第一篇：工作室人員職責

創新工作室人員職責

工作室主任職責：

1.負責創新成果的自評、申報及項目的跟蹤；

2.負責創新工作室活動場所、設備和經費的策劃、申請、落實，從資金上保證職工創新工作室正常運轉；

3.負責工作室成員的年終考核，對創新項目成果獲得者及工作室優秀成員進行獎勵，并向上級主管部門推薦參與年度的評先爭優活動； 4.負責處理工作室成員的申請加入或退出事宜。

工作室領銜人職責：

1.全面主持“創新工作室”的日常工作；

2.負責項目立項決策及督促落實各項活動的開展和成果總結推廣，規劃課題開展，撰寫工作室工作報告；

3.負責每季度召開一次工作室會議，謀劃布置季度的創新工作，研究解決創新過程中遇到的困難和問題；

4.負責做好大型活動的預算，并報交工作室主任批準。

組織委員職責：

1.負責對立項項目的跟蹤，并將創新成果的推廣情況進行匯總，上交至工作室主任；

2.負責對工作室成員上交的文字資料及出勤情況進行數據統計，供工作室主任考核評價參考；

3.負責“理論學習”，包括選擇精讀書目、組織開展科技創新研究及實踐活動。

宣傳委員職責：

1.及時用攝像機、照相機、文字記錄工作室活動，通訊報道本室各項工作、活動動態、成員先進事跡、研究成果等宣傳； 2.負責工作室活動簡報；

3.負責活動主持，以及成果匯報的形象發言。

資料員職責：

1.負責建立項目日常管理檔案，將每月創新項目均納入檔案管理，并對創新成果進行整理、保管；

2.負責填寫活動記錄并提醒相關成員提交有關材料，統計并管理工作室成員上傳資料、文件，供工作室主任年終考核評價參考；

3.負責工作室的網站建設與管理工作：工作室網站、MSN及QQ群的建立、管理。

工作室成員：

1.創新工作室成員由變電分公司試驗室人員自愿報名和核心人員推薦，并經考試選拔產生，統一在創新工作室領導小組的領導下開展工作； 2.成員申請加入或退出工作室，需經創新工作室領導小組審批同意，對不能認真負責完成工作室布置的各項活動的成員，經創新工作室領導小組審定后做出調整，同時根據需要及時增補人員；

