第一篇：優秀士兵事跡材料

優秀士兵事跡材料

隨著我國軍事變革的大潮涌動,新一代地方大學畢業生已經歷史性地加入到軍人的行列。他們融入軍營,大有作為。太原理工大學畢業入伍的北京軍區某機械化步兵旅4營炮兵連指導員屈曉勇就是他們的杰出代表。

屈曉勇以新知識、新理念、新視角帶兵育人,從軍6年,帶出兩個先進連隊,榮立一等功,被評為某集團軍優秀政治教員、北京軍區基層干部標兵、全軍“優秀共產黨員”,被官兵們譽為“士兵靈魂的工程師”。

慧眼看兵

指揮班戰士周章軍生性清高、自負,連隊進行炮兵訓練時,精通炮兵計算專業的周章軍不按照教材的要求做,受到班長批評,他反說班長的訓練方法落后,班長說:“咱倆比試比試!”結果班長40秒完成的題,他20秒就完成了,弄得班長下不來臺。

“非得殺殺他的傲氣不可!”班長、排長都建議連隊把周章軍調出指揮班。屈曉勇卻認為周章軍雖然性格孤傲,但腦瓜聰明,專業技能好,只要加以正確引導,肯定是個好兵,不僅沒有把周章軍調出指揮班,還在全連推廣他的計算方法,使連隊的訓練成績提高一大截。

不久,屈曉勇利用一次訓練機會給周章軍出了一道專業題。周章軍埋頭研究半天也沒做出來,屈曉勇不到十分鐘就算出了答案,周章軍服了。屈曉勇抓住機會委婉地告訴他，要實現自己的人生價值,必須謙虛為人,而不是孤芳自賞,以技壓人。

從那以后,周章軍變得虛心了,合群了。營里組織專業課目示范訓練,屈曉勇推薦他擔任小教員;上級組織軍事訓練比武競賽,屈曉勇鼓勵他積極參加。有了施展本領的舞臺,周章軍先后帶出6名專業骨干,被旅里評為訓練尖子。

屈曉勇慧眼看兵,摸透了兵員成分的新變化,尋找出思想政治工作的新規律。在別人眼里的“刺頭”兵,屈曉勇卻認為是“寶”。他隨身裝著一本“知兵錄”,每個戰士的成長經歷、愛好特長、個性特點、入伍動機、人生追求等,他都了如指掌。他用系統分析法總結出一套思想工作的招法和體會:內向的戰士多善于思考,外向的多富有組織才能,“炮筒子”戰士集體榮譽感強,鉆牛角尖的戰士往往見解獨特。屈曉勇就像一名技藝高超的工匠,善于從戰士的個性中發現閃光點,精心雕琢,先后將70名精靈古怪的戰士帶成優秀士兵。

知識育兵

屈曉勇寫過一幅對聯鼓勵戰士成才:士官非官,能刻苦善鉆研士可超官;兵才是才,樹雄心立壯志兵亦成才。

戰士們愛聽屈曉勇講課,稱他是“有魅力的教育專家”。可屈曉勇第一次給戰士上政治輔導課時并不受戰士歡迎,當時他剛從太原理工大學獲得學士學位,入伍到連隊任排長。他覺得挺委屈,為了這堂輔導課,他準備了好幾天,可戰士們卻不感興趣。

到了晚上連隊看電視,他發現中央電視臺李詠主持的“幸運52”深受戰士歡迎,白天打瞌睡的幾名戰士圍著電視機看得眉飛色舞。屈曉勇從中受到啟示:思想活躍、追新求異是社會進步和知識型士兵的特點,思想政治教育只有適應教育環境和教育對象的新變化,才能煥發活力。他重新備課后,又登上了連隊的講臺。

