第一篇：渭城區呼秀珍師德報告體會

呼秀珍老師師德報告會體會

2012年2月18日，優秀共產黨員呼秀珍老師在區政府開始給全渭城區的老師做報告，很幸運我作為全體學員中的一份子聆聽了報告。短短的一個半小時，讓我受益匪淺。

呼秀珍老師是中鐵一局咸陽道北鐵中退休教師，中學語文特級教師，共產黨員。1965年參加教育工作，工作以來一直在教學第一線當教師和班主任，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。40多年來，她敬業樂教，矢志改革，雕璞成玉，成果豐碩，先后榮獲陜西省勞動模范、全國教育系統勞動模范、全國德育工作標兵、全國先進女職工、鐵道部優秀知識分子、陜西省有突出貢獻的專家等30多項榮譽稱號，兩次受到黨和國家領導人接見。是陜西省第七屆、第十屆人大代表。《中國教育報》、《光明日報》等十多家新聞媒體都曾報道過她的先進事跡。

呼老師報告會的主題是“不變的信念，一生的追求”，她分為兩部分給我們講述她的報告會：

一、我愛黨，入黨是我不變的信念

呼秀珍老師為參會人員講述了她憑著對黨無比熱愛的情感和堅定的信念，苦苦追尋23年，矢志不渝，寫了9份入黨申請書，終于加入黨組織的心路歷程。九份申請書，從1962年的第一份到1984年5月的第九份，時隔二十余年，她依然不拋棄不放棄，讓我們看到的是她的堅持不懈，她的不怕困難不怕痛苦，克服重重困難，背著沉重的壓力，永遠追尋自己心中的信念，入黨的信念。當她講到她父親的時候，用一首詞表達了自己對父親的祝福，呼老師時而鏗鏘有力，時而低聲沉吟，臉上豐富的表情，充分的表達了自己對父親的眷戀。

二、保持先進性，做一個合格的共產黨員是我一生的追求 她始終保持先進性，在教學中她發起向四十五分鐘要質量，和和氣氣做嚴師，扎扎實實抓教研，她用一個個平凡而又生動的小例子，闡釋了一個奮戰在教育一線四十多年的優秀黨員如何在平凡的崗位做到愛崗敬業、教書育人，發揮共產黨員的先鋒模范作用。其中的如何分層次去教學，給我留下了很深刻的印象：學習好-從嚴要求，愛的長遠；學習中等-不斷鼓勵，步步推進；學習不好-以誠相待，寬容待人；學習很差-處處體諒，細心關懷。

呼老師對黨始終忠貞不渝，并把做合格黨員作為自己一生的追求。她是“三個代表”重要思想和科學發展觀的忠實執行者、實踐者。呼老師的報告真實感人，事跡催人奮進！會場里掌聲陣陣，呼秀珍老師是教師中最杰出的代表，也是共產黨員中最優秀的代表，是我學習的榜樣，我將學習呼秀珍老師對共產主義和對黨的堅定信念和執著追求，進一步提高認識，端正入黨動機，以實際行動去實現自己的理想和人生價值，爭取早日加入中國共產黨。同時要嚴格要求自己，在學習、工作和生活中爭當模范。

我作為一名入黨積極分子，將重視對自己的世界觀、人生觀的學習和改造。把全心全意為人民服務作為我在生活上、學習上、工作上的行動指南，貫穿我的一生。我要從小事、從身邊的事做起。

首先，要加強理論學習。認真學習馬克思主義理論。一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學地闡述了上述問題，只有認真學習這些理論，才能對這些問題有更加明確和深刻的認識。

第二、要堅定共產主義信念，不斷增強克服困難的信心和能力。人們的正確認識，要經過實踐認識再實踐再認識的過程，并不斷循環往復，才能獲得。要通過投身于建設有中國特色社會主義偉大事業的實踐活動，來加深對黨和共產主義事業的認識，端正入黨動機。

