第一篇：2019最新優(yōu)秀士兵年終總結

有一種生活，你沒有經歷便不知道它的艱辛;有一種艱辛;你沒有體會便不知道它的快樂;有一種快樂你沒有體會便不知道它的真諦。那就是軍旅生活，小編整理了2019最新優(yōu)秀士兵年終總結范文精選4篇，希望能幫助到您。

2019最新優(yōu)秀士兵年終總結范文【1】

時光飛逝，轉眼間入伍已有一年。回顧歷程，往事一幕幕，其中歡樂、悲傷、辛酸苦辣，無不見證著我的成長。看看此刻的我，豆腐塊般的被子，健壯的身體，性格也較以前開朗了許多，人也變得更加穩(wěn)重成熟。細想來，前日子里受得那些苦和累到也值得。以下是對自己入伍一年工作的總結和感言，敬請領導指正。

思想

當兵一年，思想上的變化很大。記憶中，從新兵連起便經常喊這樣一句話，“忠誠于黨，熱愛人民，報效國家，獻身使命，崇尚榮譽”。短短20余字，一年的軍旅生涯使我有了更深的體會，當兵習武不僅僅是為了盡義務，同時也包含了一種責任和使命。

政治教育不僅僅讓我認識到了違紀犯罪的危害和應受懲罰，的是對人性的一種激勵，使我的思想境界不斷得以提高，培養(yǎng)了自己的理想信念和價值追求。作為一名黨員，我熱愛自己的黨和國家。黨員的模范帶頭意識時刻儲存在我的腦海中，為人民服務是我軍的宗旨，獻身國防事業(yè)的歷史使命更是一副重擔壓在身上。我是人民子弟兵的一員，我要用自己的一言一行為青春增添喝彩，我要時刻牢記部隊條令條例。

作風

紀律嚴明、作風優(yōu)良是我軍戰(zhàn)斗力的一個重要保證。從新兵連開始，整理內務，打掃衛(wèi)生，隊列訓練，專業(yè)學習，點點滴滴，時刻考驗著每個人的意志力和體力。5000米的長跑，每天整齊的來回隊列，統(tǒng)一整齊化的內務擺放及整理，無形中的各種約束，考驗了“忍”，鍛煉了“勤”，激發(fā)了不服輸不輕言放棄的性格，增強了團隊合作意識，養(yǎng)成了種種良好的習慣和作風。所有的這些，都被我稱之為財富。

當我懷著一顆積極的心態(tài)時，我會發(fā)現(xiàn)，部隊就是一個巨大的寶藏，一個練就鋼鐵的大熔爐。明白了這些，在平常的訓練和工作中，我便更加認真和用心。疊被子是注重細節(jié)的體現(xiàn)，跑步是鍛煉身體，增強毅力……作風在紀律的約束下，一點點成長和進步。

學習

來到基地學習的那一刻，我便對自己說過這樣一句話，我要取得優(yōu)異成績，我要爭當優(yōu)秀學兵。作為大學生，我不能給自己丟臉，作為部隊一員，我不能給我單位丟人。強烈的責任意識帶給我的是一種壓力，這種壓力迫使我每天去認真地學習相關的專業(yè)知識。在學習的過程中，時常聽到這樣一句話“科技強軍”。信息化的今天，科學技術日新月異，知識不斷更新，落后就要被淘汰。新裝備的研制使用要求我們必須要提高知識水平。所以我更加懂得珍惜這次學習機會。只有牢牢的將知識掌握在自己手中，這樣才不會在知識爆炸的洪流中失去自主。

心態(tài)

人是為了責任而活。既然當了兵，身上便多了一份責任。因此，做事情的時候我時常考慮到我是一個兵。在外面，工作不如意時我可以鬧鬧情緒，或者和別人吵上一架。但是在部隊，盡管工作和生活中也有一些不如意的事，的我學會了忍。因為這是一個紀律嚴明組織。

“這是為了鍛煉自己”。入伍到現(xiàn)在，說過最多的應該是這句話了。這僅是一種安慰?一種自嘲?或許本該如此。每次遇到困難，我便對自己說，當成一種鍛煉。帶著這種心態(tài)，我順順利利度過了一年，而工作上也有了突出表現(xiàn)，這一切得益于這句“這是為了鍛煉自己”。

2019最新優(yōu)秀士兵年終總結范文【2】

一年來，在xxx參謀長的領導和，xxx股長的帶領下，我把實踐 “三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀體現(xiàn)到盡職責、謀打贏上，緊緊圍繞為部隊訓練服務，為基層官兵解難，當參謀、搞服務，：在推進部隊戰(zhàn)斗力建設中，較好地發(fā)揮了職能作用，受到團領導和基層官兵的好評。現(xiàn)將一年來工作情況總結如下：

