第一篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化的思考與創(chuàng)新

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化的思考與創(chuàng)新

2016年在全體黨員中開展的“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員擴(kuò)展，取得顯著成效，為新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨積累了成功經(jīng)驗(yàn)、奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。近日，黨中央作出推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大決策部署，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提升到全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程的高度，意義重大、影響深遠(yuǎn)。

實(shí)踐證明，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是推進(jìn)思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊的實(shí)際行動(dòng)，是落實(shí)市委市政府“一三五”戰(zhàn)略部署，推動(dòng)城港產(chǎn)融合發(fā)展取得實(shí)效的政治保證，是在全面深化改革中堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)黨的建設(shè)，推動(dòng)集團(tuán)公司改革發(fā)展穩(wěn)定的內(nèi)在需要。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，對(duì)于進(jìn)一步用總書記系列重要講話精神武裝全黨，加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，保持黨的先進(jìn)性和純潔性,解決“四化”等突出問(wèn)題，增強(qiáng)黨的生機(jī)活力，提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、群眾工作優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)化為公司發(fā)展的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，有重大而深遠(yuǎn)的意義。

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，首要任務(wù)就是加強(qiáng)思想教育，不斷深化拓展學(xué)習(xí)思考。思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則，更是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，深入開展理想信念和黨性教育，對(duì)于實(shí)現(xiàn)組織堅(jiān)強(qiáng)有力、黨員先進(jìn)有責(zé)、干部擔(dān)當(dāng)有為具有重要意義。碧波服務(wù)公司以基層黨支部為單位，通過(guò)組織集體學(xué)習(xí)、專題研討等多種途徑，帶領(lǐng)全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八屆六中全會(huì)、省第十一次黨代會(huì)、市委常委會(huì)第11次會(huì)議和集團(tuán)公司慶祝建黨96周年大會(huì)精神，組織學(xué)習(xí)了《條例》、《準(zhǔn)則》，明確了“規(guī)定動(dòng)作”，設(shè)立了網(wǎng)站專欄，各黨員更是通過(guò)讀原著、學(xué)原文、悟原理，聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，進(jìn)一步明確了必學(xué)、必知、必會(huì)的內(nèi)容，增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”。全體黨員帶著問(wèn)題學(xué)，不斷跟進(jìn)學(xué)，努力做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行，切實(shí)做到把思想和行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)，推進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項(xiàng)工作。

活動(dòng)載體的創(chuàng)設(shè)是增強(qiáng)基層黨組織建設(shè)活力的基礎(chǔ)，而通過(guò)強(qiáng)有力的手段抓活動(dòng)載體的推進(jìn)，則是增強(qiáng)基層黨組織建設(shè)活力的關(guān)鍵。為進(jìn)一步加強(qiáng)思想建設(shè)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富主題教育形式，各基層黨支部在堅(jiān)持黨員責(zé)任區(qū)、黨員示范崗等做法的基礎(chǔ)上，持續(xù)開展集中宣講、重溫黨史、入黨宣誓等主題黨日活動(dòng)，同時(shí)組織全體黨員觀看了專題輔導(dǎo)講座，在全體黨員范圍內(nèi)廣泛開展“愛(ài)港如家、興港有責(zé)”大討論和“服務(wù)無(wú)小事，滿意在碧波”主題教育，并在充分用好黨委中心組學(xué)習(xí)、周末集中學(xué)習(xí)日等平臺(tái)基礎(chǔ)上，創(chuàng)新開展“從嚴(yán)治企、廉潔從業(yè)”主題黨課和“亮出黨員身份，叫響黨員口號(hào)，發(fā)揮黨員作用”主題實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，圍繞“強(qiáng)黨性、勇?lián)?dāng)、做表率、促發(fā)展”實(shí)踐要求，各支部大力實(shí)施“先鋒工程”，教育引導(dǎo)黨員時(shí)刻銘記黨員身份，立足崗位、履職盡責(zé)，自覺(jué)服從大局、融入大局，發(fā)揮先鋒車作用，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)崗敬業(yè)的先鋒，促進(jìn)公司健康科學(xué)發(fā)展。

“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。完善組織制度建設(shè)，規(guī)范黨內(nèi)政治生活，對(duì)于推進(jìn)黨的建設(shè)制度化、規(guī)范化、程序化，提高黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平，具有十分重要的意義。當(dāng)前，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化建設(shè)為契機(jī)，公司正積極探索全面從嚴(yán)治黨長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持以制度管人，按規(guī)矩辦事，構(gòu)建與公司改革發(fā)展相適應(yīng)的制度體系。同時(shí)，按照創(chuàng)建過(guò)硬黨支部要求，公司在組織基層支部觀摩學(xué)習(xí)先進(jìn)支部以加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流的基礎(chǔ)上，積極統(tǒng)籌完善各項(xiàng)規(guī)章制度和資料，把“兩學(xué)一做”納入“三會(huì)一課”基本內(nèi)容，以制度化保障常態(tài)化，并通過(guò)落實(shí)民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，找出找準(zhǔn)在理想信念、紀(jì)律規(guī)矩、修身律己和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)确矫鎲?wèn)題，嚴(yán)肅認(rèn)真用好批評(píng)和自我批評(píng)武器，從政治上、思想上，深刻剖析系列腐敗案件的根源，進(jìn)行黨性分析，更好發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題的能力，不斷提高班子成員的創(chuàng)新能力、黨內(nèi)組織生活質(zhì)量和基層黨建工作科學(xué)化水平。

