第一篇：永和村關工委工作匯報

永和村關工委工作匯報

尊敬的各位領導、同志們：大家好！

永和村關工委在市、鎮各級關工委的正確指導下，認真貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，始終堅持“急黨政所急，想青少年所需，盡關工委所能”的工作方針，以社會主義核心價值體系為教育內容，以創建“未成年人零犯罪社區”為工作動力，進一步發揮我村關工委組織和“五老”的積極作用，圍繞中心，服務大局，立足基層，調查研究，各項工作的落實都取得了較好的成效。現向各位做一總結匯報：

一、永和村基本情況

我們永和村全村行政轄區面積為8平方公里，共有11個村民小組，居住戶373戶，在冊總人口1335人，其中青少年135人，占總人口的10.1%；外來務工人員居住在本村7600人，其中青少年827人，占總人口的10.9%。按照“十年樹木、百年樹人”的思想，我村把關心下一代工作作為村級建設的基礎工程來抓，作為可持續發展的大事來抓，充分發揮各方職能作用，以家長學校為陣地，以外來民工學校為平臺，積極發揮“五老”優勢，組織開展各項活動。著力營造青少年“離家不離校、離校不離教、放假不放學”的育人環境，為青少年的健康成長提供了有力保證，從而降低外來青少年違法犯罪率，為青少年健康成長營造良好的社會環境，使關心下一代工作與全村建設整體推進。

二、領導重視，機構健全，形成齊抓共管的青少年教育新格局

關工委工作受到了鎮黨委的高度重視，為此我村積極響應，切實將關工委工作擺上了議事日程，納入村級建設工作之中，做到辦公有場所，做事有人員，活動有經費。同時為了有力地推動關工委工作順利有效開展，我村成立了以一套領導班子為首，兩個工作小組為輔，三支工作隊伍齊抓共管的關工委工作組織機構。領導班子設立名譽主任、主任、副主任各一名，分別由村黨總支書記、村主任和大學生村官擔任，領導班子還設立委員五名，充分配足人員，將關工委工作領導好、組織好、開展好；成立了“未成年人零犯罪”工作小組和“假日學校”工作小組，落實工作，責任到人，專項工作小組的建立使得工作能夠出特色出成績；組建了一支“五老”隊伍、一支“志愿者”隊伍和一支宣講團隊伍，充分發揮優勢和熱情，服務關工委工作。謀事之初，先定制度，行事之際，恪守規范，關工委組織不但要有人辦事，還要有章理事。我們從總結經驗入手，沿著適應新形勢新任務的要求，在實踐中不斷積累，逐步建立健全了一系列具有針對性、實效性和可操作性的規章制度。如：聯席會議制度，年度、半年度自查制度，關愛幫教跟蹤制度等，通過制度的規范，逐步建立起關工委工作的體系，成立了關愛團，分別設立了關愛救助指導崗和青少年法制教育關愛崗，成立了校外輔導站，假日學校，家長學校等，有崗位有職責，有制度，有考核。加之市鎮各級關工委的積極指導，村兩委的全力支持，我村關工委工作形成了齊抓共管的良好格局。

三、摸準底數，理清思路，推進未成年人零犯罪社區建設

我村鎮郊結合部的地理位置導致了大量外來務工人員流入本村，隨著經濟社會的發展，拖兒帶女，舉家搬遷日漸增多，而首當其沖的是外來務工人員子女的教育問題。為了使未成年人健康成長，預防犯罪，我村關工委圍繞轄區外來務工人員的籍貫、年齡、性別和工作、生活、學習、家庭、情感、人際關系等問題，展開了調查摸底和分類建檔。共發出調查問卷7600份，回收有效問卷7000多份。在問卷調查的基礎上，還通過個別上門了解外來務工子女的基本現狀，分別建立了閑散青少年檔案、貧困學生檔案、不良問題青少年和流浪兒童檔案等多種形式進行數據資料的收集和分析。準確掌握有多少在校的，多少流落社會的，多少有劣跡的，全面、祥實的了解掌握外來務工子女群體的第一手資料。逐一進行登記、建檔、發證，并發函到其戶籍所在地進行核對。明確專人建立臺帳，加強管理。以便有的放矢展開工作。通過上述調查摸底，迅速拉近了距離，較快地了解掌握外來人口人員的基本情況。

