第一篇：教導(dǎo)主任教育教學(xué)總結(jié)

教育教學(xué)管理經(jīng)驗

富順縣萬壽鎮(zhèn)雙鹿九年制學(xué)校

聶成建

2006年我滿懷激情投身黨的教育事業(yè)，在這六年中，始終堅守著我對社會主義教育事業(yè)的無比熱愛，對黨的教育事業(yè)的無比忠誠去工作和學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)中，始終嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，為人師表、為師師表、為生師表。2010年9月開始擔(dān)任富順縣萬壽鎮(zhèn)雙鹿九年制學(xué)校教導(dǎo)主任，在這兩年中我虛心向前輩學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的實際和大環(huán)境的變化，不斷提高自己的教育教學(xué)管理能力，現(xiàn)將我的粗淺認(rèn)識總結(jié)如下：

一、做好服務(wù)工作

學(xué)校工作的正常開展與教導(dǎo)處的安排息息相關(guān)，尤其是開校工作和期末工作，因此在平時的工作中從不敢有絲毫懈怠。

1、每學(xué)期在開校前一周就統(tǒng)計我校的教師數(shù)量和結(jié)構(gòu)變化，精心布置、統(tǒng)籌安排，認(rèn)真做好教師的任課安排。

2、結(jié)合學(xué)校實際和教師生活的特點人性化的排課，在保證課程安排合理的前提下給予教師更大的方便，以此帶動教師工作的積極性，使他們在認(rèn)真完成教育教學(xué)工作的同時享受生活的愉悅。

3、開校之前為老師準(zhǔn)備好教本、教學(xué)參考書、備課本、作息時間表、報名表等資料，并及時發(fā)放到每個教師的手中，為他們的工作能順利進(jìn)行做好后勤服務(wù)工作。

4、期末考試是學(xué)校工作的重點之一，在上級部門的指導(dǎo)下結(jié)合我校實際制定《期末考試考務(wù)工作安排》，并指導(dǎo)老師布置考室、安排學(xué)生考號等工作。

二、起好紐帶作用

教導(dǎo)處是上級教育部門、校長聯(lián)系教師的紐帶。切實起到上傳下達(dá)作用，為學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)提供保障作用。主要工作是傳達(dá)上級部門教育教學(xué)精神、安排布置工作及將老師們的意見和建議向校長匯報。具體工作：通知教師參加各級各類會議、培訓(xùn)；及時和老師們共同學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)及教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡；

組織教師參加各類競賽，并力所能及的給予指導(dǎo)；向校長及時反映老師們在工作中的建議和意見，當(dāng)好校長的參謀。

三、狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實。

1、開校初教導(dǎo)處結(jié)合學(xué)校實際，統(tǒng)籌安排有限的教師資源，安排任課教師，按照要求開足開齊每一項課程，制定出課程總表和單班課程表，并發(fā)放到每一位任課教師手中。期末要求全體任課教師做好學(xué)科工作總結(jié)和班主任工作總結(jié)。

2、常規(guī)檢查以例行檢查和抽查相結(jié)合的形式進(jìn)行。每學(xué)期共安排四次例行檢查，在檢查過程中做到公平、公開，做好記錄，及時在教師大會上公布檢查結(jié)果，做好與個別教師的溝通工作；抽查以多種方式開展：隨堂聽課、檢查作業(yè)本、課堂巡視等。

3、認(rèn)真組織各級學(xué)情調(diào)研，并安排任課教師做好每次調(diào)研的質(zhì)量分析，小結(jié)教學(xué)得失，有針對性做好后期教學(xué)工作。

四、搞好課程改革

為了引領(lǐng)全校教師投身課改，以多種形式學(xué)習(xí)新課程改革理念，在校本教研，教師外出培訓(xùn)，常規(guī)工作的過程管理等方面推進(jìn)課程改革。新課程改革需要新的理念引導(dǎo)，有了新的理念，課改就有了源動力。提高教師課堂教學(xué)能力是當(dāng)務(wù)之急，那會使我們教師的課堂教學(xué)方法來個脫胎換骨的改變。我主要做了以下一些工作：

