第一篇：五一勞動獎章推薦審批表

河北省五一勞動獎章獲得者

推 薦 審 批 表

姓工 作 單 位推 薦 單 位

填報日期年月日

河 北 省 總 工 會 制

填 表 說 明

一、用鋼筆填寫或打印，字跡要工整清晰，不得復印或在表內附貼事跡材料。照片用線縫上；

二、姓名必須準確，工作單位填寫全稱，數字統(tǒng)一用阿拉伯數字，籍貫填寫××省（區(qū)、市）、××市（縣）；

三、推薦單位指省、自治區(qū)、直轄市總工會或相關產業(yè)工會；

四、職務、職稱和技術等級按國家有關規(guī)定填寫；

五、簡歷從學徒或初中畢業(yè)填起；

六、主要事跡力求簡明，重點突出；

七、此表填寫一式五份；

八、隨報表附2張本人照片。

主要事跡

第二篇：五一勞動獎章推薦材料

××同志是××公司董事總經理、領導班子成員，多年來，他熱愛祖國，熱愛集體，熱愛本職工作，認真實踐“三個代表”重要思想，遵紀守法，責任心強，敬業(yè)求實，積極鉆研，勤奮進取，無私奉獻，成績顯著。現提交如下五一勞動獎章推薦材料：

一、政治堅定，積極履行國企的社會責任

××同志能以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，努力學習

實踐科學發(fā)展觀的活動，深入學習貫徹黨的十七大會議精神。我公司是駐澳門的境外中資企業(yè)，“一國兩制”的特殊環(huán)境，澳門復雜的政治生態(tài)和營商環(huán)境，政治素質對于我司領導而言要求就更高，政治素質擺在首位，在澳門不僅做到在商言商，還做到在商言政，不僅帶領全司員工開拓市場，加強管理，搞好企業(yè)生產經營，樹立政治意識、大局意識、責任意識，還積極履行中資企業(yè)的政治責任和社會責任，完成中聯辦等上級所交給的各項工作任務，嚴守政治紀律，積極履行國企的社會責任，安全優(yōu)質地完成了中聯辦、粵澳兩地政府所交給的接送中央、省、特區(qū)領導及外國貴賓等重大運輸任務，得到了中聯辦和粵澳兩地政府的高度網評價。為“一國兩制”的成功實踐、為維護澳門特區(qū)的繁榮穩(wěn)定作出貢獻。

二、指揮若定，成績喜人。我國南方大部分地區(qū)出現百年一遇的風雪大災害、四川大地震、全球金融海嘯，加上燃油價格不斷攀升和國家調整港澳兩地旅游簽證政策等，運輸行業(yè)面臨較大的經營困境和考驗，在這樣惡劣的市場環(huán)境下，××總經理團結帶領全司干部員工，發(fā)揮自身優(yōu)勢，及時根據市場變化情況，靈活調整經營策略，強化境內外客運的聯動作用，主營業(yè)務仍穩(wěn)定發(fā)展，超額完成了經營目標，全年實現營業(yè)收入3.39億港元，比去年同期增長42.5%;凈利潤同比增長46%。

三、力擔重任，義無反顧。對于政府下達的各種指令性重大旅客應急運輸任務，是我們××公司應盡的社會責任和義務，因此，××總(來源：好范文 http://www.tmdps.cn/）經理一直以來都十分重視此類事件，制定應急運輸方案，狠抓措施落實，積極完成任務。在確保班車正常運行的情況下，充分挖掘潛力，先后承擔了航天英雄粵澳訪問團、英超切爾西足球隊、內蒙古人民政府代表團、法國國防部官員等貴賓的包車運送任務。特別是今年春運期間,無條件派出3輛大客車和6位經驗豐富的駕駛員，晝夜兼程運送武警戰(zhàn)士支援京珠北的抗災,圓滿地完成了任務,受到武警領導的贊揚,××公司被省交通廳授予”抗災保通先進單位”稱號。

四、穩(wěn)中求勝，鞏固優(yōu)勢。酒店班線是我司境內客運的生命線，市場成熟，客源穩(wěn)定，經濟效益好。為保持相對的競爭優(yōu)勢，××總經理等公司高層管理人員就已經商議好底公司花巨資購置一批高級商務車投入廣州酒店線，致力把酒店線打造成精品線路;今年又將全新的26輛豪華寬座車全部調整投入該線路，進一步提高了酒店線的裝備優(yōu)勢，大大地增強了對旅客的吸引力。全年酒店班線在油料提價的情況下營收比去年同期增長6.37％，毛利增長了23.77%。××同志非常重視開源節(jié)流，杜絕浪費，把開源節(jié)流工作當作大事來抓，全面推行油料消耗定額考核機制，建立切實可行的油料考核辦法，

