第一篇：學(xué)習(xí)馬海明先進(jìn)事跡微課

學(xué)習(xí)馬海明先進(jìn)事跡

欒川縣潭頭鎮(zhèn)原副鎮(zhèn)長(zhǎng)馬海明，因帶領(lǐng)群眾成功開(kāi)發(fā)重渡溝而被譽(yù)為欒川旅游的“拓荒者”、群眾致富的“領(lǐng)頭人”。洛陽(yáng)日?qǐng)?bào)以《那山，那水，那溝，那碑——追記欒川縣潭頭鎮(zhèn)原副鎮(zhèn)長(zhǎng)馬海明》為題對(duì)其先進(jìn)事跡進(jìn)行了系列報(bào)道。

在全市上下深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育過(guò)程中，這位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部何以成為一個(gè)標(biāo)桿、一面鏡子？

第一、在于他心中有黨不忘恩

面對(duì)開(kāi)發(fā)重渡溝的全新挑戰(zhàn)，馬海明說(shuō)：“黨委既然把這個(gè)事交給我，再難，也得干！”；面對(duì)給項(xiàng)目籌錢(qián)的急難時(shí)刻，馬海明對(duì)妻子說(shuō)：“咱是干部，凡事都要帶個(gè)好頭?！?；面對(duì)送上門(mén)的利益誘惑，馬海明不假思索地說(shuō)：“這事，門(mén)兒都沒(méi)有?！?/p>

馬海明時(shí)刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員、第一職責(zé)是為黨工作，始終堅(jiān)持在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨為黨，靠著對(duì)黨的事業(yè)的無(wú)比忠誠(chéng)和熱愛(ài)，把全部心血、汗水乃至生命都傾注在了開(kāi)發(fā)欒川旅游和帶領(lǐng)群眾致富上。

心中有黨，是自我角色的不斷暗示，更是價(jià)值取向的反復(fù)拷問(wèn)。

心中有黨，就要堅(jiān)定理想信念，不管走多遠(yuǎn)都不能忘記共產(chǎn)黨人為什么而出發(fā)。心中有黨，就要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格按照黨的要求去做人做事。

心中有黨，就要嚴(yán)守黨的紀(jì)律，在任何時(shí)候、任何情況下都不闖紅燈、不越紅線(xiàn)。第二、在于他心中有民不忘本 心中有民，為官才有分量。

馬海明深深地懂得這個(gè)道理，所以，只要是關(guān)乎百姓的事，他就要執(zhí)著到底；只要是有益百姓的事，他就要推動(dòng)到底！

“為人民做事的人，人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。”馬海明用實(shí)際行動(dòng)讓我們看到了“心中有民”者的可敬、可親、可愛(ài)，他就像重渡溝的竹子那樣，在當(dāng)?shù)厝罕娦睦镌律钌畹母矠楦骷?jí)干部如何踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、爭(zhēng)做“四有干部”立下了標(biāo)桿。

第三、在于他心中有責(zé)不懈怠

馬海明，這位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，學(xué)歷不高、權(quán)力不大，卻干出了一番不平凡的業(yè)績(jī)，用實(shí)際行動(dòng)為總書(shū)記這句話(huà)做了生動(dòng)的注腳——

他抓工作有韌勁，面對(duì)群眾的誤解和責(zé)難，他不厭其煩地將道理掰開(kāi)了說(shuō)、揉碎了講；他解難題有鉆勁，雖然對(duì)旅游開(kāi)發(fā)原本是個(gè)“外行”，但他勤于思考、用心做事，他提出的景區(qū)營(yíng)銷(xiāo)模式，準(zhǔn)確定位市場(chǎng)需求，成功招攬了不同層次的游客；他干事業(yè)有拼勁，不管是冰天雪地還是酷暑烈日，他都身體力行，啃干饃、喝山水，跋山涉水、披荊斬棘，磨破了18雙黃膠鞋，甚至數(shù)次經(jīng)歷生命危險(xiǎn)，最終還是為旅游開(kāi)發(fā)工作獻(xiàn)出了生命。