屈曉勇把衡量社會生活水平標準的恩格爾系數引入課堂,從恩格爾系數的概念、換算公式,講到聯合國糧農組織提出恩格爾系數衡量生活水平的標準;從改革開放20多年來我國城鄉居民恩格爾系數的變化,講到建設小康社會的現狀和前景。他講得生動形象,論證句句在理,戰士們聽得目不轉睛。從此,屈曉勇注重向戰士傳遞新信息、新觀點。在我軍新的歷史使命教育中,他向戰士大講海洋、太空和電磁空間的有關科學知識;在強化戰斗精神教育中,他利用歷史典故暢談軍人培養尚武精神的重要性;他還用大學時學到的化學分子、物理電子和數學不等式解答官兵日常訓練、生活遇到的一些疑難和困惑。『 1 』『 2 』

屈曉勇還注重利用新技術創新政治教育的新手段。他借用心理學和心理分析軟件研究戰士情緒和思想變化曲線;借助互聯網、連隊局域網、影視廣播進行教育引導;從大量的音像、圖書資料中采集信息,堅持每堂政治課都有多媒體教學課件,使政治教育視野廣闊、形象直觀。他還創建“歡樂在軍營”、“每月說法”等活動,使戰士們在娛樂中受教育、長知識。

屈曉勇在繼承我軍傳統思想政治工作方法的同時創新發展了思想政治工作方法。他可圈可點的創造、發明似一股清新之風,拓展了我軍思想政治工作思路,是廣大帶兵人的共同財富。

真情愛兵

4年前屈曉勇所在團搞了一個“誰是你最喜歡的帶兵人”的民意測驗,出人意料,排長屈曉勇以高出兩票的得分超過了愛兵老典型楊指導員。于是,全師開展關于“屈曉勇現象”的討論。討論的結果是:廣大士兵認可屈曉勇的新型愛兵方式。

談及屈曉勇帶兵,戰士鮑志國說:“在他身上我們看到了新時代帶兵人的形象。”

屈曉勇對兵愛得長遠。他認為戰士把青春獻給了軍營,部隊有責任為他們的今后打算,因此無論他當排長還是當指導員，他都十分注重用知識育人。屈曉勇在連隊辦起文化補習、微機操作、財會入門、新聞寫作、實用英語、法律常識等培訓班,并從戰士本職工作和未來發展需要出發,為每名戰士設計了學習成才規劃。

屈曉勇繼承了我軍愛兵的老傳統。屈曉勇當排長時,一連三天,發現同住一個宿舍的戰士李濤每天總是比別人早起20分鐘,偷偷洗床單。屈曉勇耐心詢問原因，李濤紅著

臉說:“我有尿床癥,當兵前到許多大醫院看過,還是根治不了。”李濤怕戰友發現自己尿床,每天晚上至少要起來上兩次廁所,這樣一來,經常是半睡半醒。怕睡眠不足,影響訓練,李濤干脆找了塊塑料布,每天晚上熄燈后把它鋪到床上,第二天早晨提前起床,把塑料布藏起來,換一塊床單,再清洗尿濕的床單。

聽完小李的訴說,屈曉勇對他說:“你不要著急,從今晚起,你就不要再鋪塑料布了,由我給你當鬧鐘。”從此,每天午夜12時和凌晨3時,屈曉勇都準時叫醒李濤,一連堅持了兩個多月。直到有一天,李濤悄悄在他耳邊說:“排長,你的定時鬧鐘已經裝在了我的腦海里,到時我準醒,你可以安心睡覺了!”(1)(2)

第二篇：部隊優秀士兵簡要事跡

.部隊優秀士兵簡要事跡

xx，男，漢族，黨員，xxxx人，xxx年12月入伍，現任直屬大隊一中隊副班長。該同志自入伍以來，在本職崗位上扎扎實實，勤奮敬業，圓滿完成了上級交給的各項任務，為中隊建設全面安全創新發展作出了突出貢獻，為中隊官兵樹立了學習的榜樣。