經過對調研數據的分析，結合我村創建零犯罪社區的現實情況，摸索出了一條通過抓“五大建設”推進零犯罪社區建設之路。一是抓基礎建設，通過動態排查對問題青少年建檔立案，早發現、早幫教、早糾正；二是抓網絡建設，充分發揮一套領導班子、兩個工作小組，三支工作隊伍優勢，形成全覆蓋工作網絡；三是抓陣地建設，依托村級現有資源創辦有針對性的各類教育陣地；四是抓載體建設，通過豐富多彩的活動為全村青少年和外來務工子健康成長導好向、引好路、充好電；五是抓環境建設，通過對未成年人生活學習的環境整治，為青少年的健康成長營造一個良好的社會環境。

三、以德幫教，真情感化，發揮“五老”優勢

我村成立了以老教師、老支書、老村長、老黨員等22名骨干的“關愛幫教團”，當起了關愛工作志愿者，挑起了關愛青少年成長的重擔。我村關工委和“五老關愛團”把預防青少年違法犯罪、幫教歸正、矯正轉化作為工作的重中之重來抓。采取管、教、幫形式并舉，把嚴格管理作為實現幫教的前提，把耐心教育作為使失足青少年重新做人的主要手段，把幫助他們解決困難作為實現教育目的的重要條件。做到在生活上幫助他們解決困難，在學習上幫助他們進步，在行為上幫助他們矯正不良習慣，在就業上扶持他們就業創業。

“五老關愛團”協同“愛心宣講團”通過開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等為主要內容的法制宣傳教育，讓青少年真正學法、知法、懂法、用法，提高廣大青少年抵制社會不良影響的腐蝕能力，辨別是非的判斷能力，預防犯罪的自控能力。而“五老”有針對性的結對幫教活動則充分發揮了老同志政治、經驗、時空、親情等優勢，積極與公安、司法等部門配合，與問題青少年開展“一對一”結對幫教，通過疏導勸解，結對幫教解決其就學、就業、建立家庭等實際困難，轉化其思想，挽救其前途，及時制止和消除違法犯罪的苗頭。

我村余華庭老書記是“五老關愛團”的成員，他在與一河南籍失足青年因盜竊犯罪進行結對幫教時發現，其父母因感到孩子的犯罪很失面子，故動不動就打孩子，甚至逼孩子去死。致使青年本人也自暴自棄“破罐子破摔”。掌握情況后，老書記俞華庭迅速前往該青年暫住地，首先，找其父母座談，講清子女誤入歧途家庭負有一定責任，要其父母配合做好幫教工作；其次，與失足者促膝談心，啟發誘導，鼓勵其要有勇氣面對現實，用實際行動來洗刷自己的污跡；再次，積極幫助張留軍安排就業，為他改造創造條件。正是有了老俞書記這樣的“五老關愛團”，在幫教態度上采取以情感人的方法，像父母對待子女那樣關心，像醫生對待病人那樣細心，像老師對待學生那樣耐心，不僅為失足青少年的成長傾注了愛心，還為他的家庭獻出了真情，挽救了一大批迷途的“羔羊”，使這些失足青少年重整旗鼓，重新揚起了生活的風帆，為自己的未來而努力奮斗。

四、幫困助學，專款專用，扎實做好弱勢群體關愛工作

幫困助學關心弱勢群體，是我村關工委工作的一個亮點。現實證明，疾病、貧困、沒有經濟來源等原因，往往會使一個家庭走向無助的深淵，更談不上未成年人的教育問題。為了能夠得到及時、有效的救助這些家庭的中的青少年，避免其為了生存鋌而走險走上犯罪的道路，我村專項建立了未成年人救濟基金15萬元，對生活暫時陷入困境的未成年人給予幫助。并開展了“愛心成就未來”的主題活動，黨員干部與貧困學生結對子等多種形式的活動，不斷加大幫困助學工作的力度。并面向全社會發出“幫困助學”倡議書，一些單位和個人多紛紛伸出援助之手捐款捐物，確保了每一位學生不會因貧困而輟學，讓每一個學生接受良好的教育。如：云南籍學生王美，因父親肢體殘疾無法就業，年初又因病住院，花費上萬元，母親又沒有合適的工作，生活十分困難。王美正值上初中學雜費無著落，開學在際，當一家人面對學費問題一籌莫展時。關工委了解情況后，及時送去2000元助學金和慰問品，使他們在一定程度上緩解了經濟壓力。并鼓勵他們要樹立“自強、自立、自信”的精神，勇敢面對困難、解決困難，積極尋找生活的新起點。王美學生接著助學金高興地說，“有了助學金，我又能上學了，是黨和政府、社會的關心，幫助我又圓了上學的夢！”既解決了他們的家庭困難，讓孩子們能快樂無憂地上學，又讓他們切身感受到黨和政府的關心，社區大家庭的溫暖，同時增強了克服困難的信心和戰勝困難的勇氣，從小培養了艱苦樸素的作風和堅韌不拔的毅力。

