第一篇：2017五一勞動獎章先進事跡材料(化工班長)

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2017五一勞動獎章先進事跡材料（化工班長）

2017五一勞動獎章先進事跡材料（化工班長）

王XX同志,自2008年6月學校畢業后進入本公司參加工作以來，七八年中嚴以紀律、兢兢業業、任勞任怨，以高度的工作責任心積極完成各項生產任務，在平凡的崗位上無私奉獻著自己的青春。由于成績突出，多次被評為“優秀員工”，“優秀班組長”。

作為一名班長，他深知只有自身的業務技能過硬方能帶領好整個班組。在日常的工作中，他認真學習工作技能，空余時間學習理論知識，不僅對所在工作項目工藝熟悉，其它項目都能夠完全勝任班長職責。他常說”要想使班組時刻保持前進的動力，就必須創新班組建設”，在日常工作中，他經常采用班后會議討論、個別談話等方式征集合理化建議，將員工的良好建議應用到班組建設中來，通過積極溝通交流，團結一致建立深厚的同事情誼。

在日常工作和生活中，他積極主動地和員工進行思想交流，了解員工思想動態，對那些心理有包袱和負擔的員工及時進行寬慰和勸導撫平心緒，使之全身心投入工作。班里大部分都是六零七零后的師傅們，由于公司管理制度越來越嚴，不習慣班組的安全管理，覺得太受約束，心情浮躁，在他的耐心勸導下，他們認識到安全不僅關系到他們個人1 更多精彩范文點擊主頁搜索 的切身利益，也關系到班組其他員工乃至班組、車間和公司的利益，通過勸導他們很快轉變了觀念，積極投入到工作當中，和班組其他員工團結一致，努力做好各項工作。在今年項目擴產翻倍的情況下，克服種種困難，積極服從公司的安排。班組是一個共同集體，這個集體的力量能否得到最大的發揮，要靠班長的引導和帶領。他堅信只有一名優秀的班組長才能帶出一個優秀的班組，在以后的工作中，他會更加嚴格的要求自己，力爭帶領班組走向更多的輝煌。

每逢遇到生產“瓶頸”和困難的時候，他都會和大家一起解決問題。而對車間的歷次改造，都主動參與，反復斟酌，研究工藝，提出合理化建議，一絲不茍全身心投入到工作中。在經常缺人手的情況下，為了不影響生產，他在做好自己工作的前提下，立刻去幫助頂崗，和同事一起奮斗在一線，在車間加量減人的情況下，聽從上級領導安排，努力確保缺人的情況下不耽誤生產。為了能夠讓公司的生產順利完成，他一人多崗位，小的方面設備、閥門壞了自己維修更換，平時記得保養和維護，在叉車師傅抽不出時間的情況下自己開叉車送貨，在生產檢修改造的時候配合機修、電工完成各個維修和改造，并提出自己的建議

保證質量、提高效率、降低成本、防止工傷事故的發生是企業生產的重要環節。對于安全生產是每個員工必須嚴格遵守的，所以他帶領自己的團隊嚴格遵守公司的各項安全生產制度，七八年中沒出現過一起安全事故。質量是企業生存的動脈，他經常要求自己和班組員工不但要站在生產的角度去看質量，還要站在客戶的角度去看質量，努2 更多精彩范文點擊主頁搜索

力把好每一步質量關，他每天對每一個反應釜、每一個槽罐都要進行檢查，杜絕質量事故的發生。

作為班長除了帶領車間人員做好日常生產工作外，生產前設備檢查、物料到位情況、人員到崗情況以及第二天的物料是否欠料等都要進行檢查，同時還要完成上級領導安排的一些其他臨時性的任務，為此他十分注重自身綜合素質的培養和提高，他給自己制定了一個工作日志表，把每天每月班前、班中、班后所要做的事情都列出來，這樣便于有條不紊按計劃把工作做好，同時使自己的工作能力水平也得到了提高。

身為一名化工班長，他時刻不忘其職責，在嚴格遵守車間各項安全管理制度的同時，狠抓班組、人員的落實，堅決要求每個人、每個步驟都必須按照化工操作制度、化工崗位交接班制度、化工崗位用具制度執行，當在預檢中發現問題和安全隱患時，他會立即利用班前會進行強調和糾正，并在班后會上總結班中的生產情況，帶領班組成員共同發展，共同努力，共同進步。

