第一篇：民族團結進步模范個人先進事跡材料

某同志是我縣工商聯會長，兢兢業業、一絲不茍，默默無聞地工作，實實在在做人，點點滴滴地奉獻是她一貫的作風。正如她說的那樣：我們工作的職能是“團結、幫助、引導、服務”，只有各民族企業共同團結奮斗，才能帶來非公有制經濟的繁榮發展。她以一個共產黨員的標準，始終站在維護民族團結的最前列，始終高舉民族團結的旗幟，始終把為群眾辦實事、辦好事，解決群眾的熱點難點問題作為工作的重中之重。

一、政治堅定旗幟鮮明

工商聯是黨委領導下的人民團體，作為從事工商聯工作多年的工作者，她深知要想社會進步，經濟快速發展，首先就要搞好民族團結，特別是我縣縣情就是民族成分多，地處偏僻，經濟落后，如果不搞好民族團結，那就根本談不上有社會的進步和社會穩定，更談不上提高各民族群眾的生活水平。為提高自身駕馭民族問題、民族工作的能力，不斷提高各商會凝聚人心、維護團結、加快我縣經濟社會發展的能力，她認真學習了馬克思主義民族理論，黨的民族政策，認真學習了各項法律法規，牢固樹立了馬克思主義民族觀，牢固樹立了“兩個離不開”的思想，在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上始終立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統一和民族團結。

二、愛崗敬業、工作出色

她做事認真，敢說敢做，勇于開拓創新，為了充分發揮政府管理非公有制經濟的助手作用，推進非公有制經濟的快速發展，她以一份強烈的事業心，順應市場經濟變化，認真做好工商聯各項工作，使工商聯工作年年都有新起色。

工商聯只有兩人，人員少，但工作量大，今年年初另一位同志又因工作需要調走，工作的重擔全壓在了她一人身上，但她毫無怨言，為把黨的方針、政策傳達到會員和非公有制經濟人士中去，她舍小家為大家，深入會員和非公有制經濟人士中，在工作上走近會員，生活上關心會員，感情上貼近會員，常常是工作深夜未歸。

一方面，她組織了有關部門和民營企業聯合舉辦了多種活動，如知識競賽;貫徹十六屆五中全會精神，學習胡錦濤總書記社會主義榮辱觀重要論述;學習《反不正當競爭法》;向災區捐款、捐物獻愛心;舉行非公有制企業運動會等活動。教育廣大非公有制經濟人士“愛國、敬業、守法、誠信”，引導他們自覺把個人富裕與全體人民共同富裕結合起來，把企業的發展與國家的發展結合起來，把遵循市場法則與發揚社會主義道德結合起來，積極投身到中國特色社會主義事業建設中去。

其次是充分發揮工商聯橋梁、紐帶優勢，促進非公有制經濟快速健康發展。她充分認識到非公有制經濟在我縣所起的作用，提出工商會應把“經濟服務”作為工作重點。她采取了多種舉措做這項工作。一是舉行項目推介會，組織會員企業參加由縣黨委、政府介紹的投資環境和優勢項目。二是組建商會積極參加各地貿易洽談會，積極把我縣特色經濟、產品推出去。三是積極組織民營企業赴省內外參觀考察，赴各地商品展銷會，積極倡導本縣企業走出去開拓市場。在她的積極努力下，截止目前，民營企業上繳稅收占到了地方財政收入的50;20xx年民營經濟在縣財政收入中的貢獻率達到60以上。

另一方面，她帶領工商聯在履行職責、發揮作用的同時，積極拓寬工作領域，不斷賦予新的工作內容。

一是積極參政議政。圍繞著我縣非公有制經濟發展現狀，特別是非公有制經濟發展中遇到的困難和存在的問題，在縣政協會議期間工商聯界積極撰寫提案，提出合理化建議，為促進非公有制經濟快速發展，促進非公有制經濟人士健康成長發揮了工商聯橋梁、紐帶優勢。工商聯還推薦了18位個體私營業主擔任我縣創新發展環境監督評議員，調動了個體私營經濟代表人士參政議政的積極性，為營造良好的投資和發展環境起到了積極作用。

