第一篇：鳳凰鎮梧臺小學2018年學校工作實施方案

2018年學校工作實施方案

鳳凰鎮梧臺小學

2018年3月

鳳凰鎮梧臺小學

2018年學校工作實施方案

鳳凰鎮梧臺小學2018年工作指導思想是：以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，深化教育改革，扎實落實區教育工作會議精神，根據學校三年發展規劃，落實終期評價任務，大力發展素質教育，推進學校特色發展，以“一條主線”提升學校整體辦學水平，以“六位一體”提升學校內涵發展，為臨淄教育做出應有的貢獻。

一、以爭創全國義務教育優質均衡發展區為主線，提升學校整體辦學水平。

1、提升辦學條件，改善校園環境。以創建全國義務教育優質均衡發展區為契機，對照標準和任務清單，抓細抓實補齊短板，尤其是在功能室管理和使用，環境建設等方面有一個大的提升，滿足人民群眾對優質教育的需求。

2、落實督導改革制度，提升群眾滿意度。認真規劃實施“一校一案”三年發展規劃的終期評估工作，充分發揮自主發展指標體系的引領作用，細化基礎性指標的指導作用。開展社會參與監督評議教育工作，做好家訪工作，扎實做好社會滿意度測評，不斷提升教育群眾滿意度。

3、持續深化人事制度改革。扎實落實《全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，做好暑期人事制度改革工作，組織好暑期教職工崗位聘任和中層聘任。根據區鎮要求，組織實施教師分級聘任、彈性崗位競聘工作，做好聘后管理工作，激發教育活力。

二、以“六位一體”，提升學校內涵發展

（一）、加強教師隊伍建設，提高教師專業素質

1、加強教師師德建設。繼續開展“愛與責任”主題教育，建立班級、年級、校級三級師德監督委員會。利用師德教育學習周，扎實開展“四個一”活動，即：簽一份師德師風承諾書；寫一份誠懇的教育行為反思；召開一次師德師風學習會；開展一次師德師風研討會。加強師德日?？己耍幏督處煄煹滦袨?，杜絕教師參加有償補課等行為，實施師德“一票否決制”，推行師德考核負面清單制度，引導教師做“四有”好教師。

2、抓實教師培訓管理。組織教師開展分層和全員的校本培訓、教師專題培訓等，抓好教師的網絡研修和繼續教育管理，促進教師專業化成長。進一步加大青年教師的培養力度，舉辦青年教師匯報課、業務展評、讀書沙龍、外出學習等活動。

3、加強骨干教師隊伍建設。定期組織形式多樣的校干培訓，開展校干業務展評，提升校干管理團隊的管理和業務水平。積極打造“三航工程”人選，發揮學校骨干教師的引領作用，舉行示范課、觀摩課，外出參觀學習等活動，積極組織參加區鎮青年教師課堂教學達標活動，學科素養比賽和優質課評選活動。

（二）、深化“新基礎教育”實驗研究，推進課堂教學改革

4、深化“新基礎教育”實驗研究。以“新基礎教育”理念為統領，以學?！皢栴}導學”課改模式為根本，根據學科特點，落實“新基礎教育”的理念。進一步完善“新基礎教育”實驗團隊建設，做好學習和跟進工作。加強科研隊伍建設，建立健全科研管理機制。積極開展“小課題”研究，規范課題過程管理，推動教研科研一體化發展，構建科研新常態。

5、深化課堂教學改革。突出教學中心地位，依據《山東省中小學教學基本規范》和《臨淄區中小學教學常規實施細則》，落實教學常規管理，深化課堂微技能研究。開展名師、骨干教師示范課，青年教師匯報課，教師全員展示課等活動。繼續組織開展“優課”和全國NOC課件案例評選活動。加強教學質量監測，認真做好單元檢測的分析工作，提高教學質量。