回顧這幾年來的工作，成績屬于過去，重任還在前頭，希望與困難同在，挑戰與機遇并存，相信王XX同志會認真加強學習，努力提高自身素質，繼續發揚愛崗敬業精神，以飽滿的熱情、過硬的本領為公司的發展做出新的貢獻。

第二篇：五一勞動獎章先進事跡介紹

五一勞動獎章

先進事跡簡介

我于1966年4月出生，88年畢業于華北煤炭醫學院醫療系，中國共產黨黨員，本科學歷。2006年晉升婦產科主任醫師，現任市第一人民醫院東方醫院婦產科主任。市婦科專科分會委員、計劃生育專科分會委員。熱愛本職工作，工作中能夠以身作則，尊重領導，團結同事，具有良好的醫德醫風。工作中一切以病人為中心，經常加班加點，不計個人得失，多次受到領導、同事及患者的好評。工作至今，無醫療差錯及投訴發生。

從一名醫學生到婦產科住院醫師、主治醫師、副主任醫師、連云港市第一人民醫院東方醫院婦產科主任，一天一天，一年一年我都在奉獻，踏踏實實地踐行著自己的諾言：醫者治病救人，病人需要的，是我要做的。盡管辛苦勞累，但只要病人滿意了我也就感到欣慰了。回首過去的22年，我苦樂無窮，問心無愧。

22年的實踐工作為本人積累了大量的臨床經驗。具備較強的醫療組織、管理能力，掌握本專業的各類手術，熟練各種難產、產科合并癥及并發癥的處理，熟練診治婦科疑難雜癥，擅長危重病人的搶救工作。承擔院內外疑難重癥會診工作，并率先在我院開展了婦科腹腔鏡手術、腹膜外剖宮產術。未擔任婦產科科主任期間，我能積極協助科主任做好科室的各項工作。

2009年擔任婦產科科主任，又逢婦產科被評為市二類重點專科，我感到肩上更是多了一份責任，不僅要抓好醫療工作，還要做好科研與教學工作。從自己做起，作為表率，帶領全科醫務工作人員圓滿完成了上級交給的各項任務，并確保了醫療質量。

2009擔任婦產科科主任至今，在院黨總支的領導下，在全科人員的支持下，為實現三級醫院的目標，我重點從以下五個方面加強科室管理。

一、醫療服務管理：實現規范化管理，確保醫療質量。針對我科現狀，嚴格掌握剖宮產指征，提高產科質量，多次與麻醉科溝通，建議開展分娩鎮痛項目，切實降低剖宮產率。加強對“母子康樂中心”的投入建設及管理，孕婦學校定期開課，重視高危妊娠管理，使圍產保健工作更加完善。加大對婦科病人的收治，增加婦科手術臺次，與體檢中心合作，多次對參與體檢的女職工進行回訪，并利用雙休日時間給她們開展健康知識講座，竭力宣傳我們的優勢及服務，力爭留住婦科病人。與上級醫院及基層衛生院合作，做好雙向轉診工作，最大程度上滿足患者的要求。嚴格執行醫院制定的各項規章制度，提高服務意識和服務質量，每次早會我都帶領全科醫務工作人員認真學習核心制度及相關的醫療法律法規,增強法律意識,以減少醫療糾紛。

二、教學管理：婦產科作為市級重點專科，作為醫院教研科室之一，在做好連云港高職班教學的同時，積極做好徐州醫學院及其他醫學院校臨床實習生帶教工作，成功完成母嬰安康工程的基層婦幼人員的進修培訓任務，完善本科室醫護人員的繼續教育管理，創建一個學習型的科室。于2009年11月份成功舉辦市級繼續教育項目一項。2009年順利通過市婦保門診驗收、助產技術評審及愛嬰醫院復評。

三、科研管理：及時把握本專業醫療技術發展的最新動態，積極引進新技術及新項目,增強科研意識。在科內提出“以新技術興臨床，以臨床帶科研，以科研促教學”的發展思路，提出學科專業分組，形成人有專長、相互合作、梯隊合理的臨床“生態鏈”，增強了科室凝聚力，給業務骨干充分展示才能提供了舞臺。主持完成連云港市衛生局科研課題—《血清抗子宮內膜抗體及CA199、CA125、SIL-2R 對子宮內膜異位癥的臨床應用研究》。先后在國家級及省級期刊發表學術論文十余篇。率先在我院開展了婦科腹腔鏡手術、腹膜外剖宮產術等新技術新業務，填補醫院空白。2009年申報市級科研一項。

