第一篇:2015三支一扶考試申論備考:論述問題的方法
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三支一扶申論考試中的議論部分,實質上就是給材料作文,即根據材料所反映的主要問題,形成自己的觀點和論點,并對此加以論證,寫一篇議論文。議論部分是申論考試的一 個重要組成部分,其分數基本上占申論考試總分數的一半,可以說,根據申論材料寫出一篇高質量的議論文,對申論考試尤為重要。因此,考生須用大部分時間構思 并寫作議論文。下面中公三支一扶考試網為大家介紹論述問題的方法。
一、立論
立 論是寫作議論文的關鍵環節,立論就是確定議論文的中心論點。由于申論考試的議論文部分是根據所給材料引申和歸納出論點,并在此基礎上旁征博引,展開論證 的,因此,立論就必須立足于給定材料,從中挖掘出可資議論的中心論點。這就需要抓住給定材料所反映的主要問題,表明自己對這個主要問題的立場,要么贊成,要么反對,不能模棱兩可或騎墻居中。
在立論中,要注意處理好如下幾個方面的問題:
(1)立論要聯系社會現實,有針對性。申論 考試所給材料都是反映社會某一方面的問題,具有較強的現實針對性,因此,考生要在立足于給定材料所反映問題的基礎上,廣泛聯系社會現實中相同性質的問題,即聯系所有這一類的問題,從中引申歸納出自己的中心觀點。只有這樣的論點,才能具有更廣泛的社會現實性,才更有意義。
(2)立論要正確、鮮 明、集中、深刻、新穎。立論正確是指論點必須是從給定材料中引申出來的合乎社會普遍認同的觀點,能夠揭示問題的本質,符合客觀規律。如果立論脫離給定材 料,則會離題萬里,勞而無功。立論鮮明是指論點要是非明確,立場堅定。立論集中是指議論文中只能有一個中心論點,即論點要高度概括,能表明作者的主要看法 和主要觀點,決不旁逸斜出。立論深刻是指論點見解有獨到之處,能發人所未發,見人所未見。立論新穎是指論點不人云亦云,不拾人牙慧,能給人以新的啟迪。
二、擬足標題
標 題是作者給文章所起的名字,電稱文題或題目。標題是文章的有機組成部分。是文章的眼睛,跟文章的思想內容、題材、情調、色彩有著密不可分的關系。好的標題 絕不是信手拈來的,而是需要花一番心血才能擬好的。好的標題往往有品位,能引起讀者興趣,產生急于讀下去的強烈欲望;能幫助揭示主題,有助r于讀者理解文 意;能打動讀者。會給人留下鮮明的印象和難忘的記憶:因此,寫文章必須把標題擬好。
標題的擬定因文而定,沒有固定的格式。議論文中常見的標題的擬定方法主要有如下幾種:
(1)標題直接點明主題,這種標題開門見山,一目了然。使讀者一看就能把握文章的題旨申論考試中一般用這種方法擬定標題,即把中心論點高度凝練和概括,并使其成為文章的標題,表明自己對給定材料所反映主要問題的看法和觀點,旗幟鮮明地表明自己的立場。
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(2)標題概括文章的主要內容。這種標題只說明文章涉及的內容和范圍,并不表明作者對這些問題的態度和觀點。申論考試中若用這種方法擬定標題,就要使給定材料所反映的主要問題成為論題,并附表示議論文體裁的語詞。
(3)標題運用設問、比喻或象征的手法。這類標題針對性強,引人注目,能啟發人思考。(4)標題引用語錄或詩句,這類標題的擬定一般引用革命導師、英雄人物的話或現成的詩句
當然,標題的擬定方法還有很多,但無論用什么方法擬定議論文的標題,都必須保證擬定好的標題準確、醒目、新穎、精練。
標題準確是指標題切合文意,準確反映文章的思想內容,防止過寬或過窄。如一篇只介紹學習方法的文章,卻用上了《論學習》這樣一個標題,顯然是犯了大題小作的毛病。如果一篇泛論成功道路的文章,卻擬了一個《一次意想不到的成功》這樣的標題,這就犯了小題大做的毛病。
標題醒目是指標題必須鮮明地表現文章的內容,具有濃厚的時代色彩和強烈的戰斗性,同時,也要有較強的視覺性,并要注意字數的安排和結構的整齊。[page]
三、結構安排
在解決了立論和標題后,就需要進行結構安排,對文章內部的觀點和材料進行合理安排,也就是確定議論文的結構。結構安排得好,文章的思路就清晰,論點就突出,說理就“言之有序”。
相反,不僅思路混亂,層次不清,還會影響說服效果。一般來說,議論文都有中心論點,它貫穿全文,統帥若干論點和論據。寫議論文時,要對這些有全面考慮,清楚地安排,使之有綱有目,科學化、條理化。
議論文的結構和其他文體的文章一樣,是“定體則無”,“大體須有”。“定體則無”,是說文章的結構沒有固定的“程式”;“大體須有”,是說它有一般的規律。議論文的結構是以提出問題、分析問題、解決問題作為開展論述步驟的,表現在文章中是序論、本論和結論部分。
由于申論考試中的議論文考試實質上是給材料作文,因此,在安排議論文的這三部分時。一般采用以下結構:
(1)序論:概引材料,略做分析,提出論點;(2)本論:擺事實,講道理,進行正面論證或反駁;(3)結論:聯系實際,引申論點,發出號召。