一、加強理論學習，不斷增強為部隊服務的能力

我把學好革命理論作為提高工作效能、履行職責的重要環(huán)節(jié)。今年以來，我先后學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。在參加機關統(tǒng)一組織的學習的基礎上，我又利用點滴時間搞好自學，寫下兩萬多字的讀書筆記。學習中，我十分注意把所學理論知識運用到工作實踐中，堅持理論與實際相結合，切實把學習的過程當成分析新矛盾、解決新問題、研究新情況、掌握新知識、摸索新經驗的過程，學以致用，指導工作。一年來，結合工作實踐撰寫的三篇軍事訓練研究文章，被上級簡報刊用，并被評為年度優(yōu)質稿件。

二、注重業(yè)務學習，努力練就過硬本領

我感到，要履行好職責，必須練就過硬的本領。為此，我在工作中始終做到三點：一是在潛心鉆研本職業(yè)務上求過硬。一年來，我立足本職制定了學習計劃，堅持好周三晚上業(yè)務學習制度，加強自身學習。為成為指導訓練的行家，我建立了訓練筆記本，將基層訓練中的一些重點、難點和疑點問題及時記錄下來，加以研究解決，不僅積累了指導訓練的經驗，而且通過鍛煉使自己成為了指導訓練的內行，被上級表彰為“優(yōu)秀‘六會’參謀”。二是在學習現(xiàn)代軍事知識上多儲備。為學習掌握新型裝甲裝備操作涉及的相關理論知識，我自費訂閱、購買了《現(xiàn)代兵種》、《軍事》、《裝甲兵》、《電腦報》、《高科技知識》等十余種報刊和書籍，有計劃地進行學習研究。現(xiàn)在，我熟練地掌握了微機操作、編程、多媒體制作等多種技能，會熟練使用指揮自動化系統(tǒng)。今年x月，我主動與配發(fā)新型作戰(zhàn)指揮車的生產廠家聯(lián)系，提前學習，全面了解裝備的有關技術性能和基本理論，新裝備配發(fā)僅一個月，我就掌握了車上投影系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)的基本結構、基本原理和操作規(guī)程，為指導部隊訓練和促進新裝備盡快形成戰(zhàn)斗力打下了基礎。

三、盡責任，主動為黨委首長當好“參謀”

自己雖說只是一個參謀，但我覺得，盡職責不分職位高低、能力大小，只要對部隊建設有利，就要積極主動去做。今年以來，我根據(jù)股里工作安排和職責分工，按時制訂周和月部隊訓練計劃，盡心盡力指導基層訓練，解決訓練中遇到的難題，并主動為團領導抓訓練當好“參謀”年初，部隊官兵分訓展開后，我在基層檢查時發(fā)現(xiàn)，一些人員多、裝備少的連隊，在組織動拉練時，存在一人練、多人看的想象。我和x股長一起進一步深人調查，客觀分析了部隊官兵分訓后的現(xiàn)狀，并提出了加強領導、科學組訓的具體建議，得到了團領導的重視和肯定。一年來，我提出的加強訓練質量調控、實行新的訓練指導方式等12條建議，均被團黨委采納，較好地保證了軍事訓練健康發(fā)展。年初，我團被列為戰(zhàn)略預備隊后，面臨著

訓練怎么抓、官兵怎么練、人才如何培養(yǎng)等一系列新問題。我反復學習領會上級關于加強戰(zhàn)略預備隊建設的有關指示，在對團隊人員素質、武器裝備數(shù)質量、戰(zhàn)備基礎設施、部隊訓練情況等九個方面進行認真調研和評估的基礎仁，很決拿出了《加強戰(zhàn)略預備隊建設的具體意見》，為黨委決策提供了基本依據(jù)，較好地推動了我團由一般團隊向戰(zhàn)略預備隊的轉變。部隊訓練中的一些傾向性問題往往不易覺察，對中心任務的完成會造成一定的不利影響。為此，我經常深人訓練一線，通過臨時抽考、突擊檢查等形式，了解掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時提出有針對性的改進意見。x月份，我在檢查基層訓練落實情況時，發(fā)現(xiàn)個別單位有為保安全而隨意降低訓練標準的現(xiàn)象。比如，把實彈投擲改為投教練彈、把在生疏地形帶實戰(zhàn)背景的戰(zhàn)術演練改為固定目標和場地的演練，等等。我一邊向團首長匯報情況，一邊研究起草《關于糾正當前訓練中存在的問題的建議》，使這一問題很快得到解決。

