第一篇:14、趙樂際同志在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議結束時的講話
趙樂際同志在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議結束時 的講話
同志們:
昨天,總書記和李克強、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗等中央政治局常委同志,出席了會議,總書記發表了重要講話。與會同志進行了認真學習、熱烈討論。大家一致認為,總書記的重要講話,著眼進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、在新的歷史起點上推進中國特色社會主義偉大事業,著眼落實全面深化改革各項任務,著眼保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位,科學概括了第一批教育實踐活動取得的重要成果和寶貴經驗,深刻闡述了開展第二批活動的重要性緊迫性,明確提出了搞好活動的目標任務、基本要求、重點措施。講話立意高遠、思想深邃、內涵豐富、切中要害,體現了黨要管黨、從嚴治黨的政治清醒,體現了直面問題、攻堅克難的政治擔當,體現了植根人民、造福人民的政治自覺,為扎實推進第二批教育實踐活動提供了基本遵循,作了深入動員、全面部署。
剛才,劉云山同志作了重要講話,強調要認真學習貫徹總書記重要講話精神,切實把思想和行動統一到中央精神上來;要把握總體要求、明確重點任務、抓好三個環節、強化分級分類指導,把工作做深做細做實,確保活動不虛不空不偏、不走過場;要切實加強組織領導、從嚴從實督導,以一鼓作氣的勁頭做好工作,把教育實踐活動各項任務落到實處。講話站位高、思考深、措施實、要求嚴,具有很強的思想性、指導性和操作性。
關于第二批教育實踐活動,總書記和劉云山同志講得很深刻、要求很明確,中央已印發《指導意見》。這里,我就怎樣抓好貫徹落實,再強調幾點。
第一,突出主題和總要求。開展第二批教育實踐活動,要貫穿始終的主題是為民務實清廉;總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。要運用好總書記強調的第一批教育實踐活動“五個方面”的寶貴經驗,認真落實“五個更加”的要求,補精神之“鈣”、除“四風”之害、祛行為之垢、立為民之制,實現“五個進一步”的基本目標。一要打牢思想根基。深化學習教育,切實做到真學真懂真信真用。學習重點是,黨的十八大、十八屆二中、三中全會精神和總書記系列講話精神、中央文件規定的學習內容、黨的光輝歷史和優良傳統。學習方法是,市縣機關及其直屬單位和鄉鎮街道,主要是學習原著、集中研討、專題交流;其他基層黨組織,主要采取觀看專題片、案例教育、“身邊事教育身邊人”、送學上門等方式。學習目的是,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題,解決好為了誰、依靠誰、我是誰的問題,使踐行群眾路線成為黨員、干部的普遍自覺。二要用好“四大法寶”。要使這次活動成為“堅持民主集中制、開展批評和自我批評、嚴格黨內生活、加強黨的團結統一”的生動實踐。堅持高標準、嚴要求,既真誠歡迎“群眾提”,又重視同志間“互相幫”;既主動“自己找”,又坐下“集體議”;既要從分管工作上查擺剖析問題,又要積極分擔班子問題的責任;既要有“紅臉出汗”的緊張嚴肅,又要有“加油鼓勁”的寬松和諧。三要嚴明組織紀律。我們黨是一個具有鐵的紀律的馬克思主義政黨,紀律嚴明是我們黨的一大優勢。第二批活動涉及330多萬個基層黨組織、6900多萬名黨員,是一次加強組織建設和組織紀律的好時機。要通過這次活動,把組織觀念薄弱、組織渙散的問題找出來,把民主集中制、黨內組織生活、請示報告等各項制度健全起來,把組織紀律嚴起來,促使黨員、干部嚴格遵守黨章、堅持“四個服從”、增強組織紀律性。
第二,突出問題導向和整風精神。活動要讓群眾“叫好”,必須向問題“叫板”,不能避實就虛、避重就輕、虛晃一槍。要找準問題。在內容上,重點查找形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風方面的突出問題,損害群眾切身利益問題,聯系服務群眾“最后一公里”問題。在方法上,堅持面對面與背靠背相結合,采取座談訪談、隨機調研、網絡征詢、登門入戶等方式,廣泛征求意見;堅持“一般”與“特殊”相結合,既查找普遍性問題,又查找班子和個人具體問題,特別要注重從本地區本部門本單位典型案例、重大事件、信訪積案中查找;堅持集中查找與面上了解相結合,注意用好紀檢、組織、巡視、審計、信訪渠道反映的情況。要剖析根源。對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”,從理想信念上剖析,看是否能在重大政治考驗面前有政治定力;從宗旨意識上剖析,看群眾觀點牢不牢、感情深不深;從黨性修養上剖析,看是否時刻牢記第一身份是共產黨員、第一職責是為黨工作;從政治紀律上剖析,看維護中央權威是否高度自覺、貫徹黨的路線方針政策是否堅定。要對癥下藥。有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就著重解決什么問題。解決常規問題要加大力度,解決遺留問題要集中攻堅,解決新發現問題要立行立改。