序論也叫引論,主要任務是把要議論的問題和闡述的中心論點介紹給讀者,使人們對文章所要闡明的事物有一概括的了解。序論寫在文章之首,是文章的開頭。開頭寫好寫壞,寫深寫淺。直接影響到全文。
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本論是文章的主體,是議論文分析問題的部分。它的任務是對文章的中心論點展開深入的分析,紐織論據來證明論點的正確或反駁謬論的錯誤:
本論的結構方式一般有如下幾種方式:
(I)并列式。即對所論述的中心分幾個方面來論證。
(2)推進式。即對論點論述層次或反駁論點批駁層次形成一個層層深入、步步發展的“階梯式”的論證安排方式。
(3)分總式。即文章說理層次是先逐次展開論述,之后再綜合分析歸納中心論點。(4)總分式。即首先提出中心論點,再根據中心論點,或用幾個分論點,或用幾個論據分別闡述這個中心論點。
(5)總分總式。即文章的說理層次是:先總提,后分述,最后總論。
結論是議論文解決問題的部分,是引論提出問題。本論分析問題后所做出的答案。結論應當使人讀后若有所思,深得啟迪。
結論的方法多種多樣,常見的有如下幾種:(1)綜合全篇,“卒章顯志”。(2)展示未來,鼓舞斗志。(3)提出問題,引起注意。(4)對癥下藥,提出辦法。(5)前后照應,首尾相連。
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第二篇:2014年三支一扶考試申論備考:觀點詞原則
根據以往的申論考試經驗,有這樣的三類人,在材料中出現的幾率最大:(1)權威領導和政府權威部門以及負責人的觀點;(2)專家學者的觀點;(3)普通人的觀點。這三類人所說的話,也是我們找尋有效信息的集中點。
一、權威領導和政府權威部門以及負責人的觀點
這類人的觀點往往是對策的集中點,是考生們依據給定資料制定政策和驗證對策的依據和準繩。
我們以2009年真題資料的一則材料為例來解讀:
某某同志前往河南焦作市農村考察糧食生產,在玉米豐產示范田,詢問鄉親們對國家惠農政策有什么要求。一位村民答,希望糧食價格提一點,政府補助多一點,農資價格穩一點。總書記表示一定把這些意見帶回去。他指出,發展糧食生產,一靠政策,二靠科技。”
解讀:某某是不是前國家的最高領導人。他的話,并且是在公眾場合說出的話非常具有權威性。在這里就可以看出,1.某某提出了解決糧食生產問題的具體、可行的對策。是為我們考生擺出了政府立場:“發展糧食生產,一靠政策,二靠科技”。考生們關于解決糧食問題的對策也必須接受該條對策的約束。2.村民,屬于第三類人普通人。這類人提出的意見、看法都是問題的集中點。結合材料來說,國家惠農政策中,糧價不高、政府補助不多、農資價格不穩。
二、特殊人物:專家、業內人士、學者
這類人的觀點應該辯證地分析,不可盲目摘抄。
2008年怒江水電開發問題,有一題目設置為“簡明、準確闡釋G所長的觀點”:
上海某研究所G所長說:“美國人把擱淺的鯨魚推入大海,這值得贊揚,鯨魚被非洲難民捕食,這也值得贊揚,因為他救活了一群人。”--給定資料7的部分節選
【解析】特殊人物是G所長,身份為一專家,他的觀點是什么啊?字面的意思是,無論是美國人還是非洲人針對鯨魚的做法,都是對的啊!那么,G所長真正的意思是什么呢?結合給定資料,要首先搞清楚這段話中的三個比喻(美國人民、非洲難民、鯨魚)各自象征著什么,然后才能最為切近G所長真正要說的話,即,G所長是支持怒江水電開發的,要具體問題具體分析,妥善處理怒江水電開發問題!
三、普通人的觀點
普通人的話,基本上都是反應“問題”的,要注意這類人的觀點中,結合材料,精煉表述。
2010地市級中的材料:
很多市民認為,W市建設年年上項目,名氣越來越大,收入肯定越來越多,前景應該看好。一位出租車司機說,十年前W市還破破爛爛的,現在真像個大城市了,來這兒旅游的人很多,錢也好賺了。記者問他:“你們就不擔心人多了,這里就不再清靜了嗎?”這位司機說:“掙不到錢,怎么生活,光清靜有啥用?”
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解讀:群眾的直接觀點是什么啊?是不是說,為了生活,只要掙錢,不清靜也可以!那么這個出租車司機到底是什么意思呢?我們換種表述,他想要干什么啊?是不是掙錢,與錢密切聯系的是??對了,是經濟發展!即是說,出租車司機,要求發展經濟!但是,我們可以結合一下材料,干什么呢?看看W市是不是由于進行宜居城市的建設而導致了其“清靜”的生活啊?那么,結合剛剛所講,出租車司機是不是反對宜居城市的建設啊!當然是的。我們是不是可以再看一下,宜居城市的概念,是不是出租車司機不明白啊?要言之,普通市民對宜居城市建設的認識不到位,或者是普通民眾存在片面發展的觀念。針對于此,我們可以怎么解決這個問題呢?當然要加強對宜居城市概念的宣傳教育吧!