第三、要通過學習優秀黨員的模范事跡，來增強自己對黨的感情，激勵自己不斷進步。以吃苦在前、享受在后的實際行動，來貫徹全心全意為人民服務的宗旨。

第四、貴在堅持。要謹記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說過：“有許多黨員沒有完全入黨，思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西，根本不知道什么是無產階級思想，什么是共產主義，什么是黨。”我們應引以為戒，不論組織上是否入黨，都應做到先在思想上入黨，要注意長期進行自我檢查。

我將對照黨員的標準找出自己的差距，以高度的自覺性，正確的認識自己，嚴于剖析自己，堅定信心，執著追求，使自己更快的進步，早日成為一名合格的共產黨員。

第二篇：呼秀珍師德報告會心得體會

學習呼秀珍老師先進事跡心得體會

八方中學 朱寧寧

首先我體會到了，“沒有愛就沒有教育。”熱愛學生，不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現，實際上更多的是傾注了教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛，才有耐心；因為有愛，才會關心；因為有愛，才會和學生貼心。愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，實際上是教師最大的樂趣。

“愛生如愛子”是師德的一個重要體現。教育首先就是愛的教育,每一位學生都渴望得到老師的愛,愛學生也是老師的天職。作為學生,他們時刻承受著來自父母、同學甚至社會的壓力,所以他們更希望得到教師的信任和愛。只有熱愛學生，才能去教書育人，才能尊重學生人格、引導學生成才。讀到呼老師的演講稿中說道，她從教的四十七年中，教書育人以“德”為本,愛課堂，認真上好每一節課，這就是師德。愛學生，一個不放棄，這就是師德。她以鄭鵬同學為例，給我們講了她在工作中如何讓一個中下等的學生找回自信，學習成績蒸蒸日上的。在場的人沒有一個不為之感動的。這就是她所說的愛學生。她兢兢業業的為教育事業奉獻自己的熱情，他的優良素質體現在工作中的點點滴滴之上，他的事跡給我更多的激勵，我要以她為榜樣，將我的工作做的更好。所以我想從以下幾點做起:

一、加強文化業務學習，提高自身的文化業務素質。呼老師的報告，特別是她那種持之以恒的精神，也就是入黨的那種不變的信念，讓人欽佩！她的教學水平高，業務能力，更是值得我們每個人去學習。

因此在今后教學工作中，加強學習先進的教育思想和教育理念，進一步研究《新課程標準》，用理論來指導自己的教學工作，更新自己的觀念，提高教學效率。用理論來指導自己的工作，更加高效。對自己教育教學中所存在問題要勇于承認，勤于創新。通過更新自己的教育觀念，實施素質教育。樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。教熱愛學生，尊重學生的人格，面向每個學生，平等、公正，因材施教，逐步掌握對學生進行發展性評估，促進他們健康成長和發展。

二、要加強師德學習，提高思想政治素質。工作的落實沒有期限，服務的態度永不過時，兢兢業業工作，實實在在做人,作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。正如托馬斯.馬爾斯貝丁所說：“沒有任何人能給我們提供人類社會遠景的終極圖畫，但有一點可以相信，人類的每一個行動都會產生影響未來的無窮無盡的后果。”是的，榜樣是最好的教員，雖然榜樣是一種無聲的語言，但它卻教給人們許多書本上根本無法得到的東西。榜樣的力量在于行動，行動比語言更能說服人、教育人、啟示人。行動就是力量。與空洞的說教不同，榜樣無時無刻不在影響一個人、鼓舞一個人，他給人一種潛移默化的影響，久而久之，成為習慣。良好的師德對一個人品格的養成是多么重要啊！也許，我們教師教育學生的全部內容可以歸納為一句話--改善和提高自己。

總之，教書育人是愛的事業，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，母愛容易出現溺寵，友愛重在禮尚往來。而師愛是嚴與愛的巧妙結合，是理智的科學的愛，是主動積極的愛。精誠所至，金石為開。當在節日里收到學生溫馨的祝福和問候的時候，當看到學生的成績明顯進步的時候，相信所有的教師都會體會到付出后的歡樂，這是教師所特有的快樂。擁有這些，對于自己就是很大一筆寶貴的精神財富。博愛之心作為師德教育的紐帶，它架起了師生心靈溝通的橋梁，是值得我用一生去追求的。