馬海明身上這“三股勁”從哪里來(lái)？就是因?yàn)樗闹杏胸?zé)，決定了他的作為。

我們學(xué)習(xí)馬海明，就是要要學(xué)他做工作的韌勁，對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事，要有“不達(dá)目的誓不罷休”的“釘釘子”精神，樹(shù)立自信、帶動(dòng)他信，鉚足勁頭、持之以恒地去做；要學(xué)他解難題的鉆勁，對(duì)工作中存在的問(wèn)題，要帶頭研究、追根溯源，以科學(xué)的態(tài)度和實(shí)干的作風(fēng)，有的放矢加以解決；要學(xué)他干事業(yè)的拼勁，拿出“舍我其誰(shuí)”的勁頭去拼、去闖、去干，決不能在一個(gè)部門(mén)、一個(gè)地方干了幾年還是“濤聲依舊”。

第四、在于他心中有戒不妄為

有人想請(qǐng)他吃飯送些好處費(fèi)，他回絕；親戚想到景區(qū)找點(diǎn)事兒干，他不松口；在重渡溝這個(gè)寸土寸金的地方，他沒(méi)有為自己置一磚一瓦，他告訴妻子：“要是咱蓋房子了，那熟人、其他干部私建房屋怎么辦？咱不能帶這個(gè)頭?！?/p>

難怪，雖然馬海明外表一點(diǎn)也不“光鮮亮麗”，但見(jiàn)過(guò)他的人都說(shuō)：“真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么干凈的人，沒(méi)見(jiàn)過(guò)腰桿這么硬的人！”

馬海明的可貴之處就在于，他自覺(jué)把黨紀(jì)國(guó)法、公義廉恥作為心中戒尺，將干事創(chuàng)業(yè)、為人處世的根基立穩(wěn)在了從嚴(yán)自律上?！伴_(kāi)發(fā)重渡溝，我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)自己咋吃咋卷！”他是這樣說(shuō)的，更是這么做的。他用權(quán)以廉、持身以正的寶貴品質(zhì)，是廣大黨員干部尤需吸取的精神鈣質(zhì)。

今天，我們要以馬海明為榜樣，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，就必須做到心中有戒，念好自律自省的緊箍咒，從嚴(yán)從實(shí)守住每一個(gè)廉潔風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，在任何時(shí)候都穩(wěn)得住心神、經(jīng)得住誘惑、耐得住清貧，干干凈凈做事、清清白白做人，樹(shù)立“又勤又廉”的良好形象。

“玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毀其節(jié)?！逼鋵?shí)，每個(gè)人都是政治生態(tài)的一個(gè)“因子”，像馬海明那樣，在心底種下有節(jié)自持的翠竹，育它清秀繁茂，培它挺拔參天，叢叢“勁竹”定可以為偃師引來(lái)一個(gè)山清水秀的明天！

第二篇：學(xué)習(xí)馬海明同志先進(jìn)事跡有感

學(xué)習(xí)馬海明同志先進(jìn)事跡有感

一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。任何事情，堅(jiān)持一陣子容易，堅(jiān)守一輩子卻很難。原欒川縣潭頭鎮(zhèn)原副鎮(zhèn)長(zhǎng)馬海明同志，為了老百姓脫貧致富，扎根基層，將自己畢生的心血獻(xiàn)給了欒川鄉(xiāng)村旅游事業(yè)的發(fā)展，用自己的實(shí)際行動(dòng)，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，成為黨員干部學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。

學(xué)習(xí)馬海明一心為民的公仆情懷。為了老百姓脫貧致富，他扎根基層，研究現(xiàn)狀，創(chuàng)造條件，抓住機(jī)遇，實(shí)干苦干，將自己畢生的心血獻(xiàn)給了欒川鄉(xiāng)村旅游事業(yè)的發(fā)展，極大的改善了當(dāng)?shù)厝罕姷纳a(chǎn)生活面貌。

