第一篇：善行河北 道德90后信息(定)

我省召開“善行河北 道德90后”座談會

7月19日上午，省委宣傳部、省文明辦、團省委、河北省學生聯合會、河北日報報業集團、《中國青年報》河北記者站聯合召開了“善行河北 道德90后”座談會，總結討論了“90后”的善行義舉以及其中蘊含的青春力量，探討了新形勢下如何引導青少年廣泛參與到“善行河北”主題道德實踐活動中，在弘揚社會主義核心價值觀實踐中發揮應有作用。省委常委、宣傳部部長、省文明委常務副主任艾文禮出席會議并講話。出席會議的領導還有中央文明辦三局副局長張志勇，團中央宣傳部副部長陳章樂。省直相關單位負責同志，部分“道德90后”代表，各團市委分管宣傳的副書記、宣傳部長，駐石部分高校宣傳部長、團委書記，部分國有企業、非公企業團委書記，石家莊部分中職、中學主管領導、團委書記；中央駐冀和省直新聞單位記者同志共120余人參加了會議。

艾文禮同志做了重要講話，他指出：“道德90后”的感人事跡突出體現了孝老敬親的感恩精神、助人為樂的仁愛精神、大公無私的奉獻精神、義無返顧的擔當精神，是中華民族傳統美德的生動傳承、新時期雷鋒精神的生動實踐、社會主義核心價值觀的生動體現，要進一步大力弘揚“道德90后”精神，教育引導更多的青少年知善明善。要進一步加大宣傳力度，大力培樹典型，深入總結研究，做亮“道德90

后”品牌，鼓勵吸引更多的青少年向善揚善。要進一步創新載體、搭建平臺、營造環境，充分發揮“道德90后”的認知、踐行、引領作用，壯大“道德90后”力量，組織推動更多的青少年行善為善。

艾文禮強調，各級各部門、各新聞媒體要把學習宣傳“道德90后”與正在開展的“善行河北”主題道德實踐活動結合起來，在全社會進一步唱響“善”、弘揚“善”、踐行“善”，大興互助、誠信、敬業、孝老之風，不斷擴大社會主義道德建設成果，為建設經濟強省、和諧河北提供強有力的道德支撐，以嶄新的道德風貌迎接黨的十八大勝利召開。

團省委書記梅世彤主持會議，并對全省團干部和團員青年提出希望和要求。他說，要做好“道德90后”等優秀青年典型的學習和宣傳工作，充分發揮團組織的陣地作用，積極利用QQ、手機、博客、微博等新媒體形式，在廣大團員青年中營造“學習先進、弘揚高尚品德”的濃厚氛圍；要結合共青團品牌工作，推進“善行河北”主題道德實踐活動深入開展，以青年志愿者、希望工程等為載體，進一步推進“善行河北”主題道德實踐活動，不斷拓寬活動的覆蓋面和影響力，帶動更多的青少年加入到善行河北的活動中來；要創新工作載體，加強對青少年的引導工作，積極運用情感、藝術、時尚的元素，搭建在青少年中有影響力的活動平臺和載體，將教育引導的內容轉化為鮮活、生動，青少年喜聞樂見的文化形式，通過媒體的力量傳遞給青少年。同時，他希望每一

位青少年都要主動去實踐善行動、弘揚善文化；都能從我做起，從身邊小事做起，積極行動起來，在學習和工作中，在家庭和社會中，行善、揚善、興善。

與會人員還參觀了“善行河北 道德90后”事跡展覽。座談會上，帶母求學的“中國大學生自強之星”何飛、八年背殘疾同學上學的呂希慶、資助貧困學生繼續學業的“兵哥哥”代表樊士豪等“道德90后”介紹了自己的先進事跡，用青春阻擋失控車輪的“90后最美農民工”王俊旺的生前工友李志華介紹了王俊旺同志的先進事跡。河北日報報業集團黨委書記、社長郭金平、《中國青年報》河北記者站負責人樊江濤發言介紹了“善行河北”宣傳報道的經驗和體會。全國著名青少年研究專家，中國青年政治學院原黨委書記、常務副院長，青少年研究院名譽院長陸士楨教授和省社科院社會發展研究所所長、研究員周偉文從理論層面闡釋了“90后”善行義舉的重要意義。河北大學宣傳部和基層團組織代表介紹了在青少年思想道德建設方面的主要做法和思考，河北省學生聯合會向全省的青年學生發出了學習“道德90后”倡議。中央文明辦三局副局長張志勇，團中央宣傳部副部長陳章樂在會上講話，對我省“善行河北”道德實踐活動給予了充分肯定，并提出了建設性的意見和建議。

