第一篇：藝術體育工作先進學校事跡材料二

安底鎮中心完小藝術體育教育工作先進

事跡材料

我校現有18個教學班，1134名學生，在職教職工47名。我們知道藝術、體育教育是提高學生的審美能力和藝術修養的重要學科，它對孩子一生的發展起著非常重要的作用，所以，我校一直把藝術、體育教育作為學校工作中的一個重要方面來抓。特別是新課程改革以來，結合我校作為農村小學，而且長期沒有專業的音、體、美教師這一實際，制定了相應的規章制度，為農村藝術、體育教育如何開展，做了全面而綜合的嘗試。使得學校藝術、體育工作得以長足發展，取得了令人滿意的效果。回顧多年來走過的歷程，我校努力實施素質教育，并積極創建藝術、體育工作先進學校。現將我校近年來藝術、體育工作情況匯報如下：

一、提高認識，統一思想，營造氛圍。

我校把藝術、體育教育工作納入學校整體工作之中，對此項工作實行校長負責制，學校專門成立了分管副校長、教導主任、體育教研組長組成的學校藝術、體育工作領導小組，音、體、美開課率達100%。每學期初都制定出學校藝術體育工作計劃，并制定相應的管理辦法和規章制度，把藝術體育工作業績納入教師年終考核內容。在實施計劃過程中，學校領導積極深入第一線配合教師做好各項活動的組織與指導工作，從而使得此項工作得以有序開展。

學校要求主管領導必須熟悉藝術、體育教育工作政策和各類規章制度，并把優化學校師資隊伍作為一項重要工作來抓。為了保證學校藝術、體育教育學科的開展，2011年秋季學期新增了體育、美術教師各一名，積極通過校本培訓和上級培訓相結合的方法來提高師資隊伍水平。

作為一所農村小學，雖受地域和經濟條件限制，但學校仍想方設法搞好各類藝術、體育教育的基礎類設備，不斷改善教育條件和學生的學習條件。今年6月，校領導主動找教育局協調，通過農村義務教育階段薄弱學校改造工程，多方籌集資金，擬定購置了電子琴、錄音機、畫架、畫板、寫生教具、籃球、足球、跳繩等藝術類、體育類器材1000多件。

一位教育家說過：“豐富多彩的體育、藝術活動是一種精神力量，它能反應出一定的主題思想，在不知不覺的活動中，培養學生的榮譽感、責任感、成就感。樹立起一種團結意識，合作意識，向上意識”。幾年來，我們面向全體學生，注重個性發展，以藝輔德，以藝增智，以藝促能，以藝冶情，以藝健體。營造了“藝術特色、培養合格加特長人才”的氛圍。在特色上下功夫，千方百計挖掘藝術資源，扎扎實實開展各項活動，在活動中，根據兒童的特點，因地制宜，因人制宜，注重提高學生的身體素質，努力培養學生的特長。

二、科學系統管理，工作狠抓落實，活動精心設計。

學校在實施藝術、體育教育中，堅持以學生發展為本，積極遵守藝術課程的原則和規定，確立學生的主體地位，重視對學生學習方法的研究，讓課堂豐富多彩，深受學生的喜愛。首先，保證上好藝術教育課，開全開足音、體、美課的同時，在全體教師的努力下，各種活動開展起來了。老師們心往一處想，勁往一塊使，起早貪黑查資料，看光盤，當參謀，共參與。遇有緊急排練任務時，無論是什么時間，老師們與學生同排練，共研究，用足夠的耐心、愛心去引導學生、關心學生。

其次，科學的管理，促進了藝術、體育教育工作。為抓好藝體教育工作，學校一方面制定工作計劃和考核方案，另一方面積極創建三個氛圍，即創建學校、班級、家庭藝術氛圍；落實三個保證，即保證資金投入、保證家校溝通、保證全員參與；豐富四類活動，即堅持開展文藝、體育、美術、少先隊活動；注重四個強化，即強化學校領導對藝術工作的認識，強化教師對藝術工作的實施，強化與學科間、教師間的密切配合，強化領導與教師的表率作用；堅持五個必須，即每天必須保證課間操、眼保健操的正常運行，必須保證學生每天鍛煉一小時，必須做到藝術類學科與其他學科同等對待，必須保證每學年舉行一次以上全校學生都參加的藝術類競賽活動，必須組織好一年一度的冬季運動；強化五個落實，即落實器材、落實組織、落實責任、落實檢查、落實獎勵機制。

