第一篇：煤礦綜采檢修工先進事跡

各位領導、各位同事、大家好:我叫牛有海，來自綜采隊，今天我演講的題目是：光榮幸福的綜采檢修工有這樣一群人，他們換掉舒適、華麗代表著品味和生活質量的衣服，換上樸實的工作服深入到地底深處的綜采工作面默默的去完成他們每天的檢修任務。在這群人中大多是二三十歲出頭的年輕人，他們走進這片黑天黑地之間去找尋、實現自己的未來與夢想，用自己那雙厚實的雙手握著锃光發亮的維修工具，向著前方堅定不移的邁動。他們就是光榮的綜采檢修工。他們這群人當中有過喊；‘真累，受不了。’的，也有過念叨著‘好苦啊，從來沒干過這樣的重活。’的人，可是確沒有一個人退縮過，他們在勞累疲憊中默默的堅持著，用堅實而充滿了活力的身軀一步一步前進著，用他們的辛勤勞動來體現著自身的價值，用它們的辛勤汗水換來了萬家燈火。夕**下，一群不說話的漢子無聲的走在長長的巷道中。奔向撒滿陽光的井上，心里靜靜的說‘上去了曬曬太陽。’可是當他們上來后才發現只剩西邊山頭上哪一絲盛開的紅云，陽光卻早在工作的時候悄悄的溜走了。‘明天再看吧’心中無聲的嘆息向著環繞在四周的山峰回蕩著撒向沒有人跡的遠方。進了更衣間脫下滿身煤灰，汗水浸透的工服。走向能夠解乏清潔身體的浴池，用熱水沖走一天的勞累和濕冷。

第二篇：綜采機械設備檢修班先進事跡

綜采機械設備檢修班先進事跡

在我們的煤海深處，有著這樣的一群人，他們是”妙手回春”醫生，他們不光負責醫治自己的”病人”，讓自己的”病人”在最短的時間內恢復正常，同時負責他們的日常的保養，維護，讓他們能夠正常運行。他們就是我們的機電設備檢修工人，機電設備的”醫生”，正是他們這一群人，用自己精湛的醫術，確保著井下機電設備的正常運行，為公司的正常生產運作提供最基礎的保障。----就是這個醫生團隊的一員。

----，男，32歲，現是長平綜采三隊檢修班班長。參加工作以來，一直從事井下一線機電工作，在機電工作崗位上一干就是十四年，十四年如一日，辛

勤耕耘，兢兢業業，把自己全部精力默默奉獻給了礦山，但他總是無怨無悔，從來沒有過一句怨言，用青春譜寫著絢麗的篇章。

----1998年7月，從技校畢業，同年12月參加工作被分配到了具有光榮傳統的”綜采一隊”檢修班工作，參加工作以來，他認真努力工作，不斷提高自己的操作水平，先后干過清煤工、支架工、皮帶司機、電工，都在各個崗位上積累了寶貴的工作經驗。后由于工作需要調配到了綜采三隊，到了綜采三隊后，地質條件惡劣，對綜采機械設備的要求更高，他面對困年沒有退縮，而是更加努力工作，用心專研各類機電設備的工作原理，遇到不會的難題，一方面虛心的向老師傅們請教，學習老師傅們的工作經驗，另一方面，把不會的問題帶到井上，自己查閱資料，翻閱機電專業書籍，提高自己的專業技能。在2014------綜采維修電工專業技術比武中取得了綜采維修電工第一的優異成績，并在本年

度被-----授予”崗位技術能手”的稱號。2014年又取得技術比武第二名的好成績，被-----授予”崗位技術能手”和”自學成才”先進個人稱號。

綜采工作面的機械設備種類多，數量多，作為檢修班班長的----，工作面的每一臺設備都做到了了如指掌。當問到這么多的設備如何記到腦中的，他笑著說：”其實也沒什么，每天都要與這些設備打交道，慢慢也就記住了”。在工作之余，沒事他就翻看一些機電方面的書籍，《綜采電鉗工技能考試大全》，是他最忠愛的書籍，放在床頭，沒事的時候就翻開看看，一本嶄新的《綜采電鉗工技能考試大全》已近被他翻得面目全非。----還有一個好的習慣，就是總結，每當在井下遇到一下難題時，他都會在上井之后把設備如何處理和自己的一些心得體會總結到一個筆記本上，并定時拿出來看看，如有一下新的看法就再記上上去，一個小小的筆記本，已經記得密密麻麻。他把這個筆記本當成自己的寶貝，每當