黨員隊(duì)伍建設(shè)是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)，是保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的需要。提高黨員素質(zhì)，嚴(yán)格選人用人，是加強(qiáng)黨員人才隊(duì)伍建設(shè)的必由之路。為加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)伍活力，碧波服務(wù)公司嚴(yán)格選拔程序，把好黨員發(fā)展“入口關(guān)”，同時(shí)樹立正確的用人導(dǎo)向，創(chuàng)新黨員教育管理新模式，如以黨員活動(dòng)室為陣地，有效利用多種手段深化黨員電教工作等，強(qiáng)化黨員黨性教育、廉潔教育和形勢(shì)任務(wù)教育，統(tǒng)籌推進(jìn)各類人才隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持循序漸進(jìn)和長(zhǎng)效培養(yǎng)，以強(qiáng)化執(zhí)行力為重點(diǎn)，激發(fā)黨員的自豪感，提高整體素質(zhì)，樹立政治可靠、工作有力、作風(fēng)過(guò)硬的良好形象，使黨員的先鋒模范作用最大化，努力打造推動(dòng)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的中堅(jiān)力量。

全面落實(shí)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的實(shí)際行動(dòng)。為認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制、黨組織書記抓基層黨建述職評(píng)議制度、民主集中制和“三重一大”制度，廣大黨員干部既要帶頭強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守廉潔自律規(guī)定，又要按照“認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)”的要求，切實(shí)把這次學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來(lái)，自覺(jué)以普通黨員身份參加組織生活，主動(dòng)開展批評(píng)和自我批評(píng)，切實(shí)“當(dāng)好關(guān)鍵少數(shù)，發(fā)揮關(guān)鍵作用”，切實(shí)做到堅(jiān)定理想信念、踐行黨的宗旨、規(guī)范自身言行、樹立良好形象。碧波公司黨委始終堅(jiān)持將黨建工作與行政工作同部署、同落實(shí)，專題研究解決黨建工作中遇到的困難和問(wèn)題，部署階段性工作任務(wù)。黨委書記履行黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，帶頭落實(shí)黨委委員聯(lián)系黨支部制度，分別聯(lián)系生活服務(wù)公司黨支部和機(jī)關(guān)黨支部，隨各支部開展組織生活會(huì)，帶頭講黨課，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員也分頭到所聯(lián)系的基層黨支部參加主題黨日活動(dòng)并講黨課，在工作中加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)。黨員干部以上率下，講大局、有擔(dān)當(dāng)，自覺(jué)樹立“一盤棋”思想，立足大局、著眼大局、服從大局，在大局下主動(dòng)謀劃、開展好局部工作。黨風(fēng)正則干群和，干群和則社會(huì)穩(wěn)，而腐敗是影響黨群干群關(guān)系、破壞社會(huì)和諧的重要因素。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的根本保障，也是維護(hù)社會(huì)公平正義和促進(jìn)社會(huì)和諧的緊迫任務(wù)。為嚴(yán)抓執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，強(qiáng)化廉政建設(shè)，各級(jí)黨組織結(jié)合本單位實(shí)際，聚焦重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強(qiáng)化用權(quán)監(jiān)督管理，深入開展了“黨風(fēng)廉政建設(shè)年”活動(dòng)：成立了由公司黨委書記任組長(zhǎng)的“黨風(fēng)廉政建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)公司專題活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和督導(dǎo)指導(dǎo)工作，各支部成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)所在單位“黨風(fēng)廉政建設(shè)年”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。針對(duì)集團(tuán)系列腐敗案件，公司在中層管理人員和全體黨員中開展警示教育和黨風(fēng)廉政專題黨課，推動(dòng)廉潔教育“進(jìn)基層、進(jìn)一線、進(jìn)頭腦”，在強(qiáng)化正面引領(lǐng)、深入宣傳和學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的同時(shí)，引領(lǐng)全體黨員學(xué)習(xí)從違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，不斷強(qiáng)化黨員干部法紀(jì)廉潔意識(shí)，并結(jié)合專題民主生活會(huì)，擺現(xiàn)象、查問(wèn)題、論危害，對(duì)查擺出的問(wèn)題，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員兩張“問(wèn)題清單”，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，加強(qiáng)“慵懶散”專項(xiàng)治理。