四、經濟管理：東方醫院的技術在東部城區獨樹一幟，但也會面臨周邊醫院的低價競爭，為了努力尋求新的經濟增長點.除了繼續加強醫療技術水平外,還注重優質服務。并積極響應醫院的單病種限價政策，以技術、誠信、優質、低價吸引更多的患者,為醫院贏來更好的經濟效益和社會效益！

五、人才管理：建立合理的人才梯隊，積極引進高學歷并擅長婦科腹腔鏡手術及婦科腫瘤根治手術的人才，加大科室原有人才培養力度，不定期地派人外出學習新技術。鼓勵在職人員參加碩士學位學習，為為實現三級醫院的目標，力爭全科醫生碩士化達1/3以上。

22年臨床工作，不管白天黑夜，不管晴天還是劣天，只要有需要我的地方，我總是第一時間趕到現場，甚至帶病堅持工作，2006年行甲狀腺切除手術，術后不久即重返工作崗位。多年來，有辛苦，也有快樂，有奉獻，更有收獲。作為一名婦產科醫生，我自己也是一位母親，但是我卻舍小家，顧大家，對我自己的兒子，我真的是沒有盡到一個好母親的責任，兒子自小到大，都由爺爺奶奶照看，直到上大學。兒子在新海中學高中三年，全由我的父母租房在新浦照看。三年來，我只是在周末兒子回來才能見到兒子。其實，我完全可以以此為借口去多陪陪兒子，但是我覺得集體的利益大于個人利益。兒子上大學了，我的父親卻生病了，作為女兒，也是一名醫生，我卻不能陪護在他身邊，只能在電話里問寒問暖及詢問病情。同情弱者應該是人的天性，在臨床工作中，遇到生活條件差的病人，不管認不認識，都能象親人一樣熱情接待，一視同仁，細心診治，盡全力做好每一件事。在我們科室，主動幫助貧困患者已蔚然成風。我認準的“死理”是只要病人住進了婦產科，就決不能因為預交不夠資金而被推出去。

在工作中，我不僅要求自己要有精湛的醫術，還時刻提醒自己要保持高尚的醫德醫風。用真情去面對每一位患者，不圖任何報酬。多年來的行醫中，我深切感到，病人是通過親身體會醫護人員一件件事例和一個個手術得出對醫院的印象和結論。經我治愈的患者，有的守侯在值班室門口，有的等候在醫院大門口和馬路邊，塞給我 “紅包”，少則100元，多則上千元。這些都被我一一謝絕了，病人的心意我領了。我認為讓病人少花錢，看好病，早日康復就是我最大的心愿。

正是懷著這顆對患者的赤誠之心，幾十年來，寒來暑往，我全心全意的撲在工作上，讓我在病人面前有了聲譽。在東部城區及周邊地區，很多病人會專門找到我們醫院來看病。

我的付出，我問心無愧，我的成績，離不開領導、同事、朋友及親人的支持。我感謝醫院領導為我搭建了成長的平臺，給了我如此高的榮譽。今后工作中，為實現三級醫院的目標，我會盡心盡力做好每件事。

第三篇：市五一勞動獎章”幼兒園園長先進事跡

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“市五一勞動獎章”幼兒園園長先進事跡

李***，傲骨清香，令人動容，扣人心弦；不在沁人的清香，而在執著的傲骨。人也一樣，尤其是從事太陽底下最光輝事業的人民教師更需如此，更要那份執著、那份傲骨。她崇尚這樣的人生，更是如此地實踐人生。她常侃自己是個人民公仆，一名真正的共產黨員，因為在她身上具有“廉潔奉公、敬業奉獻、誠信待人、勤奮實干”的品質，她就是***市實驗幼兒園李***園長。她在幼教這片沃土上已耕耘了整整28年的時間。28年來她飽嘗了育人的困難、艱辛、喜悅和幸福。對于曾經付出的心血，她感受更多的是充實和快樂，是春泥護紅花的滿足。

李園長時時處處以一個優秀黨員的標準嚴格要求自己，樹立榜樣作用，以身作則，率先垂范，勇于創新，奉獻社會。她理解在新時期要做一名高素質的幼兒園園長不僅要具備專業知識、教育理論和專業能力外，還必須要有一顆摯愛之心、一顆奉獻之心、一顆創新之心。幾顆心詮釋著李園長的人格魅力。