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第三篇:三支一扶考試
1、為促進國民經濟又好又快發展,實現未來經濟發展的目標,關鍵要在(BD)方面取得重大進展。
A.調整經濟結構 B.完善社會主義市場經濟體制 C.經濟的宏觀調控 D.加快轉變經濟發展方式
2、在培養干部時,應格外關注那些長期在艱苦環境和工作條件困難的地方努力工作的干部,注意從(BC)中選拔優秀干部。
A.少數民族地區 B.基層 C.生產一線 D.艱苦地區
3、根據十七大報告,為保證群眾基本用藥問題,應(C)
A.低利潤銷售藥品 B.中西藥相結合 C.建立國家基本藥物制度 D.建立統一的藥品信息庫
4、黨的十七大提出要保障少數民族合法權益,鞏固和發展(ABCD)的社會主義民族關系。
A.平等 B.互助 C.和諧 D.團結
5、十七大報告進一步指出,深化政治體制改革要堅持黨總攬全局,(D)的領導核心作用。
A.民主執政 B.有效治理國家 C.依法行政 D.協調各方
二、填空題
6、科學發展觀的根本方法是統籌兼顧。
7、十七大報告中指出,中國發展離不開世界,世界繁榮穩定也離不開中國。
8、解決好農業、農村、農民問題,事關全面建設小康社會大局,必須始終作為全黨工作的重中之重。
9、十七大提出,要培育有文化、懂技術、會經營的新型農民,發揮億萬農民建設新農村的主體作用。
10、四項基本原則是立國之本,是我們黨,我們國家生存發展的政治基石。1.到2020年,構建和諧社會的目標和任務:
A、社會主義民主法制更加完善,依法治國基本方略得到全面落實,人民的權益得到切實的尊重和保障;城鄉、區域發展差距擴大的趨勢逐步的扭轉,合理有序的收入分配格局基本形成,家庭財產普 遍增加,人民過上更加富足的生活。
B、社會就業比較充分,覆蓋城鄉居民的社會保障體系基本建立;基本公共服務體系更加完備,政府管理和服務水平有較大的提高;全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質明顯提高,良好道德風尚、和諧人際關系進一步形成。
C、全社會創造活力顯著增強,創新型國家基本建成;社會管理體系更加完善,社會秩序良好;資源利用效率顯著提高,生態環境明顯轉好。
D、實現全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會的目標,努力形成全體人民各盡其能,各得其所而又和諧相處的局面。(ABCD)
2.社會和諧是
A、中國特色社會主義的本質屬性
B、科學發展觀的本質與核心
C、國家富強,民族振興,人民幸福的重要保證
D、我們中國共產黨不懈奮斗的目標(ACD)
3.構建社會主義和諧社會
A、是一個不斷化解社會矛盾的持續過程
B、是一個消除一切矛盾與不和諧因素的持續過程
C、是在中國特色社會主義道路上,中國共產黨領導全體人民共同建設共同享有的和諧社會
D、是全面建設小康社會的根本指針(AC)
4.構建社會主義和諧社會的重點是
A、堅持以馬克思主義作指導,堅持黨的基本路線、基本綱領
B、堅持民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處
C、解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題
D、以科學發展觀統領經濟社會發展全局(C)
5.構建社會主義和諧社會,必須要遵循的原則是
A、必須堅持以人為本;必須科學發展
B、必須堅持改革開放;必須堅持民主法治
C、必須堅持正確處理改革、發展與穩定的關系
D、必須堅持在黨的領導下全社會共同建設(ABCD)
6.社會要和諧,首先要
A、用發展的辦法解決前進中的問題
B、注重發展社會事業
C、保障社會公平正義
D、建設和諧文化(A)
7.十六屆六中全會對當前和今后一個時期構建社會主義和諧社會作出的部署是
A、要堅持協調發展,加強社會事業建設
B、要加強制度建設,保障社會公平公正
C、要建設社會和諧文化,鞏固社會和諧的思想道德基礎
D、要完善社會管理,保持社會安定有序、要激發社會活力,增進社會團結和睦(ABCD)
8.制度是社會公平正義的基本保證,必須加緊建設對保障社會公平正義具有重大作用的制度,這包括
A、民主權利保障制度 B、法律制度與司法體制機制 C、公共財政制度與收入分配制度 D、社會保障制度(ABCD)9.建設和諧文化的根本是
A、社會主義榮辱觀 B、社會主義核心價值體系 C、文明道德風尚 D、營造積極健康的思想輿論氛圍(B)
10.為構建社會主義和諧社會提供堅強有力的政治保證的是
A、建設服務型政府 B、堅持黨的基本路線、基本綱領、基本經驗 C、必須充分發揮黨的領導核心作用 D、民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處(C)`
11.建設社會主義新農村的方針是
A、全面、協調、可持續發展 B、工業反哺農業 C、城市支持農村 D、“多予少取放活”(BCD)
12.社會主義新農村建設的要求
