第一篇：巴彥二中申報市級德育工作先進集體事跡材料(2011.10.20)

申報市級德育工作先進集體事跡材料

加強德育常規管理 創建平安和諧校園

巴彥縣第二中學

加強德育常規管理 創建平安和諧校園

多年來，我校認真貫徹落實教育部《關于加強中小學教師職業道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，轉變教育觀念，樹立科學發展觀，全面加強青少年學生的思想政治教育，以養成教育為基本內容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強“三結合”教育，以幫助他們逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，逐步穩妥地推進素質教育，為培養“四有”新人和創建和諧校園奠定了堅實的基礎。在全校師生的共同努力下，學校先后榮獲了“省級中小學師德建設先進集體”“哈市教育工作先進集體”、“哈市師德建設先進集體標兵”“哈市德育工作先進集體”、“哈市未成年人思想道德建設先進學校”、“哈市教育系統社會治安綜合治理先進集體”、“哈市精神文明建設標兵單位”、“哈市安全和諧校園”、“哈市首批校園文化建設示范學校”，“哈市綠色學校先進單位”等稱號，使我校德育工作邁進了一個新的臺階。

一、領導重視，組織健全，思想統一

學校領導不斷提高對德育工作重要性的認識，始終堅持把德育工作擺上重要議事日程，成立了以校長為組長，副校長、政教處主任為副組長，各組室主要負責人、班主任為成員的德育工作領導小組，定期召開會議，研究布置德育工作，切實加強對德育工作的領導。德育工作做到有計劃、有布署、有檢查、有評比、有總結，層層落實，嚴格把關，指導和檢查班主任落實學校德育計劃的執行情況，切實提高德育工作的管理水平和效率，確保學校各項工作正常有序的開展。

二、加強理論學習，提高業務水平，努力提高德育隊伍的素質

1、加強理論學習，定期召開全體教師、年級組長、班主任例會，有計劃、有重點地組織教師進行政治學習，著力抓好師德建設。今年，每雙周五下午利用集體學習時間，組織教職工學習貫徹《教師法》、《義務教育法》《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學德育綱要》等法律法規，了解國內外教育動向及國家有關的教育政策，增強法制意識，提高依法治教的能力；引導各位班主任樹立正確的價值觀、人生觀，做到 以身立教，學會尊重學生、熱愛學生、保護學生的責任意識，增強班主任教書育人的使命感和責任感；鼓勵班主任撰寫德育論文或育人體會，促使班主任由經驗型向知識型、創造型的轉變，不斷提高班主任的管理水平。

2、加強對年輕班主任的崗位培訓和指導。每學期開學初，我校組織班主任進行理論學習，請有經驗的老班主任進行經驗介紹，幫助班主任提高理論水平。在平時工作中，我校對新班主任嚴格要求,細心指導,幫助他們樹立師德表率，提高他們的思想素質，增強他們依法執教的自覺性。同時，我校還選派了一些有多年德育工作經驗和教學經驗的教師擔任青年班主任的指導教師，深入開展“結對子，傳幫帶”活動，促進了年輕班主任的快速成長。

3、建立班主任競選上崗激勵機制，確保一大批業務能力強，政治素質高的老師擔任班主任。每學期開學之前，學校領導小組根據工作需要，參考教師本人意向，負責選拔、聘用班主任。競選上崗的激勵機制，極大地提高了各位班主任的積極性。同時完善了班主任崗位職責、考核、獎勵制度，把班主任工作的實績作為職務晉升、評優、選模的重要依據。

三、開展德育活動，加強學生思想教育，務求德育工作實效

1、加強養成教育

（1）、養成教育是學校德育工作的基礎，我們首先抓好《中學生日常行為規范》、《中學生守則》等規定的學習與落實。通過學習討論、召開主題班隊會、組織知識競賽等讓每一個學生知道規范的具體內容，學校根據實效確定每月教育重點，班主任針對本班實際，提出明確的訓練要求，強化訓練。

