第一篇：控輟保學,學籍信息管理工作責任書

XXXX教育黨總支2017-2018學年控輟保學，學籍信息管理工作責任書

為了切實做好我鎮中小學控輟保學與學籍信息管理工作，進一步鞏固提高我鎮“普及程度”成 果，現 依 據《中 華 人民 共 和 國 義 務教育法》第一章第五條“各級人民政府及其有關部門應當履行本法規定的各項職責，保障適齡兒童接受義務教育的權利”，為落實教育廳義務教育階段學生學籍管理相關規定，界定學生學籍管理中的責任界限，按照上級有關工作要求特制定與各學校控輟保學，學籍信息管理工作責任書。

各學校校長是本校控輟保學與學籍信息管理工作的主要責任人，各班班主任是控輟保學與學生學籍信息正確錄入學籍系統的直接責任人，任科教師是間接責任人，“普及程度”負責人是專門責任人。

一、工作目標：

堅 持 義 務 教 育 階 段 適 齡 兒 童入 學 “ 一 個 都 不 能 少 ” 的基

本 原 則，依 法 實 施 九年義 務 教 育，千 方 百 計 降 低 輟 學 率，保 障 少 年 全 部 接受義務教育，動員和組織社會力量和群眾參與控輟保學工作，提高我鎮義務教育教學工作水平，為進一步加強我鎮學生學籍信息管理工作，促進我鎮學籍管理規范化、科學化、精細化，特制定本目標責任書。

二、工作指標：

轄區戶籍適齡兒童入學率達99%以上，鞏固率小學達94%以上、初中96%以上，殘疾兒童入學率不低于80%，輟學率控制在0%以內。

中小學學生學籍信息正確錄入率達100%、及時采集學生信息，按時完成新生學籍報批工作。做到學生學 籍信息完整、準確、規范、真實。

三、工作任務：

1、組織宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、全國學籍管理制度等教育法律法規和政策文件，并做好貫徹落實工作。

2、組織開展春、秋兩季控輟保學宣傳活動，積極營造控輟保學工作氛圍。新生入學后，學校要及時采集學生信息，按時完成新生學籍報批工作。做到學生學 籍信息完整、準確、規范、真實。

3、強化控輟保學制度建設，建立控輟保學長效機制，夯實依法控輟工作基礎。嚴禁接收無學籍的學生。要及時辦理正常轉入、轉出、休學手續，辦理時間原則上不超過一周。每學期要按月核對學生學籍，確保學生學籍一生一籍，杜絕一生多籍或有生無籍、有籍無生等問題。嚴禁建籍學校與就讀學校分離、學生學籍與就讀年級分離。

4、明確轄區相關單位控輟責任，建立鄉村、學校、司法聯控保學工作機制。學校要將學生提供的轉學材料及時上報區教育局審核，同時在學籍管理系統中提交給縣教育局審批，完成學生轉學手續，并保存好學生轉學材料。

5、進一步拓寬思路，創新形式，采取扶貧控輟、教學控輟、勸學控輟、強制控輟等措施，加大依法控輟工作力度。必須嚴格審查學生休學情況，學生休學要理由充分、手續齊全，防止出現借機變相留級、重讀現象。對于休學期已滿學生，要及時辦理復學手續。

6、積極做好“兩免一補”工作，認真落實減免政策，關注留守兒童生活學習，為義務教育實施創造優質環境。要建立有效的學籍管理機制。班級管理責任到人，實行嚴格請假手續和點名制度，及時掌握學生變動情況，針對不同情況采取有效措施，做到學籍人數和在校生人數始終保持一致。

7、各學校要與鎮派出所和相關單位聯系，經常開展校園周邊環境整頓活動，優化育人環境，確保師生人身財產安全。為達到一生一籍的管理目標，及時清查學籍數據與班級學生數是否相符，要建立班主任隨訪制度，學生無故離校，學校要及時了解情況。跟隨父母到外地就讀，要摸清準確去向，與其家長聯系，索取證明材料，存檔備查，并及時為其辦理轉學或借讀手續。