四、著眼實戰(zhàn)需要，從難從嚴加強訓練

指導訓練的最終目的是為了打仗，指導訓練就要始終按照打仗的標準，從難從嚴要求。為此，我按照職責要求強化訓練指導，越是容易漏訓的課目越要求訓全。今年，上級為裝步營配發(fā)了一批實彈。由于以前部隊打實彈少，有的營連領導出于安全考慮，讓我向團領導建議少打或不打。我感到，打實彈是平時檢驗部隊訓練質量、鍛煉官兵心理素質的最好途徑，平時實彈不敢打，戰(zhàn)時何談打得贏，最終我還是堅持按要求組織了實彈射擊，新大綱實行質量調控后，有的同志認為單兵專業(yè)水平不是那么重要了，無形之中放松了要求，個別單位甚至出現(xiàn)了打“馬虎眼”、縮短訓練時間的現(xiàn)象。我及時將這一問題向團領導作了匯報，團里對“偷懶”的連隊進行通報批評，責令其進行復訓和補訓，保證了所有訓練課目的落實。我團兵種多、專業(yè)多，訓練組織比較復雜，今年新大綱實施后，我發(fā)現(xiàn)在組訓中有一些沒有預想到的新情況、新問題，于是，就經常到訓練場進行面對面的幫帶、指導。針對訓練時間“一刀切”、訓練進程“齊步走”、訓練對象“一鍋煮”等問題，我建議團里采取“計劃統(tǒng)，進程放;對象統(tǒng)，內容放;目標統(tǒng)，方法放”的“三統(tǒng)三放”辦法，加強對基層訓練的指導規(guī)范，保證了訓練人員、時間、內容、質量的落實。

一年來，雖然自己做了一些工作;有了新的進步，但與領導的要求、部隊訓練的需要，還存在不少差距和不足。一是學習還存在盲目性。雖有學習的緊迫感和求知的欲望，但落實到實際行動上，存在抓到什么學什么、喜歡什么看什么的想象。二是工作中有粗疏現(xiàn)象，對領導交待的工作有的落實得不好，有的落實了，但質量不高。三是工作主動性不強，存在領導推一推動一動的現(xiàn)象。

今后，我將以這次年度工作總結為起點，進一步履行好職責。總的考慮是：一是加強學習，不斷改善知識結構，以適應部隊機械化信息化建設的需要。二是改進工作作風，堅持深人基層督導訓練。三是圍繞黨委意圖開展工作，積極發(fā)揮“參謀”作用。四要增強素質，不斷提高自己的參謀業(yè)務能力。

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第二篇：優(yōu)秀士兵個人評優(yōu)事跡材料總結

部隊優(yōu)秀士兵先進事跡材料

入伍兩年來，經過組織的培養(yǎng)和自身的嚴格要求，xxx同志已經成長為一名政治思想堅定，專業(yè)素質過硬，作風紀律嚴謹，完成任務出色的優(yōu)秀戰(zhàn)士！

一、認真學習政治理論，不斷提高思想認識水平

他始終把理論學習作為加強思想改造和提高自身能力素質的有效途徑，利用點滴時間學習黨的先進理論以及立身做人的道理。特別是在學習實踐科學發(fā)展觀活動和今年的“學習實踐當代革命軍人核心價值觀，積極為建設全面過硬戰(zhàn)略預備力量做貢獻”的核心價值觀教育期間，他課上認真聽講做筆記，課下加班加點寫體會，遇到疑惑及時向連首長和戰(zhàn)友們請教，扎實的理論功底使他能夠堅持理論與實際相結合，不斷用先進的理論來指導學習、訓練和生活，對開拓工作思路、轉變思想觀念、提高個人素質和工作標準都起到了很好的指導作用。

二、刻苦訓練專業(yè)技能，熟練掌握真抓實干硬本領入伍初，部隊嚴謹?shù)淖黠L，嚴格的管理，嚴酷的訓練，嚴明的紀律，讓他無所適從，單調的軍營生活更是困擾著他，他也曾畏難甚至退縮過，在班長的教育幫助下，他知道作為一名軍人只有面對，不能退縮。由此他告訴自己別人能行的

他也一定能行，又能力做好也一定能做好經過新兵連三個月的磨練，思想認識水平有了根本提高，體能素質有了明顯進步，自律意識有了明顯增強，在新兵連被評為全優(yōu)新兵。下連后他積極參加訓練不斷增強自身專業(yè)素質，并時刻提醒自己可以做的更好！報務專業(yè)枯燥無味，他沒有因此而厭倦，面對專業(yè)上的難點和疑惑，他積極向老班長和戰(zhàn)友們學習，并虛心向他們請教方法，經過刻苦鉆研和不懈努力，他很快成為一名技術能手，身為列兵，就能夠獨自完成通信值班任務！

三、扎根本職工作，踏踏實實干好各項工作

他深深知道要想當好一個兵，就要事事想在前，干在先，對自己嚴格要求，才能得到戰(zhàn)友們的尊重。作為一名青年團員，他時時刻刻向優(yōu)秀看齊，工作中敢于叫響“跟我上，看我的”，切實做到沖在前，干在前，對自己高標準嚴要求，為全班戰(zhàn)士起到了很好的模范帶頭作用。訓練中，他不怕苦不怕累，無論是體能訓練還是專業(yè)訓練，都在全排乃至全連叫得響。篇二：優(yōu)秀學生干部標兵個人事跡材料