A、工業反哺農業,城市支持農村 B、以科學發展觀統領農村經濟社會發展全局 C、生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主 D、“多予少取放活”(C)
13.社會主義新農村建設的中心是發展農村經濟,此外還包括
A、政治建設 B、文化建設 C、社會建設 D、黨的建設(ABCD)
14.夯實社會主義新農村建設的經濟基礎在于
A、促進農民持續增收 B、推進現代農業建設 C、加強農村基礎設施建設 D、全面深化農村改革(A)
15.加快發展農村社會事業,培養推進社會主義新農村建設的新型農民,其特點是
A、有文化 B、流動性強 C、懂技術 D、會經營(ACD)建設創新型國家
第四篇:三支一扶考試
三支一扶考試《公共基礎知識》常考要點(一)161.“所有制結構”這個概念是針對國民經濟整體的經濟成份而言的、指各種生產資料所有制的形式在整個市場體系中的地位、作用及其相互關系、屬于生產關系范疇、是一個歷史的范疇
162.產業資本在其循環過程中,所采取的三種職能形式是生產資本、商業資本、貨幣資本
163.根據市場體系的本質要求,市場體系的特性具有統一性、開放性
164.市場的功能主要包括增強經濟活力、調節經濟結構
165.“一國兩制”的提出符合如下原則實事求是的原則、原則的堅定性與策略的靈活性相結合的原則、辯證唯物主義認識論原則 166.和平共處五項原則包括互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處
167.鄧小平同志制定的“兩手抓”的戰略方針是指一手抓改革開放,一手抓打擊經濟犯罪、一手抓經濟建設,一手抓民主法制、一手抓物質文明,一手抓精神文明
168.精簡政府機構必須大力裁并專業經濟管理部門,將其大部分改為經濟實體、服務實體
169.公務員考核應貫徹如下原則客觀公正、民主公開、依法考核 170.在四種應回避的親屬關系中,如一方擔任領導職務,另一方則不能在其擔任的工作有監察工作、審計工作、財務工作、人事工作 171.公務員工作回避的類型主要有:任職回避、地區回避、公務回避
172.行政領導者作為決策的主要制定者,在決策活動中,必須掌握以下要求統籌兼顧,隨機決斷、權衡利弊,區別對待、發揚民主,尊重科學
173.當代中國,正確適用法律的基本要求為準確、合法、及時 174.一般違法包括兩種事實行政違法、民事違法
175.法律事實是指符合法律規定的,能夠引起法律關系的產生、變更和消滅的客觀情況或現象。法律事實按照是否以當事人的意志為轉移可分為兩大類法律事件、法律行為
176.根據我國憲法規定,公民權利和自由的廣泛性表現在享有權利和自由的主體非常廣泛、權利和自由的范圍十分廣泛
177.編制法的內容包括規定編制管理的機構及其職責權限、總結編制工作經驗
178.不能請求行政復議的事項有對行政法規不服的、對國家外交等國家行為不滿的
179.行政處罰應遵循的原則有處罰規范制定機關與處罰執行機關分離原則、處罰法定原則、一事不再罰原則
180.根據行政訴訟法的規定,具體行政行為合法必須具備的條件是證據確鑿、適用法律正確、符合法定程序
181.行政訴訟具有不同于其他訴訟活動的特殊原則,這些原則是不適用調解原則、司法變更權有限原則、被告負舉證責任原則、人民法院特定主管原則
182.犯罪的特征有刑事違法性、階級性、應受刑罰處罰性 183.新《刑法》規定瀆職罪包括濫用職權罪、行政執法人員構私舞弊罪
184.主犯包括組織犯罪集團進行犯罪活動的、領導犯罪集團進行犯罪活動的、在共同犯罪中起主要作用的
185.公文對語句的基本要求是含義明確、清晰、完整、便于準確理解無歧意、句子成分搭配得當
186.重要公文的簽發者應是機關正職領導、主持常務的副職領導
187.議案的提出應嚴格遵守以下哪幾種法律中的有關規定《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國人民代表大會組織法》《地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法》 188.屬于收文處理過程的是擬辦、批辦、注辦
189.文件的特征通常表現在作者、文種、時間、地區等等方面。190.哲學基本問題包括世界的本質、存在和思維的同一性問題。191.物質運動規律的特點有穩定性、普遍性、重復性
192.對立統一規律是唯物辯證法的實質和核心、是堅持唯物辯證法的關鍵、是掌握唯物辯證法的鑰匙
193.真理具有相對性。真理的相對性是指真理是對世界某些方面事物的正確反映,需要擴展、真理是對事物一定程度近似正確的反映,需要深化
194.世界觀和人生觀的關系是世界觀決定人生觀、人生觀是世界觀的重要組成部分、人生觀對世界觀有重大影響
195.社會主義制度的優越性在于社會主義的基本矛盾在性質上同舊社會這類矛盾根本不同、社會主義社會的基本矛盾不是對抗性的 196.社會進步的標準是綜合的,而不是單一的。下列各項屬于社會進步的標準的有先進的社會意識代替腐朽的社會意識、生產力的發展
和科學技術水平的提高、先進的生產關系代替落后的生產關系、進步的政治制度代替反動的政治制度
