第一篇：國家獎學金申請材料要求

（一）國家獎學金獲獎學生先進事跡材料撰寫要求 獲獎學生先進事跡材料撰寫包括學生個人簡介、個人事跡（正文）和師長點評三部分。

1．個人簡介：130字以內，含姓名、性別、民族、出生年月、政治面貌、學校、院系、專業、入學年份。大學期間獲得的重要獎項和重要榮譽（限校級以上），所獲獎項按獎學金、競賽、榮譽稱號等順序填報，同一類獎項按級別大小逐級排列。

2．事跡正文：個人事跡材料以第一人稱行文。內容應真實、全面、詳細地反映該生在思想品德、學習成績、社會實踐、創新能力等各個方面的優異表現。個人事跡正文包括標題與內容兩部分，文章標題要求簡練精確、形象生動、能集中反映文章中心思想，有文內小標題者，文內小標題要求與標題相同。文章內容要求主題深刻、事跡感人、格調向上、語言流暢。事跡正文2000字左右。

3．師長點評：100字以內，由學生所在學校領導或老師對獲獎學生先進事跡進行精辟評述。

4．事跡材料其他要求：①標題用黑體三號字，居中；②姓名、××學院、××專業、年級落在標題下方，居中，宋體五號字；③正文用宋體五號字；④段落行距選擇1.5倍，A4紙張。⑤在事跡材料結尾處另起一行標注學生本人手機和電子郵箱聯系方式，宋體五號字。

5.為營造良好的學習氛圍，促進學風建設，學院學辦要制作展板等方式宣傳獲得國家獎助學金學生的先進事跡。學工部今年也將通過博學樓的電子屏和展覽墻大力宣傳國家獎學金獲獎學生的先進事跡，現要求每名獲得國家獎學金的學生提供勵志格言（或座右銘）1份并附上姓名和院系班級等信息，為節約獲獎學生的開支，獲得國家獎學金學生的5寸照片由學工部助學管理中心派學生攝影師為學生攝影，屆時請各學院學辦給予大力支持。

師長點評用 第三人稱（老師的口吻）書寫，簡述個人~~~~ 附表為

申請材料封皮~~~~~1、2、3、全文除封面及特需所用，所有數字全用阿拉伯數字。如無特需要求正反打印，封面除外。電子版與紙質版內容相符。

國家

“**獎學金”申報材料

（黑體、加粗、字號

36、分為兩行、第一行：獎項授予單位，第二行：獎項類別申報材料）

學院：醫學院 專業：臨床醫學

班級：2011級1班

（宋體、四號、加粗）姓名：張三 學號：2011000000

二零一二年九月

第二篇：2012—2013學國家獎學金申請審批表填寫要求

2012—2013學國家獎學金申請審批表填寫要求

因今年教育部成立了國家獎學金評審專家組，有專人負責審核申請材料，因此審批表填寫必須嚴格規范填寫。根據教育廳要求，在依據省廳下發的《2012年國家獎學金審批表填寫指南》填寫的基礎上，對2012—2013學國家獎學金申請審批表填寫作如下要求：

1、整體填寫要求要嚴格根據省廳下發的《2012年國家獎學金審批表填寫指南》填寫有關要求進行。

2、表格為一頁，正反兩面，統一用電子文檔雙面打印，不得隨意增加頁數。表格填寫應當字跡清晰、信息完整，不得涂改數據或出現空白項。除簽名處必須親手手簽以外，其他一律打印。簽名必須手寫，不允許蓋雕刻名字的簽章。

