第一篇：道德講堂勞模點(diǎn)評

這次利用道德講堂集中學(xué)習(xí)了牛滿海同志先進(jìn)事跡，十分感動、深受教育、感觸很多！牛滿海，一個普通的名字；養(yǎng)路工，一個平凡的崗位。然而就是在這樣的普通和平凡之中，他卻用自己崇高的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，立足崗位、默默奉獻(xiàn)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和職工們的廣泛贊譽(yù)。作為公路戰(zhàn)線一名普通的養(yǎng)路工，把自己美好的青春和滿腔熱情毫不吝惜地一點(diǎn)一滴鋪灑在公路上，他愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、無怨無悔，始終戰(zhàn)斗在公路建設(shè)的第一線，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和職工們的廣泛贊譽(yù)。他曾榮獲市勞動模范等許多光榮稱號。

##同志的先進(jìn)事跡讓我們深受震撼，他的言行讓我們感慨萬千，也讓我深深地為之感動。作為同事，與之相比，我們差距很大，他的精神境界、工作狀態(tài)和做人原則都對我們具有很強(qiáng)的教育意義。應(yīng)該說，他為我們點(diǎn)燃了一盞燈，這盞燈被他高高舉起，告訴我們什么是崇高；他給我們指明了一條路，這條路指引我們的工作如何做到盡善盡美；他給我們打開了一扇門，透過這扇門，我們知道一名一線職工的人生觀，那就是甘為人梯、奉獻(xiàn)社會。

這是一個默默無聞、勤勤懇懇、任勞任怨、孜孜以求、甘于奉獻(xiàn)的人。公路養(yǎng)護(hù)的事業(yè)是平凡的，然而又是崇高的，用自己的實(shí)際行動真實(shí)體現(xiàn)了這樣的平凡與崇高，公路養(yǎng)護(hù)部門倡導(dǎo)的鋪路石精神在他身上得到了最好的詮釋，他是敬業(yè)的楷模，他是奉獻(xiàn)的典范，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

第二篇：道德講堂點(diǎn)評

道德講堂點(diǎn)評

佰姓的親人們：

今天我們聚集在這里開展“道德講堂”活動，共唱了《公民道德歌》這首道德歌曲，讓我們感受“好人”的力量；觀看了《道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡短片》讓我們感受了吳曉燕崇高道德品格她讓我們感觸很深，我們一定要像她學(xué)習(xí)。“道德講堂”的啟動是文明的傳承，是愛心的接力。

我們開展“道德講堂”，就是要以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為主要形式，著力構(gòu)建“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”的“六個我”的思想道德自我教育機(jī)制，積極探索“唱道德歌曲、看道德短片、上道德課堂、行道德善舉”的道德文化建設(shè)模式，切實(shí)加強(qiáng)以“禮儀”為核心的社會公德建設(shè)，以“誠信”為核心的職業(yè)道德建設(shè)，以“和睦”為核心的家庭美德建設(shè)和以“友善”為核心的個人品德建設(shè)。

開展“道德講堂”不在于規(guī)模有多大，而在于有實(shí)效、受歡迎；不在于要求有多高，而在于大家能積極參與。我們就是要齊心協(xié)力，著力把“道德講堂”辦成廣大職工易于參與、樂于接受的平臺和載體，把道德理念講透徹，真正使廣大員工受到教育。

讓我們大家都來做文明的傳播者，道德的播種人。在這里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴！

第三篇：道德講堂故事及點(diǎn)評

道德講堂故事及點(diǎn)評

題記：今天有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來我們學(xué)校旁聽學(xué)校組織的道德講堂活動。學(xué)校對這一活動進(jìn)行了了精心的組織和準(zhǔn)備。我有幸對這次活動進(jìn)行點(diǎn)評。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個發(fā)表對道德講堂看法的平臺，但由于我水平有限，說的不好的地方希望大家批評指正。

