第一篇：公車鎮中學2015年春季學期工作總結

公車鎮中學2015年春季學期工作總結

本學期，學校在上級黨政部門和教育主管部門的正確領導下，堅持貫徹落實科學發展觀，抓實教育教學常規管理，不斷深化有效教育教學改革，全力推進義務教育均衡發展，著力學生良好行為習慣養成，加強校園文化建設，努力構建和諧校園，較好地完成了各項工作任務。現將學校一學期的主要工作總結如下：

一、主要工作和成績

（一）加快硬件設施建設，努力改善辦學條件

1、在項目建設方面，目前，教師公租房已經建成，將在今年秋季學期投入使用。教師公租房的建成投入使用將在一定程度上改變我校教師“走教”的現狀，緩解教師住房困難問題。五層教學綜合樓主體框架已完成并進入砌磚階段，預計在國慶節前后竣工交付使用。投資共300多萬的公車鎮中學附屬工程（含進校主校道擴建、運動場移位重建工程等）將在8月份開工建設。

2、在校園綠化美化方面，學校加大了投入力度。一學期來，學校在校園缺綠斷檔空地進行了綠化補栽，在食堂公寓綜合樓兩邊樓道墻裙貼上了瓷磚，對食堂公寓綜合樓各樓層出現漏水現象的天花板進行了整改修復，對男生宿舍樓道和宿舍內墻進行了粉刷翻新，合理配置班級宿舍文化宣傳用語標牌，努力營造和諧溫馨的學習生活環境。

3、在改善教學條件方面，學校也做了很多工作。本學期，全校各班徹底告別傳統黑板、粉筆，全部使用了“班班通”電子白板多媒體設備上課，全體教師的辦公電腦都進行了升級更新，配齊各類功能室、圖書室，合理購置圖書和儀器設備等。這些教學和辦公設備的的投入使用，極大地改善了學校的教學和辦公條件，學校辦學實力進一步增強。

（二）加強師德師風建設，提升教師隊伍素質

1、針對師德建設中出現的突出問題，學校領導用師德嚴重失范和觸犯法律方面的典型案例在全體教師中開展了專題教育。特別是以光坡某村校教師因猥褻學生被判刑的事件作為反面教材，堅決防控師德失范現象，教育引導全體教師引以為戒，樹立良好的師德，爭當優秀人民教師。

2、本學期，我校在全體教師中廣泛開展了學習蘇慧敏、莫振高同志先進事跡活動。通過觀看相關新聞視頻報道、撰寫心得體會，廣大教師深有感觸，紛紛表示要以先進人物為榜樣，淡泊名利，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

（三）以養成教育為抓手，增強德育工作的實效性

1、加強德育隊伍建設，提高德育隊伍的整體素質。首先是加強德育工作的領導，完善德育工作管理機制，形成了各部門密切配合，班主任和科任教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。其次是加強班主任工作的管理和指導，學校通過培訓、經驗介紹等形式開好每次班主任工作會議，及時對班主任工作進行總結，樹立典型，表彰先進，并把班主任工作納入教師評價體系。

2、立足班級常規管理，提高德育工作的實效性。本學期學校政教處繼續完善了文明班級、文明宿舍的評分細則，將學生的日常行為納入了規范化、精細化的管理軌道。堅持開展文明班級、文明宿舍評比活動，以此促進學生增強集體榮譽感，提高了學生文明生活的意識，增強了班集體的凝聚力。

3、抓好養成教育培養良好習慣，凸顯德育特色。本學期，我們注重培養學生良好的行為習慣和環境保潔意識，從細節入手，通過開展形式多樣、切實有效的班級活動，對學生進行文明禮儀教育和日常行為規范教育，取得了一定成效。

4、大力宣傳和弘揚社會主義核心價值觀，凝聚青春正能量。一是注重課程滲透。學校發揮思想品德課主渠道作用，把社會主義核心價值觀的基本內容融入到《思想品德》、《健康教育》等德育課程體系之中，讓學生在課堂教學中自覺接受社會主義核心價值觀的熏陶。二是豐富宣傳形式。學校充分利用黑板報、文化墻、標語、LED顯示屏等多種形式對社會主義核心價值觀進行全方位、多角度宣傳，使社會主義核心價值觀入腦入心，廣大師生人人知曉。三是做好“三個結合”。學校把弘揚社會主義核心價值觀與德育工作、校園文化建設、群眾路線教育實踐活動緊密結合起來，依托國旗下講話、主題班會、文明禮儀教育、團隊活動等載體，努力把社會主義核心價值觀融入學生的“道德血液”。

5、廣泛開展形式多樣的系列主題教育，全面提升育人水平。

4月，我們組織學生開展了清明網上祭英烈活動，舉行了第二屆“奮發向上 崇德向善”學生演講比賽；5月8日，北京大得教育感恩勵志演講團王峰老師在我校舉行了大型感恩勵志教育主題報告會；6月，開展了“我愛海疆我愛家”黑板報評比活動；6月25日，團港口區委、港口區禁毒大隊聯合在我校開展了“拒絕毒品 從我做起”禁毒知識進校園活動。

6、開展團隊活動，增強團隊組織的凝聚力。3月，學校團委組織團員開展了學雷鋒做好事活動。本學期，少先隊大隊部進一步規范了少先隊組織發展工作，成立了學校第一屆學生會，發揮了學生會在師生之間的橋梁紐帶作用，實現了學生自我管理、自我教育、自我服務。

7、加強家校聯動，共建和諧育人環境。學校通過家長會、致家長一封信、“校訊通”平臺等形式及時和家長溝通，向家長通報學校各方面的情況，對家庭教育的內容、方式進行指導，宣傳教育新理念新方法，幫助家長端正教育思想，共同關心孩子的成長，努力構筑德育教育大環境。

（四）抓實教學常規管理，推進有效教育教學改革

1、加強師資培訓，全面提高教師業務素質。本學期，我校外派骨干教師赴上海、南寧、桂林、玉林等地考察學習，不斷促進知識更新，進而積極轉變教育教學理念，自覺調整教學行為。開學初，學校在全體教師中開展了“班班通”電子白板多媒體設備使用培訓，提高了全校教師的電子白板教學應用能力。3月下旬，學校組織全體教師參加了港口區教師能力提升中期檢測培訓，專題為現代教育技術多媒體課件制作。

2、嚴格執行課程計劃，開齊課程，開足課時，不隨意增減課時門類、難度和課時，不增加周課時總量。同時，嚴格控制作業量和檢測次數，合理安排各類活動課程，切實減輕了在校學生過重的學業負擔，促進學生身心健康全面發展。

3、學校健全完善了教學管理規章制度，對備課、上課、作業、輔導、檢測、考試等教學環節都做了明確要求。學校采取定期檢查與不定期抽查相結合的辦法，對備課作業等情況進行檢查，指導教師按教學規律辦事，力求教學過程的規范化、科學性。

4、在實施初中教育評價制度改革工作中我們做了諸多有益的嘗

試，積極實施初中學生綜合素質評價制度，引導學生正確認識自己，客觀評價他人，全面健康成長。

5、以點帶面，開展好公開課活動。本學期各科組積極組織教師上好公開課，學校要求全體教師積極參與備課、上課、評課，達到“以點帶面，逐步提高”的目的。同時，做好公開課的視頻錄制工作，鼓勵教師參加“一師一優課”網上曬課活動，以此促進優質教育資源的開發和共享，推動課堂教學與教育信息化的深度融合。

6、重視青年教師的培養，促進青年教師在教學比賽中快速成長。6月，王燕老師代表學校參加了防城港市2015年中小學教師實驗操作技能競賽。

7、加強校內外聽課交流，共同學習進步。本學期，我們組織畢業班教師參加了港口區九年級畢業班兩個專題復習研討課活動。5月中旬，防城區灘營中學領導教師到我校聽課指導交流。5月下旬，公車中學英語組全體教師赴市一中聽課學習。

8、MS—EEPO有效教育改革實驗工作順利開展并穩步推進。本學期，我們組織教師通過參加各種培訓活動和比賽，展示教學改革成果，引領廣大教師聚焦課堂，轉變教學觀念。4月，我校吳美琪教師赴玉林市參加了“深化教學改革 落實綜合評價”有效教育專家團隊專項訓練暨成果千人展示會活動。

9、走教科研結合之路，深入開展好教科研活動。本學期，我校加大了教科研力度，積極鼓勵教師開展課題研究工作，學校派出課題組教師赴防城、東興、上思等地，深入鄉鎮學校調研，發放調查問卷，收集到了課題研究工作的第一手資料。

（五）抓好畢業班工作，力爭中考取得好成績

1、學校領導高度重視畢業班工作，力爭抓早抓實，校長、級組領導、班主任能做到不定時到班級巡查，發現問題及時處理。開學初，學校及時召開了畢業班學生會議、畢業班教師會議和畢業班學生家長會議，明確中考目標和任務，并取得廣大家長的理解支持和配合。

2、營造濃厚的中考備考氛圍，增強畢業班師生備考的緊迫感和使命感。在教室內懸掛了激勵學生拼搏中考的橫幅標語、對聯，有效地激勵學生奮發圖強，積極備考。設置中考倒計時欄，召開中考百日誓師大會，極大地鼓舞了學生們的士氣，讓他們以百倍的沖勁投入緊張 的復習備考中。

3、切實加強了畢業班“兩前”（早晚讀前30分鐘）管理，合理分配復習時間。班主任和科任教師深入到位管理，時時為學生樹立起信心。

4、認真組織畢業班的幾次考試，特別是中考體育測試和理化實驗操作、信息技術考查，相關人員提前組織學生進行練習，及早準備，強化訓練，確保過關。

5、重視畢業班的后期管理工作，特別注意加強學生的心理疏導工作，保持良好的心理狀態應對考試。

6、認真做好中考報名工作，有序組織學生參加中考，正確引導學生填報志愿。

（六）抓好安全衛生工作，構建安全和諧校園

1、學校安檢小組認真落實安全生產責任制，定期排查治理安全隱患，加大督查防范力度，對校園內的教室、實驗室、學生宿舍、食堂餐廳等重點場所的用電、消防、水暖等設施進行全面檢查，對發現的安全隱患建立臺帳，并立即采取措施進行解決，預防和杜絕安全事故發生。