3、表格標題中學年的填寫為評審工作開始所在學年的上一學年。如2013年秋季學期填表，應填寫“2012－2013學年”。

4、基本情況欄

（1）政治面貌：中共黨員、中共預備黨員或共青團員，如系其他民主黨派的則如實填寫。

（2）出生年月：統一為XXXX年X月 如（1989年10月），不用填寫日，填寫出生年月的時間必須與身份證出生日期相匹配。

（3）入學時間：同上，統一為XXXX年9月

（4）專 業：填寫所在專業，不用填寫年級班別，如原來填寫 09政本1班的，改為 思想政治教育專業。

（5）聯系電話，填寫手機號碼，不要習慣性填寫上短號，如后綴的（62）要刪除掉。

（6）身份證號碼，要仔細填寫并嚴格核對，確保號碼與審批匯總表相匹配。

5、學習情況欄

（1）成績排名中，如實填寫名次/總人數，填寫按表格要求填，不允許填寫成5%之類。

（2）右下角的：如是，排名：此部分填寫的是綜測總百分比，填

寫要求如（1）。

（3）實行綜合考評排名后的是、否中，統一用是“■”。

對于此部分，各學院必須嚴格核實學生的學生成績及綜百排名情況，要核實折算為百分比的數據，省廳原則上要求學習及綜百都要求在10%以內，如屬于10——30%之間的，必須嚴格按學校的評選要求，附上學生獲獎證書復印件一份（可以這證明符合條件的），此證書要由學生處進行復核，并在復印件上蓋章簽署“復印件與原件相符”。

6、大學期間獲獎情況：要核實頒獎單位情況，有填寫曾獲國家獎學金或勵志獎學金的，頒獎單位為教育部。

7、理由及推薦意見填寫

（1）學生申請理由：填寫應當全面詳實，能夠如實反映學生學習成績優異、社會實踐、創新能力、綜合素質等方面特別突出。字數控制在200字以內，基本能填滿表格。

（2）班主任（輔導員）推薦理由：填寫應當簡明扼要，對學生的綜合評價意見，字數要求50—100字。

（3）院（系）意見：對學生的綜合評價意見，主管學生工作領導簽名必須親筆簽名。

（4）必須蓋學院公章（不能用學院黨委的），蓋章必須清晰，不能模糊或重影。

8、表格時間填寫：必須將學校蓋章簽署意見的時間與院系區分來，保證5個公示日，因此統一要求為學生申請是2013年10月10日、班主任（輔導員）簽署時間是2013年10月15日，院（系）意見簽署時間為2013年10月18日，學校意見欄目則為2013年10月25日。

9、審批表格中填寫的數字不允許涂改。

第三篇：《國家獎學金申請審批表》填寫要求

（1）表格為一頁，正反面印制并填寫，不得隨意增加頁數，不得更改表格內容或使用自制表格。

（2）表格填寫應當字跡清晰、信息完整，不得涂改數據或出現空白項；如需涂改，需在涂改處簽名并蓋章，如無相關信息，請填寫“無”。

（3）表格標題中學年的填寫應為評審工作開展學年的上一學年，如2012年秋季學期填表申請國家獎學金，表格標題中學年應填寫“2011-2012學年”，以此類推。

（4）表格中各項內容可打印，但所有簽名處必須由相關人員手寫簽名，不得使用簽名章代替。

（5）表格中“基本情況”和“申請理由”欄由學生本人填寫，其他各項必須有學校有關部門填寫。

（6）表格中學習成績、綜合考評成績排名的范圍由各院（系）自行確定，院系、年級、專業排名均可，但必須注明評選范圍的總人數，學習成績和綜合考評排名均必須填寫，總人數要與排名范圍對應一致。

（7）表格中“申請理由”欄的填寫應當全面詳實，能夠如實反映學生學習成績優異、社會實踐、創新能力、綜合素質等方面特別突出。字數控制在200字左右。

（8）表格中“推薦意見”欄的填寫應當簡明扼要，字數控制在100字左右。推薦人必須是申請學生的輔導員或班主任，其他人無權推薦；推薦理由必須做到理由充足，能明確體現每名申請國家獎學金學生的優秀表現和突出特點，不能千篇一律，甚至出現雷同。

（9）表格必須體現學校各級部門的意見，推薦人和學校各院（系）主管學生工作的領導同志必須簽名，不得由他人代寫推薦意見或簽名。

（10）表格“院系意見”欄中，必須由院（系）主管學生工作領導明確評價參評學生各方面表現，不得只簡單填寫“同意”、“同意推薦”等過于簡單的審

查意見作為院（系）意見。簽名處必須為院（系）主管學生工作領導的簽名和院（系）公章，不能用院（系）公章代替領導簽名。

（11）申請表上的填表時間必須按照評審程序填寫，從學生申請開始，到輔導員或班主任推薦，院（系）出具推薦意見，每個步驟要嚴格按照完成時間認真填寫，不得出現違反時間邏輯的情況。