第三,突出教育和實踐并重。貫徹群眾路線,“知”是基礎、是前提,“行”是重點、是關鍵。從活動一開始,就要認真研究怎樣使教育更深入、更深刻,怎樣使實踐更生動、更有效,堅持實事求是,防止搞形式主義。一是專項整治要徹底。對照中央確定的專項整治任務,結合實際列出清單、拿出措施,決不能只說不改。尤其要圍繞拖欠群眾錢款、克扣群眾財物、侵占群眾利益等問題,下決心一項一項整治好。二是執行制度要堅決。對中央八項規定精神、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等,要不折不扣貫徹執行。各地建制度,不在“多”而在有效管用、不僅要“有”更要落實,不能讓規定、制度成為紙老虎、稻草人。對不落實的、違反的,不能不管不問,必須嚴肅追究。三是正風肅紀要零容忍。堅持嚴字當頭,對久治不愈、習以為常的酒局牌局、大操大辦、奢私貪蠻等行為,發現一起查處一起;對軟弱渙散基層黨組織,要進行整頓;對長期不參加黨組織活動、不履行黨員義務的,要區分不同情況,作出嚴肅處理,努力在解決黨員隊伍出口問題上探索出經驗來。四是與基層服務型黨組織建設緊密結合。運用駐村聯戶、結對幫扶、在職黨員到社區報到服務群眾等載體,廣泛開展黨員示范崗、承諾踐諾等活動,使黨員干部在為民服務中受到深刻教育,使基層黨組織都成為堅強戰斗堡壘。
第四,突出分類指導和上下聯動。在時間安排上,依次展開、壓茬進行。市縣領導機關和相關部門先行啟動,鄉鎮、街道和村、社區等基層組織相繼開展。堅持時間服從質量,靈活有序推進。在解決問題上,分類施策、突出重點。市縣領導班子和領導干部,重點解決搞“形象工程”和“政績工程”、“上有政策下有對策”、不敢擔當、漠視民生、以權謀私等問題;市縣直屬單位,重點解決庸懶散拖、推諉扯皮、工作不實、“中梗阻”等問題;執法監管部門和窗口單位、服務行業,重點解決“吃拿卡要”、“懶政”現象、濫用職權、執法不公等問題;鄉鎮、街道和村、社區等其他基層組織,重點解決不關心群眾冷暖、落實惠民政策縮水走樣、在位不在崗、方法簡單粗暴、軟弱渙散等問題。在具體實施上,上下聯動、協同推進。兩批活動密切關聯,有些問題病癥在下面、病根在上頭,需要前后呼應、共同解決;落實制度,需要深化細化、上下結合,要承接好、貫通好。
第五,突出領導帶頭和群眾參與。領導帶頭就是首先把自己擺進去。帶頭認真學、帶頭找問題、帶頭抓整改,上行下效、示范推動,用做出樣子代替喊破嗓子。各級領導干部要建立聯系點,解剖麻雀、加強指導、從嚴要求,把聯系點建成示范點。開門搞活動就是重視發揮群眾積極性。相信群眾、依靠群眾,每個環節、每項工作都讓群眾參與、受群眾監督、請群眾評判,有些問題還要依靠群眾一起去改。開展活動必須從實際出發。把中央部署要求與各自實際緊密結合起來,創造性地抓好落實。對活動中出現的苗頭性、傾向性、潛在性問題,要及時分析研判,提出有效的預防和解決對策,明確政策界限。要加強宣傳引導,用正面典型立鏡子、樹榜樣,用反面典型標“雷區”、劃紅線,營造良好輿論氛圍。
第六,突出“認真”和一鼓作氣。總書記強調,第二批教育實踐活動,要更加注重嚴格要求,思想上、整改上、正風肅紀上都要嚴起來。劉云山同志在剛才的講話中強調,要增強使命意識、樹立擔當精神,更加積極主動地做好工作。確保活動取得實效,必須把責任放到心上、壓到肩上,決不能當“甩手掌柜”。要強化黨委的責任。各級黨委都要履行主體責任,主要負責同志要履行第一責任人責任,把活動緊緊抓在手上,一級抓一級、一級帶一級,層層抓落實。要強化行業系統的責任。中央和國家機關有關部門、干部實行垂直管理或以行業為主管理的單位、部分中管金融企業和中央企業,要加強領導和督導,推動下屬單位和分支機構扎實開展活動。要強化督導組的責任。各級督導組都要沉下去、巡得勤、督得嚴、抓得實,敢于“唱黑臉”、“當包公”,有效傳導壓力,確保不漏項、不留死角。要強化各級領導小組辦公室的責任。搞好組織指導、協調服務、政策研究等工作。
同志們,這次會議主題集中、務實高效,各地區各部門各單位要抓緊傳達學習總書記和劉云山同志重要講話精神,結合實際制定方案、及時部署、落實到位。要堅持兩手抓、兩不誤、兩促進,以作風建設新成效,匯聚起全面深化改革、全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的強大正能量。
第二篇:習近平同志在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上的講話.3
1月20日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上發表重要講話。新華社記者謝環馳攝
習近平在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上強調
扎實開展第二批教育實踐活動 努力取得人民群眾滿意的實效
李克強張德江俞正聲王岐山張高麗出席 劉云山主持
新華網北京1月20日電 黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議1月20日在北京召開,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發表重要講話,對第一批教育實踐活動進行總結,對第二批教育實踐活動進行部署。他強調,要充分運用第一批活動經驗,緊緊扭住反對“四風”,從群眾最關心、最迫切的問題入手,著力解決關系群眾切身利益的問題,解決群眾身邊的不正之風問題,把改進作風成效落實到基層,真正讓群眾受益,努力取得人民群眾滿意的實效。
中共中央政治局常委李克強、張德江、俞正聲、王岐山、張高麗出席會議,中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長劉云山主持會議。會議以電視電話會議形式舉行,開到縣一級和人民解放軍、武警部隊團級以上單位。
