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農村示范黨支部創建工作報告與農村社會服務發展報告

時間:2019-05-13 16:05:14下載本文作者:會員上傳
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第一篇:農村示范黨支部創建工作報告與農村社會服務發展報告

農村示范黨支部創建工作報告

根據縣委組織部《關于開展農村示范黨支部考核驗收工作的通知》的文件要求,我鄉成立了創建農村示范黨支部工作考評小組,嚴格按照《縣創建農村示范黨支部考核細則(修訂)》要求,對我鄉開展的農村示范黨支部創建工作情況進行了初步的考核,現將創建工作情況匯報如下:

一、基本情況

村委會距鄉墟5公里,村有人口173戶,743人,土地10200畝。該村是一個五個自然村聯建而成,下設5個黨小組,中共黨員48名,這五個黨小組基本上連成了一線,交通比較便利。“村兩委”班子成員團結,具有一定的凝聚力和戰斗力。村民對村務工作滿意,黨組織活動開展正常,黨的方針政策能夠得到較好的貫徹落實。

二、具體的創建工作情況

(一)精心組織,加強領導。

一是制定具體實施方案,明確工作職責與目標。鄉委結合實際,研究制定了具體的實施方案。村黨支部根據實施方案,相應制定本村方案,深刻領會和認識創建示范黨支部的重要意義、指導思想、工作目標、實施辦法等,以“領導班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、發展業績好、群眾反映好”為創建標準,分步驟積極開展創建工作。

二是建立健全領導機構,加強組織領導。鄉委、鄉政府高度重視農村示范黨支部的創建工作,成立了以鄉委書記為組長,鄉委副書記和組織委員為副組長的工作領導小組,切實加強對示范黨支部創建工作的組織領導。同時,村委會也相應地成立了創建農村示范黨支部工作領導小組,按照“一把手”負總責的要求,明確支部書記為創建示范黨支部工作的 一是在村兩委班子的建設上,通過20**年的“村兩委”換屆,選舉出一批政治素質高、熱愛基層黨建工作的群眾,參與到新農村建設中。村“兩委”班子4人,平均年齡41歲,初中文化3人,高中文化1人。同時,為了進一步加強示范點創建工作的領導,鄉委鄉政府按照駐點工作制度,安排了一名副職領導作為點長,鄉干部作為點員的駐村隊伍,定期不定期上門開展工作,解決各種突出問題。二是在工作力量上,鄉委鄉政府根據有關文件精神,為該村配備了一名大學生村官,常駐村工作,解決農村日常的生產生活問題。

2、抓素質,發揮黨員干部隊伍先鋒模范作用。

一是依托遠程教育,加強黨員學習培訓。村農村黨員干部遠程教育為衛星模式站點。20**年,共組織收看遠程教育48個小時,收看人次達1314余人。依托遠程教育,認真執行“三會一課”制度,組織黨員開展各類黨性教育及學習培訓活動,不斷提高黨員干部隊伍黨性修養及“致富帶富”能力。

二是優化黨員隊伍結構。村黨支部48名黨員,35歲以下黨員13名,占黨員總數的27%;初中及以下文化程度黨員35名,占黨員總數的73%。黨員隊伍年齡老化,整體文化水平不高。為改善黨員隊伍結構,20**年新吸收1名預備黨員,2名預備黨員按期轉正,平均年齡23歲,其中大專文化2人。

三是結合黨員驛站,完善村級組織活動場所。村黨員驛站設立以來,圍繞“三服務”的宗旨,依托圖書室、衛生室、鄉村大舞臺、黨員活動室開展了各類活動。積極完善村級組織活動場所的設施建設,提高開展黨員活動的基礎。

3、建制度,健全各項工作機制。

一是嚴格執行“四議兩公開”工作制度。完善村級議事規則,一事一議項目資金使用、吸收新黨員、申報低保等重要事項,都嚴格按照“四議兩公開”工作法實施;建立健全村民代表大會會議制度,每半年召開一次 村民代表大會,將村委會工作情況向村民代表和委員進行匯報,并把村委會工作和黨建工作重點和難點及時拿到黨員大會上進行商議和討論,聽取多方意見,從而使該村各項工作得到村民的理解和支持。

二是建立了村干部輪流坐班和值班制度,設立《村干部出勤登記薄》和《村級組織工作日記》,進一步完善了村黨支部和村委會的工作制度和工作職責。

三是按照《縣村級組織活動場所使用管理辦法》及《鄉村級組織活動場所管理制度》(試行),建立《村村級組織活動所管理辦法》,進一步完善村級組織活動場所的管理和使用,做好制度上墻及檔案管理工作。

四是堅持黨務、村務公開。村級財務嚴格實行“村財鄉管”,每季度對財務及相關事項在公開欄中公開一次。設立村務監督委員會、村務公開小組、財務監督小組等組織,各組織根據自身的特點和職責發揮各自作用,保證各項事業的穩定持續發展。