（12）上報表格一律為原件，不得使用復印件。

（13）學習成績或者綜合考評成績超出前10%，但均位于前30%的學生，需附道德風尚等方面有特別突出表現得證明材料。

第四篇：國家獎學金申請（本站推薦）

國家獎學金申請書

尊敬的各位領導：

我是XX，學號20091161，現就讀于三峽大學經管學院。2009年9月很榮幸的成為我校的一名新生，帶著夢想與憧憬開始了我的大學生涯。在過去的一年里我始終保持著樂觀向上的心態，妥善處理好學習和實踐兩者之間的關系，努力為未來成才打下堅實的基礎。當得知自己能有參與申請國家獎學金的機會心里十分激動，因為我離夢想又近了一步。參加國家獎學金的評選也是衡量自身綜合素質的一種表現，我虛心接受這次評選。我認為在一定程度上自己符合優秀學生的評選條件，現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考，以此明鑒我的真實信息。

一、敢于時代潮頭立

講黨性重思想

在高中期間就立志做一名黨員，因此在大一上學期就做好了各方面的準備。同時積極向黨組織遞交了入黨申請書，大一期間嚴格要求自己，按照一個黨員的要求來待人處事。樹立了正確的人生觀、價值觀和道德觀。認真學習“三個代表”、“八榮八恥”、“和諧社會”等重要思想、核心精神。大一參加了青年志愿者協會，并且參與了一系列志愿活動，如敬老院愛老敬老活動，愛心宣傳活動；其在大一還參加馬列的學習，后進入了學校黨課學習。通過這些多種多樣的政治思想教育活動，我的思想認識水平得到了進一步提高，更加堅定了我入黨的決心和選擇。

關注國家時事是我每天的必修課。主要內容是：關注時事，關注民生，關注國家發展。維護民族和平、擁護國家領土完整和祖國統一。主要形式是：每天嚴格要求自己上網看政治新聞，絕不倦怠，通過學校圖書館資源閱覽國家政治。比如臺灣統一問題，房地產相關信息。最近的中日問題、國家匯率等。既觀看新聞，同時也與班上的同學和好友討論政治時事，做一個胸懷天下，心系祖國的大學生。

在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織﹑參加有關活動，態度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了很大的作用。二

學習上奮勇爭先

善于思考。學生以學習為主，學習貴在自主。我善于獨立思考，在自己不會的前提下，向同學﹑朋友、師兄虛心求教學習。大學一年多來，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我能夠在各項成績中都躋身于年級前列，也讓我對知識有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標。

求知欲強。這一學期我分別參加了計算機二級考試、英語四級。為自己的未來做好準備。同時通過多渠道學習，上課效率較高，當堂解決學習問題。課余專攻專業知識，往返于學院圖書館、語音室、電子閱覽室。一來是為了學習的需要二來也為了能讓自己飽覽群書，開闊視野，拓展知識面，完善提高自己。

三 社團活動

社團活動是大學期間發展自己的興趣的最好途徑。一來是打破高中以來循規蹈矩的枯燥課程學習，豐富大學生活。二則可以鍛煉自己的能力，包括領導能力、組織能力、策劃能力、口語表達能力、交際能力等同時還能提高自己的責任感和榮譽心，重要的是融入團隊，做好一個社團組織的配合也十分重要。

參加了綠色科技社，作為英語村干事。參加了貴社的相關活動，做好了自己的本職工作，做好了配合工作。既提高了自己的英語水平，又鍛煉了自己的人際交往能力，還結交了不少外國好友。

參加了院愿者協會，深入敬老院，做好了敬老愛老工作，著使我懂得了志愿者的重要性，祖國需要一批批的志愿者做類似的實質性工作，以后我會積極參加一些志愿者活動。

參加了日語培訓的學習，豐富了自己的語言能力。我以后也會學好其他語種，如德語等，豐富自己的語種，做一名新型的國際性人才，21世紀出國深造大學生是大有可能的，早日做好準備十分必要。