6、積極推進課程改革。認真落實國家課程實施方案，開全課程，開足課時。加大課程整合力度，構建較為完善的學校課程體系。抓好學校自主選課日的管理工作，讓學生能夠學得開心，學有所獲。

7、加強教育信息化建設。加強學校信息技術、實驗室基礎設施建設，推進“一對一”數字化學習課題研究，扎實開展實驗教學。大力開展創客教育，爭創創客空間示范學校。充分利用好區教育資源公共服務平臺，積極探索基于“網絡學習空間人人通”教育教學的應用，推進教育教學改革。加強教師信息技術應用培訓，提升應用能力，發揮教育信息化的支撐引領作用。

（三）、抓實立德樹人工作，全面提升育人質量

8、完善德育課程體系建設。

（1）堅持“立德樹人”根本任務，落實新基礎教育的班級管理理念。以《中小學德育工作指南》為指導，加強社會主義核心價值觀教育、行為習慣養成教育、中華優秀傳統文化教育、生態文明教育、法治教育和心理健康教育。

（2）落實“一崗雙責”，實施全員育人。以學校交通安全教育特色引領，充分利用“模擬駕照”管理，不斷強化學生日常行為習慣教育，制定“行為習慣養成教育達標（示范）學校”創建計劃。

（3）建立學生管理預警機制，預防校園欺凌事件的發生，積極創建“市級青少年維權崗”。

（4）加強德育隊伍建設，采用“既走出去學習先進管理經驗又請進來傳授管理知識”的方法，打造一支德育干部和班主任管理團隊，積極組織參加區第三批專家型德育干部、首席班主任、骨干班主任評選。

（5）深化主題德育研究。根據《臨淄區中小學德育課程一體化工作實施意見》，開展小學德育課程一體化研究，構建德育課程、學科課程、傳統文化課程和實踐活動課程“四位一體”德育課程體系，突出校內德育實踐活動序列化、主題化。落實《關于開展臨淄區中小學生研學旅行的指導意見（試行）》，利用校外德育陣地，構建校內外結合的德育實踐活動體系，開展研學旅行活動，增強社會實踐育人功能的針對性和實效性。

（6）創新開展少先隊工作，以優秀傳統文化教育為重點，組織開展“中華優秀傳統文化進校園優秀案例”評選活動。

9、構建和諧家校教育格局。認真落實區教育局《關于進一步深化家長學校建設的指導意見》和《鳳凰鎮家庭教育實施方案》，發揮家長在家庭教育中的主體責任。辦好家長學校，利用全國家庭教育梧臺小學家長群和梧臺小學家長QQ群，向家長開展網絡培訓；利用學校家庭教育指導師和心理咨詢師組成的家庭教育培訓團隊，開展家長自主選課活動；聘請家庭教育專家為家長提供有關育子經驗和家庭教育的報告會。通過開展學?！凹彝ソ逃痉都彝ァ薄ⅰ皟炐慵议L”和“育子經驗”評選活動，來弘揚家庭美德，促進學生健康成長。加強家長委員會建設，開展“家長大講堂”、“家長進課堂”、“家長義工”等活動，暢通家長參與學校管理渠道，加大家校共育合力。開展“孝行周末”活動和親子運動會。積極創建區優秀家長學校、家庭教育工作示范學校和優秀網上家長學校。

10、推進讀書工程，打造書香校園。認真開發全科閱讀課程，完善學校特色閱讀課程。規范落實“周、月、季”讀書計劃，培養閱讀習慣。開放學校圖書室和閱覽室，健全班級圖書角和開放“書吧”的管理，拓寬閱讀途徑，豐富閱讀資源。嚴格落實舉辦“一次閱讀指導活動、一次班級選拔賽、一次年級選拔賽、一次學校選拔賽”的“四個一”要求，實現學生閱讀活動參與全覆蓋。舉辦教師讀書論壇，以教師閱讀帶動學生閱讀，引領家校共讀，推動全民閱讀。積極參加全區第十三屆中小學生讀書節、齊國成語大賽、中華詩詞大賽、假期讀書行師生征文比賽等活動。

