第一篇：學習XXXX同志先進事跡活動總結

xxxx公司學習xxx同志同志先進事跡活動總結

xxxx總公司政治工作部：

XX月XX日，公司下發《關于開展向xxx同志同志學習活動的通知》后，部門高度重視，認真組織開展學習活動，相繼通過網站宣傳xxx同志同志的先進事跡，組織開展專題學習討論，撰寫心得體會等活動方式，營造學先進、趕先進、重責任、比貢獻的氛圍，并將活動的開展與“創先爭優”主題活動相結合，落實到部門正在進行的XXX重點工作檢修、調速器改造、標準化等具體工作中，確保各項工作優質高效進行，取得了良好的效果。現總結如下：

一、高度重視，精心組織學習活動

公司發布學習通知后，部門利用總部周會，第一時間學習和傳達了《關于開展向xxx同志同志學習活動的通知》，要求制定學習策劃書，強調學習要與自身崗位職責相結合、與創先爭優活動相結合、與當前重點工作相結合，認真開展。

XX月XX日，部門全文轉發公司網站《關于開展向xxx同志同志學習活動的通知》，XX月XX日，部門下發《開展學習xxx同志同志先進事跡活動策劃書》，進一步開展學習活動。

同時，結合實際，通過部門周會、班組學習，有重點、有步驟地把xxx同志同志的先進事跡，宣講給每位員工，以部門為學習小組，組織學習，引導廣大干部員工，做到忠于職守、愛崗敬業。

二、多種形式，認真開展學習活動

為了深入學習xxx同志同志先進事跡，部門充分利用網站專欄、開民主生活會、宣傳報道、網絡等形式，大力宣傳xxx同志同志的先進事跡，讓員工認真開展學習xxx同志同志先進事跡活動。

XX月XX日，部門黨總支書記親自主持召開全廠員工學習xxx同志同志座談會。XXX多名參會人員從各個角度暢談學習體會和感受，紛紛表態：要將xxx同志同志的認真負責的態度、奉獻精神、樂觀積極的心態運用到實際工作中去，把各項工作干出成效、干出特色，把看似平凡的工作干得不平凡。

同時部門通過網站平臺，開辟學習xxx同志同志先進事跡專欄，鼓勵員工根據學習活動主題，結合部門和個人的實際，從愛崗敬業、講奉獻等方面撰寫心得，截至到XXX月XX日，共收到學習體會XX多篇，有些文章內容充實，結合實際，發自內心，我們將其掛在部門網站專欄，供廣大員工學習共勉。

三、注重實效，活動取得良好效果

部門把學習xxx同志同志先進事跡與創先爭優活動相結合，與做好安全生產工作相結合，緊緊圍繞當前XXX重點工作A修、標準化建設等重點工作，深入實際，教育和引導廣大員工開拓創新，扎實工作、立足崗位、爭當先進、爭創一流業績。在部門只有XXX名員工，工作任務極其繁重的情況下，大家齊心協力，甘于奉獻，加班加點確保各項工作優質高效完成。在XXX重點工作中相繼發現和解決了XXX超標、XXX水平超標等XX項重大缺陷，XXX進展順利；修編XX、生產、安全、XX、XX、XX等XX類管理制度XXX項，編寫完成XX標準XX項，XXX標準XX項，標準化工作取得突破性進展；利用休息時間組織XXX名專業人員編寫XXXX培訓的各類專業教材XXX余套，已累計為XX名XXX學員授課13天共計XXX多課時，展現了部門的良好形象和精湛的專業水平；先后涌現出默默奉獻用行動踐行諾言的點檢工程師XXX等一批先進個人，使xxx同志同志的先進事跡得以發揚。

xxxx公司

XXX年XX月XXX日

第二篇：學習王強同志先進事跡活動總結（模版）

學習王強同志先進事跡活動總結

近段時間，全校上下掀起了學習王強先進事跡的熱潮。在校黨支部的精心組織下，我校迅速開展形式多樣的學習活動，通過瀏覽頁、閱讀報紙和開展座談會、撰寫心得體會、出刊畫廊等多種形式，扎扎實實地開展學習王強同志先進事跡。