優(yōu)秀學生干部標兵事跡介紹：學無止境，路無盡頭，不在能知，乃在能行。——邱春雨

引語：我們必須有恒心，尤其要有自信力！我們必須相信我們的天賦是要用來作某種事情的，無論代價多么大，這種事情必須作到。

學無止境，路無盡頭，不在能知，乃在能行

我叫邱春雨，是淮南師范學院化學與化工系09級應用化學一班在讀的大三學生，現(xiàn)任09應化一班組織委員、化學與化系學生會辦公室主任、學生公寓黨員工作站站長。來到淮南師范學院兩年的時間里，我一直在各個方面嚴格要求自已，作為一個學生我努力地學習科學知識，彌補自身的不足。此外在大學期間，我特別注意各方面的均衡發(fā)展，鍛煉自已在各方面的能力，積極的參加學校的各種活動，協(xié)調協(xié)作能力較強。

優(yōu)秀學生干部的標準是積極向黨組織靠攏，德、智、體全面的發(fā)展,一直以來這都是我努力的方向和目標。在大學的這段時間里,我一步步地朝這個目標在前進在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。

在思想上, 我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，在大一的時候,就主動遞交了入黨申請書, 并參業(yè)學

生干部培訓班的學習，在那段時間里，我認真地學習“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀,以理論知識來武裝自己,通過培訓載的學習，我深刻地體會到學生干部所肩負的重責,作為一名學生干部,就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務”的宗旨,就要在最危急的時刻挺身而出,對待社會上不良的行為要敢于批評和改正,以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,樹立起學生干部的光輝形象,發(fā)揮學生干部的先鋒模范作用，使自己不僅在思想上積極入黨,在行動上更積極地向黨組織靠攏，在實踐中嚴格要求自己。

在學習上,我積極要求上進, 從未放松對專業(yè)知識的學習，不斷地鞏固已學知識，做到溫故而知新。并在大二時獲得院“二等獎”學金、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員干部”、在大三的綜合測評中被評為院“一等獎”學金等榮譽。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。我明白大學與中學不同，不僅課程多，而且知識面廣。大學中的教師更注重于教，而學習更多的是學生自己的事，所以我們必須學會自學，去適應并培養(yǎng)自己的學習方式。大學四年的光陰不能在玩樂中虛度，人生最美好的四年應該用于充實自我、提升自我，所以我及早地為自己樹立了目標：

一、加入中國共產黨；

二、抓住一切機會盡可能地學習更多的知識；

三、要培養(yǎng)自己地交際以及組織協(xié)調能力；

四、不斷提高自己的社會生活能力。從大一到現(xiàn)在，我一直保持著刻苦學習的精神，虛心求教，從未放松對專業(yè)知識的學習,協(xié)調學習和工作之間的關系,一直以高層次、高素質的復合型人才為目標，努力

學習，從各門課程的基礎知識出發(fā)，掌握各種試驗基本操作技能，深鉆細研，積極組織、參加系內外社團活動并最終取得了優(yōu)異的成績。并且在我系“創(chuàng)造爭優(yōu)”演講比賽中榮獲“二等獎”，化學實驗技能競賽中獲得“二等獎”，在我系團總支、學生會考評中獲得“三等獎”。

在生活上，一直以來，我都在基本做到自立自強。從入校以來，我一直都在做家教等一些力所能及的事情。行為端正、作風端正，始終做到艱苦樸素、不比吃穿，同時在平時的生活、人際交往中能夠注意自己的身份和形象，沒有為學院抹黑，沒有給廣大同學帶來任何不良影響。我樂于助人，性格隨和，樂于深入同學中間進行交流，調查他們的心里困惑、生活學習等方面的問題并幫助解決困難。我生活的很簡單，但是我很充實，我很快樂。一年多來，我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態(tài)生活著，一直以一個關注祖國、關心社會、參與公益、服務同學的優(yōu)秀大學生的標準要求自己，一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的黨員的標準來要求自己。

大學期間雖然取得了很大的進步，但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對，面對社會這所大學，我一定會不斷地更新自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天, 才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創(chuàng)造出新的輝煌。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。雖然道路

是坎坷的，但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準備。“自強不息，奮斗不止”，我將以更大努力不斷實現(xiàn)更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采！

化學與化工系

09應用化學（1）班邱春雨

2011/9/14篇三：全省優(yōu)秀大學生村官標兵評選個人事跡材料

額一生癡絕處，落夢回故鄉(xiāng)

——大學生村官包珍強同志的事跡材料

2012年仲夏，又是一年的畢業(yè)季，邁出了象牙塔，作為農家出生的包珍強，經過再三思考，放棄了城里的繁華與熱鬧，放棄了當初考上的教師職位，毅然選擇了那個他夢中“夢不完的故鄉(xiāng)——無為”，當起了一名大學生村官。