第二篇：安平縣善行河北道德實踐活動情況

后張莊完全小學善行河北

道德實踐活動情況

“善行河北”是河北自2018年發起的大型主題道德實踐活動，通過該項活動在全社會大興互助之風、誠信之風、孝敬之風，弘揚社會公德、職業道德、家庭美德。一“善行河北”活動重點

“善行河北”主題道德實踐活動將牢牢把握推進社會主義核心價值體系建設這一根本任務，針對影響當前公民道德建設的突出問題，確定三個活動重點，提出六個“倡導”、六個“反對”。

1.要引導人們在公共交往中樂于助人，大興互助之風。大力倡導在別人遇到困難時挺身而出、主動相助，反對不聞不問、袖手旁觀；大力倡導在得到他人幫助時心懷感激、知恩圖報，反對以怨報德、知恩不報。

2.要引導人們在職業活動中誠實守信，大興誠信之風。大力倡導在社會服務活動中踐行宗旨、惠民利民，反對損公肥私、坑民害民；大力倡導在生產經營活動中信守合同、履約踐諾，反對背信棄義、坑蒙拐騙。

3.要引導人們在家庭生活中孝老敬老，大興孝敬之風。大力倡導對長輩報答養育之恩、擔當贍養之責，反對感情上冷漠、生活中虐待；大力倡導對孤寡老人精神上關懷、生活上幫助，反對視而不見、漠然處之。

為了將“善行河北”主題道德實踐活動抓細抓實，河北省將廣泛動員城鄉群眾和各行各業投入到活動中來。文明城市、文明村鎮、文明單位、文明社區、文明家庭等創建活動，要進一步突出公民道德建設內容，以“互助、誠信、孝敬”為重點的社會公德、職業道德、家庭美德建設水平將作為城市文明程度指數測評和文明村鎮、文明單位、文明社區、文明家庭的重要評選條件。各級“窗口”服務行業、生產經營行業、社會管理行業要引導廣大干部職工和生產經營者信守合同、履約踐諾，有針對性地解決缺信失信等道德問題。各級群眾團體要設計開展豐富多彩的活動形式，把廣大企業員工、青少年、婦女組織到活動中來。要充分發揮各級各類宣傳文化陣地的引導作用，形成推動活動有效開展的社會輿論環境。

二“善行河北”活動主題為何定為“善行河北”

在2012年1月31日召開的河北省文明委第十七次全體(擴大)會議上，有關領導解釋了“善行河北”主題道德實踐活動名稱的涵義。據介紹，“善”就是引導人們講道德，大力弘揚社會主義榮辱觀和新時代的雷鋒精神，傳承中華民族的傳統美德和厚德重義的燕趙風骨；“行”就是實踐，引導人們從自己做起、從身邊做起、從平凡事做起。為此，將活動主題擬定為“善行河北”。

“善行河北”主題道德實踐活動號召每名燕趙兒女，做一個樂于助人的河北人、做一個誠實守信的河北人、做一個孝老敬老的河北人，在社會上樹立助人為樂光榮、見難不助可恥，知恩圖報光榮、以怨報德可恥，惠民利民光榮、坑民害民可恥，信守承諾光榮、坑蒙拐騙可

恥，孝敬長輩光榮、虐待遺棄老人可恥的導向。

安平鎮中心校后張莊完全小學

2018年6月

第三篇：我校善行河北實施方案

“善行河北?美在灤南”主題道德實踐活動的實施方案

為深入貫徹落實黨的十八大精神，進一步深化志愿服務和學雷鋒活動，引導全縣廣大師生弘揚文明新風，追求美好生活，按照縣委辦公室、政府辦公室《關于開展“善行河北·美在灤南”主題道德實踐活動的實施方案》總體工作部署，結合我校實際，特制定如下實施方案。

一、總體要求

以建設社會主義核心價值體系為根本任務，以加強廣大師生道德建設為重點，在全校廣泛開展“倡五心、興四風”（“五心”即“感恩之心、包容之心、善良之心、上進之心、博愛之心”，“四風”即互助之風、誠信之風、敬業之風、孝敬之風）主題實踐活動。通過各類道德實踐活動，在全校進一步營造“人人重道德、處處有善舉”的良好風尚，為我校師生發展提供強有力的道德支撐。