197.解放思想、實事求是是建設有中國特色的社會主義理論的精髓,是因為它本身是這個理論的歷史起點和邏輯起點、這一理論體系中的每一個重要觀點都是堅持解放思想、實事求是的產物、它對建設實踐起著先導奠基的作用
198.我國對社會主義所處的發展階段經歷一個長期的探索過程,這些有益的探索是毛澤東曾提出社會主義可能分為不發達社會主義與比較發達的社會主義;《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》第一次使用了“社會主義初級階段”;黨的十二大報告正式提出“我國的社會主義現在還處在初級發展階段”;黨的十三大報告全面闡述了社會主義初級階段理論
199.政府宏觀調控的主要政策內容是經濟計劃、財政政策、貨幣政策、產業政策
200.產業組織政策的目標選擇可分為促進競爭、反壟斷的目標、限制競爭、促進規模經濟的目標
201.市場經濟的平等性體現在競爭主體能夠平等地取得生產要素;競爭主體能機會均等地進入市場,并進行自主決策和經營;競爭主體能平等地承擔稅賦和其他方面的負擔;競爭主體在法律和經濟往來中處于平等地位
202.財政支出主要用于政府購買、貨幣供應量、轉移支付 203.從社會總產品出發考察社會資本運動,核心問題是社會總產品如何實現的問題、社會總產品的價值補償和實物補償
204.我國非公有制經濟主要有個體經濟、私營經濟、外商獨資企業 205.公務員定期增資的途徑有:晉升職務、晉升級別、增加工齡、工資標準提高
206.受理公務員申訴的機關為做出原處理決定的機關、同級人民政府人事部門、行政監察機關
207.國家公務員的工資由職務工資、級別工資;基礎工資、工齡工資;地區津貼;崗位津貼構成。
211.法的規范作用是指引作用和評價作用、教育作用、預測作用、強制作用
212.法人的行為能力與其權利能力同時產生,法人的行為能力與其權利能力同時消滅
213.法的適用具有以下特點是國家機關及其工作人員的專有活動、是運用國家強制力實現法律規范的活動、它必須嚴格限制在其職權范圍內,并具嚴格遵守法定程序
214.可以行使國家元首職權,對外代表國家的是全國人民代表大會常務委員會、國家主席
215.可以成為公民個人合法財產的有法律允許的生產資料、房屋、儲蓄和生活用品、林木、文物、圖書等
216.憲法對統治權的作用主要表現為確認、維護和鞏固國家權力、規范國家權力有效運行、防止濫用國家權力
217.行政法律關系、行政訴訟法律關系、行政程序法律關系不是行政法調整的對象。
218.行政合同與其他合同比,有以下特征當事人一方必為行政主體、行政主體享有行政優益權、行政合同糾紛通常通過行政法的救濟途徑解決
219.行政確認的主要特征有是要式行政行為、羈束行政行為 220.行政行為的特征包括主體特征,即它是行政機關的行為;職能特征,即它是國家管理活動;法律特征,即它是法律行為 221.行政行為成立的要件有主體要件、內容要件、權限要件 222.合法有效的行政執法行為具有確定力、約束力、執行力 223.人民法院對犯罪分子的制裁包括判處徒刑、沒收財產、剝奪政治權利
224.公民在請求國家賠償時,可以直接向賠償義務機關提出;在行政訴訟中一并提出;在行政復議中一并提出
225.物權的客體是物;物權和權利主體是特定的;物權是一種排他的權利反映了物權的法律特征
226.《民法通則》根據公民的年齡、精神狀態把公民的民事行為能力分為三種。
227.工作報告的標題應包括的內容是發文機關、針對時間、內容、文種
228.區別正文各層次的標注方法,常見的有用數量詞標示、用小標題標示、用慣用語標法
229.應在調查報告正文的開頭部分撰寫的有概述調查對象的情況,給讀者以概貌的認識;告訴讀者寫作背景的有關情況;給讀者展示前景,發出號召;以議論、提問的方式揭示全文主題 230.條例的制發權屬于國務院、黨的中央組織
231.公文處理精簡原則的內容包括在保證有效的前提下努簡化公文的格式與語言表達;簡化公文處理的程序、手續與方法;反對形式主義與文牘主義
232.文件的簽發主要有代簽、會簽、核簽、正簽
233.意識是物質的產物、人腦的機能、物質的反映
234.辯證的否定觀與形而上學否定觀的對立表現在是否承認否定是自我否定、否定中包含著肯定、否定是“揚棄”
235.大興安嶺火災區用人工降雨獲得成功,對撲滅大火起了重要作用。這一事實表明:人們只能老老實實地服從規律、人們完全可以能動地利用規律
236.事物自我完善的哲學依據是事物發展的辯證否定過程、事物的自我揚棄
237.社會意識包括個人意識、群體意識、社會心理、社會意識形式 238.從黨的十三大到十四大,以鄧小平南方談話、黨的十四大為標志,鄧小平理論走向成熟,形成科學體系。
239.鄧小平在重新恢復和確立解放思想、實事求是思想路線過程中,提出實事求是是毛澤東思想的精髓;不大大解放思想,四個現代化就沒有希望;民主是解放思想的重要條件;什么叫社會主義這個問題也要解放思想
240.堅持“三個有利于”的標準實質上就是堅持生產力標準、人民群眾的利益標準標準。
