第一篇：優秀工作事跡

先進工作事跡

本人XX，2012年2月1日進入到XXX服務有限公司財務部任財務會計一職，全面負責公司的財務工作，至今已快兩年時間。兩年時間匆匆而過，我視公司為家，以公司發展為己任，始終嚴格要求自己，兢兢業業，立足本職崗位、刻苦鉆研專業知識、勇挑工作重擔、認真做好公司的財務核算與監督管理工作。

2013年公司以“大發展、快發展”的方針為指導快速發展，作為財務人員我知道自己肩上的擔子有多重，做好財務管理與監督工作是我的任務更是我的責任，為了配合和服務好公司的經營管理工作，我必須有嚴謹的工作態度和清晰的工作思路，以財務預算管理和成本管理為重點，用認真務實的工作作風，保質保量地完成公司各項財務工作，通過一年的辛勤努力，西雙版納分公司的財務工作有了新的改變，有力地推動了財務管理在分公司管理中舉足輕重的作用，為分公司快速穩步發展打下了堅實的基礎。

一、認真履職、嚴守法規、確保完成會計核算和財務預算執行工作。

我按照集團公司和總公司要求，嚴格依照國家相關法規和財務核算要求，按時做好月度、季度、年度結賬工作，編制上報各類會計報表和預算執行表。做好公司資產管理工作1 定期開展盤點清查，按時做好各項稅費的申報繳納工作。

二、精細管理、強化舉措、切實提升分公司財務管理工作。

有效安排財務部工作，按時完成資金收付、費用報銷、記賬、票據審核工作，做好資金安排保證資金安全。建立完善財務應收賬款合同臺賬，做好合同登記和應收賬款催收安排工作，落實做好應收賬款A角工作，在公司各部門的大力配合下確保年度應收賬款回款達到99%。

做好日常財務監督管理工作，根據公司財務部的實際情況研究編寫《車輛IC卡管理規定》、《財務借支款項管理規定》、《工資造表流程圖》、《薪資管理制度》等，結合總公司的下發的審批流程建立完善分公司的非付款審批流程，以制度加強財務監督管理工作。根據公司財務部的實際情況編寫會計與出納的崗位職責，完善崗位管理辦法，有效提高財務工作效率。

按月提交部門財務書面總結，按季度編寫財務分析報告對公司的經營情況和存在問題進行分析，為領導管理決策當好參謀和助手。

三、加強協調、不斷改進、進一步完善分公司管理流程

針對公司日常工作中存在的問題，及時溝通、加強聯系。特別是員工工資發放這一重點工作，根據實際情況與各部門研討工資造表流程修訂的可行性，對工資造表流程時進2 行重新修訂，重新制定生產部門考勤表并對工資表進行修改，大大提高了各部門的工作效率，以確保員工工資每月按時發放。

四、組織培訓、規范管理、全面提升部門工作人員的業務能力

針對分公司內勤人員業務知識不熟悉透、部門與部門溝通存在的問題，財務部制作PPT培訓資料，X月份組織一次公司各部門內勤人員業務培訓，加強業務指導工作。在平時的工作中也不斷提出要求，以財務為導向來引導大家開展各項審批報賬工作。

五、注重學習，善于幫帶、不斷提高部門人員綜合素質

為了跟上集團財務工作的要求，我在工作要求自己不斷加強學習，與總公司財務中心的保持積極聯系和溝通，不懂、不清楚的地方多請教。對集團審核考核中心在財務審核發現的問題認真學習和總結并認真整改，保證今后不再出現此類問題。對出納的工作，平時也是多指導多培訓，并提出要制訂學習計劃，定期進行知識更新。同時積極參加總公司和分公司組織的各項學習培訓，學習《六頂思考帽》和《頭腦風暴》等管理工具，并認真進行學習分享，讓知識不斷武裝自己。

六、積極參與，做好AB角補位工作，保證完成總經理交辦的各項任務。我在按時完成財務部各項工作的同時，對于分公司的各項辦文辦會工作也大力支持、積極參與公司的各項文體活動，完成總經理交辦的各項任務。X月份配合分公司做好參加集團公司“迎中秋、慶國慶晚會”的文藝節目排演工作，和同事們出色的完成了演出任務，得到了集團公司對分公司工作的肯定。平時積極參與公司組織的羽毛球運動，加強身體鍛煉提高身體素質。

