第一篇：學校公共衛生管理制度

學校公共衛生安全防控管理制度

學校公共衛生安全工作的主要任務是：監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養 學生良好的公共衛生安全習慣，改善學校公共衛生安全環境和教學公共衛生安全條件，加強 對傳染病學生常見病的預防和治療。

1、建立學校公共衛生安全工作領導小組，由校長主管，全校各班班主任負責，全校各 班公共衛生安全委員協助實施，定期召開學校公共衛生安全工作會議，指導、研究學校公共 衛生安全工作，解決學校公共衛生安全工作中出現的實際問題。

2、學校公共衛生安全實行班主任崗位責任制，值班教師帶領紅領巾監督崗的學生會成員每日進行公共 衛生安全巡視，各班學生做好本班教室的日常保潔工作，保潔人員做好公共衛生安全區的保 潔工作，認真填寫公共衛生安全檢查記錄。每周進行學校公共衛生安全工作的檢查評比，其 評比結果在次周一進行公布。

3、以廣播、校訊通、講座、板報、主題班會形式進行公共衛生宣傳教育活動，堅持每日做一次 廣播體操，一次眼睛保健操，不斷提高學生的身體綜合素質。

4、對學校學生的常見病、多發病切實防治工作，主要對近視、齲齒、沙眼、貧血和營 養不良、肥胖的六病防治工作。

5、對學生的傳染病的防治，要積極配合防疫部門對學生做好防治工作，并做好宣傳工 作，發現疫情及時上報，采取有效措施，切斷傳播途徑。

6、學生每年要進行一次體格檢查，對體檢中發現有各種疾病的學生，要下發體檢復查 通知單及時進行復診和給予治療，開展學生生長發育的各項指標的統計、分析、對比、評價 等調研工作。

7、學校聯合村衛生室做好公共衛生安全保健工作，要做好傷病的妥善處理，確保學生身心健 康。

8、健全學校公共衛生安全工作檔案，對公共衛生安全工作要建檔立卷，做到系統化、經常化、規范化，并對檔案進行科學化管理。

9、全校師生員工必須樹立講衛生光榮、不講衛生可恥的新風尚，人人養成良好的衛生習慣。

10、講究個人衛生，衣著整潔，不亂吃零食，不帶食品、飲料（飲用水除外）進入教學 區，注意鍛煉身體，預防疾病發生。

11、維護公共衛生，不隨地吐痰，不隨地丟食物渣和廢紙等雜物，不亂倒垃圾。

12、珍愛生命，教師不在公共場所吸煙，學生不吸煙，不喝酒，拒絕毒品。

13、定期進行衛生常識宣傳，召開衛生知識和疾病預防知識講座。

14、加強對食品衛生的監督，搞好公共廁所的清潔工作，積極組 織開展滅鼠、滅蠅、滅蚊、滅蟑螂活動。

教室衛生制度

1、不準帶食品、飲料（水除外）進教室，保持教室內外地面干凈，無果皮、紙屑等雜物。

2、不準隨地吐痰，不準帶球類及游樂設備進入教室內，保持教室內外地面、墻壁無痰痕、球印、鞋印等污跡。

3、教室每天都要進行衛生清潔，并保持教室內外天面、墻壁無蜘蛛網、積塵。

4、不準在課桌椅上亂涂亂畫，保持書籍、文具擺放整齊。

5、不能在教室或走廊亂扔紙團等廢棄物。

辦公室衛生制度

1、辦公室建立、健全衛生值日制度，值日人員須每天打掃室內衛生，保持窗 明幾凈。

2、全體工作人員要努力養成良好的衛生習慣，不在辦公室抽煙，不隨地吐痰等。

3、不得在辦公室大聲喧嘩談笑，保持辦公場所的安靜嚴肅與和諧。

4、辦公室保持地面清潔，桌 面整潔。室內茶具、桌上文件資料放置整齊。重要文件要妥善保管，謹防丟失。

5、值周人員應嚴格遵守工作制度，每天早晨上班前認真打掃辦公室衛生，清洗茶具，水盆等物，保持室內整潔干凈。

廁所衛生制度

1、地面干凈，無臟物、積水、煙頭、紙屑及廢棄物。

2、門窗、墻裙、四壁清潔，無蛛網、積灰，無亂張亂貼。

3、蹲位、隔板保持清潔無糞垢和臟跡，主糞溝無積糞，保持糞溝暢通。

4、廁所出現糞便外溢或水電設施出現故障，應及時匯報.禁止吸煙制度

為增強全校師生“吸煙有害健康”的思想意識，消除和減少煙草煙霧的危害，保障學生 及教職員工身體健康，創造良好的學校衛生環境，提高校園文明水平，提高環境衛生質量，全面推進創建國家衛生城市工作，依據《煙草專賣法》《關于在公共交通工具及其等候室禁、止吸煙的規定》及《未成年人保護法》等相關法律法規，結合我校實際，特制定如下控制吸 煙有關規定。

一、加強控煙工作領導。由校長負責分工，積極開展控煙工作，開學初制訂控煙計劃和措施，定期召開會議，安排布置控制吸煙活動的檢查和落實工作，及時對工作中出現的問題進行通報批評，限期整改。

二、建立控制吸煙的教育、監督機制 建立控制吸煙的教育、1、加強教育宣傳力度。通過各種教育陣地和宣傳媒體經常對師生進行教育。如：廣播 站，學校宣傳窗、班級黑板報。

2、確定教育的重點對象為——教師，因為教師是學生的榜樣，教師的言行直接影響學 生。

三、制訂和完善控制吸煙禁示性規定

1、全校范圍內實施控煙工作，制定控制吸煙規章制度。制度中應至少包括以下四條：

（1）一旦進入校區，任何教職員工、外來人員禁止在學校任何角落、洗手間等地吸煙。

（2）將“遵守學校控制吸煙規章”作為教職工評優的一項指

標。

（3）將“遵守學校控制吸煙規章”作為“三好學生”評選的一項指標。

（4）要求吸煙的教師盡早戒煙。不給客人敬煙，不勸煙，客人遞煙婉言謝絕。

3、定期組織師生認真學習無吸煙標準，每年至少開展兩次向教職工、學生和學生家長 宣傳吸煙危害健康的教育活動，學生一律不得吸煙。

4、全校師生人人有責，實施控制吸煙的長效機制，并將控煙工作納入學校精神文明建 設的范疇，定期開展多種形式的控煙宣傳教育工作，使師生了解煙草煙霧的危害，增強全校 營造無煙環境的意識。