第三篇：呼秀珍2011年報告

呼秀珍2011年報告、講座場次統計

（全年共講報告、講座51場次，聽眾約13400余人）

1、1月8日：西安交大二附中（南校區）德育研討會50余人——班主任工作報告2、2月21日：渭城區人民法院100余人——愛崗敬業報告3、3月1日：道北鐵中全校教師120余人——“三為”主題教育《為黨旗增輝》報告4、3月2日：渭城區高職中全體教師80余人——師德報告5、3月4日：渭城區婦聯“慶祝三八表彰會”100余人——“三為”主題教育報告6、3月6日：《教育周刊》小記者大講堂160余人——爭做優秀小記者報告7、3月7日：渭城區財政局慶“三八”活動50余人——“三為”主題教育報告8、3月8日：中鐵七局咸陽醫院慶“三八”活動50余人——愛崗敬業報告9、3月16日：咸陽市婦幼保健醫院100余人——“三為”主題教育報告 10、3月25日：咸陽馬莊中學全校家長500余人——家庭教育報告 11、3月28日：市婦聯及市直機關幼兒園40余人——“三為”主題教育報告 12、4月8日：西藏民族學院教育學院“國培”班教師50人——師德培訓

（一）13、4月16日：西安交大二附中（南校區）初

一、初二家長700余人——家庭教育報告 14、4月22日：西安交大二附中（南校區）初三家長400余人——家庭教育報告 15、4月26日：咸陽市“紅領巾大講堂”啟動儀式首場報告100余人——紅領巾心向黨 16、4月29日：西藏民族學院教育學院“國培”班教師50人——師德培訓

（二）17、5月13日：漢中寧強縣教師培訓一中會場600余人——師德培訓

（一）18、5月14日：漢中寧強縣教師培訓天津中學會場400余人——師德培訓

（二）19、5月18日：咸陽天王小學“紅領巾大講堂”1000余人——紅領巾心向黨 20、5月19日：西安中學全體教師150余人——師德報告 21、5月24日：咸陽市計生委關工委50余人——“三為”主題教育報告 22、5月26日：渭城區底張小學“紅領巾大講堂”400余人——紅領巾心向黨 23、6月13日：渭城區堿灘村黨員干部30余人——“三為”主題教育報告 24、6月22日：西藏民族學院教育學院“國培”班教師（小學）160余人——師德培訓 25、6月24日：咸陽女性大講堂200余人——“三為”主題教育報告 26、6月29日：西藏民族學院教育學院“國培”班教師（中學）140余人——師德培訓

（一）27、7月7日：西藏民族學院教育學院“國培”班教師（中學）140余人——師德培訓

（二）28、7月11日： 漢中寧強縣暑期教師培訓二中會場500余人——師德培訓

（三）29、7月12日： 漢中寧強縣暑期教師培訓二中會場500余人——師德培訓

（四）30、7月13日： 漢中寧強縣暑期教師培訓天津中學會場400余人——師德培訓

（五）31、7月14日： 漢中寧強縣暑期教師培訓一中會場600余人——師德培訓

（六）32、7月21日： 彬縣教師暑期班主任培訓500余人——班主任工作報告 33、8月9日：

渭城區教育系統入黨積極分子培訓80余人——《為黨旗增輝》報告 34、8月10日： 咸陽市公安局鐵路工程分局60余人——“三為”主題教育報告 35、8月12日： 咸陽市暑期教師培訓200余人——師德培訓 36、8月24日： 渭城區正陽學區暑期教師培訓160余人——師德報告 37、8月25日： 商洛柞水中學教師200余人——師德報告 38、8月26日： 渭城區北杜學區暑期教師培訓150余人——師德報告 39、8月27日： 道北鐵中暑期教師培訓120余人——師德報告 40、9月15日： 咸陽師范學院“國培”班歷史教師50人——師德培訓 41、9月21日： 鐵20局子校“紅領巾大講堂”600余人——紅領巾心向黨 42、9月23日： 渭城區八方小學班主任工作研討會30余人——班主任工作報告 43、10月12日：咸陽道北鐵小“紅領巾大講堂”1600余人——紅領巾心向黨 44、10月17日：道北鐵中高