學(xué)習(xí)馬海明不畏艱難的豁達(dá)態(tài)度。為了景區(qū)的建設(shè)和發(fā)展，他克服重重困難，為景區(qū)想規(guī)劃謀發(fā)展，挨家挨戶(hù)動(dòng)員搞家庭賓館，苦口婆心勸說(shuō)群眾眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，缺少資金，他拿自家的積蓄、將自家的房子作抵押從銀行拿來(lái)貸款，群眾的事比自己的事更用心。面對(duì)建設(shè)中遇到的艱難險(xiǎn)阻，他沒(méi)有說(shuō)過(guò)難，沒(méi)有喊過(guò)苦，帶領(lǐng)著潭頭鎮(zhèn)群眾開(kāi)發(fā)出了4A級(jí)旅游景區(qū)重渡溝。

學(xué)習(xí)馬海明勇于創(chuàng)新的實(shí)干精神。為了完善基礎(chǔ)設(shè)施，他風(fēng)餐露宿，遭遇多次險(xiǎn)情，卻不畏險(xiǎn)阻多次深入景區(qū)人跡罕至的地方考察線(xiàn)路和景點(diǎn)；為了做好旅游推廣，他不辭辛勞奔赴各個(gè)旅游推介會(huì)做宣傳，拓寬思路，免費(fèi)邀請(qǐng)團(tuán)體旅游，郵寄信件邀請(qǐng) １

旅游，靠著一點(diǎn)一滴的實(shí)干和努力，不斷提升著景區(qū)的知名度和影響力。為了增強(qiáng)群眾收入建立起了竹編加工廠(chǎng)。村民們都說(shuō)“凡是他說(shuō)過(guò)的，都能實(shí)現(xiàn)”，這句樸素的話(huà)語(yǔ)中，闡釋了一名共產(chǎn)黨員干部的偉大形象。

學(xué)習(xí)馬海明艱苦樸素的良好作風(fēng)。他一心裝著群眾和景區(qū)，卻忽視對(duì)自身的照顧，一身樸素的裝扮，拉近了他與群眾的距離，質(zhì)樸的笑容和言語(yǔ)讓他時(shí)刻與群眾打成一片。一個(gè)人穿過(guò)什么戴過(guò)什么都不重要，他做過(guò)什么，有著什么樣的影響才是最被群眾銘記的，馬海明用自己的言行讓群眾從內(nèi)心深處永遠(yuǎn)記住了他。

馬海明作為新時(shí)期的好干部，他用自己的言行踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，為廣大黨員干部樹(shù)立了榜樣，在他身上有著太多值得我們學(xué)習(xí)的地方，需要我們?cè)谌粘５墓ぷ髦猩羁腆w會(huì)，細(xì)細(xì)挖掘，相信他的精神和事跡將永遠(yuǎn)激勵(lì)著河洛大地的廣大干部群眾為了更好的生活而不斷奮斗。

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第三篇：學(xué)習(xí)馬海明事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)馬海明先進(jìn)事跡心得體會(huì)

欒川縣潭頭鎮(zhèn)原副鎮(zhèn)長(zhǎng)馬海明，因帶領(lǐng)群眾成功開(kāi)發(fā)重渡溝而被譽(yù)為欒川旅游的“拓荒者”、群眾致富的“領(lǐng)頭人”。洛陽(yáng)日?qǐng)?bào)以《那山，那水，那溝，那碑——追記欒川縣潭頭鎮(zhèn)原副鎮(zhèn)長(zhǎng)馬海明》為題對(duì)其先進(jìn)事跡進(jìn)行了系列報(bào)道。在深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育過(guò)程中，我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)這位普通的、而又成為一個(gè)標(biāo)桿、一面鏡子的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部？我認(rèn)為有以下四個(gè)方面。