5、學校在主要出入口、辦公室、會議室等醒目位置張貼或擺放統一的禁煙標志、標牌，在校區內不設置與吸煙有關的器具。

6、各科教師均能將“吸煙危害健康”的知識有機地融入到自己的教學內容中。

四、落實控制吸煙獎罰措施

1、嚴禁學生在校內任何地方吸煙，若發現學生吸煙一次者，在班上進行嚴肅批評教育，吸煙兩次者，在全校進行通報批評，吸煙三次以上者，學校要給紀律處分，并扣班級量化分。

2、教師在規定的禁煙場合吸煙一次者罰款 50 元，吸煙兩次以上者，除了罰款以外，給予批評。

3、學生是否吸煙與評選優秀班級和三好學生綜合起來，把控

煙活動與班級考核和班主 任考核結合起來，并實行“一票否決制”。

4、對于初次違反控煙條例者，采取口頭規勸，告誡不聽者罰款 50 元并扣除全年禁煙獎。

5、任何個人可以要求吸煙者停止吸煙，并可以對不履行禁煙職責的個人，向學校監管 部門舉報。

6、學校公共場所禁止吸煙工作由學校禁煙領導小組全面負責，平時由值班領導進行日 常監督與管理。

7、對于禁止吸煙不聽勸阻且擾亂學校秩序，或者阻礙有關部門依法執行職務，違反 《中 華人民共和國治安管理處罰法》 的，由公安部門予以處罰； 構成犯罪的，依法追究刑事責任。

五、抓好控制吸煙的幾個結合

1、把控制吸煙與愛國衛生教育緊密結合起來，列入學校衛生教育管理制度中。

2、把控制吸煙與創建綠色學校、評比優秀教師、優秀學生和文明家庭結合起來，努力 創建“無煙學校”。

3、把控制吸煙與創建區市文明學校、文明辦公室結合起來，努力使全校師生和家長認 識到： “不吸煙的人”是時代文明人的重要行為標志。

4、把控制吸煙與師生的日常規范教育結合起來，作為評比禮儀形象大使、師德規范標 兵等重要條件。

本規定即日實行。

關于在工作日午間禁止飲酒的規定

一、充分認識實行工作日午間禁酒令制度的重要意義 在黨政機關和事業單位全面實行工作日午間禁酒制度，是省委、省紀委和市委做出的重 要規定，對進一步轉變作風，提高工作效率，樹立良好的師德形象，促進校園和諧具有重要 的現實意義。各科室一定要高度重視，深刻認識實行工作日午間禁酒制度的重要意義，堅決 執行上級決定，不折不扣地把禁酒令落到實處。

二、嚴格執行工作日午間禁酒制度 全校所有在職在崗教職工均屬于禁酒對象。禁酒種類包括各類白酒、啤酒、果酒及其他 含酒精性飲料。全體教職工要始終牢記規定，嚴于律己，自覺執行工作日午間禁酒制度。凡 工作日、節假日值班期間，午間、晚間一律禁止飲酒，任何時候、任何場合不準酗酒；嚴禁 酒后駕駛機動車； 確因公務必須接待，一律采用工作餐，午間不得在席面上擺酒； 特殊情況，須經主要領導同意后備案。

三、嚴肅查處違反禁酒令的行為，強化內部管理，及時查處違規行為。對 調查核實違反禁酒令的教職工，經查實，違反禁令者全校通報批評。

關于禁止學生進入營業性網吧的規定

隨著科技的進步，信息技術已經走進了我們的生活，為我們的學習、工作和生活帶來了 極大的方便。但是在電腦普及的同時，迎合青少年心理的網吧如雨后春筍般的大量涌現，對 中學生的學習和生活帶來了很大的負面影響。部分學生沉迷于網吧，嚴重影響學業和身心健 康成長，在不健康的道路上越走越遠。

為加強我校教育教學管理，營造良好的育人環境，幫 助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，學校對學生上網作如下規定：

1、禁止學生在校期間在任何時間進入營業性網吧上網，需查閱材料者可申請到學校上網。在家長的監督下，學生可以利用節假日在家上網，了解信息，開闊眼界，溝通交 流，豐富生活。

2、遵守青少年網絡文明公約。要善于網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自我保護意識，不隨意約會網友；要維護網絡安全，不破壞網絡秩 序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

3、發現學生進入營業性網吧，給予通報批評

4、各班應嚴格考勤制度與請假制度，班主任要嚴格審批，加大檢查力度，防止學生用 各種理由外出上網。

學校預防意外傷害應急制度

學校預防意外傷害應急制度 根據學校安全工作的需要，按照上級有關部門的要求，為維護學校師生人身安全和財產 安全，有效處理學校突發安全事故損失降低到最低限度，特制定學校突發安全事故應急制度。

一、注意事項

1、加大宣傳力度，強化全體師生的自身安全意識，堅持“安全第一、預防為主”的方 針，樹立“安全無小事”的思想。

2、各校班要充分利用早會、班隊會等，組織學生學習有關安全常識，強化對學生的安 全教育，增強和提高學生的安全意識和自救、自防、自我保護意識，形成人人懂安全，事事 講安全、處處防事故（意外）的良好氛圍。

3、針對我校的實際情況，重點加強防意外傷害的宣傳與教育。即舉行一次防意外傷害 專題知識講座；出一期防意外事故校刊；舉行一次有關安全教育的主題班隊會；并充分利用 校會、國旗下講講話系列教育，強化安全教育，增強防范意識。