日歷翻完了一本又一本，轉眼間，選聘到村里擔任大學生村官已經快三個年頭了，憶起初衷澎湃的激情和勇氣，回首村官路上穿過迷霧，拋開名利，放下得失，堅定信心，細細品味一路走來的艱辛與苦澀，學習與思考，經歷與成長，讓他更加相信自己能在中國農村的路上走得更遠。扎基層之根

從校門到農門，缺乏對農村的了解，缺乏艱苦環(huán)境的鍛煉，更缺乏工作經驗。所以，他剛到村里他就放下了架子，當起了“小學生”，讓自己從“門外漢”成長為“局中人”。向基層干部學習，向他們學習工作技能、做事和處理事情的方式方法；向農民伯伯學習，向他們學習實踐經驗；在同群眾的交流中積累經驗，在“煉金”路上掌好“舵”不走歪路甚至是“邪路”。力所能及幫助群眾解決困難，積極主動同社區(qū)兩委干部下村開展工作，參與村村通道路建設、圩口建

開夢想之花

聽民心，察民意，為民辦事，方稱“村官”二字。每天來社區(qū)辦事的村民很多，有開各種證明的，有交養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險的等等，他都不厭其煩面帶笑容的給每位群眾解答和辦理并將相關信息錄入系統(tǒng)。同時，積極參加社區(qū)的文明創(chuàng)建志愿者活動，關愛空巢老人，多次看望慰問留守兒童和孤寡老人，給弱勢群體提供幫助，近三年來他共給8名空巢

老人提供了幫助，關愛留守兒童30余人次，給予了他們最大的溫暖和關懷。

立足本地實際，把發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)和打造苗木花卉生產基地作為任職村發(fā)展思路，三年來，他共協(xié)助流轉土地700余畝建立了徐崗社區(qū)苗木花卉生產基地，帶動農民增收；共幫助流轉土地3000余畝發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)，組織村民成立了“強民水稻種植專業(yè)合作社”并任副理事長，建設現(xiàn)代育秧工廠兩座，解決了周邊四個行政村的育秧難問題，直接增加農民收入45余萬元；以“千萬畝森林增長工程”為契機，引進致富能手4名，發(fā)展經濟林業(yè)帶領村民致富。

結時代之果

來社區(qū)之后，他通過與高校老師和同學溝通聯(lián)系論證，主動和本地種植大戶共同合作從湖南、江西一帶引進經濟作物龍腦樟并成立了“村官林”龍腦樟種植創(chuàng)業(yè)示范基地，該創(chuàng)業(yè)項目試行“基地+高校+村官+農戶”的模式，目前已通過前期試驗種植，現(xiàn)有流轉土地20余畝開展示范帶動種植，共投入資金20余萬元，計劃在今年年底時進行一次大規(guī)模的砍伐提純，這一次提純成功后他將會著手考慮擴大規(guī)模，用他的行動來帶動周邊群眾共同種植，破解徐崗社區(qū)產業(yè)單一化瓶頸的問題，初步估算該項目可以使群眾每畝增收4000余元。在他自己創(chuàng)業(yè)取得一定成果的同時，他還積極帶動新任大學生村官一起創(chuàng)業(yè)，在他的幫助支持下，第七批大學生

村官許文靜牽頭的“蕪湖綠健秋葵種植加工創(chuàng)業(yè)示范基地”項目也已建成并落戶紅廟鎮(zhèn)大學生村官創(chuàng)業(yè)示范園，共同帶動村民致富。

同時，他個人也獲得了一系列榮譽稱號，紅廟鎮(zhèn)優(yōu)秀黨務工作者、無為縣大學生村官“雙學雙比”先進個人、“蕪湖市第二屆十佳大學生村官”等，并成功在社區(qū)黨總支換屆選舉中當選無為縣紅廟鎮(zhèn)徐崗社區(qū)黨總支副書記一職。

一路走來，包珍強都認為經歷是人生的唯一財富，所以成長于他而言，便是一種成功。農村這近三年的路上，他用心走了過來，把農村群眾當成一面鏡子，進一步認清自己，踏實無悔前行。

個人事跡簡要介紹：

包珍強 男，1990年5月出生，2012年畢業(yè)于安慶師范學院（地理科學專業(yè)），本科學歷，2012年選聘，現(xiàn)任蕪湖市無為縣紅廟鎮(zhèn)徐崗社區(qū)黨總支副書記。