（2）、以“紅旗班”、“文明宿舍”、“校園之星”的評比活動為載體，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。讓每個學生都把自己最優秀的一面展現出來,樹立他們的自信，鼓勵學生的發展。并在學校的櫥窗展出，吸引了學生和家長的目光，促進了不同個性學生的自我教育與發展。

（3）、把養成教育滲透到各學科教學之中。

①政治課是學校進行養成教育的主要渠道，任課教師要以教學大綱和 教材為依據，對學生提出適當的行為要求。

②要求各學科滲透養成教育，有效的擴大了教育工作面。

③強調政治課、文體活動課等，對學生作分項訓練和指導，給學生提供實踐的機會。

（4）、把養成教育溶化在團隊活動之中。結合班團會課、傳統節日、紀念日開展豐富多彩的德育教育活動。

2、加強法制教育

①利用班會課、升旗儀式、校會，進行法制教育、紀律教育和預防未成年犯罪的教育，增強學生的法制觀念，提高法律意識，最大限度地防止校園傷害事故的發生，校內的重大違紀率為零，違法犯罪率為零，全體同學的德育考核優良率達90%以上。

②發揮警校共建的作用。每學期，請轄區派出所的同志到學校上法制教育課，同學生面對面的答疑、解惑，提高學生法律知識水平和知法、守法、用法的意識。

3、深入開展安全教育

（1）、大力開展警校共建活動，維護學校及周邊地區的治安秩序，充分發揮轄區派出所、交警中隊等警民共建單位的作用，加強校內及周邊的巡查，共建文明和諧校園，使周邊的違法現象明顯減少，為學校創造了安全和諧的良好環境，也促進了后進生的轉化工作。

（2）、在“遠離毒品”宣傳周活動中，組織全校師生觀看禁毒VCD和宣傳圖片，并通過廣播對學生進行禁毒宣傳，使全校師生認識到毒品的危害。

（3）制定了安全工作緊急應對預案，完善了安全工作責任制，制定了各項學校安全工作檢查制度和獎懲辦法，堅持不懈地抓好常規性的安全工作。

4、抓好德育陣地建設

（1）、增強育人意識，把課堂教育作為德育的重要陣地，結合學科特點，有機滲透德育。

（2）、利用“國旗下的講話”進行系列主題教育，如愛國主義、集體主義、傳統美德、法制教育、安全教育、禁毒教育、理想教育、環保教育等教育。

（3）、充分利用宣傳櫥窗、黑板報、廣播、校刊，宣傳校園文明、好人好事，樹立榜樣。建立一支由校團委、學生會組織，學生組成的采編播隊伍，寓娛樂性、教育性于一體，充分發揮各種宣傳媒體的功能。

（4）、充分發揮樓廊文化的宣傳教育作用，利用走廊墻壁張掛的宣傳教育標語和宣傳圖板對學生進行品德教育和行為規范教育，形成良好的教育氛圍。

（5）、根據每月教育重點和班級實際上好班會課，有計劃的組織好主題教育。

5、抓好“三結合教育”

（1）、加強了學校、家庭、社會的聯系，形成教育合力，積極做好學生家訪工作，通過家訪，班主任與家長溝通學生在校表現及學習情況，密切了學校與家長的聯系，促進了學生的健康成長。

（2）、通過舉行校會、家長座談會、水平測試質量分析會等，加強學生良好習慣養成教育，并不定期對學生良好習慣進行檢查，發現問題及時整改。

6、做好學生心理健康教育

政教處針對學生正處在青春萌動期，生理和心理都發生劇烈變化的情況，分別組織了男、女學生生理、心理健康知識講座，引導學生進行正常的男女生交往，同時學校還設立了心理咨詢室，定期對學生進行心理輔導，關注學生的心理動態，多給予表揚和鼓勵，揚起他們自信的風帆，走出心理陰影，跨越心理障礙。此外，在班主任工作例會上，對學生的心理情況及存在問題的信息及時反饋給班主任，并提出一些意見和建議，使班主任的工作更加有針對性。