4、加強管理，發現學生未到校要及時了解原因，未請假的要及時與家長聯系，并立即 報告學校。學生請假要有家長簽名，以避免意外事故發生。

5、各班要設立安全監督員，與班主任配合，經常檢查，留

心觀察，發現問題及時上報 學校。

6、要主動與家長聯系。通過開家長會、家訪等形式，把安全問題講實、講嚴、講細，要求家長切實承當起學生在校外的安全監護責任。

7、學校嚴格執行安全責任制。每學期初與各班主任簽訂安全責任狀，并實行安全責任 追究制，并把安全工作列入教師的考核與評先、晉級掛鉤，確保學生的人身安全。確保學校 各項工作正常開展。

8、教育學生不購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料；不喝生水；有病要及時 到醫院就診；養成吃東西以前洗手的習慣；生吃瓜果要洗凈；不隨便吃野菜、野果；不吃腐 爛變質的食物。

9、上課及自習時間學生要遵守課堂紀律，專心學習，認真完成作業，嚴禁說笑、瘋打 鬧、抄襲作業，不打下課鈴，任何同學不得出教室。

10、課間任何時間、地點不追逐、不打鬧，嚴禁在教室、走廊、樓梯上玩耍、瘋打鬧。上下樓梯時要有秩序，必須一路縱隊靠右走，嚴禁兩人或兩人以上并排行走，嚴禁跑步、瘋 打鬧、大聲喧嘩。嚴禁上、下樓沿樓梯扶手往下滑，行至樓梯拐彎處，要放慢腳步，預防碰 撞。

11、嚴禁隨意擺弄和破壞電器。嚴禁在教室私接電源，不用濕手去插電源插頭，不用金 屬制品接觸電源，不用濕的手巾擦電器，以防觸電。

12、嚴禁翻爬學校院墻進出校園。嚴禁爬窗戶，任何時候不

準把頭、身體探到窗戶外面。特別是擦窗戶時不要將身體探到窗戶外面。

13、要遵守運動規則，注意自我保護。上體育課時，要聽從體育教師指揮，由體育委員 統一整隊、帶隊進出，嚴禁隨意活動或做危險游戲、隨意攀爬體育器械，搬運體育器材時要 注意安全，嚴禁隨意亂扔體育器械、嚴禁瘋打鬧。

14、上學、放學要嚴格遵守學校作息時間，按時上學、回家，嚴禁遲到或晚歸。如果有 特殊情況需晚到校或晚回家，必須征求老師或家長的同意方可。在校時間嚴禁私自外出，特 殊情況必須向班主任、學校值班領導請假批準后方可。

15、所有學生嚴禁任何時間進入游戲廳、網吧，以免發生意外傷害事故。

16、學校在校學習期間，嚴禁為校外人員傳信、誘騙同校同學。每位學生要注意自我保 護，校外陌生人（非親屬）傳喚不準回應，應及時告訴老師或學校領導，以免受到傷害。放 學時要同村或鄰村結伴而行，準時回家，不得途中結伙或獨自游玩，以防發生意外。

17、學校組織大型活動（如衛生大掃除、集會）時，班主任必須到位組織，學生嚴禁瘋 打鬧或私自行動，必須按照班主任的分工認真完成自己所分擔的任務。

二、重大事項應急措施

（一）食物中毒安全事件應急措施 發現集體食物中毒或疑似食物中毒，立即采取以下措施：

1、立即要求停止食品食品供餐企業的供餐，及時向中心學校，教育局、政府、衛 生和公安部門報告。

2、積極配合協助衛生機構救助病人。

3、保護好現場，封存造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設 備。

4、配合衛生、公安部門調查，按衛生、公安部門的要求如實提供有關材料和樣品。

5、落實衛生、公安部門要求采取的其它措施，把事態控制在最小范圍。

（二）外出大型活動安全事故應急措施

1、學校組織外出大型活動必須申報中心學校，經同意后才能實施。

2、事故發生后，學校要迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報告中心學校。

3、及時報警，請求援助，保護好事故現場。

（三）傳染病疫情安全事件應急措施

1、凡我校師生在家中出現流腦、風疹等傳染性疾病，應迅速就醫并向學校請假，不得 帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后，憑醫院出具的康復證明才能回校上學、上班。

2、我校教師若在校內出現疑似傳染病，必須立即戴防護口罩和手套并到校醫室休息，學生出現疑似傳染病的，班主任應立即通知家長，由家長陪同去醫院，家長不能陪同的，由 老師送去醫院就醫。

3、學校要在醫療衛生部門的指導下，按規范要求對傳染病人所在班級或辦公室及所涉 及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散，同時 對全體師生做好防治知識宣傳及安全防范。學校對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀 察，防止疫情擴散。

4、學校發現有傳染病疑似癥狀的學生，應立即向中心學校、衛生部門報告。

5、配合教育局、衛生、公安部門做好疫情的防治、調查工作。

（四）外來暴力侵害事件

1、外來人員未經允許欲強行闖入校園者，學校值班人員不得放行，并向其發出警告。在驅趕無效時，應立即通知值周教師及有關部門領導，及時將闖入 者查請逐出學校，必要時立即向公安機關報警求助，并報告中心學校。

2、學校內遇有不法人員襲擊、行兇等暴力侵害時，應迅速向公安機關報警求助，同時 在可能的情況下制止不法侵害行為，制服不法侵害人員，或采取其它有效措施延緩、減少不 法侵害后果的發生。

3、及時對受傷師生進行救治。

三、處理程序

（一）事發階段的有關工作和注意事項

1、事發階段要以最快的速度把受傷人送往醫院救治（撥打 120 或就近鎮級以上醫院、保留各耗資單據）。

2、及時通知家長。

3、及早向上級部門報告。一般事故要先報告校長，重大事故立即報中心學校，一小時內口頭回報，一天內書面報告。

4、啟動處理應急小組，調查取證。

四、其它相關事項

1、學校緊急情況突然性強、危害大、情況復雜，在上級緊急情況領導小組開展工作前，學校應組成緊急情況臨時處置領導小組，由校長統一領導，統一組織，統一指揮。

2、學校突發事件處理和救援工作是一項嚴肅的政治任務，全體教職工要高度重視，認 真對待。

要加強安全教育工作，全體教職員工要認真學習，明確任務和要求，并適時演練，做好應急準備，同時確保信息聯絡暢通，做好各項工作，確保師生安全。

同學們，你們是老師和父母的希望，為了每個同學每天都能平平安安到校，高高興興回 家，在學校愉快、安全地學習和生活，讓我們一起來聽從學校的忠告，采用正確的方法，預 防校園傷害事故的發生。