11、強化藝體衛和科技教育工作。

落實“藝體科技211”工程。開發自主選修花樣校本課程，豐富社團活動，開展陽光體育運動，舉辦陽光體育節、足球節、籃球節、藝術節等活動，進行藝體達標。創建籃球特色學校和足球特色學校，組織學校、班級籃球、足球聯賽，積極參加區級聯賽。舉行校園文化藝術節，組織參加區百靈藝術節活動。爭創科技典型學校，加強科普教師培訓，開展科普專家進校園等活動，組織參加青少年科技創新大賽、“布谷”科技節、智力七巧板、電子制作、奇跡創意等競賽。做好中小學生定期健康體檢工作和查體數據分析，控制學生近視率、齲患率、肥胖率。加強毒品預防教育工作。

12、實施學生綜合素質評價。根據《臨淄區義務教育段學生綜合素質評價改革實施意見》，科學制定實施素質評價，提升學生綜合素質。

（四）、文化引領，規范學校辦學行為

13、整體構建學校文化體系。細化學?！白鹬匚幕钡膬群晕幕I學校發展，打造學?！白鸬?崇德 尚智”的核心價值體系，體現“讓鮮花和小草都能獲得陽光和雨露”的辦學理念。加強校風、教風、學風建設，營造積極向上的文化氛圍。積極參加學校文化視覺形象識別系統展評和學校文化建設先進單位評選。

14、依法治教，全面落實規范辦學行為。落實各項教育法規，依據《淄博市普通中小學規范辦學行為規定》和《臨淄區中小學規范辦學行為考核管理辦法》的要求，以淄博市“民生社會建設要率先突破”教育事項考評任務清單為自我檢查和落實工作的依據，規范學校辦學行為。建立依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的校內規范辦學行為監督機制。

15、加強學校財務管理。完善學校財務管理制度，強化財經紀律監督檢查，加強財務公開，科學合理預算學校經費，并嚴格執行，提高資金使用效益和財務管理規范化水平。認真落實家庭經濟困難學生的資助政策體系工作。

16、加強學校安全工作。落實學校安全主體責任和“一崗雙責”管理機制，完善安全管理責任體系。配合完成校園天網工程建設。進一步健全完善校園安全隱患排查整改和監督檢查長效機制，嚴格落實校園安全管理制度。充分發揮校車監控平臺的的作用，加強對校車的管理力度。開全開足安全教育課，充分利用淄博市安全教育平臺，對師生和家長進行安全教育。結合主題教育日和每月的“應急疏散演練日”，定期開展應急疏散演練和安全教育。加強校園及周邊治安綜合治理。加強信訪穩定工作，暢通信訪渠道，建立校長接待日制度，抓好矛盾源頭排查，杜絕違規上訪的發生。

（五）、加強黨建工作，發揮工會的引領作用。

17、扎實做好黨建工作。

嚴格落實黨建工作“一崗雙責”制度，加強組織和陣地建設，發揮黨員的先鋒模范作用。深入開展“兩學一做”和“不忘初心，牢記使命”學習教育，發揮“燈塔—黨建在線”學習的平臺作用，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝每一名黨員和干部。以十九大精神指導學校各項教育教學工作，積極開展“先鋒”爭創和志愿服務活動。認真落實黨風廉政建設責任制、責任追究制和“一崗雙責”，認真落實八項規定，深入開展黨風廉政警示教育，加強從嚴治黨。

18、切實加強工會工作。完善教職工代表大會制度,落實《鳳凰鎮中心校關于加強學校民主管理積極推進校務公開的意見》，加強校務公開。繼續開展“快樂生活·幸福成長”主題教育和教職工文體活動，組織參加區、鎮教職工趣味運動會和 “優秀教工之家”評選活動。