1、以校本教研為主陣地，推動課程改革

每學(xué)期開學(xué)，確定教研組，并選定有較高教研能力的老師擔(dān)任教研組長，要求教研組擬定好教研計劃，包括理論的學(xué)習(xí)和上實驗課。根據(jù)學(xué)校工作意見，制訂教導(dǎo)處工作計劃和教研工作計劃，通過學(xué)校每兩周一次集中組織教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)等，定期開展教研組活動，推進(jìn)教師隊伍整體觀念的更新和教學(xué)方法的形成。

2、積極組織教師外出培訓(xùn)，提升理論水平

積極派出人員參加各級教研機構(gòu)組織的培訓(xùn)活動，兩年來在學(xué)校的大力支持下，安排了二百余人次參加了省、市、縣和中心校組織的課程培訓(xùn)，技能培訓(xùn)和專題培訓(xùn)

活動，并且要求參培老師認(rèn)真做好筆記，回校后做好全校教師的二級培訓(xùn)，從而達(dá)到相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的目的。

3、重視常規(guī)過程管理，提高實效性

重視聽課、評課、說課工作。每個教研組每學(xué)期除課改學(xué)習(xí)外都要安排2至3次的公開課活動。公開課教師進(jìn)行上課、聽課老師進(jìn)行評課，學(xué)校還購買了優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)實錄光盤，供教研活動進(jìn)行課例分析研討，從而提高教師的課堂教學(xué)能力。學(xué)校連續(xù)在2009年、2010年開展了“有效課堂教學(xué)”的人人過關(guān)考核活動，整體上提高了教師課堂教學(xué)的效率，推進(jìn)課程改革的進(jìn)行。近兩年，我校教師參加縣級優(yōu)質(zhì)課選報競賽活動也是斬獲頗豐縣級獲獎15人次，尤其是在去年中心校級小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、思想品德優(yōu)質(zhì)課評選活動中，我校的3位參賽教師都獲得不錯的成績，其中林志慧老師被選派參加縣級優(yōu)質(zhì)課評選。加強對教師的教案、作業(yè)批改等工作的督促檢查。每學(xué)月對教師的備課和作業(yè)，而且注重平時的抽查，教導(dǎo)處都進(jìn)行了認(rèn)真檢查評比，重視了過程管理，強化了教師的教學(xué)工作實效。

4、注重綜合實踐課的教學(xué)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。組織學(xué)生參加“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”的義務(wù)勞動，走進(jìn)敬老院慰問孤寡老人等綜合實踐活動，讓學(xué)生在自主、實踐、體驗中學(xué)知識、長才干、強能力。

總體而言，教導(dǎo)處是聯(lián)系上級教育部門、校長和教師的紐帶，應(yīng)準(zhǔn)確的給校長提供參考意見，切實為老師們做好服務(wù)工作。以上僅是我的膚淺認(rèn)識，在工作中仍有許多不足之處；我將在以后的工作中不斷完善自己。

第二篇：教導(dǎo)主任總結(jié)（范文模版）

2012 年 度 工 作 總 結(jié)

桑棗一小

謝文文

本我擔(dān)任了學(xué)校教導(dǎo)處教導(dǎo)副主任，分管師培、進(jìn)修、語言文字工作和學(xué)校新聞通訊工作。在工作中，我堅持以“抬頭做人，低頭做事”的原則嚴(yán)格要求自己。現(xiàn)對本本人的工作情況作一簡要總結(jié)：

一、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠，以較高的要求來約束自己。

二、加強理論學(xué)習(xí)，提高自我業(yè)務(wù)理論水平

我始終以“國家教育發(fā)展綱要”理論精神來武裝自己的頭腦，教學(xué)之余，常看與此類有關(guān)的文章。諸如《四川日報》《教育導(dǎo)報》《綿陽日報》上的理論文章。堅持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，逐步深刻體會尊師重教，愛護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義。