擁有摯愛之心 詮釋師德之魂

有人說：“幼兒教育最輕松，不就是教孩子唱歌、跳舞、做游戲嗎！只要有耐心就夠了。”是的，幼兒教師就是帶著幼兒在幼兒園里做著這樣一些小事，但正是這些小事之中，直接關系到幼兒情感、態度、人格的形成，它將會影響幼兒一生的發展。可以講幼兒教育沒有小事，每一件小事當中都隱含著無窮的教育藝術。面對著一件件小小的事情，都需要用她們的一顆摯愛之心。每年班上的特殊孩子都會得到李園長的特別關愛。還記得有個叫賈***的孩子，他長得特胖，總是穿著又大又不合身的衣服，奶奶說這都是好心的人們救濟的衣服，媽媽患有精神病去世了，家中只有爸爸、爺爺、奶奶，爸爸智商也較低，爺爺奶奶都已60多歲，平時***全靠爺爺奶奶帶大，和爺爺奶奶一起撿垃圾生活。就是這樣的孩子好倔強啊，小班一上學整整哭了一個月，孩子的哭聲牽掛著李園長的心，***不肯吃飯，李園長總是去喂，***不肯睡覺，拿個板凳做在門衛哭著要奶奶，李園長總是在門口陪著他，想辦法分散他的注意力；***大小便不能自理，常常把大便弄在身上，李園長常常協助老師幫他清洗。每天除了忙自己的業務，只要有時間，李園長總是去看望***。孩子家里窮，她發動全園教師將自己子女不穿的衣服、鞋子帶來給***穿，每次中午都讓***吃飽、吃好。大家都呢稱：***是李園長的小兒子。

很快，***上學不哭了，逐漸喜歡上了幼兒園和老師，能找到自己的小椅子坐下來，這新加坡品格蒙特梭利-全流程幼兒園加盟支持

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真是個可喜的進步啊！針對***喜歡溜班，一不留神就沒了蹤影的特點，她讓***坐在老師的旁邊，每次排隊總讓***排第一個，安排能干的孩子看好他，盡管這樣，***還是有讓人著急的時候，有一天居然躲到區域活動桌子底下，任憑大家怎么找，都不出來，真的把大家急壞了。大家都說佳偉有點傻，腦子不正常。但李園長堅信：***不傻，只是不開竅。因為孩子眷戀她，比較聽她的話，她又嘗試著讓***幫她做事。她教***如何抹桌子、架椅子，小家伙忙得不亦樂乎，一天，不小心還滑了一跤，爬起來繼續架椅子。***喜歡拾垃圾，每次戶外活動，總讓***找一找，看見紙屑就撿。有一次中午，他在李園長辦公室玩，看李園長打電腦，當李園長下午2：00關好電腦準備進班時，***居然拉李園長到隔壁辦公室去關電腦，這讓李園長好激動，她逢人都告訴他們：***其實也很聰明，只是大家沒有發現。李園長雖然現在不在新幼，但經常向別人問起***的情況，聽到大家都說***現在和其他孩子一樣，生活、學習能力強多了。李園長好高興！

作為一名園長，她對教師也是關愛倍至，只要是對教職工有利的事情她都會去留心、去落實，讓教師感受到濃濃的人文關懷。當教師處在最忙碌的時候，或面臨困惑的時候，她會做大家的朋友和同事，伸出手來扶一把，送上一句貼心的問候，給予一個小小的建議，與大家同甘苦，共謀策。她想作為一名幼兒園園長，最根本的一條應該是：讓你的孩子和教師喜歡你，信任你，親近你，從心里愿意和你在一起。

擁有奉獻之心 踐行人生價值

幼兒園園長的奉獻精神體現在，熱愛自己的職業，堅守自己的崗位，不為金錢所動，不被權勢所屈，甘為人梯。教育家陶行知說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，多少次為了輔導青年教師參加各級各類教學競賽，李園長幫助她們備課說課，指點迷津，不知疲倦；多少次為了幼兒園教育教學改革，李園長反復琢磨教材直到深夜；多少次為了幼兒園大型活動布置環境而加班加點，劃破手臂也無怨無悔；多少次于自己家人不顧而堅守崗位不放松……李園長對青年教師的輔導是毫無保留的。她的每堂課都向所有青年教師開放，青年教師隨時都可以到她的課上聽課。每次幼兒園簽訂師徒結對合同時，100％的老師都會在“師傅”一欄填上了李園長的名字。一次，青年教師馬培要參加省“藍天杯”會課大賽，李園長為她出謀劃策，一句一句琢磨、推敲教案，一遍又一遍的試教。她每天晚上都在幫馬培想法子，有了好的點子哪怕是半夜她也立即打電話告訴馬培。后來干脆把馬培接到家里，手把手的指導，一句句的修改。李園長的親歷親為讓馬培在比賽中取得了省一等獎的好成績。她曾無數次的對自己說：共產黨員，不光是一種光榮的稱謂，更意味著是一種神圣的責任和使命。新加坡品格蒙特梭利-全流程幼兒園加盟支持