一要學(xué)習(xí)他心中有黨不忘恩的堅(jiān)定信念。面對(duì)開(kāi)發(fā)重渡溝的全新挑戰(zhàn)，馬海明說(shuō)：“黨委既然把這個(gè)事交給我，再難，也得干！”；面對(duì)給項(xiàng)目籌錢(qián)的急難時(shí)刻，馬海明對(duì)妻子說(shuō)：“咱是干部，凡事都要帶個(gè)好頭?！?；面對(duì)送上門(mén)的利益誘惑，馬海明不假思索地說(shuō)：“這事，門(mén)兒都沒(méi)有?！瘪R海明時(shí)刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員、第一職責(zé)是為黨工作，始終堅(jiān)持在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨為黨，靠著對(duì)黨的事業(yè)的無(wú)比忠誠(chéng)和熱愛(ài)，把全部心血、汗水乃至生命都傾注在了開(kāi)發(fā)欒川旅游和帶領(lǐng)群眾致富上。

心中有黨，是自我角色的不斷暗示，更是價(jià)值取向的反復(fù)拷問(wèn)。做到心中有黨，就要堅(jiān)定理想信念，不管走多遠(yuǎn)都不能忘記共產(chǎn)黨人為什么而出發(fā)；就要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格按照黨的要求去做人做事；就要嚴(yán)守黨的紀(jì)律，在任何時(shí)候、任何情況下都不闖紅燈、不越紅線(xiàn)。

二要學(xué)習(xí)他心中有民不忘本的公仆情懷。心中有民，為官才有分量。馬海明深深地懂得這個(gè)道理，所以，只要是關(guān)乎百姓的事，他就要執(zhí)著到底；只要是有益百姓的事，他就要推動(dòng)到底！

“為人民做事的人，人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記?！瘪R海明用實(shí)際行動(dòng)讓我們看到了“心中有民”者的可敬、可親、可愛(ài)，他就像重渡溝的竹子那樣，在當(dāng)?shù)厝罕娦睦镌律钌畹母矠楦骷?jí)干部如何踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、爭(zhēng)做“四有干部”立下了標(biāo)桿。

三要學(xué)習(xí)他心中有責(zé)不懈怠的擔(dān)當(dāng)精神。馬海明，這位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，學(xué)歷不高、權(quán)力不大，卻干出了一番不平凡的業(yè)績(jī)，用實(shí)際行動(dòng)為總書(shū)記這句話(huà)做了生動(dòng)的注腳——他抓工作有韌勁，面對(duì)群眾的誤解和責(zé)難，他不厭其煩地將道理掰開(kāi)了說(shuō)、揉碎了講；他解難題有鉆勁，雖然對(duì)旅游開(kāi)發(fā)原本是個(gè)“外行”，但他勤于思考、用心做事，他提出的景區(qū)營(yíng)銷(xiāo)模式，準(zhǔn)確定位市場(chǎng)需求，成功招攬了不同層次的游客；他干事業(yè)有拼勁，不管是冰天雪地還是酷暑烈日，他都身體力行，啃干饃、喝山水，跋山涉水、披荊斬棘，磨破了18雙黃膠鞋，甚至數(shù)次經(jīng)歷生命危險(xiǎn)，最終還是為旅游開(kāi)發(fā)工作獻(xiàn)出了生命。

這“三股勁”從哪里來(lái)？就是緣于他心中有責(zé)，決定了他的作為。我們學(xué)習(xí)馬海明，就是要要學(xué)他做工作的韌勁，對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事，要有“不達(dá)目的誓不罷休”的“釘釘子”精神，樹(shù)立自信、帶動(dòng)他信，鉚足勁頭、持之以恒地去做；要學(xué)他解難題的鉆勁，對(duì)工作中存在的問(wèn)題，要帶頭研究、追根溯源，以科學(xué)的態(tài)度和實(shí)干的作風(fēng)，有的放矢加以解決；要學(xué)他干事業(yè)的拼勁，拿出“舍我其誰(shuí)”的勁頭去拼、去闖、去干，決不能在一個(gè)部門(mén)、一個(gè)地方干了幾年還是“濤聲依舊”。