20X年在公司行政部人員缺崗時，做好AB角補位工作，配合做好公司行政的行文上報下發工作，保證公司行政管理工作的開展。在平時工作中，認真執行四小復命制，對總經理交辦的各項工作任務總是用心辦理。通過真誠交流，與公司領導建立了良好溝通機制，積極為企業成本管控出謀劃策，及時提出企業經營管理的合理化意見和建議。

洋洋灑灑寫了我工作的一些情況，這都已成為過去。20X年分公司取得了歷史性的好成績，我同樣收獲了許多。感謝公司領導和同事們對我工作的肯定，這是對我的鞭策和鼓勵。20X年，我將更加努力、以飽滿的工作熱情投入到新的工作中，與公司同呼吸共命運，和公司共成長！

XX

XX年12月30日

第二篇：優秀調度員工作事跡

陳xx同志于2011年7月份進入xxxxx公司，從此與公共自行車結上了緣。在xxxxx公司的六余年生涯中，她一直擔任著調度員，和其他同事打成一片。立足于本職工作，踏實勤懇，認真負責，通過自己不懈的努力，也獲得了領導的充分信任與肯定。2017年公司成立調度指揮中心之后被派到調度指揮中心工作,由于調度指揮中心剛起步，總調度員只有4人，由兩人搭成一組，隔天上班。他們的工作就是通過上下架來平衡各站點的自行車數量和空樁數量

。“整個調度工作就是一環接一環，首先需要的就是調度中心的工作人員通過各租賃點監控，統計車輛數量和空樁數量，然后把信息通過微信傳給駕駛員?！?/p>

調度員的工作是起早落夜的,從早上7點開始工作，到晚上12點結束。雖然是隔天班，但其中的辛苦只有她知道。

這一年在調度指揮中心工作,慢慢的工作經驗逐步摸索出來，知道哪個站點車輛會缺，哪些站點過于滿。上班以后就先對這些站點的自行車進行調控。小區的站點的車輛就少，而辦公樓附近的站點車輛就多，必須把小區站點的自行車補上，再從辦公樓附近的站點撤下一些車輛來，好方便大家停放車。作為xxxxxx調度員,每天要確保各站點的公共自行車保持在50%-60%的停放率,方便市民租還車,每個站點的自行車調配都是跟據信息，對信息經過分析、處理之后然后通過微信的形式傳給駕駛員，駕駛員接受到指令進行調運，網點的儲存是隨時變化的，而且同一網點的租用量也不固定，非常的靈活。她需要做的就是對網點的租用量進行判斷，指揮搬運工自行車上架，制定合理的調運路線有時候也會出現判斷失誤或者選擇的線路耽誤時間等問題心里面也會感覺非常難受。所以每天下班之前該同志習慣把調運過得站點及每天的調運路線進行檢查。針對在工作中出現不合理的問題會及時改正。積極負責的工作態度才能進行合理有效的調運。在工作中從不遲到、早退。不在任何場合散布未經公司允許和證實過的言論，散布不利團結等不和諧言論。在調度指揮中心的一年里，她始終高標準、高起點、高要求地做好本職工作，以提升服務水平、展現調運的優秀良好形象為目標，認真總結推廣工作方法，充分發揮能動性與積極性。嚴守紀律講求質量。以“敬業、愛崗、奉獻”和“勞動、素質為原則，始終以提高自身綜合素質為目標，以自我全面發展為努力方向，不斷在工作中充份完善進行學習，勤勉刻苦，學思結合，注重實踐，努力激發自己的工作能力，創新思路，創新思維為自行車公司多做點有用的事。

xxxxx同志對工作熱情更是不斷的升溫，她更是堅定了克服困難，積極投入，勤奮進取的工作理論。真取用最為優質的服務態度，保持最良好的服務心態，做到以用心，有情，誠信的高品質服務行動，完善自身的專業素質，充分發揮團隊力量，為xxxxx公司實現效績為公司的創新發展提供力量，做出貢獻。在工作中覺得自己做的還不夠好，爭取在以后的工作中，努力提高自身的工作素質，雖然這一年對我來說是收獲的一年，感恩的一年，發展的一年，也是從滿挑戰的一年，轉眼又是新的一年，新，新發展，新目標，加強學習，不斷充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接新的挑戰，會有更多的挑戰等著，要在競爭中不斷進步，踏實做好本職工作，不短學習，取長補短，相互交流工作經驗，進行自我修正，自我改善。共同進步，協助領導完成公司的各項規章制度。提高個人綜合素質，提升工作效率。為公司的發展盡自己的一份微薄力量。