2、認真修訂完善各項安全工作管理制度、措施和應急方案，并嚴格遵照執行。

3、注重安全教育的實效性，切實推進“安全教育進課堂”，充分利用國旗下講話、集會、校園廣播、主題班會及黑板報等形式加強對全體師生的安全知識教育，在學生中開展了反恐防暴知識專題教育，增強了全體師生的安全意識和自護自救能力。3月26日，學校舉行了一次應急疏散安全演練活動，取得了圓滿成功。學期末，學校政教處印發了《致家長的一封信》，提醒家長們注意在暑假期間督促子女學習并注意安全，確保學生度過一個安全、快樂的假期。

4、完善巡邏、值班值日制度，提高安保人員責任意識和處置各類突發事件的能力，抓好學校及周邊治安綜合治理工作，為廣大師生工作和學習提供了安全、和諧的校園環境。

5、加大環境衛生整治力度，積極創建美麗校園。本學期學校在環境衛生方面提高和細化標準，堅持“每天一小掃，每周一大掃”的清潔衛生制度，加大力度整治環境衛生，整除衛生死角。學校組織人員

對食堂、垃圾桶、廁所等場所定期進行清理消毒，整除校園雜草，保持了校園的干凈整潔。

（七）加強后勤財務管理，提高服務水平

1、嚴格履行財務制度，規范財務行為。財務工作在學校領導帶領下，嚴格按規定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經費的收支。在資金使用上，嚴格執行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學校通過行政會議討論，并向全體教師公示，接受群眾監督。

2、加強校產校具管理。總務處組織人員定期對教室宿舍門窗、燈具、風扇、學生課桌椅進行維修，對校園內水電線路進行檢查，對學校財產進行清查登記，并建立資產臺賬，層層簽訂協議，定期檢查登記到人，責任到人，實行了有損壞有賠償機制。

3、抓好校園綠化、美化工作。開學初，學校組織人員對布局不合理的花草樹木進行移植和改種，對花草進行專人養護管理，及時澆水施肥，加強植物修剪造型，科學防治病蟲，為師生營造出了健康、優美的工作學習環境。

（八）大力實施營養改善計劃，提高學生健康水平

本學期，學生營養改善計劃補助標準從原來的3元提高到4元，寄宿生生活補助標準為5元，用于內宿學生在校期間的伙食補助。學校食堂努力提高服務質量，改善供餐條件，創新供餐方式，注重早餐的營養搭配和花色品種的更新，早中晚餐營養配置更加均衡，確保每一分錢都吃到學生嘴里。同時，加強食堂管理，建立健全營養改善計劃工作臺賬，完善了相關制度，規范操作流程，嚴防食物中毒事故的發生。

（九）積極開展體藝活動，促進學生身心健康發展 我校認真貫徹執行《國家體育鍛煉標準》，著力推進素質教育，加強體育、健康教育和藝術教育，一學期來，學校體育運動水平和學生的健康水平不斷提高，藝術教育初顯特色。本學期，學校積極開展陽光體育活動，保證學生每天有1小時的體育活動時間。一學期來，我們組織了學生班際籃球比賽，組織學生參加了各級書畫比賽。通過構

筑我校豐富多彩的校園文化平臺，豐富學生的課余生活。

（十）推進義務教育均衡發展，確保順利通過評估驗收

本學期，我們通過多種形式渠道，廣泛深入宣傳義務教育均衡發展的政策措施和實施成效，引導全社會各方面共同關心支持義務教育均衡發展工作。推進學校標準化建設，均衡配置教育教學資源。以校園文化建設為軸，努力打造文化品牌，提升辦學品位，促進學校內涵發展。認真復核義務教育均衡發展相關迎檢材料，迅速開展自查整改，并及時查漏補缺，確保順利通過上級的評估驗收。

（十一）加強環境文化建設，營造和諧育人環境

本學期，學校進一步修訂完善了《公車鎮中學環境建設及文化氛圍建設方案》，對校園環境進行了細致的規劃設計，重點打造圍墻文化、班級文化、宿舍文化，充分發揮校園環境的育人作用，推動校園精神文明建設。同時，狠抓環境衛生整治，校園適當位置增設分類垃圾桶，加大綠化、美化校園的力度，整治臟亂差行為，努力為師生提供溫馨和諧的學習生活工作環境。

（十二）加強普法宣傳教育，增強學生的守法意識

學校根據不同年齡階段學生的特點，有針對性地加強法制教育，不斷增強學生的法制意識，預防青少年違法犯罪行為的發生。

（十三）抓好黨建黨風廉政建設，增強學校黨支部的凝聚力 首先，我們注重抓好黨性黨風黨紀教育，通過召開黨務會議，組織黨員干部收看黨性黨風黨紀教育宣傳片、專題片、自學等形式，不斷教育黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

其次是強化組織領導，把黨風廉政建設責任制落到實處。學校主要領導與中層干部、中層干部與所屬教職員工層層簽訂了廉政責任狀，堅持“誰主管，誰負責”，對違犯黨紀、政紀和法律的黨員干部，配合上級有關部門，堅決查處，決不姑息。實行了黨風廉政建設“一票否決”制度，并把落實黨風廉政建設責任制情況，列入民主生活會、學期考核評估的一項重要內容。

最后，我們能嚴格執行教師廉潔從教相關規定，規范辦學行為，把領導干部廉潔自律工作落到實處。學校領導干部無收受他人賄賂、高消費娛樂健身、接受家長宴請等不正之風。目前我校領導班子成員均能自覺遵章守紀，為政清廉。

（十四）開展工會活動，體現人文關懷

學校工會一直關心退休教職工的生活，切實解決教職工的實際困難。本學期，組織了慶祝“三〃八”婦女節女教職工活動，展現女教職工風采，彰顯和諧主題。工會還安排人員會同校黨政領導對患病住院的教師及時看望慰問，把學校的關心送到教職工的心坎上。

（十五）規范檔案管理，服務教育教學

本學期學校各種檔案資料的收集、整理、立卷、歸檔進一步規范，為今后有序開展教育教學管理打下了基礎。同時實現檔案的電子化管理，注重做好年度歸檔和日常性查檔服務工作，特別注重學校重大活動的檔案收集整理工作，為校史編寫積累素材。

（十六）抓好人口計生工作，樹立國策意識

一學期來，我們通過生動活潑、形式多樣的宣傳教育活動，把計生政策和“單獨二孩”的生育新政策宣傳到每一位教職工。健全教職工計劃生育檔案臺賬管理制度，全面落實計劃生育優惠政策，杜絕早婚早育、違法生育現象發生。此外，學校在學生中舉辦生理心理健康教育講座，廣大教師將計生知識有機地滲透到各學科教學之中，增強學生的計生國策意識，消除學生的生理困惑和心理焦慮，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀。

（十七）開展國防教育，增強國防觀念

我們注重提高學生國防觀念和國防意識，并將國防知識教育工作與防災減災教育、消防逃生教育、集體主義教育等整合，堅持理論聯系實際的方針，堅持平戰結合的原則，把國防教育作為學校綜合實踐活動課和學生素質培養的重要內容，收到較好的效果。

二、存在問題

（一）由于多方原因，項目建設進展程度不能盡如人意

（二）由于近期學校青年骨干教師調出，師資力量相對薄弱，人手少，部分教師工作任務重，壓力大，跨級跨科現象普遍

（三）缺少教學的競爭機制，教師的教學熱情、工作積極性、主動性還不夠

（四）部分學生行為舉止不文明，有待進一步加強教育引導

（五）個別學困生厭學情緒比較嚴重，思想轉化效果不明顯

三、下半年工作設想

（一）繼續加快校園基礎建設，爭取進校主校道擴建工程、運動場移位重建工程8月份開工

（二）全力以赴做好義務教育均衡發展迎檢工作，確保全面通過評估驗收

（三）推進有效教育教學改革，切實提高教學質量

（四）加強教師隊伍建設，大力實施教師信息技術提升工程

（五）加大養成教育力度，培養學生的良好行為習慣

（六）大力加強校園文化建設，營造濃厚的校園文化氛圍

（七）做好七年級新生的招生入學工作,計劃在2015年7月5日至6日開展七年級新生入學報名工作

港口區公車鎮中學

二○一五年六月三十日

第二篇：公車鎮中學2012年工作總結

公車鎮中學2012年工作總結

在剛剛過去的2012年里，公車鎮中學被確定為農村義務教育學生營養改善計劃自治區試點學校，我們的中考成績雖不能盡如人意，但仍然進入了全市同類學校二等獎行列，我校熊生英同學榮獲防城港市2012年教育振興優秀學生獎，蘇祥寬老師榮獲防城港市2012年職業教育攻堅先進個人稱號，學校的擴建工作已經納入防城港市政府的重要議事日程，公車中學迎來了新一輪的發展機遇。

一、主要工作和成績

（一）抓好校園基礎設施建設，育人環境進一步改善

學校成立了以吳爍才校長為組長的項目建設工作領導小組，加強對項目建設的組織領導。一年來，完成了新舞臺初坯工程，建造了食堂鍋爐房并安裝鍋爐，做好體育室、圖書室、閱覽室內墻和食堂公寓綜合樓樓道墻裙的粉刷工作，建設好校園廣播室。特別是學校食堂鍋爐9月份正式投入使用后，內宿生冬天使用熱水難的問題得到了有效解決。

（二）大力加強師資隊伍建設，教師整體素質得到了提升

1、學校不斷修訂完善各項規章制度，使教師的培訓和考核工作能做到井然有序。特別是制定出臺了《公車鎮中學教職工績效及考核方案》和完善了《公車鎮中學班主任考評獎勵方案》，對教職工和班主任的工作進行量化考評，激發了教職工和班主任的工作積極性。

2、強化師德建設，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。我們要求教師要關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。