有同事來時，他總要拿出筆記本來，讓同時一同觀看，把自己的總結成果和同事一起分享，讓大家一起提高技術水平。

----不光酷愛學習，而且在工作上非常認真，一絲不茍。在4302首采工作面回采時，因工作面水大，各種電纜接地現象時常發生，他總是身先士卒補好了一條又一條。記得有一天上下午班，他剛下班洗澡后連飯也沒顧上吃一口，聽到值班干部說：井下機組電纜三處放炮，便二話沒說起身下井處理。他就是這樣，干工作好無怨言，剛把機組電纜處理好后，他又發現機組本身的絕緣不是很好，無法正常啟動。夜班、早班，時間一點一點的過去，他將機組的問題處理好，那已經是第二天的凌晨了，這時距離他下井，已過去了20多個小時了。上井后，他不但沒有沒有叫一聲苦和累，還一直自責說：”真對不起，隊里又一天沒生產了。”

面對負責的地質條件，原有的機電設備在一些特殊的地質條件下就會經常

出現問題，他面對這些問題，他總是想辦法，改進機電設備，讓機電設備能夠正常運作。在1311工作面時，有著高達20度的大陡坡，那是礦上最頭疼的一個采面，存在設備老化等問題，采煤機經常出現無故停機，----作為電工組長，幾乎每天都奔波在工作面，經檢查是由于機組震動大，導致自保點不穩定，他想辦法將315開關內的24v繼電器并入自保回路中，使自保點實現了雙重保護，機組正常運轉達到了大大的改善。

----在成為隊里的技術大拿后，他沒有把自己學到的東西，”藏”起來，而是把學到的東西利用班后時間向其他人傳授。有人就不解的問，你費勁想出來的東西，怎么那么輕易就告訴別人了，你總得留一手吧。他總是說，我憑一個人的力量，再怎么厲害，也不能保證全隊的設備正常運行，只有我們整體檢修班的實力上去了，我們全隊的機電設備正常運行才能更有保障。在2014年-2014年，綜采三隊建立了”青年崗位實操培訓

中心”，他作為電工的主力為了能讓參加培訓的電工實操水平得到切實提高，他親自組織電氣人員，從基礎知識入門到認清各種電路符號，再到學會看電路圖，由入門到熟悉，對照實物，通過理論、實踐相結合的方式進行培訓。他還將80開關、315開關等電氣線路繪制成圖，并利用工作之余給電工進行講解。現在，綜采三隊已經徹底打通了隊組發展過程中的一塊大阻礙。通過培訓班的組織開展，員工的操作技能水平和隊組的戰斗力明顯得到提高，有效地促進了隊組的安全生產。

就是這樣的人，用他們的卓越的技術，保障這我們井下機電設備的正常運行，他是平凡的，但又是偉大的，因為我們礦上有像----這樣千千萬萬的設備醫生，精心呵護著我們各項工作運作的命脈。

綜采機械設備”醫生”

——綜采機械設備檢修班先進事跡

在我們的煤海深處，有著這樣的一群人，他們是”妙手回春”醫生，他們不光負責醫治自己的”病人”，讓自己的”病人”在最短的時間內恢復正常，同時負責他們的日常的保養，維護，讓他們能夠正常運行。他們就是我們的機電設備檢修工人，機電設備的”醫生”，正是他們這一群人，用自己精湛的醫術，確保著井下機電設備的正常運行，為公司的正常生產運作提供最基礎的保障。----就是這個醫生團隊的一員。

----，男，32歲，現是長平綜采三隊檢修班班長。參加工作以來，一直從事井下一線機電工作，在機電工作崗位上一干就是十四年，十四年如一日，辛勤耕耘，兢兢業業，把自己全部精力默默奉獻給了礦山，但他總是無怨無悔，從來沒有過一句怨言，用青春譜寫著絢麗的篇章。