四要學(xué)習(xí)他心中有戒不妄為的廉潔品質(zhì)。有人想請(qǐng)他吃飯送些好處費(fèi)，他回絕；親戚想到景區(qū)找點(diǎn)事兒干，他不松口；在重渡溝這個(gè)寸土寸金的地方，他沒(méi)有為自己置一磚一瓦，他告訴妻子：“要是咱蓋房子了，那熟人、其他干部私建房屋怎么辦？咱不能帶這個(gè)頭。”

馬海明的可貴之處就在于，他自覺(jué)把黨紀(jì)國(guó)法、公義廉恥作為心中戒尺，將干事創(chuàng)業(yè)、為人處世的根基立穩(wěn)在了從嚴(yán)自律上。“開(kāi)發(fā)重渡溝，我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)自己咋吃咋卷！”他是這樣說(shuō)的，更是這么做的。他用權(quán)以廉、持身以正的寶貴品質(zhì)，是廣大黨員干部尤需吸取的精神鈣質(zhì)。

今天，我們要以馬海明為榜樣，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，就必須做到心中有戒，念好自律自省的緊箍咒，從嚴(yán)從實(shí)守住每一個(gè)廉潔風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，在任何時(shí)候都穩(wěn)得住心神、經(jīng)得住誘惑、耐得住清貧，干干凈凈做事、清清白白做人，樹(shù)立“又勤又廉”的良好形象。

第四篇：馬海紅先進(jìn)事跡

先進(jìn)班主任匯報(bào)材料

賈河口中學(xué)：馬海紅

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：

你們好！我叫馬海紅，是臨漳縣張村鄉(xiāng)賈河口中學(xué)的一名老師，1999年畢業(yè)于河北大名師范學(xué)校，自參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任班主任工作，多年來(lái)我把自己的青春熱血播灑在三尺講臺(tái)，全身心地投入到學(xué)校教學(xué)與班級(jí)管理一線(xiàn)工作來(lái)。從當(dāng)初走上班主任崗位以來(lái)我就深知：班級(jí)管理是一項(xiàng)復(fù)雜而系統(tǒng)的育人科學(xué)，也是一門(mén)極其講究經(jīng)營(yíng)與管理的教育藝術(shù)。經(jīng)多年對(duì)班級(jí)管理的研究與探索，已形成了自己獨(dú)特的班級(jí)管理風(fēng)格，也有了深刻的感觸與認(rèn)識(shí)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、嚴(yán)于律己，用持久的行動(dòng)彰顯為人師表

班級(jí)既是學(xué)校最基本的單位，也是一個(gè)大的集體。學(xué)生與教師、班主任之間日益相處，學(xué)生心中自然地就形成了相互比較。作為班級(jí)管理的“領(lǐng)頭羊”與“主心骨”，班主任的一言一行起著至關(guān)重要的表率與標(biāo)桿的作用。俗話(huà)說(shuō)得好：“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”。

每學(xué)期我都精心制定詳實(shí)的班級(jí)工作計(jì)劃，常常反思工作中的得失；精心寫(xiě)好班主任工作總結(jié)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，將班主任工作做的更扎實(shí)。學(xué)期結(jié)束，根據(jù)學(xué)生綜合表現(xiàn)，撰寫(xiě)如實(shí)的操行評(píng)語(yǔ)，指出不足，表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn)，提出希望，并對(duì)學(xué)生人人點(diǎn)評(píng)到位，力求學(xué)生借此提高自我評(píng)價(jià)能力和培養(yǎng)相互學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣，讓這心靈的對(duì)話(huà)具有震撼人心的情感力量。我還充分利用學(xué)校所訂購(gòu)的教育書(shū)報(bào)刊，利用身邊的典型事例，開(kāi)展針對(duì)性的學(xué)習(xí)研究，以期收到 “他山之石，可以攻玉”的效果。

二、寬嚴(yán)相濟(jì)，用真摯的愛(ài)心鑄就班級(jí)之魂

班級(jí)是一個(gè)群體性的組織，需要堅(jiān)強(qiáng)的核心與靈魂來(lái)凝聚這個(gè)團(tuán)體，只有這樣才能產(chǎn)生無(wú)窮的向上力量與張力。為此，我采取了寬容與嚴(yán)格相結(jié)合的辦法，并在其中融入真誠(chéng)的愛(ài)心，去感化他們，達(dá)到既“治病又救人”的目的。