一、做學習訓練的楷模。xx入伍后，堅持以新時期戰士的楷模向南林為榜樣，認真學習黨的創新理論和業務知識。在中隊戰士們都稱他為“百事通”，誰有了不懂不會的知識，都愿意向他請教。他學習上不松勁，訓練上也一點不放松。下中隊后，由于身材單薄，每次站隊他都是在隊伍最后。可xx卻說：“我雖然個子小，但我的訓練成績一定要爭取最好。”無論是體能，還是隊列和戰術訓練，他都嚴格要求自己，別人練一動，他就練兩動、三動。今年是貫徹新大綱的第一年，他根據新大綱要求，主動加強訓練，課余時間還經常與戰友們一起體會動作。他不僅第一個完成了規定動作，而且還當上了中隊軍體教員。正是憑著這種對學習訓練的熱情，他贏得了官兵的認同，在同年兵中，第一個當上了副班長，第一個入了黨，連續2年被評為“優秀士兵”。針對中隊實際情況，他編寫了擒敵術、反恐動作、刺殺操等10余種教案，推動了中隊軍事訓練向正規化發展，在今年的總隊軍事考核中，中隊取得了全優好成績。

二、做執勤處突的尖兵。中隊每年都要擔負大量的執勤處突任務。xx感到，要想圓滿完成上級交給的任務，就必須努力提高自身本領，并實現人與裝備的最佳結合。為此，在每次擔負任務開展專勤專訓時，他對自

..身的要求都非常嚴格，每次都充分預想情況，做到一案多法、一事多案。他還找到支隊給中隊配發的反恐裝備的說明書，利用業余時間仔細鉆研，掌握了裝備的性能。山東省武術散打測試賽執勤結束后，他總結了4000余字的執勤心得，并對中隊的十一運會專勤專訓方案提出了12處修改意見，設想了執勤中可能出現的10余種情況，有效提高了訓練質量。在十一運會安保執勤過程中，他履行職責認真，形象良好，得到了上級領導和參勤官兵的一致好評，受到了支隊嘉獎。一年來，xx同志還先后參加了xxx“兩會”安保，春運執勤，十一運會“如意”火炬傳遞路線警衛，抓捕巨野涉黑團伙，xxxx看守所犯罪嫌疑人轉移，押運等重大臨時性勤務40余起，每次任務都完成圓滿，6次受到中隊嘉獎。

三、做和諧警營的使者。日常生活中，xx是團結戰友的模范。班里的同志生病了，他主動把病號飯送到床前；戰友家中有了困難，他主動捐款捐物；戰友訓練科目跟不上，他主動與他們結對子，共同訓練、共同提高。今年新兵下到中隊后，他每天都把洗腳水端到每名新戰友床前，每晚總是把新戰友的被子掖好后自己再睡。工作之余，xx有個記錄本，他堅持把報刊雜志上有關部隊建設的小文章摘錄下來，并把中隊實際與這些文章中的經驗有機結合，為中隊建設提供意見建議。近2年來，他先后為中隊提供了開展新聞點評、寫讀報心得、每周評選訓練標兵等60余條合理化建議，有力的推動了中隊建設全面發展。他還組織班里的戰友制作了兩個節約箱，把平時中隊會餐后的飲料瓶和可回收物收集起來賣到廢品收購站，他把戰友們準備扔掉的舊衣物做成了拖把。他還積極幫助司務長搞好農副業生產工作，為中隊飼養了2頭豬、3頭羊，種植了20余個蔬菜品種，..為中隊創造農副業生產收益3000余元。.

第三篇：優秀大學生士兵--周海龍事跡

周海龍事跡介紹

周海龍，男，黨員，漢族，1989年12月出生于內蒙古呼和浩特市。2009年9月進入上海應用技術學院計算機科學與信息工程學院計算機科學與技術專業學習。2010年9月，參加上海世博會志愿者，在園區內負責世博園DE片區內的道路指引、場館介紹、為國際友人解決困難等，獲“優秀世博志愿者”。2010年12月即大二上學期，他毅然參軍，獻身國防，并在部隊建功立業，榮獲“優秀士兵”、“優秀新聞報道員”、記“三等功”一次。2012年12月退伍復學，現擔任上海應用技術學院計算機科學與信息工程學院11級黨支部副書記。榮獲校“優秀綜合一等獎學金”、“優秀綜合二等獎學金”多次、“勵志”幫困獎學金、“優秀學生黨員”、“2013屆校運動會突出貢獻獎”等。