五、創新載體，講求實效，開展豐富多彩教育活動

我村充分依托現有資源，為各項工作取得實效奠定基礎。在我村村辦小學基礎上先后投資100萬元改造新建了一所外來務工子女小學，本著“對青少年負責、為青少年著想”的思想，努力讓轄區內所有青少年享受正規教育。在實踐中我村還建設了青少年活動中心、關工委活動陣地、全民健身場地、圖書室等一大批硬件設施，讓青少年在學習之余能夠充分利用這些資源進行課外活動，寓教于樂，在潛移默化中樹立正確的人生價值觀。

此外，我村已初步建立起社區聯結學校、家庭“三位一體”的教育網絡和幫教網絡。通過制度的落實，較好的做到社區、學校、家庭三者的無縫對接，以青少年為中心做好全方位信息的溝通交流。并針對外來務工人員自身文化水平不高，忙于生計，疏于對孩子的教育這些突出問題，我村推出“家長學校”、“假日學校”等一系列主題活動，通過文化陣地的建設，從家長、孩子雙方面入手，相互影響，相互學習，促進外來人員整體素質的提高。正是由于社區設施完備、活動豐富，使關心下一代工作避免了空洞說教、流于形式，做到了學有內容、教有效果。

我村的農家書屋專門購置和征訂了2000余冊適合青少年閱讀的書刊，免費為外來務工子女和本村青少年提供各種健康向上的精神食糧；家長學校不定期邀請鎮公安、文教、司法、婦聯、計劃生育等部門對居住在本村的外來人員家長進行法制教育、社會公德、衛生保健、愛國愛民、實用技術等知識講座；按照貼近青少年、貼近生活的原則，“假日學校”有針對性地開展寒、暑假活動和“快樂周末”活動。

六、與時俱進，創先爭優，繼續做好關工委各項工作

我村關工委立足基層，活躍基層，廣泛開展爭創活動，推進了我村關工委工作整體水平的提高，但還存在著一些不足。在接下來的工作中，我村關工委將著重做好以下幾方面工作：

1.繼續加強關工委的組織建設。要盡力動員熱心于青少年思想教育工作的同志參與關工委宣講團、志愿者、家長學校等工作，遵循“因地制宜、量力而為、立足基層、注重實效”的原則，積極發揮老同志的政治、經驗、威望、時空和親情的獨特優勢，積極為未成年人的健康成長，辦實事、做貢獻。

2.繼續對廣大青少年開展理想信念、民族精神、革命傳統和艱苦奮斗的教育和法制教育，積極為青少年的健康成長創造良好的社會環境。

3.繼續引導廣大青少年學科學、用科學，組織科技服務人員入戶，送知識、送技術。

4.繼續做好幫困工作，關心弱勢青少年群體的健康成長，會同有關部門，通過多種形式，力所能及地幫助未成年人，特殊家庭子女、計生困難戶子女解決工作、學習、生活中遇到的困難，為青少年多做些實事、好事。我的匯報到這里，如有不當請批評指正！

永和村關工委 二〇一一年五月

第二篇：永和村水利工程

劍川縣永和村委會小型水利工程管理體制改革

相關資料匯編

劍川縣永和村委會

2011年9月28日

劍川縣永和村委會小型水利改革領導組

為將我村委會小型水利改革工作做好，讓我村的黃龍塘人飲工程及兩個小型抽水站更好的發揮作用，我村委會特成立了永和村委會小型水利改革工作組，用來督促我村水改工作。

組長：王訓昌（總支書記）

副組長：楊慶昌（村委會主任）

張林燕（助理書記）

成員：楊和平（副主任）

姜長茂（副主任兼文書）

姜小明(一組組長)

姜兆文(二組組長)