----1998年7月，從技校畢業，同年12月參加工作被分配到了具有光榮傳統的”綜采一隊”檢修班工作，參加工作

以來，他認真努力工作，不斷提高自己的操作水平，先后干過清煤工、支架工、皮帶司機、電工，都在各個崗位上積累了寶貴的工作經驗。后由于工作需要調配到了綜采三隊，到了綜采三隊后，地質條件惡劣，對綜采機械設備的要求更高，他面對困年沒有退縮，而是更加努力工作，用心專研各類機電設備的工作原理，遇到不會的難題，一方面虛心的向老師傅們請教，學習老師傅們的工作經驗，另一方面，把不會的問題帶到井上，自己查閱資料，翻閱機電專業書籍，提高自己的專業技能。在2014------綜采維修電工專業技術比武中取得了綜采維修電工第一的優異成績，并在本被-----授予”崗位技術能手”的稱號。2014年又取得技術比武第二名的好成績，被-----授予”崗位技術能手”和”自學成才”先進個人稱號。

綜采工作面的機械設備種類多，數量多，作為檢修班班長的----，工作面的每一臺設備都做到了了如指掌。當問到

這么多的設備如何記到腦中的，他笑著說：”其實也沒什么，每天都要與這些設備打交道，慢慢也就記住了”。在工作之余，沒事他就翻看一些機電方面的書籍，《綜采電鉗工技能考試大全》，是他最忠愛的書籍，放在床頭，沒事的時候就翻開看看，一本嶄新的《綜采電鉗工技能考試大全》已近被他翻得面目全非。----還有一個好的習慣，就是總結，每當在井下遇到一下難題時，他都會在上井之后把設備如何處理和自己的一些心得體會總結到一個筆記本上，并定時拿出來看看，如有一下新的看法就再記上上去，一個小小的筆記本，已經記得密密麻麻。他把這個筆記本當成自己的寶貝，每當有同事來時，他總要拿出筆記本來，讓同時一同觀看，把自己的總結成果和同事一起分享，讓大家一起提高技術水平。

----不光酷愛學習，而且在工作上非常認真，一絲不茍。在4302首采工作面回采時，因工作面水大，各種電纜接地現象時常發生，他總是身先士卒補好

了一條又一條。記得有一天上下午班，他剛下班洗澡后連飯也沒顧上吃一口，聽到值班干部說：井下機組電纜三處放炮，便二話沒說起身下井處理。他就是這樣，干工作好無怨言，剛把機組電纜處理好后，他又發現機組本身的絕緣不是很好，無法正常啟動。夜班、早班，時間一點一點的過去，他將機組的問題處理好，那已經是第二天的凌晨了，這時距離他下井，已過去了20多個小時了。上井后，他不但沒有沒有叫一聲苦和累，還一直自責說：”真對不起，隊里又一天沒生產了。”

面對負責的地質條件，原有的機電設備在一些特殊的地質條件下就會經常出現問題，他面對這些問題，他總是想辦法，改進機電設備，讓機電設備能夠正常運作。在1311工作面時，有著高達20度的大陡坡，那是礦上最頭疼的一個采面，存在設備老化等問題，采煤機經常出現無故停機，----作為電工組長，幾乎每天都奔波在工作面，經檢查是由于

機組震動大，導致自保點不穩定，他想辦法將315開關內的24v繼電器并入自保回路中，使自保點實現了雙重保護，機組正常運轉達到了大大的改善。

----在成為隊里的技術大拿后，他沒有把自己學到的東西，”藏”起來，而是把學到的東西利用班后時間向其他人傳授。有人就不解的問，你費勁想出來的東西，怎么那么輕易就告訴別人了，你總得留一手吧。他總是說，我憑一個人的力量，再怎么厲害，也不能保證全隊的設備正常運行，只有我們整體檢修班的實力上去了，我們全隊的機電設備正常運行才能更有保障。在2014年-2014年，綜采三隊建立了”青年崗位實操培訓中心”，他作為電工的主力為了能讓參加培訓的電工實操水平得到切實提高，他親自組織電氣人員，從基礎知識入門到認清各種電路符號，再到學會看電路圖，由入門到熟悉，對照實物，通過理論、實踐相結合的方式進行培訓。他還將80開關、315開關等電氣線路繪制成圖，并

利用工作之余給電工進行講解。現在，綜采三隊已經徹底打通了隊組發展過程中的一塊大阻礙。通過培訓班的組織開展，員工的操作技能水平和隊組的戰斗力明顯得到提高，有效地促進了隊組的安全生產。

就是這樣的人，用他們的卓越的技術，保障這我們井下機電設備的正常運行，他是平凡的，但又是偉大的，因為我們礦上有像----這樣千千萬萬的設備醫生，精心呵護著我們各項工作運作的命脈。