一、思想積極，不斷提高

早在高中時期，他就不斷成熟思想，積極入黨，平時認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；并且及時關注當前時事新聞，緊跟黨的步伐，不斷提高自身政治修養。于2009年3月，即高中畢業前就成為了一名中國共產黨員。

考入大學以后，他更是嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，大一就擔任了學院黨支部的組織委員，組織每次的黨員活動和不斷地完成上級黨組織交給的任務，甘于奉獻，樂于助人，在同學中更是帶頭的模范。正是思想的成熟，他又選擇了部隊，獻身國防，建功立業。在部隊里深受黨的教育，不怕吃苦，并在軍區政工網上發表文章數篇，獲得了多項榮譽。

二、認真學習，努力工作

在學習上，他勤奮學習，刻苦鉆研專業知識，入校以來都是以綜合名次名列前茅的好成績多次獲得獎學金。他是輔導員的好幫手，能及時的上傳下達，保證信息及時下發到同學。

到了部隊，更是吃苦耐勞，愛軍精武。一次海巡場的實彈演練，他駕著坦克，在大海里與巨浪抗爭，幾次波折都險些被浪沖翻，冒著生命的危險，憑著嫻熟的駕駛技術，終于完成了任務，全連為他喝彩，全旅為他慶功，也因此受到了旅黨委的肯定；后又在軍區政工網上，展現他的文筆，在新聞工作上突出他的特長。由于表現突出，塑為典范，記“三等功”一次。他演繹了一個大學生士兵的傳奇，他創造了一個大學生士兵的文武雙全。

三、活動豐富，實踐積極

他的世界里除了學習與生活外，還有部分時間用于社會活動與實踐，并且能夠帶領同學一起參與到活動與社會實踐中。從大一到現在，他參加了學生會、社團、院團委團日活動、院黨支部黨員生活會等各項活動。參加多次志愿者活動，并為“世博會”貢獻一份自己的力量。他毅然參軍，獻身國防，既鍛煉了自身的全面素質，也全心全意的為人民服務了。退伍復學，依然保持著軍人的良好作風，刻苦努力學習，積極向上，是同學當中的佼佼者。

周海龍身上既體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，又體現了一名當代士兵的優秀素養。他無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，他應當是一名當之無愧的優秀大學生士兵。

第四篇：優秀士兵事跡材料

該同志今年以來能夠認真學習黨的理論和積極參加政治教育，能堅定正確的政治方向政治立場政治觀點，具有高度的政治鑒別力和政治敏銳性，能遵守紀律，時刻與黨中央，中央軍委保持高度一致，在訓練中不怕苦，不怕累的思想。勇于吃苦。訓練成績突出，平時能夠嚴格遵守軍隊的條例條例，遵守國家和軍隊的各項規章制度，做到一切行動聽指揮，令行禁止。接收任務堅決，能夠圓滿完成上級賦予的各項任務。

第五篇：優秀士兵事跡材料

優秀士兵事跡材料

——武警安南縣消防中隊張鐘

該同志入伍以來，在上級黨委的正確領導下，在中隊團支部的關心培養下，充分發揮團員青年的模范帶頭作用和助手作用，不斷提高自身的思想覺悟，求真務實、開拓進取、與時俱進，緊緊圍繞大中隊中心工作安排，不斷加強自身的管理，嚴格遵守各項規章制度，積極強化訓練的力度，進一步提高自身的綜合素質，圓滿地完成了上級交于的各項任務。