第二篇：學校公共衛生相關管理制度

學生健康體檢及健康檔案管理制度

一、學生健康體檢制度：

1、學校對新入學的學生報名時，需攜帶兒童入學入托預防接種證，并做好登記工作。

2、學校每年定期組織一次學生全面體檢，體檢年級為一—六年級全體學生，體檢結果記入學生健康檔案。

3、學生體檢項目包括：身高、體重、胸圍、視力、五官、內外科、肺活量等。

4、每的體檢工作由校長室統一安排，衛生室具體協助配合做好此項工作。

5、在定期體檢的基礎上，對已檢查出的問題，作進一步專科檢查。（學校通知家長，由家長帶子女去醫院）

6、體檢的結果記入統一的健康記錄卡內，及時進行體檢資料的整理，用統計數來分析學生的健康狀況，作出評價與建議。

二、健康檔案管理制度

1、學校有專業醫療機構負責學生體檢、專人負責建檔工作。

2、學校應做到一生一檔，并根據學生體檢情況作出相應的評價及時準時掌握每個學生健康狀況。

3、做好學生九種常見病的防治工作，堅持做到早發現、早治療、早矯正。

4、加強技術防范措施，資料要經常通風、防潮、防蛀蟲。

5、六年級學生畢業將健康檔案上交學校檔案室保存。

白桑關鎮九年一貫制學校

學校晨檢及報告制度

為增強學校疾病預防與控制力度，提高師生防病意識，保障師生身體健康，防止各類傳染病的發生，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，結合當前防疫形勢及學校的實際情況，重新修訂學校晨檢制度。

一、學生晨檢工作制度：

1、每天早上學生進班后，由班主任作為檢查人負責進行晨檢工作。晨檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發現學生身體不適，特別是出現發燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時,立即通知級部、校衛生室及學生家長，同時將學生送醫院進行檢查確診。

2、對未到校的學生，班主任應及時進行電話聯系，問清原因并盡量與學生本人通話，以確定學生的真實情況。如果學生有病要問明病情及去向，如實登記到晨檢統計表上，并做好過程跟蹤了解，直至學生痊愈。

3、班主任填寫好晨檢統計表簽字后交級部，由級部信息員如實填寫匯總表，交級部主任審核簽字后連同班級原始報表一并于9：30前交衛生室。做到認真、細致，無遺漏。

4、班主任要做好學生及家長宣傳工作，提倡學生之間相互督察。告知學生在家或校外出現發燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應盡快報告學校并到醫院診斷治療。

5、病情痊愈，持二級以上醫院痊愈證明到學校衛生室開具返校通知單方可回校上課。

二、教職工晨檢工作制度：

1、各部門高度重視教職工晨檢工作，指定專人承擔晨檢檢查和信息報表等有關工作。

2、教職工晨檢工作應在每天早上第一節課前完成。

3、教職工應積極主動配合協助部門檢查人的晨檢工作。出現發燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時，不能進課堂，應立即報告部門負責人，盡快到醫院診斷治療。教職工在校外出現病情癥狀時不能到校，應及時請假并盡快到醫院診斷治療。

4、對生病請假的教職工要問明病情及去向，如實登記到晨檢統計表上，并做好過程跟蹤了解，直至痊愈。

5、各部門教職工晨檢記錄表由檢查人及信息報表人如實填寫簽字，交部門負責人審核簽字后于9：30前交衛生室。

三、衛生室晨檢工作制度：

1、衛生室負責學校晨檢信息報送、緊急情況處理以及和上級主關部門的協調工作。

2、每天10：00前將各部門晨檢統計表匯總后上報學校，必要時上報上級主管部門。

3、及時把缺勤學生人數、缺勤原因等情況登記在《請假登記及病因排查表》上歸檔。

白桑關鎮九年一貫制學校

學校因病缺課登記及追查制度

學生因病缺勤登記既是學校對學生進行嚴格管理的常規工作，又是體現對學生的全面關愛，維護保障學生身體健康，有效預防各類傳染病疫情的重要舉措，特制訂本制度。

一、班主任和科任老師應認真按照學校晨檢、午檢工作的要求及時時對學生進行晨檢，對晨檢、午檢中學生高熱或疑似傳染疾病及時登記在晨檢、午檢表上并及時報告學校主管領導。

二、學生因病缺課，班主任應對學生病因作具體記錄，并對學生的病況與家長保持密切聯系，并填寫《學校學生因病缺課缺勤追蹤記錄表》以便隨時掌握，做到心中有數。

三、學生因患傳染病而隔離治療的，班主任及任課老師要對其各方面予以關心。學生病后復課，班主任應查驗醫生開具病愈復課證明，并作記錄。

四、對因病缺課的學生作好病因、缺勤，學校要認真登記備案，凡學生患各類傳染病的，其復課要嚴格把關，必須查驗醫生開具的病愈復課證明，手續完備符合復課條件的，方能允許其復課，并記錄其復課時間。