三、廉潔自愛，樹立師者良好形象 本人始終以一個教師的身份來嚴(yán)格要求自己，堅決不受任何不良思想、不良社會風(fēng)氣的影響。拒“非法活動”于大門之外，潔身自好。根據(jù)上級的文件精神，從不參與違規(guī)違紀(jì)活動，如：賭博、收受家長禮品等。不但如此，還經(jīng)常告誡自己要做到：嚴(yán)于律己、誠實守信、廉潔奉公，做教師的好榜樣，做學(xué)生的好榜樣。

四、及時完成學(xué)校的各項工作，積極做好本職工作

（一）堅決履行崗位職責(zé)，不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù)。從我負(fù)責(zé)教導(dǎo)副主任的工作開始，我積極協(xié)助教導(dǎo)主任安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動安排，及時做好教學(xué)常規(guī)安排，確保學(xué)校的教育教學(xué)活動能有序開展。

１．管理工作

本，我重視教師的培訓(xùn)工作的同時，積極做好教師培訓(xùn)的管理和監(jiān)督工作。在本，我校派出100余次教師外出參加各種進(jìn)修培訓(xùn)，但沒有一人違反學(xué)習(xí)紀(jì)律。外出學(xué)習(xí)的教師無遲到、無早退、無缺席等不良現(xiàn)象，并能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，回到學(xué)校能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)匯報工作。

2.盡職盡責(zé)做好自己的本職工作

教導(dǎo)處工作量大而雜。我自認(rèn)為自己對待工作的態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⑹欠e極的，從不因個人情緒而影響工作質(zhì)量，認(rèn)真做好各項工作

（1）結(jié)合《安縣中小學(xué)師培工作評估細(xì)則》，制定了學(xué)校切實可行的校本培訓(xùn)方案。健全了校本培訓(xùn)制度。（2）開展了校本培訓(xùn)活動。開展了教師講壇、班主任講壇等活動。

（3）組織教師進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并及時開展了新課標(biāo)培訓(xùn)會。

（4）組織了教師基本功比賽。在全體教師中舉行了“鋼筆字書法大賽”，并評出了獎項。

（5）積極做好學(xué)校的新聞宣傳工作。本，我與我校通訊員肖輝娟、唐莉、任河容一起，積極做好學(xué)校的新聞宣傳工作，在《四川新聞網(wǎng)》《綿陽市教育信息網(wǎng)》《綿陽日報》《安縣教育信息網(wǎng)》等各級各類新聞媒體上發(fā)表新聞報道近百篇，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

（6）積極做好語言文字創(chuàng)建工作。爭創(chuàng)四川省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校，組織校園推普員大力開展推普活動，并開展了極具地方特色的“我是小導(dǎo)游”“啄木鳥景區(qū)糾錯”等社會實踐活動。

在工作中，我無怨無悔地投入到工作當(dāng)中去，常常雙休日加班做資料，幾乎是超負(fù)荷運轉(zhuǎn)，但從來不計較自己的個人利益得失，一心只想把工作做好。我感到幸運的是，領(lǐng)導(dǎo)和各位老師給了我莫大的幫助和鼓勵，使我的工作顯得格外輕松與順暢。在校長的帶領(lǐng)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體老師們支持配合下，我分管的師培工作取得了較好的成績，尤其是語言文字的創(chuàng)建工作最終以高標(biāo)準(zhǔn)通過省級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的驗收，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。

（二）做好學(xué)指導(dǎo)工作，以身作則，率先垂范。1.認(rèn)真做好教學(xué)指導(dǎo)工作

我認(rèn)為：一個好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個好教師。本人任教語文學(xué)科多年，在教學(xué)方面積累了一些經(jīng)驗，逐漸形成個人教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)上能率先垂范上公開課（六年級語文《一個這樣的老師》），同時關(guān)注年輕教師的業(yè)務(wù)成長，及時了解年輕教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和能力，并能給與恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。本學(xué)期我聽了李菊艷、陳雪、曹遠(yuǎn)敏、全紅英、張倩等年輕教師的課，并提出了可行的指導(dǎo)意見。執(zhí)教三年級語文《一顆小豌豆》供年輕教師觀摩，與青年教師共同探討和學(xué)習(xí)。除此而外，我還積極參加開展學(xué)校的各項教研活動，如青年教師賽課指導(dǎo)活動、校內(nèi)賽課活動等，深入課堂，認(rèn)真聽課并做好聽課記錄。