第三篇：學習王強同志先進事跡活動總結

學習王強同志先進事跡活動總結近段時間，全校上下掀起了學習王強先進事跡的熱潮。在校黨支部的精心組織下，我校迅速開展形式多樣的學習活動，通過瀏覽網頁、閱讀報紙和開展座談會、撰寫心得體會、出刊畫廊等多種形式，扎扎實實地開展學習王強同志先進事跡。一是作為了學習活動的專題報告日前，在全體教職工會議上，校長向全體教職工傳達了縣局《關于開展學習王強同志先進事跡活動的通知》的精神，并帶領大家認真學習了《用生命守望馬克思主義陣地——“七O后”教授王強的追求》長篇通訊，通過學習王強同志的先進事跡，大家看到了作為一個優秀共產黨員的崇高思想境界和道德情操，當代青年教師的嶄新風貌和高尚師德，以及一名理論工作者對馬克思主義的堅定信仰和執著追求，催人奮進。11月26日下午，我校黨支部召開全體黨員會議，認真學習王強同志的先進事跡和時代精神。會上，支部書記曹永同志要求在場教職工黨員樹立先鋒模范作用，發揮黨組織的戰斗堡壘作用，每個黨員要學習王強同志的奉獻精神，進位爭先，勇創一流。二是舉行了支部黨員同志作了交流發言。9月26日晚上，我校全體教職工舉行了“向王強學習做時代先鋒”座談會，學習王強先進事跡。在座的全體教職工無不感動，紛紛表示要向王強同志學習，一切為了學生的成才、一切為了學校的發展，加倍努力，勤奮工作。各組代表紛紛發言，形成學習先進、崇尚先進的良好氛圍。最后，曹永校長就向王強同志學習活動提出了幾點要求：三是將學習王強同志精神與做好本職工作緊密結合。全體教師要學習王強同志堅定信仰、踐行理論的執著精神，學習他教書育人、忠誠事業的奉獻精神，學習他嚴謹治學、勇于創新的求真精神，學習他生命不息、奮斗不止的頑強精神。全體教師深受王強同志先進事跡的感染，表示要進一步深入學習王強同志的高尚品格，比學先進，創先爭優，為推進我校教育事業發展而努力奮斗。

第四篇：學習黃大年同志先進事跡活動總結

學習黃大年同志先進事跡活動總結

----長嶺縣油氣辦

觀看傳達學習了黃大年先進事跡,通過學習黃大年同志的先進事跡,進一步提高了全體黨員干部的思想認識,以強烈的責任感、使命感,做好各項工作,為貫徹落實總目標作出更大的貢獻。

按照縣委宣傳部關于組織學習黃大年同志先進事跡的通知，10月9日下午，油氣辦連利用e支部云課堂等宣傳平臺動員全體黨員積極學習黃大年同志先進事跡，還在單位會議室組織全體干部利用網絡媒體學習黃大年同志先進事跡。

學習黃大年同志的先進事跡，并號召黨員要充分認識學習黃大年同志先進事跡的重要意義和精神實質，以黃大年同志為榜樣，從自己做起，從本職崗位做起，把愛國之情、強國之志、報國之行融入到為人民服務中。要牢記全心全意為人民服務的宗旨，立足本職崗位與工作，發揮黨員干部的先鋒引領作用，切實發揮愛崗敬業、淡泊名利、甘于奉獻的精神。

學習黨員修養，一是關于忠誠的修養；二是關于干凈的修養。關于忠誠的修養就是要忠于人民忠于黨，要把共產主義理想信念與中國特色社會主義的現實統一起來，一切從實際出發，實事求是，把理想信念落細、落小、落實到當前的每一項工作，細節之處精益求精，防微杜漸，做實事身體力行。關于干凈的修養就是要堅守高尚情操和敬畏之心的“兩道防線”，要立規矩、講規矩、守規矩，要堅持做人、處事、用權、交友的底線。

黃大年同志無怨無悔的赤子之心、至誠報國的愛國情懷，敢為人先的敬業精神，甘于奉獻的高尚情操值得我們學習，他的一言一行無不詮釋偉大的強國夢。“振興中華，乃我輩之責”激勵我們砥礪前行。

第五篇：學習葉志平同志先進事跡活動總結

學習葉志平同志先進事跡活動總結

葉志平，這位四川省安縣桑棗中學的校長，用強烈的責任心及嚴謹的工作作風創造了全校2200多名師生無一人傷亡的奇跡，這奇跡引發的是教育界乃至全社會關于學校安全的震撼與反思。為了進一步提高學校的安全意識，優化全校人員的工作作風及精神面貌，我們以此為契機，深入開展“學習葉志平”活動。