煤礦綜采隊檢修班實現工作面設備管理“九零”目標

“出炭不出炭，關鍵看機電”。究竟如何才能搞好設備管理，實現“零三違、零事故、零傷害、零遺漏、零失誤、零偏差、零滯障、零浪費、零缺陷”目標？龍礦集團梁家煤礦綜采隊檢修班的做法是：按照“理念培育、文化引領、精細管理、精益生產”要求，努力追求設備管理的精細化、標準化、規范化，通過對班

組實行“七項考核”，推動“五精”管理在崗位落實，實現回采工作的順利進行，取得了連續7個多月設備“零事故”的好成績。

優化標準競高，將“七項考核”落實到班組。該班按照“優化標準競高”的要求，認真落實 “安全、成本、生產、工序質量、人力資源、創新、精神文明”“七項考核”制度，以月度為單位，每天張榜公布系數扣減情況，月底根據綜合考核結果，將考核情況與班組員工的績效和收入進行掛鉤。

落實“四個凡事”，讓“五精”管理在崗位體現。該班制訂了“凡事有標準，凡事有人管，凡事有監督，凡事有考核”的工作職責，注重管理制度的確立和完善，使每項制度更符合實際，更具有可操作性。通過完善崗位責任制，強化了崗位自主管理。通過完善設備檢修細則，保證責任落實到人頭。通過完善設備交接班制度，對存在隱患的設備進行了有針對性的檢修。通過完善設備管理規定，

細化了操作規范和設備檢修標準。通過完善設備隱患排查制度，形成了“分管成線、群管成網、處處有人管、臺臺有人抓”的設備隱患排查體系。通過完善配件盤點制度，確保了不因為配件原因出現影響生產的現象。

突出“三自班組”建設，調動班組管理合力。該班著力推進了“三自型”班組建設，即班組自主、班組長自治、員工自管。使員工參與班組自主管理的自覺性和主動性進一步增強，班組這一層面與礦井整體要求做到了融合統一，員工的工作標準、工作質量和工作積極性大大提高。

堅定“九零”目標追求，實現管理科學可行。該班著眼于提升精益生產能力，制定和落實了“兩變一細”檢修操作要求。“兩變”即注重上變帶動下變，以上帶下，全員努力，確保“零遺漏、零失誤、零滯障”；控制量變杜絕質變，把住設備管理的第一道關口，確保“零偏差、零浪費、零缺陷”。“一細”即切實把檢修維護

保養工作做細。通過“聽、摸、看”初步診斷設備存在的問題，進而對設備進行全面的檢修保養。

《綜采機械檢修工藝》教學基本要求

一、課程性質和任務

本課程是中等職業學校綜采機械專業的主干專業課程。其任務是：使學生具備從事設備維修工作所必須的基本知識和基本技能，具有分析和解決設備維修中一般技術問題的能力，為提高學生全面素質，增強適應機電設備安裝工程項目施工操作、施工組織設計管理的職業能力和繼續學習的能力打下一定的基礎。

二、課程教學目標

本課程的教學目標是：使學生具備從事設備維修工作所必須的基本知識、基本技能，具有分析和解決設備維修中一般技術問題的初步能力；使學生具備所必需的機電設備安裝工藝基本知識和基本技能，初步具有解決設備安裝施工