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共產黨員這幾個字始終是她無私奉獻、戰勝困難的神圣力量，激勵著她全心全意為人民服務，全心全意做好本職工作。她制作的玩具為孩子們帶來了快樂，她曾把家里的各種茶壺、花瓶、玩具都搬到幼兒園為孩子們上課，也曾掏出自己的錢買材料為小朋友創設良好的環境。在得知這次四川地區遭受到里氏8級地震后，她立即主動向災區捐款，在幼兒園開展《實幼情系汶川

將愛傳播》的主題活動，積極動員全體教師、家長和孩子也獻出自己的愛心，她心里最大的愿望就是能去災區做名志愿者或者心理教師，讓那里的孩子幼小受創的心靈得到及時的撫慰。她品味著人生的酸、甜、苦、辣；在與困難的抗衡中磨練了自己的意志；也正是在實現自她價值的過程中，她的思想境界得以升華，她感受到了奉獻的真諦，體驗到了付出的美好，對事業的執著、奉獻。

擁有創新之心 成績碩果累累

二十八年的幼教經歷，她始終堅信愛是做好教育的前提，但幼教工作又不止是用一個愛字就可以解釋和完成的，新時期幼兒教育事業的發展要求從專業化教師轉向研究型教師，這就要求園長和教師都要樹立終身學習的理念，大膽創新，勇于實踐。作為一名園長，她重視幼兒園的德育教育，堅持把加強教師的師風師德建設擺在十分突出的地位，致力于建設一支師德高尚、精于教書、勤于育人的教師隊伍，帶領全園的教師共同奮進，共同進步！俗話說：智慧來自于集體，在共謀幼兒園發展道路的過程中，她充分發揮集體智慧的力量，堅持實行民主管理，無論小事、大事都能做到班子成員共同商量決定，她主張人人都參加管理的氛圍，讓園中的每個人都關心幼兒園的現狀、關心幼兒園的發展，讓教工成為幼兒園的主人，來動腦、創新，為幼兒園出謀劃策。

通過李園長和教師的共同創新實踐，無論是在教研、科研還是青年教師培養等方面幼兒園都能取得較好的成績：在創建現代化教育城市活動中，全體教職工盡心盡力，全力以赴；在江蘇省“藍天杯”會課比賽中，有4位老師分別獲得一、二等獎的好成績，1位老師在江蘇省“領航杯”信息化賽課中獲一等獎，1位老師在江蘇省優秀教學比賽中獲二等獎，在***市幼兒園優秀教學比武活動和“風華杯”教學比武活動中，園有3位教師獲全市幼兒園組一等獎，2位教師獲二等獎，1位教師獲鎮江市幼兒園優秀教育活動一等獎；在鎮江市多媒體講述“我的課程故事”比賽中，主題活動《恐龍大世界》榮獲鎮江市一等獎；在教育局工會舉辦的教職工運動會、大合唱、籃球比賽中，選手奮力拼搏，都獲幼兒園組總分第一名的好成績；在教育局舉辦的師德禮儀比賽中，三位老師又一舉奪得全市中小學、幼兒園組決賽第一名。李園長還精心組織了“迎奧運，家園親子樂”運動會，配合計生委、教育局進行了“陽新加坡品格蒙特梭利-全流程幼兒園加盟支持

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光寶貝海選”觀摩活動。

作為進修學校幼兒園“青藍工程”指導老師，她平時注重教學一線的親力實踐，充分發揮學科帶頭人的示范輻射作用，先后在江蘇省、鎮江市、***市教學比賽中獲一、二等獎；有40多篇論文在國家、省、市級發表和獲獎；主持多個國家、省級課題；她每學期都多次組織青藍工程學員培訓活動，在省、市級多次開設專題講座。先后被授予“江蘇省綠色學校創建先進工作者”、“江蘇省基礎教育課程改革先進個人”、“鎮江市師德先進個人”、“鎮江市第二屆教育科研先進個人”、“***市優秀黨務工作者”、“***市德育先進工作者”、“***市學科帶頭人”榮譽稱號。