最后，精心設計每項活動，提高藝術的層次。我校以藝體類活動為載體，培養學生的審美情趣。每年開展藝術展演、繪畫、書法、體育競技等活動，激發了學生的學習興趣，豐富了學生的校園生活，增加了校園藝術氛圍，展現了學生的個性與特長，培養了學生的審美情趣。

三、師生全員參與，提高教育質量。

我校通過全員參與各類活動的綜合開展，并且結合學校的實際，讓有經驗的老教師引領示范，讓青年教師大膽改革創新，加強藝術類學科與其他學科之間的融和。這些工作的開展，大大提高了教師的理論素養和業務知識。

教師是學生的管理者，他們的表率作用對學生有很大的影響，他們的積極參與是提高藝體教育工作的基本保障。為此，校長多次在教師會、家長會上用實例闡述孩子身體健康的重要性，用實例講解怎樣做才能全面貫徹黨的教育方針，用實例和親身體驗列舉豐富多彩的藝體活動不僅能啟迪孩子的心智，而且還能提高學生的學習成績……受校長的影響，全體教師同參與，共組織，用身教感染和鼓勵孩子們的參與興趣。

我校的所有藝體教育課程除按規定開齊開足外，還根據不同節日，不同主題，有計劃、有步驟開展了全校性的合唱、書法、繪畫、學生作品展等比賽。這些活動的開展極大地調動了學生的積極性，班主任以及所有學科教師對此項工作予以了極大的支持，督促學生參加活動，學校也將藝體工作納入學期末對班主任、其他科任教師的考核細則之中，作為班主任、其他科任的教育工作評定的重要方面。

在創新教育教學改革中，我們的教師在依據新課程標準的基礎上，不斷改進教學方法，按照音樂、美術、體育教育的客觀規律，嚴肅認真地組織課堂教學。課堂教學中注意理論聯系實際，針對不同對象進行教學，努力提高教學質量。在四十分鐘的課堂教學中，注意培養學生正確的審美觀和審美情趣，并滲透思想教育，讓素質教育真正地通過課堂這個途徑落到實處。

四、學生積極參與，尋求綜合發展。

在全體教師的努力下，學校體育、藝術活動蓬勃發展。老師們自豪的說，只要有活動我們就參加，只要我們參加就爭取獲獎。這些話源于他們的“底氣”。這個底氣，源于他們持之以恒，扎實訓練的結果。

幾年來，在各級各類比賽活動中，學生獲獎人數達二百余人次，學生通過各種訓練和表演，鍛煉體魄，陶冶情操，從而達到健身、健心、健美之目的，通過參加各級各類活動，不僅培養了能力，開發了智力，素質也得到了綜合提高，五、積極開展陽光體育活動，確保學生每天鍛煉時間

我校陽光體育活動以《金沙縣深入開展陽光體育運動

保障學生每天鍛煉一小時活動方案》為依據，以“健身強體、育德促智、審美悅心、發展個性”為宗旨，以群體活動為基礎，落實“健康第一”的思想，體現“鍛煉的實效性、內容的全面性、功能的多樣性、參與的廣泛性、個性的塑造性及活動的趣味性、娛樂性和可選擇性”原則，為學生身心健康水平的提高創造了廣闊的發展空間。

學校“兩操”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。所以，我校一直把“兩操”工作作為學校體育工作的重點來抓，具體做法是：規范課間操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快。動作規范、美觀。積極組織值周教師加強“兩操”檢查，督促“兩操”的正常開展。今年春季學期，我校組織全體師生一同學習中小學生武術健身操《旭日東升》，并在大課間時師生一起鍛煉、做操，全員參與、投入到陽光體育運動之中，極大地改變了我校師生的精神風貌。整個活動在輕松和諧的音樂中進行。通過活動，調整了學生兩節課后的疲勞，緩解了緊張情緒，陶冶了情操，振奮了精神，增強了學生的韻律感．培養了學生的團隊精神、合作精神和集體榮譽感，給學生創造了多彩的鍛煉天地，使學生的身心得到了健康發展，實現了體育與藝術、休閑與鍛煉、傳統與現代相結合的完美統一。

乒乓球是我校的傳統運動，2012年6月，我校開展了三至六年級的乒乓球比賽，有效地推進了這一項目活動的開展。

六、努力做好“學生體質健康標準”的測試工作

學校制定出詳細的“學生體質健康標準”實施方案；確保學生每天有一小時的體育活動。近三年學生《國家學生體質健康標準》測試合格率在90％以上，切實做好“學生體質健康標準”實施、測試、登記工作。