2．認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平

為了提升自己的業(yè)務(wù)水平，了解最新教育動態(tài)，緊跟教改步伐，我主動學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新精神，加強理論修養(yǎng)，內(nèi)化教育素質(zhì)。在本，本人撰寫的教學(xué)經(jīng)驗文章《中段作文中的“搭橋”》獲得國家級一等獎，撰寫班主任經(jīng)驗文章《為孤單的心靈安個家》獲得市級二等獎。除此而外，我指導(dǎo)的學(xué)生作文多次獲得國家、省、市級獎項，本人也獲得優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎。

五、存在不足和努力的方向

1．工作還需要有更強的計劃性和目的性，避免工作走彎路，走重復(fù)路，提高工作效率。

2.進(jìn)一步加強師培工作的督促檢查，要在以后的工作中強化進(jìn)修學(xué)習(xí)意識，在教師隊伍中樹立樂教樂學(xué)意識，鼓勵教師通過不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)修提高自己的教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)校師培工作的發(fā)展。

總之，一學(xué)年來，本人盡職恪守，在工作崗位中盡量克服缺點，完善自我，努力向前。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點定然不少，還望領(lǐng)導(dǎo)和廣大同仁給與批評指正。在今后的工作中，我將盡力完善自己的工作，為桑棗一小盡自己最大的努力！

第三篇：教導(dǎo)主任總結(jié)

2011-2012年小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)

衛(wèi)星學(xué)校 林惠珍

本學(xué)期本人擔(dān)任了小學(xué)教導(dǎo)主任后，分管教學(xué)教研、師生多元評價、讀書活動、陽光體育等工作，我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”。現(xiàn)對本學(xué)的工作情況，作一簡要總結(jié)。

一、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。

二、加強理論學(xué)習(xí)，提高自我業(yè)務(wù)理論水平

我始終以“國家十一五教育發(fā)展綱要”理論精神來武裝自己的頭腦，教學(xué)之余，常看與此類有關(guān)的文章。諸如《人民日報》的社論，《人民教育》的理論文章。堅持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、新《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，逐步深刻體會尊師重教，愛護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義。

三、廉潔自愛，樹立師者良好形象

本人始終以一個教師的身份來嚴(yán)格要求自己，堅決不受任何不良思想、不良社會風(fēng)氣的影響。拒“非法活動”于大門之外，潔身自好。根據(jù)上級的文件精神，從未也絕不參與短信詐騙，不但如此，而且經(jīng)常利用各種時機宣傳“非法活動”和短信息詐騙的危害性，尤其是對學(xué)生進(jìn)行此方面的教育。

四、及時完成學(xué)校的各項工作，積極做好本職工作

（一）堅決履行崗位職責(zé)，不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù)。從我負(fù)責(zé)教導(dǎo)主任的教學(xué)工作開始，我積極協(xié)助排好功課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動安排，及時做好老師請假時的調(diào)課工作，確保每節(jié)課都有老師上課，不讓一節(jié)課空閑。并好期末的各項工作安排。

１、管理工作

教導(dǎo)處工作量大而雜。從學(xué)期初計劃的擬定，各種教育教學(xué)工作的安排布置，校教研活動的開展，以及對上級下達(dá)的各種指令、安排的各種任務(wù)，都力求做要認(rèn)真，參要到位。自我認(rèn)為態(tài)度上是重視的、工作中是積極的，不因任重而心憂，不因資淺而畏怯，不因私事而輕公，不因個人情緒而影響工作質(zhì)量。虛心向有豐富工作經(jīng)驗的校長和老教師請教，團結(jié)同事，熱情助人。在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，使教導(dǎo)處日常管理工作順利開展，教育教學(xué)工作有條不紊。為了迎接下一的省教學(xué)督導(dǎo)評估，學(xué)校安排了大量檔案修定完善工作。我無怨無悔地