4、強產業,努力促進農民增收。

村主要發展橡膠、檳榔等傳統產業,為實現圍繞經濟抓黨建,抓好黨建促發展的良好格局,鄉委、鄉政府加大了對村特色產業發展的扶持力度。20**年發展桑蠶158.7多畝,共有蠶房21間;20**年新增桑田186畝。種植益智5250畝,產值70多萬元,種植檳榔2087畝,產值89萬元,橡膠種植3789畝,沙姜95畝,產值4萬元,橯葉1000畝,產值20多元。同時,該村成立了一個野蕉養雞合作社,共有社員5名,注冊資金25萬元,今年出售4000只雞,產值10萬元;還成立一個育豐養魚合作社,投放50萬魚苗,產值3萬元。20**年農民人均收入5500元,高于全鄉平均水平。小學入學率100%,初中入學率100%,新農合參保率為100%,新農保參保率為97.52%,在全鄉排名前列,遠超縣級標準。

5、強服務,群眾滿意度大幅提升。

一是黨群干群關系密切。20**年,建設二鄉村公園,為周邊的黨員干部提供了活動場所。維修一、二飲水工程,修建3個垃圾池,建設4間公 共蠶房等村民關心的熱點問題。村干部積極為群眾辦好事、實事,廣受群眾好評。

二是精神文明建設不斷提升。有2支文藝隊,人數達32余人。文藝隊平時自編自導節目,節假日經常義務為群眾開展歌舞表演。在20**年黎族苗族傳統節日“三月三”期間,村文藝隊在縣黎族苗族民間文藝展演中表現突出,獲得廣泛好評。

三是社會管理成效顯著。村注重黨風廉政建設,強化依法治村,全年發生6件矛盾糾紛,村級矛盾糾紛調解工作站成功調解5件,成功調解率達83.3%,無群眾集體上訪或越訪事件,村民鄰里關系和睦。

三、存在的問題和今后工作思路

雖然我鄉在示范黨支部建設工作方面取得了一些成績,但是還存在著一些不足。一是村集體經濟收入較低。村集體經濟收入還是以土地發包為主,村干部在發展農村集體經濟方面的能力不高,辦法不多。二是產業發展還是以農業,尤其是橡膠、檳榔等傳統農業產業為主,產業結構較為單一。特色產業的發展規模不大,較為零散,村黨支部在農民群眾發展特色產業的中的引領作用還有待遇進一步發揮。

在今后的工作中,一是加強學習交流。今后我鄉將積極組織村兩委干部到其他鄉鎮,參觀學習先進鄉鎮的基層黨建、新農村建設、特色產業、發展村集體經濟等工作的先進經驗,在學習交流中不斷提高。二是集思廣益,進一步拓寬工作思路,努力改變村集體經濟收入較低的現狀,更好推進“五好”黨支部的創建工作。三是為了能更好發揮黨支部幫弱扶困作用,探索和完善“黨員關愛”長效化機制,以“提供致富信息、傳授實用技術、落實脫貧致富”為主要內容,讓困難黨員、老黨員更深刻感受黨組織的溫暖。

農村社會服務發展報告

按照 大學的安排,20 年 月。作為青年志愿者服務隊的一名成員,跟隨服務隊在 村進行了為期一個星期的社會實踐活動。這段社會實踐期間,無處不感到鄉親們熱情樸實和村里孩子們天真好學。而最讓我感動和欽佩的還是村領導班子兢兢業業的實干精神。

首先是了解我們志愿村的大概情況.我們先是與村支書的一次聊天,了解到這滿村上下房前屋后,見縫插針栽的可不是一般的樹,那可是咱老百姓的一片不大不小的搖錢樹埃原來早在前幾年村委一班人就商量著要為老百姓栽一些經濟效益高的果樹,于是他們買來了幾千株柿子樹苗。現在,村里共有5000多棵現在掛果的柿子樹,平均一棵柿子樹一年就可創利200多元呢!這些果樹有村里統一采摘,統一銷售,售后的收入根據各家住房周圍的樹木比例分配到各家各戶,僅此一項就給老百姓增收不少。說到這些周支書的眼睛里漾出了陣陣喜悅,說到這田間的農作物,他更是激動不已,喜的合不攏嘴了。前年,村委一班人出馬,給村民們聯系了為南韓一家公司育種的活計。現在全村的育種田已經達到100多畝,而農民的收入更是因此而上了一個新臺階。

村領導管理有方,不僅表現在經濟發展上,其他的方面也是從來都沒有放松過。先說這個村里的治安,村委一班人早就制定了一套村規民約,凡是有違反者,都要照章處罰。村民們都覺得鄰里鄉親吵吵鬧鬧,丟人不說還要受處罰,還得耽誤精力,實在不合算。所以,這個村現在可以說是安寧無事,聽村里一位老大爺說,村里這幾年沒有發生過一件刑事案件,民事糾紛也很少,就連鄉親們之間小吵小鬧也很少聽說。村里對基礎設施的建設也是毫不含糊,就說村里這十幾條平坦的大街吧,周支書說,以前村里是一片片的坑洼地,一到下雨天啊,這街上就成了大水塘。19 年開始,村里決定在全村修十幾條主要街道,以方便村民。以后無論多大的雨都能保證排水暢通了。村里還十分重視教育的發展,投資三十多萬元建起 了高標準的幼兒園和小學。小學校長介紹說,全村學齡期孩子沒有一個輟學或退學的。