19、抓好宣傳工作，營造良好輿論環境。注重學校工作的宣傳策劃，強化日常工作和典型工作的宣傳，做好學校工作在臨淄教育城域網、臨淄教育微信、臨淄文化教育頻道和黨報大刊的宣傳。積極參加區優秀教育微信和信息、攝影、通訊比賽工作。

2018年3月

第二篇：鳳凰鎮梧臺小學2018體育節暨春季趣味、親子運動會（模版）

鳳凰鎮梧臺小學2018體育節暨春季趣味、親子運動會

一、比賽日期和地點：2018年4月19日、20日課外活動在學校田徑場

二、主辦部門： 德育處 協辦部門： 教導處

體育組

總務處

三、參加單位及人員：全體學生

全體教職工

四、參加辦法：

1、運動員條件：身體健康

2、分組與參加人數：

（1）分組：本屆運動會共分5個大組 一年級組 二年級組

三年級組

四年級組

五年級組

適合比賽者

（2）參加人數：

個人項目每班限報男、女運動員各2人、集體項目全班同學都參加

五、報名：

1、各年級、各級部要認真填寫報名單，于4月16日下班前交體育組，報名后不得更改，預期報名，不予編排。

2、各班報名單要男、女分開填寫（男前女后），并按學校規定的號碼自己編寫，各教研組報名也要男、女分開填寫。

3、各班號碼分布如下：

如一年級三班： 男：131----138

四年級二班 421-428

六、裁判員：藝體組老師

七、競賽項目：學生組（男、女）三、四、五年級組：個人項目100米、800米、立定跳遠

集體趣味項目（1分鐘沙包擊中目標）

一、二年級組：個人項目60米、300米

集體趣味30米跳繩折返接力 一、二年級親子項目 ：1分鐘家長帶孩子跳繩、家長孩子趕球跑

八、錄取：記分和獎勵

1、團體總分獎：按年級分別獎前三名

2、學生單項取前六名計分（7、5、4、3、2、1）；若每項報名人數不足6人或6人的取前三名，減1分記分（6、4、3）；若三人的取1人記6分；三人以下取消此項比賽。

3、精神文明獎：每年級組1個

九、注意事項： 競賽中各班運動員不準隨便替換，若發現，除通報批評外，取消比賽資格及名次，追回獎品并取消所在班級的精神文明隊評選資格。

十、未盡事宜，另行通知。

2018年4月13日

第三篇：對梧臺鎮衛生院的調研報告

對梧臺鎮衛生院的調研報告

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2009-06-1

3黨的十七大提出，確保到2020年實現“人人享有基本醫療衛生服務”的目標，明確“要堅持公共醫療衛生的公益性質，堅持預防為主、以農村為重點”的衛生工作方針，明確衛生事業為人民健康服務的方向。鄉鎮衛生院是農村衛生服務體系建設的重要環節。為了全面摸清鎮衛生院的現狀，了解存在問題和制約衛生院發展的因素，結合全鎮深入學習貫徹科學發展觀活動，根據黨委分工，我對梧臺鎮衛生院基本情況進行了調研?，F將調研情況綜述如下。

一、梧臺鎮衛生院機構設置

梧臺鎮衛生院共有一座門診樓，一座病房樓。包括內科、外科、婦產科、中醫理療科、五官口腔科、護理、防疫科等，附屬科室，包括藥房、藥庫、檢驗、后勤等科室。

二、梧臺鎮衛生院人員結構

鄉鎮衛生院核定編制30名，實有在職在編在崗27人。衛生院人員結構取得上崗執業資格的衛生技術人員，有23人，其中執業醫師（含執業助理醫師）14人，婦幼保健人員2人，注冊護士4人，藥劑人員2人，檢驗人員1人；其他技術人員（含后勤服務人員）4人，其中財會大?；虺跫壻Y格以上人員1人，工勤人員3人。