1、用剛性的班級(jí)制度約束學(xué)生，用向上的活動(dòng)昭示學(xué)生。有人說(shuō)班主任是世界上“最小的主任”，可這“最小的主任”管的事卻特別多，班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律，學(xué)生的行為、生活等樣樣少不了班主任的操心。特別是現(xiàn)在的獨(dú)生子女，頭腦靈活、思想獨(dú)立、個(gè)性鮮明、善于表現(xiàn)，但也存在著許多令人頭疼的毛病，如自傲、嬌氣、自我為中心等。針對(duì)這些問(wèn)題及學(xué)生的年齡、心理特征，為此制定了嚴(yán)格的班級(jí)公約，設(shè)置了幾條紅線(xiàn)，如不準(zhǔn)蓄長(zhǎng)發(fā)，不準(zhǔn)抽煙，不準(zhǔn)喝酒，不準(zhǔn)早戀，不準(zhǔn)上網(wǎng)等，同時(shí)經(jīng)常開(kāi)展類(lèi)似“人人爭(zhēng)先進(jìn)”的評(píng)比活動(dòng)來(lái)激勵(lì)、強(qiáng)化學(xué)生文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，一個(gè)溫馨而又充滿(mǎn)朝氣的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境在我班蔚然形成。

2、用柔性的細(xì)節(jié)感染學(xué)生，用真誠(chéng)的愛(ài)心感動(dòng)學(xué)生。

在班級(jí)管理中，我平時(shí)喜歡與學(xué)生拉家常，如“你在家最喜歡做什么？”“天氣冷了，記得添加衣服”“最近進(jìn)步很大，請(qǐng)繼續(xù)努力！”等等鼓勵(lì)性的話(huà)語(yǔ)。朋友式的友情、家人般的關(guān)愛(ài)，如此這樣的談話(huà)在我與學(xué)生之間搭建起情感的橋梁，敞開(kāi)心扉拉近了彼此的距離。當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，學(xué)生總是樂(lè)于找我交流，傾訴內(nèi)心的困惑?！靶牌鋷煻?/p>

樂(lè)其教”，學(xué)生喜歡上你所教的課，也就服從了你的管理,班級(jí)管理也就水到渠成了。

記得我剛接手八（2）班時(shí)，有一位叫龐土杰的學(xué)生，因?yàn)楦改笇?duì)他疏于管教，使他和社會(huì)上一些不三不四的人混在一起，身上沾滿(mǎn)惡習(xí)：抽煙、喝酒、粗言穢語(yǔ)，經(jīng)常曠課，不服管教，頂撞老師，但是他特別喜歡打籃球。于是，我以此為突破口，在班中成立一支籃球隊(duì)，任他當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。結(jié)果，他非常高興，經(jīng)常組織球隊(duì)訓(xùn)練，在學(xué)校舉行的籃球比賽中，他不負(fù)眾望，帶領(lǐng)本班籃球隊(duì)奪得第一名的好成績(jī)，為班集體爭(zhēng)了光，我及時(shí)在班上表?yè)P(yáng)了他，使他受到鼓舞，增強(qiáng)了自信心，并因勢(shì)利導(dǎo)，對(duì)他進(jìn)行耐心的教育，使他和那些不三不四的朋友斷絕了來(lái)往，身上的缺點(diǎn)也慢慢克服了，最終一步步轉(zhuǎn)變成一名較好的學(xué)生。

三、凝心聚力，用密切的協(xié)作打造輝煌明天

班級(jí)工作需要科任教師與家長(zhǎng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作與熱心配合，才能取得最理想的效果與成績(jī)。班主任的工作本質(zhì)上就是處理學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與教師、學(xué)生與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，并在這些關(guān)系互動(dòng)、平衡中，贏(yíng)得他們的信任、理解，才能取得他們最默契的配合。