還記得剛來村里的時候,就跟一個同學討論這樣一個問題:農村要發展,依靠什么?其實說到發展,無論是個人還是社會,首先科學文化不能少。可是要讓一個文化水平參差不齊的農村發展起來,沒有一個過硬的領導班子是如何也辦不到的,說到底還是得靠村里領導的管理才行。試想一下,沒有村委班子的跑前跑后,怎么會有蔬菜育種田的出現,假如沒有村委的狠抓治安,村里秩序亂作一團,穩定尚且辦不到,經濟發展有何從談起?周家村能有今天這種秩序井然,經濟發展蒸蒸日上,村民安居樂業的喜氣景象,與村委的管理是直接相關的。

當然,勤勞能干的農家人,并未因為目前生活好了,就安于現狀。他們在積極尋找更好的致富路子。從支書自信的表情中,我們看到了希望,而且我國農村也都會象志愿村一樣,在黨的富民政策的指導下,在全村黨員干部的帶領下,找到適合自己發展的道路,奔向幸福的明天的。

第二篇:農村電網改造工作報告與農村示范黨支部創建工作報告

農村電網改造工作報告

自X年啟動XX水庫區農村電網改造工作以來,在國家電網與X省(縣)委、X省(縣)政府的正確領導下,XX電網全體干部職工本著科學、拼搏、求實、創新、風險的精神,團結奮戰、兢兢業業,基本完成了X水庫區農村電網改造工作。為了總結工作的經驗,研究農村電網的發展戰略,按照國家電網的相關要求,現將農村電網改造工作總結匯報如下:

一、基本情況

進行改造的地區是一個水庫區,是一個山地地區。其主要的交通工具是摩托、船。交通的道路主要是“由水路到陸路、再由陸路到水路”。在水庫區生活的農民主要以移民為主,靠水果種植為生。

按照電網的工作部署,執行電費座收制度抄表人員有3人,電費座收人員有1人,線路維護人員2人包括本人。本人主要負責維護電網的運行。供電線路長,10KV線路有電桿400多基,變電變壓器有80多臺。配電網絡基礎設施差且老化,07年受洪災后公司一直未投入資金進行改造,受氣候環境惡劣的影響故障率高,尤其是雷雨天氣。同時,由于人員少,但又要保證供電的連續性,所以在休息的時間上偏少,雙休日都不能夠正常回家休息。另外,在保證了日常工作的情況下,我們還完成了以下幾項工作:一是對區域內的3條10KV線路進行了徹底的砍青掃障工作;二是6至7月份對50多個臺區的考核表及表箱進行了更換;三是8至11月份完成了對3千多戶客戶的計量表及表箱的更換工作。

二、勤勤懇懇,積極塑造敬業意識

水庫電網改造工作是被動的,各類突發情況多,是一個風險高、難度較大的工作。為了確保安全、讓電網改造工作出效益,除了嚴格遵循公司各項安全操作制度以外,我們還給自己立下了誓言“我們必須發揚“白加黑”的拼搏精神,增強信心,增添措施,方能不辜負領導的厚望,群眾的期盼。”在繁忙的工作中,反復不定期進行電網情況分析、努力將電網改

造中的各項工作都做到井井有條。

三、服務至上,提高業務服務能力

期間,對水庫區的農民實現了業務內全面的優質服務,良好的處理了農民報修、報警、業務咨詢等各類問題。同時,與地方政府關系處理得非常融洽,明年計劃根據現有人員素質以及業務水平對人員工作崗位調整,實現業務強強聯手,把營銷生產分為內勤與外勤,使各項業務工作推向一個更高的臺階。

四、明年計劃

在明年的改造工作中,首先我們要調節內部的人員,內勤和外勤各3人,促使內網人員配置更加合理。其次,需要進一步的加大對上爭取的力度,立足長遠科學包裝項目。始終堅持“政府為主導、供電部門為主體”的工作機制,并在改造工作開展之前制定出符合實際、適度超前的電網改造升級規劃,最后在相關部門的配合下搞好改造工作,從而讓改造工作的作用得到最大化的發揮。

農村電網的升級改造工程既是一種挑戰,同時也是一種機遇。在省(縣)委的正確領導下,在省(縣)供電公司及相關部門的配合下,我們一定能夠在未來的工作中圓滿的完成各項任務,確保農村電網運行的安全與穩定,為農村經濟的發展與農村社會的穩定做出更大的貢獻。

以上報告,如有不妥之處,敬請各位領導、同事、代表,批評指正。

第三篇:農村留守兒童教育現狀調查報告與農村示范黨支部創建工作報告

農村留守兒童教育現狀調查報告

為了解農村兒童受教育的狀況,5月22日,縣政協組織部分委員在副主席xx、xx的帶領下前往城山鎮進行專題調研。委員們采取走訪留守兒童代表,聽取縣教育局及城山鎮中、小學負責同志匯報,開展座談討論等方式進行調研。縣政協主席楊劍出席座談會并作了重要講話。現將有關情況報告如下:

一、全縣“留守兒童”基本狀況

全縣現有各類學校164所,在校學生43199人。“留守兒童”總數達26783人,占全縣在校學生總數62%;其中單親外出的學生有20735人,占48%;雙親外出的學生6048人,占14%。在“留守兒童”中,由祖輩監護的3393人,占12.7%;由親友監護的2041人,占7.6%;無固定監護人的613人,占2.3%。從學習成績上看,優秀的占21.4%,較好的占30%,中等及以下的占49.6%;從行為習慣上看,優秀的占18.7%,較好的占22.3%,一般的占30.1%,差的占28.9%。以上數據顯示,我縣