241.重新確立解放思想、實事求是的思想路線,是為了沖破思想禁錮,撥亂反正;解決歷史遺留問題,解決新出現的矛盾和問題;確定實現四個現代化的路線、方作政策和措施
242.社會主義初級階段是我國社會主義不可逾越的一個歷史階段,這是由我國社會主義脫胎于半殖民地、半封建社會所決定的;這是由于我國生產力發展水平仍遠遠落后于發達的資本主義國家所決定的;它要實現別的許多國家在資本主義條件下實現的工業化和經濟的社會化、市場化和現代化
243.我國經濟建設的戰略部署大體分“三步走”。這三步是第一步,實現國民經濟生產總值比1980 年翻一番,解決人民的溫飽問題,這個任務已經基本實現;第二步,到本世紀末,使國民生產總值再增長一倍,人民生活達到小康水平;第三步,到下個世紀中葉,人均國民生產總值達到中等到發達國家水平,人民生活比較富裕,基本實現現代化。
244.發展生產力是:社會主義的根本任務;社會主義本質的要求;解決社會主義主要矛盾的根本途徑;建設社會主義民主法制和精神文明不可缺少的條件。
245.實現貨幣政策的最終目標所必需的數量化的、短期的、比較精確的政策指標有貨幣供應量;利率;基礎貨幣;超額儲備。
246.企業參與競爭的主要手段有價格競爭、非價格競爭、企業兼并。
247.關于社會保障制度,它的創立是社會化大生產的必然產物,是經濟發展和社會進步的重要標志;社會保障基金用于保障特定當事人的生活消費,實際上它是一種社會收入調節手段;社會保障制度的主體是國家或政府,而不局限于社會的某一部門或行業。
248.改革和完善社會保障制度的必要性是適應多種所有制經濟共同發展的需要;搞活國有經濟的需要;建立社會主義市場經濟體制的需要;減輕國家和企業負擔,緩解建設資金不足,調整消費結構的需要。249.公務員申訴控告的內容有要求受理的權利,要求經濟損失賠償的權利;要求及時糾正原處理決定的權利;要求造成名譽損失的負責恢復名譽、消除影響、賠禮道歉的權利;要求懲處責任人的權利。250.對國家公務員進行獎勵的原則是精神鼓勵與物質鼓勵相結合的原則;公平合理、獎勵得當的原則;獎勵及時、注重實效的原則。251.我國行政系統的外部監督是立法監督、司法監督、社會與輿論監督。
2011年三支一扶招募考試面試題匯總七
1.目前,存在著這樣兩種觀點:一是有人說,要使農民富起來,必須減少農民。二是還有人說,農民進城,使城市管理混亂,增加城市壓力。你認同哪種觀點,為什么?
2.任何一個領導干部走上新的工作崗位,總想轟轟烈烈地干一番事業。尤其是想在較短的時間內解決一些群眾反映強烈的熱點、難點問題,以打開新局面,贏得群眾的信任。這就是人們常說的“新官上任三把火”。但現實往往是部分“新官”的三把火燒不起來,“新官上任三把火”燒不起來怎么辦? 3.隨著科學技術的發展,農業先進技術的廣泛應用,勞動生產力得到了極大的提高。同時由于農村土地面積的不斷減少,農業需要的勞動力越來越少,造成了大批農村剩余勞動力的出現。請你結合我國農村的現實情況,為農村剩余勞動力找出出路。
4.在新的歷史條件下,外出打工者封紛紛回鄉創業,談談有關部門應該怎樣為這些創業者提供方便服務? 2013三支一扶考試精典面試題及解析(一)
1、個歌星個人演唱會一個晚上就有好幾萬收入,相當于一個普通工人30年的收入,你怎么看這問題。[解析] ①在成為歌星的道路上可以說沖滿了競爭,要想脫穎而出可以說很不容易,這是其一。其二很多歌星的藝術生命是很短暫的,一旦他們退出這一行,他們沒有可以謀食的手段,所以他們的收入中還應該包括為以后的生活保障而獲得的合理收入
②、在現今市場經濟下,歌星開演唱會是一個商業行為,它必然要遵循市場經濟規律。他的收入不是政府給的,而是主辦方根據預期獲利的多少而計算出來的,從這個意義上說都是理性的(但是這多少與現在我國市場經濟發展不是很完善有關)③、但是不可否認的是,與普通人民的生活水準相比,他們的收入已經高到一個無法想象的地步。這與我國共同富裕的國策是不相符合的,政府應該通過一系列宏觀手段合理規范類似收入并且嚴格打擊非法收入、偷稅漏稅,使其收入限制在一個合理的水平。
2、煙有害健康,但煙草又是我國的重要財政收入,你怎么看這問題。[解析] ①吸煙有害健康,這在人們心中已有共識,不可置疑,但煙草因為其高稅率而給國家帶來大量財政收入,也是一個事實,所以二者是一對矛盾。
②中國人有很長的吸煙歷史,想一下子讓煙廠停止生產,讓大家戒煙是不可能的,也不現實,所以當前應采取緩沖政策,一方面利用科學手段提高卷煙質量,減少有害物質,同時打擊假煙的生產和銷售,另一方面加強對吸煙有害的宣傳教育,勸導人們少吸煙不吸煙,并通過一些措施來控制吸煙:如公共場合不得吸煙等。
③所以,這對矛盾的解決不是說沒有辦法,但不能要求一促而蹴,它需要有一個過渡期,需要通過各方配合和努力,才能徹底解決矛盾。
3、改革開放以來,民辦學校如雨后春筍涌現,你對此有何看法? [解析] ①隨著體制的改革,民辦學校的興起應該說是件好事。一是:辦教育是全民的事,不能由政府一家獨辦,民辦學校的興起體現了全民對教育的重視,又可以解決辦教育經費高的問題。二是:民辦學校的興起勢必帶來各種教育模式和管理方法,能形成各級各類學校間的競爭,提高整體的教育素質。