3、注重教師內涵發展，不斷提升專業化水平。我校目前專任教師43人中取得本科學歷28人，在校教師中取得高級職稱5人，中級職稱24人。學校進一步完善了教師培養培訓體系，做好教師培訓規劃，落實培訓經費，改進培訓方法，著重做好中青年骨干教師、現代教育技術等培訓，積極鼓勵在職教師通過專業提升培訓不斷提高學歷層次，目前有7人在讀函授本科。一年來，我們加大了師資培訓力度，積極組織教師外出學習培訓和繼續教育集中培訓，注重提高教師的業務素質。一年來，學校派出了領導和骨干教師赴內蒙古包頭、遼寧大連、百色、玉林市玉州區、南寧、崇左、欽州等地學習考察和培訓，組織教師參加了2012年“國培計劃——廣西農村骨干教師培訓項目”網絡遠程培訓班的培訓活動。9月至12月，我校派出禤春華、蘇祥寬、葉小艷、吳裕創4位教師參加了2012年“國培計劃”——中西部農村干部教師培訓項目“臵換脫產”培訓，與欽州學院4名實習生順利完成了臵換頂崗實踐活動。

（三）以養成教育和班級建設為重點，提高德育工作的針對性和實效性

1、力抓班主任隊伍建設，使學校德育工作腳踏實地、富有實效。一年來，學校政教處廣辟培訓渠道，對班主任開展了多種形式的培訓。學校完善了班主任工作考核獎懲機制，不斷完善班主任評價制度，進一步提高班主任工作的積極性。學校在教師職務晉升、評優秀教師、考核和績效考評等方面向班主任傾斜。

2、強化學生行為習慣的養成教育，取得一定的效果。一年來，我們注重從細節入手，通過開展形式多樣、切實有效的班級活動，對全校學生進行文明禮儀教育和日常行為規范教育，努力培養學生的良好行為習慣。

3、加強班級和宿舍管理。我們堅持開展文明班級、文明宿舍評比活動，每兩周公布評比結果，對得分前三名的班級和宿舍授予流動紅旗。一年來，經過管理和整頓，學生宿舍環境做到了干凈整潔，各班班風、學風有了一定好轉。

4、開展“心愛海疆”主題系列活動，注重實踐教育、體驗教育與養成教育，讓全體學生在活動中得到感悟與內化。2月中旬，舉行了“心愛海疆”主題活動啟動儀式；3月，學校團委、少先隊大隊部組織團員、少先隊員代表到港口區敬老院慰問孤寡老人，開展學雷鋒做好事活動；4月，組織七年級全體師生到光坡開展祭掃“三光企”革命武裝起義紀念碑活動，同時組織學生開展“網上祭英烈”活動；6月，組織七年級學生開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。

5、組織學生參加第十九屆“建設幸福中國”愛國主義讀書教育征文、演講比賽。我校學生代表熊生英、蘭若姣參加演講比賽分別獲港口區一等獎、二等獎。在“感恩伴我行”主題征文活動中，我校學生 駱冰、林麗瑩分別獲市級一等獎、二等獎。

6、組建校園廣播站，給學生們提供了一個展示自我豐富課余文化生活的平臺。經過多方努力籌備，校園廣播站在5月底正式開播。校園廣播站開播半年來，深受師生的喜愛，為廣大同學了解社會提供了最為快捷、直接、便利的有效窗口，必將為學校的校園文化建設增光添彩。

7、做好學生心理健康教育工作，提高學生心理素質。針對畢業班學生存在考試焦慮心理的情況，3月中旬，學校舉辦了一次畢業班學生心理疏導講座，有效緩解了畢業班學生的考試焦慮心理。9月，學校舉行了七年級女生生理、心理健康教育講座。

8、加強家校聯系，學校、家庭、社會教育三位一體形成教育合力，努力營造德育大環境。我們堅持通過家長會、家訪等形式與學生家長經常聯系，緊密配合，讓家長了解學校的發展及教育情況。

（四）落實教學常規管理，全面推進MS-EEPO有效教育教學改革，提高教育教學質量

1、積極組織教師參加繼續教育培訓和校本培訓，提高教師的專業化素養和業務水平，努力打造一支高素質的教師隊伍。6月，在全體教師中開展了電子白板使用培訓測評活動；8月，組織全體教師參加了港口區2012年教師專業提升培訓活動。

2、加強對教學常規的管理，做到規范化、制度化，重視教學反饋，加強檢測工作的實效性，落實教學常規工作檢查，保障教育秩序，確保學校教學工作正常開展。

3、為構建和諧的課堂氛圍，提高教育教學效果，我們開展了有效課堂展示活動，讓教師展示教學的魅力。每學期每位專任教師都上了2節以上公開展示課，真正提高了課堂教學實效。

4、開展校際間教學交流，學習兄弟學校的先進經驗和做法，從而提高課堂教學效率。一年來，我們多次派出教師到光坡中學、企沙中學等兄弟學校觀摩聽課，還組織畢業班教師參加了復習研討課交流活動。

5、抓好課題研究工作，取得了階段性成果。8月，我校市級課題《農村學困生轉化策略的研究》獲正式立項。秋季學期開學初，課題組成員開展了課題的開題工作，已經取得了一定成果。

6、全面推進MS—EEPO有效教育改革，課堂教學行為有了一定的轉變，師生的精神面貌發生了可喜的變化。

（1）組建學校教改實驗團隊（文科團隊、理科團隊），確定了三個班作為教改實驗班（八

1、八

3、九3），同時加強培訓指導，以點帶面，推動MS—EEPO教改實驗全面鋪開。

（2）認真抓好MS—EEPO有效教育項目師資培訓學習，打造了一支高素質的教師隊伍。3月底，曾慶來、曾東群、盧耀春、陳宏偉、吳靜薇、黃乃謙、駱一彰、吳美琪8位教師赴光坡中學參加港口區MS—EEPO基本功強化培訓暨啟航班第五期培訓；4月上旬，組織全體實驗教師到公車中心校聽課觀摩學習并開展了MS—EEPO有效教育教師基本功校本培訓；4月下旬，我校曾慶來、陳宏偉、曾東群、盧耀春、吳靜薇、張翠瓊、劉德文7人赴到南寧市興寧區參加教學改革基本功知識培訓。7月初，我校駱一彰、黃蘭藝、吳美琪、趙建李4位教師到玉林市參加教學改革基本功知識培訓。9月，曾慶來副校長在港口區教研室組織下赴內蒙古包頭市參加有效教育活動。10月，曾慶來、陳宏偉、曾東群、盧耀春、黃乃謙、劉德文、吳靜薇7位教師到桃源小學參加港口區教學改革“啟航”實驗班第六期培訓。12月，曾東群、盧耀春、黃蘭藝3位教師赴崇左市參加自治區基礎教育學校教學改革試點項目成果展示活動。

（3）狠抓落實，扎實開展有效教育改革工作。我們我們要求全體實驗教師定期撰寫以有效教育為主題的階段性總結、教學論文、教改故事和教案等進行評比和研討，全體實驗教師在每學期內都上了1節以上教改實驗研討課，努力營造濃厚的教改氛圍。在實踐中我們不斷總結經驗和教訓，由點到面全面推進有效教育改革不斷深入開展。3月和11月，我校有效教育教學改革工作順利通過了自治區教改專家的終期監測評估。

（4）組織教師參加上級主管部門舉辦的各種教學教研比賽，迎接上級檢查評估，促進教師綜合素質的發展與提高，促進青年教師在活動和比賽中快速成長。4月17日，全體教改實驗教師順利通過港口區教改專家組開展的MS—EEPO檢測評估，其中盧耀春、吳美琪兩位老師被評為優秀；4月20日，我校文科團隊（曾東群、張翠瓊、吳靜薇、吳美琪）、理科團隊（盧耀春、劉德文、駱一彰、廖冠興）到光坡中學 參加港口區“MS—EEPO”團隊組合課例比賽活動，均榮獲二等獎；5月，曾東群老師參加防城港市2012年中小學教師優質課比賽，榮獲二等獎；10月底，我校派出4位教師參加港口區2012年教師基本功大賽，其中駱一彰老師獲中學組理科綜合一等獎，盧耀春、吳靜薇、戚汝薈3位老師獲得中學組文科綜合二等獎。

7、加強畢業班管理，提高參考率，中考取得較理想的成績。（1）2012屆畢業班學生基礎極差，但全體畢業班師生沒有放棄，付出了辛勤汗水，在中考中取得了相對理想的成績。2012年中考，我校共有127人參加考試，參考率達到101.6%，共有41人被重點高中錄取（實高9人，市高32人）。在2012年中考中，我校中考教學質量獲防城港市中考教學質量二等獎。在中考文化試七個科目中，我校語文、數學、英語教學質量獲全市一等獎，其余學科教學質量獲全市二等獎。

（2）我們還積極做好2013年中考備考工作。9月開學初成立了畢業班工作領導小組，制訂好中考備考方案，落實“兩前”管理，為2013年中考再創佳績作好準備。

（五）強化安全意識，積極做好綜合治理工作，構建和諧校園

1、一年來，學校安檢小組不定期對校園環境進行多次全方位排查，發現安全隱患，都及時采取措施，設立了警示標志和隔離帶，提醒學生不要靠近。

2、加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項安全應急預案的制定和各項措施的落實。

3、充分利用各種渠道進行校園安全知識的宣傳教育，特別進行了防溺水、防山體滑坡、防水災、防交通事故、防火、防雷、防觸電、防踩踏以及食品安全教育，培養師生的安全防患意識。5月，我們舉行了一次夜間應急安全疏散演練活動，培養了學生的自救自護意識和能力。11月，在全體學生中舉行了一次消防安全現場演練活動。

4、完善巡邏、值班值日制度，充實保衛室工作人員，確保校園師生人身、財產安全。除安排值日領導和教師每天值日外，學校特別加強了學校大門的守護，做好來訪登記工作和內宿學生外出登記工作，嚴密防范社會閑散人員滋擾校園。值日教師加強了晚間校園管理，加大校園巡查力度，堅持晚休時間到宿舍點名、查鋪登記，確保學生安 全。