“留守兒童”群體非常龐大,且他們在學習成績、思想品行和心理健康等方面的綜合表現明顯弱于其他學生,整體狀況不容樂觀。“留守兒童”在祖輩的過度寵愛、溺愛下,性格表現為任性、孤僻、內向,不易與人交往,孩子與祖輩之間缺乏溝通,存在嚴重的代溝,依賴心理,懶惰心理較為嚴重。

二、“留守兒童”教育存在的問題

“留守兒童”由于缺乏完整而有效的家庭教育,存在的諸多問題亦不容忽視:一是“留守兒童”的學習成績令人擔憂。由于父母長期在外務工,“留守兒童”與祖輩等生活在一起。監護人普遍年齡偏大,且文化程度較低,他們精力和能力都有限,只能照顧孩子們的生活。大多數監護人錯誤認為孩子接受教育只是學校的責任,對家庭教育的重要性缺乏足夠的認識,主動與學校進行溝通較少;二是“留守兒童”的行為習慣偏差。他們身心都處在成長階段,自律能力不強,而又不聽監護人的勸教,多數“留守兒童”紀律散漫,是非善惡標準認識不清,有的道德品質較差,還有的染上不良習氣,如抽煙、喝酒、小偷小摸、上網吧玩游戲等,他們原本純潔的心靈受到污染。他們缺乏安全保護意識和防范保護能力,近年來我縣“留守兒童”溺水、觸電、燒傷、傷人和被人傷害及交通事故等現象明顯增多;三是學校對“留守兒童”的管理難度較大。由于“留守兒童”家庭教育缺位,老師沒辦法向家長了解他們的真實情況。有些孩子抓住時間空檔,在學校欺騙老師,在家里蒙騙監護人。由于監護人文化素質等問題,老師進行有效的家訪渠道難以暢通;四是農村基礎教育師資薄弱。農村中、小學教師數量嚴重不足。教師的教學任務也較繁重,跨專業帶課較為普遍,所以只能在時間上和精力上應對大眾化應試教育,特別是目前學校都沒有專業的心理教師和專職的生活教師,不能給學生更悉心的關懷;五是農村學校的硬件設施不能滿足教育的需要。在農村學校寄宿制工程剛剛啟動,許多中小學住宿條件還有待于進一步改善。如東莊中學,一間不到二十平方米的房子要住二十個學生,人均不到一平方米。且缺乏衛生間、自來水等一些生活設施。這樣既不便于學生生活,也不利于管理;六是社會環境不利于“留守兒童”教育。部分游戲廳、網吧業主只考慮經濟利益,接納未成年兒童,導致部分學生在上課期間進網吧玩游戲;七是外出務工父母對“留守兒童”教育不科學。部分外出務工父母為提高孩子的生活水平,經常給家里寄錢、寄物,導致一些“留守兒童”身上零花錢較多,這很不利于學校對孩子進行艱苦樸素、勤儉節約的思想品德教育。另外,有些家長在認識上產生偏差,錯誤認為不管學習成績好壞,打工是條不錯的致富道路,產生“不上學可以省很多錢,不上學可以掙很多錢”的觀念,導致孩子的學習積極性降低。農村中將會出現“富了一代人,而垮了下代人”的現象。

三、解決“留守兒童”教育問題的意見及建議

“留守兒童”教育是當今農村勞動力轉移過程中催生的社會問題,而且將在較長時期內存在。如何教育好“留守兒童”,使其健康成長,社會、學校、家庭都有義不容辭的責任。為此,調研組建議:

一政府及有關部門應高度重視“留守兒童”的教育問題,各盡其責,通力協作,共同構建“留守兒童”教育的社會監護體系

“留守兒童”教育問題是一個綜合性社會問題,需要統一認識,通力協作,形成關心“留守兒童”健康成長的良好社會氛圍。政府應將加強未成年人義務教育與思想道德建設的重要內容納入經濟和社會發展的總體規劃,制定相關政策,采取有效措施,標本兼治,妥善解決。一是加快發展本地經濟,讓農民就近務工,以減少“留守兒童”數量;二是加大對教育的投入,因地制宜,合理調整學校布局,有計劃地籌建寄宿制學校,以便于對“留守兒童”集中管理;三是加快改革,打破城鄉“二元經濟體制”,使農民在教育、醫療等方面能夠享有與城市居民平等的權利,為務工人員子女隨父母就近入學創造有利條件;四是探索建立“留守兒童”家長學校,發動志愿者為“留守兒童”擔任代理家長,組織“一加一”結對幫扶活動,對貧困家庭的“留守兒童”給予救助,保證其健康成長;五是有關職能部門應狠抓校園周邊環境的整治,從源頭上切斷部分學生進網吧、游戲廳的途徑;六是充分發揮媒體宣傳作用,動員社會各界加入到關愛“留守兒童”行動中來。

二學校要發揮教育“留守兒童“的主陣地作用

學校是學生成長的搖籃,是教育“留守兒童”的主陣地。學校要高度重視“留守兒童”這一特殊的社會群體,充分發揮主導作用,探索有效措施,加強對“留守兒童”的教育與管理:一是建立健全“留守兒童”檔案。關注他們成長動態,及時向家庭反饋孩子各方面情況,形成學校、家庭共同教育的局面;二是豐富“留守兒童” 農村示范黨支部創建工作報告