習近平在講話中指出,第一批教育實踐活動取得了重要階段性成果,促使黨員、干部得到了黨性鍛煉,剎住了“四風”蔓延勢頭,帶動了社會風氣整體好轉,貫徹群眾路線的長效機制和剛性約束初步形成。教育實踐活動帶來的新變化新氣象,群眾充分認同,黨內外積極評價。
習近平強調,第一批教育實踐活動之所以能夠取得重要成果,主要是我們堅持中央和領導干部帶頭示范,堅持開門搞活動,突出問題導向,以問題整改開局亮相,以問題整改注入動力,以問題整改交出答卷,堅持標準,嚴格把關,不斷擰緊螺絲、上緊發條,保證活動不走過場。
習近平指出,堅持黨要管黨、從嚴治黨,永葆黨的先進性和純潔性,不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力,是擺在我們面前的重大課題。黨的群眾路線教育實踐活動,為加強和改進黨的建設積累了寶貴經驗。群眾路線是永葆黨的青春活力和戰斗力的重要傳家寶,必須做到教育和實踐兩手抓,使馬克思主義群眾觀點深深植根于思想中、真正落實到行動上。理想信念是共產黨人的精神之“鈣”,必須加強思想政治建設,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。加強和改進作風建設是保持黨同人民群眾血肉聯系的有效途徑,必須聚焦解決群眾反映強烈的突出問題,以作風建設新成效匯聚起推動改革發展的正能量。批評和自我批評是清除黨內政治灰塵和政治微生物的有力武器,必須以整風精神嚴格黨內生活,著力提高領導班子發現和解決自身問題的能力。講認真是我們黨的根本工作態度,必須做到無私無畏、敢于擔當,把認真精神體現到黨內生活和干事創業方方面面。
習近平強調,要深刻認識第二批教育實踐活動的重要性和緊迫性,切實增強思想自覺和行動自覺。第二批教育實踐活動是第一批的延伸和深化。基礎不牢,地動山搖。市縣領導機關、領導干部和基層單位同人民群眾的聯系更直接,其不良作風更直接損害群眾利益、傷害群眾感情。必須著力解決發生在群眾身邊的腐敗問題,認真解決損害群眾利益的各類問題,切實維護人民群眾合法權益。第二批教育實踐活動要突出做好這方面工作。
習近平強調,搞好第二批教育實踐活動,對鞏固和擴大第一批教育實踐活動成果至關重要。第一批教育實踐活動已進入尾聲,但收尾不是收場,還有許多后續工作需要繼續落實。作風問題具有頑固性和反復性,形成優良作風不可能一勞永逸,克服不良作風也不可能一蹴而就。以往的經驗告訴我們,糾風之難,難在防止反彈。“由儉入奢易,由奢入儉難。”教育實踐活動有期限,但貫徹群眾路線沒有休止符,作風建設永遠在路上。
習近平指出,開展第二批教育實踐活動,要堅持主題不變、鏡頭不換,貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律堅決反對“四風”,推動思想認識進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立、基層基礎進一步夯實。
習近平強調,要更加注重發揮群眾積極性,第二批教育實踐活動在群眾家門口開展,必須堅持開門搞活動,確保每個環節、每項工作都讓群眾參與、受群眾監督、請群眾評判,態度真誠,加強引導,講究方法,把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。要更加強化問題導向,盯住作風問題不放,從小事做起,從具體事情抓起,讓群眾看到實實在在的成效,有利于百姓的事再小也要做,危害百姓的事再小也要除,不等不靠,立行立改,對拖欠群眾錢款、克扣群眾財物、侵占群眾利益等問題要開展專項治理,屬實的都要立即加以解決。要更加注重嚴格要求,思想上要嚴起來,整改上要嚴起來,正風肅紀上要嚴起來。
習近平指出,要更加注重銜接帶動,兩批教育實踐活動是一個有機整體,有些問題需要第一批教育實踐活動單位從源頭上加以解決或指導幫助基層單位認真解決,參加第一批教育實踐活動的單位要繼續抓好整改任務落實,堅持上下聯動、前后銜接,相互配合、共同推進。要更加注重分類指導,針對不同層級、不同領域、不同對象提出要求,找準需要解決的突出問題,明確具體任務和推進措施,不能大而化之,不能搞一刀切、一鍋煮。市縣兩級領導機關、領導班子和領導干部應該先行一步、作出表率,行業系統要發揮指導作用,執法監管部門和窗口單位、服務行業要突出服務群眾這個著力點,著力針對具體矛盾和問題抓好整改。
習近平強調,各級黨委要把開展好教育實踐活動作為一項重要政治任務,切實抓緊抓實抓好。在第二批教育實踐活動中,中央政治局常委同志各選擇一個縣作為聯系點。要落實領導責任,一級抓一級,一級帶一級,層層抓落實。要加強督促檢查,及時發現和解決問題,確保不漏項、不留死角。要抓好宣傳引導,加大宣傳力度,發揮典型作用,為搞好教育實踐活動營造良好氛圍。要堅持統籌兼顧,把開展活動同做好當前各項工作結合起來,做到兩手抓、兩不誤、兩促進,為做好改革發展穩定各項工作提供有力保障。
劉云山在主持會議時指出,總書記重要講話從戰略和全局的高度,充分肯定了第一批教育實踐活動的明顯成效,系統總結了第一批活動的成功經驗,深刻闡述了開展第二批教育實踐活動的重要性緊迫性,明確提出了活動的方針原則和目標要求。講話具有很強的思想性、針對性和指導性,對于鞏固擴大教育實踐活動成果,確保活動扎實深入開展,推動黨的建設新的偉大工程,具有十分重要的意義。各級黨委要把學習貫徹總書記重要講話精神作為重大政治任務,組織黨員干部深入學習,領會精神實質,切實把思想和行動統一到講話精神上來。要以講話精神為指導,緊密結合各自實際,對第二批教育實踐活動作出具體安排,繼續抓好第一批活動整改落實工作,讓人民群眾真切感受到活動帶來的作風新氣象。