第三篇：無償獻血工作優秀事跡

無償獻血，捐髓救人；傳遞愛心，拯救生命。他們就是區紅十字會教育系統紅十字會的志愿者、教育的新氣力，在區紅會和教育系統紅十字會引領下，在構建社會主義***的進程中，引領時尚、傾情付出，不斷創造一種內心快樂、他人熱和、社會***的新生活！

從1993年教育系統紅十字會正式成立以來，這個擁有124807名會員(其中青少年會員116845人，成人會員7962人)，建立紅十字青少年互助基金會，251個基層組織，倡導人性、博愛、奉獻的紅十字精神，由此掀開了出色博愛篇章的扉頁。1997年在北京人民大會堂達納康杯無償獻血知識賽頒獎大會上，區教育系統紅十字會的代表受到了中國紅十字總會領導的親切接見。，是一個特殊的年份！這一年，區教育系統紅十字會選擇了推行獻血捐髓與教育紅十字會事業發展相結合，以品牌創建推動全面工作，走出一條以沸騰的熱血、鏗鏘的師德鑄塑博愛事業非凡品牌的新路子。連續來，全區教育紅十字會會員有4000多人次無償獻血，累計獻血總量達100萬毫升，有300多名成人會員成為造血干細胞捐獻志愿者并捐髓采樣進進中華骨髓庫,還配型成功2人，時楊中學老師正在積極預備實施捐獻。獻血捐髓工作連續多年受到國家和省市紅十字會的表彰嘉獎，實現了品牌創建與紅十字會發展的***共振。

一、轉變一個觀念，讓無償獻血豐富教育系統道德內容。

1.無償獻血理念成為拯救他人生命的一種高尚行為

1998年10月1日我國實施《中華人民共和國獻血法》，1999年8月3日我市出臺《市公民無償獻血暫行辦法》，我省頒布《省獻血條例》，無償獻血成為社會關注的熱門。為進一步進步廣大教育工作者對無償獻血工作重大意義的熟悉，加快推進全區教育系統無償獻血工作，我區教育系統紅十字會認真研究紅十字宣傳工作的新特點、新內容、新熱門、新方式，利用教育局網頁和校園網，發揮各校廣播站、宣傳畫廊櫥窗作用，借助專題講座方式，積極宣傳上述法律、法規和行政規章。從市紅十字會和市中心血站領回《獻血法規匯編》、《血液生理與獻血知識》等一批批宣傳材料，及時發到全區各學校組織師生員工學習，抓好無償獻血及相關醫療衛生知識的普及，定期張貼無償獻血光榮榜，激發了廣大教職工對無償獻血工作的關注和參與熱情。讓師生員工知曉只要走到無償獻血的隊伍中,讓脈搏一起跳動，就能在同一片藍天下攜手托起生命的綠洲，意識到無償獻血不僅有益身心健康，也是人與人之間愛心交流、相互扶助的文明體現，努力形成無償獻血利己利人、神圣光榮的行為理念。

2．無償獻血工作成為學校精神文明建設和師德教育的重要內容

我區教育紅十字會一直將無償獻血工作列進重要工作議程，成立了無償獻血工作領導小組，每年召開專項工作會議，部署落實無償獻血工作，明確要求各鎮教育紅十字會和各中小學，把此項工作當作打造平安、構建***社會的載體。我區廣大教職工明確無償獻血，是社會文明進步的象征，是學校精神文明的具體表現，更是民族素質充分進步的表現，使無償獻血工作成為學校精神文明建設和師德教育的重要組成。

第四篇：優秀班主任工作事跡

優秀班主任工作事跡

我是來自農村小學的普通班主任，自從教以來就一直兼任班主任。在班主任工作中有辛勞也有淚水，但更多的是甜蜜、欣慰與收獲。在學校的歷次活動和評比中屢獲佳績，多次受到學校的表彰，現將我的班主任工作中的一些典型事跡與大家共享。

“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是我順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。在親近與研究學生的過程中，我努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對我既親近又崇拜，既認定我是值得信賴的老師，又把我當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。