她一直有個夢想：“假如我是園長，我一定會讓我的幼兒園像家園一樣充滿著親情、充滿著溫馨、充滿著歌聲、充滿著笑語，讓每位老師的精神世界都從中得到升華；讓每一個孩子都學會做人、做事、學習，學會生存、為其可持續發展奠定基礎。”她是這樣想的，也是這樣做的！她用智慧帶領著60多名教職工團結奮進，幼兒園先后被授予 “省模范職工之家”、“省平安校園”、“鎮江市教科研先進單位”、“鎮江市優秀家長學校”、“鎮江市模范學校”“***市文明單位”、“***市安全生產先進單位”、“***市五一巾幗標兵崗”、“***市模范職工之家”、“***市先進教工之家”等榮譽稱號。每年在市教育局績效考核管理評比中成績遙遙領先，在全國“十一五”教育科研先進集體、先進工作者及優秀成果評選中榮獲教育科研先進集體。

她只是一名普通的幼兒園園長。她的崗位在小小的幼兒園，她懂得在忙碌中進取，失敗中提高，干擾中成熟，委屈中自勉，困難中堅強，成功中喜悅。對于今生的選擇她無怨也無悔。她歷經風雨，卻閃爍著強者的光芒，如梅的傲骨，昭示著她人生永恒的追求，師道的執著……為了祖國的花朵，她有“落紅”的意篤，還有“春泥”的情深。在今后的歲月里，她將牢記使命，承載重任，用更絢麗的色彩描畫出新時期幼兒園園長的時代風采，來實踐她的座右銘：摯愛+奉獻+創新=生命的精彩！

第四篇：五一勞動獎章推薦材料

××同志是××公司董事總經理、領導班子成員，多年來，他熱愛祖國，熱愛集體，熱愛本職工作，認真實踐“三個代表”重要思想，遵紀守法，責任心強，敬業求實，積極鉆研，勤奮進取，無私奉獻，成績顯著。現提交如下五一勞動獎章推薦材料：

一、政治堅定，積極履行國企的社會責任

××同志能以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，努力學習

實踐科學發展觀的活動，深入學習貫徹黨的十七大會議精神。我公司是駐澳門的境外中資企業，“一國兩制”的特殊環境，澳門復雜的政治生態和營商環境，政治素質對于我司領導而言要求就更高，政治素質擺在首位，在澳門不僅做到在商言商，還做到在商言政，不僅帶領全司員工開拓市場，加強管理，搞好企業生產經營，樹立政治意識、大局意識、責任意識，還積極履行中資企業的政治責任和社會責任，完成中聯辦等上級所交給的各項工作任務，嚴守政治紀律，積極履行國企的社會責任，安全優質地完成了中聯辦、粵澳兩地政府所交給的接送中央、省、特區領導及外國貴賓等重大運輸任務，得到了中聯辦和粵澳兩地政府的高度網評價。為“一國兩制”的成功實踐、為維護澳門特區的繁榮穩定作出貢獻。

二、指揮若定，成績喜人。我國南方大部分地區出現百年一遇的風雪大災害、四川大地震、全球金融海嘯，加上燃油價格不斷攀升和國家調整港澳兩地旅游簽證政策等，運輸行業面臨較大的經營困境和考驗，在這樣惡劣的市場環境下，××總經理團結帶領全司干部員工，發揮自身優勢，及時根據市場變化情況，靈活調整經營策略，強化境內外客運的聯動作用，主營業務仍穩定發展，超額完成了經營目標，全年實現營業收入3.39億港元，比去年同期增長42.5%;凈利潤同比增長46%。

三、力擔重任，義無反顧。對于政府下達的各種指令性重大旅客應急運輸任務，是我們××公司應盡的社會責任和義務，因此，××總(來源：好范文 http://www.tmdps.cn/）經理一直以來都十分重視此類事件，制定應急運輸方案，狠抓措施落實，積極完成任務。在確保班車正常運行的情況下，充分挖掘潛力，先后承擔了航天英雄粵澳訪問團、英超切爾西足球隊、內蒙古人民政府代表團、法國國防部官員等貴賓的包車運送任務。特別是今年春運期間,無條件派出3輛大客車和6位經驗豐富的駕駛員，晝夜兼程運送武警戰士支援京珠北的抗災,圓滿地完成了任務,受到武警領導的贊揚,××公司被省交通廳授予”抗災保通先進單位”稱號。