五、《學生因病缺勤病因追查登記表》與《晨檢記錄表》一 并存檔，以便跟蹤處理。

白桑關鎮九年一貫制學校

學校衛生消毒制度

一、學校環境衛生及消毒制度。

1、學校各班級教室每日由值日生打掃衛生，辦公室每天安排工作人員值日，學校每周進行一次大掃除。辦公室和教室每天要有充足時間打開門窗，保持室內空氣流通。

2、學校定期噴灑消毒液或石灰水進行噴霧消毒，防止病菌的滋生和傳染。

3、各班清潔衛生打掃學生每天負責進行公共環境衛生打掃，定期做好滅“四害”工作。

4、如發現校外、社區有類似“非典”、“禽流感”、“手、足、口病”等傳染病病例，全校各部門按照“防非”、防治“禽流感”時期學校消毒制度進行責任區內的消毒工作。

5、如發現班內有類似“流感”、“禽流感”、“ 手、足、口病”的現象，則班主任應及時做好監控工作，并做好相應的消毒措施。

二、個人衛生、消毒制度。

1、飲水必須自帶獨用茶杯，不喝生水、涼水，不吃生菜、涼菜。

2、學生應做到不隨地吐痰，不隨地大小便；勤剪指甲，飯前便后要洗手，防止病從口入；日常生活中要勤洗澡、勤換衣服，保持清潔衛生。

3、洗手設施要放置消毒肥皂。

白桑關鎮九年一貫制學校

學校健康教育管理制度

為了保證學校健康教育工作正常有序、扎實高效的運行，保證全體師生員工有強健的體魄，良好的心態投入到學習和工作中去，特制訂本制度。

第一條 成立健康教育領導小組，校長擔任組長，主管校長要熟悉此項工作和政策法規，配備專（兼）職校醫一名。制定全校健康教育工作計劃，并對健康教育情況進行檢查、督促和考核考查，確保計劃落到實處。

第二條 學校實行健康教育責任制。各處室對所屬本部門的師生健康教育工作負責，要嚴格按照學校的計劃要求認真做好健康教育發生，各職能部門要做好廣泛、定期分析研究本部門的健康教育情況并及時報告學校。醫務室對健康教育做具體業務指導。

第三條 堅持預防為主，防患未然的方針。后勤服務中心醫務室室負責督促食堂加強飲食衛生宣傳，監督餐飲衛生，杜絕飲食性疾病衛生宣傳，尤其是要加強季節性疾病、突發性疾病、常見性疾病的衛生宣傳，普及防病知識，增強防范意識。

第四條 健康教育包括身體健康和心理健康兩個主要部分，必須同時進行，不可厚此薄彼。

第五條 各部門要積極探索健康教育的新方法、新途徑、新經驗，保證健康教育扎實有效地開展，每學期結束前要對本次總結，并書面報學校。

白桑關鎮九年一貫制學校 學校突發公共衛生事件應急處理預案

一、工作目標

1、普及各類突發公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我防范意識。

2、完善突發公共衛生事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發公共衛生事件不發生及在校園蔓延。

二、工作原則

1、預防為主、常備不懈

宣傳普及突發公共衛生事件防治知識，提高全體師生員工的防范意識和校園公共衛生水平，加強日常檢測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統一領導

嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。在縣教委、衛生局的統一領導下，成立學校突發公共衛生事件防治領導小組，落實校內突發公共衛生事件的防治工作。

3、快速反應、運轉高效

建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力的儲備，增強應急處理能力，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

三、學校工作職責

1、建立健全學校突發公共衛生事件防治責任制，檢查、督促各部門的落實情況，明確各部門職責，加強食堂、校園環境、教室等公共場所的衛生管理。

2、結合學科教學，充分利用板報、校園網、廣播等宣傳手段，廣泛深入地開展學校突發公共衛生事件的宣傳教育活動，提高師生員工的科學防病能力。

3、嚴格執行學生缺課登記及請假制度、學校傳染病期間晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，發現突發公共衛生事件早期表現的學生，應及時督促其到醫院就診。

4、積極開展校園環境整治和愛國衛生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證學校教室、食堂、廁所及其他公共場所的清潔衛生。

5、確保學生喝上安全飲用水，吃上放心菜。

6、及時向當地疾病預防控制部門、教育管理中心和上級組織匯報學校的突發公共衛生事件的發生情況，并積極配合衛生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存留樣等工作。

四、突發事件預防

1、切實加強對學校衛生工作的領導和管理。經常對學校食堂、校園環境、教學設施等進行檢查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。

2、加強學校衛生投入，切實改善學校衛生基礎設施和條件。

3、采取有效措施，強化學校衛生規范化管理。

（1）食品管理人員嚴格按照有關規定，持有效健康證、培訓證上崗，對患有“五類病”的人員應立即調離工作崗位。

（2）購銷和使用的食品應當定點采購并按照規定驗收，嚴禁向學生出售變質食品和“三無”產品；食品加工過程和儲存必須生熟分開；餐具必須采用高溫消毒或藥物消毒，并采取嚴格的保潔措施。

（3）食品及其原料儲存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人保管責任制，強化安全防范措施。

（4）加強廁所衛生管理，做好廁所的無害化處理，防止污染環境和水源。

（5）大力開展愛國衛生運動，重點做好食堂衛生、教室衛生、廁所衛生、環境衛生，為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。

（6）切實履行職責，做好計劃免疫的宣傳工作，配合衛生部門完成計劃免疫任務。

4、加強健康教育，提高師生的防病抗病能力

（1）按照教育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛生知識，引導學生樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。

（2）結合季節性、突發性傳染病的預防，通過和辦報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識，提高師生員工的公共衛生意識和防治突發事件的能力。

（3）進行食品衛生知識和防治食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力，教育學生不買無照、無證商販的各類食品。

（4）認真組織師生開展體育鍛煉，養成良好的衛生習慣，提供合理營養，不斷增強體質。

五、突發事件的監測和報告

學校突發公共衛生事件的內容包括：重大傳染病清、中毒事件、污染事故、免疫接種事故，以及其他重大疑難和不明原因的健康危害事件。

（一）突發事件檢測

建立突發公共衛生事件的監測系統。每天班主任統計師生員工中的缺勤者，并查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫進行登記匯總并跟蹤觀察，根據情況變化采取必要的防范措施。

（二）突發事件報告

1、嚴格執行學校重大公共衛生報告程序，學校一旦發生集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發、醫院感染爆發以及其他突發衛生事件時，相關知情教師應在第一時間向學校突發公共衛生事件領導小組報告，學校突發公共衛生事件領導小組應在1小時內用書面形式（或電話）向管理中心報告，并同時向鎮防疫站報告，根據授權向疾病預防控制中心報告。