總書記在主持中央政治局就加強(qiáng)改進(jìn)作風(fēng)制度建設(shè)進(jìn)行第十六次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要提高全黨對(duì)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，“黨的作風(fēng)就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。我們黨作為一個(gè)在中國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨，對(duì)作風(fēng)問(wèn)題任何時(shí)候都不能掉以輕心。”加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)在于抓長(zhǎng)抓細(xì)抓常。公司黨委對(duì)照“政治，守紀(jì)，品德，履責(zé)”、“四個(gè)合格”要求，分領(lǐng)域分崗位制定細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，劃出行為標(biāo)尺，列出負(fù)面清單，使標(biāo)準(zhǔn)更加具體、更有特色、更具操作性，切實(shí)把“做合格黨員”融入日常，抓在平常。具體來(lái)講，通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)工作紀(jì)律，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，加強(qiáng)三公經(jīng)費(fèi)管理，規(guī)范財(cái)務(wù)開支，調(diào)整辦公用房，嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日公務(wù)用車封存制度和公務(wù)接待等，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)提高工作效能。制定抓基層黨建問(wèn)題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單“三張清單”及2017年碧波服務(wù)公司黨委基層黨建工作任務(wù)一覽表。同時(shí)，開展“回頭看”，健全督查問(wèn)責(zé)機(jī)制。建立健全督導(dǎo)巡察、考核檢查制度，開展專項(xiàng)督查、效能監(jiān)察，突出對(duì)關(guān)鍵崗位、重點(diǎn)人員的監(jiān)督，堵塞管理漏洞，并利用周例會(huì)，加強(qiáng)黨建各項(xiàng)工作的安排、檢查和落實(shí)，推進(jìn)黨內(nèi)政治生活制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；瑑艋h內(nèi)政治生態(tài)。與作風(fēng)建設(shè)集中整頓活動(dòng)相結(jié)合，公司為解決不擔(dān)當(dāng)、不作為問(wèn)題，積極開展“宣戰(zhàn)庸懶散、提振精氣神”專項(xiàng)整治工作，加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)效能建設(shè)。對(duì)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題相關(guān)責(zé)任人，進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，嚴(yán)肅處理。認(rèn)真落實(shí)黨員動(dòng)態(tài)管理考評(píng)和不合格黨員整改處置辦法。根據(jù)黨員崗位特點(diǎn)和工作實(shí)際，為黨員踐行“四個(gè)合格”搭建實(shí)踐平臺(tái)，增強(qiáng)黨員教育管理的針對(duì)性和實(shí)效性。從“細(xì)”處下實(shí)功，圍繞“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步細(xì)化并完善黨員日常表現(xiàn)積分評(píng)價(jià)體系，將黨員教育管理落細(xì)落小，引導(dǎo)黨員從具體事情做起、從具體問(wèn)題改起，切實(shí)做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。

為全面貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)和省市集團(tuán)黨代會(huì)精神，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，日照港碧波服務(wù)公司緊密聯(lián)系本單位工作實(shí)際，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向，認(rèn)真反思系列案件的深刻教訓(xùn)，抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，抓實(shí)基層支部，堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨員、干部言行，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，堅(jiān)持學(xué)思踐悟、知行合一，堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效，堅(jiān)持融入日常、抓在經(jīng)常，不斷增強(qiáng)黨組織和黨員政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅(jiān)強(qiáng)、以身作則，發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用，為統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證，為各項(xiàng)工作開展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和紀(jì)律保障。

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，事關(guān)永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，事關(guān)增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，事關(guān)公司改革發(fā)展與和諧穩(wěn)定，責(zé)任重大，使命光榮。各黨支部都將認(rèn)真貫徹公司黨委的決策部署，以高度的政治責(zé)任感和使命感，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)和督導(dǎo)指導(dǎo)，壓實(shí)責(zé)任，科學(xué)組織，分工協(xié)作，齊心協(xié)力把工作做好，扎扎實(shí)實(shí)開展好學(xué)習(xí)教育，確確實(shí)實(shí)保證好取得成效。

第二篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化

自從中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》的通知后，第三支部不等不靠，及時(shí)安排部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，扎實(shí)做好本支部學(xué)習(xí)教育工作。

一、充分宣傳，營(yíng)造良好的氛圍。一是抓好示范帶動(dòng)。通過(guò)帶頭學(xué)習(xí)相關(guān)會(huì)議和講話精神、撰寫學(xué)習(xí)心得、交流研討等形式，把精神吃透悟準(zhǔn)，發(fā)動(dòng)支部黨員干部群眾抓好學(xué)習(xí)宣傳。首先，以劉訓(xùn)強(qiáng)書記為首的支部領(lǐng)導(dǎo)深入各個(gè)科組、班級(jí)，聯(lián)系各科科任老師，指導(dǎo)抓好傳達(dá)學(xué)習(xí)工作，為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展提前造勢(shì)。二是豐富宣傳載體。充分利用QQ群、校園網(wǎng)、先鋒網(wǎng)、微信朋友圈、“共產(chǎn)黨員“微信公眾號(hào)等媒體廣泛報(bào)道和宣傳關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育相關(guān)精神，并利用微博微信、社交網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)多媒體平臺(tái)等新媒體平臺(tái)進(jìn)行研討交流，在支部上下營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

二、領(lǐng)導(dǎo)，精心謀劃開局。

一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。及時(shí)成立了以支部書記劉訓(xùn)強(qiáng)同志為組長(zhǎng)，各學(xué)科黨員為成員的學(xué)習(xí)教育小組。做到人員到位、工作到位、措施到位。二是開展“談心談話”活動(dòng)。結(jié)合高三備考談心談話工作，了解各個(gè)科組、班級(jí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的前期準(zhǔn)備工作，是否制定了計(jì)劃、是否落實(shí)了座談和學(xué)習(xí)，營(yíng)造“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的濃厚氛圍。走訪各班學(xué)生和科任老師，調(diào)研了解大家對(duì)學(xué)習(xí)教育的反映和期待，征求大家對(duì)學(xué)習(xí)教育的意見(jiàn)和建議。確保學(xué)習(xí)更接地氣，更得民心。

三是開展黨組織關(guān)系排查。圍繞“不遺漏一個(gè)支部、不遺漏一名黨員”的目標(biāo)，要求各級(jí)黨組織排查黨員組織關(guān)系，做到臺(tái)賬清晰。確保學(xué)習(xí)教育順利開局、扎實(shí)開展、取得實(shí)效。