7、大力開展環保教育

圍繞“參與環保活動，創建綠色學校”的主題開展了各種環保教育活動。師生們都積極行動起來，關注環保、宣傳環保、參與環保，在活動中提高了環保意識，經驗收，我校被哈市環保局與教育局授予“市級綠色學校”稱號。

（1）、將環境教育的內容寫進德育工作計劃，將“創綠”與對學生進行公民道德教育結合起來，構成德育的主要內容，在各種教育活動中引入 “綠色”的概念。

（2）、提高教師的環保意識，要求利用課堂教學的主渠道，有效地滲透環境教育內容。

（3）、加強綠色宣傳

利用國旗下的講話、宣傳櫥窗、板報進行宣傳教育，如開展“凈化環境，美化校園”、“拒絕一次性筷子”“拒絕隨便地亂扔垃圾”等教育活動，加強對學生的環保教育。

（4）、召開環境教育主題班會課

學校組織各班分別以“請保護我們共同的家園”為主題召開班會課，采用生動活潑的形式，結合學生生活實際，提高了學生的公德意識和環保意識。

8、大力加強校園文化建設

為了全面推進素質教育，加強校園文化建設，發展學生特長，展示學校藝術教育成果，進一步推動學校各項工作健康發展，努力培養和造就更多的合格人才和創建和諧校園，我校組織舉辦了校園文化系列活動，如：重大節日紀念活動、讀書教育活動、演講比賽、知識競賽、隊形隊列匯操比賽、主題班會等活動。豐富了學生的課余文化生活，同時也培養了學生各方面的特長，提高學生的藝術鑒賞能力。加強了樓廊文化建設，通過宣傳圖板和名言警句，對學生進行思想品德教育，收到了良好的教育效果。

德育工作任重道遠，俗話說：“十年樹木，百年樹人”，教育不僅要教書，更要育人。在今后的工作中，我們將進一步貫徹落實科學發展觀、揚長避短，不斷創新和改進德育工作思路和方法，為把我校打造成“德育強校”而努力！

巴彥縣第二中學

2011年10月20日

第二篇：申報德育工作先進集體材料[推薦]

申報德育工作先進集體材料

譯丹

xx小學在各級正確領導下，我校德育處認真貫徹黨中央、國務院關于加強與改進學校德育工作的一系列文件精神和教育部的有關規定多年來，學校一直堅持以愛國主義和責任教育為主線、以行為規范養成教育為基礎、以班集體建設為重點的工作思路，堅持以班級德育工作考核為機制，把提高學生的綜合素質作為學校德育工作的重要目標，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效。結合學校自身的傳統文化教育特色采取多樣有效的措施，切實加強了德育教育，取得了驕人的成績。2008年以來學校先后榮獲國家級全國書法教育先進校、第二屆全國中小學和諧校園先進校等榮譽稱號，先后被授予天津市行為規范、法制教育示范校，市政治思想工作先進單位、市中小學心理健康教育先進學校、市級優秀家長學校、市安全保衛工作先進單位、市實施中小學生日常行為規范示范學校、市中小學責任教育理論與實踐研究先進單位、市基礎教育科研先進單位、文藝展演市級三等獎等，區級中小學德育工作先進集體、三次被評為社會治安綜合治理工作先進集體、中小學區本課程研發基地、2008少先隊評為先進大隊、2009少先隊評為進取大隊、學校網站和教育技術評為優秀單位、第七、八中小學生自編法制報比賽獲優秀組織單位、第24屆科技活動先進集體等，成為xx同類學校中的一面旗幟，學校德育工作得到有力的開展，取得了一定的成績，現將主要工作匯報如下：

一、加強領導，落實制度，提高德育治理水平

1、完善治理網絡。

德育治理是一個整體系統，我校建立了完善的德育治理網絡體系，實行校長總負責，分管校長具體負責，法制副校長密切配合，學校德育處、教導處操作執行，黨團組織、少先隊通力協作的德育治理機制。根據德育工作目標、內容、實施途徑，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。