②當然,辦民辦學校要具備一定的條件和設施,開辦者要對受教育者負責,而其開辦的本身是以贏利為目的的,所以,在支持、扶值民辦學校的同時,政府對其要嚴格審批,加強指導,加強監督。
4、對人們追求時尚有何看法? [解析] 時尚的產生是社會發展的必然,那么追求時尚也應該是一種必然。現代人生活條件好了,視野也寬了,追求時尚也就成了正常現象。但時尚有好壞之分,所以在追隨的過程中要有分辨能力,不能盲目。作為年輕人應該追求一些對自身提高或對工作、事業有幫助的時尚,比如
學英語,學計算機等等。同時,追求時尚不能脫離客觀現實,更不能脫離自身所處的環境(包括身份)及經濟條件的現實。2012三支一扶最新基礎常識題庫(一)71、瑪瑙上的一圈圈花紋形成于:(低級題)1)不同時期
72、“圓舞曲之王”約翰.施特勞斯與“圓舞曲之父”老約翰.施特勞斯是什么關系?(高級題)5)父子
73、每一個少數民族都有自己喜愛的顏色,生長在大草原的蒙古族喜愛:(中級題)2: 白色
74、舞蛇者表演時,蛇隨舞蛇者舞動是因為:(低級題)A: 舞蛇者動作的影響
75、骨折時伴隨休克發生,應先治:(低級題)A: 休克
76、為了便于讓望遠鏡觀測天體,天文臺的房子屋頂被設計成:(中級題)1: 圓頂
77、傳說中的斑竹是怎樣形成的?(低級題)舜的妃子的眼淚染成 80、白熾燈用久了會發黑是因為:(高級題)鎢絲升華 81、花茶的種類是根據什么命名的?(低級題)加入的鮮花 82、國際馬拉松跑的賽程是:(低級題)42,195米
85、為什么說“運動不宜飲酒”?(中級題)2: 飲酒會降低運動員的運動能力
88、八佰拜WAP網站將提供什么服務功能?(低級題)1: 價位提醒 90、最早的血壓計用于測量誰的血壓?(高級題)馬 92、美國歷史上第一所高等學府是:(高級題)哈佛大學 93、“桂林山水甲天下”,什么山水“甲桂林”(低級題)1)陽朔 94、西印度群島位于:(中級題)4)大西洋西部
97、“印象派”一詞源于:(中級題)A: 莫奈《日出?印象》 98、最早的校園歌曲出現在:(高級題)A: 日本
100、真絲衣服能不能與樟腦丸放在一起?(低級題)2: 不能 102、看見閃電后3秒鐘聽到雷聲,表明閃電離你有:(低級題)3: 1公里左右
104、學習繪畫時,由淺入深,循序漸進的學習次序應是:(低級題)2: 靜物、風景、人物
105、“歐?亨利式的結尾”是指美國作家歐?亨利的短篇小說結局:(低級題)2: 出乎意料、耐人尋味
106、引起人體休克的原因很多,但都具有一個共同點,就是:(低級題)2: 有效循環血量減少
107、《奧賽羅》出自誰手?(高級題)4: 莎士比亞 108、較早使用的活字是:(高級題)2: 陶活字 109、金庸的籍貫是:(中級題)2: 浙江海寧
110、蕨類植物比苔蘚類植物進化的根據是:(低級題)2)織
有維管組
第五篇:2011三支一扶考試(范文)
【山西人力資源和社會保障廳-2011年山西省三支一扶考試公告】:
2011年山西省選拔高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作(簡稱為“三支一扶”)正式開始,現將有關事項公告如下:
一、招募計劃
2011年全省招募600名高校畢業生參加“三支一扶”計劃。主要安排到縣(區)、鄉(鎮)服務單位有空編的事業單位,從事支教、支醫、支農和扶貧工作。期滿考核合格后可享受相關優惠政策。
二、招募對象和條件
招募對象為2008年至2011年的未就業全日制普通高校畢業生。要求支教崗位須是師范類或已取得教師資格證的非師范類高校畢業生;支醫崗位須是醫療衛生類高校畢業生。并具備以下條件:
1、政治素質好,熱愛祖國,擁護黨的基本路線和方針政策;
2、自愿到基層工作,能吃苦,甘于奉獻,組織紀律觀念強;
3、在校期間學習成績優良,具備相應的專業知識;
4、年齡一般不超過26周歲(1985年5月5日以后出生),研究
生學歷的可放寬到29周歲(1982年5月5日以后出生)。
5、身體健康。
凡在招募報名中提供虛假信息的,一經發現,取消報考資格,責任由考生自負。
三、服務期限、服務崗位
“三支一扶”大學生在農村基層服務期為2年。具體服務單位崗位請登錄山西省人力資源和社會保障廳網站(http://www.tmdps.cn)查詢。
四、報名時間和方式
本次選拔招募全部采取網絡報名的方式進行,不設現場報名。報名網址為山西人事考試網(http://www.tmdps.cn),報名時間為5月5日10:00至5月11日24:00。考生登陸山西人事考試網后按網絡提示進行注冊,如實、準確填寫《山西省高校畢業生“三支一扶”計劃報名登記表》(附件1),并在山西人事考試網的相關頁面上按要求上傳近期免冠數碼照片(jpg格式,小于30KB)。報考人員每人限填報一個服務縣(市、區)及一個服務崗位(指支教、支農、支醫、扶貧中的一種),不能用新、舊兩個身份證
號同時報名,上傳的照片必須與本人相符,報考人的姓名須與考試時使用的身份證姓名一致,否則取消考生資格,責任由考生自負。
考試費用為每人50元,網上繳費時間為2011年5月6日10:00至5月13日18:00。