二是積極搞好基層組織和行業商會建設。目前已陸續成立了四個商會，會員數從成立時的120增加到現在的160名，為增強企業的凝聚力和戰斗力打下了堅實的基礎。

三是積極代表和維護會員的合法權益，同時積極主動地為他們排憂解難，解決個體私營業主在發展經營過程中存在的實際問題和困難。當會員的合法權益受到侵害時，她總是挺身而出，奔走呼吁，幫助協調解決。象這樣的維權案一年中就多達20多起。當會員在資金方面存在困難時，她總是想盡一切辦法，通過協調金融部門貸款或向親朋好友借款等方式，為他們解決實際問題。為給企業創造一個寬松的發展環境，減輕企業負擔，她多方協調，尋求各部門和縣黨委、政府的支持，會員們都親切的稱呼她“李大姐”。

她不斷的探索如何發揮工商聯優勢和作用，不斷的創新工作領域，突出“活”，體現“新”，落實“實”，增強了工商聯組織的凝聚力、戰斗力，擴大了我縣企業的影響力，開拓了我縣工商聯工作新局面，得到了黨委、政府的大力支持和認可。工商聯被評為基層滿意縣直部門，她本人也榮獲“優秀黨員”和“優秀公務員”稱號，向黨和人民交上了一份滿意的答卷。

三、心系群眾助人為樂

她時刻把民族團結放在心坎上，時刻把民族團結落實到行動上，努力辦好關系各族群眾切身利益的好事實事。逢年過節，她總是不忘貧困群眾。古爾邦節前夕，她看望慰問了吐尼沙汗等5位維吾爾族孤寡老人，為他們送去了價值2500元的大米、清油、面粉等生活用品，自己還拿出300多元交到他們手中，使他們度過了一個歡樂豐富的節日。當了解到包鄉住村點有3戶困難戶無錢購買農資，將影響春播生產時，她立即發動工商聯干部捐款1000元購買了化肥，送到貧困戶手中。新型農村合作醫療開始后，她又拿出300多元，幫助10戶困難群眾順利參加了新型農村合作醫療，解決了他們他們看病難的問題。

對群眾的實際困難，她總是看在眼里，記在心上，盡心盡力幫助解決。維吾爾族大學生牙合甫新大畢業后，一直在家無業，靠父母撫養，整天無事可做，情緒也不穩定，父母著急自己也發愁。她得知后，積極為他聯系，將他安排在榮達駕校工作。他感激地說：“謝謝你給了我這份工作，我會加倍努力干好這項工作，以實際行動來報答黨和組織對我這位少數民族同志的關心”。蒙古族女孩歐云，無業在家，家庭生活十分困難，無意中聽丈夫說起后，她又主動為歐云聯系了一家餐廳打工，減輕了她的家庭經濟負擔。民營企業中外來務工人員子女上學較困難，望著那一雙雙渴求上學的眼睛，她的心“軟”了。她上下奔走，積極協調學校，減免了這些孩子的學費和書費，使他們又能在學校幸福的學習。在她的影響下,許多商戶紛紛向她學習，慷慨解囊，資助貧困孩子。幾年來，受她幫助的困難群眾不計其數，她憑著無私的奉獻和濃濃的愛心，譜寫了一首“團結、平等、互助”的民族團結贊歌。

在雙擁共建活動中，她也成績突出。在開展軍民共建活動中，她聯合工商會員、企業經理為縣武裝部贈送了價值3800元的辦公桌，并經多方協商，給部隊捐贈了80噸水泥;在春節、古爾邦節前夕還與工商會員一起，帶著3000多元的慰問品看望慰問了武警中隊。她還加強與石油勘探部的聯系，主動為他們服務，為他們解決實際困難。兵團企業有了困難，她也積極幫助。在她的努力下，我縣工商業界與軍地、兵地、油地結成了休戚相關、生死與共的魚水深情，為雙擁工作的順利開展發揮了積極的作用。

維護民族團結，維護社會穩定不是哪一個人的事情，只有全社會各界人士認識到了其重要性，才能有我們生活的安定環境，作為社會生活中一員的×××同志，在自己平凡的崗位上默默的工作，默默的為社會穩定、團結出一份熱，出一點力，她的所作所為不但引證了她的人品，還喚起了更多的人在為社會穩定、民族團結敢做、敢為。