5、學校定期檢查各種安全設施，做好了相關安全標識，并做好安全設施更新工作。學校總務處組織人員調整了教學樓、辦公樓及宿舍樓的用電線路，更新各種電器設備和消防滅火器，組織人員修理已破損的門窗，在學校舞臺和廁所之間的圍墻上安裝上鐵絲網，努力將各種安全隱患消滅在萌芽狀態。

6、加強與公車派出所的聯系。學校保衛人員和值日教師加強對校園周邊環境的巡查，發現可疑人員立即向公車派出所報告，迅速取得聯系，及時消除不穩定因素。

7、加強學校視頻監控系統的使用和管理。秋季學期我們在校園內增設了8個監控攝像頭，并實現校園監控聯網公安系統，充分發揮了視頻監控系統的防范作用，提高了預防和處臵突發公共事件的能力。

（六）加強后勤管理，做好后勤保障工作，為教育教學服務、為師生服務

1、做好后勤服務，確保物品供應及時、到位。平時教學工作中確需的用品在第一時間內保證供應，使教學工作正常開展。

2、加強校產校具管理。定期對校產進行清理與核對，做好校產登記工作。嚴格執行公物損壞賠償制度，堅持誰損壞誰賠償的原則，每學期末學校總務處都對各班各宿舍設施及校產進行清點，損壞公物按價賠償。

3、做好校產校具維修維護工作。一年來，學校總務處組織人員及時對損壞的課桌椅、門窗、門鎖、水電以及教學設備進行維修，保證學生正常上課。定期檢查消防器材和設施，若有損壞及時更換。

4、做好學生課桌椅更新工程相關工作。2月初，我校得到自治區統一配送的新課桌椅501套、新講臺12張，春季學期開學初各教室都更換了新課桌椅、新講臺。我們加強了新課桌椅的使用維護工作，利用宣傳專欄、廣播、張貼《使用細則》等向學生宣傳，旨在讓學生了解課桌椅的保護方法。目前，新課桌椅沒有出現質量問題或破壞性情況發生，使用情況良好。6月中旬，我校課桌椅更新工程順利通過縣級評估驗收。

5、加強對學校食堂的管理，確保師生飲食安全。從秋季學期開始，學校委派黎衛權副主任分管學校食堂，建立健全了進貨驗收臺帳和出 入庫管理制度，定點采購率要實現100%，采取切實有效措施，保證伙食質量，確保不發生食物中毒事件，提高了我校食堂服務師生生活的水平。

6、積極實施學生營養改善計劃，改善了農村學生的營養狀況。從秋季學期開始，為全體學生免費提供標準為每人每天3元的營養早餐及為全體寄宿學生提供標準為每人每天5元的營養午餐補助。同時切實關心家庭經濟困難學生的生活，保證提供一定數量的低價菜和免費湯。

由于我校落實農村義務教育學生營養改善計劃工作表現突出，6月14日，防城港市農村義務教育學生營養改善計劃知識培訓班暨現場觀摩會在我校召開，觀摩團成員一行100多人到我校進行了現場觀摩，我校落實農村義務教育學生營養改善計劃工作得到與會領導的一致好評。秋季學期，我校被確定為農村義務教育學生營養改善計劃自治區試點學校。

7、加強校園環境整治工作，搞好校園環境綠化，努力實現校園綠化、凈化、美化，不斷改善辦學條件和學習環境。一年來，學校總務處組織人員對學校內的樹木施肥、噴灑農藥，整除了校園內的雜草。同時抓好環境整治工作，各班的清潔區能保持干凈整潔，無衛生死角，學校對食堂、垃圾桶、廁所等場所定期進行消毒，保持校園干凈整潔。

8、嚴格遵守財務制度，及時做好核算與清退工作和家庭困難學生生活補助工作，實行財務公開公示制度，及時在校內公布。

（七）開展了豐富多彩的體藝活動，促進學生身心健康發展

4月，體育組開展了學生班際籃球比賽；6月，組織學生參加2012年港口區中小學藝術展演活動的書法比賽和朗誦比賽；10月，舉行了校園廣播體操比賽；12月，舉行了校慶11周年文藝晚會和學生田徑運動會。

（八）學校常規管理工作常態化，管理水平再上新臺階

我們加強對學校各項常規工作的管理，確保學校各項工作有序開展。同時注重查找學校常規管理存在的突出問題和薄弱環節，進行集中整改，使學校常規管理工作常態化、科學化和規范化。一年來，校容校貌和師生精神面貌均有了較大改觀。

（九）以控輟保學為重點，扎實做好“兩基”鞏固提高工作 我們落實了從事“兩基”鞏固提高復查工作的專職人員。將控輟保學工作作為學校工作重點，扎實開展“義務教育鞏固率提高年”活動，落實“控輟保學”工作“雙線四包”機制，成立勸返學生工作組，加大了學生勸返工作力度，嚴格學籍管理，妥善解決好學生入學中的問題和困難，確保我校九年義務教育鞏固率達標。

（十）加強普法工作，堅持依法治校

一年來，我們注重加強教師的法制教育，積極推動依法執教和依法治校工作。加強學生的普法宣傳工作，充分利用思想品德課、每周一國旗下講話、黑板報、主題班會等形式對學生開展法制宣傳教育。每學期末，我們都在全體師生中召開了法制安全教育會。

（十一）檔案管理工作趨于規范化、標準化，為教育教學服務 一年來，學校各種檔案資料的收集整理進一步科學規范，注重做好歸檔和日常性查檔服務工作，特別注重學校重大活動的檔案保障工作。

（十二）抓好人口計生工作，穩定低生育率

一年來，我們通過生動活潑、形式多樣的宣傳教育活動，把計生政策宣傳到每一位教職工。綜合利用宣傳櫥窗、墻報板報等多種宣傳載體，開展計劃生育宣傳，積極營造濃厚的計劃生育氛圍。健全教職工計劃生育檔案臺賬管理制度，全面落實計劃生育優惠政策，杜絕早婚早育、違法生育現象發生。此外，學校在學生中舉辦生理心理健康教育講座，廣大教師將計生知識有機地滲透到各學科教學之中，使廣大青少年能受到經常性的人口教育。

（十三）開展工會活動，體現人文關懷，做到以人為本

學校工會組織了有益教職工身心健康的活動。3月，組織女教職工“三〃八”慶祝活動；4月底，舉行慶“五〃一”教職工氣排球比賽。每當教職工及其親屬遇有紅白喜事、生病住院工會都組織委員登門慰問、看望，使全體教職工感受到組織上的溫暖和關懷，激勵廣大教職工更好地投身到工作中去。

二、存在問題

（一）部分教改實驗教師參與教學改革熱情不高，有等待觀望心態，淺嘗輒止，怕失敗，課堂教學流于形式，有走回頭路現象

（二）養成教育成效不明顯，部分學生文明禮儀行為習慣有待進 一步加強

（三）個別學生無心向學，厭學情緒比較嚴重，有打架、外出上網現象

三、2013年工作設想

（一）加快校園建設，爭取教師周轉房工程4月份動工，做好教學樓辦公樓的美化亮化工作，建設校園文化宣傳墻，做好綜合實驗樓的前期工作

（二）繼續在全體學生中廣泛推行養成教育，確保活動取得實效

（三）全面鋪開MS—EEPO有效教育改革

（四）加強中考備考工作，確保2013年中考取得優異成績，并做好七年級新生入學報名注冊工作

（五）進一步加強校園安全管理，確保校園平安穩定

港口區公車鎮中學

二○一三年一月七日

第三篇：園洲中學2017春季學期工作總結

園洲中學2017春季學期工作總結

一學期來，園洲中學在上級主管部門的正確領導下，緊緊圍繞“安全、質量、服務、品牌”的辦學思想，教育教學工作開展得正常有序，取得了可喜的成績。現總結如下：

一、以“安全”為前提，創建平安和諧校園

“安全”是辦學的保障，我校力求建立有效的安全教育管理機制，努力創建平安校園。

1、安全教育警鐘長鳴。

把安全工作做到前面，防患于未然。每周一集會上學校會根據季節、天氣、周邊環境對學生進行交通、防溺水、防雷電等安全教育；每周五的“安全教育課”班主任在班上強調安全；周五放學前學校通過校訊通向家長發放家庭安全監護提示；每逢節假日我們都給家長印發《致家長的一封信》，提醒家長加強子女節假日的監管。

定期舉行安全講座、安全教育主題班會及逃生演練等，切實提高師生安全意識和自防自救能力。

2、安全措施落到實處。

（1）加強安全排查：每天對飯堂、小賣部進行食品安全常規檢查，并作記錄備案；每月對學校所有安全隱患進行排查，建立安全臺帳，發現問題及時整改。（2）把好校門關，做好巡邏工作：來訪來車、來人都一一登記，內宿生出校門須憑班主任簽名的放行條，走讀生憑卡出入。門衛每天上學、放學時間都履行驗卡、驗條工作，校警堅持巡夜制度。

一學期來，園洲中學未發生安全事故，校長安全工作考核被評為“優秀”。

二、以“質量”為先導，提高學校辦學效益

質量是學校的生命線，園洲中學把建立質量高地作為學校長遠發展目標。一學年來，我校緊緊圍繞縣局的工作部署，聯系我校實際，堅決按照教育規律辦事，全面推進素質教育。

（一）教學工作

以提高教學效率為核心，加強常規管理，構建高效課堂，加大教研力度。

1、加強常規管理，是我校多年來常抓不懈的教學之本。

A、堅持抓好早讀、晚修質量，堅持老師早讀下班、晚修坐班制度，倡導勤學好學之風。

B、堅持抓好每學期兩次的教學常規大檢查，第8周、第18周分別對教師的教案、作業、教學反思等進行檢查，并及時反饋，召開教學工作總結表彰大會，并把檢查結果納入到當月績效考核。

教學常規的科學管理，確保了我校教學工作扎實有序的開展。

2、構建高效課堂。

建立集體備課制度，加強備課組教師之間的相互合作，營造人人參與教學研究的氛圍。

聽課、評課活動制度化，加強教師間的學習交流。教師每學年上一節公開課，廣泛推出“示范課”。

先后承辦了縣教育局的各種教研活動，如博羅縣2017年中學物理實驗員 培訓班經驗交流座談會在我校舉行。充分展現了我校高效課堂教學改革的良好景象，有效地提高了我校教師的教科研能力。