張紅春(三組組長)

李元朋(四組組長)

領導組下設辦公室，辦公室主任由王訓昌兼任，成員楊慶昌負責日常工作。

永和村委會2011年9月28日

永和村委會小型水利工程管理體制改革實施方案 為認真貫徹省、州、縣、鎮各級關于農村小型水利工程管理體制改革會議精神，確保永和村小型水利工程管理體制工作順利推進，圓滿完成改革任務，有效促進全村水利事業健康發展，根據《甸南鎮農村小型水利工程管理體制改革實施方案》，結合我村實際，特制定本方案。

一、改革的意義

農業是國民經濟的基礎，水利是農業的命脈，農村小型 水利工程是保障農業農村經濟持續穩定發展的重要基礎設施。目前，由于產權不明晰、經營管理責任難以落實，嚴重制約著農村水利事業持續健康發展。因此，對現行農村小型水利工程管理體制進行改革，進一步明晰產權，落實管理責任主體尤為重要。只有通過改革才能加快我村水利事業發展，促進農業增產增收、農民增收和農村經濟持續發展。

二、改革的指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入實施科學發展觀、全面貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，以明晰產權為核心、以工程充分發揮效益、保障農民的合法權益為根本。

三、目標任務

通過“承包、用水合作組織管理或委托管理等改革方式”，逐步建立起產權明晰化、責任明確化的運行機制，使

農村小型水利工程產權得到明確，經營方式得到搞活，管護責任得到落實，做的建、管、用相一致，責、權、利相統一，確保改革工作按上級要求如期完成。

四、改革范圍及內容

（一）小型泵站2件：三社水泵站和四社水泵站。

（二）人飲工程1件：永和村委會人飲工程。

（三）黃龍塘壩1件：永和村委會

（四）排灌井渠10件：村集體2件、一社2件、二社 2件、三社2件、四社2件。

五、改革的主要方式

1、水泵站宜采用水合作組織管理的改革方式。

2、人畜飲水工程宜采用用水合作組織管理的改革

式。

3、黃龍塘壩宜采用承包管理的改革方式。

4、排灌溝渠宜

六、改革程序

（一）明晰工程產權

1、三社水泵站和四社水泵站按照工程受益范圍組建用 水合作組織，其產權屬于用水合作組織所有。

2、人飲工程可按所有權相分離的方式確定工程產權。

（二）完善管理體制

（三）健全配套政策

1、支持保護改革主體。

2、嚴格執行水價政策。

七、改革步驟及階段性時間安排

1、成立機構，制定方案。2011年6月20日以前，成立農村小型水利工程管理體制改革工作領導組和工作機構。同時摸清永和村小型水利工程現狀，確定工程產權，廣泛征求群眾意見，擬定改革方案。

2、清產核資，界定產權。2011年7月10日至10月18日。

3、發放建檔，統計信息。2011年10月1日至10月31日。

4、總結驗收。2011年11月1日至11月15日。

我村委會會嚴格按照此方案運行，切實抓好各個階段工作的落實，同時也要求各級通力協作，上下整體聯動，在改革中及時發現問題，解決問題，總結經驗，加強交流，確保全村水利改革各項工作順利推進，進而全面完成全村水利改革任務。

永和村委會

2011年9月28日

第三篇：關工委工作匯報（模版）

市檢查組：

今年以來，瓜州縣關心下一代工作在縣委正確領導和市關心下一代 工作委員會的積極指導、大力支持下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本，認真學習實踐科學發展觀，全面落實《甘肅省關心下一代工作委員會工作條例》，統一思想，明確認識，完善措施，強化責任，積極組織開展中小學生寒假活動，取得了較好的關教效果，現將情況簡要匯報如下： 一、一至二月份所做的工作

（一）組織召開了縣關工委委員碰頭會 元月25日，縣關工委在瓜州賓館召集縣四大班子中的6名縣關工委委員和縣關工委成員單位中的14名委員共20人召開20xx年關工工作碰頭會，大家在歡樂、祥和和喜慶的氣氛中，共敘友情，互致問候，交流經驗，銜接工作，達成了收心聚力做好新一年關工工作的共識。