8、建立鎮學校、村組控輟保學責任制，落實獎罰措施，強化控輟保學政府行為。嚴禁班主任、任課教師以任何理由、借口私自趕走學生，造成學生非正常轉學、留級和輟學。

9、嚴格執行學籍信息安全保密制度。學籍管理實行專人負責，未經授權，不得查詢和更改信息，不得違規使用信息，不得擅自公開、外漏、擴散信息等。要保護好登陸用戶名和密碼，保證學生信息安全，嚴禁把學生信息提供給他人使用。

10、凡有下列情形之一的，由縣，地區教育局責令學校限期整改 并通報批評，情節嚴重的，將按照有關規定追究責任人的責任。①、未按規定對學生學籍進行及時錄入、變更和上報的 ②、填寫、上報學籍數據和相關信息弄虛作假的 ③、偽造、改動學籍數據的

④、不能及時為學生辦理入學、轉學、休學、復學、升學、畢業等手續的 ⑤、⑥、違反學籍管理有關規定，影響學籍數據準確、完整或學生權益的其他事項。

四、保障措施：

1、建立控輟保學責任追究工作機制，對不積極實施轄區控輟保學工作，造成學生流失嚴重，輟學率超過國家警戒標準的要堅決實施年度綜合考評一票否決。

2、建立控輟保學獎罰制度。在控輟保學工作中，對做出成績的學 校 和 個 人，教 育 黨 總 支 要 進 行 表 彰 獎 勵 ；對 工 作 不 力，造 成 責 任 事 故 的 責任人和相關負責人要實行問責追究。

3、教育局與教育黨總支加強對各中小學學籍信息規范管理的監督檢查，抽查核實錄入的學籍有關數據，考核各中小學學籍管理工作，依據考核結果實施獎勵。

4、教育局與教育黨總支對各中小學學籍信息管理中出現的弄虛作假，或嚴重工作失誤的單位和個人實行責任追究，提出相應的紀律要求和工作處罰。

XXXX教育黨總支（章）

監 督 人（簽章）：

責任單位：XXXX

責 任 人（簽字）：

普及程度責任人（簽字）：

2018年3月 日

XXXX教育黨總支2017-2018學年 控輟保學，學籍信息管理工作

責 任 書

XXXX教育黨總支 2018年3月

第二篇：控輟保學責任書2013

高壩店鎮第一初級中學控輟保學責任書

為進一步貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，落實上級控輟保學工作精神，切實控制我校學生輟學，根據我校的實際情況，我們特定一下控輟保學工作方法。

一、指導思想

依法實施九年義務教育，保障適齡少年接受義務教育，控制學生輟學，全面推進素質教育。學校要加強多控輟保學工作的領導，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作，齊抓共管，常抓不懈，一定把我校控輟保學率控制在2%以下。

二、工作指標

根據我校的今年工作實際情況，2012至2013學全校的輟學率必須控制砸在2%以下，其中，七年級的輟學率要控制在零，八年級、九年級的輟學率要控制在2%以下。

三、主要措施

（一）提高認識、依法控輟

1、學校根據《義務教育法》制定了《高壩店鎮第一初級中學控輟保學方案》和相關制度，明確規定了教師、學生家長或監護人的控輟保學責任，按規定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。