3.本工作室成員應自覺加強本崗位專業知識的學習，盡快掌握新設備、新技術、新工藝，為科技創新打牢基礎；

4.應關注生產過程中的環節、細節，培養觀察發現問題的能力，把握創新點，每人每季度提合理化建議不少于2條；

5.應增強團隊合作意識，主動參與、共同研究，發揮團隊智慧優勢，每名成員科技創新參與率不少于全年項目的50％；

6.應廣泛征求其他員工對設備、技術、工藝等方面的建議，擴大科技創新范圍。

第二篇：社區計劃生育工作室人員職責

社區計劃生育工作室人員職責

一、向育齡群眾提供人口和計劃生育政策、法律、法規、節育、優生優育和心理咨詢服務。

二、免費發放避孕藥具和計劃生育用品，免費提供非手術性計劃生育技術服務。

三、建立規劃統計、技術服務（含藥具發放）、宣傳教育、流動人口計生管理、政策法規、計生協會工作檔案。

四、每月向街道報送計劃生育報表和藥具報表。

五、每季度組織一次“查病、查孕、查環”服務（由市計生服務站提供技術支持）；每季度組織一次計生協會會員活動。

六、主動為產后40天育齡婦女送避孕藥具上門，主動為順產3個月，剖腹產6個月育齡婦女出具免費計生服務介紹信，督促其落實長效節育措施。

七、受理審核符合政策規定育齡夫婦照顧再生育申請，并出具審核意見及時上報。積極協助符合獎勵扶助、特別扶助、獨生子女父母的獎勵金申報手續。

八、積極為育齡群眾提供優質服務，及時發現并做好非意愿妊娠育齡婦女的不就措施落實工作。

計劃生育服務室工作制度

一、計劃生育服務室工作接受人口和計劃生育局、計劃生育服務站指導。

二、計劃生育服務室主要是提供人口和計劃生育政策、法律、法規、節育、優生優育和心理咨詢服務，免費發放避孕藥具和計劃生育用品，免費提供非手術性計劃生育技術服務。

三、規范管理規劃統計、技術服務（含藥具發放）、宣傳教育、流動人口計生管理、政策法規、計生協會工作檔案。

四、按照以人為本的思想，積極為育齡群眾提供優質服務，確保無政策外生育、無大月份引產；人口計生政策及法律、法規宣傳面、免費發放避孕藥具率、提供非手術性技術服務面達到100%。

五、按照國有資產管理規定，做好內部設施的管理、維護工作。

六、按照國家保密工作規定，做好人口計生工作資料保密工作，杜絕泄密事件發生。

七、按照國家信訪工作規定，熱情接待，耐心解釋，做好維穩工作。

八、育齡群眾享受計劃生育服務室提供的免費服務應出示身份證明，領取免費避孕藥具和計劃生育用品應簽字。在接受服務時，應按照工作人員安排遵守秩序，不喧嘩、不擁擠，愛護環境衛生。