3、加大教研力度。一是堅持課題引領，科研促教，推動學校科學發展。目前我校有二個省級課題，一個市級、三個縣級課題，有三個市級、四個縣級課題已順利結題并上報科研成果評獎；二是推進教研交流，積極組織教師參加上級舉辦的教研活動。加大力度推進“請進來”、“走出去”的教師培訓工作。一年來先后與外市縣多所兄弟學校進行教學教研交流，提高了教師的教科研水平；三是積極鼓勵和扎實開展教師參加業務培訓和繼續教育，優化教師知識結構，提高教師業務素質。四是全校教師積極撰寫教學論文，學術研究熱情高漲。除“三評”獲獎論文外，張東紅、葉海深、姜春生等教師的教學論文得以發表在國家級、省級報刊上。

2017年1月，學校榮獲博羅縣教育科研工作先進單位，物理科組榮獲“惠州市中小學示范教研組”。

4、廣泛開展第二課堂和參加學科競賽。在課程安排，教師配備，器材配置上給予保證，積極探索農村素質教育的新路子。除了積極參加各級舉辦的各種活動外，學校安排第一學期圍繞校運會、第二學期圍繞五月青春季舉行各種活動，如本月我校開展各類文化、體育、藝術活動十八項。充分活躍了

學生的校園生活，提高了同學們的學習興趣、學習效率和整體素質，也使得一些體育和藝術的特長生脫穎而出。

一學期來我校素質教育捷報頻傳：學生男、女籃球隊分別獲得惠州市第五屆運動會男子第五、女子第八名；黃茂龍、莫嘉浪同學獲惠州市機器人競賽三等獎；學生男、女乒乓球隊分別獲得博羅縣中小學生乒乓球比賽冠、亞軍；等等。

5、教育教學喜結碩果。園洲中學連續十二年中考成績位居博羅縣鄉鎮中學第一。2017年中考再創佳績：惠州一中錄取4人（上線22人），博羅中學錄取172人（上線182人），華僑中學錄取122人、博師高級中學錄取88人、榕城中學錄取22人，重點中學錄取總人數408人。733名同學參加中考，重點中學升學率56%。譚悅穎同學以679.4分、徐穎雯同學以675.8分名列全縣前二十名。

（二）德育工作

一學期來，我校的德育工作主要以服務學生、感恩教育為載體，以“快樂成長”為德育目標，著重培養學生的文明禮貌、創新精神和實踐能力。

1、學習傳統文化，提高人文素養

a、充分利用教學平臺，組織觀看傳統文化視頻，開展“道德講堂”主題班會。

b、結合“國旗下的講話”，精心安排傳統文化教育。我校的“國旗下的講話”一直是學生擔當主角，每次的講話都開展一個主題教育，旨在培養學生良好的思想品質與行為習慣，體現了我校學生的自治自理意識，這已經成為園洲中學德育工作的一個品牌。

2、開展系列主題活動，進行養成教育

結合學校實際，我們開展了比如“文明禮貌月”、“安全衛生月”教育；結合重大節日開展形式多樣的教育活動，激發學生的愛國、尊師和感恩之心；邀請法制副校長來校作“交通安全”、“消防”、“禁毒”等專題報告，取得良好成效。

3、加強學校團隊和志愿者工作

團隊組織是開展學校德育工作的主力軍和生力軍，我們充分發揮共青團、學生會的作用，建立和完善學生自治自理機制。讓團干部、學生干部參與學校的管理工作，如設立“衛生監督崗”，提高了學生的自治自理能力。

由團總支負責建立學生志愿者隊伍，積極開展志愿活動，每年植樹節、大型活動，都能看到我校學生志愿者的身影。

4、優化教育方法和教育網絡。

組織教師外出參觀學習，借他山之石以攻玉，改進教育方式方法；為創新家校教育新觀念，專門組織“云課堂教師應用”培訓會，借助校訊通“成長幫手”及班主任與家長建微信群等新方式，切實增進了家校聯通；還定期召開家長會，不定期的對學生家庭、村組進行“普訪”，了解學生家庭情況和家教情況；和轄區派出所建立警民共建單位等等，形成“三結合”教育網絡。

學校榮獲博羅縣中小學德育工作展評一等獎。

（三）財務后勤工作

在學校財務及校產管理方面，堅持開源節流、勤儉辦學的原則，管理制度健全并得到堅決落實。建立民主決策制度，嚴格執行“三重一大”制度，重大建設和大額資金使用都經過集體討論決定和教代會監督實施。經費開支合理，非教學性支出所占比例小，財務制度規范，嚴格按照法律法規運作。

學校經費做到該節約的節約，該用的錢花在刀刃上。本學年，我們自籌資金完善了學校設施設備和校園文化，改善辦學條件，如全面改造了校園網絡工程，完善了學校監控系統，重新裝修了音樂室、舞蹈室，改造了校道“書香路”，建設課件錄播室，等等。相信隨著教育投入的不斷加大，我校的硬件建設會再上一個新的臺階。

三、以“服務”為根本，創辦人民滿意教育。

1、實行“年級責任制”，校長負總責，每個副校長各帶領一支團隊負責一個年級，從初一帶到初三，實行大循環制，每一年的中考成績實行橫向與兄弟學校對比，縱向與本校歷年中考紀錄對比，通過PK以形成校內的競爭；每個行政領導掛鉤二個班。對年級、后進學生進行實實在在的指導和幫

助。

2、領導就是服務。熱情關心師生的思想、工作、學習和生活，為教職工辦實事、辦好事。與老師一道解決實際困難，既是當家人，又做教師的貼心人。比如教師生病、家庭遇到困難等等，我們都盡可能的上門慰問和幫助。

3、領導深入教學第一線。班子成員都堅持上課、聽課、評課。本人作為副校長時主管教學工作長達14年，深知領導力在一所學校教學教改中的角色的重要性。領導不重視、不帶頭，教學教改就無法推進。

四、以“品牌”為目標，打造師生共同成長的搖籃

我校是惠州市“書香校園”、博羅縣“十大名校”。“把園洲中學辦成師生共同成長的搖籃”是我的教育理想，如何讓廣大同仁開心地工作，讓廣大學子快樂地學習是本人的工作目標。為了實現自己的教育理想，為了打造園洲中學這塊鄉鎮名校品牌，我們制定了園洲中學辦學目標：

（一）辦學總目標：

抓品質，育特色，促進師生共同成長！

（二）五年辦學目標：

1、繼續強化質量興校工作，建立初級中學質量高地；

2、著力強化校園的綠化、美化及校園文化等學校內涵發展工作，最終培育特色辦學的目標；

3、圍繞“安全、質量、服務、品牌”的辦學思想，以“平安、健康、個性、優質、幸福成長”為校園文化目標，努力實現“把園洲中學辦成師生共同成長的搖籃”的辦學理想。

五、創文工作

園洲中學緊緊圍繞博羅縣創建全國文明城市目標任務和工作要求，切實加強領導，明確目標，落實措施，責任到位，扎扎實實地開展文明創建活動，較好的完成了創文工作任務。

加大創文投入：含校園環境美化、宣傳欄、校園文化展示等投入約90萬元。

創文工作時間長，任務重，指揮部加大創文人力、物力的投入力度，表

現如下：

1、行政層面

（1）各自加班加點完成各項任務；6月中旬至7月20日行政沒有雙休日。（2）親自參與到掛鉤班級的各類工作指導監管中去；（3）帶隊參與“百師訪萬家”的活動。

（4）多次召開有關“創文”動員布置、工作推進、現場督導、檢查改進等會議。

2、教師層面

（1）提高創文的知曉率、參與率；（2）參與創文的系列工作；

（3）黨員教師參與學校周邊清潔志愿服務。

3、班主任層面

（1）積極配合學校做好創文的系列宣傳工作；

（2）響應學校號召，假前假后2次參與“百師訪萬家”的活動；（3）帶領學生完成包括班級文化建設、環境區保潔、學生文明禮貌、衛生習慣、行為舉止等常規教育。

通過我校全體師生近2個月的艱苦奮斗，我校已完成上級下達的包括環境整治，文化建設、展板展示、制度上墻、材料歸檔整理等各項創文工作，已做好了迎檢的準備

六、存在的問題

1、教師嚴重缺編。國家開放二孩政策以后，本學期有十一位女教師產假。聘請代課教師達十人之多。

2、教師年齡結構老化。全校教師平均年齡41歲，亟需補充年輕血液。

3、學生的教育管理也有待加強，新形勢下不少學生出現厭學情緒，無心

向學的學生還比較多，學風建設還有相當長的路要走。

一學期結束了，工作是順利的、圓滿的。我們取得了令人欣慰的成績，但我們也清醒地認識到我們的工作還存在一些問題和差距，面臨很大的挑戰和壓力。我們要認真總結，積累經驗，找出不足，爭取今后的工作取得更大的勝利。

博羅縣園洲中學 2017年7月19日

第四篇：中學2013年春季學期工作總結

中學2013年春季學期工作總結

一學期來，我校在西鄉塘區教育局的指導下，立足學校實際，著眼于未來，開拓進取，大膽實踐。學校全面貫徹黨的教育方針，積極開展教育教學活動，認真落實上級領導布置的各項工作任務，加強師德師風建設。各項工作全面整體推進，圓滿地完成了學期初提出的工作目標和任務，取得了一定成效。現將一學期來的工作總結如下：

一、德育工作

（一）、嚴抓常規工作，促進養成教育，達到德育目標

1、本學期繼續加強課間紀律的管理。利用課間，值周老師、政教處人員經常在走廊、校園，檢查、督促，使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了改善，保證了良好的學習氛圍。

2、加強課間操紀律，提高課間操質量。積極組織班主任配合體育組教師，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優美，使學生身體得到鍛煉，也增強學生的組織性、紀律性，努力打造學校的亮點。繼續組織指導學生干部對課間操進行全方位的量化評比；同時做好課間操的班級評點工作，各班主任利用課間操評點的平臺，實現一日一總結的班級管理目標。