第二篇：民族團結進步模范個人材料

民族團結進步模范個人申報材料

一、基本情況

**，女，漢族，1976年9月出生。1996年4月加入中國共產黨，**同志不論是在工作、學習上，還是在生活中，始終堅持黨的基本路線，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持一致；堅持馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀，牢固樹立“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開”的思想；認真學習和模范執行黨的民族政策和宗教政策；堅決維護學院民族團結、校園穩定和祖國統一，立場堅定、旗幟鮮明地同民族分裂勢力、暴力恐怖勢力和宗教極端勢力作堅決的斗爭。

二、現實表現

作為一所由多名族師生組成的民漢合校的大學教師，**同志深知，團結穩定是學校各項工作順利開展的保證，更是學校存在和發展的基礎。憑著對黨的教育事業的忠誠，對民族團結工作的熱心，她在工作生活中不僅自己做到民族團結，還積極投入到促進民族團結進步，建設健康、文明、團結和諧校園的活動中去，積極宣傳和貫徹黨的民族政策，實踐平等、團結、互助的民族關系。

她善于了解和關心單位的同志，經常與不同民族教師進行溝通、交流，時刻塑造一種相互信任、相互支持、精誠團結的氛圍。支持和配合民族領導工作，尊敬和關心民族教師前輩，熱心幫助青年民族教師提高教學能力。在平時的工作中，他都能和各族教師互相支持、互相諒解、互相幫助。在節日互相拜訪、教師文體活動、學生教育工作、穩定值班共住等過程中增進了溝通和了解，哪位同志遇到困難，她都會盡力幫助，與大家形成了團結、平等、友好的新型同志關系。

她熱愛各族學生，愛崗敬業。學生是學校的主體，她始終堅持在學生中宣傳民族團結的思想，培養和發展團結互助的民族關系。教學中，她積極承擔民族班級的課程教學工作，注重在教學中依據民族學生學習基礎和性格特點因材施教，主動利用課余時間與學生輔導和交流，幫助他們提高專業素養。作為由五個不同民族學生班級的班主任，她主動帶領學生們開展了一系列文體活動，包括講民俗故事、賽歌、信任游戲活動，加深了學生對不同民族文化、生活的了解，促進了不同民族學生間的感情，有效地提高了班級的凝聚力。語言是民族團結的最好紐帶，她以開設維語課為契機，帶領學生開展了各民族互學語言的團組織活動，以游戲的方式由六個維吾爾學生各自主辦主題維語學習活動。各族學生在活動中獲益匪淺，更增進了彼此的感情。在各類主題教育中，她積極組織開展“如何抓住西部大開發機遇，搞好民族團結、搞好學習”的大討論，開展“求生存、求團結、求穩定、促發展”的大家談活動。通過座談，大家談認識，表決心，認清了形勢，理清了思路，認識到只有搞好民族團結，地區穩定工作才能發展；只有搞好自己的學習，才能為地區經濟發展做貢獻。團結教育要講情感，她定期為學生做心理咨詢，經常深入學生宿舍進行談心。在她帶的班里，有一名維吾爾族姑娘是孤兒，她總是關心著她的學習、生活，經常與她談心，給她鼓勵。碰到生病的民族同學，她一定會與家長聯系，積極商量就醫問題……

毛澤東說過：“國家的統一，人民的團結，國內各民族的團結，這就是我們的事業必定要勝利的基本保證。”**用自己心中對黨的忠誠、對事業的熱愛鑄就民族團結情，用自己的行動實踐著民族團結之舉，使民族團結之花更加絢麗多彩。

第三篇：民族團結進步模范個人事跡

民族團結模范個人

事跡推薦材料

溫宿縣阿熱勒鎮中心小學

2014年7月2日

民 族 團 結 進 步 模 范 個 人

—程玉泰

程玉泰是我校一名普通的漢族教師，男，漢族，甘肅莊浪縣人。現年26歲，中國共產黨員，2013年7月入黨。畢業于甘肅民族師范學院，大專學歷，小學三級教師。2007年9月-2010年7月就讀于甘肅民族師范學院、2010年8月-2011年1月任教于新疆新和縣第二小學、2011年3月-2013年7月任教于溫宿縣托萬克麥蓋提村小學、2013年9月至今任教于溫宿縣阿熱勒鎮中心小學。基層大隊任教服務兩年，現從事雙語教學和管理工作。