中共中央政治局委員、中央書記處書記,全國人大常委會黨員副委員長,國務委員,最高人民法院院長,最高人民檢察院檢察長,全國政協黨員副主席出席會議。
中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組成員,各省區市和副省級城市、新疆生產建設兵團黨委有關負責同志,中央和國家機關各部委、各人民團體以及中央管理的企業、金融機構和高等院校黨組(黨委)主要負責同志;黨的群眾路線教育實踐活動中央督導組組長、副組長,人民解放軍和武警部隊有關負責同志等參加會議。
各省區市和副省級城市、新疆生產建設兵團以及各市(地、州、盟)、縣(市、區、旗)班子成員和直屬部門負責同志,人民解放軍、武警部隊團級以上單位領導干部在當地分會場參加會議。
第三篇:學習習近平同志在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議心得體會
學習習近平同志在黨的群眾路線教育實踐活動第一
批總結暨第二批部署會議心得體會
劉波
現將學習《習近平同志在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議精神》感想總結如下:
第一批教育實踐活動取得了重要階段性成果,促使黨員、干部得到了黨性鍛煉,剎住了“四風”蔓延勢頭,帶動了社會風氣整體好轉,貫徹群眾路線的長效機制和剛性約束初步形成。教育實踐活動帶來的新變化新氣象,群眾充分認同,黨內外積極評價。
現在第二批教育實踐活動已經開展,這讓我清晰的認識到,這不是搞形式主義的活動,而是實實在在的以教育引導黨員、干部樹立群眾觀點,弘揚優良作風,解決突出問題,保持清廉本色,使黨員、干部思想進一步提高、作風進一步轉變,黨群干群關系進一步密切,為民務實清廉形象進一步樹立為任務的活動;以為民務實清廉為主要內容的活動;以照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病為總要求的活動;以堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”活動為主的活動。
這樣的活動有利于提高我們的自身修養,摒棄我們身上的腐朽不良習氣,提高我們自身的為民服務意識,改善黨群關系,改善醫患關系。
我們要自覺參加群眾路線教育實踐活動,要真正做到以下幾點。一要認真照鏡子,主要是學習和對照黨章,對照廉政準則,對照改進作風要求,對照群眾期盼,對照先進典型,查找自己在宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距。二要嚴格正衣冠,主要是按照為民務實清廉的要求,嚴明黨的紀律特別是政治紀律,敢于觸及思想,正視矛盾和問題,從自己做起,從現在改起,端正行為,維護良好形象。三要洗洗澡,主要是以整風精神開展批評和自我批評,深入分析自身出現的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的原因,堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解決實際問題,更要解決思想問題。四要認認真真治治病,對自身存在的問題和不良習氣認真改正,從自我做起,從現在做起。
第四篇:在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上的講話
《在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上的講話》(2014年1月20日)
黨的十八大以來,黨中央多次強調,黨員、干部特別是領導干部要嚴守政治紀律和政治規矩。這些年,在干部監督上,相當一部分黨組織習慣于把防線只設置在反對腐敗上,認為只要干部沒有腐敗問題,其他問題就都可忽略不計,沒有必要加以追究,也不愿意加以追究。有的干部也認為,自己沒有腐敗問題就行了,其他問題都不在話下,沒有什么可怕的。
在這種觀念支配下,一些人無視黨的政治紀律和政治規矩,為了自己的所謂仕途,為了自己的所謂影響力,搞任人唯親、排斥異己的有之,搞團團伙伙、拉幫結派的有之,搞匿名誣告、制造謠言的有之,搞收買人心、拉動選票的有之,搞封官許愿、彈冠相慶的有之,搞自行其是、陽奉陰違的有之,搞尾大不掉、妄議中央的也有之,如此等等。有的人已經到了肆無忌憚、膽大妄為的地步!而這些問題往往沒有引起一些地方和部門黨組織的注意,發現了問題也沒有上升到黨紀國法高度來認識和處理。這是不對的,必須加以糾正。
第五篇:趙克志在全省黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上的講話
在全省黨的群眾路線教育實踐活動
第一批總結暨第二批部署會議上的講話
(2014年1月22日)
趙克志
同志們:
這次會議的主要任務是:深入學習貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會、中央黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議和總書記關于教育實踐活動系列重要講話精神,貫徹落實省委十一屆四次全會精神,總結我省第一批教育實踐活動,部署第二批教育實踐活動,為實現科學發展、后發趕超、同步小康提供堅強保證。在中央教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上,總書記作了重要講話,深刻總結了第一批活動的主要成效和寶貴經驗,明確提出了鞏固和擴大活動成果的基本要求,對深入推進第二批活動進行了全面部署。講話總攬全局、立意高遠、思想深邃、清新質樸,思想性、針對性和可操作性都非常強,既是一次思想動員,更是一次黨性黨風教育,對我們深入總結好第一批活動、扎實開展好第二批活動具有十分重要的指導意義。劉云山同志從提高認識、重點任務、組織領導等方面,對開展第二批活動進行了具體部署,趙樂際同志對貫徹落實好會議精神提出了明確要求。全省各級黨組織和廣大黨員干部一定要認真學習、深刻領會總書記重要講話的豐富內涵、精神實質和實踐意義,認真學習劉云山、趙樂際等中央領導同志的講話精神,切實把思想和行動高度統一到中央的部署和要求上來,以強烈的政治意識、大局意識和責任意識,扎實組織開展好第二批教育實踐活動。在第一批教育實踐活動中,中央第十五督導組堅決貫徹中央的決策部署,模范遵守中央的八項規定,精心指導第一批教育實踐活動,認真開展各項督導工作,幫助我們比較好的完成了學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制三個環節的各項任務。在半年多的督導工作中,傅克誠主席和巴桑頓珠副主席精心指導、嚴格要求、盡職盡責幫助我們開展活動,督促各項工作的落實,及時出主意、打招呼、提個醒,使我們切實感受到督導工作站位高、抓得準、要求嚴、心連心、效果好。我省第一批教育實踐活動取得的成效,凝聚著中央第十五督導組領導和同志們的心血。他們認真嚴謹的工作作風、嚴于律己的良好形象、激情飽滿的精神狀態,為我們樹立了榜樣。借此機會,我代表省委向中央督導組表示衷心感謝!一會兒,克誠同志將要作重要講話,提出明確要求;下午,李軍同志將作具體安排。請大家認真抓好貫徹落實。這里,我先講四點意見。
一、我省第一批教育實踐活動成效顯著,取得了豐碩的思想成果、實踐成果和制度成果
去年7月以來,我省始終把教育實踐活動作為重大政治任務,作為實現科學發展、后發趕超、同步小康的重大機遇,緊緊圍繞為民務實清廉的主題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,深入踐行“三實三同”的總載體,以認真的態度、嚴格的標準、務實的舉措,取得了階段性的重要成果。總書記在聽取我省工作匯報時,對我省教育實踐活動給予充分肯定。去年8月,部分省區市黨委教育實踐活動領導小組負責同志座談會在我省召開,劉云山、趙樂際等中央領導同志親臨會議指導,并視察了省群眾工
作中心,對省級領導同志直接聽取群眾意見、維護群眾利益等做法給予肯定。在昨天召開的中央教育實踐活動會上,我省作為省區市的三個典型之一作了經驗交流。回顧我省半年多來的教育實踐活動,主要有以下幾方面的做法和特點。
第一,始終堅持在真學上狠下功夫,有效增強了黨員干部貫徹落實黨的群眾路線的政治自覺、思想自覺和行動自覺。我們堅持把學習、宣傳、貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神作為首要政治任務來抓。注重第一時間學、帶頭宣講學、重溫歷史學、剖析案例學和聯系實際學,始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,切實做到真學真懂、真信真用,使黨員干部得到了黨性鍛煉,醒了腦、提了神,思想上補了課、精神上補了鈣,貫徹執行群眾路線的意識和能力普遍提高,同群眾一塊過、一塊苦、一塊干的自覺性得到增強,道路自信、理論自信和制度自信得到增強。總書記對我省通過學習迅速把思想和行動統一到中央的要求部署上來給予肯定,認為這抓到了點子上,要求繼續這樣做下去。
第二,始終堅持在真查上狠下功夫,以整風精神開展批評與自我批評。我們對準焦距、抓住要害,深入查擺“四風”方面存在的突出問題,制定實施提高專題民主生活會質量的五項要求和十二條措施,認真召開專題民主生活會,常委同志以揭短亮丑的勇氣,既坦誠相見、直面問題、以整風精神開展批評和自我批評,又體現同志之間的相互包容、相互理解,努力推動實現掏心見膽、并肩奮斗的真正團結。在省委常委專題民主生活會的示范下,省人大常委會黨組、省政府黨組、省政協黨組等第一批活動單位動真碰硬、相互提醒、真誠幫助,紅了臉、出了汗,加了油、鼓了勁,黨員干部思想靈魂受到了震撼洗禮。
第三,始終堅持在真改上狠下功夫,真正讓群眾看到實實在在的作風變化。我們對群眾反映強烈的“四風”積弊進行大排查、大掃除,不走神、不散光,堅持領導帶頭改,省委常委會細化整改措施44條,帶動第一批活動單位列出重點整改問題1400余個,辦理群眾反映突出問題事項5227件。特別是以省直機關作風教育整頓為突破口,推進機關“效能革命”,著力開展“五去五求”,集中解決“庸懶慢浮貪”、“吃拿卡要報”等突出問題,剎住了“四風”蔓延的勢頭,帶動了社會風氣整體好轉。許多干部群眾反映:省直機關“有新風撲面、煥然一新之感。”
第四,始終堅持在真立上狠下功夫,有效推動作風建設制度化規范化常態化。注重固化近年來開展的“四幫四促”、信訪維穩“百日攻堅戰”等經驗;召開全省加強和創新群眾工作大會,提出“六強六創”的群眾工作總抓手,探索建立省委群眾工作委員會,成立省群眾工作中心,開通“書記省長——群眾直通交流臺”;出臺了省委常委聯系群眾、政治紀律“十嚴禁”、作風“十不準”等制度;大力推行新型社區、社會穩定風險評估等社會治理的成功做法。制度執行力明顯提高,權力運行進一步規范,貫徹群眾路線的長效機制和剛性約束初步形成。