第三篇：策劃拓展工作室人員工作職責

策劃拓展工作室工作職責及人員分工

工作職責

1、對照本工作室崗位職責，加強學習和交流，圍繞社會資源獲取信息，熟悉活動策劃、市場拓展的流程和要點。

2、在做好學習交流、市場調查、活動策劃和行業拓展等工作的同時，成為公司參謀部、報業經營信息平臺、企業形象策劃宣傳中心。

3、有創新意識和獨立策劃活動、拓展市場的能力。

4、能充分利用各種有效形式開展策劃拓展工作，以組織各種活動、報紙宣傳為主，為客戶量身定制推廣計劃，與客戶能建立良好的關系。

5、堅持書寫工作日志和工作計劃。

6、團結協作，對公司業務進行查遺補漏，策劃兼顧社會效益和經濟效益的各種活動，拓展行業和客戶群體，順利完成公司規定任務。

人員分工

龔 兗：

負責本工作室的建設和日常管理，帶好新人；

關注和學習《桂林日報》、《東莞日報》、《蕭山日報》、《云南信息報》的活動策劃和拓展；

關注和熟悉江川、澄江兩縣的縣、街道、鎮（鄉）和重點企業情況；

關注和把握玉溪房產、家居、建材、廣告策劃等行業；

加強與天禧慶典、天虹慶典、藝海廣告等本土廣告公司的聯系； 加強新聞業務和專版的學習寫作；

做好其他相關工作，完成好領導交辦的其他臨時性工作。

奠正選：

關注和學習《佛山日報》、《三峽日報》、《春城晚報》的活動策劃和拓展；

關注和熟悉峨山、易門兩縣的縣、街道、鄉（鎮）和重點企業情況； 關注和把握玉溪汽車、金融、通信等行業；

加強與明倫包裝、紅塔廣告、喜福傳媒、芭莎策劃等本土廣告公司的聯系；

加強新聞業務和專版的學習寫作；

做好其他相關工作，完成好領導交辦的其他臨時性工作。

邱俊淞：

關注和學習《遂寧日報》、《衡陽日報》、《生活新報》的活動策劃和拓展；

關注和熟悉通海、華寧兩縣的縣、街道、鎮（鄉）和重點企業情況； 關注和把握玉溪快消品、服裝、床上用品、醫療等行業；

加強與深紅100、天馬廣告、博藝廣告等本土廣告公司的聯系； 加強新聞業務和專版的學習寫作；

做好其他相關工作，完成好領導交辦的其他臨時性工作。

郭鴻予：

關注和學習《南充日報》、《婁底日報》、《加油周刊》的活動策劃和拓展；

關注和熟悉新平、元江兩縣的縣、街道、鎮（鄉）和重點企業情況； 和把握玉溪快銷品餐飲、娛樂、婚慶、旅游等行業；

加強與一諾廣告、理想廣告、正方廣告等本土廣告公司的聯系； 加強新聞業務和攝影的學習；

通過每天的《玉溪日報》工商注冊，記錄新開公司并進行拜訪； 做好其他相關工作，完成好領導交辦的其他臨時性工作；

本工作室每周5開工作會，進行交流、分享、總結和培訓。每人每月做出一個策劃方案，或完成一項市場調查。

策劃拓展工作室

2011年10月20日

第四篇：工作室職責

名師工作室的職責任務

（一）引領教師成長。名師工作室要充分發揮名師的示范輻射作用，有目的、有計劃、有步驟地傳播先進的教育理念和教學方法，重點培養、培訓優秀教師，促進其專業成長。

（二）開展課題研究。名師工作室成員要立足教育教學一線，針對工作實施過程中的重點、難點問題進行專題研究，引領一批科研型教師，促進學科教學的理論建設，全面提升學校的教科研水平。

（三）推廣教育教學成果。名師工作室成員要以課堂為主陣地，圍繞課程改革、高效課堂等方面不斷探究總結，形成自己教育教學研究成果，以論文、專著、講座、公開課、研討會、報告會、名師論壇等形式在學校范圍內介推廣。

（四）開發、整合優質資源。名師工作室成員要結合新課程實施，根據本學科特點和本工作室目標，建立自己的特色網站或專題網頁，使之成為工作動態發布、成果輻射推廣和資源生成整合的中心，通過互動交流，實現優質教學資源共享。

（五）開展網上研討。工作室成員要充分利用校園網絡，積極進行網上交流，開展教學中的熱點、難點問題研究，為全校學科教師做好引領。

（六）提升自身業務素養。名師工作室成員要根據自己的目標計劃，采取自主學習、自主實踐、自主反饋、自主檢查來促進自身專業素質的提高。

第五篇：名師工作室--名師職責

名師職責

1.樹立良好的師德風范，倡導無私奉獻精神；善于合作交流，發揮輻射和引領作用，帶動學科教師共同成長。每名工作室主持人任期內需引領5名以上青年骨干教師。

2.制定本名師工作室章程或管理條例；制定本名師工作室三年發展規劃；每學年制定工作室工作計劃，提交工作室總結；制定名師工作室主持人學年個人專業發展研修計劃，提交研修總結；督促指導本室的研究人員制定個人專業發展研修計劃，提交研修總結。

3.實行雙向聽課制度，當好學科教學的示范者，每學期進行 1次以上教學展示；每學年組織并參與工作室每一個成員的聽課、評課活動，研究學科教學，指導成員總結教育教學方法、經驗、模式，每學年參與工作室成員聽課（或活動指導）時間不得少于36學時。

4.不斷鉆研教育教學理論，定期或不定期組織工作室成員的理論學習及研討，每個月集中研討活動時間不得少于3小時。經常寫教育教學或學校管理札記；每學年在市級以上刊物（含同級教學研究）發表教育教學或教育管理論文1篇以上，2年任期內爭取有個人或合作著作出版。

5.堅持教育教學改革實驗；研究教育教學中普遍存在的問題，積極主動地提出改進辦法；指導本學科的教學研究和科研課題，2年內完成一項市級以上科研課題。

6.參與和指導工作室成員承擔校本培訓課程的開發、授課任務。每年舉辦校本培訓或其他講座2個以上。舉辦或參與讀書會、名師大講堂、名師論壇、專題研討等活動，每年在全縣（區）做一次公開研修活動展示。

7.做好學校教育教學的參謀，為區域教育的發展建言獻策，提出建設性的意見和建議。8.建立名師工作室網絡平臺，為工作室成員乃至區域內教師提供教研信息和解決教學問題的途徑，促進本校教育教學質量的提高。建立工作室成員成長檔案，不斷促進工作室成員的專業成長與發展。