一、高

二、高三學生600余人——勵志報告 45、10月19日：渭城區大學生村官24人——勵志報告 46、11月12日：渭城區王敏寄宿學校家長400余人——家庭教育報告 47、11月16日：渭城區北杜小學家長300余人——家庭教育報告 48、11月24日：渭城區入黨積極分子培訓班100余人——《為黨旗增輝》報告 49、11月29日：渭城區教育局校園保安崗前培訓100人——勵志報告 50、12月4日： 西藏民族學院教育學院“國培”班小學教師100人——師德培訓 51、12月10日：西安鐘機子校教師40余人——師德培訓

從1999——2011連續13年，在教學任務之外，呼秀珍同志利用雙休日和暑期教師培訓期間，每年都將報告、講座按時間認真記錄，年終統計。到目前，共講報告、講座406場次，聽眾約147750余人。

第四篇：呼秀珍老師師德報告會體會孫夢

平凡中見偉大

---------呼秀珍老師師德報告會體會

2012年2月25日，我在渭城區政府大禮堂，聽了全國教育系統特級教師呼秀珍老師的報告。報告會主題是“不變的信念，一生的追求”。呼老師用一個個平凡而又生動的教學例子，感動了我，讓我奮進。

在回家的路上，呼老師平凡、樸實而有力量的話語，時時盤旋、回蕩在我耳際：“在工作中，我從不馬虎寫任何一個字，我從不粗心做任何一件事??”。

呼秀珍老師是中鐵一局咸陽道北中學語文特級教師，共產黨員。1965年參加教育工作。她敬業樂教，成果豐碩。先后榮獲陜西省勞動模范、全國教育系統勞動模范、全國德育工作標兵、全國先進女職工、鐵道部優秀知識分子等30多項榮譽稱號，兩次受到黨和國家領導人接見。十多家新聞媒體都曾報道過她的先進事跡。

參加工作以來的呼秀珍老師，一直在教學第一線當教師和班主任，她是靠心中的信念，永不懈怠的責任和對工作的執著，一步一個腳印走到今天。她愛課堂，始終堅持上好每一節課，在實踐中積累了豐富的教學經驗，先后７次參加省、市及全國大型教學比賽，獲得一等獎四項，二、三等獎三項。她愛學生，愛在深處，學生把她當老師也當媽媽。她愛班主任工作，擔任班主任27年，所帶的班級年年都是優秀班、文明班、標兵班。在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。班級中等偏下的學生，經過呼老師的精心培養，在不到半年的時間，就上升到班級的前十名；《一封給媽媽的信》，做為三·八節禮物，學生送給自己的媽媽，這么一件很平常的事，在呼老師那里，就會包含那么深刻的內容呢？一節很普通的語文課，經呼老師的精心設計，就變得那么有趣呢？這些活生生的教學小故事不能不讓我深思。

回想自己，在課堂上想方設法地開展教學活動，調動學生的無意注意為有意注意，激發學生人人參與，提高學生的學習積極性。可在實際的教學操作中，雖然也能采用一些方法，如游戲呀、運用多媒體呀，小組合作討論呀，但卻由于種種原因常常使教學過程簡單化，單一化。例如：在課堂上讓學生做題時，常常是少數學生還沒做完，我就拍手或在黑板上寫上“T”叫停，這些學生就只得停下筆來，就是有個別學生做題正濃，想堅持把題做完，也在周圍學生“善意”的提醒下停筆了。這個教學環節用一個手勢和一個字母就簡單結束了。還有，在教育學生時，我戴“有色眼鏡”看人，錯怪了一名學生。直到現在，學生那種委屈的眼神，仍常常浮現在我的腦海里，那眼神分明在抗議著老師對他的不公啊！平等地對待每一位學生，好的、差的都一視同仁，讓他們都在課堂上有暢所欲言的機會，讓他們都能得到尊重，才是真正的和諧，才是我們教師應該做到的啊！我想，如果我們教師多動一下腦筋，學生就多一份收獲，作為教師，學生就是我們教育對象，如果不尊重我們的學生，那么學生如何能學得既主動，又愉快呢？如果不動腦為學生做好教育教學，我們真的將愧對“教師”這一稱號了。