第五,始終堅持在真轉上狠下功夫,將黨員干部在活動中煥發出來的激情干勁轉化為實施主基調主戰略的強勁動力。堅持統籌兼顧,著力把教育實踐活動與推動科學發展、保障改善民生、黨員干部履職盡責結合起來,用活動推動經濟社會發展呈現出運行平穩、增速較快、結構趨優、民生改善的良好態勢。全省固定資產投資、貸款余額和企業注冊資本
金均突破1萬億元;中國電信、移動、聯通大數據基地啟動建設,富士康貴州第四代綠色產業園、中關村貴陽科技園等加快推進;貴安新區、貴陽綜合保稅區獲國務院批準并加快建設,生態文明貴陽國際論壇得到中央批準并成功舉辦。切實解決群眾難題,為群眾真辦事,辦實事,讓群眾感受到變化,得到了實惠。黨員干部在密切聯系群眾的實踐中,提高了做群眾工作的能力,進一步樹立了為民務實清廉的形象。
第六,始終堅持在真督上狠下功夫,確保了教育實踐活動不偏不虛不空。注重發揮領導帶頭作用,省委常委都帶頭堅持和發揮好領導、示范、帶動、引領、督導和統籌作用,各部門各單位一把手主動超前謀劃、深入一線、靠前指揮,形成了有力的組織領導格局。注重發揮督促指導作用,從嚴督導活動單位通過“回頭看”等方式,提出整改建議、補課措施231條。注重發揮媒體作用,在中央媒體1300多條次報道的基礎上,在省內主要媒體開設專欄專題全方位報道,同時通過案例分析等方式,對一些頂風違紀的反面典型予以公開曝光,起到了強烈的震懾和警示作用。
總的來看,我省第一批教育實踐活動抓出了成效、抓出了特色、抓出了影響,取得了中央肯定、群眾滿意的效果。實踐充分證明,中央關于在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動的決策是完全正確、十分必要的,教育實踐活動的指導思想、重要原則、目標要求和方法步驟是符合實際、行之有效的。特別是中央政治局常委以身作則、率先垂范,使我們看到了以習近平同志為核心的黨中央從嚴治黨的政治擔當和加強作風建設的堅定決心。這次教育實踐活動的確是一次批評與自我批評優良傳統的有力弘揚,是中國特色社會主義民主的生動實踐。我們不僅受到了一次深刻的馬克思主義群眾觀教育,提升了領導班子的凝聚力戰斗力,提振了各族干部群眾干事創業的精氣神,激發了改革發展的內在活力,而且為第二批教育實踐活動提供了許多寶貴經驗。歸納起來主要是:必須堅持把中央精神與貴州實際結合起來,既不折不扣貫徹落實中央要求,又最大限度地集中全省干部群眾的智慧,確保規定動作做到位、自選動作有特色有亮點。必須堅持領導帶頭示范,特別是一把手率先垂范,親自抓、統籌抓,班子成員帶頭示范,具體抓、配合抓,一級帶著一級干、一級做給一級看。必須堅持真心實意為群眾謀利益解難題,堅持教育與實踐兩手抓,以知促行、以行促知,知行合一,突出問題導向,回應群眾期盼,真正讓群眾感受到教育實踐活動帶來的新成效新氣象。必須堅持敞開大門搞活動,真正使教育實踐活動成為傾聽群眾呼聲、凝聚群眾共識、反映群眾意愿的過程。必須堅持突出問題導向,以問題整改開局亮相,以問題整改注入動力,以問題整改交出答卷,堅持標準、嚴格要求,保證活動不走過場。必須堅持強化外力推動,嚴密部署、嚴格督導、嚴厲查處,嚴把進度關、環節關、責任關、督導關,強化宣傳引導,營造良好氛圍。
踐行黨的群眾路線是一個長期過程。與中央的要求相比,與干部群眾的更高期待相比,第一批活動還有不少需要繼續解決的問題和不足。比如,有的單位在整治“四風”、服務群眾方面還有待進一步改進;有的單位建章立制工作還有待加強,等等。對此,我們要切實采取有效的措施加以解決,確保教育實踐活動善始善終、善作善成。
二、深刻認識開展第二批教育實踐活動的重要性和緊迫性,切實增強政治自覺、思想自覺、行動自覺
第二批教育實踐活動是第一批的延伸和深化。同第一批相比,第二批活動與基層一線和群眾接觸更緊密,涉及的矛盾問題更具體尖銳,群眾的期望值更高,任務更艱巨。全省各級黨組織和廣大黨員干部務必從保持黨的先進性純潔性、鞏固黨的執政基礎和實現同步小康奮斗目標的高度,切實增強開展好第二批活動的使命感、責任感和緊迫感。
第一,開展第二批教育實踐活動,是全面深化改革發展、實現同步小康的強大動力。開展教育實踐活動、堅持黨的群眾路線、解決好“四風”問題,目的是讓我們在改革發展的道路上走得更順利,在維護群眾利益的道路上走得更好,在實現貴州與全國同步小康的道路上走得更快。對貴州來說,全面深化改革是一場攻堅戰,要攻克機制體制的痼疾,到2020年在重要領域和關鍵環節改革上取得決定性成果,必須深化活動,從群眾中汲取無窮的智慧力量,創造性地推動落實;保障改善民生是一場持久戰,要回應好群眾想富裕、求發展、提高生活水平的期盼,必須深化活動,從群眾生產生活等切身利益問題入手糾“四風”、轉作風,讓群眾在家門口看到變化、感受到實惠;與全國同步實現全面小康是“中國夢”的貴州篇章,要把藍圖變成現實,必須深化活動,推動破除“四風”頑癥與樹立形象、提振精神、凝心聚力相結合,使廣大黨員干部錘煉思想和作風,把活動中激發出來的熱情,轉化為建設全面小康社會的強大正能量。
第二,開展第二批教育實踐活動,是夯實基層基礎、提高服務群眾能力水平的主要抓手。總書記多次強調,黨的基層組織是黨全部工作和戰斗力的基礎,必須主動解民難、排民憂、順民意,解決好聯系服務群眾最后“一公里”問題,成為堅強的戰斗堡壘。第二批活動的基層黨組織大多數處于改革發展穩定的一線,直接面對廣大群眾,承擔著黨和國家各項政策落地的主體責任,肩負著推進國家治理體系和治理能力現代化基礎性工作的重要任務,關系著黨和政府在群眾中的形象。深入開展好第二批活動,我們黨的政治優勢和組織優勢就能有效發揮,服務群眾就有了寬廣平臺和有力抓手,有利于教育引導廣大基層黨員干部認真貫徹中央和省委決策部署,加強黨性修養、弘揚優良作風;有利于解決群眾反映強烈的“四風”突出問題,密切聯系群眾;有利于以改革精神全面推進黨的建設,增強各級黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力。