根據縣委組織部《關于開展農村示范黨支部考核驗收工作的通知》的文件要求,我鄉成立了創建農村示范黨支部工作考評小組,嚴格按照《縣創建農村示范黨支部考核細則(修訂)》要求,對我鄉開展的農村示范黨支部創建工作情況進行了初步的考核,現將創建工作情況匯報如下:

一、基本情況

村委會距鄉墟5公里,村有人口173戶,743人,土地10200畝。該村是一個五個自然村聯建而成,下設5個黨小組,中共黨員48名,這五個黨小組基本上連成了一線,交通比較便利。“村兩委”班子成員團結,具有一定的凝聚力和戰斗力。村民對村務工作滿意,黨組織活動開展正常,黨的方針政策能夠得到較好的貫徹落實。

二、具體的創建工作情況

(一)精心組織,加強領導。

一是制定具體實施方案,明確工作職責與目標。鄉委結合實際,研究制定了具體的實施方案。村黨支部根據實施方案,相應制定本村方案,深刻領會和認識創建示范黨支部的重要意義、指導思想、工作目標、實施辦法等,以“領導班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、發展業績好、群眾反映好”為創建標準,分步驟積極開展創建工作。

二是建立健全領導機構,加強組織領導。鄉委、鄉政府高度重視農村示范黨支部的創建工作,成立了以鄉委書記為組長,鄉委副書記和組織委員為副組長的工作領導小組,切實加強對示范黨支部創建工作的組織領導。同時,村委會也相應地成立了創建農村示范黨支部工作領導小組,按照“一把手”負總責的要求,明確支部書記為創建示范黨支部工作的 出一批政治素質高、熱愛基層黨建工作的群眾,參與到新農村建設中。村“兩委”班子4人,平均年齡41歲,初中文化3人,高中文化1人。同時,為了進一步加強示范點創建工作的領導,鄉委鄉政府按照駐點工作制度,安排了一名副職領導作為點長,鄉干部作為點員的駐村隊伍,定期不定期上門開展工作,解決各種突出問題。二是在工作力量上,鄉委鄉政府根據有關文件精神,為該村配備了一名大學生村官,常駐村工作,解決農村日常的生產生活問題。

2、抓素質,發揮黨員干部隊伍先鋒模范作用。

一是依托遠程教育,加強黨員學習培訓。村農村黨員干部遠程教育為衛星模式站點。20**年,共組織收看遠程教育48個小時,收看人次達1314余人。依托遠程教育,認真執行“三會一課”制度,組織黨員開展各類黨性教育及學習培訓活動,不斷提高黨員干部隊伍黨性修養及“致富帶富”能力。

二是優化黨員隊伍結構。村黨支部48名黨員,35歲以下黨員13名,占黨員總數的27%;初中及以下文化程度黨員35名,占黨員總數的73%。黨員隊伍年齡老化,整體文化水平不高。為改善黨員隊伍結構,20**年新吸收1名預備黨員,2名預備黨員按期轉正,平均年齡23歲,其中大專文化2人。

三是結合黨員驛站,完善村級組織活動場所。村黨員驛站設立以來,圍繞“三服務”的宗旨,依托圖書室、衛生室、鄉村大舞臺、黨員活動室開展了各類活動。積極完善村級組織活動場所的設施建設,提高開展黨員活動的基礎。

3、建制度,健全各項工作機制。

一是嚴格執行“四議兩公開”工作制度。完善村級議事規則,一事一議項目資金使用、吸收新黨員、申報低保等重要事項,都嚴格按照“四議兩公開”工作法實施;建立健全村民代表大會會議制度,每半年召開一次村民代表大會,將村委會工作情況向村民代表和委員進行匯報,并把村委 會工作和黨建工作重點和難點及時拿到黨員大會上進行商議和討論,聽取多方意見,從而使該村各項工作得到村民的理解和支持。

二是建立了村干部輪流坐班和值班制度,設立《村干部出勤登記薄》和《村級組織工作日記》,進一步完善了村黨支部和村委會的工作制度和工作職責。

三是按照《縣村級組織活動場所使用管理辦法》及《鄉村級組織活動場所管理制度》(試行),建立《村村級組織活動所管理辦法》,進一步完善村級組織活動場所的管理和使用,做好制度上墻及檔案管理工作。

四是堅持黨務、村務公開。村級財務嚴格實行“村財鄉管”,每季度對財務及相關事項在公開欄中公開一次。設立村務監督委員會、村務公開小組、財務監督小組等組織,各組織根據自身的特點和職責發揮各自作用,保證各項事業的穩定持續發展。

4、強產業,努力促進農民增收。

村主要發展橡膠、檳榔等傳統產業,為實現圍繞經濟抓黨建,抓好黨建促發展的良好格局,鄉委、鄉政府加大了對村特色產業發展的扶持力度。20**年發展桑蠶158.7多畝,共有蠶房21間;20**年新增桑田186畝。種植益智5250畝,產值70多萬元,種植檳榔2087畝,產值89萬元,橡膠種植3789畝,沙姜95畝,產值4萬元,橯葉1000畝,產值20多元。同時,該村成立了一個野蕉養雞合作社,共有社員5名,注冊資金25萬元,今年出售4000只雞,產值10萬元;還成立一個育豐養魚合作社,投放50萬魚苗,產值3萬元。20**年農民人均收入5500元,高于全鄉平均水平。小學入學率100%,初中入學率100%,新農合參保率為100%,新農保參保率為97.52%,在全鄉排名前列,遠超縣級標準。