自從他2010年7月畢業后就毫不猶豫地選擇去援教新疆。他深知民族團結是新疆各民族的生命線，是做好一切的保障，更是社會和諧的重要體現。他忠誠于黨的教育事業，在從教生涯中，時時以一個優秀教師的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業，深受學生、家長、同事、領導的好評。為了進一步貫徹落實民族團結教育活動，他與我校的古麗努爾·托乎提等幾名老師“手拉手、結對子”，他的四（1）班和我鎮漢族學校四年級結成“手拉手、結對子”班，經常舉行聯誼交流活動。在教育教學中，曾獲得“優秀教師”、“縣級優秀特崗教師”“阿克蘇地區首屆小學漢語教學研討會模式一組二等獎”榮譽稱號。工作積極上進，得到了校領導的認可與好評。作為一名民校的漢族教師，他不但在教學工作中始終嚴格要求自己，在加強民族團結、維護社會穩定方面，更是樹立起一面旗幟。

一、在思想教育方面，做到了“錘煉思想、提高境界 ” 作為一名民族地區的漢族教師，他深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進，在業務上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。他一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，在實際工作中以科學發展觀為指導，積極做好“黨的群眾路線教育實踐”活動。在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠實于黨的教育事業。平時他注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。2011年3月剛上班時，由于基層大隊雙語教師緊缺，學校問他是否愿意下大隊服務基層，他二話沒說拿著鋪蓋去了托萬克麥蓋提村小學。到學校后，破爛的教室、艱苦的生活、苦澀的壓井水······但是同學們的渴望知識的眼神、民族教師的關心、維吾爾村民的熱情，使他堅定地留下來，他克服困難，努力學習維吾爾語，漸漸的能溝通了，慢慢的，學生會說漢語了。從一年級開始當班主任起，一干就是四年。對于新疆發生多起暴力恐怖事件，他每次都在揭批大會上率先表態發言，立場堅定，態度不曖昧，敢于發聲亮劍。同時加強對廣大學生的社會主義政治黨悟教育，提高了他們的集體主義覺悟。這樣廣大學生的政治立場進一步鞏固，形勢意識，任務意識進一步明確，對維護祖國統一，民族的團結認識進一步加深。

二、在提高業務水平方面做到“業務精湛、投身課改 ”

程玉泰同志嚴于律己。在教學上他認真備課、認真上課，開動腦筋、鉆研業務，虛心向同行請教。及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上他的課，全校雙語班中最數他的四（1）班漢語水平高，下課操場上總能看到他和學生一起玩的情形。他勤于學習，精于業務，樂于奉獻。時逢課程改革，走在課改的前列，作為學校一名雙語教師，他深感自己的知識匱乏，在教學上和學生語言交流上有困難，學習自然成為首當其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉變教育觀念，了解課改的新動向。幾年來，他積極學習維吾爾語，每天把聽到的寫在本子或手上，日積月累，他已經可以用維吾爾語和民族同胞進行交流。在教育教學中，曾獲得2012“優秀教師”、2013“縣級優秀特崗教師”

榮譽稱號，2014年在阿克蘇地區首屆小學漢語教學研討會模式一組中獲得二等獎”。

三、在維護民族團結方面，力爭做到“團結互助，共創和諧校園”

程玉泰同志作為一名民校的漢族教師，他深知做好民族團結工作的重要性。他特別注重個人品德修養，遵紀守法、講原則、講團結、講穩定，識大體、顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結民族教師。引導教育學生加強各名族學生之間團結，漢族同學要尊重少數民族同學風俗習慣，少數民族同學要與漢族同學友好相處。在大隊基層學校任教的兩年中，他經常家訪，積極與學生家長溝通交流。時間長了，許多民族同胞和他成為好朋友。他認真了解民族風俗習慣，尊重這里的傳統習俗，努力將自己融入維吾爾族這個大家庭中，得到了民族同胞的的認可和贊許。學校漢族老師與民族老師舉行“手拉手、結對子”活動，有效的促進了民族團結和民漢語言的相互學習。今年的5月是第32個民族團結月，他與民族老師共同演出了 “阿熱勒麥西來普”，贏得了縣領導的一致好評。他積極為學校組織的對貧困家庭救助捐款和學校教師重病住院捐款，學校民族教師的婚喪嫁娶意識他都去參加，因為這樣，才能更好地了解少數民族的文化習俗，這樣才能更好地做到民族團結。