第三,開展第二批教育實踐活動,是集中解決群眾反映突出問題、維護群眾利益的有效途徑。第二批活動是在群眾的“家門口”開展,越往基層“四風”問題表現越具體,“小環境”問題體現得就越明顯,群眾的切身利益問題也越多。一些“四風”問題,在省級機關存在,在市縣鄉三級機關也同樣存在,有的還相當突出。比如,有的基層干部,喜好搞形象工程、政績工程,搞上有政策、下有對策,拍腦瓜決策、搞一言堂,玩風重、當逍遙官;有的市縣直屬單位人員,渾渾噩噩守攤子,疲疲沓沓混日子,上班時間斗地主、磕瓜子、玩手機、逛網店;有的執法監管部門、窗口單位和服務行業,門難進、臉難看、事難辦,口號響當當,服務冷冰冰,辦事慢騰騰,執法不公;有的村社支書主任,優親厚友、假公濟私,把落實惠民政策縮水走樣,好事辦不好、實事辦不實;有的地方干部自身作風不過硬,帶動社會吃喝成風,中央電視臺就曝光了我省開陽縣辦酒成風的問題,等等。基礎不牢,地動山搖。我們必須通過第二批活動堅決消滅“蒼蠅”,解決好損害群眾利益的“四風”突出問題。
第四,開展第二批教育實踐活動,是善始善終、善作善成踐行黨的群眾路線,持之以恒轉變作風的重大舉措。群眾路線是黨的根本路線,踐行群眾路線具有艱巨性和長期性;“四風”積習甚深,反對“四風”不可能畢其功于一役,具有頑固性和反復性,這些,都需要深化活動來解決。當前,第一批活動雖已收尾,但不是收攤散場,還有許多后續工作需要繼續落實,否則就容易“為山九仞,功虧一簣”。因此,第二批活動既是第一批活動的延伸、檢驗,也是新的重要戰場,能否把第二批活動扎實抓好,直接關系到踐行群眾路線效果如何。我們必須握實“接力棒”,通過第二批活動形成經常抓、長期抓的工作機制,把作風建設引向深入。
總之,開展好第二批教育實踐活動,是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策,是順應群眾期盼、加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署,是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措。全省各級黨組織和廣大黨員干部務必乘勢而上,乘勝前進,利用第一批教育實踐活動的好做法好經驗,使責任落實得更到位一些、工作夯實得更牢固一些、措施謀劃得更縝密一些,把中央和省委的部署貫徹落實到“末梢神經”,確保把整個活動辦成群眾滿意工程。
三、堅持發揚“認真”精神,高標準高質量推進第二批教育實踐活動
按照中央要求,第二批教育實踐活動堅持主題不變、鏡頭不換。全省各級黨組織和廣大黨員干部務必拿出共產黨人的“認真”精神,對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”,以補精神之“鈣”、除“四風”之害、祛行為之垢、立為民之志為重點,高標準、嚴要求,動真格、出實招,真正改、徹底改,毫不放松、馳而不息地把活動抓出成效、抓出特色、抓出影響。
第一,以“認真”精神抓好學習教育。對共產黨人來說,理想信念是精神之鈣,精神上缺了鈣,就會得軟骨病,就會導致政治上的變質、精神上的貪婪、道德上的墮落、生活上的腐化,“四風”問題追根到底是理想信念出現動搖所致。必須毫不放松抓好思想政治建設,點亮黨員干部心中的明燈,教育引導黨員干部筑牢思想防線。堅持改造主觀世界與改造客觀世界相統一,認真抓好黨的十八大、十八屆三中全會精神和總書記系列重要講話精神的學習教育,抓好中國特色社會主義理論、中國夢的學習教育,抓好理想信念、黨性黨風和社會主義核心價值觀的學習教育,必須更加有效地解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題,更加堅持革命理想高于天,保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣,更加自覺、堅定地踐行好黨的群眾路線。
第二,以“認真”精神解決好“四風”問題。搞好教育實踐活動,說一千、道一萬,還是看解決問題。如果領導干部弄不清我是誰、為了誰、依靠誰,如果“四風”問題蔓延開來又得不到有效遏制,就會像一座無形的墻,把黨和人民群眾隔開;就會像一把無情的刀,割斷黨同人民群眾的血肉聯系。我們要更加強化問題導向,盯住作風問題不放,聚焦“四風”問題不散,深入落實中央八項規定和省委十項規定,從小事做起,從具體事情抓起,有利百姓的事再小也要做,危害百姓的事再小也要除,不等不靠、立行立改,對拖欠群眾錢款、克扣群眾財物、侵占群眾利益的問題要開展專項治理,讓群眾看到實實在在的成效。要更加注重嚴格要求,思想上要嚴起來、整改上要嚴起來、正風肅紀上要嚴起來,嚴格黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律和生活紀律等各項紀律,把從嚴治黨要求落到實處。執行黨的紀律不能有任何含糊,不能讓黨紀黨規成為紙老虎、稻草人,造成破窗效應。要更加突出開拓創新,用制度建設鞏固整治“四風”成果。著眼長遠、標本兼治,建立健全規章制度,把制度籠子扎緊,確保形成的制度行得通、指導力強,能長期管用,推動作風建設常態化、長效化。