5、強服務,群眾滿意度大幅提升。

一是黨群干群關系密切。20**年,建設二鄉村公園,為周邊的黨員干部提供了活動場所。維修一、二飲水工程,修建3個垃圾池,建設4間公共蠶房等村民關心的熱點問題。村干部積極為群眾辦好事、實事,廣受群 眾好評。

二是精神文明建設不斷提升。有2支文藝隊,人數達32余人。文藝隊平時自編自導節目,節假日經常義務為群眾開展歌舞表演。在20**年黎族苗族傳統節日“三月三”期間,村文藝隊在縣黎族苗族民間文藝展演中表現突出,獲得廣泛好評。

三是社會管理成效顯著。村注重黨風廉政建設,強化依法治村,全年發生6件矛盾糾紛,村級矛盾糾紛調解工作站成功調解5件,成功調解率達83.3%,無群眾集體上訪或越訪事件,村民鄰里關系和睦。

三、存在的問題和今后工作思路

雖然我鄉在示范黨支部建設工作方面取得了一些成績,但是還存在著一些不足。一是村集體經濟收入較低。村集體經濟收入還是以土地發包為主,村干部在發展農村集體經濟方面的能力不高,辦法不多。二是產業發展還是以農業,尤其是橡膠、檳榔等傳統農業產業為主,產業結構較為單一。特色產業的發展規模不大,較為零散,村黨支部在農民群眾發展特色產業的中的引領作用還有待遇進一步發揮。

在今后的工作中,一是加強學習交流。今后我鄉將積極組織村兩委干部到其他鄉鎮,參觀學習先進鄉鎮的基層黨建、新農村建設、特色產業、發展村集體經濟等工作的先進經驗,在學習交流中不斷提高。二是集思廣益,進一步拓寬工作思路,努力改變村集體經濟收入較低的現狀,更好推進“五好”黨支部的創建工作。三是為了能更好發揮黨支部幫弱扶困作用,探索和完善“黨員關愛”長效化機制,以“提供致富信息、傳授實用技術、落實脫貧致富”為主要內容,讓困難黨員、老黨員更深刻感受黨組織的溫暖。

第四篇:農村留守兒童教育現狀調查報告與農村社會服務發展報告

農村留守兒童教育現狀調查報告

為了解農村兒童受教育的狀況,5月22日,縣政協組織部分委員在副主席xx、xx的帶領下前往城山鎮進行專題調研。委員們采取走訪留守兒童代表,聽取縣教育局及城山鎮中、小學負責同志匯報,開展座談討論等方式進行調研。縣政協主席楊劍出席座談會并作了重要講話。現將有關情況報告如下:

一、全縣“留守兒童”基本狀況

全縣現有各類學校164所,在校學生43199人。“留守兒童”總數達26783人,占全縣在校學生總數62%;其中單親外出的學生有20735人,占48%;雙親外出的學生6048人,占14%。在“留守兒童”中,由祖輩監護的3393人,占12.7%;由親友監護的2041人,占7.6%;無固定監護人的613人,占2.3%。從學習成績上看,優秀的占21.4%,較好的占30%,中等及以下的占49.6%;從行為習慣上看,優秀的占18.7%,較好的占22.3%,一般的占30.1%,差的占28.9%。以上數據顯示,我縣

“留守兒童”群體非常龐大,且他們在學習成績、思想品行和心理健康等方面的綜合表現明顯弱于其他學生,整體狀況不容樂觀。“留守兒童”在祖輩的過度寵愛、溺愛下,性格表現為任性、孤僻、內向,不易與人交往,孩子與祖輩之間缺乏溝通,存在嚴重的代溝,依賴心理,懶惰心理較為嚴重。

二、“留守兒童”教育存在的問題

“留守兒童”由于缺乏完整而有效的家庭教育,存在的諸多問題亦不容忽視:一是“留守兒童”的學習成績令人擔憂。由于父母長期在外務工,“留守兒童”與祖輩等生活在一起。監護人普遍年齡偏大,且文化程度較低,他們精力和能力都有限,只能照顧孩子們的生活。大多數監護人錯誤認為孩子接受教育只是學校的責任,對家庭教育的重要性缺乏足夠的認識,主動與學校進行溝通較少;二是“留守兒童”的行為習慣偏差。他們身心都處在成長階段,自律能力不強,而又不聽監護人的勸教,多數“留守兒童”紀律散漫,是非善惡標準認識不清,有的道德品質較差,還有的染上不良習氣,如抽煙、喝酒、小偷小摸、上網吧玩游戲等,他們原本純潔的心靈受到污染。他們缺乏安全保護意識和防范保護能力,近年來我縣“留守兒童”溺水、觸電、燒傷、傷人和被人傷害及交通事故等現象明顯增多;三是學校對“留守兒童”的管理難度較大。由于“留守兒童”家庭教育缺位,老師沒辦法向家長了解他們的真實情況。有些孩子抓住時間空檔,在學校欺騙老師,在家里蒙騙監護人。由于監護人文化素質等問題,老師進行有效的家訪渠道難以暢通;四是農村基礎教育師資薄弱。農村中、小學教師數量嚴重不足。教師的教學任務也較繁重,跨專業帶課較為普遍,所以只能在時間上和精力上應對大眾化應試教育,特別是目前學校都沒有專業的心理教師和專職的生活教師,不能給學生更悉心的關懷;五是農村學校的硬件設施不能滿足教育的需要。在農村學校寄宿制工程剛剛啟動,許多中小學住宿條件還有待于進一步改善。如東莊中學,一間不到二十平方米的房子要住二十個學生,人均不到一平方米。且缺乏衛生間、自來水等一些生活設施。這樣既不便于學生生活,也不利于管理;六是社會環境不利于“留守兒童”教育。部分游戲廳、網吧業主只考慮經濟利益,接納未成年兒童,導致部分學生在上課期間進網吧玩游戲;七是外出務工父母對“留守兒童”教育不科學。部分外出務工父母為提高孩子的生活水平,經常給家里寄錢、寄物,導致一些“留守兒童”身上零花錢較多,這很不利于學校對孩子進行艱苦樸素、勤儉節約的思想品德教育。另外,有些家長在認識上產生偏差,錯誤認為不管學習成績好壞,打工是條不錯的致富道路,產生“不上學可以省很多錢,不上學可以掙很多錢”的觀念,導致孩子的學習積極性降低。農村中將會出現“富了一代人,而垮了下代人”的現象。