四積極參與社會實踐

建立和諧的交際網。

我十分注重人際交流，建立了比較穩定而廣泛的交際網。我知道學習與人際關系都相當重要。正所謂，七分努力，三分關系。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

積極參加社會實踐。利用空閑和休息期間，在不影響自己學業和學習的同時，還做過兼職，曾做過分發傳單、做創維電視的促銷員等。這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上沒有的社會知識。獎金效用：

如果這次能夠申請到，我會把它全部用來交學費，減輕父母重擔。或者用來為自己學習、培訓等，加強對知識的投入。大學規劃：

美好的大學時光如藍圖鋪展，大學時代是美好的，也是殘酷的，競爭日益激烈，我已做好相關的職業規劃。

（一）努力學習，提高自身綜合素養。

（二）找準方向，直擊目標。選擇經濟方面的專業，如會計。爭取做一名會計學科領域的專家

（三）在這個學期加強英語學習，為參加12月份的英語四級考試

在過去的一年大學學習生活中，我在各個方面都獲得了較大進步，綜合素質得到了很大的提高。在此我要特別感謝學院領導的大力培養，各科老師在專業知識方面的指導幫助以及同學們在工作和生活中給我的支持和關心。在此我要特別表示感謝！感謝國家，為大學生提供這么好的求知環境，感謝父母的苦心培養教育。今后我一定更加嚴格的要求自己，以求獲得更大進步。

其實我還有許多不足之處。但今后一定盡快進步完善。我將繼續以積極的心態、沉穩、樂觀、積極的投身到學習和生活中去。我們要把學習科學文化知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！此致 敬禮

申請人：XX

申請時間：2012年10月10日

第五篇：國家獎學金申請

申請書

尊敬的領導 老師：

你們好，我叫常樂樂，是09級電子信息工程二班的學生，進入大學以來，我在電信學院乃至合肥師范學院的土地上種下了汗水和青春，收獲了感動與成長。我始終保持積極向上的心態，時時以高標準來要求自己，妥善處理學習和其他方面的事，三年來成績一直保持第一，其他方面也很優秀，努力做到全面發展。

現將我大學三年來的情況和個人家庭情況作如下說明，同時申請獲得國家獎學金。

大一學年：獲合肥師范學院秋季運動會開幕式表演榮譽證書，獲物理與電子工程系“大名獎學金與愛同行”征文比賽三等獎。物理與電子工程系“寢室設計大賽”二等獎，合肥師范學院“寢室設計大賽”一等獎，2009至2010年成績在班級排名第一，綜合測評成績排第一，獲“國家勵志獎學金”。

大二學年：通過了全國英語四級考試，全國計算機二級等級考試，教師資格證考試（非本專業），思想政治理論課改中表現突出獲三等獎，獲合肥師范學院秋季運動會開幕式表演榮譽證書，2010至2011學年優秀共青團員，2010至2011學年三好學生，2010至2011成績排班級第一，綜合測評排第四，獲“為民勵志獎學金。

大三學年：通過了國家英語六級考試，獲合肥師范學院辦公自動化優秀獎。2011至2012年成績排班級第一，綜合測評排第一，獲“國家獎學金”

現在大四，大四是一個關鍵的時期，我們面臨著就業和升學，而喜歡學習的我毅然選擇考研，雖然這個過程比較艱辛但我一直在堅持，如今我已成功通過初試，我將會繼續努力去迎接復試。成功一直都在而堅持意味著一切。

我家在農村，父親是一個農民，奶奶身體不好，患有三高一直靠吃藥穩定，如今弟弟又上了大學而且是三本，一年一萬多的學費，他的生活費還有我的學費和生活費，以及奶奶的醫藥費迫使年長的父親不得不出去打工，留母親一個人在家照顧爺爺奶奶，父親年紀已經大了，我不想讓他太累，曾經我想過不考研，可父親說就是砸鍋賣鐵也要讓我繼續念下去。父親的話讓我心里很難過，而我只有努力學習考上研究生才是對他最大的回報。現在我申請國家獎學金，我認為它不但會在經濟上給我極大地幫助，更是對我學習和工作能力的肯定，如果學校能給我這個榮譽，將是對我莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做的更加出色。此致

敬禮

常樂樂

2012/9/22