三、梧臺鎮衛生院業務用房和設備設施情況

衛生院業務用房共2030平方米，現有醫療專用設備： X光機1臺，黑白B超1臺，心電圖機1臺，半自動生化分析儀1臺，監護儀1臺，手術床1張，高頻電刀1臺，麻醉呼吸機1臺，無影燈1臺。梧臺鎮衛生院服務人口2.4萬人，年門診量22548人次，年住院量636人次。

四、存在問題

1、衛生技術人員缺額大。鎮衛生院十年以來沒有進一名人員，衛生技術人員斷層斷層嚴重，并且嚴重缺編，可以說衛生院醫療技術人才缺乏已成為衛生院發展的瓶頸。

2、醫療服務水平不高。醫生醫療技術水平不高，保證不了服務區內群眾“中病不出鎮”，由于技術水平不高，業務狀況往往是門可羅雀，與上級醫院人滿為患形成鮮明對比。

3、以藥養醫的環境仍然存在。衛生院在公益性和市場性之間徘徊不定。自己的經濟效益根本解決不了經費差額部分。

4、繼續教育工作力度不夠大。在職人員培訓比例不高。參加各種培訓的比例過低，時間不長，繼續醫學教育缺乏經費支持和統籌安排。

5、醫療工作壓力大。衛生院存在診療水平有限，急救設備設施簡陋、管理不嚴操作不規范等因素，稍有疏忽，就發現醫療事故。只要一出醫療問題，醫療業務一落千丈。

6、房屋、設備簡陋。診療病人大部分還靠聽診器、體溫計、血壓計，而相應輔助科室形同虛設，不能滿足群眾的醫療需求，嚴重影響當地的衛生事業發展。

五、存在問題的主要原因

1、財政對鄉鎮衛生院的投入不足。以藥養醫的體制和投入不足是軟硬件不足的主要原因。

2、衛生院人員缺額大的主要原因是招聘實用人才難，吸引力不強。鄉鎮衛生院的不利因素，主要是工作的環境較差，收入較低，醫療技術水平難于提高。

3、缺乏具有執業資格人員主要原因，（1）是落實知識分子政策時，政策性照顧安排家屬子女中大部分是非衛生技術人員，（2）是執業醫師法的出臺實施使一部分人員不符合條件參加執業醫師資格和護士資格考試，部分人員多次參加考試不合格。（3）是衛生院校畢業生畢業時，能領取學歷證書，但不能領取執業資格證書，畢業上崗一年后才可以參加執業資格考試。與師范類畢業生畢業時畢業證和教師資格證書同時發放反差太大。

4、衛生院的醫療業務性質存在風險。由于醫術水平有限，影響診斷和治療，如有醫療問題，在群眾中造成較大的負面影響，業務上一落千丈，幾年都難于恢復名譽，恢復到正常業務。

六、關于加快發展鄉鎮衛生院的建議

1、逐步配強配齊衛生技術人員。保證老百姓“中病不出鎮”。每年通過向社會上招考具有執業資格的衛生技術人員。建立健全人才吸引機制。實行優惠政策，吸引大學本科以上畢業生到鄉鎮衛生院工作。創造良好條件，使高學歷醫療衛生專業人才“下得去，留得住，用得上”。

2、逐步加大財政投入力度。使鄉鎮衛生院從自食其力以藥養醫轉到政府養醫。貫徹落實黨的衛生工作方針，貫徹落實黨的十七大精神“要堅持公共醫療衛生的公益性質”，“堅持以農村為重點”，“強化政府責任和投入”逐步改造鄉鎮衛生院業務用房，逐步購置、更新設備設施。

3、逐步推進鄉鎮衛生院管理體制改革。加強鄉鎮衛生院編制管理。按照精簡、高效的原則，根據服務人口、工作項目等因素，合理核定鄉鎮衛生院編制，規范鄉鎮衛生院科室設置和崗位設置。嚴格準入條件，禁止非衛生技術人員進入衛生技術崗位。對不符合執業資格人員，要逐步分流、清退。