二、重點任務及分工

（一）倡導博愛、包容之心，大興互助之風

1、繼續開展學雷鋒活動。利用校園廣播、網絡、櫥窗、板報等媒體，加大對典型事跡的宣傳和培樹，大力褒揚校園內外涌現出的善人、善事、善舉，引導廣大師生向學雷鋒典型人物學習，進一步促進學雷鋒活動常態化、制度化。

2、開展關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”志愿服務活動。組織師生開展關愛空巢老人、孤寡老人、殘疾人、留守兒童等老幼弱殘群體的獻愛心志愿服務活動，開展文明禮儀宣傳、公共場所文明勸導、便民利民學雷鋒志愿服務活動，開展關愛生態文明、關愛大自然的學雷鋒志愿服務活動。

3、開展“認星爭優、做美德少年”評選表彰活動。以孝敬父母星、尊敬師長星、友愛同學星、熱愛勞動星、勤儉節約星“五星”為標準，在全校內評選美德少年予以宣傳表彰，引導我校學生從小事做起、從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻他人。

4、開展“道德堂”網上修身活動。充分利用網絡平臺，組織開展《道德堂》網上修身活動，引導廣大師生省身修德、自我提升、厚德端行，全面推進廣大師生道德建設特別是個人品德建設，共同營造濃厚的道德文化氛圍。

（二）倡導善良之心，大興誠信之風

1、開展“道德講堂”建設活動。將“道德講堂”建設和活動情況納入我校常態建設，規范活動流程，嚴格落實“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”五個規范環節。即：唱歌曲環節，要求唱《公民道德歌》；學模范環節，要求播放道德模范故事短片，講述身邊好人典型事跡、愛心故事等，用身邊人講身邊事，用身邊事教育身邊人；誦經典環節，要求做到“三必誦”（“積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃；但行好事，莫問前程；己所不欲，勿施于人”）；發善心環節，要求師生對照道德模范向自己良心發問，引導廣大師生見賢思齊，尋找差距，拔除心靈雜草，提高道德境界；送吉祥環節，要求師生相互贈送一些具有吉祥寓意和紀念意義、有助于道德養成的小禮物。

2、組織開展“日行一善”道德實踐活動。圍繞“做一個有道德的人”主題活動，在我校組織開展“日行一善”道德實踐活動，引導學生以知善為切入點，從自己做起、從點滴做起，修身律己、擇仁處善、自強厚德，從小做好事、長好心、當好人，實現由“日行一善”到“時時行善”，最終實現“善行一生”。

3、開展“四書五經”誦讀活動。通過舉辦誦讀會積極調動廣大師生參與誦讀的熱情，掀起人人誦讀“四書五經”的新高潮。積極引導廣大師生在學習傳統文化的同時，自覺養成良好的行為習慣和道德品質。建立師生共讀長效機制，逐步形成傳統文化進校園、進課堂的良好局面。

（三）倡導上進之心，大興敬業之風

1、開展“轉作風、重責任、比貢獻”主題實踐活動。倡導全校廣大干部教師樹立“敬業奉獻”之德，在崗位上艱苦奮斗、盡職盡責，重點解決作風漂浮、自律不嚴、鋪張浪費以及亂收費、亂辦班、亂補課和有償家教等違規辦學現象，推動學校各項工作爭先進位，實現辦人民滿意教育的根本目的。

2、開展“十佳少年”、“十佳中學生”評選活動。引導學生積極參加社會實踐、科技創新、志愿服務和學校各項活動，模范遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《唐山市中小學生“十不準”規定》和學校的各項規章制度，在家里做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好公民。

（四）倡導感恩之心，大興孝敬之風

1、開展好公婆、好妯娌、好兒媳、好女婿評選活動。在全校廣大干部教師中大力弘揚中華民族孝敬老人、家庭和睦的傳統美德，形成孝敬和關愛老人的良好社會風氣，在發揮先進典型示范引領作用上取得新成效。

2、開展“我為父母盡孝心”活動。利用“母親節”、“父親節”等有利契機，組織全校廣大師生參與“我為父母盡孝心” “五個一”活動，即：為父母洗一次腳、給父母做一頓飯、幫父母打掃一次衛生、陪父母一次外出旅行、圓父母一個夢想，以此表達對父母的關心和感恩之情。