（二）組織開展了豐富多彩的中小學生寒假“關教”活動

1、農村鄉鎮關工委積極組織近千名青少年參與春節文化活動，展現才藝，接受中華傳統民俗文化熏陶。根據寒假期間大部分農村青少年空閑，新移民鄉鎮文體活動設施匱乏、中小學生貧困的現狀，縣關工委及時協調各鄉鎮并要求各鄉鎮關工委緊緊抓住春節期間全縣開展文化活動的有利時機，廣泛組織鄉鎮中小學生就近參加文藝培訓、文藝匯演和社火活動，據統計有近千名農村中小學生參加了09年全縣15個鄉鎮的文藝和社火匯演，130多名農村中小學生參加了鄉鎮春節燈展，部分中小學生的作品還參加了縣城燈展。通過參加豐富多彩的春節文化活動，豐富了農村中小學生的寒假生活，體驗了中華民族文化的博大精深，增加了特長，展現了才藝，五個移民鄉鎮的471名中小學生通過參加活動還過了把勤工儉學的癮。

2、城鎮社區關心教育活動各具特色。縣關工委在繼去年寒假組織縣城4個社區中小學生集中進行革命傳統教育和革命理想主義教育的基礎上，根據各社區實際，協調進行各種類型的關心教育活動，使今年寒假期間城區關愛活動開展的紅紅火火。福利巷社區和瓜州巷社區根據本社區中小學生距城區中心較遠且居住分散的實際，在與區內中小學生建立假期定期簽到聯系制度的基礎上，組織164名和213名中小學生分別進行周邊環境衛生整治、尊老愛幼一一愛我家園獻愛心、書畫作品比賽活動，培養中小學生愛勞動、愛家園、愛父母、愛學習的興趣；縣府街社區根據本社區居民大部分為機關事業單位職工、子女愛好廣泛、整體素質較高的特點，累計組織830名中小學生在社區分別舉辦了繪畫展覽、個人才藝展示會、瓜州所見所聞座談會、社區民警講安全活動，開闊眼界，陶冶中小學生情操；郵電巷社區根據本社區片大、住戶繁雜、交通擁擠的現狀，邀請縣政法委領導在社區連續為300多名中小學生講解法律法規知識、交通安全知識、消防呼救常識、遠離和拒絕毒品常識等，教育中小學生遵規守紀，明辨是非、健康成長。

3、縣關工委連續舉辦大型愛國主義、愛在家鄉關愛活動。為進一步加強中小學生思想道德教育，培養中小學生愛祖國、愛家鄉、爭做文明小公民意識，在指導鄉鎮和城鎮社區關工委層層開展青少年關愛活動的基礎上，縣關工委又趁勢造勢，連續舉辦了多期形式多樣、生動活潑的關愛教育活動。一是從2月14日起，縣關工委在老干部活動中心影視廳為縣城社區中小學生舉辦了8場“認識瓜州，熱愛家鄉，爭做文明小公民教育報告會”，由縣關工委常務副主任馬福俊同志以“祖國與瓜州”為專題，講解瓜州的過去、現在和未來，放映反映瓜州歷史的紀錄片《風庫的變遷》和記錄瓜州社會經濟發展成就的宣傳片《大風歌》，用現場報告與視覺感受的形式，教育中小學生熱愛祖國，認識瓜州、自覺爭做文明小公民，受眾達1200人。二是經過精心籌備，2月21日在縣城舉辦了中小學生《我的家鄉在瓜州》演講比賽，由縣關工委青少年教育關愛團9名成員做評委，邀請50 名離退休老干部與中小學生濟濟一堂，老少同樂。經過緊張激烈的比賽，6名中小學生分獲一、二、三等獎，6名中小學生獲得優秀獎，4個社區獲得優秀組織獎。

（三）制定印發了09年關工工作要點

參照省市關工工作要求和工作要點，結合本縣實際，在認真總結08年關工工作基礎上，制定下發了《瓜州縣09年關工工作要點》。

二、09年關工工作打算

20xx年,我縣關心下一代工作將繼續高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在縣委、縣政府統一領導下，按照省市關工委工作要求，堅持以科學發展觀為指導，以社會主義核心價值體系建設為主線，進一步健全機構網絡，完善工作機制，創新活動載體，增強教育實效，在繼續加強城鎮關心下一代工作的同時，著力做好農村和企業關心下一代工作，為維護全縣社會穩定、促進經濟發展、教育青少年健康成長，做出積極貢獻。