4、加強鄉鎮衛生院服務能力建設，加強公共衛生服務能力建設。按照國家確定的農村公共衛生基本項目，衛生院設置防保機構，配置專門人員，承擔區域內公共衛生工作。加強基本醫療服務能力建設。規范衛生院基本醫療服務項目和診療行為，為農民提供能為常見病、多

發病、地方病等診治服務。

5、完善衛生院人員繼續教育制度。加強業務知識和技能培訓。

貫徹落實黨的衛生工作方針，堅持衛生事業為人民健康服務的方向，實現“人人享有基本醫療衛生服務”的目標是深入貫徹落實科學發展觀的重要措施，體現了以人為本的執政理念。我們將采取有力措施，積極推動醫療衛生事業與經濟社會建設協調發展。

第四篇：2云臺小學治理學?！叭齺y”工作實施方案

云臺小學治理學?！叭齺y”工作實施方案

各小學、幼兒園：

為貫徹落實中央、省、市、縣政府廉政工作會議精神，深入開展治理教育亂收費工作，現就我校2007年治理學?！叭齺y”工作提出如下方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰略思想，從維護人民群眾的根本利益和我校穩定大局出發，堅持相關部門各司其職、齊抓共管；堅持標本兼治，綜合治理，重在治本，加強規范，建立長效機制；堅持教育、制度、監督并重，扎實做好治理教育亂收費工作。

二、工作任務

(一)加強教師隊伍師德師風建設。在教育系統大力開展師德師風教育活動，將加強師德師風建設作為治理中小學亂收費的一項重要舉措，發動全社會對教師的執教行為進行監督與評議，認真查擺、切實糾正師德師風方面存在的突出問題，同時要針對查擺出來的問題，查找根源，建章立制，建立健全師德師風監督考核機制；在教師隊伍中弘揚艱苦奮斗、無私奉獻的“紅燭”精神，增強廣大教師教書育人的責任感，從而規范執教行為。

(二)進一步落實“一費制”收費辦法。按照省、市、縣政府統一部署，全面落實義務教育經費保障新機制，免收義務教育階段學雜費。加大監督檢查力度，嚴禁“一邊免費，一邊亂收費”。全校義務教育階段公辦學校要嚴格按照“一費制”規定的收費項目和標準收費，不得擅自設立收費項目、提高收費標準和擴大范圍收費。進城務工就業農民工子女接受義務教育的收費與當地學生一視同仁。堅決制止和糾正“一費制”以外的任何收費。

(三)進一步規范中小學辦學行為。各中小學必須停止義務教育階段學校要舉辦各種“奧班”或“奧賽訓練班”，堅決制止和糾正借舉辦特殊配置的班級名義亂收費行為。嚴格執行義務教育階段不得舉辦或變相舉辦重點班。嚴格執行公辦義務教育階段學校招生劃片、就近、免試入學政策。義務教育階段學校招生一律不得對學生進行任何形式的考試、測試或變相考試，也不得以各類競賽成績作為錄取新生的依據。嚴格執行國家關于減輕學生課業負擔的政策，規范社會辦學單

位辦學行為，堅決禁止和糾正公辦中小學校亂辦班、亂補課、亂收費行為，減輕學生課業負擔。

(四)全面清理學校代收費和服務性收費。依據國家及省政府有關收費政策，除規定的費用以外，學校其他各項代收費，包括教輔材料費、學具費、校服費、保險費、體檢防疫費等一律取消。嚴禁學校、教師以提高教學質量為由，向學生推銷或變相推銷教輔材料和其它學習用品。一律不準教輔材料銷售部門和其它商品服務機構進入校園推銷教輔材料和其它商品。取消各種服務性收費項目，如熱飯費、飲水費等，相應的合理支出應納入公用經費開支范圍，不得向學生收取。