七、近年來，學校藝術、體育工作取得的主要成績

2011年，我校開展了誦經典、唱紅歌、規范漢字書寫及冬季運動會等活動，并取得了較好的效果。5月14日，組織學生李涵韻等5人參加全縣“誦華夏經典，揚民族文化”金沙縣2011年3月中小學生“中華經典詩文誦讀活動月”誦讀大賽總決賽活動，配樂誦讀節目《中華少年》獲縣二等獎。6月1日，學校舉行了“紅領巾心向黨——誦紅色經典慶‘六·一’”活動，讓全體學生過了一個有意義的節日。在全鎮舉辦的慶祝建黨90周年“唱紅歌、誦經典”活動中，合唱組獲全鎮二等獎，誦讀節目獲全鎮一等獎。9月15日，我校師生參加了安底鎮舉辦的“推普周”系列活動，教師個人誦讀、學生個人誦讀、學生集體誦讀均獲一等獎，學生書法獲一等獎，教師才藝獲二等獎。2011年4月、5月組織學生參加全縣小學生乒乓球、田競比賽活動，多名學生獲三等獎、第四名、第五名的成績。

2012年4月14日，我校組織學生參加全縣誦經典活動，選送節目《我的祖國》獲二等獎。4月27日下午，老師們帶領學生辛苦準備了近一個月的合唱、課本劇、舞蹈、配樂朗誦、相聲等豐富多彩的節目走上了我校藝術展演的舞臺，又為我校師生提供了一頓內容豐富的文藝大餐，并組織評選出三個節目參加金沙縣2012年中小學生藝術展演活動比賽。其中合唱《大海啊，故鄉》獲小學組聲樂類二等獎，該節目還被推薦到畢節市參加比賽，課本劇《去年的樹》獲小學組課本劇二等獎。5月16日下午，學校組織一到六年級的學生開展了現場書法、繪畫比賽活動，并選拔出7名學生，于5月26日參加了由金沙縣教育局、共青團金沙縣委舉辦的“祖國好、家鄉美”現場書法臨貼及主題繪畫大賽活動，宋怡然、張梓萱同學的繪畫作品分別獲小學低年級組二等獎、優秀獎，楊獲莉同學的書法作品獲低年級組三等獎，王滸龍、黃發蘭同學的書法作品高年級組優秀獎。

回首拼搏路，花香滿徑來。我校全體師生發揚艱苦奮斗、開拓進取的創業精神，在各級領導的關心、引領下，正以嶄新的姿態，滿懷信心，與時俱進，向更新更高的目標邁進。

2012年7月15日

第二篇：學校體育衛生藝術工作

學校體育衛生藝術工作

考核評價辦法

為切實加強學校體育衛生藝術國防教育工作，促進學校各項工作的開展，推動素質教育的實施，特制定學校體育衛生藝術國防教育工作考核評價辦法。指導思想：

學校體育衛生藝術國防教育工作要以鄧小平理論，江澤民三個代表的重要思想為指導，以全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育為目標，以不斷提高學校體藝衛工作的管理水平，堅持普及與提高相結合，牢固樹立健康第一的指導思想，切實減輕學生過重的課業負擔，面向全體學生，讓學生全面發展，主動發展，培養學生的創新精神和實踐能力。通過開展形式多樣的課外文體活動，豐富學生的課余生活，培養和提高學生的思想素質、審美情趣、身體素質、創新意識和各方面的特長、愛好，促使學生各方面得到生動活潑、主動的發展。工作目標和考核方法

一、體育教師工作目標及考核方法：

體育教師要認真上好兩操一課，組織好學生的大課間活動和課外活動，組織好學校業余體育隊的訓練工作，積極參加上級舉辦的各種體育比賽，組織實施《國家體育鍛煉標準》的測試和達標工作。每年組織好學校兩次田徑運動會和籃球賽、乒乓球賽、越野賽的組織和比賽工作，結合實際，開展形式多樣的體育比賽活動。組織好學校體育節活動。