第三篇：五一勞動獎章材料

創(chuàng) 新 贏 得 未 來

——世紀星幼教機構董事長申埸玄先進事跡

申埸玄，男、中共黨員、登封市世紀星幼教機構董事長兼總監(jiān)。2009中國民辦幼兒教育十大杰出人物、全國民辦杰出校長、中國注冊高級策劃師、中國教育家大會理事、中國學前教育研究會會員、河南省民辦教育研究會理事、鄭州市青聯委員、登封市政協委員、登封市太極拳協會副主席、登封市第四屆十佳優(yōu)秀青年，畢業(yè)于西南大學學前教育專業(yè)，清華大學EMBA,現進修于中國人民大學經濟管理專業(yè)政治經濟管理研究生班。其辦學事跡曾分別被《中國教育家大會會刊》、《中國校長領導力》、《河南青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)典范》、《嵩山風》等收錄。

十一年來，他以1000元現金起步，經過苦心經營，現擁有世紀星幼兒藝校、世紀星哈佛幼兒園、世紀星ABC幼兒園和世紀星快樂城幼兒園四所品牌連鎖幼兒園，在登封民辦幼兒園中形成了連鎖經營的企業(yè)化管理模式。現有專業(yè)資質教師210名，在園幼兒1700名。

十一年來，他帶領世紀星人奮勇拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)、凝聚人心、凝聚智慧、引領世紀星與時俱進、追求卓越、勇攀高峰形成了包括一個使命、一個核心理念、一個戰(zhàn)略目標和十個子理念的完整的世紀星文化理念系統(tǒng)。

他在創(chuàng)業(yè)過程中深深的認識到好的辦學思路及項目不僅要有發(fā)展的基礎，更要有管理的支撐和機制的保障，管理與創(chuàng)新是學校持續(xù)發(fā)展永恒的主題，學校要發(fā)展壯大，就必須不斷學習、不斷創(chuàng)新運營程序及管理模式。

為了能夠在未來的激烈競爭中取得決定性勝利，申埸玄認為首先應從領導層換腦、洗腦，改變落后的教育教學觀念，注入先進的教育管理理念。在這幾年中，申埸玄帶領領導班子先后到北京、深圳、上海、湖南、鄭州等地參觀考察學習，先后送出50名業(yè)務骨干，到各地培訓學習。同時為了加強各園教職工的學習，先后在園內舉辦各類培訓活動50多場。為了使自己的管理上水平，眼界更開闊，申埸玄特別重視參加各種各樣的學習培訓，如：2008年親自到香港、澳門、深圳、珠海考察學習，2009年參加世華智業(yè)集團總裁培訓，使自己的眼光更敏銳、管理更科學、思維更超前。只有提高學習力，才能提高競爭力。因為他深知要想出效益，必須成規(guī)模；要想成規(guī)模，科學規(guī)范的管理是關鍵，而這一切的一切，必須通過學習才能實現。從他轉行進入幼教行業(yè)那一天起，他就開始調整自己的學習心態(tài)，從頭開始，系統(tǒng)學習《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒保健學》、《幼兒教育心理學》、《幼兒家庭教育研究》、《幼兒園組織管理與經營》、《品牌管理學》、《卓越領導力》等課程，到2010年，他已獲得清華大學EMBA（高級企業(yè)管理）研修班和學前教育專業(yè)本科學歷，正在進修中國人民大學經濟管理系政治經濟研究生學歷。

申埸玄認為，人才是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證，因此在建校之初，他就制定了一套完善的用人機制即《世紀星幼教機構人事管理制度》。實行能者上，庸者下的人才激勵機制，在用人過程中，他始終把德才兼?zhèn)浞旁诘谝晃唬麜r常用一句話來表示對用人機制的看法。即“有德有才，優(yōu)先錄用；有德無才,培養(yǎng)使用;無德無才，堅決不用。”正是在這樣的信條下，世紀星幼教機構吸引了一大批優(yōu)秀人才，從而為以后學校各項管理制度的創(chuàng)新與執(zhí)行奠定了良好的基礎。在辦學的過程中，申埸玄認為管理制度的建設與創(chuàng)新，是保障學校各項工作順利、健康、可持續(xù)發(fā)展的基礎，因此在機構成立之初就設立了董事會，做為機構的決策和最高權力機關，對投資、發(fā)展、財務管理等重大事務進行決策。董事會下設有理事會、管委會、職工代表大會和工會組織。上述組織機構的建設，有力的保障了機構決策的執(zhí)行和教工的合法權益，從而在機構的領導下，對所屬各個幼兒園進行統(tǒng)一領導指揮，也正是有了好的組織機構，世紀星幼教機構各項管理制度了陸續(xù)得到完善和補充。近幾年來，申埸玄又先后主持制訂了《世紀星教工手冊》、《世紀星“三五”戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃》、《河南省首創(chuàng)“八商”教育模式》等各項管理制度、方案達五十余項之多，在登封民辦幼兒園中管理之規(guī)范，堪稱典范。