2、任何部門和個人不得隱瞞、緩報、謊報突發事件。

3、在學校傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報高制度和零報告制度，并確保信息暢通。

六、突發事件的應急反應

根據《全國突發公共衛生事件應急預案》和《鄖陽區突發公共衛生事件應急辦法》的規定，將突發事件的等級分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件。學校應根據突發事件的不同級別，結合學校的特點，啟動相應的突發事件應急預案，做出相應反應。

（一）傳染病

1、一般突發事件

所在學校發現屬于一般突發事件的疫情，啟動第三級應急響應。

（1）立即啟動日報告制度和零報告制度，加強疫情的通報。

（2）加強對接觸人群的跟蹤管理，做好教室、圖書室、食堂、辦公室等公共場所的通風換氣工作，并采取必要的消毒措施。

（3）嚴格執行進出入校門的管理制度。

2、重大突發事件

所在學校發現屬于重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應，進一步采取以下措施：

（1）開展針對性地健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

（2）對全體師生每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報。

（3）對重大傳染病的密切接觸者，配合衛生部門做好隔離、醫學觀察和消毒等工作。

（4）加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

（5）及時通報疫情防控工作的情況。

3、特大突發事件

所在學校或地區發現屬于特大突發事件的疫情，啟動第一級應急響應。進一步采取以下措施：

（１）實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園。

（２）全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區的人員返校后，必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。

（３）避免人群的聚集和流動，暫停一切大型的集體活動，不安排教師外出學習、參觀等。

（４）對教室、實驗室、食堂、圖書室、活動室、廁所等場所每天進行消毒，通風換氣。

（５）學校每天公布校園疫情的防控工作情況。（6）按照上級要求進行相應處理。

４、校內疫情

校內若出現重大傳染病疫情，應在衛生部門的指導下，開展以下工作：

（１）根據傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式。出現一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，對班級調整教學方式，暫避免集中上課；出現一例上述情況的診斷病例或兩例以上疑似病例，學校在報請縣教委批準后對該班級和相關班級實行停課，或實行全校停課。

（２）班級或全校停課期間，要指導學生進行適當的方法進行學習，如學校停課，學校領導和教師要堅守崗位。

（３）重大疫情發生期間，要對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張心理，維護校園穩定。

（二）食物中毒

一旦發生校內食物中毒或可疑食物中毒時，學校突發公共衛生事件領導小組做好下列工作：

1、立即停止食物供應活動，并在第一時間報告管理中心并向縣教委、衛生局、縣防疫站、鎮政府報告。

2、立即將發病師生送往醫院，協助做好病人的救治工作。

3、保留造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場，待確認后交衛生部門處理。

4、積極配合衛生、公安部門進行調查，并按要求如實提供有關資料和樣品。

5、配合衛生部門分析引起食物中毒的原因，總結經驗教訓，提出整改意見，杜絕此類事件的再次發生。

（三）預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發事件

1、迅速報告衛生局、教委及其他有關部門，請求派遣專業人員進校開展流行病學調查，查明事件原因。

2、及時將患病師生送醫院接受治療。

3、積極采取有效措施，消除危害，制止事態的進一步發展。

4、總結經驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。

七、保障措施

（一）組織機構保障

學校成立突發共衛生事件領導小組，后勤處具體牽頭負責日常防控工作，學校配備專職或兼職人員。

（二）人力資源保障

學校按照要求配備校醫，分管校長、總務處，相關人員要定期接受上級部門組織的突發公共衛生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，具有處理突發事件的快速應急反應能力。

（三）實行責任追究制

校長對全校師生衛生安全、校園衛生安全工作負總責，對于玩忽職守，造成學校衛生安全事故的責任人，應視情節輕重給與相應處分

白桑關鎮九年一貫制學校

學校傳染病疫情、食物中毒等突發衛生事件登記報告制度

根據上級部門的要求，為進一步加強我校突發公共衛生事件的報告工作，特制定以下制度：

一、加強領導、明確責任

做好學校突發公共事件報告工作是加強學校衛生防疫與食品衛生安全工作的重要環節。要充分認識學校突發公共衛生事件報告工作的重要性，增強安全責任重于泰山的意識。對未履行報告人職責，造成疫情擴散和危害進一步加大追究其責任。

二、報告的時限和要求

根據上級部門的要求，我校設置以班干部或班主任為事件報告人，班干部及校委會成員成立工作小組，負責事件的報告、處理。

當發生學校食物中毒或患病學生異常增加時，相關報告人應該及時將情況報告給當地衛生疾控部門；一旦確定認為突發公共衛生事件應及時填寫相關報告卡。學校傳染病疫情報告制度

⑴在同一班級，1天內有3例或者連續2天內有多個學生（兩天共4例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

⑵發現食物傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

⑶個別學校出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

⑷學校發生群體性不明原因疾病或者其他突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在24小時報出相關信息。

學校傳染病疫情、食物中毒等突發衛生事件登記報告制度

⑸報告方式

當出現符合本工作規范規定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向屬地疾病預防控制機構報告，同時，向屬地教育行政部門報告。食物中毒報告制度

發生食物中毒或疑似食物中毒事故應及時報告當地教育行政部門和衛生行政部門。學校疫情報告人應當立即報出相關信息。提供留樣食物，以便檢驗。

當地衛生行政部門應當于6小時內上報衛生部，并同時報告同級人民政府和上級衛生行政部門。

⑴初次報告。學校在突發公共衛生事件后，在第一時間（事發后2小時），向主管教育行政部門和當地衛生主管部門進行初次報告。

⑵進程報告。在特別重大或者重大突發公共衛生時間處置中，學校應當每天將事件變化情況報告主管教育部門。

⑶結案報告。事件處置結束后，應在一周內將事件處理結果逐級報告上級教育行政部門直至省教育廳。

三、預防為主，平戰結合

制定適合本校突發公共衛生事件的應急預案，加強本校突發公共衛生事件應急處理隊伍建設，必要時組織學校師生按照學校制定的預案進行演練，以保證學校發生突發公共衛生事件時應急處理工作的順利開展。