三、分類施策，確保取得實(shí)效。一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參與。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步，并自覺(jué)帶頭講好黨課、帶頭學(xué)習(xí)研討、帶頭查擺問(wèn)題、帶頭整改落實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)為全支部黨員干部作出表率，帶領(lǐng)廣大黨員形成“深學(xué)實(shí)做”的生動(dòng)局面。二是在職黨員學(xué)習(xí)教育以支部為單位，以學(xué)科劃分小組，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，既要突出黨性教育，也要結(jié)合工作實(shí)際。充分利用學(xué)校的特點(diǎn)，在教學(xué)工作中開展互學(xué)互比。三是組織黨員依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度，開展好學(xué)習(xí)教育。重點(diǎn)抓好成員的學(xué)習(xí)教育，充分運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通訊設(shè)備，采取網(wǎng)站培訓(xùn)、撰寫資料、網(wǎng)上輔導(dǎo)、QQ群和微信群討論等方式組織黨員學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。

四、抓細(xì)抓實(shí)，分類制定標(biāo)準(zhǔn)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵在做。對(duì)不同層次、不同類型的黨員，必須要制定不同的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于一般黨員必須具有堅(jiān)定的理想信念，能夠嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)生活準(zhǔn)則，模范地遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律、法規(guī)，廉潔自律，勇于同消極腐敗現(xiàn)象和違法亂紀(jì)行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。能做好本職工作、克已奉公、艱苦奮斗、密切聯(lián)系群眾。對(duì)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該要求更嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)更高。不僅要做到一般黨員的要求。更要按照習(xí)總書記多次對(duì)干部提出的要求嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)作“四個(gè)表率”。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不是一次活動(dòng)，是把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常的正常教育。我校黨支部把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，緊緊圍繞支部的中心工作也就是2017年的高考備考展開。廣大黨員積極參加黨的組織生活，使學(xué)習(xí)教育入心入腦，不斷做出自己的努力，在“十三五”新的發(fā)展征程中，為譜寫好“中國(guó)夢(mèng)”篇章不斷作出新的貢獻(xiàn)!

第三篇：“兩學(xué)一做”常態(tài)化學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案

**衛(wèi)生院“兩學(xué)一做”專題教育

常態(tài)化制度化實(shí)施方案

為推動(dòng)我院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展，根據(jù)**單位《關(guān)于印發(fā)<**單位“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化實(shí)施方案>的通知》文件精神，結(jié)合我院實(shí)際，現(xiàn)就推進(jìn)我院“兩學(xué)一做”專題教育常態(tài)化制度化，制定如下實(shí)施方案。

一、目標(biāo)要求

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程，是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑。注重思想教育、注重融入日常、注重結(jié)合實(shí)際、注重抓在經(jīng)常，履行主體責(zé)任，抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)，從塑造“合格黨員”，強(qiáng)化基層支部建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)管理職能，理順黨組織的管理職能等方面入手。要在“深學(xué)”上下功夫，加強(qiáng)黨章黨規(guī)和總書記系列講話的學(xué)習(xí)，做到用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為。要在“實(shí)做”上下功夫，組織全院黨員干部積極參與“學(xué)轉(zhuǎn)促”教育實(shí)踐活動(dòng)和“兩學(xué)一做”常態(tài)化學(xué)習(xí)教育，解放思想、對(duì)標(biāo)先進(jìn)、查擺問(wèn)題、立行立改，教育引導(dǎo)全體黨員強(qiáng)黨性、勇?lián)?dāng)、善作為、見(jiàn)實(shí)效，在學(xué)習(xí)教育中發(fā)揮先鋒模范作用，為我院發(fā)展履職盡責(zé)、貢獻(xiàn)力量。

二、主要內(nèi)容

推進(jìn)“學(xué)”的常態(tài)化制度化。“學(xué)”是學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)和前提，真學(xué)真懂才能真信真做。一是要將黨章黨規(guī)作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》等黨內(nèi)法規(guī)制度的學(xué)習(xí)貫徹，爭(zhēng)取每位黨員對(duì)這些內(nèi)容內(nèi)化于心、外化于行。作為日常行為處事的行動(dòng)準(zhǔn)則。

二是把尊崇黨章、遵守黨規(guī)的要求落到實(shí)處。全體黨員要牢固樹立黨章黨規(guī)的行為規(guī)范意識(shí)，將黨章黨規(guī)作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，維護(hù)黨章的權(quán)威，把黨章黨規(guī)作為黨的工作、黨內(nèi)活動(dòng)、黨的建設(shè)的根本依據(jù)。作為評(píng)價(jià)黨組織和黨員干部表現(xiàn)的基本標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)接受黨員、群眾監(jiān)督。

三是把學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神、兵團(tuán)第七次黨代會(huì)精神、師市黨委七屆五次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神，融入到支部專題學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，推動(dòng)廣大黨員干部不斷深化對(duì)重要精神的理解和把握。

三、要嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度

一是要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“三會(huì)一課”制度相融合，進(jìn)一步激活“三會(huì)一課”制度功效。每季度至少召開1次支部黨員大會(huì)，每月至少召開1—2次支部委員會(huì)，班子成員每個(gè)月要給全體黨員講一次黨課。開展集中學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員自學(xué)，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。完善“三會(huì)一課”會(huì)議記錄和圖片資料，實(shí)現(xiàn)全程留痕、全程紀(jì)實(shí)。