到村任職以來，堅持吃住在村里，在最短的時間內掌握了解村情，為任職村建立起了各類檔案資料電子臺賬并完善

了村級網(wǎng)頁，發(fā)表各類村級信息80余篇；立足本地實際，把發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)和打造苗木花卉生產基地作為任職村發(fā)展思路，三年來，共協(xié)助流轉土地700余畝建立了徐崗社區(qū)苗木花卉生產基地，帶動農民增收；共幫助流轉土地3000余畝發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)，組織村民成立了“強民水稻種植專業(yè)合作社”并任副理事長，建設現(xiàn)代育秧工廠兩座，解決了周邊四個行政村的育秧難問題，直接增加農民收入45余萬元；以“千萬畝森林增長工程”為契機，引進致富能手4名，發(fā)展經濟林業(yè)帶領村民致富。同時，他發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極帶頭創(chuàng)業(yè)，與社區(qū)種田大戶共同籌資20余萬元成立了安徽省首家種植高效藥材植物“龍腦樟”的“村官林”龍腦樟種植創(chuàng)業(yè)示范基地，初步估算該項目可以使群眾每畝增收4000余元，增加農民收入；帶領幫扶新任大學生村官成立了“蕪湖綠健秋葵種植加工創(chuàng)業(yè)示范基地”，2014年被評為“紅廟鎮(zhèn)優(yōu)秀黨務工作者”、“無為縣雙學雙比先進個人”、“蕪湖市十佳大學生村官”，他以自己的實際行動展示了當代大學生村官的時代風采。

第三篇：優(yōu)秀士兵事跡材料

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優(yōu)秀士兵事跡材料

李寧同志XX年12月入伍，XX年入黨，現(xiàn)為大隊小車班班長，任期士官。多次因工作突出被評為優(yōu)秀士兵和紅旗車駕駛員。

李寧同志在小車班工作以來，思想上能夠始終與黨中央、xx保持高度一致，自覺地在工作中踐行“三個代表”重要思想，能夠積極地用黨的最新理論成果時時武裝自己的頭腦，認真學習胡總書記八榮八恥重要講話，深刻領會社會主義新型榮辱觀的精髓，尤其是在參加學習貫徹黨章教育活動以來，能夠積極主動地協(xié)助隊直黨支部開展好各項教育籌劃準備工作，在學習貫徹黨章教育中充分發(fā)揮了一名黨員的先鋒模范作用。該同志全局觀念意識較好，能夠正確對待利益關系的調整，扎根山區(qū)作奉獻的意識較濃，平時能夠積極參加上級組織的各項政治教育活動。作為團支部書記，還能夠利用自身學習的知識帶領隊直的團員青年積極開展學雷鋒學英模、學習成才和其他健康向上的活動，使隊直團支部成為黨的得力助手，在完成上級交給的各項任務中較好地發(fā)揮了突擊隊的作用。該同志對自身要求嚴格，能夠積極履行黨員義務，（歡迎訪問讀書人網(wǎng)：http://www.tmdps.cn/，范文大全）嚴守黨的政治紀律，較好地樹立了黨員在群眾中的良好形象。

李寧同志軍事素質過硬，駕駛技術精湛，在工作中能夠嚴格管理、嚴格要求，根據(jù)不同季節(jié)、不同人員、不同車況適時開展交通安全法規(guī)教育和車輛維護保養(yǎng)，確保大隊正常運輸要求。在工作中能夠嚴格落實各項規(guī)章制度，積極參與各項交通安全競賽活動，配合意識好，服從意識強，服務態(tài)度規(guī)范，受到官兵的一致好評，在裝備管理過程中，能夠以“愛裝就是愛生命，管裝就是保安全”為標準，做到勤檢查、勤清潔、勤維護、勤保養(yǎng)，使大隊車輛能夠時時處于待命下的良好狀態(tài)。平時業(yè)務學習抓得比較緊，能夠虛心向他人學習，善于總結工作學習經驗，積極向新同志傳授各種業(yè)務知識，較好地起到了骨干的那種傳幫帶的作用。工作中責任心強，標準高，完成任務態(tài)度堅決。

李寧同志平時能夠按照條令條例要求規(guī)范自己的言行舉止，為人正直，尊重領導，團結同志，群眾基礎較好，模范作用發(fā)揮明顯，集體榮譽感強，生活中能夠做到勤儉節(jié)約。

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存在不足：工作中有急躁情緒。

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第四篇：優(yōu)秀士兵事跡材料

優(yōu)秀士兵事跡材料

隨著我國軍事變革的大潮涌動,新一代地方大學畢業(yè)生已經歷史性地加入到軍人的行列。他們融入軍營,大有作為。太原理工大學畢業(yè)入伍的北京軍區(qū)某機械化步兵旅4營炮兵連指導員屈曉勇就是他們的杰出代表。

屈曉勇以新知識、新理念、新視角帶兵育人,從軍6年,帶出兩個先進連隊,榮立一等功,被評為某集團軍優(yōu)秀政治教員、北京軍區(qū)基層干部標兵、全軍“優(yōu)秀共產黨員”,被官兵們譽為“士兵靈魂的工程師”。

慧眼看兵

指揮班戰(zhàn)士周章軍生性清高、自負,連隊進行炮兵訓練時,精通炮兵計算專業(yè)的周章軍不按照教材的要求做,受到班長批評,他反說班長的訓練方法落后,班長說:“咱倆比試比試!”結果班長40秒完成的題,他20秒就完成了,弄得班長下不來臺。