三、措施要求

(一)大力推行“陽光收費”。一是要繼續做好校務公開和教育收費公示工作。切實加強對教育收費工作的監督管理，進一步完善校務公開和教育收費公示制度。各學校要通過公示欄、公示牌、公示墻等方式，將招生政策、收費項目、收費標準、收費資金的使用等情況和投訴電話等向社會和學生公示，做到先公示，后收費。凡沒有公示的項目，一律不得收費。二是學校在收費之前要將收費項目、收費標準和收費政簧印發給學生家長，把學校收費行為置于學生家長的監督之下，讓學生家長明白收費政策，接受社會和群眾監督。

(二)嚴肅查處教育亂收費行為。學校要加強對收費工作的監控，對容易發生亂收費的環節進行重點監督，加大對違法違紀案件的查處力度，對有令不行、有禁不止、各行其是和任意變通等違反紀律的亂收費行為要堅決查處，確保政令暢通。嚴格落實責任制和責任追究制。對各種亂收費行為，要追究當事者的責任，并報上級查處。

1、凡在職教師組織或參與有償補課等，經查屬實的責令其向學生退還全部補課所得，并依據《教師法》和縣局有關規定進行嚴肅處理。

2、受處分的教師三年內不得聘為班主任、不得晉級、評優評先；對所犯錯誤認識不夠，態度惡劣，情節嚴重者，報上級處分。

二00七年九月五日

第五篇：三亞市鳳凰鎮水蛟小學學校工作總結

三亞市鳳凰鎮水蛟小學學校工作總結

（2012學）

本學期，我校以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十七大精神，全面落實科學發展觀。以深入實施素質教育為目標，不斷強化學校內部管理，著力推進教師隊伍建設，進一步提高學校辦學水平和教育教學質量，提升學校辦學品位，促進學生健康、活潑發展?，F將一學期以來的工作總結如下：

一、加強學校內部管理，全面提高學校管理水平

1、加強領導班子建設。學校堅持校長負總責、校班子成員各負其責的領導責任機制。本期學校對每個班子成員的分工重新進行了調整，從而使成員分工更加具體，職、權、責更加明確。努力建設一個同心同德、求真務實、高能高效、凝聚力強的領導集體。

2、加強教師隊伍建設。教師是辦好學校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業道德教育；重視對教師的業務培訓，提高教師的業務水平。堅持以校本培訓為主，充分借助利用農遠工程開展多種形式的培訓活動。學校領導聽課、評課，指導培訓教師，繼續實施《學?？冃Ы處熢u定和考核辦法》，激勵廣大教師努力工作。

3、進一步加強學校安全工作。安全工作，涉及千家萬戶，責任重大。學校高度重視，從不放松對師生的安全教育，遇事必講，逢會必談。學校分層分級管好安全工作，人人確立“安全第一” 的意識，組織專門機構，加強課間及路隊的安全管理，確保路隊及課間的安全。由于措施具體、工作到位，本學期學校無一例意外安全事故發生，另外學校還組織進行安全常識講座及防震自救演練，提升學生的自我保護意識。

二、深入實施素質教育，全面提高教育教學質量

（一）加強學校德育工作，全面提高學生思想道德素質

1、狠抓養成教育。一個人發展是受多種因素制約的，但習慣是其重要的基礎。我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為藍本，綜合學校和學生實際，認真開展各種形式主題教育，培養學生良好的學習習慣、衛生習慣、勞動習慣、生活習慣等。

2、加強法制教育。學校定期舉行法制教育講座，通過學校、家庭、社會三位一體的共同教育，強化法制教育內容，進一步增強學生法制觀念，提高學生法律意識和自我保護意識。

3、加強家校聯系。本期我校班主任建立班主任聯系家長制度讓家長隨時知道自己孩子到學習的情況，按計劃和家長進行聯系，提高了家長的管理水平，加強了家校的溝通和聯系，有力地促進了學校教學。