感人的故事，感人的歌聲，感人的詩篇，都是我們身邊一幕幕真實(shí)的經(jīng)歷凝結(jié)的真情。聆聽這真情讓人的眼眶飽含淚水，聆聽這真情能真正觸動我們心靈深處最柔軟的地方，聆聽這真情讓人深思發(fā)人深省。如果我們的教育能從這里起航揚(yáng)帆，它將表現(xiàn)出無窮的力量。我在想，儒家思想是中國傳統(tǒng)思想的重要組成部分。儒家思想的核心是“仁”。秦漢以前儒家的重要思想家們都認(rèn)為，“仁”的思想一定是建立在“孝”、“弟”的基礎(chǔ)之上的。比如，孔子最重要的弟子有若就說：“君子務(wù)本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與。”后來孟子也說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”在孟子這句話里，“老吾老”就是孝，“以及人之老”就是把孝上升成仁。這就很清楚地說明了，儒家的最高道德典范應(yīng)該從這里開始著手修養(yǎng)。從先賢的話里我們知道，卻原來這個儒家最高的道德典范的入口處，是這樣的普通地存在于我們每一個人的生活中。它是這樣的具體和實(shí)在，以至于我們每一個人隨時隨處都觸手可及。如果我們每個人都能照這樣去休養(yǎng)自己的話，社會必將大同，國家必將發(fā)達(dá)，人類必將幸福。然而我們一路艱辛走來，卻越來越覺得大同社會遙不可及；近代化以來，經(jīng)濟(jì)取得了巨大發(fā)展，卻讓人類付出了沉重的代價；法治的健全，更讓人與人之間的關(guān)系愈加隔膜。總之，今天大部分人感覺到富而不樂。更為嚴(yán)重的是，不知從何時開始，這種為人最重要的修養(yǎng)準(zhǔn)則和修養(yǎng)方法，在我們的青少年中間、在我們的校園里，也一而再再而三地消退。現(xiàn)在的青少年大多以自我為中心，凡事都從我出發(fā)，基本上不考慮父母的感受，更談不上考慮別人的感受了。這樣的事例不勝枚舉。所以今天的青少年，很難讀出唐朝詩人孟郊的《游子吟》的真正味道；他們對二十四孝里面的故事也很難理解，就更別說共鳴了。這是一個很嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，如果聽之任之，我們的社會將十分危險。所幸，黨和政府十分重視青少年的成長，并為此付出了很多的努力。今天我們在這里搞這個活動，就是探索育人方法和途徑的最好活動。道德講堂這一活動的啟動和常規(guī)化，是育人途徑的真正回歸，是學(xué)校德育工作再上新臺階的一個重要契機(jī)。通過弘揚(yáng)孝心文化，可以更好地讓現(xiàn)代和傳統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對接，使孩子們浸潤在真正的教育中。這能讓我們的孩子從孝敬父母和友善兄弟姐妹開始，學(xué)會正確處理人與人之間的關(guān)系，逐漸修養(yǎng)成完善的人格和高尚的情操。所以透過今天這個活動，我們似乎看到了校園的春天，看到了孩子們的未來，看到了人類幸福祥和的明天。我堅(jiān)信，只要我們真真正正地順著這條育人途徑走下去，我們的中國娃一定會修養(yǎng)成，最愛做的事是報(bào)答咱媽媽，走遍天涯行不改永遠(yuǎn)愛中華。是的，梁啟超在《少年中國說》里曾說“少年雄于地球則國雄于地球”。如果我們的孩子都能真正地健康成長，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興將一定會在他們身上變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。謝謝大家。

第四篇：道德講堂領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評

道德講堂點(diǎn)評

我們舉辦道德講堂的初衷是響應(yīng)上級號召，推進(jìn)道德建設(shè)工程，弘揚(yáng)真善美，引導(dǎo)大家自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。希望大家以今天的道德講堂為新的起點(diǎn)，不斷樹立優(yōu)良的思想品德、社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，堅(jiān)持以德立人，從我做起，從身邊人學(xué)起，努力提升自身思想道德水平，大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)社會新風(fēng)正氣。時代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來引領(lǐng)，社會發(fā)展需要道德模范的力量來推動。這次活動的舉辦，為我們進(jìn)一步推動文明創(chuàng)建提供了新的契機(jī)，我們要以此為新的起點(diǎn)，把道德建設(shè)融入到分公司各項(xiàng)工作中來，希望大家在今后的工作中，更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，忠于職守，使敬業(yè)精神成為一種最基本的為人之道。

第五篇：道德講堂領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評發(fā)言稿

沙灣鎮(zhèn)混子小學(xué)?道德講堂?