二是推進(jìn)“做”的常態(tài)化制度化?！白觥笔菍W(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，內(nèi)化于心才能外化于行。爭(zhēng)做合格黨員。全體黨員要對(duì)照“四個(gè)合格”（政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格），為參照標(biāo)準(zhǔn)，列出“不在組織、不像黨員、不起作用、不守規(guī)矩”等不合格表現(xiàn)的負(fù)面清單，做到主動(dòng)對(duì)照、積極踐行、時(shí)時(shí)檢視、即知既改。引導(dǎo)廣大黨員立足本職崗位干事創(chuàng)業(yè)、立德樹人、改革創(chuàng)新、苦干實(shí)干、崗位奉獻(xiàn)。

堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)，能力建設(shè)。凡是對(duì)普通黨員的學(xué)習(xí)要求，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時(shí)加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高解決重大問(wèn)題的能力。要嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)生活的各項(xiàng)制度。要認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，支部書記每月要為全院黨員干部講一次以上的黨課。

加強(qiáng)黨支部建設(shè)。對(duì)照《基層黨建工作手冊(cè)》要求，抓好黨支部規(guī)范建設(shè)，完善支部建設(shè)中薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真查找工作短板，明確工作措施，抓好整改落實(shí)。充分發(fā)揮黨支部教育管理黨員的基礎(chǔ)職能，讓牧場(chǎng)職工群眾切身感受到“兩學(xué)一做”帶來(lái)的變化。

**衛(wèi)生院黨支部 2017年4月5日

第四篇：2018兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化學(xué)習(xí)

新生村2018兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化學(xué)習(xí)

安排計(jì)劃

為推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，促進(jìn)村支部黨員自覺(jué)遵守黨章黨規(guī)，用系列講話精神武裝頭腦、推動(dòng)工作，做合格黨員，根據(jù)中央《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)》和省市區(qū)各級(jí)具體實(shí)施方案及座談會(huì)要求，新生村黨支部制定了《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施方案》，為做好方案落實(shí)，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)就做好2018兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化提出如下具體學(xué)習(xí)安排計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（一）明確學(xué)習(xí)黨規(guī)講話重點(diǎn)

開展黨章黨規(guī)、系列講話學(xué)習(xí)時(shí)，要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、不斷跟進(jìn)學(xué)，領(lǐng)會(huì)基本精神、基本內(nèi)容，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。

1、掌握黨章黨規(guī)核心要義。把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)作為“基礎(chǔ)課”，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、黨內(nèi)監(jiān)督條例和廉潔自律準(zhǔn)則等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)。學(xué)習(xí)篇目：深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，深刻認(rèn)識(shí)黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，深入領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng)，深入領(lǐng)會(huì)黨員條件和義務(wù)、權(quán)利，牢記入黨誓詞，明確做合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在全面把握基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確“四個(gè)服從”的要求，掌握黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項(xiàng)基本條件。全體黨員干部要深入學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨巡視工作條例》、《中央關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)》、《中央關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。

（二）領(lǐng)會(huì)爭(zhēng)做合格黨員要點(diǎn)

學(xué)習(xí)教育要在“做”上深化拓展，堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、知行合一，教育引導(dǎo)全村黨員嚴(yán)格落實(shí)“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。政治合格方面，重點(diǎn)是堅(jiān)定理想信念，正確把握政治方向，堅(jiān)定站穩(wěn)政治立場(chǎng)，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；執(zhí)行紀(jì)律合格方面，重點(diǎn)是增強(qiáng)組織紀(jì)律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴(yán)守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做到中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、中央決定的堅(jiān)決照辦、中央禁止的堅(jiān)決杜絕；品德合格方面，重點(diǎn)是繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，大力弘揚(yáng)忠誠(chéng)老實(shí)、光明坦蕩、公道正派、實(shí)事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產(chǎn)黨人價(jià)值觀，帶頭落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀；發(fā)揮作用合格方面，重點(diǎn)是牢記黨的根本宗旨，愛(ài)崗敬業(yè)、履職盡責(zé)，服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)，敢擔(dān)當(dāng)、敢負(fù)責(zé)、真作為，在促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當(dāng)先鋒，在爭(zhēng)當(dāng)合格黨員中苦干實(shí)干、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

（三）掌握查找解決問(wèn)題關(guān)鍵

開展學(xué)習(xí)教育，機(jī)關(guān)黨委、全體黨員要突出問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照系列講話，對(duì)照先進(jìn)典型，打掃思想灰塵、進(jìn)行“黨性體檢”，把查找問(wèn)題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育規(guī)定要求，把解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。全體黨員要把自己擺進(jìn)去，有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出重點(diǎn)解決什么問(wèn)題。要查找分析理想信念是否堅(jiān)定、對(duì)黨是否忠誠(chéng)老實(shí)、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問(wèn)題，使黨的細(xì)胞健康成長(zhǎng)。村領(lǐng)導(dǎo)班子要查找分析是否落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，是否堅(jiān)決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制，著力解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟等問(wèn)題，使黨的基層組織越來(lái)越完善。村黨支部要查找分析組織生活是否經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴(yán)格、規(guī)范，團(tuán)結(jié)教育服務(wù)群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強(qiáng)、組織軟弱渙散、從嚴(yán)治黨缺位等問(wèn)題，使黨的組織基礎(chǔ)愈發(fā)鞏固。