2、優化骨干隊伍。

重點抓好班主任隊伍建設，構建班主任隊伍科學治理的機制，繼續組織定期學習、現場觀摩、優秀班主任評選等活動。不斷提高班主任的整體素質。建立穩定、提高班主任隊伍的激勵措施，在建立班主任崗位職責規范、嚴格考核的同時，建立文明班級、優秀班主任評選制度。加大獎勵力度，進一步提高班主任工作的積極性。

3、創新思想品德教育的方式方法。積極應對網絡時代學校工作出現的新情況和新挑戰，大膽探索網絡時代下德育工作新思路，認真辦好學校德育和傳統文化教育網頁，全方位多形式地開展網上教育活動，不斷對“德育園地”欄目進行調整、充實，取得了較好的成效。

二、強化教師職業道德和思想道德建設，促進學校德育水平的提高。

1、抓好師德師風建設，提高育人水平

“高尚的師德是立校之本”這是我校師德建設的根本，學校堅持加強和改進思想和政治工作，把提高教師職業道德水平擺在重要位置，倡導“敬業、奉獻、求實、愛生”的師德意識。

三、堅持德育本位，延伸德育觸角，創新德育載體，提高德育水平

1、高度重視，凝聚力量，努力拓展和開發社區德育資源。

學校高度重視德育資源的建設，緊緊圍繞德育和xx責任教育總體目標，積極開發和挖掘社區豐富的教育資源，構筑德育平臺，協同多方力量，先后開展了“體驗農民勞動生活”的活動，從不同的角度感受家鄉的變化。通過接觸社會，了解社會，培養了社會的責任感；通過開展社會實踐活動，讓學生深入社區，服務社區，增強社會的責任意識；我們讓學生把自己的文雅品味帶回家，讓家長和孩子一起參與學校舉辦的“看今昔巨變，贊家鄉輝煌，做勇于擔當的文明濱海人”的主題征聯活動，一起研究寫毛筆字、一起書寫文明春聯等等。尤其在xx小學練書法、對對聯、下圍棋已經成為塑造孩子心靈的‘靈丹妙藥’，既讓孩子體會到成功的快樂，同時也注重培養學生健康的心理，培養學生豐富的情感。學校讓學生把“文雅品味帶回家”作為自己的責任，讓家長和孩子一起下圍棋，一起參與學校的征聯活動，一起研究寫毛筆字。

2、創新德育載體，提高德育工作水平。

（1）建立濃郁的育人文化氛圍

xx小學是xx區西部的一所農村小學，始建于1943年，經過歷屆校長不懈的努力，現成為了一所花園式的學校。校園內人文氣息和自然風光融為一體，科學精神與育人氛圍相得益彰。具有異域風情的羅馬柱長廊里，學校專門擺放了幾張刻有棋譜的石桌，課余時間學生隨時可以拿著圍棋研究棋局，交流棋藝。樓內美術室、圍棋室、書法室、電子備課室、作品展覽室等各種特色專用教室一應俱全。展墻上有學生作品，使學生們置身于文明的、藝術的、智慧的氛圍里，對他們人格思想的完善起著潛移默化的影響。

（2）利用節假日進行教育

學校以慶祝建黨、建國為契機，在學生中廣泛開展愛國主義、集體主義和社會主義教育，以創建綠色、文明學校、文明班級以及每周的升旗儀式為載體，不斷提高學校精神文明建設。把三風一訓、規范和小學生守則等上墻，建設文化走廊、濃厚學校的藝術和人文氛圍，對全體師生的思想政治工作起到很大的推動作用。