報名成功的考生,在2011年5月24日9:00至5月27日24:00期間,登陸山西人事考試網相關頁面,按照網絡提示打印本人準考證;不具備打印條件的考生,可持本人有效身份證到報考的縣(區)人事局打印。考試時,考生持本人準考證和有效身份證(不含舊版臨時身份證和過期身份證、身份證復印件)到指定地點參加考試。筆試地點詳見《準考證》。
五、考試
筆試時間為5月28日上午9:00至11:00;筆試科目為《綜合能力測試》,主要包括馬克思主義哲學基礎、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的十七大精神、法律基礎知識、歷史、時事政治、省情和新時期黨在農村(社區)的方針、政策、法規等方面的內容。筆試結束一周后,考生即可上網查詢筆試成績及排名。
六、資格復審、體檢
6月8日至6月12日各市人社(人事)局按從高分到低分進行資格復審(有條件的可按1:3比例進行面試),對本地擬錄人員進行資格復審(具體地點、時間、方式由各市人社局自定并通知到擬錄高校畢業生本人)。資格復審主要查驗考生身份證、畢業證原件及填報的《山西省高校畢業生“三支一扶”計劃報名登記表》(附件1)信息是否符合招募條件,相關證件、信息是否真實、有效。
資格復審合格的大學生由省人力資源社會保障廳于6月中旬統一組織體檢。體檢標準按《公務員錄用體檢通用標準(試行)》執行。
七、服務期間的待遇
參加“三支一扶”計劃的高校畢業生,享受以下待遇:
1、工作、生活補貼
“三支一扶”計劃人員的工作、生活補貼標準為每人每月1000元,每人每年500元的交通補助,由省財政承擔。部分有條件的服務單位可以提供一定的生活補助。
2、保險
“三支一扶”高校畢業生在服務期間,由省三支一扶辦統一辦理意外傷害、交通意外、意外醫療等商業保險。具備參加社會保險 的基層崗位,由縣(區)人社局統一按照晉人社廳發[2009]60號文件參加社會保險。
3、戶檔管理。服務期間,戶口遷移根據本人意愿辦理。可以暫保留在學校,也可轉回入學前戶籍所在地,黨團關系轉至服務單位。學籍檔案原則上統一轉至服務單位所在地的縣級政府人社部門免費管理,縣(區)人社部門指定專人建立“三支一扶”高校畢業生服務期間的檔案,做為高校畢業生參加“三支一扶”計劃享受有關政策的重要依據。服務期滿,檔案隨就業去向轉移。仍未就業的人員檔案轉至戶籍所在地政府所屬人才服務機構或公共就業服務機構進行代理。
八、“三支一扶”大學生服務期滿考核合格享受的優惠政策
1、公務員定向錄用
考錄公務員時,拿出10%-15%的崗位面向服務期滿包括“三支一扶”在內的服務基層項目大學生定向考錄。
2、事業單位吸納
在鄉鎮事業單位服務的“三支一扶”高校畢業生服務滿1年后,在現崗位空缺情況下,經考核合格,即可與所在單位簽訂不少于3年的聘用合同。凡參加“三支一扶”計劃的鄉鎮事業單位相對應的自然減員空崗,可聘用服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生。鄉鎮以上的事業單位公開招聘工作人員,拿出不低于10% 的比例,專項招聘服務期滿考核合格包括“三支一扶”在內的服務基層項目的大學生。
3、支持自主創業。將服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生納入高校畢業生自主創業政策支持范圍,為有自主創業愿望的“三支一扶”大學生提供政策咨詢、項目開發、創業培訓、創業孵化、小額貸款、就業指導、跟蹤輔導等“一條龍”服務。按照有關政策,對從事個體經營符合條件的可免收行政事業性收費;對通過各種形式靈活就業的,符合規定的可享受社會保險補貼。
4、扶助自主擇業。對自主擇業的“三支一扶”大學生,各級政府部門所屬人才服務機構和公共就業服務機構免費提供政策咨詢、職業指導和職業介紹服務;組織參加職業資格培訓、職業技能鑒定或就業見習,并按規定給予職業培訓補貼等。
5、鼓勵“三支一扶”大學生繼續學習深造。高職(高專)畢業生參加“三支一扶”,服務期滿考核合格的,可免試入讀我省高校成人高等學歷教育專科起點本科,已被錄取為研究生的應屆高校畢業生參加“三支一扶”計劃,學校為其保留學籍。對報考我省研究生的,給予研究生考試成績加10分的優惠政策。
6、工齡、社保年限計算。對已落實就業崗位的大學生,按照國家有關規定參加當地社會保險,其服務年限計算工齡、社會保險繳費年限。
服務期間因各種原因解除服務協議,未能完全按規定時間履行服務的或者服務期滿考核不合格的“三支一扶”計劃高校畢業生,不享受上述優惠政策。
咨詢電話
省人社廳“三支一扶”辦公室:(0351)3082204 省人事考試中心(0351)7339662
特別提示:考試不指定考試復習用書,不舉辦也不委托任何機構舉辦考試輔導培訓班。社會上可能出現的任何以所謂命題組、專家培訓機構等名義舉辦的輔導班、輔導網站、出版物等,均與本次考試無關。敬請廣大高校畢業生慎防上當受騙。
附件1:2011年山西省三支一扶報名登記表 附件2:2011年山西省三支一扶崗位信息表 附件3:2011年山西省三支一扶政策咨詢電話