第四篇：關工委工作匯報

關工委工作匯報

以區關工委工作要點為指導，以科學發展觀為統領，以慶祝建黨90周年為契機，以學校領導非常重視校關工委工作，把關工委工作納入學校精神文明建設重點工作，對關工委工作真正實施督管和指導，了解工作開展的實際情況，確保關工委組織與學校日常活動有機結合融為一體，形成育人合力。

一、抓隊伍建設，重視長期發展

1．抓住契機，提升教師素質

有一支高素質的教師隊伍，學校才能有長足的發展，學校才能有生命力。我校特別重視培養教師隊伍建設，為了打造一個優秀的教師團隊。提升教師專業素質，假期派出3名骨干教師赴上海進修，學習。把優秀的先進的教學理念和方法運用到日常教學，更新教學觀念，讓課堂教學常新，成為學生歡迎，家長滿意的口碑學校。為了把工作落到實處，更好的發揮學習的輻射作用，4月份組織全校教師聆聽了外出學習老師的學習心得，經驗報告，讓全體教師分享學習成果。

2.、營造氛圍，豐富教師文化底蘊

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”在營造“書香校園”活動中，從書中攝取營養，從兒給學生一泓源源不斷的活水。一路書香，伴我成長，讓教學一路鮮花，一路掌聲。在教師中比讀書，蔚然成風，在教師中開展讀書演講活動，使每個教師都成為愛書人，讀書人，讓閱讀為教師打造亮麗的精神底色。

3、師生互助，全面共同發展。

經驗不足的青年教師、學習上的困難生和經濟上的貧困生是關心扶助的重點對象，我們以此作為工作重點，有計劃地開展了幫教助學活動。

（1）、指導青年教師。學校領導，老教師，骨干教師們，自愿擔當青年教師業務顧問，為青年教師作報告，參與大學區的教學研討活動，學校開展組內評優課，學校優質課，讓每一位教師都積極參與教學，并且不斷學習，校領導平時深入課堂聽課、評課，與青年教師一起研究教材、教法，指導培養青年教師的師德師風和教學業務，為青年教師的成長奉獻自己的愛心，對青年教師的成長發揮著重要作用。在他們的關懷和培養下，我校青年教師成長迅速，目前，省骨干1人，市骨干5人，區骨干13人，校骨干37人，人人爭優創先。

（2）、親近學困生。教師們主動與學習困難的學生結對，耐心細致地做他們的思想工作，學習上鼓勵引導，生活上關心愛護他們，以一片真誠和愛心感動他們。加強思想教育的同時，積極挖掘他們身上的閃光點，鼓勵他們參加興趣小組活動，并在活動中發揮特長，大顯身手，使他們看到自己的長處，對他們的興趣給予充分的肯定，抓住機會及時表揚，讓他們感受到尊重和理解，樹立起生活與學習的信心。

（3）、扶助貧困生。

第一、通過開展“雙萬”活動，建立陽光基金和幫扶檔案，使全校教師走出學校，將工作延伸到每個學生家庭，加強教師、學生和家長之間的溝通，了解學生、幫助學生戰勝困難，順利完成學業。

第二、繼續開展“一師幫一生、一校建一站”活動。學校要組織全體教師每人幫扶一名學生，重點為“學困生”，建立師生常態式固定幫扶對子。教師要結合學生實際，制定幫扶計劃，從學生學習態度入手，以學習方法為突破口，爭取

使學生在校期間有一個較大的進步。通過一師一生結對幫扶，帶動一班一校整體進步。

第三、班主任定期對學困生和后進生進行家訪。及時了解他們的情況，及時修訂幫助措施，讓他們學習在正陽安心，放心，滿意。

二、抓有益活動，重視能力提高

學校開展組織了一系列宣傳教育活動。校內，每周召開一次班主任會議，充分利用櫥窗、板報、廣播站等宣傳陣地，精心組織；利用周一的升旗講話、每天的校園廣播、每周的班、隊會，組織學生學習黨史，校訓、學訓，以此來激發孩子們的高尚感情，陶冶他們熱愛學校，熱愛學習的情操。校外，充分利用家庭主題教育和社會道德實踐教育系列活動，使關心下一代工作進入社區和家庭。