實際問題的能力。并注意思想教育，逐步培養學生愛崗敬業的職業道德觀念。

知識教學目標

1．掌握機械零件維修的基本知識和一般工藝。

2．掌握通用零件的維修與裝配。

3．掌握煤礦機械設備的維修與裝配。

4．掌握設備安裝的基本知識，了解典型設備的安裝特點的安裝工藝。

能力培養目標

1．能進行常用零件的維修與更換。

2．初步具有分析解決維修中一般技術問題的能力。

3．能參與實地安裝施工和施工組織管理。

4．具有查閱手冊、工具書、產品說明書、產品圖冊等資料的能力。

思想教育目標

1、具有熱愛科學、實事求是的學風和創新意識；

2、增強職業道德觀念。

三、教學內容和要求

理論教學模塊

第一章機械零件的摩擦磨損與潤滑

第一節摩擦的本質和種類

掌握摩擦的本質，了解摩擦的種類。

第二節磨損

了解磨損的種類和影響磨損速度的因素；掌握五種磨損形式的磨損機理及減少磨損的途徑；掌握磨損的規律。

第三節潤滑材料

了解潤滑材料的作用、種類和選用原則；掌握典型零部件潤滑材料的選用方法。

第二章機械零件維修的一般工藝

第一節焊接修理法

了解焊修工藝的特點，掌握焊接應力和變形的防止方法。

第二節電鍍修理法

了解電鍍修理法的特點及常用鍍層材料的性質，了解金屬刷鍍的工作原

理。

第三節金屬噴涂修理法

掌握金屬電噴涂的工作原理，了解金屬電噴涂修理法的特點及噴涂層的主要性質。

第三節粘接修理法

了解粘接工藝的特點，掌握環氧膠接劑的配制方法和粘接工藝過程。

第三章通用零件的修理過程

第一節零部件的修理過程

了解裝配單位的劃分，掌握零件缺陷的檢驗方法，了解拆卸和裝配工作的一般規定和要求。

第二節軸類零件的修整與裝配

了解重新配制軸類零件時所需考慮的因素，掌握軸類零件的拆卸、檢查、修理和裝配方法。

第三節靜配合聯接件的裝配

掌握對靜配合聯接的要求及靜配合聯接件的裝配方法。

第四節滾動軸承

了解滾動軸承配合性質的選擇原

則，掌握滾動軸承的拆卸、清洗檢查和裝配方法，掌握裝配時游隙的調整方法。

第五節齒輪和蝸輪傳動裝置的修理裝配

掌握圓柱齒輪、圓錐齒輪的嚙合間隙和嚙合接觸面積的檢查、調整，掌握圓柱齒輪、圓錐齒輪和蝸桿蝸輪傳動裝置的裝配，掌握齒輪的磨損及修理方法。

第四章綜采機械設備的維修與裝配

第一節綜采運輸設備的維修與裝配

了解綜采運輸設備的維修制度，了解減速器的修理與裝配，掌握刮板輸機中部槽的安裝與拆卸的檢修工藝過程；掌握膠帶輸送機檢修工藝過程；掌握轉載機拆裝的工藝過程。熟悉試運轉中的檢查和注意事項。

第二節工作面支護設備的維修工藝

了解綜采工作面支護設備的維修制度；熟悉液壓支地面整體安裝過程及

性能測定；掌握液壓支架主要液壓元件的檢修工藝過程；熟悉乳化液泵拆裝工藝過程；了解液壓支架性能測試的項目和要求；熟悉乳化液泵試運轉中的檢查和注意事項。

第三節采煤機械檢修工藝

了解采煤機械的維修制度；掌握采煤機截割部的拆卸過程；掌握采煤機牽引部拆裝過程；熟悉采煤機整機檢修后試運轉和調試過程；熟悉試運轉中的檢查和注意事項。

第五章 礦山機械設備的安裝

第一節綜采機械安裝用的設備、工具、材料和技術文件

了解施工用的設備、儀器、量具、工具、刃具和消耗材料，并根據所安裝的設備和施工方法，提出名稱、規格、數量，準備好技術文件。

第二節輸送機的安裝

了解刮板輸送機、膠帶輸送機的解體、下井及井下安裝程序及安裝要求。

第三節采煤機的安裝

了解采煤機的解體、下井、在工作面安裝過程及安裝要求。

第四節液壓架的下井安裝

了解液壓支架的解體、下井、井下安裝過程及安裝要求。

第五節設備修理安裝常用材料

熟悉常用的墊料和零件常用材料的種類、特點。

實踐性教學模塊

基本實驗

1．焊接工藝

掌握焊件的準備,焊條及電流的選擇, 零件的焊接過程。

2．粘接工藝

掌握粘接膠的配制及粘接方法與技術。

3．滾動軸承的修理與裝配

掌握滾動軸承的拆卸、檢測、修理及間隙調整，滾動軸承的裝配。

4．采煤機牽引部的拆裝

掌握采煤機的拆卸、安裝技術，了解采煤機牽引檢修的技術要求。

5．乳化液泵的拆裝

熟悉乳化液泵拆卸、裝配過程，了解乳化液泵檢修的技術要求。

6．液壓支架一柱三閥的拆裝

選作實驗

1．機械零件探傷

掌握磁力探傷、超聲波探傷的操作技能，能根據實驗結果判定零件材料缺陷。

2．靜平衡試驗

掌握靜平衡試驗的原理及試驗方法。

四、學時分配建議

五、說明

1．本地區課程教學基本要求是根據“中等職業學校綜采鉗工專業課程設置”中的有關要求制定的。

2．教學內容采用模塊結構，包括理論知識基本模塊和實踐性教學模塊。其中基本模塊是本專業必須完成的，實踐性教學模塊可根據實際情況供學校自主選擇。

3．本課程的綜合性、實踐性較強，在教學中盡量與生產實際相結合，引導學生理論聯系實際。有條件的學校應建立“講練室”，有關內容可在“講練室”完成；也可組織學生到工廠車間參觀、現場教學，使學生更好的理解、掌握設備修理與安裝的基本知識和基本技能。