二、學(xué)習(xí)方式

村黨支部要以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)民主評(píng)議等黨員日常教育制度為基本依托，參照村黨支部2017兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)安排計(jì)劃，結(jié)合支部實(shí)際情況，制定具體學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取干部集中培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、專題討論、專題培訓(xùn)、主題黨課、專題民主生活會(huì)、專題組織生活會(huì)、個(gè)人自學(xué)等形式組織好各類學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每月集體學(xué)習(xí)2次、定任務(wù)指導(dǎo)自學(xué)1次，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流1次，每季度專題研討不少于1次，主題活動(dòng)實(shí)踐不少于1次，領(lǐng)導(dǎo)帶頭上黨課至少1次，記錄學(xué)習(xí)筆記萬(wàn)字以上，至少撰寫1篇心得體會(huì)，用扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)推動(dòng)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。

（一）熟悉黨規(guī)講話學(xué)習(xí)方法

具體學(xué)習(xí)中，機(jī)關(guān)黨委、各黨支部要按照學(xué)習(xí)安排計(jì)劃要求，對(duì)照黨章黨規(guī)、系列講話、涉及本單位內(nèi)容進(jìn)行經(jīng)常學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、跟進(jìn)學(xué)，綜合采取個(gè)人學(xué)、集中學(xué)、專家輔導(dǎo)學(xué)等方式進(jìn)行多樣化學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)取得成效。

1、引導(dǎo)黨員個(gè)人自學(xué)。學(xué)習(xí)中，支部要編制學(xué)習(xí)資料口袋書和提示卡，利用黨員手機(jī)信息平臺(tái)、QQ群、微信群、遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等渠道建立黨員自學(xué)交流平臺(tái)，及時(shí)開發(fā)推送學(xué)習(xí)資源，并指導(dǎo)黨員制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，列出自學(xué)清單和選學(xué)目錄，說(shuō)明自學(xué)時(shí)間、內(nèi)容形式、標(biāo)準(zhǔn)要求，確保兩天讀一篇文章、每周記一次筆記、每月看一則視頻、每季寫一點(diǎn)隨筆。同時(shí)建立“兩學(xué)一做”測(cè)試制度，采取效果測(cè)試、痕跡查驗(yàn)等形式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，強(qiáng)化學(xué)習(xí)督促檢查，并對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行解讀，對(duì)后勁黨員專人補(bǔ)課，確保學(xué)習(xí)教育不掉一人。

2、定期組織集體學(xué)習(xí)。各支部要以“三會(huì)一課”制度為依托，以村黨支部定期組織集體學(xué)習(xí)，每月至少組織2次。可采取多人分段領(lǐng)讀，眾人傾聽記錄，最后談感想形式進(jìn)行定期讀書學(xué)習(xí)；組織黨員觀看新聞視頻，對(duì)習(xí)總書記及各級(jí)兩會(huì)、七一、十九大等重要會(huì)議、視頻進(jìn)行第一時(shí)間跟蹤學(xué)習(xí)，并觀看《手繪黨章》短片、《我的入黨志愿書》、《榜樣》、《筑夢(mèng)路上》、《永遠(yuǎn)在路上》、《打鐵還需自身硬》等專題片，提高直觀感受；此外，還要適時(shí)邀請(qǐng)專家做講座，圍繞理想信念、道德教育、六中全會(huì)、習(xí)總書記講話等進(jìn)行深度解讀；同時(shí)結(jié)合七一、十一、春節(jié)等慶祝活動(dòng)，開展紅色主題教育，提高黨性洗禮。

3、支部書記帶頭講上黨課。首先，制定系統(tǒng)上黨課計(jì)劃，以黨支部為主陣地開展講黨課活動(dòng)，對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等進(jìn)行部署；其次，支部書記親自就常態(tài)化經(jīng)?；瘜W(xué)習(xí)進(jìn)行部署，并圍繞十八屆六中全會(huì)精神、十九大精神學(xué)習(xí)至少上2次黨課；隨后，支部成員緊跟講黨課，于學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)后、七一前后、十九大召開后迅速在支部掀起講黨課活動(dòng)，每人至少講2次黨課；運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法方式進(jìn)行互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課吸引力；最后，探索特殊人員講黨課，組織第一書記、包村干部到所幫扶村講脫貧黨課、技術(shù)黨課，組織黨建工作者、先模人物到軟弱渙散黨支部講黨史知識(shí)、黨紀(jì)黨規(guī)黨課，同樣也提倡普通黨員講微黨課，圍繞兩學(xué)一做主題，在黨小組開展5分鐘短黨課活動(dòng)，黨員自愿參加、自選角度，對(duì)某一主題進(jìn)行簡(jiǎn)單解讀，每季度開展一次。

4、組織集中培訓(xùn)輪訓(xùn)。在個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，分專題、分類別開展黨員集中培訓(xùn)輪訓(xùn)，健全黨員教育制度。開展課堂集中培訓(xùn)，每季度采取專題講座、學(xué)習(xí)研討形式對(duì)兩學(xué)內(nèi)容進(jìn)行集中短培訓(xùn)，以黨小組為單位分期進(jìn)行，每期5-6個(gè)黨小組，兩天內(nèi)完成；采取流動(dòng)課堂、送教上門等方式，及時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)總書記最新講話精神，隨講話隨進(jìn)行；開展菜單式培訓(xùn)，由支部及黨員提交學(xué)習(xí)訂單，然后黨委成立授課小組，專門備課，針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)答式、案例式講學(xué)，開展模擬式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式教學(xué)。