我工作兢兢業業，無私奉獻自己的青春年華，用慈母般的愛，滋潤每個學生的心田，關愛學生，善待學生不嬌慣，教育學生不體罰，正面引導潛移默化，真正做到了以身作則，言傳身教，一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。由于農村經濟條件不好，很多學生家庭都很貧困，有一個叫宋凱旋的學生，父親患肝癌去世了，留下了巨額的債務，母親體弱多病、家庭生活十分困難。這個勤奮、好學、上進、懂事的孩子常常為家境的窘迫而流淚，不愿和同學交流，性格變得越來越內向。我了解情況后，主動向他伸出了援手，按季節給他添置衣服鞋襪等，同時號召全班同學與他交朋友，幫助他樹立克服困難的信心和勇氣。在他小學畢業后，我還一如既往的資助他，去年該生以優異的成績考入了固鎮一中。朱小爽同學，母親患有嚴重的精神病，無法勞動，父親只知道喝酒，不去勞作，家里一貧如洗，學習成績不錯的朱小爽面對這樣的家，沒有了學習的動力，看到這樣的情況，我找他談心，主動資助他一些學習用品，并組織學生捐助，他生日那天，我為他買來生日蛋糕和全班同學一起為他慶祝生日，讓他感到集體的溫暖，看到了生活的希望，有了上進心。后來他以優異的成績畢業了。王勇同學，母親改嫁，父子倆相依為命，由于家庭監管不力，致使該生染上了上網、吸煙成癮等不良習慣，他還常從家里偷錢買零食分給同學吃。為此，我經常和他拉家常，談心交心使他認識到自身存在的問題及其危害。我針對該生聰明、熱愛勞動的優點大力表揚鼓勵。我知道他特愛看漫畫書，我就專程到書店買幾本給他，還經常給他講名人勵志成才的故事，只要他有一點點進步，就在班上表揚。從此，他改掉了自身的不良習慣，學習成績逐漸上升，穩中有進。

“學生就是我的子女”。作為班主任，我時常這樣講，也這樣做。三十多年如一日，我無償資助貧困生。每天早上第一個走進教室，晚上最后一個走出教室，無償為學生補課，給學生解惑答疑，和學生促膝談心進行思想教育。

由于本人成績顯著，各方面工作都很出色，從參加工作至今，所帶領的班級無一例安全事故發生，而且班風好，學風濃。在學校起到了很好的示范和帶頭作用。我管理班級的方法得到上級和教師的認可并面向全鄉推廣。這些成績都是我長期堅持吃苦耐勞、潛心專研、無私奉獻，默默耕耘的結果。

萬德云

第五篇：優秀班主任主要工作事跡

Xxx班主任的 先 進 事 跡

Xxx于1978年元月參加工作，30多年來一直從事教育教學工作、擔任過校長、教導、班主任工作，對工作認真負責、甘于奉獻、勇于創新，能認真履行教師職責，關愛學生，深受領導、同事以及學生們的好評。2011年因所擔任班級學生成績突出、班風班貌煥然一新，被評為“優秀班主任”

在工作中認真負責，在三尺講臺上，他認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，以培養高素質的學生為已任，志存高遠、愛崗敬業、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。

在班級管理中，堅持多表揚，多鼓勵，逐步樹立班級榮譽感。讓學生試著自己夸自己，夸集體，以幫助學生把熱愛班集體的感情煽動起來。每天早上我通常來的比較早，第一件事就是關注學生是否有感覺不適的，做到了讓每個學生健健康康上學，貫穿始終的是安全教育，做到了讓每位家長放心，學習上更是不讓一個孩子掉隊。

在班主任工作中，他勇于探索新的班級管理模式，通過制定班訓、班級管理制度等在學生中樹立起客觀、公正、公平、積極的形象；充分發揮班干作用，建立完全自主式的班級管理模式；關愛每一位學生，積極幫助、激勵學生去改正錯誤、努力學習。要教育好學生，首先要關心學生、熱愛學生，做學生的知心人，只有對學生感情深，工作才能細、方法才能對頭。

他經常利用中午休息和放學后的時間與學生親切交談。特別是對那些留守兒童，詢問他們的生活狀況，從多方面給予他們以溫暖的關懷。久而久之，我們師生之間已建立了深厚的感情。總之我一直努力做到：對學生思想上積極引導，學習上耐心幫助，生活上關懷體貼

對后進生，平時他注重學生健康心理和完美人格的培養和塑造，常規和細節并重，抓落實，是一位學習—反思型班主任。多年來，我用愛的陽光雨露溫暖和滋潤著學生的心田，做好本職工作。相信在今后班主任工作中我仍會以高尚的師德支撐自己的人生。

對于后進生，他總結了一套行之有效的幫教方法：以理想教育為主線，以

培養他們做有用之人為目的，發現他們的閃光點，扶持他們的起步點，抓住他們的反復點，促進他們的飛躍點。對于前兩點，他注意揚其長，避其短，動之以情；對于后兩點，他注意寬嚴有度，曉之以理，施教得法，較好地做好了后進生轉化工作，使他們每一個人都能愉快地學習、生活。