三、解決“留守兒童”教育問題的意見及建議

“留守兒童”教育是當今農村勞動力轉移過程中催生的社會問題,而且將在較長時期內存在。如何教育好“留守兒童”,使其健康成長,社會、學校、家庭都有義不容辭的責任。為此,調研組建議:

一政府及有關部門應高度重視“留守兒童”的教育問題,各盡其責,通力協作,共同構建“留守兒童”教育的社會監護體系

“留守兒童”教育問題是一個綜合性社會問題,需要統一認識,通力協作,形成關心“留守兒童”健康成長的良好社會氛圍。政府應將加強未成年人義務教育與思想道德建設的重要內容納入經濟和社會發展的總體規劃,制定相關政策,采取有效措施,標本兼治,妥善解決。一是加快發展本地經濟,讓農民就近務工,以減少“留守兒童”數量;二是加大對教育的投入,因地制宜,合理調整學校布局,有計劃地籌建寄宿制學校,以便于對“留守兒童”集中管理;三是加快改革,打破城鄉“二元經濟體制”,使農民在教育、醫療等方面能夠享有與城市居民平等的權利,為務工人員子女隨父母就近入學創造有利條件;四是探索建立“留守兒童”家長學校,發動志愿者為“留守兒童”擔任代理家長,組織“一加一”結對幫扶活動,對貧困家庭的“留守兒童”給予救助,保證其健康成長;五是有關職能部門應狠抓校園周邊環境的整治,從源頭上切斷部分學生進網吧、游戲廳的途徑;六是充分發揮媒體宣傳作用,動員社會各界加入到關愛“留守兒童”行動中來。

二學校要發揮教育“留守兒童“的主陣地作用

學校是學生成長的搖籃,是教育“留守兒童”的主陣地。學校要高度重視“留守兒童”這一特殊的社會群體,充分發揮主導作用,探索有效措施,加強對“留守兒童”的教育與管理:一是建立健全“留守兒童”檔案。關注他們成長動態,及時向家庭反饋孩子各方面情況,形成學校、家庭共同教育的局面;二是豐富“留守兒童”

農村社會服務發展報告

按照 大學的安排,20 年 月。作為青年志愿者服務隊的一名成員,跟隨服務隊在 村進行了為期一個星期的社會實踐活動。這段社會實踐期間,無處不感到鄉親們熱情樸實和村里孩子們天真好學。而最讓我感動和欽佩的還是村領導班子兢兢業業的實干精神。

首先是了解我們志愿村的大概情況.我們先是與村支書的一次聊天,了解到這滿村上下房前屋后,見縫插針栽的可不是一般的樹,那可是咱老百姓的一片不大不小的搖錢樹埃原來早在前幾年村委一班人就商量著要為老百姓栽一些經濟效益高的果樹,于是他們買來了幾千株柿子樹苗。現在,村里共有5000多棵現在掛果的柿子樹,平均一棵柿子樹一年就可創利200多元呢!這些果樹有村里統一采摘,統一銷售,售后的收入根據各家住房周圍的樹木比例分配到各家各戶,僅此一項就給老百姓增收不少。說到這些周支書的眼睛里漾出了陣陣喜悅,說到這田間的農作物,他更是激動不已,喜的合不攏嘴了。前年,村委一班人出馬,給村民們聯系了為南韓一家公司育種的活計。現在全村的育種田已經達到100多畝,而農民的收入更是因此而上了一個新臺階。

村領導管理有方,不僅表現在經濟發展上,其他的方面也是從來都沒有放松過。先說這個村里的治安,村委一班人早就制定了一套村規民約,凡是有違反者,都要照章處罰。村民們都覺得鄰里鄉親吵吵鬧鬧,丟人不說還要受處罰,還得耽誤精力,實在不合算。所以,這個村現在可以說是安寧無事,聽村里一位老大爺說,村里這幾年沒有發生過一件刑事案件,民事糾紛也很少,就連鄉親們之間小吵小鬧也很少聽說。村里對基礎設施的建設也是毫不含糊,就說村里這十幾條平坦的大街吧,周支書說,以前村里是一片片的坑洼地,一到下雨天啊,這街上就成了大水塘。19 年開始,村里決定在全村修十幾條主要街道,以方便村民。以后無論多大的雨都能保證排水暢通了。村里還十分重視教育的發展,投資三十多萬元建起 了高標準的幼兒園和小學。小學校長介紹說,全村學齡期孩子沒有一個輟學或退學的。