考核方法

體育課的備課和上課按照學校統一制訂的《教師工作評價方案》考核。（20分）

組織學校的體育活動和體育比賽工作按工作成效由全體教師和領導小組評議。（20分）

《國家體育鍛煉標準》及格率達95%以上，每降低2%扣2分，優秀率在30%以上，每降低1%扣2分。（10分）

建立健全學校體育工作檔案，在上級組織的體育工作檢查中，保持較好的成績（10分）

參加上級舉辦的體育比賽按照比賽成績分別得分（參照鎮教育辦得分）為上級輸送運動員，參加市級以上運動會每有1人參加加5分，參加市級比賽加10分，依次類推。

論文及其他工作參照《教師評估方案》

二、藝術教師工作目標及考核方法

藝術教師（音樂和美術）要認真上好音樂課和美術課，組織好課間舞的學習和活動工作，組織好學校藝術節工作，抓好各興趣小組的學習，組織好六一節和元旦文藝匯演工作，積極組織參加上級舉辦的各種藝術比賽，定期舉辦形式多樣的藝術比賽，活躍校園文化生活，陶冶學生情操，增強學生的審美情趣，提高學生的審美能力。

考核方法

音樂、美術教師的備課、批改、作業、上課按照學校統一制訂的，教師工作評估方案》考核。（20分）

組織好藝術節，成果明顯。由全體教師和領導小組評議得分（20分）認真輔導興趣小組活動，在上級舉辦的藝術比賽中獲得一定的成績。按一等獎40分、二等獎30分，三等獎25分，沒有獲獎得18分。（40分）

認真組織學校的各項文藝、美術活動，對學校工作起到了一定的推動作用，民主評議得分（10分）

組織好六一節、元旦文藝匯演。民主評議得分。（10分）

參加市級以上比賽加分，市級加10分，依次類推。

木李初中2009-9

第三篇：學校安全工作先進主要事跡

學校安全工作先進主要事跡

安全工作是學校全面實施素質教育，提高教育質量的保障。我深刻認識到安全工作責任重于泰山，一直以來都把學校安全工作放在頭等重要的位置，并以此保障學校正常工作的開展。

一、樹立憂患意識，提高重視程度。

一年來，我始終堅持以上級有關安全工作重要批示及有關會議精神為指導思想，以“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，以“人無我有，人有我優，人優我實”為自我要求，制定各項規章制度，以制度為綱，以落實為要，明確分工，各司其職，責任落到實處，工作做到細處，齊抓共管，確保學校和師生生命、財產安全。

二、層層簽訂安全工作責任書，構建安全教育框架

學校始終堅決貫徹執行縣教育局下發的有關學校安全工作的文件精神及學校安全工作的各項規定，班主任每學期都要作出本班切實可行的班級安全教育工作計劃和總結，切實將安全工作作為第一要務來抓。

三、提高安全防范意識，構筑安全防范網絡

學校安全工作不僅關系到在校師生的人身安全，而且涉及到每個公民的家庭幸福，關系著社會的穩定和發展。長期以來，我校一直非常重視校園的安全防范工作。一方面，學校及時組織師生認真學習有關法律法規和上級有關安全工作的精神，提高廣大師生的法制意識和安全防范意識，使安全工作人人關心，處處把關，形成良好的安全防范氛圍和環境。另一方面，學校也非常重視與學生家長的溝通與交流，每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調整、大型節假日放假前，都向每個家長發出《致家長的信》，及時互通信息，共同防范。為防范安全事故發生在學校和家長之間架起一座溝通的橋梁。

四、加強防范措施，實施有效管理

1、設施防范。在校園的安全防范工作中，我校始終堅持首先確保教育教學設施的絕對安全。重視校舍安全、設備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等，做到防患于未然，從硬件設施上防范校園安全事故發生

2、管理防范。學校領導高度重視安全衛生保衛工作，學校成立了安全衛生保衛工作領導小組，加強對學校安全工作的領導，統一思想，加大管理力度。本著“誰主管，誰負責”的原則，把安全工作納入學校領導的職責范圍，實行安全工作領導責任制、工作人員崗位責任制，使安全工作人人關心，處處把關，明確責任，落實到人。

3、教育防范。學校非常重視對學生進行安全教育、法制教育、紀律教育，使學生能明辨是非，注重自我保護，增強應變能力。

以上是我在學校安全教育管理方面所做的點滴工作和體會。通過一年來的努力，學校安全責任事故為零，沒有發生任何安全責任事故，這也得到了各級領導的肯定，特別是受到家長及社會的贊揚。我愿為師生創建平安校園傾盡自己的一切，無怨無悔。

第四篇：學校安全工作先進主要事跡

通川區西外鎮中心校

安全工作先進個人黃華事跡材料

我做為學校分管安全的副校長，深刻認識到安全工作是學校全面實施素質教育，提高教育質量的保障，認識到安全工作責任重于泰山，一直以來都把學校安全工作放在頭等重要的位置，并以此保障學校正常工作的開展。