3、制定和改進德育工作的“十字方針”：

（1）學：學是德育工作的先導。

（2）讀：組織開展“讀書、明理、啟智”活動。

（3）講：開好各種形式的主題班會。

（4）訪：利用假日，學校組織學生們來到了學校勞動實踐基地蔬菜大棚，當了一回“真農民”，重新體驗起了傳統的勞動生活。

（5）宣：抓好輿論宣傳，創設健康向上的育人環境。

（6）唱：開展“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”的班級合唱比賽。

（7）看：組織引導學生觀看優秀影視片和電視新聞節目。

（8）書：學校多次組織教師、春芽書社小學員、xx村的書法愛好者與xx書法家協會的書法家們舉行了一場主題為“看今昔巨變，贊家鄉輝煌”老少同書文明聯的活動。

（9）撰：學校多次開展主題征聯活動。

（10）談：搞好與學生的談話、談心工作。

4、調動各界參與，發揮整合優勢。

按規范化要求辦好家長學校。做到目標明確，計劃落實，規范嚴格、內容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作；用好告家長書，做到每學期同每位學生家長均有一定程度的書面聯系，非凡重視做好與后進生家長的經常性聯系；加強對教師家訪工作的組織治理，要求班主任每學期對班級每一位同學家訪一次，并把家訪工作納入對班主任工作的考核之中。每學期學校法制副校長都做好專題講座工作，聘請退休干部、社區干部到校、作報告等。

四、重視學科滲透，加強德育科研。

學科德育是傳統且有效的德育途徑，通過學科德育方法的研究，旨在探索出學科滲透德育的更好途徑和方法。

1、挖掘滲透內容。

2、優化學科教學。

3、開展德育科研。

五、加強創安力度，創造良好的育人環境。

近年來，學校始終把安全工作擺在各項工作首要位置，以確保學校安全為重點，切實維護學校教育教學治理等工作有序進行，成立以校長為組長的“校園安全治理”領導小組，做到機構健全、部署到位、責任到人、杜絕重大事故的發生。建立校內外安全網絡，學校與社區派出所、治安巡邏中隊攜手共建安全防范體系。由保安人員和傳達室負責人，24小時巡邏，嚴格門衛責任制度。舉辦“消防演練”、“安全轉移”、“路線疏散”等系列活動，增強學生防范意識和自救能力。

六、德育工作扎實，成果顯著。

通過學校、家庭、社會三位一體的德育教育網絡的順利運作，學生能夠自學遵守社會公德、校規校紀，并形成了良好的校風、教風、班風，贏得了家長和社會的一致好評。學生都個個爭當文明學生和三學生、規范、衛生小標兵、書法小明星、楹聯小能手、讀書小標兵等，自覺愛護公物，保護環境，美化學習和生活空間成為了一種時尚和風氣。同學們都能以一種積極向上、健康的心態迎接新的學習和生活。近年來學生近500人在書法、楹聯、圍棋、文藝展演、科技發明等比賽中獲獎。

經過不斷的創新德育新途徑、新方法，一支具有較高水準的德育教師隊伍正在不斷的成熟，一個較為成熟的德育教科研團體正在發揮其各自的優勢，為學校的德育創新一如既往地辛勤耕耘，默默無聞地貢獻自己的青春和聰明，同時在參加全國、市區各種比賽中均獲得較為理想的成績，德育教研工作也取得了長足的發展，已編輯三本校本教材:《從小學對聯》、《書法天天練》、《從小學圍棋》等，近三年來有近40位老師受到國家、市區級的表彰。

回顧學校的德育工作，在各級直接領導下，在全體師生的共同努力下，取得了一定的成績，但面對新時期的學生，他們思維活躍，善于接受新生事物，我們的德育工作方法必須要不斷改進、不斷探索、與時俱進。要以新的理念、新的思路，緊緊抓住德育創新，積極深化德育模式的研究，重點要實現德育治理模式的科學化，指導形式的多樣化，評價制度的規范化，力求德育過程主體化，內容課程化，活動綜合化，結果實效化，形成學校以分層教育、自治教育、活動教育與問題研究為特點的德育校本模式，為實現爭創國家級實驗學校的發展目標，不斷開創新的德育工作的新局面。