“非得殺殺他的傲氣不可!”班長、排長都建議連隊把周章軍調出指揮班。屈曉勇卻認為周章軍雖然性格孤傲,但腦瓜聰明,專業(yè)技能好,只要加以正確引導,肯定是個好兵,不僅沒有把周章軍調出指揮班,還在全連推廣他的計算方法,使連隊的訓練成績提高一大截。

不久,屈曉勇利用一次訓練機會給周章軍出了一道專業(yè)題。周章軍埋頭研究半天也沒做出來,屈曉勇不到十分鐘就算出了答案,周章軍服了。屈曉勇抓住機會委婉地告訴他，要實現(xiàn)自己的人生價值,必須謙虛為人,而不是孤芳自賞,以技壓人。

從那以后,周章軍變得虛心了,合群了。營里組織專業(yè)課目示范訓練,屈曉勇推薦他擔任小教員;上級組織軍事訓練比武競賽,屈曉勇鼓勵他積極參加。有了施展本領的舞臺,周章軍先后帶出6名專業(yè)骨干,被旅里評為訓練尖子。

屈曉勇慧眼看兵,摸透了兵員成分的新變化,尋找出思想政治工作的新規(guī)律。在別人眼里的“刺頭”兵,屈曉勇卻認為是“寶”。他隨身裝著一本“知兵錄”,每個戰(zhàn)士的成長經歷、愛好特長、個性特點、入伍動機、人生追求等,他都了如指掌。他用系統(tǒng)分析法總結出一套思想工作的招法和體會:內向的戰(zhàn)士多善于思考,外向的多富有組織才能,“炮筒子”戰(zhàn)士集體榮譽感強,鉆牛角尖的戰(zhàn)士往往見解獨特。屈曉勇就像一名技藝高超的工匠,善于從戰(zhàn)士的個性中發(fā)現(xiàn)閃光點,精心雕琢,先后將70名精靈古怪的戰(zhàn)士帶成優(yōu)秀士兵。

知識育兵

屈曉勇寫過一幅對聯(lián)鼓勵戰(zhàn)士成才:士官非官,能刻苦善鉆研士可超官;兵才是才,樹雄心立壯志兵亦成才。

戰(zhàn)士們愛聽屈曉勇講課,稱他是“有魅力的教育專家”。可屈曉勇第一次給戰(zhàn)士上政治輔導課時并不受戰(zhàn)士歡迎,當時他剛從太原理工大學獲得學士學位,入伍到連隊任排長。他覺得挺委屈,為了這堂輔導課,他準備了好幾天,可戰(zhàn)士們卻不感興趣。

到了晚上連隊看電視,他發(fā)現(xiàn)中央電視臺李詠主持的“幸運52”深受戰(zhàn)士歡迎,白天打瞌睡的幾名戰(zhàn)士圍著電視機看得眉飛色舞。屈曉勇從中受到啟示:思想活躍、追新求異是社會進步和知識型士兵的特點,思想政治教育只有適應教育環(huán)境和教育對象的新變化,才能煥發(fā)活力。他重新備課后,又登上了連隊的講臺。

屈曉勇把衡量社會生活水平標準的恩格爾系數(shù)引入課堂,從恩格爾系數(shù)的概念、換算公式,講到聯(lián)合國糧農組織提出恩格爾系數(shù)衡量生活水平的標準;從改革開放20多年來我國城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)的變化,講到建設小康社會的現(xiàn)狀和前景。他講得生動形象,論證句句在理,戰(zhàn)士們聽得目不轉睛。從此,屈曉勇注重向戰(zhàn)士傳遞新信息、新觀點。在我軍新的歷史使命教育中,他向戰(zhàn)士大講海洋、太空和電磁空間的有關科學知識;在強化戰(zhàn)斗精神教育中,他利用歷史典故暢談軍人培養(yǎng)尚武精神的重要性;他還用大學時學到的化學分子、物理電子和數(shù)學不等式解答官兵日常訓練、生活遇到的一些疑難和困惑。『 1 』『 2 』

屈曉勇還注重利用新技術創(chuàng)新政治教育的新手段。他借用心理學和心理分析軟件研究戰(zhàn)士情緒和思想變化曲線;借助互聯(lián)網(wǎng)、連隊局域網(wǎng)、影視廣播進行教育引導;從大量的音像、圖書資料中采集信息,堅持每堂政治課都有多媒體教學課件,使政治教育視野廣闊、形象直觀。他還創(chuàng)建“歡樂在軍營”、“每月說法”等活動,使戰(zhàn)士們在娛樂中受教育、長知識。

屈曉勇在繼承我軍傳統(tǒng)思想政治工作方法的同時創(chuàng)新發(fā)展了思想政治工作方法。他可圈可點的創(chuàng)造、發(fā)明似一股清新之風,拓展了我軍思想政治工作思路,是廣大帶兵人的共同財富。