3、繼續推行班級量化評比，加強行為規范教育。

（1）、用量化制度對班級的紀律、衛生、學習等各方面進行全方位的監督。學生每天的出勤、上課的紀律、值日生等情況直接反應出學生的思想和道德。根據量化的變化與對比，了解和掌握學生思想動態，為教育管理者提供教育的依據和指明教育方向，做到有的放矢。特別是外宿班級的課堂紀律量化紀律更是德育教育的憑證，也是取得家長理解和信任的重要手段之一。

（2）、內宿量化是直接體現學生的思想品質高下的標準之一。學生內務整理、衛生清理、休息紀律基本是在自我約束、自我管理的狀況下進行的，直接反應了每一個學生的道德素養。量化的變化可以評判德育教育與德育效果的標準，今個學期加強對內宿內務、衛生的檢查與監督，各內宿班基本都能按照檢查反饋表進行整改。

（3）、班主任日常工作的常規化：每天下班至少三次、上下午各檢查一次清潔區、教室、宿舍衛生，上下午注意學生出勤及時與家長取得聯系。1

（4）、學生儀容儀表檢查的常規化，每周至少檢查學生的儀容儀表一次。

（二）、重視活動開展，完成德育滲透。

本學期學校通過開展不同式的活動，促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

1、通過召開主題班會，對學生進行思想教育。主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，充分利用了班會這個主要教育陣地，各班主任老師根據道德講堂的要求，結合學校、班級的實際情況認真組織、精心設計，使得班會課主題鮮明，內容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，起到教育學生的目的。舉辦了由盧秀娟、蔣炳才主講的主題班會研討課，對主題班會課的形式進行了探討與研究。

2、利用每周一次升旗儀式，結合時事對學生進行愛國主義教育。繼續進行按班級次序輪流進行的國旗下演講，內容更注重結合國際、國內形勢和學校生活實際，進一步加強了演講稿的審閱，國旗下的演講由學生干部進行主講。通過這一活動，對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養，為學生干部提供鍛煉的平臺。

3、開展專題德育活動，提高班級凝聚力，培養學生綜合素養。

（1）三月份團委組織開展了文明活動月活動，活動組織各班開展了“向2012十大感動中國人物學習”主題班會；出版 “學雷鋒”“做文明中學生”主題板報；開展“我為學校捐花草”活動；組織七、八年級學生開展文明禮儀展示比賽；結合“美麗廣西”、“美麗西鄉塘”、“學雷鋒—做一個有道德的人”主題活動組織學校志愿者、新團員開展“學雷鋒·樹新風”志愿者服務活動。同學們經過本次活動，在講文明禮貌，衛生意識、愛校護校方面的認識有所提高。

（2）四月份結合“中國夢”主題教育組織七八年級學生到廣西烈士陵園舉行祭掃革命先烈，緬懷革命烈士、新團員入團宣誓儀式活動，增強了學生的愛國主義情懷；組織學生到信息室開展“網上祭英烈”簽名寄語活動。

（3）五月份開展七八年級體育競賽活動。七年級開展了拔河、跳繩比賽，八年級開展籃球、拔河比賽，比賽中，同學賽出水平，班集體榮譽感得到進一步的提高。“學習雷鋒 做美德少年”網上簽名寄語活動。

（4）六月份組織開展了 “六一”游園活動；“灑掃應對”優秀童謠征集活動；組織學生開展“美德少年”評選活動；“安吉中學標志”設計評選活動；“南寧市十大陽光女孩”評選活動等。

4、充分利用各種節日活動等有利時機，積極開展各項活動，進一步加強學生的文明意識、節約意識、榮校意識等，使學生的素質全面提高，從而進一步形

成良好的校風。

5、組織學生積極參加到南寧市“美麗廣西 清潔鄉村”活動中。利用家校聯系平臺，加強“美麗廣西 清潔鄉村”的宣傳工作，發放關于“美麗廣西 清潔鄉村”的倡議書、宣傳材料、問卷調查等，加大對這一活動的宣傳力度。組織學生做好校園每一寸土地的清潔和保潔工作，做到清潔鄉村由我做起.（三）、注重經驗交流，加強德育隊伍建設，提高管理教育水平。

1、本學期組織班主任通過加強學習，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘科研。定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的溝通，找出在班級管理中的困惑及先進經驗，通過班主任例會既解決了實際問題，總結了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

2、注重班主任培訓工作。為班主任訂閱《班主任工作之友》，組織班主任開展讀書活動，利用班主任月例會開展讀書心得交流活動，為班主任工作提供理論依據和參考實例，提高班主任工作能力。

3、認真開展師德教育活動，努力打造一支高水平高素質的教師隊伍。一開學，就出版第三期師德板報，四月份出版師德板報第四期，同時評選師德先進標兵并給予表彰。由于連續幾年都重視這項工作，取得了明顯的良好效果。

二、教學科研工作

1、優化教學常規工作的管理方式，注重工作的實效性。

（1）這學期要求老師的教案采用電子版形式上交檢查，從反饋的情況來看，一方面減輕了老師的一些負擔，同時有利于老師之間的資源共享。

（2）以上級對學校教學常規檢查為契機，進行全校性的課堂教學檢查整頓，消除一些不規范的現象，提高教學的有效性和規范性。

2、加強教研組的建設，推動學校教研活動深入開展。本學期對教研組組長進行調整，發揮新生力量組織學校校本教研活動。采取外出學習的老師匯報課為方式，推動學校全面開展“高效課堂”教研活動。加強學科調研，規范各集體備課的工作，規范學科均衡發展。從實際情況來看，調整后的組長完全勝任本職工作，而且帶來了不少新的做法，比如理化生組，推行每節公開課都進行錄像，對課后的評課討論等起到良好的作用。老師們踴躍參加城區組織的各種教研活動以及中考、期末復習的視導活動，在一定的程度上提高了教師的專業發展。

3、狠抓初三畢業班工作，科學推進中考備考進程，從“細”從“實”從“嚴”從“早”抓好畢業班工作。開學第一周，就召開畢業班全體科任老師會，部署整個中考備考工作的安排，并要求每位老師做好備考的詳細計劃，分析所教班級的現狀，討論采取的措施，以及注意的問題等。教務處全程監控備考工作的情況，分階段組織會議，分析總結備考情況，討論采取相應措施，扎實開展中考備考工作，對年級出現的異常情況，及時采取措施，穩定了整個局面，使初三的各項工作能按計劃穩步推進。

4、完善教學質量監控體系。認真抓好每次月考、段考、期考的監考、改卷、分析等工作，實行期考、段考、月考分別由教務處、教研組、年級組組織質量分析會的辦法，做好學生學習情況的分析，及時采取措施，提高教學質量。這學期各年級組長、班主任都采用教科處提供的成績分析軟件，提高了分析的工作效率，盡管軟件本身還有些缺陷。由于加大了教學質量的監控力度，老師們的質量意識更加增強，教學工作更加努力。

5、加強學科競賽的組織和訓練工作。要求各教研組做好各種競賽活動的組織工作，特別做好賽前的訓練工作。

6、做好2013年新生的招生工作。在往年工作經驗的基礎上，擴大招生宣傳的范圍，方式更加多樣化，不斷改善生源結構。今年的學生招生形勢更加嚴峻，各校都在搶好生源，幾乎達到惡性競爭的程度，這對于我們這些薄弱學校來說是處于不利的狀態，但我們不能聽天由命，更不能等，我們發揮我校的優勢，主動出擊，盡最大能力做好今年的招生工作。

7、完善有關的規章制度，使管理工作規范化、合理化。今學期主要修訂了《安吉中學教職工獲各種榮譽的獎勵辦法（試行）》，主要是明確界定一些獎項的范圍，提高課堂教學的獎勵金額，還增加了科研工作的獎勵等，目的是鼓勵老師們參加各種比賽評比活動的積極性，從而提高教學的專業水平。同時開始考慮制定新的《教學崗位人員考評細則》等。

8、抓好各年級培優工作。積極探索“因材施教、分類推進”的彈性教學制度，激活全體學生的學習積極性，使學生的學習效率最大化。

9、加強校本研究。本學期教科處結合我校實際情況，用一個學期的時間完成了針對新生培訓的校本《安吉中學新生培訓手冊》。通過這個《手冊》濃縮了安吉中學各室處的對新生的要求，有更強的針對性，大大節省了培訓新生的時間，并將起到了宣傳“安吉中學”的效果。

10、課題研究、項目化研究有起步。本學期以我校的南寧市教育科學“十二五”規劃課題《用好課堂“第一個”五分鐘，提高課堂的有效性》結題為抓手，通過扎實開展“教學有效性”項目化研究，推動教學研究工作，實現學科教學的增效減負，提高學生對學科教學的持續興趣。進一步提高我校課堂教學有效性，帶動教學方法、教學模式改革。在實踐基礎上，通過教育教學一線的實踐研究，積極探索課堂觀察反饋改進的研究，進一步提高校本教研的有效性，提高學校的教學質量。本學期我校課題其中取得了一定的成績。其中英語教研組的《英語教學中的兩極分化問題》、圖音體組的《壯族民間體育引入南寧市中小學課堂教學的探索研究》申請了西鄉塘區的小課題立項。

三、重視安全工作，加大教育教學安全管理力度

1、安全教育、法制教育常抓不懈。始終擰緊校園安全工作的螺絲，加強安全教育，增強學生安全意識;定期組織全校安全大檢查，及時發現、排除存在的安全隱患。

2、針對學生安全觀念不強的具體情況，學校結合上級的有關通知精神，節假日放假前都對學生進行安全教育，加深學生對安全知識的理解，強化學生安全意識及自我保護意識；就交通、溺水、飲食等問題發放《至家長的一封信》，告知家長配合學校對子女進行假期安全教育。

3、大力加強校園安全管理，努力營造安寧詳和的校園環境。定期召開學校安全工作會議；布置落實我校學期安全工作；加強門衛安全管理，繼續把好校園入口關；加強校園飲食衛生及防病安全管理；加強校園消防安全教育；加強體育安全管理；加強校園建筑施工安全；大力加強與安全職能部門的配合協作，認真整治校園周邊環境。