第三,以“認真”精神做好群眾工作。應當充分看到,教育實踐活動越往基層,群眾工作越具體、越直接,群眾要求解決的實際問題也越多。抓好第二批教育實踐活動,很重要的一條,就是要以“六強六創”為總抓手,切實做好新形勢下的群眾工作。要創新群眾工作平臺,健全各級黨委群眾工作委員會,充分利用已有的政務服務中心和便民利民服務中心、站點,推動群眾工作中心、站點在市縣、鄉鎮、村居全覆蓋,加快培育發展志愿服務等社會組織,構建縱到底、橫到邊的群眾工作網絡。要及時回應群眾期盼,認真落實整改責任、明確整改時限、嚴格整改標準、加大整改力度,從領導干部改起,及時解決好群眾反映強烈的突出問題,使活動成為不斷為民造福的過程,讓群眾看得見、感受得到、大多數人滿意。要積極主動教育引導群眾,深入開展“講訪幫促”,綜合運用思想、政治、法律、經濟等方法,不斷提升群眾的主體地位認知,點燃各族群眾干事創業的激情與自信。
第四,以“認真”精神用教育實踐活動推動改革發展穩定。開展教育實踐活動、抓作風改作風轉作風,目的是更好地推進改革發展、維護好群眾利益。各地各單位必須緊緊圍繞中心、服務大局,堅持系統思維、辯證思維,引導廣大黨員干部做改革發展穩定的先鋒隊、生力軍,把活動中激發出來的熱情,轉化為全面深化改革、促進經濟社會持續健康發展的強大正能量,以經濟社會發展和保障改善民生、做好群眾工作的成果來檢驗活動成效。要以活動推動改革發展,堅持緊扣主基調主戰略,以過硬的作風把全面深化改革的任務一項一項地落到實處,堅決守住發展和生態“兩條底線”,進一步增強跨越發展的內生動力。要以活動推動民生改善,深入開展以縣為單位的同步小康創建活動,抓好“十大民生工程”和“幫縣、聯鄉、駐村”等工作,多為人民群眾辦看得見、摸得著的實事好事。要以活動推動和諧穩定,大力加強和創新社會治理,全面推廣我省基層社會治理的典型經驗,最大限度增加社會和諧因素,切實做到小事不出村、大事不出鎮、難事不出縣,矛盾不上交。強化對各類刑事犯罪的高壓態勢,深入抓好安全生產大排查大化解,確保人民群眾安居樂業、社會和諧安定。
第五,以“認真”精神夯實基層基礎。注重把加強基層發展型服務型黨組織建設作為活動的基礎工程和重要載體,切實解決好聯系服務群眾“最后一公里”問題。要優化組織基礎,重點加強以農村、社區、民營企業、產業園區為重點的基層黨組織建設,擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋,集中整頓軟弱渙散的基層黨組織,探索建立黨員隊伍出口機制。要完善基層組織建設的服務保障體系,特別是結合全面深化農村改革,大力實施產業強村工程,以發展多種形式的合作經濟組織為載體,探索培育壯大村級集體經濟的有效路徑和辦法,全面落實好農村“一定三有”和城市社區“三有一化”要求,從力量配置、經費保障等向基層傾斜。要推進基層黨組織書記隊伍建設,落實好關愛基層干部政策,完善“招錄到基層去,遴選從基層來”的公務員培養選拔制度,大力建設服務意識強、服務能力強、服務作
風好的基層黨組織書記隊伍。組織開展向優秀基層黨組織書記學習等活動,支持和鼓勵基層積極探索,充分激發基層的創造活力。
四、切實加強組織領導,推動教育實踐活動取得更大成效。
各級黨委要把開展好教育實踐活動作為一項重要政治任務,堅持一把手負總責,領導班子成員帶頭示范,高度重視、精心組織、統籌安排,切實抓緊抓實抓好,確保中央部署和省委要求落到實處,確保教育實踐活動扎實推進、取得實效。
一要切實加強組織領導。黨委(黨組)要切實負總責,堅持統籌兼顧,落實領導責任,把開展活動同做好當前各項工作結合起來,不能搞權力下放,不能當“甩手掌柜”,精心謀劃部署推動工作,做到兩手抓、兩不誤、兩促進,為做好改革發展穩定各項工作提供有力保障。主要負責同志要認真履行“第一責任人”職責,把教育實踐活動緊緊抓在手上,親自抓、統籌抓。班子成員要發揮好示范作用,具體抓、配合抓。基層黨組織要探索務實有效的活動形式,確保黨員全員參加、全程參與。要加大宣傳力度,采取群眾喜聞樂見的形式,宣傳好中央精神、省委要求和基層經驗,要發揮典型作用,既宣傳先進典型,起到引領作用,又曝光反面典型,起到警示作用,為活動開展營造良好氛圍。
二要切實加強抓點示范。省委常委同志各選擇一個市(州)或一個縣(市)作為聯系點。要一級抓一級,一級帶一級,層層抓落實。要加強督促檢查,選派精兵強將組建好督導組,并加強財力、物力等方面的保障,及時發現和解決問題,有效傳導壓力,確保不漏項、不留死角。要繼續抓好省直機關作風教育整頓,抓好第一批活動單位整改任務落實,注意把第二批發現的新情況、新問題及時傳遞到上級機關,確保各項整改任務落實到“末梢神經”,從更深層次解決好群眾反映強烈的突出問題。
三要切實加強分類指導。各地各單位要在堅持總體要求、總體安排的前提下,針對第二批活動單位的不同特點,根據不同層級、不同領域、不同對象提出要求,找準需要解決的突出問題,明確具體任務和推進措施,不能大而化之,不能搞一刀切、一鍋煮。市(州)縣兩級領導機關、領導班子和領導干部應該先行一步,作出表率。行業系統要發揮指導作用,執法監管和窗口單位、服務行業要突出服務群眾這個著力點,針對具體矛盾和問題抓好整改落實。
四要切實加強開門搞活動。第二批教育實踐活動在群眾“家門口”開展,同群眾貼得更近,關系更直接,必須堅持真開門、開大門,著力把群眾意見作為查找問題的第一信號,把群眾需求作為整改落實的第一命令,把群眾滿意作為衡量成效的第一標準,態度真誠、加強引導、講究方法,確保每個環節、每項工作都讓群眾參與,受群眾監督,請群眾評判。
同志們,搞好第二批教育實踐活動意義重大,影響深遠。讓我們更加緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,以更加飽滿的政治熱情、良好的精神狀態和扎實的工作作風開展好教育實踐活動,為更好地團結帶領全省各族群眾全面深化改革、實現同步小康的美好夢想而努力奮斗,向黨和人民交上一份滿意的答卷!