多年來，他積極參加政治學習，自覺的樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動，這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統一和民族團結。在民校這一多民族的大家庭中，他自覺做到：不利于名族團結的話不說，不利于民族團結的事不做。他始終把民族團結放在心坎上，同時把民族團結落實到行動上。在他的的感染下，更多的漢族教師去學習維吾爾語；在他的堅持下，大隊上的學生有機會來鎮上參加更多的比賽；在他的努力下，托萬克麥蓋提村小學用上了自來水。在工作需要的情況下，2013年9月他被調至鎮中心小學，走的時候，孩子們都哭了，他并沒有因為工作的調動而高興，而是戀戀不舍的告別了基層。

這就是我們學校的程玉泰同志，雖然他沒有做出驚天動地的豐功偉業，頭頂上沒有燦爛的榮譽光環，但他就是這樣一個平凡的人，在平凡的崗位上做著一名共產黨員該做的事，兢兢業業，踏踏實實，認真的踐行自己的“中國夢”，在教育教學工作和民族團結工作中，他是一個優秀典范，是一名值得大家學習的模范。

第四篇：民族團結進步模范個人事跡材料

民族團結進步模范個人事跡材料

***，男，漢族，1977年9月16日出生，大專文化，1997年8月參加工作，2007年9月加入中國共產黨，現任和龍市委政法委綜治科科長。

***同志干一行、專一行、愛一行，工作積極主動認真負責，成績突出。20=年被評為全=政法工作先進個人，20=年、20=年被評為全=先進工作者，20=年至20=年連續=年被評為優秀公務員，20=年被評為全=社會治安綜合治理工作先進個人。

***同志有多年的基層工作經驗，無論在漢族干部或少數民族干部中，無不豎起拇指說好的。作為一名黨員領導干部，***同志憑勤勤懇懇的工作態度、公正無私的辦事原則和高尚的人格魄力，在廣大人民群眾中豎立起了一個共產黨員的良好形象，也為全市社會管理綜合治理工作作出了巨大貢獻。在他的努力下，圓滿完成了上級下達的各項工作任務，工作方法進一步科學化和規范化，得到了各級領導和同事的充分肯定。

一、愛崗敬業，無私奉獻

***同志政治立場堅定，具有一定的政治鑒別力和政治敏銳性，甘為公仆，始終堅持黨和人民的利益高于一切，牢記全心全意為人民服務的宗旨，用“三個代表”重要思想指

導各項工作，爭做“三個代表”的重要思想的實踐者。他在工作中勇于開拓，刻苦鉆研，積累了大量的實踐經驗。

在黨的長期教育下，作為黨員的他在思想深處自覺地樹立起了“三個離不開”的思想,在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗臶鮮明，自覺維護祖國統一和民族團結。他常說：民族團結是我們的眼睛，我們要像愛護眼睛一樣去愛護各族同胞。他干一行，愛一行，身處在一個多民族的環境中，他深知民族之間的團結是各項工作能夠得以順利開展的必要保證。因此，他在加強民族宗教業務知識學習的同時，把政治理論學習和民族團結條例法規學習放在重要位臵，始終保持清醒的頭腦，堅決反對一切破壞安定團結，影響社會穩定的思想和行為。對于工作他始終保持著很高的熱情，無論在什么崗位上，他都能一如既往的勤奮工作，并且在民族團結條例法規學習宣傳方面處處起模范帶頭作用，他常說：“我們是====的干部，民族團結是我們的一項重要工作，我們要在全市黨員干部中模范帶頭講民族團結，處處講團結，事事將團結”，他是這么說的，也是這么做的，無論是在民族團結教育活動中還是在民族宗教政策法規宣傳教育工作中，他都熱情參與。在每次下鄉入村檢查工作時，他也積極地將民族團結宣傳教育穿插在業務工作中，在指導檢查業務工作的同時，積極向農村干部群眾宣傳黨的民族宗教政策以及民族團結教育條例。