4、確保食堂衛生和食品安全

（1）、根據上級對學校食堂提出的整改意見，積極采取有力措施，加大投入經費，整改、裝修食堂內部結構。進一步規范食堂管理，食品采購，確保食品的質量和安全衛生。采購物品堅持索證制度，不購“三無”產品、過期食品，嚴防食物中毒。

（2、本期對食堂工作人員進行了培訓，教育他們要規范操作、規范上崗，確保師生的食品安全。

（3）、加強對食堂的監管，安排專職人員對食堂食品的進貨渠道進行把關，對采購物品的質量進行驗收，做好索證和登記工作。注意收集師生對食堂工作的意見，努力提高飯菜的質量，改善師生的伙食，提高師生對食堂的滿意度。

（4）、嚴格按照《食品衛生法》對食堂工作把關，做好食堂的清潔衛生工作；重視飲食安全，嚴格執行食品留樣制度，有專用食品留樣冷柜；不定期檢查，杜絕食物中毒事件的發生。

（5）、做好食堂的餐具消毒工作，本學期更換了損壞的紫外線燈管，做好防患于未然。

（6）、增加購買一臺冷柜和一些設施設備，完善操作間的功能設施。

（7）、加強小賣部食品衛生的安全管理，禁止出售超過保質期的食品。

四、認真加強黨工團組織建設，開創我校黨工團工作新局面

1、大力加強黨建工作。學校黨支部定期召開全體黨員會議，研究和部署學校黨建工作思路和具體工作安排。做好發展新黨員的前期準備工作、收繳黨費、黨內統計、困難黨員慰問等黨務工作。

2、充分發揮工會作用。學校工會充分發揮自身職能，在組織教職工參政議政、建設和諧校園中起了很大的作用。

3、積極推進團組織建設。

（1）、完善基層團組織。本學期我校發展了一批新團員，實現了各班都有團員。以此為契機，團委指導七年級和八、九各班成立或改選團支部，實現了班班有團員、團干，從而使團委工作的布置與落實有專人負責。同時做到對于各班團員的個人信息和參加活動的情況做到及時錄入電腦，做好考評。

（2）、切實做好團干部隊伍建設，提高團干部隊伍的整體素質。校團委本學期共召開三次班級團支書會議，聽取班級團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，并組織他們學習團隊理論、聽取優秀團干的經驗介紹等，逐步提高班級團支書的思想意識，從而調動班級團支書的工作主動性和積極性。

（3）、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，較好的促進學校的德育工作。我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、本學期組織一次團隊知識學習講座，召開兩次團員民主生活會，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。同時還要求團支書對本班團員的言行進行監督，及時反饋團員同學的思想動態，及時布置加強思想教育。

（4）、進一步規范入團程序，嚴把入團關。在團員發展上，始終堅持實行團員發展接受學校學生的評議監督，入團必須在全班進行民主推薦班主任同意推薦，提高了團員的質量增加了它的吸引力。

（5）、做好對團員的評議活動，對評議不合格的團員，要求其寫出書面保證，限期改正。

五、繼續推進項目建設

1、認真做好有關部門的協調工作，安排施工方進場，籌備食堂、學生公寓樓建設開工前的準備工作。修建了北面新征地塊的圍墻，并及時安裝上鐵門；拆除水池；加高垃圾池邊的圍墻段。

2、采取有力措施，推進征地工作。

六、其他工作

1、堅持不懈地抓好我校的“兩基”、“普實”鞏固提高工作。廣泛宣傳，增強“兩基”、“普實”意識。組織全校教職工認真學習有關“兩基”、“普實”的文件，對各項具體要求逐條領會，要求每個教職工要從提高全民族素質、推動社會全面進步，落實“科教興國”戰略，促進國家興旺發達的高度來認識“兩基”、“普實”工作的重要性和必要性，這樣充分調動了廣大教職工在具體的“兩基”、“普實”工作中的積極主動性和創造性。

2、認真抓好國防教育工作，進一步提高師生的國防意識。

（1）、利用黑板報，廣泛宣傳國防教育知識，創設較好的學習氛圍。

（2）、利用班會、國旗下講話，結合國內外重大時事，對學生進行有國必有防、落后就要挨打的教育。

（3）利用綜合實踐課程開展豐富多彩課外活動，讓國防教育寓教于樂。

3、認真做好計劃生育工作。為了提高廣大教職工計劃生育工作的積極性，我們堅持做到了以下幾點：一是提高認識，讓教職工清醒地認識到，計劃生育工作是我國的一項基本國策，作為一名公職人員，必須嚴格遵守。二是加強制度建設。學校定期組織教職工學習上級有關文件精神，明確我校計劃生育工作的整體狀況和下一步需要解決的問題，統一思想認識，制定工作措施；三是抓好計劃生育陣地建設，開展形式多樣的計劃生育教育活動。四是把計劃生育工作和師德建設結合起來。

今后我們將進一步抓教育教學過程管理；努力推進素質教育；進一步探索寄宿制管理工作，力爭制度落實，管理到位，使寄宿制成為學生健康、全面成長的搖籃。相信在各級領導的關心支持下，在全體教職工的齊心協力下，學校一定能夠站在新起點，實現新跨越，為西鄉塘區教育的發展做出應有的貢獻。

安吉中學

2013年7月3日

第五篇：大橋中學2013年春季學期工作總結

大橋中學2013年春季學期工作總結

本學期我校以十八大精神為指導，深刻領會科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，以學校文化建設為工作主線，以規范管理為抓手，切實加強師德師風建設，牢固樹立質量意識、安全意識、責任意識、服務意識，突出教學中心，狠抓教學質量，深入開展課程改革，全面實施素質教育,全力推進學校各項工作穩定發展。現將本學期的工作總結如下：

一、改善育人環境，加強校園文化建設

（一）、突出學校文化建設主題，全力提升學校發展內涵。今年初，教育局明確要求我校以“杜甫文化”為主題創建學校文化建設，學校校務會一班人就馬上著手籌備，成立了工作小組，明確由校長親抓，辦公室具體負責組織實施。先由辦公室制定好學校三年發展規劃。為了深入開發杜甫這一寶貴的人文資源，積極學習傳承詩圣的詩歌和愛國愛民思想，充分地繼承學校優良的教研傳統，發揚敢為人先的改革精神，經過外出學習、請教專家、廣泛征集和討論、反復修改，辦公室出臺了“大橋中學學校文化建設三年發展規劃（2012-2015）（已報送教育局）”。規劃確定學校以“杜甫詩歌文化”和“中華禮儀文化”為特色來打造省級品牌學校，形成以“賞讀中華經典詩歌，奠基大愛幸福人生”為辦學理念，以“讀詩圣詩，作堂正人”為校訓，以“心系天下，耳濡書聲”為校風，以“合作共贏，詩意課堂”為教風；以“誦詩學禮,修身達仁”為學風的學校文化內涵。在“杜甫文化 詩禮教 育”的文化主題的引領下，科學地、全面地、系統地、積極主動地規劃和推進學校各項文化建設工作，努力培養具有豐厚國學積累、博大仁愛情懷和現代文明素養的主動發展、素質全面、能力突出的未來優秀公民，把學校打造成心靈家園、成長樂園、文化名園。明確以“善教樂學、和諧文明、詩書禮儀、幸福人生”的辦學遠景，通過三年努力，落實各種行之有效的學校文化建設措施，傳承和弘揚杜甫文化，推行現代詩禮教育，營造清新優美、充滿詩情畫意的學校詩意環境，實施民主和諧、充滿詩意的管理模式，健全各項人性化制度體系，打造合作共贏、全面發展的智慧性教師團隊和自主探究，合作健康的創新性學生團隊，樹立“詩禮德育，詩意課堂，詩樂社團”三大文化品牌，建成教師善教、學生樂學、和諧文明、知書達理、美麗幸福的溫馨校園。

（二）、加快項目建設，著力優化辦學條件。

繼續爭取黨政的高度重視和社會各界的愛心援助，多方爭項引資改善辦學條件，進一步提升辦學水平，準備暑假實施以下項目工程：

1、爭取完善學校進門道路硬化和小操場硬化及食堂坪硬化以及新教學樓前、后坪彩磚鋪設。

2、對舊教學樓進行裝修翻新，完善功能室建設。

二、抓好兩支隊伍建設，挖掘廣大教師內動力

（一）、狠抓教師隊伍建設，全面提升團隊素質。

1、開展師德師風教育活動，規范從教行為。本學期學校校長親抓教師思想政治工作，學初制訂了《大橋中學中學政治學習計劃》，定期學習黨的十八大精神；認真組織學習和落實好“省八條”和“學區七條”相關工作條例；多次召開專題會議，規范教師從教行為，嚴謹體罰、變相體罰學生，對教師在課堂教學、師生交流活動中出現的一些不合師德規范的行為，及時批評指正。對教師進行師德考評考核，成績計入教師個人的師德檔案，好的師德風范校內積極弘揚，優秀代表推薦上級表彰。

2、以教師“五愛（”愛教、愛崗、愛校、愛生、愛學）為主題，開展各種師德教育活動。切實增強教師的榮譽感和責任感。要求每位教師每學期讀一本書教育理論書籍、作不少于5000字的學習筆記、寫一篇有深度的讀書心得。

3、組織全面的家訪活動和談心活動，每位教師的每期家訪不少于20人次，與學生談心每期每生不少于1次，特別是要關心和關注留守兒童的學習和生活。

（二）、繼續加強黨建工作。

堅持“三會一課”制度，發揮黨員先鋒模范作用，本學期多名年輕教師爭相向黨組織遞交入黨申請書，積極上進之態勢正在形成。在雅安大地震發生后，廣大師生以大愛之心時刻關注災區、情系災區，自發捐款兩次，共計6000元；全體共產黨員為抗震救災表現出極大的熱情，恨不能親赴災區，他們紛紛交納了特殊黨費共計3000余元。