三、階段步驟

（一）制定方案階段（2013年4月中旬至4月底）。根據縣局發布的“善行河北?美在灤南”主題道德實踐活動的實施方案，結合我校實際研究制定可操作性強的活動方案。

（二）活動推進階段（2013年4月底至2014年2月底）。依據制定的活動方案，積極推進活動扎實有效開展。

（三）總結表彰階段（2014年3月）。參加縣局組織召開的“善行河北·美在灤南”活動經驗交流座談會，參加評選表彰優秀單位和個人。

四、保障措施

（一）加強領導，精心部署。“善行河北·美在灤南”主題道德實踐活動是我縣“三城聯創”重要舉措，我校要把此項工作與“學雷鋒 做有道德的人”讀書活動、“好習慣是幸福之源”養成教育、德育特色學校創建等活動相結合，列入學校德育工作的重要內容,認真制定實施方案，形成“學校主抓、學生參與、家長關心、社會支持”的濃厚氛圍。

（二）加大宣傳，營造氛圍。要通過校園網、校園廣播、板報、櫥窗等校園文化陣地，及時宣傳“善行河北·美在灤南”主題道德實踐活動的好經驗、好作法，營造良好的活動氛圍。

（三）注重實踐，確保實效。要組織全體師生積極參與此項實踐教育活動。要在實施過程中選好活動內容、活動形式和活動載體，形成“人人參與、處處行善”的良好局面，同時，以編輯文集、校刊等形式，對各項活動資料進行整理匯編，形成專項檔案。

2013.4.22

第四篇：“善行河北、美在校園”主題道德活動方案

楊家鋪小學“善行河北、美在校園”主題道德實踐活動方案

為了貫徹實施教育局關于開展“善行河北、美在校園”主題道德活動的相關工作部署，學校領導班子決定，在全校開展“善行河北、美在校園”系列主題活動。實施方案如下：

一、指導思想

以建設社會主義核心價值體系為根本任務，以加強廣大師生道德建設為重點，通過各類道德實踐活動，在全校范圍內形成“人人重道德、時時存善念、處處有善舉”的良好風尚。

二、活動主題

“善行河北、美在校園”

三、活動時間

10月中旬啟動，明年7月底結束

四、主要內容

1、開展“三德”實踐活動

（1）踐行“敬業奉獻”之德，開展“轉作風、重責任、比貢獻”主題實踐活動，以創建文明校園為出發點，全校教師要大力弘揚愛崗敬業、求真務實的工作精神，在全校范圍內再掀創先爭優熱潮，樹塑人民滿意的教師形象。

（2）踐行“誠實守信”之德，在校園內外開展“做誠實守信的好師生”主題實踐活動。號召全校師生誠實守信、履約踐諾、拾金不昧，做到對他人負責、對自己負責，用“誠心、細心、精心、耐心、愛心”，換取師生心中互相的“稱心”。（3）踐行“孝老愛親”之德，倡導感恩之心，大興孝敬之風。全校師生要繼承、發揚中華民族的傳統美德，牢記孝道、孝老敬老，大力倡導對長輩的報答養育之恩、擔當贍養責任；對孤寡老人精神上、生活上予以幫助，在全校形成人人孝老愛親的良好風尚。

2、開展“道德堂”網上修身活動。

按照上級文件要求，在全校范圍內積極開展“道德堂”網上修身活動。充分利用網絡平臺，將學校組織的“做一個有道德的人”、“學雷鋒活動”、“經典誦讀”及“美德少年”等特色主題實踐活動上傳到網絡專欄，引導全校師生省身修德、自我提升、厚德端行。

3、開展“認星爭優、做美德少年” 評選表彰活動。

（1）以孝敬父母星、尊敬師長星、友愛同學星、熱愛勞動星、勤儉節約星“五星”為標準，在全校開展道德模范、身邊好人評選及學習宣傳活動。各班要積極上報本班助人為樂、尊老愛幼、誠實守信、見義勇為等方面的先進人物和典型事跡；引導廣大未成年人從小事做起、從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻他人。

（2）開展“我為父母盡孝心”活動。利用“母親節”、“父親節”等有利契機，組織師生參與“我為父母盡孝心” “五個一”活動，即：為父母洗一次腳、給父母做一頓飯、幫父母打掃一次衛生、陪父母一次外出旅行、圓父母一個夢想，以此表達對父母的關心和感恩之情。

五、活動步驟及要求

1、宣傳發動階段（2014年10月中旬至12月底）。全校上下要高度重視，統一步調，積極部署，嚴格落實。

2、活動實施階段（2014年12月底至2015年3月底）。各年級要運用各類創建活動載體，廣泛宣傳，營造熱烈氛圍，在全校形成人人重德修身、時時心存善念、處處涌現善舉的良好局面。對各年級的好經驗、好做法，適時在全校推廣，并做好活動階段反饋，形成有效的書面材料。學校將成立督導小組，對各年級的活動進行督導檢查。