二、學習理論，充實自己，不斷提高思想認識和業務水平

作為新時期、新形勢下的黨員領導干部，只有不斷的學習、提高，才能勝任本職工作。***同志總能嚴格的要求自己，認真學習相關的法律條文，不斷給自己充電，以適應新崗位的需要。***同志認真學習黨中央有關文件，積極學習鄧小平理論，“三個代表”重要思想，認真學習十七大精神，深入貫徹落實科學發展觀，并做詳細的學習筆記，對于報刊上新近刊發的中央、省、市的有關黨員干部的新要求、新規定更是認真學習。尤其最近，在開展各項業務工作，參加學習貫徹黨章活動的同時，認真學習黨的民族宗教政策、理論等，真正把自己的思想統一到黨中央的精神上來，對社會的穩定與發展盡到自己應盡的責任，也為更好地進行下一步工作奠定了基礎，補充了能量。他特別注重個人的品德修養，遵紀守法，講原則、講團結、講穩定、識大體、顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，在大是大非問題上，始終能做到頭腦清醒、旗臶鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。

三、牢記宗旨，扎實工作，樂于奉獻，積極主動做好各項工作

法制教育和精神文明宣傳工作是========各項工作的基礎，只有宣傳工作到位了，其他工作才能更好地開展，***

同志深刻認識到這一點，牢記為人民服務的宗旨，堅持執政為民的本質，堅持把實現人民群眾的根本利益作為一切工作的出發點和歸宿，積極開展各項工作。作為一名共產黨員，他時刻不忘在改造客觀世界的同時，改造自已的主觀世界，在單位里和工作中處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，努力提高自身的道德水平和文化修養，以自身的人格力量去影響人、帶動人。他為人正直，注意顧全大局和干部的整體形象，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，經常與同志開展談心、交心活動，善于做耐心細致的思想政治工作，同時能做到有話說在當面、說在會上，并敢于大膽地、坦誠地開展批評和自我批評，特別是敢于同不良傾向做斗爭。

***同志在平凡的工作崗位上以自己的實際行動，書寫著一名共產黨員的坦蕩人生。他是一名很普通的干部，雖然沒有做出驚天動地的業績，但是從他的點點滴滴折射出一名全心全意為人民服務的良好的民族團結形象。

第五篇：民族團結進步模范個人事跡材料

民族團結進步模范個人事跡材料

Xxx，女，x族，xxx年x月x日出生，xx學歷，xx年xx月參加工作，入黨積極分子。現任xx縣xxx副主任。

xxx同志干一行、專一行、愛一行，工作積極主動認真負責，成績突出。2013年被評為先進工作者。并且有多年的基層工作經驗，無論在漢族干部或少數民族干部中，無不豎起拇指說好的。作為一名入黨積極分子，她憑勤勤懇懇的工作態度、公正無私的辦事原則和高尚的人格魄力，在廣大人民群眾中豎立了良好形象，也為全縣大建設作出了巨大貢獻。在她的努力下，圓滿完成了上級領導下達的各項工作任務，工作方法進一步科學化和規范化，得到了領導和同事的充分肯定。

一、愛崗敬業，無私奉獻

再努爾同志政治立場堅定，具有一定的政治鑒別力和政治敏銳性，甘為公仆，始終堅持黨和人民的利益高于一切，牢記全心全意為人民服務的宗旨，用“三個代表”重要思想指導各項工作，爭做“三個代表”重要思想的實踐者。在工作中勇于開拓，刻苦鉆研，積累了大量的實踐經驗。

在黨的長期教育下，作為一名入黨積極分子，在思想深處自覺樹立起了“三個離不開”的思想,在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統一和民族團結。干一行，愛一行，身處在一個多民族的環境中，深知民族之間的團結是各項工作能夠得以順利開展的必要保證。因此，她在加強民族宗教業務知識學習的同時，把政治理論學習和民族團結條例法規學習放在重要位置，始終保持清醒的頭腦，堅決反對一切破壞安定團結，影響社會穩定的思想和行為。對于工作她始終保持著高度的熱情，無論在什么崗位上，她都能一如既往的勤奮工作，并且在民族團結條例法規學習宣傳方面處處起模范帶頭作用。深知民族團結工作重要性，在全縣黨員干部中模范帶頭講民族團結，“處處講團結，事事講團結”，無論是在民族團結教育活動中還是在民族宗教政策法規宣傳教育工作中，她都熱情參與。在每次下鄉工作時，她也積極地將民族團結宣傳教育穿插在業務工作中，在指導檢查業務工作的同時，積極向農村干部群眾宣傳黨的民族宗教政策以及民族團結教育條例。