5、定期開展主題黨日。以黨支部為活動(dòng)單位，每月確定一天為黨員活動(dòng)日，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)主題，開展制度化學(xué)習(xí)。開展讀抄黨章黨規(guī)活動(dòng)，組織黨員朗讀黨章比賽、開展手抄黨規(guī)作品展，展現(xiàn)黨員風(fēng)采；開展集體議事，討論黨內(nèi)決策、黨務(wù)工作、民情民意，并積極落實(shí)；開展過(guò)黨員政治生日、重溫入黨誓詞、現(xiàn)場(chǎng)黨員交納黨費(fèi)等組織生活，強(qiáng)化身份意識(shí)；開展對(duì)標(biāo)實(shí)做活動(dòng)，組織黨內(nèi)關(guān)懷、志愿服務(wù)、脫貧攻堅(jiān)、走訪慰問(wèn)、清潔家園等行動(dòng)，助力社會(huì)發(fā)展；開展升國(guó)旗、唱紅歌，送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心，緬懷先烈等活動(dòng)。

新生村支部委員會(huì)

第五篇：關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的思考

關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的思考

摘要：推進(jìn)“兩學(xué)一做”?W習(xí)教育常態(tài)化制度化是強(qiáng)化黨的思想政治建設(shè)的重要舉措，有效化解當(dāng)前落實(shí)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化要求過(guò)程中的問(wèn)題，將有力推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。本文在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，介紹了當(dāng)前推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作中存在的問(wèn)題以及化解問(wèn)題的建議和措施。

關(guān)鍵詞：兩學(xué)一做常態(tài)化制度化

重視和加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。特別是黨的十八大以來(lái)，我們黨更加重視思想政治建設(shè)，先后開展了一系列的主題教育，有效地推動(dòng)了干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，凈化了黨風(fēng)政風(fēng)，大大增強(qiáng)了黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在繼“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育之后，黨中央提出推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的要求，強(qiáng)調(diào)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要“長(zhǎng)期堅(jiān)持、形成常態(tài)”。黨的十九大報(bào)告提出，要“在全黨開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗”。強(qiáng)調(diào)，要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為重要載體，在有力、有序推動(dòng)主題教育的同時(shí)，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化?？偠灾?，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化不是“一陣風(fēng)”式的活動(dòng)，是一脈相承加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要舉措，是推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深入人心題中之義，是深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神的務(wù)實(shí)之舉，全體黨員干部必須要一以貫之，長(zhǎng)期堅(jiān)持，形成常態(tài)，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為行動(dòng)自覺(jué)。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施中面臨的主要問(wèn)題

1.1在思想認(rèn)識(shí)上還存在偏差

自2016年在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育到現(xiàn)在，部分干部逐漸滋生“松口氣”、“歇歇腳”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)教育的主動(dòng)性減弱，這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)容易造成學(xué)習(xí)教育僅停留在短期性、階段性和突擊性走過(guò)場(chǎng)“活動(dòng)”形式，而無(wú)法實(shí)現(xiàn)“常態(tài)化教育”重在內(nèi)容的長(zhǎng)期性、接續(xù)性和連貫性，表現(xiàn)在行動(dòng)上虛以應(yīng)付，工作消極懈怠，從而影響“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的推進(jìn)成效。

1.2在方式方法上還存在缺陷

很多基層黨組織還沿用舊辦法、老套路，不同程度存在以集中性學(xué)習(xí)代替經(jīng)常性教育的問(wèn)題；教育培訓(xùn)的針對(duì)性也不夠強(qiáng)，部分黨組織沒(méi)有充分考慮黨員的層級(jí)、崗位、年齡、文化程度等方面的差異，過(guò)于程序化和統(tǒng)一化，影響了專題教育成效。

1.3在責(zé)任落實(shí)上還存在短板

部分黨組織對(duì)落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作責(zé)任分工不明確、不細(xì)致，導(dǎo)致責(zé)任落實(shí)不到位；部分基層黨組織落實(shí)上級(jí)黨委要求“慢半拍”，未能及時(shí)跟進(jìn)，影響了學(xué)習(xí)教育效果；少數(shù)基層黨組織在工作中機(jī)械照搬上級(jí)要求，制定方案“上下一般粗”，缺乏針對(duì)性和操作性；少數(shù)黨組織監(jiān)督問(wèn)責(zé)不力，考評(píng)體系和問(wèn)責(zé)機(jī)制不健全，難以真正把問(wèn)題抓實(shí)、抓細(xì)、抓到位。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的對(duì)策建議