投入到工作當(dāng)中去，和老師們一起加班加點，幾乎是滿負(fù)荷運轉(zhuǎn)，但從來不計報酬。

2、教研教改

為了提升自己的業(yè)務(wù)水平，了解最新教育動態(tài)，緊跟教改步伐，我主動學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新精神。嚴(yán)格要求自己每天至少看一篇教育論文，加強理論修養(yǎng)，內(nèi)化教育素質(zhì)。經(jīng)常記教學(xué)反思隨筆，把教學(xué)過程中經(jīng)歷的點點滴滴，遇到的各種問題，各種困惑，受到的啟發(fā)，產(chǎn)生的感悟，都隨時記錄下來。積累資料，豐富經(jīng)驗。將零散的具體化的實踐過程，上升到文字的、理論的高度，以期對教學(xué)行為起到進(jìn)一步的強化、指導(dǎo)作用。我力求多看、多思、多想，并將其經(jīng)常化、習(xí)慣化、自然化。教一日，學(xué)一日，與時俱進(jìn)，不斷充實完善自己。雖明知差之遙遙，但努力向研究型教師方向靠攏。

（二）協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，提高教學(xué)效果。每個月一次對科任的各種工作手冊、聽課記錄、教案、作業(yè)集中檢查或抽查，建立教研組長檢查，教導(dǎo)處監(jiān)查、抽查制度，并將檢查結(jié)果列表登記。另外，還將檢查結(jié)果作為今后評優(yōu)評先的依據(jù)，通過以上措施來促進(jìn)科任做好本職工作。

（三）做好教研工作，以身作則，率先垂范。積極參加開展教研活動，深入課堂，認(rèn)真聽課

五、存在不足和努力的方向

1、在管理中許多工作做得不太細(xì)，完成質(zhì)量不高，今后要提升自已的辦事效率，使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好。

2、加強小學(xué)六年級畢業(yè)班的教學(xué)和思想工作管理力度。（1）加強學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握：①重視學(xué)生的基本功。②重視學(xué)生的積累。③重視學(xué)生知識學(xué)習(xí)后的鞏固、變化訓(xùn)練、強化訓(xùn)練。④重視學(xué)生建立自己的知識架構(gòu)。⑤重視學(xué)生的做題方法的積累和使用。（2）加強畢業(yè)班的思想教育。注重了解學(xué)生的思想動向，處理事件于萌芽狀態(tài)。加強對學(xué)生愛班愛校的集體觀念教育，并引導(dǎo)學(xué)生把對班對校的熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力，為自己爭光，為父母爭光，為母校爭光。通過抓畢業(yè)班工作，促進(jìn)了我校教育的發(fā)展，提高了教師的積極性。

3、進(jìn)一步加強教研工作的督促檢查，要在以后的工作中強化崗位意識、加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教研工作的發(fā)展。

4、對學(xué)生的管理策略尚須改進(jìn)，加強學(xué)生的管理工作，構(gòu)建一個和諧美好的校園。

總之，一學(xué)年來，本人盡職恪守，在工作崗位中盡量克服缺點，完善自我，努力向前。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點定然不少，還望廣大師生、領(lǐng)導(dǎo)的批評指正

反饋，在下半年中我將努力做好四個方面的工作：

一、虛心請教，加強學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、加大師資隊伍建設(shè)，塑造教師新形象近一二年來，我校老教師逐年退休，新補充教師越來越多。所以要加強對青年教師的培訓(xùn)、提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平。我主要從以下幾點著手：

1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實“師徒結(jié)對”制度。

2、強化中

青年教師的基本功訓(xùn)練。

3、把學(xué)校1--6年級的班主任工作任務(wù)盡量讓青年教師承擔(dān)。故意給他們壓擔(dān)子、加重工作量，讓他們在實踐風(fēng)浪中鍛煉成長。