白桑關鎮九年一貫制學校

白桑關鎮九年一貫制學校傳染病消毒和隔離制度

為了認真加強我校傳染病防治工作，保障廣大學生身體健康，防止傳染病在學校暴發和流行，對患傳染病的學生做到及時發現、及時隔離治療。根據《傳染病防治法》和《消毒管理辦法》的要求，制定學校傳染病消毒和隔離制度如下：

一、學校消毒隔離工作在疫情領導小組的指導下進行，接受衛生部門的業務指導和檢查。

二、消毒工作應在無學生在場的條件下進行，防止刺激呼吸道和皮膚粘膜，造成不必要的損傷，學生入內前應打開門窗通風至少20分鐘。

三、做好教室、食堂、廁所、辦公室、游戲室的消毒工作，地面用含氯消毒液噴灑，桌椅、門把手、樓梯扶手等擦拭消毒（有效含氯量500mg/L）,或用2%過氧乙酸溶液對等物體表面和空氣進行消毒。對發生傳染病的班級要重點消毒，增加消毒次數。

四、寢室勤洗曬衣被，地面含氯消毒液噴灑消毒（有效含氯量500mg/L）。

五、體溫表用有效含氯量500mg/L的消毒液浸泡消毒30分鐘，或用75％酒精擦拭消毒。

六、教室、寢室、辦公室等場所每日堅持通風，利用課間休息，每次通風至少10分鐘，保持室內空氣請新。

七、學校發現傳染病人后立即讓其隔離治療，隔離時間以醫學觀察日為準，病愈后要有醫院傳染病科醫生證明，由校春季傳染病防治領導小組簽字后方可返校上課。

八、對發生疫情的班級在該傳染病的最長潛伏期內要與其他班級學生相對隔離，停止去公用教室上課，禁止與其他學生共同活動。

九、傳染病流行期間學校應盡量減少集體活動。

十、學校應認真落實消毒隔離等防控措施，并做好記錄。

白桑關鎮九年一貫制學校

白桑關鎮九年一貫制學校學生復課證明查驗制度

為了切實加強突發公共衛生事件的防治工作，保障師生的身體健康，特制定學生復課證明查驗制度。

一、學校對患傳染病的學生復課應實行復課檢診雙證明制度，即患傳染病的學生病愈且隔離期滿時，必須由醫療單位開診斷病愈復課證明，交給教導處復檢后，再開具回班復課證明，交班主任方可進班復課。教導處應將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。

二、各班主任要堅持晨午檢制度，班主任老師應認真檢查班內學生健康情況，做好因病缺勤學生的病因追蹤，并將相關信息每日上報給學校。值周領導、值周教師負責學生因病缺勤統計，每學期上報“因病缺課統計表”。發現傳染病病人和疑似病人，班主任應及時上報疫情，配合衛生部門進行疫情追蹤調查和落實各項防控措施。

三、班主任要對因病缺課學生的病因、缺勤，及治療情況認真登記備案，凡學生患各類傳染病的，其復課要嚴格把關，必須查驗醫生開具的病愈復課證明，手續完備符合復課條件的，方能允許其復課，并記錄其復課時間。各班主任和教導處工作人員應將患傳染病學生情況按要求進行填寫，并將登記本長期保存。

白桑關鎮九年一貫制學校

白桑關鎮九年一貫制學校傳染病防治宣傳教育制度

根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》和市、縣衛生局、縣疾控中心、教育局的有關規定要求，我校為了有效預防、及時控制學校傳染病的發生、流行，保障在校師生身體健康和生命安全，特制定本校傳染病宣傳教育制度。

一、宣傳教育

1、學校衛生工作按照依法治教，依法治衛依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學校把學生健康放在第一位，把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長親自抓，分管領導具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。

2、切實開展好學生的健康教育工作。學校每周開設一堂健康教育課，排入課表，保質保量，上足40分鐘課時，了解流行病、傳染病的有關知識，增強防患知識。同時要利用學校教育的優勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動、各班小報、升降旗儀式、校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。做好師生的防病治病宣傳教育工作，讓師生掌握基本的衛生防病知識和防護技術。

3、班主任要根據季節的變化和相關情況對學生加強流行病、傳染病預防知識的教育。

4、采取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、吃零食的不良習慣，加強學生良好的行為的養成教育。

二、堅持預防為主方針

1、學校人群集中、最容易暴發傳染病和流行病，應高度關注。隨時掌握流行性疾病、食源性疾病和飲水污染的情況，采取切實有效的預防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發生。

2、學校按照上級安排，配合疾控中心搞好流腦、乙腦、甲肝等預防疫苗注射工作。

3、教育學生平時要講究個人衛生，不共用生活用品。保持教室內空氣流通，定期消毒。配合疾控中心，每學年對學生有組織地進行體檢工作。

4、嚴格開展晨、午檢制度，及時報告檢查情況，做到早發現、早報告、早處理，把傳染病消除在萌發之中。對校外人員進校要嚴格監視控制，防止流行病傳入校園。對患有傳染病的學生，應根據醫師對其患傳染病的種類采取相應的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學。凡患有各類傳染病的教師和病原攜帶者，在治愈前不得承擔教學任務。

5、定期對公共場所、廁所消毒，特別是衛生死角。

三、主要措施

1、加大宣傳力度。學校教務室、德育室、總務室辦公室四方聯合加大宣傳力度，利用多種形式在學生中開展各種疾病預防控制工作的宣傳，提高師生健康知識知曉率和健康行為形成率。

2、針對季節特點、疫情動態、校內實際及時向師生進行疾病預防、飲食飲水的衛生安全教育以及其他健康教育等知識的宣傳，并舉辦家長會、家長學校，向家長講解預防傳染病的有關要求，對家長進行營養知識的教育等。

3、將傳染病的預防納入長效管理。在傳染病高發期前強化相關防病知識及技能教育。傳染病發生時，及時向學生家長發放《告家長書》，增強學校師生及家長對突發事件的防范意識和應對能力。