主題：愛崗敬業(yè),爭做“四有”好教師

道德講堂領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評發(fā)言稿

尊敬的老師們：

大家下午好!

今天，我們在這里，隆重舉行道德講堂?愛崗敬業(yè)，爭做‘四有’好教師?主題活動。通過唱《公民道德歌》《好人廉政歌曲》，觀看2013感動中國十大人物：格桑德吉老師的視頻，聆聽2014感動中國朱敏才、孫麗娜的道德故事，誦讀六句中華經(jīng)典。感人的歌聲，感人的故事，感人的詩篇，都是一幕幕真實(shí)的經(jīng)歷凝結(jié)的真情。聆聽這真情讓人的心靈震撼，聆聽這真情能真正觸動我們心靈深處最柔軟的地方，聆聽這真情讓人深思發(fā)人深省。格桑德吉老師，為了不想讓鄉(xiāng)親的夢，跌落于懸崖。門巴的女兒執(zhí)意要回到家鄉(xiāng)，堅(jiān)守在雪山、河流之間。她用一顆心，脈動一群人的心，用一點(diǎn)光，點(diǎn)亮山間更多的燈火。朱敏才、孫麗娜夫婦走過半個地球，最后在小山村駐足，他們要開一扇窗，讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食，樂以忘憂。夕陽最美，晚照情濃。信念比生命還重要的一代，請接受我們的敬禮。其精神和品德，足以動天地、泣鬼神，令人敬慕、值得學(xué)習(xí)。如果我們的教育能從這里起航揚(yáng)帆，它將表現(xiàn)出無窮的力量。

道德，是社會生活中人們相處的行為標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。道德，是一種愛心，當(dāng)別人在需要幫助時，給予最真誠的幫助。道德能讓社會更加和諧，幸福，美滿，道德能讓一個單位和諧、團(tuán)結(jié)、向上。在我們的日常日常生活和工作中，有一種無形的東西在約束著我們的一舉一動。它是什么？它就是道德、文明。人無德不立，國無德不興。由此可知，行為品德無論對個人還是對整個國家、整個民族都是非常重要。一個高素質(zhì)、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。

學(xué)校是育人的地方，更是培養(yǎng)道德、提升個人修養(yǎng)的地方。?做好老師，要有理想信念；做好老師，要有道德情操；做好老師，要有扎實(shí)學(xué)識；做好老師，要有仁愛之心。? ?好老師應(yīng)該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者，幫助學(xué)生筑夢、追夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢想的正能量。??好教師必須率先垂范、以身作則，帶頭弘揚(yáng)社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生。引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，特別是引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生扣好人生的第一粒扣子。?用扎實(shí)的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法教好書，用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對真善美的向往，用真情、真心、真誠滋潤學(xué)生的心田，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的個性，理解學(xué)生的情感，包容學(xué)生的缺點(diǎn)和不足，努力發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的長處和閃光點(diǎn)，讓所有學(xué)生都成長為有用之才。

但如果我們在平凡的工作崗位上，把自己的事情做好，把自己的職責(zé)盡到。從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴，踐行好職業(yè)道德，助人為樂，那么我們在座的每一個人都可以成為最美的人。

道德，是一個人終生也上不完的人生之課，走不完的人生之路，希望通過這次道德講堂主題活動，大家能夠有所收獲，并把今天的所學(xué)、所感、所悟，能夠真真正正地落實(shí)到日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自己開始，愛崗敬業(yè),爭做?四有?好教師，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者，實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，成為一個有高尚道德修養(yǎng)的公民。（劉永生）