班級(jí)工作還需要家長(zhǎng)的密切配合，把熱心送給家長(zhǎng)，信任尊重家長(zhǎng)，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，這是我作為一名班主任與家長(zhǎng)長(zhǎng)期交往的一條原則。當(dāng)學(xué)生有錯(cuò)誤時(shí)，我及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，對(duì)家長(zhǎng)做到溫和有禮，以商量談心的方式來(lái)交流教育孩子的得失；不歧視后進(jìn)生家長(zhǎng)，一視同仁，平等相待。家長(zhǎng)對(duì)班主任或?qū)W校工作有意見(jiàn)時(shí)，抱著

有則改之，無(wú)則加勉的態(tài)度，做到寬容大度，胸襟開(kāi)闊；對(duì)“留守學(xué)生”的家長(zhǎng)，我也經(jīng)常與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的他們互通電話(huà)，向他們及時(shí)匯報(bào)子女的學(xué)習(xí)情況與在校表現(xiàn)。這樣我與家長(zhǎng)建立起了密切聯(lián)系的“熱線(xiàn)”，這不僅溝通了信息，還增進(jìn)了情感的交流，拉近了雙方的距離，做起學(xué)生工作來(lái)也就得心應(yīng)手了。

我班馬超同學(xué)在班級(jí)成績(jī)一直名列前茅，家人對(duì)他的學(xué)習(xí)非常重視，要求也非常嚴(yán)格?？删驮谂R近中考前幾個(gè)禮拜，他的成績(jī)不但沒(méi)有上升，反而有所下降，教師與該生家長(zhǎng)都非常著急。我隨即與該生進(jìn)行了耐心細(xì)致的談話(huà)，了解到他最近學(xué)習(xí)壓力大，就想上網(wǎng)玩游戲來(lái)放松放松。針對(duì)這種情況，我對(duì)他進(jìn)行耐心的教育，讓他正視到自己目前的錯(cuò)誤，并重新樹(shù)立起敢于面對(duì)中考的信心與勇氣。在今年的中考中，他順利取得好成績(jī)，考上了一中。

在事業(yè)默默地耕耘中，雖歷盡辛苦，但一路行來(lái)，我不喊累，我不叫苦，我把苦和累當(dāng)做生活的陽(yáng)光，我知道教育的路是漫長(zhǎng)的，我將在這漫漫長(zhǎng)路中，用我的愛(ài)心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一個(gè)挑戰(zhàn)，用我的恒心去汲取教育沃土中的營(yíng)養(yǎng)，去感悟教育的規(guī)律，努力鑄造自己的一方天地。

“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”。今后我將籍此為新的起點(diǎn)與動(dòng)力，甘為人梯，春風(fēng)化雨，把有限的生命奉獻(xiàn)給孩子們，為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

第五篇：馬明強(qiáng)先進(jìn)事跡

葛亭煤礦準(zhǔn)備隊(duì)

馬明強(qiáng)，男，回族，1987年8月生，現(xiàn)年25歲，大專(zhuān)文憑，河南省商丘市睢陽(yáng)區(qū)宋集鎮(zhèn)馬店村人，現(xiàn)從事井下安裝工作，兼任準(zhǔn)備隊(duì)團(tuán)支部書(shū)記及青監(jiān)崗分崗長(zhǎng)。

馬明強(qiáng)同志2007年7月，走出校門(mén)來(lái)到葛亭煤礦，本著干一行愛(ài)一行，要做就做最好的精神，兢兢業(yè)業(yè)、努力進(jìn)取、扎實(shí)奮進(jìn)、工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞，業(yè)務(wù)熟練，工作扎實(shí)。在井下善于發(fā)現(xiàn)不安全問(wèn)題和處理不安全隱患，在現(xiàn)場(chǎng)處理不了的問(wèn)題，及時(shí)向區(qū)隊(duì)匯報(bào)，充分發(fā)揮了青年安全監(jiān)督崗作用。在業(yè)余的時(shí)間里，他帶領(lǐng)青年職工學(xué)安全法律法規(guī)、學(xué)安全業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)安全規(guī)程措施，不斷增強(qiáng)青年職工的安全思想意識(shí)和崗位業(yè)務(wù)能力。