4．在教學法中要積極改進教學立法，按照學生學習的規律和特點，從實際出發，以學生為主體，充分調動學生學習的主動性和積極性。

綜采工作面檢修班日報表

第三篇：煤礦綜采隊勞模先進事跡

勞動模范推薦材料

綜采一隊

2018年12月21日

張健，男，漢族，1987年出生，2011年參加工作，現為綜采一隊綜采維修電工技術骨干。張健同志愛崗敬業，樂于奉獻，積極發揮青年技術骨干的先鋒模范作用，深受全隊干部職工的稱贊，多次被評為礦“青年技術能手”、“優秀團員”和“先進生產工作者”。今年8月參加青工技能大賽，獲六礦綜采維修電工第一名。

一、樹立終身學習理念，提高自身技術水平

“不怕不會，就怕不學習”，這是張健常說的一句話，他是這樣說的，也是這樣做的。

作為一名青年技術能手，光有吃苦精神和十足干勁還遠遠不夠，還要具備干好工作的過硬本領，面對綜采隊的電氣設備種類最多，新型電氣設備的自動化程度高，技術精密度高的要求，張健深深感到他身上擔子的沉重。于是，他暗下決心，自費訂閱了《電子技術》、《自動化控制》、《綜采電氣維修技術》等十幾種報刊雜志，買回來一大摞子電氣專業教材，在別人逛街、看電視搓麻將的時候，他卻苦讀苦思，一頭扎進了知識的海洋。面對難懂的技術名詞和復雜的設備原理圖，張健知難而進，從未退縮，硬是發揚螞蟻啃骨頭的精神，一點一點的把這些專業書籍看了下來，并通過自己的積極實踐，大膽的和工作實際聯系起來，從操作入手，結合理論，熟悉各種電氣控制元件的結構、原理、性能，加強對設備性能的了解，對可能發生故障的元件進行進行故障分析與總結，大大提高了他的檢修水準。不到一年功夫，張健對礦井采煤上的大型電器設備的原理，線路圖、部件結構和安裝檢修要領了如指掌。在工作中，他堅持做檢修筆記。每次檢修設備時的名稱、型號，故障部位、原因、元件服務時間、操作程序、相關原理分析等，他都條分縷析地記錄下來，硬是憑借自己酷愛學習的那股勁頭，練就了一身本領。他不但對所轄管的機電設備了如指掌，也對每臺設備的習性全摸透了，設備一有故障，他一聽一看就找到了“癥結”，處理起來得心應手。

張健技術水平提高了，但他沒有忘記帶動周圍的工友一起學技術。為了幫助他的工友們盡快掌握井下機電設備的維修技術，張健把自己的學習經驗和技術，毫無保留地傳給了他們。學習筆記拿來了，對照原理圖手把手的教，對每臺設備進行講解。每次維修設備，張健都沒有忘記在實踐中向大家傳授技術，使他們這個班組形成了人人愛學習，個個爭當技術先鋒的好風氣。

二、工作細致認真，刻苦鉆研，敢打硬仗，業務水平突出。

張健對工作認真負責，兢兢業業，勤于學習，刻苦鉆研。丁5-6—22240工作面投入的都是新設備，技術含量較高，對維護電工的技術水平要求也很高。井下的急、難、險、重、的工作，他經常是知難而上，加班延點，有時候一連幾天都在礦上，想家人了，就給家里打個電話，天天都是起早貪黑，忘記了照顧父母、孩子，忘記了多陪一會兒妻子。由于他的業務水平突出，所以他不但負責本隊采面的電氣設備維修，而且在其他隊有解決不了的技術難題需要他幫助時，他總是當作自己的工作去對待，盡其所能去幫助他人，受到了其他隊干部職工的一致好評。通過幾年的磨練，他終于發出來他閃亮的光芒，這就正好應正了十年磨一劍這句古語。有付出，就有回報，幾年來，張健努力工作，虛心求教、潛心鉆研技術，在我隊、乃至在采煤戰線，已經成為一名小有名氣的綜采維修電工。