2、每年9月和3月要有組織、有計劃的開展“控輟月”活動，認真宣傳《義務教育法》及其細則，《禁止使用童工規定》等有關規定，杜絕學生務農、務工、經商行為的發展。

（二）管理輟學，措施保學

1、控輟保學工作是學校的實施義務教育的中心工作。今年，我校繼續實行“全員班主任制”，層層簽訂控輟目標分解量化到每一位任課教師。

2、為了準確掌握輟學情況，學校要求各班輟學上報不過夜，各班學習委員每天都要向學校匯報情況，學校也隨時檢查、量化評比。

3、為了更好的促進控輟保學工作，學校采取獎懲制度，各班完成了控輟保學目標，則該班的每位任課教師年終考核加10分，不能完成控輟保學目標，則該班每位教師扣10分。

4、學校要建立規范的學籍檔案，建立規范的修退學、轉出、轉入手續，對各班輟學情況，學校每月都要作出詳細統計，進行量化評比。

5、學校同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學率超過50%的班級，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評為各級各類優秀教師，不能評優秀班主任及先進班級。

（三）教改控輟，興趣導學

1、提高教師的業務水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術、真情實感全方位控輟，以此保住學生、2、全面貫徹黨的教育方針，加強學校的德育工作減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。

（四）情感控輟，以情勸學

學校要求教師與學生結“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關心輟學生，經常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“雙困生”留住。

（五）扶貧控輟，幫困助學

學校要加強收費管理，堅決制止亂收費，切實減輕學生的經濟負擔，對經濟困難的學生免收學雜費。多渠道籌措資金，經濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。高壩店鎮第一初級中學

班主任簽字：

2012年9月1日

第三篇：控輟保學責任書

控輟保學責任書

為了進一步貫徹黨和國家的教育方針，扎實推進素質教育，保障學生接受完整的九年義務教育，使學生進得來，留得住，學得好，不流失，確保完成政府控輟保學工作指標，學校與全校教師簽訂《控輟保學責任書》。內容如下：

一、工作指標：

確保我校學生輟學率控制在2％以內。

二、具體措施 ：

(一)班主任：

1、班主任要把控輟保學工作作為班級工作的重中之重，加強班級管理，提高班級凝聚力。

2、全面關心愛護學生，做好“學困生、后進生”的幫扶工作，并作好幫扶過程記錄，備查。

3、做好學生的家訪工作，每學期對本班的學生進行家訪，作好家訪記錄，備查。

(二)任科教師

1、全體任科教師配合班主任，做好學生的幫扶工作，并作好工作記錄，備查。

2、要不斷改進教育教學方法，以鼓勵、表揚、信任代替批評、諷刺、懲罰學生。

3、要尊重學生，關心愛護學生，培養學生形成良好的學習生活習慣，提高學習成績，增強學習自信心。

4、各科教師要根據學科特點，活躍課堂氣氛，增強學科吸引力，提高學生學習興趣。

5、如因任課教師教育方法不當，造成學生輟學的，該任課教師應負全責。

校長簽字：教師簽字：

中學

2014年月日

第四篇：控輟保學責任書

義聯莊鄉中心小學控輟保學責任書

為了進一步貫徹落實《教育法》、《義務教育法》等法律法規，切實預防和控制學生輟學，鞏固“普九”成果，學校與班主任制定以下控輟保學工作目標責任書：

一、控輟保學工作目標

入學率100%，鞏固率99%以上，輟學率2%以下。

二、具體工作指標

1.控輟保學工作是學校實施義務教育的中心工作。我校繼續實行目標責任制，校長包校，班子成員包年級，班主任及科任教師包班級，將控輟保學工作落實到每一位教師，確保我校的年輟學率控制在2%以下。

2.要提高認識，做到依法控輟。學校、班主任及科任教師在每年的3月和9月要有組織，有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳《義務教育法》，《未成年人保護法》等有關法律法規，杜絕學生務農、務工、經商等行為的發生。

3.班主任要密切注意學生的思想情況，強化考勤制度。如遇學生無故缺席的，應及時和家長取得聯系，了解原因，視情節進行說服教育，出現輟學苗頭，應上報年級負責人，以便集體做好學生的思想工作，防止學生逃學和流失。