3、活動總結階段（2015年7月）。各年級根據各自重點及特色，做好活動總結，并上報學校。學校將根據具體情況，評選表彰活動組織得好的、成績顯著的班具體和個人。

第五篇：開展“善行河北 立德樹人”道德實踐活動實施方案

承安中學開展“善行河北 立德樹人”

主題道德實踐活動實施方案

為深入貫徹落實黨的十八大精神和河北省委八屆三次全會精神，全面推進社會主義核心價值體系融入我校教育全過程，努力辦好人民滿意的教育，結合承安中學的實際情況，經過校委會研究特制定并實施如下方案。

一、活動要求

認真貫徹落實黨的十八精神，以大興“互助、誠信、敬業、孝敬”四風為重點，引導師生員工堅定理想信念、培育文明素質、提升思想境界、從自己做起、從身邊做起、從平凡做起，努力成為社會主義核心價值觀的傳播者、弘揚者和實踐者。堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生，積極創新內容、創新形式、創新手段，推動道德實踐活動常態化、機制化，把社會主義道德建設要求內化為全校師生的生動實踐，為和諧建新中學提供強大的精神動力和道德支撐。

二、活動內容

第一，在學生中開展“倡善行、獻愛心、樹新風”活動。組織學生到敬老院進行義務勞動，慰問老干部、孤寡老人，學習英烈的奉獻精神，爭做時代楷模，進行社會主義核心價值觀的教育。組織學生走上街頭，大力宣傳綠色環保，為建設和諧臨西貢獻力所能及的力量。在校園內教育學生尊敬師長、刻苦學習，誠實守信、樂于助人。第二，在教師中開展“作表率、修師德、鑄師魂”活動。教育廣大教師圍繞樹人這個根本任務，從思想、學習、生活等方面關心學生、愛護學生，尤其是關愛特殊群體學生，做到愛崗敬業、無私奉獻、教書育人、為人師表。大力踐行教師職業道德規范、樹立良好教風、實施“師魂鑄造”工程，弘揚和實踐雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，銳意進取、自強不息的創新精神，艱苦奮斗、厲行節約的創業精神，爭做人民滿意的好老師。

第三，在全校黨員干部中開展“講正氣、作奉獻、促和諧”活動。緊密結合黨的群眾路線教育實踐活動，號召黨員干部改進工作方式、改進工作作風，誠實履行服務宗旨，按照省委突出的“一個好的精神狀態，一個好的工作作風、一個好的工作業績”的要求，做好學校的管理和服務工作，有針對性地解決工作崗位中存在的道德失范問題，始終把服務教學、服務一線老師、服務廣大學生和家長當做第一要務，犧牲自己的休息時間，確保師生安全和工作、學習的順利開展，真正做到犧牲我一個、幸福全校人。

第四，樹立道德模范先進典型，推動主題道德實踐活動深入化。通過感動校園人物評選、優秀班主任評選等活動，及時發現和樹立我校道德模范先進典型，大力宣傳他們的高尚風范和良好品格，表彰他們的善行義舉，推動廣大師生學先進、趕先進、當先進。更重要的是把進行“善行河北 立德樹人”的道德實踐活動常態化，深入到每位師生的心目中。

三、組織保障。承安中學成立“善行河北，立德樹人”主題道德實踐活動領導小組，確保活動扎扎實實進行。

同時為確保活動有效進行，實行層層分包制度，責權利相結合，從而不落下任何一個師生，不落下任何一個死角。具體而言，就是校長包中層干部，中層干部包班主任，班主任包老師，老師包班干部，班干部包學生。

四、實施步驟

（一）宣傳發動，利用三月份學雷鋒活動月的契機，責成辦公室、校團委分別召開動員會，發動全校師生，給每位師生明確道德實踐活動的目標，投入到“善行河北 立德樹人”的活動中。

（二）扎實推進（3月——6月底）。在具體活動中發現并樹立典型，深入進行“善行河北 立德樹人”的道德實踐活動。利用我校室外宣傳展板，學校廣播站、各教室內的四面墻壁上的小黑板等設施，同時借助教師教學、校務會議等渠道多層次、多角度、全方位立體全天候滾動式進行“善行河北 立德樹人”的道德實踐活動。

承安中學 2016年3月