還記得剛來村里的時候,就跟一個同學討論這樣一個問題:農村要發展,依靠什么?其實說到發展,無論是個人還是社會,首先科學文化不能少。可是要讓一個文化水平參差不齊的農村發展起來,沒有一個過硬的領導班子是如何也辦不到的,說到底還是得靠村里領導的管理才行。試想一下,沒有村委班子的跑前跑后,怎么會有蔬菜育種田的出現,假如沒有村委的狠抓治安,村里秩序亂作一團,穩定尚且辦不到,經濟發展有何從談起?周家村能有今天這種秩序井然,經濟發展蒸蒸日上,村民安居樂業的喜氣景象,與村委的管理是直接相關的。

當然,勤勞能干的農家人,并未因為目前生活好了,就安于現狀。他們在積極尋找更好的致富路子。從支書自信的表情中,我們看到了希望,而且我國農村也都會象志愿村一樣,在黨的富民政策的指導下,在全村黨員干部的帶領下,找到適合自己發展的道路,奔向幸福的明天的。

第五篇:農村公益性服務工作報告(模版)

今年,xx鎮對建立“以錢養事”新機制高度重視,認真安排部署,科學制定方案,嚴格政策標準,合理設置項目,加大經費預算,完善考核辦法,公益事業“以錢養事”新機制有了良好進展,取得了初步成效。現將具體情況匯報如下:

一、加強組織領導,規范目標責任。20xx年,我鎮將農村公益性服務納入全鎮重要工作,強化了做好農村公益性服務工作的責任,一把手親自抓,分管領導具體抓,分別與農技、農機、水利、水產、文化、村鎮建設等6個服務中心負責人簽訂了工作目標責任書(計生辦和畜牧技術服務中心由縣級業務主管部門與之簽訂),將農村公益性事業服務管理責任完成情況與工資相掛鉤。

二、完善工作方案,規范了項目設置。為了使我鎮農村公益性服務工作落到實處,年初,我鎮分別制訂了農業(種植業)、農業機械、水利、水產公益性事業服務考核管理辦法》,進一步明確了公益性服務工作責任、服務項目、崗位設置、管理和考核辦法。

(本文“農村公益性服務工作報告”由 好范文、工作報告頻道提供參考)

三、依法公正操作,規范合同管理。我鎮按照《合同法》的規定,由鎮政府或縣級業務主管部門與服務組織或人員簽訂了服務合同,有些服務中心(如村鎮建設服務中心)還與服務人員簽訂了勞務合同,約定了雙方的責任、權利和義務,包括服務內容、經費標準、時間要求、考核估算、兌現辦法等事項。

四、建立考核體系,規范日常管理。為了提高全鎮農村公益性服務的服務質量,我們通過創新工作方法,建立了公益性事業服務臺帳和公益性事業服務情況考核臺帳。我鎮對每一個項目建立了服務臺帳,對服務人員提供的每一項服務,都由農民在服務臺帳上簽字,鎮政府定期對服務臺帳上的各項內容進行抽查,作為服務合同考核的依據,避免了因平時管理失控而造成重大損失。在年終組織縣鎮人大代表、政協委員及相關部門負責人對農村公益服務目標責任落實情況進行考評,嚴格按考核結果兌現服務費,真正做到“農民簽單、政府買單”。

五、設立財政專賬,規范經費管理。20xx年,我鎮嚴格按照合同要求對“農技、農機、水利、水產、文化”等服務中心兌現“以錢養事”資金,結合平時日常管理和年終考核的結果,按規定將服務合同金額預拔和結算兌付到每一承擔服務的單位和個人。我鎮簽訂“以錢養事”服務合同的單位有5個,合同預算資金xx萬元(其中:農技xx萬元、農機xx萬元、水利xx萬元、水產xx萬元、文化xx萬元),年底實際發放xx萬元(其中:省補貼xx萬元、鎮撥款xx萬元。分解到各中心為農技xx萬元、農機xx萬元、水利xx萬元、水產xx萬元、文化xx萬元)。

六、服務人員觀念大轉變,工作熱情大大增強。20xx年,我鎮加強對服務人員的服務觀念教育,通過樹立先進典型示范等形式,使服務人員在思想上樹立以公益服務為職業,增強干好公益服務的信心。大多數服務人員做到以公益服務為已任,以農民群眾滿意為出發點,一心一意撲在公益服務工作上,如農技服務人員xx,在稻飛虱防治關鍵時期,成天頂著烈日,指導農民用藥,為達到最隹防治效果,他手把手教農民配藥,對沒有勞力的農戶,他親自下田打藥。在他的努力下,稻飛虱沒有給xx鎮造成大的危害。

我鎮20xx年建立“以錢養事”新機制取得了較好效果,使政府的公益性服務職能得到加強,為農服務質量得到提高,服務人員收入得到保障。

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