一、樹立憂患意識，提高重視程度。

一年來，我始終堅持以上級有關安全工作重要批示及有關會議精神為指導思想，以“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，以“人無我有，人有我優，人優我實”為自我要求，制定各項規章制度，以制度為綱，以落實為要，明確分工，各司其職，責任落到實處，工作做到細處，齊抓共管，確保學校和師生生命、財產安全。

二、層層簽訂安全工作責任書，構建安全教育框架

學校始終堅決貫徹執行縣教育局下發的有關學校安全工作的文件精神及學校安全工作的各項規定，班主任每學期都要作出本班切實可行的班級安全教育工作計劃和總結，切實將安全工作作為第一要務來抓。

三、提高安全防范意識，構筑安全防范網絡

學校安全工作不僅關系到在校師生的人身安全，而且涉及到每個公民的家庭幸福，關系著社會的穩定和發展。長期以來，我校一直非常重視校園的安全防范工作。一方面，學校及時組織師生認真學習有關法律法規和上級有關安全工作的精神，提高廣大師生的法制意識和安全防范意識，使安全工作人人關心，處處把關，形成良好的安全防范氛圍和環境。另一方面，學校也非常重視與學生家長的溝通與交流，每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調整、大型節假日放假前，都向每個家長發出《致家長的信》，及時互通信息，共同防范。為防范安全事故發生在學校和家長之間架起一座溝通的橋梁。

四、加強防范措施，實施有效管理

1、設施防范。在校園的安全防范工作中，我校始終堅持首先確保教育教學設施的絕對安全。重視校舍安全、設備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等，做到防患于未然，從硬件設施上防范校園安全事故發生

2、管理防范。學校領導高度重視安全衛生保衛工作，學校成立了安全衛生保衛工作領導小組，加強對學校安全工作的領導，統一思想，加大管理力度。本著“誰主管，誰負責”的原則，把安全工作納入學校領導的職責范圍，實行安全工作領導責任制、工作人員崗位責任制，使安全工作人人關心，處處把關，明確責任，落實到人。

3、教育防范。學校非常重視對學生進行安全教育、法制教育、紀律教育，使學生能明辨是非，注重自我保護，增強應變能力。同時加強安全演練，提高學生應付安全事故的能力。

以上是我在學校安全教育管理方面所做的點滴工作和體會。通過一年來的努力，學校安全責任事故為零，沒有發生任何安全責任事故，這也得到了各級領導的肯定，特別是受到家長及社會的贊揚。我愿為師生創建平安校園傾盡自己的一切，無怨無悔。

第五篇：體育工作先進學校事跡材料（范文模版）

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體育工作先進學校事跡材料

來

體育工作先進學校事跡材料

安吉縣遞鋪鎮第三小學始建于1994年，地處城東，校園內雕塑、書法鐫刻、綠樹紅花相映成趣，環境幽雅別致，煥發著青春活力。

學校全面啟動教育現代化工程，以常規管理為抓手，以活動課程為突破口，大力推進素質教育，認真實施“科研興校”戰略，加強教師隊伍建設，逐步形成了自己的辦學特色，并取得顯著成績。（學校連續16次被評為市文明單位，第二屆、第三屆省模范學校，1999年進入實驗小學行列，1999年被評為文明單位，2000年被評為模范家長學校，2000年被國家教育部命名為“全國中小學現代教育技術實驗學校”。）多年來，學校積極抓好學校體育工作，使得體育工作得以長足發展，取得了令人滿意的效果，學校被授予浙江省羽毛球傳統項目學校榮譽稱號。

學校注重羽毛球、乒乓球、網球等運動隊長期、有效、系統性的訓1 更多精彩范文點擊主頁搜索

練，積極開展兩課、兩操等活動，學校體育運動水平顯著提升。回顧多年來走過的歷程，我校努力實施素質教育，并積極創建體育工作先進學校。現將我校創建體育工作先進學校的情況總結如下：

一、學校領導重視、機構健全管理到位

學校專門成立了主管副校長、教導主任、體育組長組成的學校體育工作領導小組，全面負責貫徹《學校體育工作條例》的領導、監督和指導。體育課開課率達100%。每一學年及學期初都能制定出學校體育工作計劃，并制定相應的管理辦法和規章制度，把體育工作業績納入年終考核內容。在實施計劃過程中，學校領導能夠積極深入第一線配合體育教師做好體育活動的組織與指導工作。并能定期組織召開學校體育工作會議，提出階段性要求，從而使得體育工作得以有序開展。