1、講“文明”重“禮儀”是中華民族的傳統美德。在開放的今天，文明禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統，同時更富有時代內涵。講文明禮儀，傳優良美德，創和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。本學期我校將開展“文明禮儀伴我行”的系列教育活動.開展“文明禮儀伴我行”主題中隊活動評比，讓學生在豐富多彩的活動中受到教育, 全面提升學生的思想道德素質和文明禮儀素養，營造積極向上、文明和諧的校園文化環境。展現近年來學生所學的文明禮儀常規，進一步培養學生理解、寬容、謙讓、誠實的品質和莊重大方，熱情友好，禮貌待人的文明習慣。搞好養成教育示范生評比工作，著重加強學生日常行為規范教育，以紀律衛生教育為突破口，抓好常規管理，形成良好的校風、班風和學風。堅持開展形式多樣、內容豐富的少先隊活動，深入持久地開展文明禮儀教育，并結合4月22日“世界地球日”、6月5日“環境日”等紀念日，既傳承特色，又持續環保，形成持續發展理念，讓學生逐漸養成好的習慣，形成終身學習。

2．加強少先隊基礎建設，進一步增強班級凝聚力，在全校師生面前展示出各班的文明禮儀特色，并增加班與班之間的交流和溝通。開展“文明、環保示范班”的評比活動，值周生堅持三項檢查督促隊員的一言一行，不在學習區（教室、走廊、樓梯、大廳）跑跳和大聲喧嘩，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。開展“主題隊會觀摩” 活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養隊員才能。做好小班干部和值周生的培訓工作，使其真正成為老師的好助手。

3、以黨建為龍頭，以建黨90周年為契機，從實際出發，創新形式和方法，通過一系列的活動對學生進行知黨、頌黨、跟黨走的教育，樹立為建設中國特色的社會主義志向和決心。

讀書使少年兒童在獲得知識的同時，也養成了解歷史、關注社會的好習慣，引導同學積極向上、為社會和諧做貢獻的愿望，并進而增強了他們愛國的熱情，自覺地把自己培養成體魄健康、知識豐富、品德高尚、遵守文明禮儀、身心和諧發展的一代新人。

學校根據局關工委工作的工作要求，制定了周密的讀書活動方案，在全校師生中開展了讀一本紅書教育活動，進行讀書活動征文，組織了演講、故事比賽等活動，并參加區、參加讀書征文、知識競賽、故事演講等活動。

與此同時，利用各種場合和時機，以鼓勵家長閱讀“家庭教育報”為主線，講述教育學生、子女的經歷和體會，介紹成功的教育案例，幫助家長轉變教育觀

念，樹立科學的家教意識，開展學生的教育工作。

幾年來，我們積極響應區關工委部署，認真落實“古詩文誦讀”活動。學校借助校本研發，發揮老師的作用，通過主題團、隊會活動，讓孩子們在誦讀優美的中華經典詩文——在賞析《三字經》、唐詩宋詞中，感受中華文化的魅力，得到精神的熏陶，既陶冶了情操又受到了教育！

4、安全教育

扎實抓好安全工作，建立了大型活動及校園安全應急預案，落實安全工作責任制與責任追究制，人人抓安全。實行早、中、晚有領導與教師、學生的三級值班，嚴格值班記錄管理制度，不留安全工作空白點。

定時晨檢、通風、督查??通過跳繩、課間集體舞、隊列賽等形式讓學生懂得了鍛煉身體的重要，加強文體活動的開展，豐富學生的課余生活。5月11日學校與長春市婦聯“未成年人安全教育基地”聯合組織防震，防災，紀念汶川5·12地震校園緊急疏散演練，每學期不定期的安全講座及測試，??實現了無一傳染病例發生、無一項重大事故發生，做到防患于未然。

5、繼續開展“中隊板報”的檢查評比活動。學校德育處統一規定主題，由隊員自己組稿、版面設計、書寫，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養隊員的能力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。

6、加強大課間管理，每天學生活動時間不少于一小時，把大課間納入學校的課程表。全面推行“體育藝術2+1項目”，大力開展陽光體育運動。

學校依據上級關工委的要求落實了任務，我們仍要加強自身建設、提高認識，使工作落實走上制度化、規范化的發展軌道，為下一代“美好的明天”勤奮工作、努力實踐。

正陽小學

2011年5月

第五篇：關工委工作匯報

到賢鎮關教工作階段性匯報

今年以來，在鎮黨委政府的領導下，鎮關工委不定期開展學習活動，通過對黨和政府文件學習和及時傳達，更好地貫徹落實上級工作精神和要求，認真思索我黨當前面臨的精神懈怠、脫離群眾、消極腐敗等四大危險，深刻領會總書記講話的兩個底線，通過學習時政，提高自身思想道德建設和政治理論水平，達到與黨中央在政治上的高度統一，通過成員間的交流，加深同志間的感情并更好地促進各項工作的開展。下面就我鎮半年來的具體工作匯報以下：