四、穩中求勝，鞏固優勢。酒店班線是我司境內客運的生命線，市場成熟，客源穩定，經濟效益好。為保持相對的競爭優勢，××總經理等公司高層管理人員就已經商議好底公司花巨資購置一批高級商務車投入廣州酒店線，致力把酒店線打造成精品線路;今年又將全新的26輛豪華寬座車全部調整投入該線路，進一步提高了酒店線的裝備優勢，大大地增強了對旅客的吸引力。全年酒店班線在油料提價的情況下營收比去年同期增長6.37％，毛利增長了23.77%。××同志非常重視開源節流，杜絕浪費，把開源節流工作當作大事來抓，全面推行油料消耗定額考核機制，建立切實可行的油料考核辦法，

第五篇：五一勞動獎章材料

創 新 贏 得 未 來

——世紀星幼教機構董事長申埸玄先進事跡

申埸玄，男、中共黨員、登封市世紀星幼教機構董事長兼總監。2009中國民辦幼兒教育十大杰出人物、全國民辦杰出校長、中國注冊高級策劃師、中國教育家大會理事、中國學前教育研究會會員、河南省民辦教育研究會理事、鄭州市青聯委員、登封市政協委員、登封市太極拳協會副主席、登封市第四屆十佳優秀青年，畢業于西南大學學前教育專業，清華大學EMBA,現進修于中國人民大學經濟管理專業政治經濟管理研究生班。其辦學事跡曾分別被《中國教育家大會會刊》、《中國校長領導力》、《河南青年創業就業典范》、《嵩山風》等收錄。

十一年來，他以1000元現金起步，經過苦心經營，現擁有世紀星幼兒藝校、世紀星哈佛幼兒園、世紀星ABC幼兒園和世紀星快樂城幼兒園四所品牌連鎖幼兒園，在登封民辦幼兒園中形成了連鎖經營的企業化管理模式。現有專業資質教師210名，在園幼兒1700名。

十一年來，他帶領世紀星人奮勇拼搏、艱苦創業、凝聚人心、凝聚智慧、引領世紀星與時俱進、追求卓越、勇攀高峰形成了包括一個使命、一個核心理念、一個戰略目標和十個子理念的完整的世紀星文化理念系統。

他在創業過程中深深的認識到好的辦學思路及項目不僅要有發展的基礎，更要有管理的支撐和機制的保障，管理與創新是學校持續發展永恒的主題，學校要發展壯大，就必須不斷學習、不斷創新運營程序及管理模式。

為了能夠在未來的激烈競爭中取得決定性勝利，申埸玄認為首先應從領導層換腦、洗腦，改變落后的教育教學觀念，注入先進的教育管理理念。在這幾年中，申埸玄帶領領導班子先后到北京、深圳、上海、湖南、鄭州等地參觀考察學習，先后送出50名業務骨干，到各地培訓學習。同時為了加強各園教職工的學習，先后在園內舉辦各類培訓活動50多場。為了使自己的管理上水平，眼界更開闊，申埸玄特別重視參加各種各樣的學習培訓，如：2008年親自到香港、澳門、深圳、珠海考察學習，2009年參加世華智業集團總裁培訓，使自己的眼光更敏銳、管理更科學、思維更超前。只有提高學習力，才能提高競爭力。因為他深知要想出效益，必須成規模；要想成規模，科學規范的管理是關鍵，而這一切的一切，必須通過學習才能實現。從他轉行進入幼教行業那一天起，他就開始調整自己的學習心態，從頭開始，系統學習《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒保健學》、《幼兒教育心理學》、《幼兒家庭教育研究》、《幼兒園組織管理與經營》、《品牌管理學》、《卓越領導力》等課程，到2010年，他已獲得清華大學EMBA（高級企業管理）研修班和學前教育專業本科學歷，正在進修中國人民大學經濟管理系政治經濟研究生學歷。