4、加大青年教師制作課件培訓(xùn)的力度，組織部分青年教師利用課余時間學(xué)習(xí)flash或authorware等動畫制作并以點帶面，輻射全體教師。

三、認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、樹立教育新理念，實現(xiàn)新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變。

2、改革教學(xué)評價體系。改進(jìn)評價內(nèi)容和評價方法，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價、學(xué)生自我評價、其他社會成員評價結(jié)合起來，實現(xiàn)評價主體的多元化。

3、是重視和加強綜合實踐活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

四、進(jìn)行教改探索，積極開展教學(xué)研究活動。

1、定期開展備課組、學(xué)科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進(jìn)教師人人參與研討，進(jìn)行有針對性的校本培訓(xùn)。

2、善于反思和捕捉研究專題。教學(xué)中存在的問題，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗，又要查找失敗的原因。對于個性問題，引導(dǎo)教師反思，在反思中尋找解題策略；對于典型問題，就將其上升為“專題”，組織骨干群體進(jìn)行研討。

3、設(shè)一個教導(dǎo)處主任意見箱，定時開箱，加速信息

第四篇：教導(dǎo)主任年終作總結(jié)

教導(dǎo)主任年終作總結(jié)

太平完小

趙延偉

一年來，我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，認(rèn)真落實學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為工作原則，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有進(jìn)一步提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

一、加強理論學(xué)習(xí)，提高自我業(yè)務(wù)理論水平。

我始終堅持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，逐步深刻體會尊師重教，愛護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義。

閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的雜志：《寧夏教育》、《小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計》等刊物，及時從中獲取動態(tài)信息，吸取有關(guān)的理論營養(yǎng)。

二、廉潔自愛，樹立師者良好形象

本人始終以一個教師的身份來嚴(yán)格要求自己，堅決不受任何不良思想、不良社會風(fēng)氣的影響。不實行有償家教，不有償為學(xué)生補課，不亂訂教輔資料，不向家長索要財物，不參加家長的宴請。

三、做好教學(xué)本職工作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

1、我認(rèn)真?zhèn)湔n，積極、細(xì)心地鉆研教材，針對不同學(xué)生的個性差異，尋求最佳的教學(xué)方法因材施教。此外，在課堂教學(xué)中，我充分運用靈活有效的教學(xué)方法活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，向40分鐘要質(zhì)量。

2、做好中下生的課外輔導(dǎo)和優(yōu)生的培養(yǎng)等各項工作，效果顯著。3通過多種方法，培養(yǎng)學(xué)生愛閱讀課外書籍的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的寫作能力。

四、認(rèn)真履行教導(dǎo)主任職責(zé)，抓好教學(xué)工作。

1、堅決履行崗位職責(zé)，不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù)。

作為教導(dǎo)主任，我認(rèn)真履行教導(dǎo)主任職責(zé)。學(xué)期初，積極排好課程表、制定行事歷，安排每周教學(xué)活動，按時檢查教師教案，及時做好教師考勤，組織好星期一衛(wèi)生大掃除的檢查評比工作。

2、帶頭做好教研工作，以身作則，率先垂范。一學(xué)年中積極組織語文組開展教研活動，主動承擔(dān)公開課，深入課堂，認(rèn)真聽課評課。

3、制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃，并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中檢測和期末檢測。

4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織學(xué)生積極參加各級各類競賽活動。

5、組織好聽課、評課工作，組織好教研活動，對開展的活動做詳實的記錄。

五、認(rèn)真做好班主任工作

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2、發(fā)揮班干部的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。

六、取得的成績

2010—2011學(xué)年，所帶的班級參加全縣統(tǒng)測，名列川區(qū)學(xué)校第四；在7月份，參加石空鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的質(zhì)量測查中，名列全鎮(zhèn)第二；輔導(dǎo)的一名學(xué)生參加全區(qū)第四屆中小學(xué)生作文競賽獲區(qū)級第一名；2011年6月底，在全鎮(zhèn)黨員教師大會上，被石空鎮(zhèn)中心學(xué)校評為“優(yōu)秀黨員”稱號；本教師節(jié)表彰大會上被學(xué)校推薦，被中心學(xué)校評為“模范班主任”榮譽稱號。