這次師德報告，呼秀珍老師的句句話都在鞭策著我。為我今后的工作指明了方向，我將以新的工作姿態站在教育教學的第一線。

雷楊寨小學

孫夢

2012年 2月27日

平凡中見偉大

---------呼秀珍老師師德報告會體會

雷

楊

寨

小

學

孫夢

2012年2月27日

第五篇：呼秀珍心得體會

學習心得體會

最近，我有幸聽取了呼秀珍老師的座談會，感觸良多。她70多歲的高齡，依然在講臺上憤慨激昂。她所得到的各種名譽讓人贊嘆，但是我想在她的身上，更讓人欽佩和羨慕的是對教書育人的熱愛。因為愛上了這份職業，所以她把教書變成了一種藝術。呼秀珍老師是中鐵一局咸陽道北鐵中退休教師，中學語文特級教師，共產黨員。1965年參加教育工作，工作以來一直在教學第一線當教師和班主任。40多年來，她敬業樂教，矢志改革，雕璞成玉，成果豐碩。

在這次報告中，呼老師的主題是“愛”，分為愛課堂，愛學生，愛班主任工作三個方面。第一、愛課堂。

她說，既然選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。只有從內心愛上這份職業，才不會叫苦叫累。

呼秀珍老師在幾十年教學中，堅持做到四個“認真”，即認真備好每一節課，認真上好每一節課，認真批改每一本作業，認真對待教學中出現的每一個問題。曾經8年的教案48本，書寫工整如一本。每本的第一頁都寫著自勉的話：“向45鐘要質量！”“認認真真教書，全心全意育人。”“和和氣氣做嚴師，扎扎實實抓教學。”等。足見呼老師不應付一節課，不馬虎一件事，甚至不潦草寫一個字。第二、愛學生。

在幾十年的教育教學中，她總結出“愛生四法”：對學習好的學生，從嚴要求，愛得長遠；對學習中等的學生不斷鼓勵，步步推進；對調皮學生和學習有困難的學生以誠相待，寬容耐心；對有特殊情況的學生處處體諒，悉心關懷。

他以他教過的學生鄭鵬為例，鼓勵表揚了中等生，帶動了一整個班，最后鄭鵬和他所在的班級都取得了好成績。第三、愛班主任工作。

老師在鐵中就連續當班主任27年，她帶的班也連續27年被評為優秀班、文明班。她說，當班主任，要做到四個“下功夫”，即在培養上下功夫，在活動上下功夫，在管理上下功夫，在教育藝術上下功夫。有時，也會因為上了一節好課興奮好幾天，有時也會因為學生太難管，氣得直掉眼淚，但還是一直堅持。她說自己就是這樣，既教書，又育人，用不懈的努力轉變了一個個差班，用辛勞和慈愛換來同學們一點一滴的進步。這就是教師的職業道德，這就是愛崗敬業。

呼老師在學校還長期從事中學生的心理指導工作。2006年11月，鐵中“心理咨詢室”建立，她擔任了指導教師。這是一項要走進學生心靈世界的工作，唯一的通行證就是真愛。她經常真誠地對學生說：“走進咨詢室，給你好心情，把快樂送給你，把關愛送給你。”

愛生萬物，能絲潤生靈。呼老師就是用她的愛心成就了學生，也成就了自己。我想，這正是我教育工作中最需要去領悟和培養的。