一、筑牢從警報國思想基礎，努力提升理論水平。入伍以來，張鐘同志始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，始終堅持把提高理論水平,加強黨性修養擺在學習的重要位置。一是加強對黨的理論知識的學習。系統學習了黨的十八大報告、十八屆三中全會及總書記系列重要講話精神，并積極撰寫心得體會，按照黨的群眾路線教育實踐活動、專項教育整頓活動的相關要求對自身存在的不足進行了剖析并加以改正,努力提高自己的黨性修養。二是刻苦學習科學文化知識和消防部隊業務技能。在執勤訓練之余，充分利用時間學習《公安消防部隊執勤戰斗條令》、《公安消防部隊搶險救援勤務規程》、《公安消防部隊作戰訓練安全要則》和《打造公安消防鐵軍100問》等一系列滅火救援、作戰訓練的理論知識，努力填補了自己消防業務理論知識的空缺，為完成各項工作不斷增強自己的綜合素質。

二、夯實軍人紀律作風基礎，不斷堅定入警信念。

在安南中隊服役以來，該同志能夠主動向老同志請教、學習，認真汲取他們做人做事的寶貴經驗，虛心請教工作中的不懂之處，較快適應了部隊訓練生活并迅速進入工作角色。一是強化了軍人紀律意識。通過部隊嚴格紀律的錘煉，習慣從不自覺到自覺，由不適應到適應，意志上已樹立起執行紀律的堅定性、自覺性；明確了軍人的行為標準和要求，為人做事有章可循，個人行為規范明確。二是強化了責任意識。通過嚴格執行條令條例和部隊各項規章制度，增強了自身的服從意識和責任意識，更加明確自身職責所在，自覺做到執行命令堅決，履行職責到位。三是強化了過硬的軍事作風。在工作中雷厲風行，說干就干，做到令行禁止、行動迅速、干脆、利落，自覺養成堅忍不拔、勇敢向前的過硬作風。

三、強化軍事業務素質，適應崗位職責需要。一是充分發揮骨干作用。通過兩年的訓練，張鐘同志自身業務素質迅速提高，逐漸成長為中隊在滅火救援戰斗和執勤保衛任務中的骨干，在執行任務時發揚不畏艱難，不怕犧牲的精神，圓滿完成了各項滅火救援任務，先后參與了2013年安南“10?20”交通事故救援、安南“4?7”森林火災、安南“11?28”抗震救災，“3?8”森林火災、安南“3?10”森林火災等大小五十余次滅火作戰和搶險救援。二是積極加強訓練。在平時學習、訓練之余，努力加體能，一步步達到鐵軍中隊考核標準。體能訓練提高了自身身體機能和綜合運動能力，促進身心健康發展，更好的提高戰斗力，為完成各項執戰工作增加了勇氣和籌碼。三是努力完成角色轉變。在業務訓練上，盡自己所能協助中隊干部，積極為部隊建設出謀劃策，苦活累活爭著干、搶著干，做到講原則、講團結、講奉獻、顧大局，緊緊圍繞“以人為本、正規執勤、確保安全”的要求，認真抓好專勤專訓、專勤專教、專勤專保工作的落實。努力完成了由一名大學生士兵向一名合格消防戰士的轉變。2013年由于工作表現突出，被支隊表彰為“優秀士兵”。

四、發揮專業優勢，不斷尋求所學專業與所在崗位之間的契合點。

作為一名體育教育專業的入伍大學生士兵，張鐘同志積極發揮自身優勢。一是學以致用。張鐘同志利用自己的理論,結合實際科學地組織訓練，熱心幫助體能相對差的同志訓練提高技巧，使他們體能技能快速達到訓練標準，協助中隊干部和班子骨干順利完成隊里的訓練工作計劃。二是發揮特長。在空余的時間里堅持培養自己的體育愛好，積極參加部隊里組織開展的各項活動，在2014年安南縣開展的全民運動會中參加的千人穿城賽獲得第三名；十公里跑獲得第六名；在全縣籃球比賽中獲得集體第二名的好成績。

總之，該同志在上級組織的正確領導下，在中隊干部的大力支持下，始終做到干一行、愛一行、鉆一行，盡職盡責的干好本職工作，努力學習思想政治理論、部隊管理和業務技能等方面的知識，提高自身軍事和業務素質，完成上級賦予的各項任務，為中隊的建設和發展做出了重要貢獻。