二、注重師資隊伍的建設、創建優良教學條件

我校體育教師學歷層次高，年齡結構合理、業務素質強。注重加強對教師思想政治教育和提高師德修養。學校按照中小學實施《體育與健康課程標準》的要求配齊體育教師，并積極組織體育教師參加省、市主管部門組織的業務學習和培訓，目前，學校共有6名專職體育教師，都獲得本科學歷。更多精彩范文點擊主頁搜索

三、加強學習，提高體育教師業務素質

參加各級各類體育新教改的理論培訓，進一步提高教師對體育新教改精神、理念的把握及運用深入，尤其是一年級的教學更要貫徹課程改革實施的意見，樹立健康第一的思想觀念，優化課堂教學，提高課堂效益，以培養學生的團隊精神和創新能力：積極參加各類體育教育教學研討活動，加強與兄弟學校的經驗交流，加強業務學習，提高教師上課水平和工作能力。

四、抓好“兩操”質量，整體推進素質教育

學校“兩操”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。所以，我校一直把“兩操”工作作為學校體育工作的重點來抓的，具體做法是：①規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快。動作規范、美觀。②施行“領操月月換”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。③積極配合值勤員加強兩操檢查，督促兩操的正常開展。

五、積極開展陽光體育活動，確保學生每天鍛煉時間 更多精彩范文點擊主頁搜索

陽光體育活動以《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》為依據，以“健身強體、育德促智、審美悅心、發展個性” 為宗旨，以群體活動為基礎，落實“健康第一” 的思想，體現“鍛煉的實效性、內容的全面性、功能的多樣性、參與的廣泛性、個性的塑造性及活動的趣味性、娛樂性和可選擇性”原則，為學生身心健康水平的切實提高創新廣闊的發展空間。整個活動過程，在輕松和諧的音樂中進行、通過活動，調整了學生兩節課后的疲勞，緩解了緊張情緒，陶冶了情操，振奮了精神，加深了師生同學間的關系和友誼，增強了學生的韻律感．培養了學生的團隊精神、合作精神、競爭意識和集體榮譽感，給學生創造了多彩的鍛煉天地，使學生的身心得到了健康發展，實現了體育與藝術、休閑與鍛煉、傳統與現代相結合的完美統一。

六、努力做好“學生體質健康標準”的測試工作

學校能制定出詳細的“學生體質健康標準”實施方案；確保學生每天有一小時的體育活動，幾年來90%以上畢業生離校前均至少已掌握兩項運動技能，近三年學生《國家學生體質健康標準》測試合格率在96％以上，優秀率在15%以上；切實做好“學生體質健康標準”實施、測試、登記工作。

七、切實抓好各業余訓練隊伍的競訓工作 更多精彩范文點擊主頁搜索

我校是浙江省羽毛球傳統項目學校、安吉縣網球布點學校，多年來我們建立了健全完善的校級運動隊框架，認真抓好羽毛球隊和網球隊的訓練。并制定好周密而詳細的計劃。統籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實。建立梯隊，規范運動隊訓練制度，為以后的比賽打好基礎。并有計劃地積極參加上級體育、教育行政部門組織的體育競賽活動。同時學校加強對學生運動員的思想品德教育和文化學習及外出比賽文化課的安排，建立了校級代表隊檔案庫，對學生運動員的身體機能和運動技術水平等情況進行跟蹤調查并儲存，并按要求及時上報傳統校工作的有關統計資料。

八、近三年，學校體育工作取得的主要成績

1、在田徑方面，位列安吉縣中小學生田徑運動會甲級隊。

2、乒乓球方面，多次獲得安吉縣中小學生比賽冠軍，更有一名隊員輸送到省體工大隊訓練。

3、三棋方面，蟬聯安吉縣三棋比賽冠軍。

4、網球方面，雖剛起步，仍在湖州市運動會中獲得團體第二名。

5、羽毛球方面，獲得安吉縣小學組五年冠軍、湖州市運動會第二5 更多精彩范文點擊主頁搜索

名、浙江省羽毛球傳統學校第三名。

4、王穎、黃兵兩位老師在小學體育優課評比中，獲得小學組優質課一等獎；

總之，成績屬于過去，為深入貫徹《學校體育工作條例》促進學校體育工作的改革與發展，為把我校建成體育名校、強校，還需要我們再接再勵，認真總結經驗和不足，塌實工作，才能創造更加輝煌的成績。

來