第一篇:南木切鄉小學雨季安全排查情況報告
南木切鄉小學雨季安全排查工作安排
一、成立以校長為主要責任人的防汛領導小組組,具體安排如下: 組長:扎西次仁
副組長:達娃次仁 格桑扎西 成員:各班主任
二、制定好安全檢查工作制度、工作原則:每周對校園進行一次安全大檢查,并實行誰檢查,誰記錄,誰匯報的檢查制度。(制定好安全檢查記錄表)對發現的安全隱患及時向上級匯報,并及時排除,確保校園時時安全穩定。
三、組織教師認真學習傳達局通知精神,提高教師安全意識,人人明確安全大檢查的重要性和必要性。
四、6月24日召開全體師生安全教育大會。對全體師生進行交通、防火、防洪、防溺水、防雷電、防不法侵害、飲食、發傳染病等方面的安全知識教育。不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全感,努力消除各種安全事故隱患,保證學校工作的正常開展和同學們的身心健康。教會學生遇險時采取正確方法和手段進行救助和自救。要求全體學生禁止攜帶玩弄藏匿刀棍等危險器具。班主任并定期檢查和教育。真正做到有備無患,警鐘長鳴,確保自身和他人的安全,打造和諧校園。
五、校園各檢查點情況。
1、校園環境。校園(宿舍)活動場所常有許多石頭,給同學們的活動帶來了一定的安全隱患,針對這一情況,學校進一步規定清潔區衛生責任:各班清潔區各班除了清除果皮、紙屑以外,還得揀掉自己清潔區上的小石頭,確保同學們活動不小心而造成的不應該發生的事故。
2、學校活動場地。有通過學校的掉皮電線,時有接觸電線而漏電的隱患,學校做到定期檢查,遇到險情及時匯報電力公司管理人員及時給予處理,消除安全隱患。
3、廁所。廁所衛生是我校重點工作,搞好衛生蚊子、蒼蠅就失去了繁衍的場所和生存環境,學校由三年級至六年級按周輪流清掃廁所,并與班級循環紅旗評比掛鉤,實行班主任負責制。我校廁所是經假期維修不存在其他的安全隱患。
4、各教室門窗、玻璃。各班教室安全實行班主任、科任教師負責制,負責檢查各教室門窗是否有損壞,玻璃是否有破損,同時做到及時拆除,及時匯報,杜絕了因門窗、玻璃的損壞而造成的安全事故。
5、及時驅趕學校周邊野狗,加強巡邏。
5、各班任負責各班教室的安全檢查,圍墻由校長負責檢查,電線及學生食堂由總務主任任格桑扎西負責檢查,驅趕野狗由副校長負責檢查,各功能室為教導主任檢查。
6、各班任為安全宣傳員,保證落實每兩周一課時安全教育課。
第二篇:南木鄉小學善行義舉材料
南木鄉小學“善行義舉” 好人榜建榜情況
為進一步推動社會主義核心價值體系建設,落實曲水縣教體局推廣“善行義舉榜”工作方案精神以及宣傳部落實意見要求,南木鄉小學廣泛開展以“愛、勤、儉、禮”為主要內容的“善行義舉榜”建設工程,把“善行義舉榜”作為推進社會主義核心價值體系建設和創建全國文明城市的重要抓手。
南木鄉小學實施的“善行義舉榜”按照教育局和宣傳部標準,共分四個內容“愛”是指熱愛中國共產黨,熱愛社會主義新西藏,關愛自然,熱愛生活,團結同學,愛護公共財物;“勤”是指勤奮學習,成績優異,德智體美勞全面發展;“儉”是指在日常生活中珍惜勞動成果,勤儉節約;“禮”是指尊進師長,尊老愛幼,待人接物時言談舉止文明禮貌四大類,我校要將“愛、勤、儉、禮”方面表現突出優秀學生和事跡進行張榜宣傳。經過校領導討論決定每學期開展一次評選活動,對涌現出的先進典型進行張榜公示和宣傳表彰,從而引導師生從身邊小事做起、從身邊榜樣學起,養成良好的道德素養和行為習慣,培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚,全面提高公民道德水平,提升社會文明程度。
南木鄉小學實施的 “善行義舉” 好人榜建設工作從2014年10月23日開始實施,經過宣傳發動、組織實施等步 驟,逐步完善“善行義舉榜”制度化建設,建設長效機制,形成常態化運作。每期上榜8個人,力爭到今年底,“善行義舉榜”覆蓋率達到90%以上,努力實現全面建榜,人人爭上榜的良好局面,共投入資金450元。
我校高度重視善行義舉四德榜的建設工作,善行義舉四德榜設置在進校直走右邊、教學樓前左邊顯著位置,安排專門科室及人員負責管理、維護,定期對公示內容進行更新,并保持整潔衛生。定期組織評選,對身邊涌現出的道德模范、先進典型、好人好事及時上榜學習宣傳,充分發揮其示范引導作用。