身為一名基層的團(tuán)支部書(shū)記，他深知自己的職責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的履行自己的義務(wù)，全身心的為團(tuán)員青年服務(wù)，為充實(shí)團(tuán)支部工作，豐富青年團(tuán)員的文化生活，他經(jīng)常帶領(lǐng)青年團(tuán)員開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)和義工服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際，2012年1月份以來(lái)，他帶領(lǐng)團(tuán)員青年相續(xù)開(kāi)展了安全知識(shí)“有獎(jiǎng)問(wèn)答”、團(tuán)員青年講安全、技師授藝保安全、青工崗位技能競(jìng)賽、學(xué)習(xí)勞模先進(jìn)事跡、學(xué)習(xí)胡主席在共青團(tuán)90周年上的講話(huà)精神、感恩教育、學(xué)習(xí)宣貫十八大精神等一系列活動(dòng)，為共青團(tuán)工作做出了積極貢獻(xiàn)。

日常工作中，他積極對(duì)“不放心青工“進(jìn)行說(shuō)服幫教，王圣強(qiáng)是一名網(wǎng)絡(luò)游戲迷，在網(wǎng)吧玩游戲連續(xù)一個(gè)星期沒(méi)去上班，馬明強(qiáng)得知情況后，找到他及時(shí)對(duì)其進(jìn)行談話(huà)教育，在他苦口婆心耐心的說(shuō)服下，青工王圣強(qiáng)深刻認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，并保證今后痛心改正。

作為一名青年安全監(jiān)督崗分崗長(zhǎng)，在井下，他認(rèn)真履行自己的崗員職責(zé)，帶領(lǐng)青監(jiān)崗員積極去排查工作現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患，今年來(lái)，他在現(xiàn)場(chǎng)共查處安全問(wèn)題126條，解決86條，向區(qū)隊(duì)反映了40條，工作現(xiàn)場(chǎng)提出安全生產(chǎn)合理化建議16條，被區(qū)隊(duì)采納了11條，現(xiàn)場(chǎng)共制止“三違”二十一人次，幫教青年職工十二人次，他所幫教的對(duì)象安全思想、行為和技術(shù)操作上，都有明顯的增強(qiáng)和提高，為區(qū)隊(duì)的安全生產(chǎn)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

該同志在工作中始終堅(jiān)持“今天的工作今天做，要干就要干好”的原則，嚴(yán)格的要求自己，堅(jiān)持做到上標(biāo)準(zhǔn)崗，干標(biāo)準(zhǔn)活，嚴(yán)檢查，嚴(yán)把安全關(guān)。在現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)中發(fā)揮了監(jiān)督、宣傳、教育、服務(wù)職能，帶頭遵章作業(yè)、帶頭抵御三違、本人實(shí)現(xiàn)了無(wú)違章、無(wú)責(zé)任事故，責(zé)任區(qū)內(nèi)實(shí)現(xiàn)無(wú)工傷、無(wú)事故、無(wú)嚴(yán)重三違，充分發(fā)揮了在安全生產(chǎn)過(guò)程中的監(jiān)督職能，杜絕了各類(lèi)事故，為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)奮斗目標(biāo)作出了突出貢獻(xiàn)。

秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該同志2007年被評(píng)為葛亭煤礦“優(yōu)秀青年安全監(jiān)督崗員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；2008年被評(píng)為集團(tuán)公司“優(yōu)秀青年崗位能手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)； 二00九被評(píng)為集團(tuán)公司“青監(jiān)崗員標(biāo)兵”和葛亭煤礦優(yōu)秀共青團(tuán)員榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；二0一0被葛亭煤礦被為“優(yōu)秀團(tuán)干部“榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；二0一一被評(píng)為集團(tuán)公司“青年崗位能手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。