在加強學校管理的同時，申埸玄在學校內部大力倡導誠信為本的文化理念，強力推進細節(jié)化管理，加強精神文明建設。2004年至今先后在四所幼兒園舉辦了四屆校園文化藝術節(jié)活動；2005年-2010年先后組織參加了三次世界和平書畫展活動、全國旅游城市拉丁舞公開賽活動、全國第六、第七屆十佳孝賢大會、鄭州市九、十運會、登封市春節(jié)晚會、登封市女職工團體操大賽等各類文化藝術活動； 組織策劃了印度洋海嘯災區(qū)、四川汶川地震災區(qū)、青海玉樹地震災區(qū)、西南五省旱區(qū)等公益捐款活動；2005年創(chuàng)辦《世紀星》校報，至今已發(fā)行27期，并出版校刊2期；2009年6月，策劃了走進世紀星大型文化采風活動。主持編輯出版世紀星幼教機構十周年大型畫冊；2009年7月，導演策劃世紀星建校十

周年大型文藝演出活動，觀看人數達2萬人；2009年12月，主持編輯出版《星耀嵩岳》世紀星十年校志；2010年5月，編輯出版《世紀星教工工手冊》，實施標準化管理，2010年8月，開展了“世紀星金秋助學活動”。資助7名大學生。2010年9月，開展“感動世紀星人物評選活動”。

為了更加團結人心，凝聚士氣，加快非公有制經濟組織和新社會組織建設，在申埸玄的帶領下，先后成立了中共世紀星幼兒藝校黨支部和世紀星幼兒藝校團總支，發(fā)動優(yōu)秀團員青年加入黨組織，更好的服務于黨的教育事業(yè)。

正是依靠一系列嚴格周密 的管理制度與現代化管理手段，以及誠信經營使世紀星幼教機構充滿了活力，樹立了良好的公眾形象，學校不僅得到了家長的信任，機構所屬的四所幼兒園先后被評為“全國先進民辦幼兒園”、“河南省安全校園”、“2009-2010省民辦教育系統(tǒng)校園安全工作先進單位”、“2010全省民辦教育先進集體”、“登封市教育教學目標先進單位”、“登封市文明學校”、“登封市平安和諧校園”、“登封市關心下一代工作先進單位” 登封市嵩陽辦事處“黨建工作先進單位”等光榮稱號，他本人也被評為“全國民辦杰出校長”，“2009中國民辦幼兒教育十大杰出人物”、“ 2009-2010省民辦教育系統(tǒng)校園安全工作先進個人”、“2010全省民辦教育行業(yè)領軍人物”、“鄭州市青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)先進個人”、“登封市第四屆優(yōu)秀青年”，“登封市關心下一代工作先進個人”、“2010登封市非公有制經濟組織和新社會組織優(yōu)秀黨員”等榮譽稱號。

辦學十一年來，世紀星幼教機構共向上級學校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生2000多名。申埸玄董事長資助、減免很多貧困家庭孩子的學費，對于殘疾失常及社會弱勢群體給予資助，據不完全統(tǒng)計，申埸玄董事長幾年來共資助貧困學子50多人，組織向災區(qū)捐款5萬余元，資助金額16萬余元，并為困難家庭孩子減免學費達10萬余元。累計安排就業(yè)崗位180多個，有部分老員工離開世紀星后自己也創(chuàng)辦了幼兒園或走上了領導崗位，事實上，申埸玄奉獻愛心、回報社會的行為已成為其辦學過程中的重要組成部分，強烈的社會責任心已成為世紀星人的一個行為標志。