一年來，通過踏踏實實的工作，取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足。在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績

第五篇：教導(dǎo)主任個人總結(jié)

2012—2013學(xué)年上學(xué)期

教研工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼新又一學(xué)期即將結(jié)束，回顧過去，本學(xué)期，教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計劃，緊緊圍繞學(xué)校工作和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心開展教學(xué)活動，同時我也繼續(xù)加強所任學(xué)科的教學(xué)力度。

在數(shù)學(xué)教學(xué)工作方面：一個學(xué)期以來，我仍堅持向課堂要效率的教學(xué)理念，在教學(xué)方法上動腦筋，及時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，針對本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容繁多、教學(xué)任務(wù)重、學(xué)生兩極分化嚴(yán)重的情況，我經(jīng)常借用一些副課和課余時間花在班級教學(xué)上，以此彌補后進(jìn)生的被動學(xué)習(xí)狀態(tài)。經(jīng)過一個學(xué)期的再磨礪，班級的整體語文成績較上一學(xué)期有了一定的進(jìn)步，讓人欣慰。但是，由于一些客觀原因，這個班的學(xué)生兩極分化現(xiàn)象極為突出，將近十余人的語文知識還停留在小學(xué)二年級的水平上，這給教學(xué)帶來極大的困難，我覺得這個班在以后的教學(xué)中仍需要極大量的時間專輔后進(jìn)生，以此提高學(xué)生的整體成績，使班級教學(xué)得到均衡

發(fā)展。同時，多與家長溝通，注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，提高班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣也同樣重要。

教導(dǎo)處工作方面：常規(guī)性的工作接踵而至，從未間歇過。課程安排、代課安排、各項計劃的審批與制定、各類考試的組織與安排、教學(xué)常規(guī)檢查、興趣班設(shè)置方案、教學(xué)資料的發(fā)放與收集、迎接上級檢查時的資料分類整理等。工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜。一個學(xué)期下來，也基本上算順利地完成了各項工作。

1、學(xué)生信息的錄入與管理工作。由于是第一次建立學(xué)生信息管理系統(tǒng)，使用存在很多不科學(xué)性，同時伴有一些客觀因素，致使這項工作完成地相當(dāng)艱苦，歷時一個多月，在管理中的學(xué)習(xí)、摸索、咨詢都重復(fù)花了很多的精力與時間，值得欣慰的是最終在大家的努力下還算完成任務(wù)。

2、計劃的審批與制定工作：學(xué)期初要根據(jù)學(xué)校工作安排，制定學(xué)校教學(xué)工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃，安排各綜合學(xué)科的備課，收集及審批各老師的學(xué)科工作計劃，按要求分類歸檔。

3、教學(xué)常規(guī)工作：按照教學(xué)行事歷安排，定時完成各項任務(wù)。每個月進(jìn)行一次常規(guī)檢查，并及時寫出檢查情況通報;

4、做好考試考核組織工作。對期中、期末考試和月考各種考試工作進(jìn)行安排，制定秩序冊。做好考場安排、監(jiān)考安排、閱卷安排、成績統(tǒng)計等工作，確保考試工作順利有序進(jìn)行

5、做好教學(xué)資料的發(fā)放與收集工作：做好教師教學(xué)用書、備課本、聽課本的發(fā)放、收集、登記工作，讓教師備課用書能高效合理地利用。

存在的問題與不足有：

1、在學(xué)校工作方面做得不夠盡細(xì)，與老師交流不夠。

2、在工作協(xié)調(diào)性方面不夠盡善盡美。服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生，做的不是完全到位。

3、處理事情，考慮問題還很稚拙，工作沒有創(chuàng)造性。

總之，身為教導(dǎo)主任這樣一個特殊的職位，注定了事無休止，在諸多不順和委屈時，我常常告誡自己：要受得了甘苦，耐得了寂寞。但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受

著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個人驕傲。

南么小學(xué)

二0一三年一月十二日