二、學習理論，充實自己，不斷提高思想認識和業務水平

作為新時期、新形勢下的干部，只有不斷的學習、提高，才能勝任本職工作。再努爾同志總能嚴格的要求自己，認真學習相關的法律條文，不斷給自己充電，以適應崗位的需要。她認真學習黨中央有關文件，積極學習鄧小平理論，“三個代表”重要思想，認真學習十八大精神，深入貫徹落實科學

發展觀，并做詳細的學習筆記。尤其在最近，縣上開展黨的群眾教育路線實踐活動中，她認真進行理論學習。特別是學深學透黨的十八大報告、中國特色社會主義理論體系、習總書記關于黨的群眾觀點和群眾路線的重要論述，自覺加強黨性修養，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實筑牢思想防線；她認真學習黨的民族宗教政策、理論等，真正把自己的思想統一到黨中央的精神上來，對社會的穩定與發展盡到自己應盡的責任，也為更好地進行下一步工作奠定了基礎，補充了能量。并且十分注重個人的品德修養，遵紀守法，講原則、講團結、講穩定、識大體、顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，在大是大非問題上，始終能做到頭腦清醒、旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，堅決擁護中國共產黨。

三、牢記宗旨，扎實工作，樂于奉獻，積極主動做好各項工作

顧大局，講真相，促進各族群眾之間團結共處。她帶領3名股室干部深入建筑工地、走訪群眾、走家串戶對務工人員家屬等不同層次群體開展宣講工作。由于全縣工程項目較多，要求工作要有一種高度的政治責任感和自我奉獻精神，她始終能夠全心投入到宣講工作中去，堅持有志而去，有為而歸，必須了解和穩定務工人員的心態，抓好各個工地的安全。她主張采取“人對人、面對面”的宣傳教育和維護穩定 的工作方式，對建設系統的重點領域、重點區域加強防范和安保工作，同時做好了農民工的思想工作，加強民、漢農民工之間的團結，避免施工現場因小事而引起爭執或矛盾，每到一個工地現場，召集工程項目負責人開會，要求隨時隨地掌握務工人員動態，及時化解務工人員之間的摩擦，促進了各族農民工之間相互團結，使他們自覺維護我縣社會穩定。

重細節，理思路，切實搞好穩定。在宣講過程中，結合當前維穩形勢需要，按照“看好自己的門、管好自己的人、干好自己的事”的要求，認真落實建筑工地值班制度和來人登記制度，進一步增強大局意識、隱患意識和責任意識，堅決做到不信謠、不傳謠、不造謠、不動搖，不參與群體性事件，共同維護來之不易的安全團結的社會局面。她要求工程項目負責人堅持帶班，保證通訊設備隨時暢通，做好所有務工人員的登記造冊，包括長期工和臨時工，凡沒有身份證的務工人員，禁止使用，不準進入建筑市場，切實做到底數清、情況明。要求工地施工人員要戴安全帽，做好安全防范措施。要求工程項目經理要認真負責，搞好建設工程項目，管好工地務工人員，加強民、漢農民工之間的團結，掌控一切不穩定因素，及時化解矛盾、調解糾紛，全力做好維穩各項工作。

作為一名入黨積極分子，她時刻不忘在改造客觀世界的同時，改造自已的主觀世界，在單位里和工作中處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，努力提高自身的道德水平和文化修養，以自身的人格魅力去影響人、帶動人。她為人正直，注重顧全大局和干部的整體形象，不利于團結的話不說，不

利于團結的事不做，經常與同志開展談心、交心活動，善于做耐心細致的思想政治工作，同時能做到有話說在當面、說在會上，并敢于大膽地、坦誠地開展批評和自我批評，特別是敢于同不良思想做斗爭。在平凡的崗位上兢兢業業，任勞任怨，始終嚴格要求自己，干一行愛一行，以實際行動帶頭發揮先鋒模范作用，也為民族團結工作做了不少貢獻。

再努爾同志工作17年以來，工作腳踏實地，積極完成領導交付的各項工作任務。同時為了提高自身素質，勝任本職工作，經常學習業務知識，還向有經驗的老同志取經，取他人之長補已之短，積極捐款幫困扶貧，幫助生活困難的群眾。能夠保持為民服務和積極向上的精神狀態。一直是埋頭苦干，只求奉獻，對待同志和藹可親，始終如一地把握自己的人生目標，做好事，做實事，成績優異，表現突出，得到了各族群眾及干部的一致好評，在廣大婦女群眾中樹立了模范帶頭的時代女性良好形象。