4.教師要進一步規范教育教學行為，面向全體學生，因材施教，正確對待學困生，積極捕捉和發現學困生身上的閃光點，用發展的眼光看待學困生，激發學困生的上進心和求知欲。不歧視、挖苦、和打擊學生，不輕易把學生推向社會；要積極利用班會、主題班會、家長會等各種形式，協調多方面力量，潛移默化、共同教育，促進學困生、厭學生集體轉化。教師不得以任何理由體罰和變相體罰學生。禁止使用侮辱性語言批評學生，不得以任何借口停學生課和趕學生回家，不準對學生采取罰款措施，不準以考試成績給學生排座位。發現一例，嚴肅處理。班主任有權利和義務監督，向校領導反映任課老師的上述行為。

5.大力開展扶貧助學活動，教師要與貧困學生結成“多幫一”“一幫一”等對子，確保不使一個學生因貧困掉隊。

6.建立規范的學籍管理檔案，規范休學、轉出、轉入、復學等手續。班主任、教師不得擅自讓學生轉出、退學。

7.為了更好地促進控輟保學工作，學校將實施獎懲制度。對于輟學率為0的班級，給予該班班主任一定的獎勵，并作為優秀班主任評比加分的依據。輟學率高的班級學校將視情況給予處罰，并扣除一定的班主任評估分。由于教師或班主任人為因素造成學生輟學，學校將給予嚴處。學校繼續實行控輟保學考核“一票否決”制度，對超過輟學率的班級，該班班主任、任課教師年終考核一票否決，不予評優。

8.此責任書一式兩份，學校與各班主任各執一份，自簽字之日起生效。

學校：（蓋章）班主任簽字：

2013.9.2

第五篇：控輟保學責任書

廣河縣齊家學區2018-2020年控輟保學

目標管理責任書

責

任

書

廣河縣齊家學區 責任人（簽字）____________ 責任人（簽字）

廣河縣齊家學區 二0一八年一月

廣河縣齊家學區2018-2020年控輟保學

目標管理責任書

為切實加強我學區控輟保學工作，進一步提高義務教育階段學生入學率和鞏固率，補齊教育精準扶貧工作短板，促進全鎮教育均衡發展。為此，學區與各校校長簽訂如下責任書：

1.實行控輟保學校長負責制，做好以入學學生鞏固為主的控輟保學工作，落實校長為學校控輟保學鞏固工作第一責任人的責任，班主任、科任教師為控輟保學鞏固工作直接責任人的責任；

2.建立和完善控輟保學制度，配合鄉鎮、村做好失輟學生動員勸返復學工作。準確掌握在校學生和建檔立卡貧困戶學生信息，做好失輟學學生信息統計，并及時上報學區、村委會；

3.堅持教師聯系學生制度、小學送、中學接制度和異地就讀回執制度；

4.將單親家庭、貧困家庭、殘疾人家庭、在外務工家庭、孤兒學生等五種弱勢家庭學生作為控輟工作的重點，建立流動適齡兒童少年就學管理制度和檔案，做到底數清、情況明；

5.不得歧視困難家庭學生和進城務工人員隨遷子女，不得體罰或變相體罰、不得開除或變相開除、不得勸退或變相勸退學生，避免學生因厭學而導致輟學；

6.強化師德教育，大力倡導建立平等、和諧、友愛的師生關系，切實減輕學生課業負擔，按時上下課、按時放學，不用作業懲罰學生，不指責、訓斥、刁難學生和學生家長；

7.嚴格執行國家課程計劃，開全課程，開足課時。通過開展興趣活動、開辟第二課堂等措施，激發學生學習興趣，幫助學困生、厭學生融入集體中，使其安心學習；

8.學校要做好學籍管理工作，認真執行教育局關于學籍管理的有關規定；

9.控輟保學工作納入學校年終考核，對控輟工作不力，學生年輟學率超過3%的學校實行一票否決；對輟學情況嚴重的，將依據《廣河縣控輟保學工作責任追究辦法（試行）》相關規定，嚴肅追究校長及有關教師責任。

此責任書自簽字之日起生效。責任書一式兩份，學區與各校校長各執一份。