（二）加強教育教學研究，全面提高學科教學質量

質量是學校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學校的教育教學工作，全面提高教學質量。

1、加強畢業班工作。每年的畢業班全市質量檢測，在對學校的綜合評估中占有一定的比例。從另一個角度講，畢業班成績的好壞能體現一所學校的競爭力，反映出一所學校的管理水平。為此，我校加強了對畢業班工作的領導和管理，有針對性地制訂了畢業班的工作目標、措施。定期召開教師研討的座談會、交流會。在日常教學中實現教育思想共享，教育資源共享，認真做好培優轉差工作，力爭大面積豐收。

2、加強教學研究。教導處進一步加強對教學工作的研究，加強對各完小學科組的指導，加強對教師備課、上課等教學環節上的重點指導，切實提高課堂教學效益。

3、加強質量監控。本學期教導處對語數學科在計劃制訂、備課環節要求、總體節次、上課及作業設置等方面提出了明細指導性意見，在過程管理上，采取平時督查，校級月查，中小期查等方式實施質量監控。期末通過抽考、統考等方式進行教學質量評估，期末結束進行綜合成績評估。這些有效舉措，對學校教學質量的提高起到了一定的促進作用。

（三）加強音、體、美工作，全面提高學生綜合素質

圍繞學校工作重點，真正關注每一個學生的發展，充分發揮學校藝術教育特色，完善教研組工作機制。通過藝術教育，增強學生的自信心，培養學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發展奠定良好的基礎，使音、體、美教學成為學校校園文化、教育科研、學校德育、對外交流的重要載體，讓它發揮多功能的作用。

三、重視教育宣傳工作，加強網絡教研成果、展現學校辦學成果。我校的網絡教研工作在學校領導的高度重視下，在全體教師積極參與下，使得我校的網絡教研工作取得了一定的成績。

1.網絡教研促進了教師專業化的成長

網絡教研跨越了各學校之間的時空距離，使廣大的一線教師能夠得以實現與同行、與專家的在線交流、探討。結合新課程標準的實施，促進了全校各學科教學的研究，實現了信息傳遞快捷、資源共享、共同提高的目的。本學期以來，學校所有任課教師均在三亞市教研網校網站建立了個人資料檔案，并且將自己的優秀論文、案例、教研經驗等上傳到本網站或自己的博客上與廣大同仁共勉。其中我校的博客被評為我校優秀博客。

2.網絡教研奠定了教師的成長基礎

教師建立了自己的博客，在博客中發表一些教學中的反思，與同行共探討。同時記錄一些學校里的日常生活瑣事，以及班級的管理困惑，讓家長和更多的同行提供有效的幫助。通過這些，為教師的專業化成長奠定了基礎，使我們更加喜歡網上交流，結交網友，達到互相學習，共同提高的目的，把自己寶貴的時間獻給教育事業!

總之，經過一學期的實踐，網絡教研的意識和氛圍已經形成，教師已經能夠在日常工作之中開展網絡研究，已經能夠在研究中不斷自我更新，不斷提高“網絡教研”校本化、日?；难芯可疃群土Χ?。雖然我校的網絡教研工作積累了一定的經驗和成果，但網絡教研工作還處于起步階段，還需要在實踐中繼續探索，不斷總結經驗，不斷積累經驗，為網絡教研的長足發展奠定基礎。為及時宣傳學校辦學成果，學校專門制訂《教育信息宣傳工作制度》。通過多種渠道，各種方式及時向外宣傳學校有關大事、要事以及所取得的各項工作成果。學校每開展一次活動，通訊員都能通過投稿、網絡傳送等方式及時在鳳凰教育進行發表。另外采用文學和圖展的形式通過學校設立的宣傳廚窗進行直觀展示，全方位地宣傳學校的辦學成果，展示學校形象。

四、存在的問題

1、教師整體思想觀念與新課標理念上有較大差距，部分教師至今難棄舊有的教學模式和教學方法，教學質量存在不平衡的現象。

2、學校特色建設有待進一步加強。

3、資金嚴重短缺和校園面積狹小制約了學校辦學條件的進一步改善和學校的發展。

三亞市鳳凰鎮水蛟小學

2012年6月