2.1注重分類指導(dǎo)、精準(zhǔn)施策

推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化既要堅(jiān)持全員覆蓋，又要突出分類指導(dǎo)。一是要堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際、因地制宜。各級(jí)基層黨組織要注重體現(xiàn)具體化、精準(zhǔn)化、差異化的要求，在不折不扣遵循中央統(tǒng)一要求的基礎(chǔ)上，根據(jù)各自實(shí)際情況因地制宜開展學(xué)習(xí)教育，突出針對(duì)性、操作性和實(shí)效性。二是要堅(jiān)持因人而異、區(qū)別對(duì)待。各級(jí)基層黨組織要依黨員干部區(qū)域、層次和崗位差異，制定不同的教育培訓(xùn)內(nèi)容；要有針對(duì)性地因人施教，針對(duì)黨員干部的日常工作、個(gè)人需求、所思所想，提供不同的教育內(nèi)容。三是要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，分類實(shí)施。要在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析研究基層黨員干部落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，針對(duì)不同領(lǐng)域不同層次的黨員存在的不同問(wèn)題進(jìn)行分類整改[1]，有針對(duì)性地制定改進(jìn)措施和推動(dòng)工作落實(shí)的方案，推動(dòng)問(wèn)題有效解決，確保“兩學(xué)一做”落到實(shí)處。

2.2注重建章立制、強(qiáng)化執(zhí)行

習(xí)近平同志指出，加強(qiáng)制度建設(shè)，是最可靠、最有效、最持久的治黨方式，并強(qiáng)調(diào)，“各項(xiàng)制度制定了，就要立說(shuō)立行、嚴(yán)格執(zhí)行。推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，必須做好建章立制這篇文章。一要進(jìn)一步嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活基本制度。要堅(jiān)持基本制度不動(dòng)搖，執(zhí)行基本制度不走樣，認(rèn)真落實(shí)好“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)持執(zhí)行好民主生活會(huì)制度，用好批評(píng)與自我批評(píng)這一“有力武器”，長(zhǎng)期堅(jiān)持，狠抓落實(shí)。二要將行之有效的經(jīng)驗(yàn)做法固化為制度。要認(rèn)真梳理現(xiàn)有各項(xiàng)制度，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。同時(shí)要認(rèn)真總結(jié)提煉工作中的有效經(jīng)驗(yàn)和做法，以制度的形式固化下來(lái)，并在實(shí)踐中不斷補(bǔ)充完善，形成更“接地氣”、更具操作性制度機(jī)制。三要增強(qiáng)制度的執(zhí)行力。要落實(shí)好監(jiān)督制度，通過(guò)定期檢查、抽查，及時(shí)了解制度落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，發(fā)現(xiàn)矛盾及時(shí)解決，形成制度機(jī)制的規(guī)范執(zhí)行力。

2.3注重科學(xué)考評(píng)、落實(shí)責(zé)任

科學(xué)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，有利于充分調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性[2]。在推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化實(shí)踐中，要把構(gòu)建科學(xué)考評(píng)體系貫穿始終。一要將階段性考核與日常管理相結(jié)合。定期采用知識(shí)競(jìng)賽、階段性測(cè)試等方式組織黨員參加黨章、黨的十九大精神等方面考核，促進(jìn)黨員“比學(xué)趕超”；加強(qiáng)日常管理，對(duì)參加黨組織生活進(jìn)行量化管理，引導(dǎo)黨員從具體事情做起、從具體問(wèn)題改起。二要強(qiáng)化正面典型引領(lǐng)作用。要大力宣傳基層黨組織和黨員推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的成功經(jīng)驗(yàn)和舉措，宣傳踐行“兩學(xué)一做”要求的先進(jìn)典型，發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用。對(duì)落實(shí)“兩學(xué)一做”要求到位的基層黨組織和黨員干部進(jìn)行問(wèn)責(zé)，營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的良好氛圍。三要把推進(jìn)“兩學(xué)一做”納入黨建考核。要把推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化納入管黨治黨的責(zé)任清單，納入基層黨組織黨建工作述職評(píng)議考核和綜合考核的重要內(nèi)容[3]，以考核促進(jìn)各級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部把責(zé)任落到實(shí)處。

2.4要注重與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)

在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下，充分發(fā)揮好新媒體作用，必將推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育向縱深延展。一是打造網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)園地。利用網(wǎng)絡(luò)資源，打造“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育途徑平臺(tái)。充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、黨建手機(jī)報(bào)、微信公眾平臺(tái)和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等陣地，及時(shí)推送重點(diǎn)黨報(bào)黨刊評(píng)論，轉(zhuǎn)發(fā)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，上傳階段學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，方便黨員干部學(xué)習(xí)。二是制作新媒體學(xué)習(xí)宣傳產(chǎn)品，提高理論學(xué)習(xí)吸引力。要充分運(yùn)用圖片、短視頻、H5產(chǎn)品等表達(dá)方式，制作黨建宣傳和理論學(xué)習(xí)產(chǎn)品，使理論學(xué)習(xí)更加生動(dòng)形象，更具感染力和傳播力。三是運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+服務(wù)”，更好服務(wù)黨員。借力互聯(lián)網(wǎng)，聚力大數(shù)據(jù)，打造云黨建，通過(guò)開發(fā)黨建APP，建設(shè)黨建管理考核系統(tǒng)，開設(shè)“微專欄”，建立線上“流動(dòng)黨支部”微信公眾號(hào)等方式，促使基層黨建工作更高效，黨員干部學(xué)習(xí)交流渠道更暢通，進(jìn)而推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育更加深入。

參考文獻(xiàn)

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[2]運(yùn)輝，春喜，志民.述職述廉要做到“三結(jié)合一運(yùn)用”.中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)，2004/12/30

[3]周賢山.以機(jī)制創(chuàng)新推動(dòng)基層黨組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化《.中國(guó)井岡山干部學(xué)院學(xué)報(bào)》，2017/07/25