申埸玄認為，人才是學校持續發展的根本保證，因此在建校之初，他就制定了一套完善的用人機制即《世紀星幼教機構人事管理制度》。實行能者上，庸者下的人才激勵機制，在用人過程中，他始終把德才兼備放在第一位，他時常用一句話來表示對用人機制的看法。即“有德有才，優先錄用；有德無才,培養使用;無德無才，堅決不用。”正是在這樣的信條下，世紀星幼教機構吸引了一大批優秀人才，從而為以后學校各項管理制度的創新與執行奠定了良好的基礎。在辦學的過程中，申埸玄認為管理制度的建設與創新，是保障學校各項工作順利、健康、可持續發展的基礎，因此在機構成立之初就設立了董事會，做為機構的決策和最高權力機關，對投資、發展、財務管理等重大事務進行決策。董事會下設有理事會、管委會、職工代表大會和工會組織。上述組織機構的建設，有力的保障了機構決策的執行和教工的合法權益，從而在機構的領導下，對所屬各個幼兒園進行統一領導指揮，也正是有了好的組織機構，世紀星幼教機構各項管理制度了陸續得到完善和補充。近幾年來，申埸玄又先后主持制訂了《世紀星教工手冊》、《世紀星“三五”戰略發展規劃》、《河南省首創“八商”教育模式》等各項管理制度、方案達五十余項之多，在登封民辦幼兒園中管理之規范，堪稱典范。

在加強學校管理的同時，申埸玄在學校內部大力倡導誠信為本的文化理念，強力推進細節化管理，加強精神文明建設。2004年至今先后在四所幼兒園舉辦了四屆校園文化藝術節活動；2005年-2010年先后組織參加了三次世界和平書畫展活動、全國旅游城市拉丁舞公開賽活動、全國第六、第七屆十佳孝賢大會、鄭州市九、十運會、登封市春節晚會、登封市女職工團體操大賽等各類文化藝術活動； 組織策劃了印度洋海嘯災區、四川汶川地震災區、青海玉樹地震災區、西南五省旱區等公益捐款活動；2005年創辦《世紀星》校報，至今已發行27期，并出版校刊2期；2009年6月，策劃了走進世紀星大型文化采風活動。主持編輯出版世紀星幼教機構十周年大型畫冊；2009年7月，導演策劃世紀星建校十

周年大型文藝演出活動，觀看人數達2萬人；2009年12月，主持編輯出版《星耀嵩岳》世紀星十年校志；2010年5月，編輯出版《世紀星教工工手冊》，實施標準化管理，2010年8月，開展了“世紀星金秋助學活動”。資助7名大學生。2010年9月，開展“感動世紀星人物評選活動”。

為了更加團結人心，凝聚士氣，加快非公有制經濟組織和新社會組織建設，在申埸玄的帶領下，先后成立了中共世紀星幼兒藝校黨支部和世紀星幼兒藝校團總支，發動優秀團員青年加入黨組織，更好的服務于黨的教育事業。

正是依靠一系列嚴格周密 的管理制度與現代化管理手段，以及誠信經營使世紀星幼教機構充滿了活力，樹立了良好的公眾形象，學校不僅得到了家長的信任，機構所屬的四所幼兒園先后被評為“全國先進民辦幼兒園”、“河南省安全校園”、“2009-2010省民辦教育系統校園安全工作先進單位”、“2010全省民辦教育先進集體”、“登封市教育教學目標先進單位”、“登封市文明學校”、“登封市平安和諧校園”、“登封市關心下一代工作先進單位” 登封市嵩陽辦事處“黨建工作先進單位”等光榮稱號，他本人也被評為“全國民辦杰出校長”，“2009中國民辦幼兒教育十大杰出人物”、“ 2009-2010省民辦教育系統校園安全工作先進個人”、“2010全省民辦教育行業領軍人物”、“鄭州市青年創業就業先進個人”、“登封市第四屆優秀青年”，“登封市關心下一代工作先進個人”、“2010登封市非公有制經濟組織和新社會組織優秀黨員”等榮譽稱號。

辦學十一年來，世紀星幼教機構共向上級學校輸送優秀畢業生2000多名。申埸玄董事長資助、減免很多貧困家庭孩子的學費，對于殘疾失常及社會弱勢群體給予資助，據不完全統計，申埸玄董事長幾年來共資助貧困學子50多人，組織向災區捐款5萬余元，資助金額16萬余元，并為困難家庭孩子減免學費達10萬余元。累計安排就業崗位180多個，有部分老員工離開世紀星后自己也創辦了幼兒園或走上了領導崗位，事實上，申埸玄奉獻愛心、回報社會的行為已成為其辦學過程中的重要組成部分，強烈的社會責任心已成為世紀星人的一個行為標志。

登封市“五一”勞動

獎章評選推薦材料

創 新 贏 得 未 來

——世紀星幼教機構董事長申埸玄先進事跡