一、健全學習組織

為了確保學習效果，我們成立了“學習葉志平”活動領導小組，領導小組主要職責為：制定學習方案，使學習活動有序進行；搜集與匯總學習材料，為學習提供豐富的資料；做好集中活動的組織與評價工作，使活動做到有序、高效；做好學習活動的督查與評價工作，以保證各教師，各班的活動質量。

二、明確學習目的

只有具備明確的學習目的，使學習活動做到有的放矢，才能達到預期的活動效果。本次學習活動我們確立的中心目標為：通過學習，進一步激發全校教職工對教育事業的理想與工作激情，樹立“責任高于一切，成就源于付出”的信念，從而努力把我校的教育質量推向一個新的高峰。在學習活動中，我們圍繞學習材料引導教師著重從以下二個方面開展討論：一是聯系自身的工作分工，思考向葉志平校長學什么？使身在不同崗位的教職工均能認識到：作為一名教育工作者，必須時刻具備強烈的避險意識，要把安全工作放在重中之重的地位，牢固樹立以人為本的思想，把安全工作抓實抓細，切實負起保護學生生命的重任；作為一名教育工作者，還必須具備嚴謹的工作作風和執著的求實精神，從而以一種充滿理想與激情地的狀態扎實做好教育工作，把我們的生命價值體現在每一天的認真與執著中，從而不斷提高我校的教育教學水平及學校各項工作的質量。

三、豐富學習形式

活動對人具有巨大的感染熏陶作用。此次學習活動，我們開展了以下形式的活動：一是召開學習動員會，全校教職工于10月10日下午16點四十分在會議室召開了學習動員會，楊成仕校長作了動員講話，同時明確了本次學習計劃，19點到21點集體收看了葉志平同志先進事跡報告會實況錄像；二是認真組織好學習活動。學習分為集體學與自學兩種形式，集體學由各年級組負責人以年級為單位帶領學習，學習時間不少于三個時間段。學習與寫學習筆記和心得體會相結合，我們要求各年級組均要由集體學習記錄及討論記錄，全體教職工均要有個人學習體會，個人學習體會要聯系自身工作實際和“解放思想能、行、成，推進落實好、快、干”的要求，認真查擺目前工作中存在的問題（包括工作作風、工作方法、工作狀態等方面的問題），切實制定整改方案。三是開展豐富多彩的活動。

1、在提高避險意識上，我們在開展了全方位的安全檢查后，認真組織了一次安全演練活動，要求各班認真制定并落實安全演練計劃，總結安全演練活動情況，并要在今后的工作中予以堅持。我們還以班級為單位，召開了一次“安全在我心中”主題班會。

2、在提高責任意識、優化工作作風方面，我們開展了“讓地震告訴我們：怎樣做一名教育工作者”的主題演講活動，使全體教職工進一步明白：當父母懷著憧憬和希望把孩子交到我們的手里時，我們一定要慎重再慎重，一定要小心翼翼，心懷敬畏，因為我們接受的是一份份生命的承諾。所以，我們不能怠慢，我們必須把自己的工作看成是一項事業，是使命，是生命的一部分，我們生命的價值就體現在敬業和精業之中，不做好教育工作就是違背良心，就無法對國家和人民的交代。落實在具體的工作實踐中：就是在災難面前，我們要為學生撐起一片生命的藍天；在平時的工作中，我們要努力提高教育教學水平，真正把工作做到學生的心中去。同時，我們還開展了“災難，讓我知道……”的征文評比活動，使教職工在文字中進一步受到心靈的震撼。

地震中，除了葉志平校長，還涌現了許多優秀教育工作者，他們用生命雕刻了崇高的師德。我們深知：向葉志平校長學習，還有著豐厚的內涵等我們去挖掘，我們要不斷拓寬學習范圍，用優秀同行的事跡不斷激勵全校教職工，優化教職工隊伍的思想建設和專業建設；向葉志平學習，不是這一階段的事，前面還有很長的路要等我們去走。社會、家長、學生，他們在期待，期待我們把學習活動滲透到學校的各項工作中去。

小學校

2011年10月19日