真情愛兵

4年前屈曉勇所在團搞了一個“誰是你最喜歡的帶兵人”的民意測驗,出人意料,排長屈曉勇以高出兩票的得分超過了愛兵老典型楊指導員。于是,全師開展關于“屈曉勇現(xiàn)象”的討論。討論的結果是:廣大士兵認可屈曉勇的新型愛兵方式。

談及屈曉勇帶兵,戰(zhàn)士鮑志國說:“在他身上我們看到了新時代帶兵人的形象。”

屈曉勇對兵愛得長遠。他認為戰(zhàn)士把青春獻給了軍營,部隊有責任為他們的今后打算,因此無論他當排長還是當指導員，他都十分注重用知識育人。屈曉勇在連隊辦起文化補習、微機操作、財會入門、新聞寫作、實用英語、法律常識等培訓班,并從戰(zhàn)士本職工作和未來發(fā)展需要出發(fā),為每名戰(zhàn)士設計了學習成才規(guī)劃。

屈曉勇繼承了我軍愛兵的老傳統(tǒng)。屈曉勇當排長時,一連三天,發(fā)現(xiàn)同住一個宿舍的戰(zhàn)士李濤每天總是比別人早起20分鐘,偷偷洗床單。屈曉勇耐心詢問原因，李濤紅著

臉說:“我有尿床癥,當兵前到許多大醫(yī)院看過,還是根治不了。”李濤怕戰(zhàn)友發(fā)現(xiàn)自己尿床,每天晚上至少要起來上兩次廁所,這樣一來,經常是半睡半醒。怕睡眠不足,影響訓練,李濤干脆找了塊塑料布,每天晚上熄燈后把它鋪到床上,第二天早晨提前起床,把塑料布藏起來,換一塊床單,再清洗尿濕的床單。

聽完小李的訴說,屈曉勇對他說:“你不要著急,從今晚起,你就不要再鋪塑料布了,由我給你當鬧鐘。”從此,每天午夜12時和凌晨3時,屈曉勇都準時叫醒李濤,一連堅持了兩個多月。直到有一天,李濤悄悄在他耳邊說:“排長,你的定時鬧鐘已經裝在了我的腦海里,到時我準醒,你可以安心睡覺了!”(1)(2)

第五篇：優(yōu)秀士兵先進事跡

優(yōu)秀士兵先進事跡 xxx，xxx人，于XX年11月入團，XX年12月入伍，現(xiàn)任海警一支隊第一大隊海警xxxx艇機電班警士，列兵警銜。

他入伍以來，能安心服役，思想上要求進步，努力工作，刻苦鉆研科學、文化知識。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，本著對團組織的無限忠誠，積極參加團支部組織的各項活動，按時交納團費，服從管理，尊重領導，團結同志，嚴格遵守團的章程，執(zhí)行團的訣議，履行團的義務，積極向黨組織靠攏，認真學習有關黨的知識，強烈要求加入黨組織，嚴格執(zhí)行部隊的條令條例和各項規(guī)章制度，政治思想覺悟高，一直以優(yōu)秀士兵的標準來嚴格要求自己，認真履行士兵職責和班長職責，嚴于律己，以身作則，大膽管理，耐心細致做好戰(zhàn)士思想工作，待人誠懇，工作任勞任怨；在入伍一年以來，多次受到各級領導的表揚。

加強學習，不斷提高政治思想、科學文化、船艇業(yè)務素質。

王聰寶同志歷來很重視學習，他結合個人實際重點加強了以下幾方面學習：一是加強對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習，不斷提高思想政治覺悟和政治鑒別力。

工作兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻，作風踏實，工作中該同志克服種種困難，工作雷厲風行，辦事果斷，不怕苦，不怕累，工作積極，積極配合班長及艇領導開展各項工作，能夠高質量完成上級交給的任務。優(yōu)秀士兵先進事跡的延伸閱讀——事跡材料寫作注意事項

(1)事實必須真實、可靠。先進典型材料的先進事跡是否真實，直接關系到先進典型的生命力。只有絕對真實才能使先進典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先進思想、先進事跡和典型經驗，一定要認真核對清楚，不允許有半點虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況，不能把道聽途說、未經核實的“先進事跡”和“經驗”寫入材料。如果確實一時難以搞清楚，寧可暫時不寫，也不能勉強湊數(shù)。

(2)觀點和提法要分寸恰當。在敘述先進典型的先進事跡和經驗時，要注意擺正先進典型和其他群眾、集體的關系。許多先進個人、先進集體的事跡，都不是單槍匹馬干成的，是與周圍群眾和其他集體、單位的大力支持分不開的。因此，講先進典型的事跡、經驗，一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則，就不能起到先進典型的帶動作用。(3)文字要樸實、簡明。整理先進典型材料，主要是通過實實在在的事實說話。這就要求在語言文字的表達上，一定要善于選擇那些實在、貼切的詞語。不要過多選用做修飾成分或言過其實的形容詞。不要講空話、套話，硬拉架子做文章。話要說得簡潔明了，凡是能用較少的話把事情說清楚的，就不要把話拉長。