一、加強對青少年的教育教導，促進他們健康成長

圍繞社會主義核心價值體系教育這一主線，以教育促活動，以活動促教育，把青少年思想道德建設落到實處。

1.清明前后，聯合縣文物局在王翦墓開展植樹造林綠化環境活動，對青少年進行環保宣傳和愛國主義教育，效果良好。

2.在中學生中開展了普法宣傳演講教育活動，定期開展法律知識講座，讓青少年學法懂法守法，增強他們的辨別是非能力。

3.開展熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義主題活動，迎七一，慶祝建黨90周年。開展學黨史、頌黨恩、熱愛黨、跟黨走宣講活動16次，聽講人數達到3070人次；黨史知識公開競賽活動，印發試題170份，收回試卷165份，干部職工集體答卷130份，舉辦黨史知識展覽7期，文藝演出6場次，寫頌黨作文169篇，出黑板報15期，熱愛黨紅歌大賽6次，參與學生達670多人次，組織全鎮面積大型表演1次。

二、成立了三所農業科技學校，到賢鎮農業科技學校、惠店村農業科技學校覆蓋南片百畝酥梨區、新合村農業科技學校覆蓋北片優質蘋果區。三所學校全面啟動運行，惠店、新合學校分別培訓七次，參加人數累計達到580多人次。8月3日到賢鎮農業科技學校正式開班開課，連續培訓三天，內容涉及果品加工制作技術，酥梨栽植運輸，蘋果儲藏與田間管理，聘請農業果業專家吳紀剛主講，切合實際，實用性高，深受廣大農民群眾的歡迎，群眾興致極高，效果很好。

三、開展幫困助學活動。

關愛弱勢群體，對全鎮留守兒童進行普查調查，從中挑選出11名貧困優秀留守兒童，爭取縣關工委救濟款2200元，11名救濟優秀兒童每人拿到200元現金，保證他們上學無憂。

四、增強自身優勢，發揮關教作用。

對全鎮關教組織進行普查完善，健全學習、會議制度，充實提高自身素質及工作水平，適應時代要求，適合青少年健康成長需要。發揮關教人員在政治、時空、經驗、親情等優勢，為我鎮今年關教工作全面達標奠定了基礎。

五、抓落實，促進家長對青少年的經常性教育。

鎮關工委與法院取得聯系，在田院長的帶領下，兩個廳長及法官一行24人來我鎮進村入戶送法下鄉普法宣傳，于7月28日開始，先后于惠店村入戶宣講，發送資料；到賢村和機關在三樓

會議室進行常識性培訓和重點民事案件講解；莊鎮村仁義組和渭北組交界處，集中70多人，進行普法教育和民事糾紛、正當防衛、如何合法保護自身權益等培訓宣講，忽家村集中就農村鄰里矛盾糾紛調處，樁基日常案件處理程序進行了專題宣講，效果很佳群眾反映良好。家長有了法律基礎常識，與家長學校抓好青少年教育工作的第一道防線。

六、抓評比，弘揚先進

抓好百名孝子、十佳孝星宣傳動員活動，把真正的踐行孝道的村民評選出來，作為楷模弘揚正氣。

七、重點突出一點帶面，繼續把三義村、新合村作為關教工作重點示范，輻射帶動，全面啟動，普遍達標，新狀態、新作為、新成就，開創我鎮關教工作的新局面。

八.本以全面配備建設農家圖書屋為重點，做好農家書屋摸底籌建活動，和村關教組織選擇好書屋地點，管理機構，以及管理員的能力可行性說明，完善借閱制度和各種登記表冊，完善管理體制，保證全面高效完成縣關工委下達我鎮的各項工作任務。

九、與鎮教育組取得聯系，做好了鎮初中、中心校，安利基金會贈予每校4萬多元廚具安裝前期水、電等準備工作。

以上匯報如有不妥請指正

到賢鎮關工委

2011年8月