4、在每學期開學后，組織學生對學校的環境尤其是教學區、廁所等重點區域進行全面、徹底的清掃。學校教室等人員集中的場所應進行空氣消毒；并經常開窗保持場所內空氣流通，以保證室內“微小氣候”符合衛生要求，預防呼吸道傳染病的發生。

5、學校將飲用水衛生管理作為預防腸道傳染病的重要環節予以高度重視；為教師提供的飲用水符合《生活飲用水衛生標準》，學生飲用水自帶。

6、學校加強對學生的健康檢查。及時發現和管理傳染病患者，防止傳染病的傳播，并協助衛生部門對學校傳染病防治工作進行監督管理。

7、加強學校衛生防病與健康教育工作。開學后，學校集中開展一次以預防傳染病為重點的衛生宣傳教育，普及傳染病預防知識。利用家長會、家長學校等形式，向家長講解預防傳染病知識和要求，以取得家長的配合與支持。充分利用健康教育課、講座、班會、板報、校園廣播電視等多種形式對學生進行預防傳染病宣傳教育；向學生傳授針對性較強的傳染病預防知識，切實增強學生的衛生防病意識。

白桑關鎮九年一貫制學校

第三篇：學校公共衛生管理制度

學校公共衛生管理制度

為了加強學校衛生工作，提高學生健康水平，特制定本制度。學校衛生工作的主要任務是：監測學生健康狀況，對學生進行健康，培養學生良好的衛生習慣，改善學校衛生環境和教學衛生條件，加強對傳染病學生常見病的預防和治療。

一、建立學校衛生工作領導小組，校長主管、班主任負責，定期召開學校衛生工作會議，指導、研究學校衛生工作，解決學校衛生工作中出現的實際問題。

二、學校衛生實行班主任崗位責任制，值周教師帶領執勤學生每日進行衛生巡視，做好教室與衛生區的保潔，認真填寫衛生檢查記錄，每周進行一次全校性的衛生大掃除。

三、每年___月作為“健康教育宣傳月”，以廣播、講座、板報、主題班會形式進行宣傳教育活動，堅持每日做一次廣播體操，不斷提高學生素質。

四、對學校學生的常見病、多發病切實防治工作，主要對近視、齲齒、沙眼、貧血和營養不良、肥胖的六病防治工作。

五、對學生的傳染病的防治，要積極配合防疫部門對學生做好防治工作，并做好宣傳工作，發現疫情及時上報，采取有效措施，切斷傳播途徑。

六、中小學生每年要進行一次體格檢查，對體檢中發現有各種疾病的中小學生，要下發體檢復查通知單及時進行復診和給予治療，開

展中小學生生長發育的各項指標的統計、分析、對比、評價等調研工作。

七、學校衛生室要做好衛生保健工作，要做好傷病的妥善處理，確保學生身心健康。

八、健全學校衛生工作檔案，對衛生工作要建檔立卷，做到系統化、經常化、規范化，并對檔案進行科學化管理。

九、附學校衛生管理小組___：

組長：xxx

組員：各班級班主任

第四篇：學校公共衛生管理制度

擂鼓墩中心學校公共場所衛生管理標準

為了加強學校衛生工作，提高學生健康水平，特制定標準。學校衛生工作的主要任務是：監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校衛生環境和教學衛生條件，加強對傳染病學生常見病的預防和治療。

一、建立學校衛生工作領導小組，校長主管、班主任負責，定期召開學校衛生工作會議，指導、研究學校衛生工作，解決學校衛生工作中出現的實際問題。

二、學校衛生實行班主任崗位責任制，值周教師帶領執勤學生每日進行衛生巡視，做好教室與衛生區的保潔，認真填寫衛生檢查記錄，每周進行一次全校性的衛生大掃除。認真開展學校衛生工作的檢查評比。

三、每年三月作為“健康教育宣傳月”，以廣播、講座、板報、主題班會形式進行宣傳教育活動，堅持每日做一次廣播體操，不斷提高學生素質。

四、對學校學生的常見病、多發病切實防治工作，主要對近視、齲齒、沙眼、貧血和營養不良、肥胖的六病防治工作。

五、對學生的傳染病的防治，要積極配合防疫部門對學生做好防治工作，并做好宣傳工作，發現疫情及時上報，采取有效措施，切斷傳播途徑。

六、中小學生每年要進行一次體格檢查，對體檢中發現有各種疾病的中小學生，要下發體檢復查通知單及時進行復診和給予治療，開

展中小學生生長發育的各項指標的統計、分析、對比、評價等調研工作。

七、學校衛生室要做好衛生保健工作，要做好傷病的妥善處理，確保學生身心健康。

八、健全學校衛生工作檔案，對衛生工作要建檔立卷，做到系統化、經常化、規范化，并對檔案進行科學化管理。

九、附學校衛生管理小組名單：

組長：陳康健

組員：各班級班主任

擂鼓墩中心學校

2013.2

第五篇：公共衛生管理制度

公共衛生管理制度

一、創建清潔、舒適的辦公環境是每位員工的責任。

二、各部門辦公場所，均須保持整潔，不得堆放垃圾、污垢或碎

屑。

三、各部門辦公場所走道及階梯，至少每日清掃一次，并采用適當方法減少灰塵的飛揚。

四、各部門辦公場所內，嚴禁隨地吐痰。

五、公共場所、嚴禁吸煙。

六、每周五下班前應進行一次大掃除。

七、洗手間、更衣室及其他衛生設施，必須保持清潔。

八、凡可能寄生傳染菌的原料，應于使用前施以適當的消毒。

九、凡可能產生有礙衛生的氣體、灰塵、粉末，應做如下處理：

十、凡處理有毒物或高溫物體的工作或從事有塵埃、粉末或有毒氣體散布的工作，或暴露于有害光線中的工作等，需用防護服裝或器具者，應按其性質制備。

十一、各工作場所需充分使空氣流通。

十二、垃圾、廢棄物、污物等的清理，應符合衛生的要求，放置于所指定的范圍內。

天惠商貿有限責任公司

2011年6月11日