南木鄉小學 校長簽字: 2014年10月23日
第三篇:雨季校舍安全排查情況報告
大流漂中學
雨季校舍安全排查情況報告
我校于7月2日成立專項檢查組,李元祥任組長,李振兵,劉雋任副組長,對我校校舍情況進行了安全排查。排查范圍包括教室、辦公室、功能教室、院墻、廁所及各類其他用房等。
經檢查,家屬院區部分房屋由于建筑時間較長,部分房屋墻體有裂縫;部分教室有輕微漏雨現象;甬道由于今年建筑施工被車輛碾軋,排水不順暢,院內有部分區域有積水;其他房屋均正常。
大流漂中學
2013年7月3日
第四篇:南安樂小學鍋爐安全排查報告
南安樂小學鍋爐安全自查報告
冬季是使用鍋爐高峰期,為杜絕和減少鍋爐安全事故的發生,確保師生生命和財產安全,近日,學校根據上級文件精神,組織人員對學校鍋爐安全運營情況進行了全面自查。現將自查情況報告如下:
一、加強領導,認真組織
學校成立了由校領導領導、鍋爐工、安全分管人員組成的檢查小組,對學校鍋爐及其附屬設施進行了全面檢查。
二、具體情況
學校鍋爐屬于常壓鍋爐,使用前學校聘請專業維修人員對學校的鍋爐、管道、暖氣片、電機、電線等進行了全面細致地檢查和維護,對于存在的問題進行了全面整改,并進行了試運行;對鍋爐工進行了安全教育和崗前安全培訓,并與之簽訂了安全目標責任書;對夜間值班人員加強了安全用電教育,嚴禁值班人員使用電暖氣、電褥子等進行取暖,確保值班人員人身安全和財產安全。
另外,學校領導和鍋爐工每天堅持巡查鍋爐及管道運行情況,發現問題及時處理,確保冬季供暖正常運行。
2013年12月19日
南安樂小學
第五篇:2018年南木鄉小學端午節活動方案
南木鄉小學2018年 端午節活動實施方案
一、活動背景
以民族傳統節日為基本載體的民俗文化,是中華民族區別于其他民族的標志,是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日,從來沒有被人遺忘。開展傳統節日教育,是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。因而,學校在端午節來臨之際,根據學生實際,制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案,讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與了解,用節日的傳統文化哺育他們健康成長。
二、活動目的
端午節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系五色繩等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展,既能鍛煉和發展學生的動手能力,又能增進青少年對中國傳統文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原先輩的特殊日子,可以借端午節,開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。
三、活動主題:“育傳統美德,揚愛國之心”
四、活動時間:2018年6月
五、活動內容、形式、時間、要求
1.學先烈
由學生代表發表以“誦民族傳統,揚愛國之心”為主題的國旗下講話。學習端午節紀念屈原等先烈的不屈精神。(6月11日,少先隊負責)
2.億先烈
學校德育處利用周三的少隊活動在全校范圍內組織開展“育傳統美德—端午節”民俗民風知識講座以及端午節來由、端午節風俗相關視頻展映、班級集體品粽子等活動,讓每個學生對端午節的習俗有進一步的了解,緬懷先烈。(6月13日,各班班主任負責并做好簡報記錄)
3.效先烈
(1)組織以班級為單位,集體觀看“揚愛國之心—賽龍舟”電視展映,通過觀看比賽,使學生了解端午節的風俗之一—賽龍舟,并激發學生的永不放棄、頑強拼搏的決心與信心。(6月15日,各班班主任負責并做好簡報記錄)
(2)學生利用端午假期時間自制一份“育傳統美德,揚愛國之心”端午節主題手抄報。孩子在搜集資料、制作手抄報的過程中,能對端午節的來歷、習俗以及濃厚的文化氛圍有更深入的體驗,更有利于中國傳統文化的傳承與發揚。(6月16日-6月18日 德育處負責)