登封市“五一”勞動

獎章評選推薦材料

創(chuàng) 新 贏 得 未 來

——世紀星幼教機構董事長申埸玄先進事跡

第四篇：五一勞動獎章

我校丁星華校長獲撫州市五一勞動獎章

為大力弘揚勞模精神和工人階級偉大品格，進一步調動廣大職工的積極性和創(chuàng)造力，激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)意識，樹立勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時代新風，日前撫州市總工會對在工作中做出突出成績的先進單位及個人進行了表彰，我校丁星華校長被授予 “撫州市五一勞動獎章” 榮譽稱號，喜訊傳來，師生歡欣鼓舞。

丁校長從教30余年來，銳意創(chuàng)新，開拓奮進，以其高度的政治敏感性和洞察力、獨到的管理理念和強烈的改革意識，帶領出了一個卓越的領導班子，建立了一支優(yōu)秀的教師隊伍；培養(yǎng)出了一批又一批“品學兼優(yōu)”的學生，2013年高考，更是打破了南城高考史上多項紀錄，獲得了社會良好的贊譽與口碑。這枚五一勞動獎章，既是對丁星華校長從教幾十年以來所取得的突出的教育教學工作的充分肯定，更是對丁校長接任南城一中學校長以來，與時俱進創(chuàng)新教學育人理念和特色德育，創(chuàng)建特色課程體系，先進的管理理念，創(chuàng)新打造南城素質教育亮點，帶領南城一中走科學發(fā)展、內涵發(fā)展、規(guī)范發(fā)展之路所取得的發(fā)展成就的充分肯定。這不僅是他個人的榮譽，更是南城一中團隊的榮譽！（辦公室）

第五篇：五一勞動獎章心得體會

五一勞動獎章心得體會

五一勞動獎章心得體會1

勞動模范是勞動者中的優(yōu)秀人物，是各行各業(yè)勞動者的杰出代表。雖然他們的職業(yè)不同、崗位各異，但“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神是一脈相通、一脈相傳的。他們低調務實不張揚，以高度的主人翁精神、卓越的勞動創(chuàng)造、忘我的拼搏奉獻，詮釋了“勞動光榮、創(chuàng)造偉大”的時代價值，解讀了新時代勞模精神、勞動精神的深刻內涵，是奉獻的`化身，更是奉獻者的標桿。

刷亮新時代新征程的新榮光，就要用奮斗鑄就輝煌。作為新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設者，沒有勞動創(chuàng)造，就沒有我們明天的輝煌。只有高揚奮斗之帆、緊握奮斗之槳，讓“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻”成為全社會的價值追求、自覺行動，共同唱響新時代的勞動者之歌，我們才能用勞動的偉力描繪“十四五”的壯麗畫卷，讓勞模精神、勞動精神點亮萬家燈火，閃亮在開啟全面建設社會主義現代化國家的新征程上。

五一勞動獎章心得體會2

勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了文明，勞動創(chuàng)造了幸福，勞動創(chuàng)造了財富，勞動是推進人類社會發(fā)展的進步的力量，也是中華民族實現偉大復興的必經之路。勞模精神，是我們每個人學習的榜樣。

勞模精神是時代的旗幟，是弘揚我國勤勞人民的文化精神，是我們新一代年青人擔起責任的榜樣，是我們每個人腳踏實地，艱苦奮斗的目標。在新中國前進的道路上，勞模精神激勵著每個勞動者，在平凡的崗位上，盡心盡力，默默的付出。勞模精神，是一種滴水石穿的堅韌精神，是一種堅持到底的精神，雖然沒有驚濤駭浪般的'壯觀，但是他們日復一日，年復一年的堅持，總有一天會綻放出耀眼的光芒。

生活中的我們，看到勞模事跡后，會被他們的精神所感動，會激勵著我們向他們看齊，激勵著我們想要成為他們那樣綻放光芒。只是，大家是否知道，他們也是一名最普通平凡的人。只是他們擁有積極的心態(tài)，認真的態(tài)度，務實的作風，以及他們淡泊名利，甘于奉獻，樂于服務的精神。他們周而復始，從不間斷，一步一步走向成功。天上不會掉餡餅，幸福也不會從天而降，夢想也不會自動成真。所有的美好，都需要我們用自己的雙手去創(chuàng)造。我們要在千變萬化的環(huán)境中不斷的成長，不斷的增強自己，不斷的思考與創(chuàng)新，為祖國一步一步走向強大的道路上，增加一份微薄之力。

勞模，是我們學習的典范，同時也是告訴我們每個人，在自己的崗位上傾力奉獻，那么我們每個人都可以是自己心中的勞模。勞模，只是大千廣眾中其中的一些愛崗敬業(yè)，為國為民的代表，還有千千萬萬的“勞模”，在每個人的心里。勞模精神，是作為每個人都該要擁有的高尚品質，是我們走向美好生活的保障。