（三）、完善各項制定，促學校管理規范。

完善辦公、考勤、請假、值日、班主任管理、衛生管理、升旗、教學管理、培優競賽、教學獎懲、教師考核等各種制度，讓教師明確 崗位職責，認真履行，各司其職、各盡其責。每天由一名校務成員值日，一天查崗二次，進行考勤記載，每月進行匯總，并于周一例會上予以公布。辦公考勤方面學校還設立全勤獎，對全期無曠工、無請假的教師給予獎勵。期中及期末對教師的工作進行全面的量化考核，教師的績效工資與每學期的考核積分掛鉤。正因為健全了各項制度，嚴格了各項管理，使學校管理逐步科學化、規范化。

今年四月，我校承辦了縣教育局組織的“教育督導評估現場交流會”，教育局的領導和全縣12個學區的領導對我校的工作進行了全面的檢查，學校的各項工作得到了各級領導的一致肯定和好評。

三、樹立質量意識，重抓教學工作

1、狠抓教學常規。學校牢牢樹立“教學質量是生命線”的意識。平時加強教師在“備、講、批、輔、考”各個環節的督查。對教師的“五認真”工作堅持每周一次備課組檢查，期中期末兩次大型校檢，每天專人督查課堂。3-5月份，領導班子全體成員深入七、八、九年級，采取聽、查、看、談等形式，對教師的常規教學進行了全面的盤查。本期我們召開了2次學生座談會，對學生問卷調查，對所有教師在教學態度、課堂管理、作業與輔導、培優輔差等進行全面摸底，及時反饋信息，與教師進行真誠溝通，極大的促進了教學工作的深入和落實。

2、重視課改工作。對課程改革的學習培訓學校作好了計劃和安排，采取集中講授、小組交流、學習培訓、專題實驗、外出交流等形式展開活動。本期我們繼續開展了大規模的聽評課活動：4月份為九年級聽評課活動月；5月份為七年級聽評課活動月；6月份為八年級 聽評課活動月。活動要求教師聽課不少于15節，教研組長不少于20節，領導班子成員須達30節。廣大教師認真鉆研學科業務和課堂藝術，及時總結和交流經驗，積極參與活動、撰寫論文，涌現出空前的教學研究熱潮。

3、落實集體備課。我們開展以年級組為單位，由備課組長牽頭的集體備課活動，集集體智慧，研討出切合實際的教法、學法，相互學習，共同提高。

4、開展課題研究。本學期我校繼續開展課題研究。已申報的以“杜甫詩歌教學為載體，推動學校詩詞課程建設”的市級教研課題到了結題階段，教務處組織課題組成員召開多次會議，統一認識，解決困難，并提出了新的課題計劃。

5、強化教學環節管理，著力提升課堂效率。抓好常規制度建立，嚴格按照教學常規管理制度，規范教師教學業務管理，對教師的備課、課堂教學、作業設置與批改、輔導、考試等教學環節提出具體要求，制定量化評估標準，健全評價考核，重視考核結果的運用，努力提高常規教學績效。認真組織好期中、期末考試與成績考核評價，定期召開教育質量講評會，實行教學質量黃牌警示制（誡勉談話），嚴明獎懲制度。加強畢業班教學研討，著力提高畢業班會考質量。

6、健全教研機制，推動質量提升。一是繼續大力推進課堂改革，向課堂要質量。認真總結新一輪課堂改革經驗，研究深化課堂改革新機制，在教學管理制度建設上下功夫；強化教研意識，加強校本教研，突出教研工作的針對性和實效性，著力抓好以提高教師素質為目的的 教學研究工作。二是積極開展校本教研，聚智慧求質量。建立理論學習和培訓研究制度，按照定時間、定地點、定要求的規定，在學區業務室的指導下，組織教師對新課程理念、新課程教材教法、現代教育教學理論的學習和研討；認真開設好校本課程，運用校本教材上好校本課，集全員智慧提高校本課程教學成效。

7、加強學校體育、藝術教育，提高學生綜合素質：認真落實《國家學生體質健康標準》，積極開展體育“陽光行動”、“學生每天鍛煉一小時”健身活動、大課間活動和興趣小組活動，舉辦學生田徑運動會，提高體育課與藝術課的開課率和教學質量，切實提高學生的體質健康水平。

8、強化學習行為管理，著力提升學習能力。按學區要求積極組織開展好“晨風讀書”、“每天一篇規范字”等常規訓練活動，培養學生自主學習的良好習慣。組織學生參加硬筆規范字書寫比賽活動。在關注學生在校自主學習質量的同時，還要關注學生課外自主學習的質量；加強對學生學習指導的研究，制定科學合理、輕負高效的學生學習指導實施辦法；積極開展興趣小組活動，提高學生的學習興趣，培養發展學生特長；建立師生、生生學習幫扶制度，有針對性地提高學生學習能力。

四、樹立安全意識，抓好德育工作

1、加強和改進德育工作，提高學生思想道德素質。進一步落實《關于進一步加強未成年人思想道德建設的指導意見》，突出抓好學生文明禮儀教育、法制教育、感恩教育、生態環保教育、網絡道德教 育。把促進學生的全面發展擺在更加重要的位置，根據學生身心發展特點，有針對性地開展工作，努力實現德育工作目標、內容、方法、評價創新，積極探索工作新思路、新方法，突出德育工作的實效性。堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學生，開展民族精神教育、好習慣伴我行、養成教育、感恩教育、心理健康教育、禮儀教育等主題活動。積極爭取社會教育與學校教育緊密配合，進一步加強學校共青團建設，充分發揮家長學校和家長委員會的作用，做到全面育人，全員育人，全程育人，科學育人。學初制定德育工作計劃，健全組織、完善機構，重視發揮共青團、學生會的作用，通過開展多種活動對學生加強教育。2月份為“學生行為習慣教育月”，政教處先后抓了從衣著服飾入手的行為習慣養成教育，大力倡導做合格中學生；3月份、4月份繼續開展 “三遠離 一珍愛”和 5月份的“誠信教育

做陽光少年”的主題教育；6月份對學生進行了革命傳統教育和理想前途教育，激發學生艱苦奮斗、自強自立、刻苦學習的斗志。

2、重抓班主任管理。重視班主任工作的管理和考核。要求班主任每天“六到位”“三簽到”，全天候在校，時刻注意關鍵時段班級學生督查和管理，時刻關心學生，注重以人為本。每月對班主任的到位情況進行小結，予以公示，期末對班主任工作進行全面考核。

3、重視安全工作。學校把安全工作當成第一要務。加強領導，成立安全工作領導小組，校長擔任組長，建立和健全各種制度，層層簽定安全責任狀；加強門衛、內保和寢室管理員管理，強化班主任、值日人員、科任教師職責；對學校大門、教學樓、學生宿舍樓實行 24小時監控，做到學生上課、就餐、就寢以及課余娛樂等在校的每一時段都有當班教師及管理人員負責；每天定時清理衛生死角，學生活動場所定期消毒；請司法局、派出所和交警的同志來校講法制課；與派出所建立警校聯合治校的機制，定期請轄區片警來校整治周邊環境。

4、健全學校安全管理網絡機構建設。落實各部門安全管理責任；全面加強安全教育，上好安全教育課，組織開展安全演練，增強師生安全意識，提高學生的自救自護能力；加強校園周邊環境的綜合治理；健全學校安全隱患的排查與整改；強化學生用車安全整治；加強學校傳染病監控和教育，做好群體傳染病防控工作；積極開展創建安全文明校園活動，切實保障青少年兒童的全面發展和健康成長；廣泛開展創建“綠色生態校園”、“文明衛生食堂”、“放心商店”、“文明寢室”等活動，共同營造安全和諧的教育教學環境。目前，學校正在積極申報“安全文明校園”。

五、樹立服務意識，重視后勤管理

1、抓食堂管理。學校食堂實行專人管理，飲食安全專人負責。學生食堂每周兩次清查，保障學生食品和飲食安全；定期對學生進行體檢，建立學生健康檔案，重視疾病安全，保障學生身體健康。力所能及改善學生生活條件，例如學生宿舍每天晚寢送熱水到寢室，加大保姆宿舍監管力度，擴大社會影響。

2、規范收費行為。嚴格財務管理嚴格依規收費，認真落實“兩免一補”政策。學校開支堅持厲行節約的原則，物品采購實行申報審批 制度，控制一切非生產性開支。加強學校公用經費和專項資金的使用管理，確保學校經費合理運用；

3、加強財產管理。用水用電實行專人管理，消除不合理浪費。定期修理學校門窗，班級財產實行責任追究制度。

六、加強工會工作，履行校務公開

1、校務公開、定期公示學校經費、人事及各種決策運行。監督學校財務執行情況，做到民主理財。關心教職工疾苦，積極為師生排憂解難，為教師謀福利。

2、做好計生工作，關心女工生活。認真做好計劃生育工作，全面完成工作任務，堅決杜絕違法生育行為。

3、組織教職工開展有益的活動，豐富教職工課余生活。發揮教代會和教師大會民主管理監督職能；認真組織老師參加學區的教職工籃球賽、排球賽、乒乓球賽、才藝大賽等文娛樂活動；

4、召開好家長會，舉辦好家長學校；按計劃認真開展各項活動，充分發揮其職能作用，共同促進教育事業的優化發展和教學質量的全面提升。

七、今后須努力的方向：

（一）大力打造名師，激活教師隊伍。繼續轉變教育觀念，扎實做好師資培訓工作，大力營造教學科研氛圍，大力推廣教師中的科研成果。加強對外交流，創造條件與名校、名師溝通合作。充分調動廣大教師特別是年輕隊伍的積極性，引進競爭機制激活教師隊伍。

（二）校園文化建設需提升檔次。校園文化設施即將建設。學校 應對校園文化進行全面構思，體現出獨具特色的辦學理念，營造出濃厚的育人氛圍。多爭取上級的重視和投入。

（三）繼續加強安全教育，預防安全事故發生。學校應從校風建設入手，加強安全教育。發動全校師生依托社會力量共同加大對校園周邊環境的治理。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們大中人將勇敢迎接新的挑戰、抓住機遇、群策群力、開拓創新為打造大中品牌教育而努力奮斗。

平江縣大橋中學 2013.06.24 10