“既然選擇了礦山，我就把心交給了這片土地，鐵下心學好技術，干好本職

”，張健的成才之路，是一條自己鋪筑的漫長艱辛的路，是一條只屬于強者的崎嶇的路，誠如斯言。

2018年1月5日是平凡的一天，但對于張健來說并不平凡，早班剛升井不久的張健，還沒來得及吃飯，就接到了井下打來的電話，說采煤機不牽引了，張健二話不說的馬上換上衣服就下井了，在向當班電工問清情況后，及時奔赴現場，對采煤機做了全面的檢查，當時丁56-22240工作面正在過斷層，檢查采煤機時空間狹小，只能蹲著，或者趴著，但是張健沒有怨言，一直到采煤機能正常開啟之后他才拖著疲倦的身體升井吃飯。這只是張健平凡工作中的一幕。

“當工人就要愛崗敬業，就要全身心地投入到工作中去。”什么叫“愛崗”?如何才算得上“敬業”，這個看似簡單做起來難的字眼讓張健二十多年的工作作風詮釋的淋漓盡致。

三、堅持學以致用，積極創新“五小”成果

默默無聞，任勞任怨，工作講求實效是張健同志的一貫作風。俗話說：失之毫厘，繆之千里。在技術上一線之差就可能造成幾萬、十幾萬、乃至無法估量的損失。所以，他始終在安全的前提下，把提高經濟效益放在首位，并勇于創新、大膽改革。在不斷的技術學習過程中，他結合集團“五小創新”的要求，不斷總結創新，做到學以致用，改造和設計了很多礦井中不合理或不安全的設備。

丁5-6—22240工作面風巷有個水泵窩，擔負著風巷污水的排放任務。原來沒有水位計，經常是依靠人工開泵、停泵。張健用自己所學到的電子技術專長設計了無人值守抽水裝置，水位升高到一定程度，水泵自動啟動；水抽干自動斷電，可靠性能高，節省了人工。無人值守抽水裝置剛做出來后，在調試時經常出現誤斷電的現象，使用時很不可靠，他查閱了大量的有關方面的專業書籍，有問題虛心向老師傅請教，缺配件懇請朋友幫忙到鄭州購買，經過自己一遍又一遍的設計，一遍又一遍的改進，最終成功解決了問題。

獨自解決井下設備機電事故10余次，多次提出合理化建議，并被礦上采納。

四、盡其所能，始終樹立“節材降耗”的思想

張健同志在維修設備的過程中，始終是把“節約”放在第一位。在保證安全的前提下他總是把能修復的設備盡量修復，不能修復的設備拆了當配件使用。做到“修舊利廢”，“節材降耗”。張健利用自己所到的電子技術專長，修復了許多被認為報廢的電子線路板、開關電子插件、各類開關綜合保護裝置等等，僅此一項就給礦上節約了數萬元資金。從參加工作以來，張健修舊利廢20余項，為礦上節約材料費一百多萬元。

五、互敬互愛，家庭和睦

互敬互愛是家庭和睦的基礎，是家庭幸福的源泉。張健的家庭是普通的三口之家，和大多數家庭一樣沒有什么轟轟烈烈的事跡。張健和妻子結婚多年來，夫妻在生活中相互照顧、相互信任，在工作中相互理解、相互支持。遇到困難，互相開導，當意見不一致時總是能夠用理智的態度去溝通，這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里和同事的羨慕和稱贊。在工作上張健的妻子和孩子非常的支持他，沒有時間給家人談心、做飯、洗衣時，他們沒有怨言總是自己去做。春節是家人團聚的時刻，孩子放假在家，張健依然在工作崗位上，妻子非常理解從不拖后腿，家務活妻子大多都承擔下來。在工作有難處時，妻子也總是安慰張健，使他工作更有信心有力量去面對。也有人問張健:“為什么你的家庭如此融洽,”

張健回答：“我認為只要互相站在對方的角度來思考問題沒有什么事情是解決不了的。”常言道:“成功人士背后一定有一個優秀的人支持”，張健則是“有一個和諧的家庭”在支持。家庭是船，事業是帆，帆兒推動船行，船兒揚起風帆。有了妻子的理解和支持，張健則可以安心的放開手腳大干事業。