五一勞動獎章心得體會3

20xx年五月一日是我們的最喜愛的勞動節(jié)，隨著國家對勞動節(jié)這個節(jié)日的重視，我們的節(jié)假日休息時間，從以往的三天，延長到現在的五天，給了廣大的勞動工作者更多的休閑放松時間，這是國家對勞動人民關心愛護的表現所在。

在歡慶五天假期的同時，全國表彰勞動模范的節(jié)目，也在這一天同步播出了，經過觀看各位先進勞動模范們的優(yōu)秀事跡后，我個人感想良多，既佩服這些優(yōu)秀勞模們所展現的敬愛愛崗精神，也深深為自身的`工作狀態(tài)感到慚愧；今后一定要以這些優(yōu)秀的勞動模范學習，學習他們那種不畏艱難，開拓創(chuàng)新的勞模精神；在今后的的工作中，我一定要更加認真的去學習研究，即增加工作效率，也要讓工作的內容變得更加靈動與多變，更好的在自身工作崗位中，創(chuàng)造出更多的價值。

人類的發(fā)展歷程中，離不開勞動這項生活本質，只有不斷的勞動，我們才能不斷建設出美好富足的新生活。一旦出現懶惰懈怠，偷懶摸魚，那不僅工作效率差，整體的工作質量也非常不好。身為祖國新時代的傳承人，我們一定要學習這些先進的勞模精神，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。

所以讓我們一起行動起來，在五一勞動節(jié)這一天，想勞模們學習，學習勞模精神，一起用雙手開始勞動，在勞動的過程中，領會生活中的美好，在勞動創(chuàng)造中，感受建設美麗新中國的成就與榮耀吧！

五一勞動獎章心得體會4

勞模是高素質勞動者和技術技能人才的典范。在現代職業(yè)教育的理念下，除了傳授職業(yè)技能，學校應該如何培養(yǎng)學生的職業(yè)精神與職業(yè)操守?勞模精神恰恰可以延伸為勞模育人文化，在校園內生長，在青年學子中扎根。

職業(yè)精神是勞模精神的基礎。干一行愛一行，將一件事情做到極致，從中發(fā)掘自我潛能，在為社會創(chuàng)造更多價值中實現個人價值。

創(chuàng)新精神是勞模精神的重要內核。創(chuàng)新就在崗位，創(chuàng)新始于足下;創(chuàng)新不問出身，人人皆可成功;創(chuàng)新要有方法，不畏艱難、共同成長、分享成果，才能取得成功;創(chuàng)新要有核心價值觀引領，以功利為目的`的創(chuàng)新不可持續(xù)。

工匠精神已是時代熱詞，精益求精、追求極致是工匠精神的內在本質。將勞模精神納入校園文化建設，在青年學子中培育職業(yè)精神和工匠文化，___工業(yè)大學的實踐，讓我們看到了勞模精神的育人價值。

五一勞動獎章心得體會5

如果說勞動者是我們的精神向導，那么勞動模范就是我們的指明燈。在這次全國勞模表彰人物獲獎者以及集體事跡中，勞模的精神還是那么感人，彰顯人類的勞動是永無止境的。而我們的生活也因此變得更加有活力，勞模的精神也變得更加深刻且豐富，我們所敬仰的不只是勞模們的`成績，而是從中體吸取勞模的本質以及為人處世的方式，學習他們對待勞動的態(tài)度，用心做好每一步，把熱血落實到工作中去。

直到現在，勞模們的事跡還歷歷在目，他們說過的那些質樸卻讓人熱血沸騰的話依舊言猶在耳。今天，不斷涌現的新勞模繼承了他們最核心的精神，并融入了這個新時代所特有的風范和意義。在此種意義上，當下的勞模們已經重新鍛造了勞模的概念。在他們身上，更突出了創(chuàng)新、知識、激情、堅守等意義；在他們身上，放大了某些勞模的個性，也保存了勞模的本質。

一路以來，勞模的精神一直在推動著社會進步，同時也給我們生活帶來了很大的變化。讓勞模精神成為我們生活中的一部分，讓勞模的精神激勵我們勇往直前，成為一只前行的動力和信念！在這個平凡而短暫的時間里，從生活中探索生命真諦，從現實中謀求內心的理想，從點滴中收獲成就，讓我們像勞模一樣帶著使命投入工作，一起去創(chuàng)造更加有意義的人生與更美好的社會。