一個人的價值不是看他一生中能做多少驚天動地的事情，而是看他在平凡的崗位上如何把自己份內的事做實、做好。張健在工作中沒有驚天動地的豐功偉績，沒有富麗堂皇的豪言壯語，只有一顆的螺絲釘精神，刻苦學習、立足崗位、干一行、愛一行，在最平凡、最普通的工作崗位上為煤礦安全生產默默奉獻。如何算愛崗敬業？怎樣才是干好本職？張健以他的實踐給人們交出了一份合格的答卷。

第四篇：煤礦供電隊檢修工崗位責任制

供電隊檢修工崗位責任制

第1條 檢修工在檢修班長帶領下完成隊里電氣設備的檢修工作，檢修工應無條件服從班長領導，協助班長完成班中的各項工作。

第2條檢修工必須熟知：

1.“電業安全工作規程”、“運行及事故處理規程”、“變電隊現場及標準化條例”和變電隊設備檢修試驗標準的有關部分。

2.110KV變電站一次設備的位置、編號及地理結線方式和圖紙。

3.一次設備的性能、構造、作用原理及型式規范和正確操作維護方法。

4.一般繼電保護、信號裝置、儀表的工作原理。

5.二次設備的位置及結線圖、展開圖、各類保護壓板的作用。

6.照明、直流及站內系統結線圖。

第4條 發生事故時，應迅速趕到現場，在班長帶領下的領導下進行事故處理。

第5條 應能熟練正確填電氣檢修一、二種工作票，熟悉工作現場的安全措施或工作許可手續，并監督現場安全措施的執行情況。

第6條 應牢固樹立“安全第一”的思想，在檢修工作中充分考慮事故隱患，作好事故預想，保證安全生產。

第7條 努力學習業務技術、苦練基本功，不斷提高技術水平，不斷提高自身安全意識和技術素質。

第8條 全面、正確、整潔及時地填寫班中的各項記錄，定期對衛生區進行清掃。

第五篇：煤礦綜采隊檢修班實現工作面設備管理

煤礦綜采隊檢修班實現工作面設備管理“九零”目標

“出炭不出炭，關鍵看機電”。究竟如何才能搞好設備管理，實現“零三違、零事故、零傷害、零遺漏、零失誤、零偏差、零滯障、零浪費、零缺陷”目標？龍礦集團梁家煤礦綜采隊檢修班的做法是：按照“理念培育、文化引領、精細管理、精益生產”要求，努力追求設備管理的精細化、標準化、規范化，通過對班組實行“七項考核”，推動“五精”管理在崗位落實，實現回采工作的順利進行，取得了連續7個多月設備“零事故”的好成績。

優化標準競高，將“七項考核”落實到班組。該班按照“優化標準競高”的要求，認真落實 “安全（25%）、成本（25%）、生產（20%）、工序質量（10%）、人力資源（10%）、創新（5%）、精神文明（5%）”“七項考核”制度，以月度為單位，每天張榜公布系數扣減情況，月底根據綜合考核結果，將考核情況與班組員工的績效和收入進行掛鉤。

落實“四個凡事”，讓“五精”管理在崗位體現。該班制訂了“凡事有標準，凡事有人管，凡事有監督，凡事有考核”的工作職責，注重管理制度的確立和完善，使每項制度更符合實際，更具有可操作性。通過完善崗位責任制，強化了崗位自主管理。通過完善設備檢修細則，保證責任落實到人頭。通過完善設備交接班制度，對存在隱患的設備進行了有針對性的檢修。通過完善設備管理規定，細化了操作規范和設備檢修標準。通過完善設備隱患排查制度，形成了“分管成線、群管成網、處處有人管、臺臺有人抓”的設備隱患排查體系。通過完善配件盤點制度，確保了不因為配件原因出現影響生產的現象。

突出“三自班組”建設，調動班組管理合力。該班著力推進了“三自型”班組建設，即班組自主、班組長自治、員工自管。使員工參與班組自主管理的自覺性和主動性進一步增強，班組這一層面與礦井整體要求做到了融合統一，員工的工作標準、工作質量和工作積極性大大提高。

堅定“九零”目標追求，實現管理科學可行。該班著眼于提升精益生產能力，制定和落實了“兩變一細”檢修操作要求。“兩變”即注重上變帶動下變，以上帶下，全員努力，確保“零遺漏、零失誤、零滯障”；控制量變杜絕質變，把住設備管理的第一道關口，確保“零偏差、零浪費、零缺陷”。“一細”即切實把檢修維護保養工作做細。通過“聽、摸、看”初步診斷設備存在的問題，進而對設備進行全面的檢修保養。