第三篇：小學申報區德育工作先進集體材料范文

小學申報區德育工作先進集體材料

近年來，小學積極貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，認真落實市區德育工作的具體要求，以“人人探行，放眼未來”辦學理念為引領，以德育實踐、體驗成長為途徑，關注師生個體，關注人文精神的建構，抓好德育師資建設和學生的養成教育，創新德育工作思路，在轉變觀念、完善機制、創新方法、形成特色等方面做出了較為顯著的成績。

一、樹立德育理念，形成共識。

2010年，學校全新校舍投入使用，學校理念文化系統得到進一步的梳理與深化。學校德育工作在“人人探行，放眼未來”的辦學理念和“動手動腦，快樂成長”的校園主題文化引領下，深入思考，廣泛研討，提出了“塑造學生人格，培養學生創新精神、錘煉學生實踐能力”的德育工作理念，也確立“愛無親疏，育無高下，德無內外”的工作原則，依次全面推進學校德育工作，突顯學校的德育工作特色。

二、完善組織機構，加強制度建設。學校成立的德育工作領導小組，由校長和書記親自掛帥，分管校長負責，部門各司其職。為規范學校德育管理，學校全面貫徹落實區教委頒發的〈重慶市九龍坡區中小學德育常規管理“六認真”〉。組織學校德育處、班主任、教師對照六認真的要求開展德育管理工作的自評與反思，進一步明確學校德育工作的主要方向。

學校制定與完善了《班主任工作月考核制度》《文明班隊考評制度》《“潔、凈、美教室”評比制度》〈鐵馬小學教師禮儀規范〉〈班級文明就餐規范〉等一系列德育管理制度，修訂完善了學校《德育工作管理手冊》，要求德育工作者注重言傳身教，為人師表。學校通過各項制度措施建立健全，明確人員職責，保證了德育工作的順利展開。

三、打造德育隊伍，形成教育合力。

學校深化了德育隊伍的基礎概念，將學科教師、家長、社區、小干部納入德育隊伍建設之中。

通過嚴格落實德育教研、每月的班主任培訓提高班主任隊伍的工作能力。建立家校委員會，定期開展活動，開展家長培訓提高家長的育德意識；走出校園，與社區、高校聯系，使其成為德育隊伍的隱性力量。除此以外，我們把德育小干部的培養納入了德育隊伍建設的體系，專門針對學生干部的狀況開設小干部專題培訓課程，通過授課、操作實踐及評比總結提高學校小干部的整體素質及協助管理能力。

學校運用評價機制對德育各個工作層面的人員進行激勵。如德育骨干的首次評選面向全體教師，評選出的德育骨干一名為班主任，一名為學科教師；“優秀輔導員” “優秀班主任”評選表彰在班級建設中勤勉且效果明顯的老師；“科技創新大賽”專題總結會議，表彰在科技教育活動中貢獻突出的科學、美術及參賽輔導老師??各類評價均突出一個理念：人人都是學校德育工作的建設者，學校德育建設人人有責。

四、豐富校園文化，營造育人氛圍。

學校依托新校舍的投入使用為契機，挖掘校園文化的內涵，豐富外顯文化，為學生創造了良好的學習、成長環境。學校設立了科技教育展示墻，安全教育主題廊道、文明禮儀展示欄等，讓學生在潛移默化中受到熏陶。學校被選為迎檢市創模檢查窗口單位，獲得了好評。

五、拓展德育活動，提高德育實效。學校注重改變傳統德育教育的方式，通過三個支點來拓展德育活動。第一是充分利用學校的信息技術平臺。以學生喜聞樂見的電視TV片、活動紀實錄影、主題廣播等進行各類專題教育,特別是常規教育，使其在德育教育中發揮了重要的作用；第二是巧借外力，提升活動層次，拓展學生展示的平臺。從與重慶時報合作“援建村校書屋”活動開始，我們先后和少年先鋒報、重慶動物園、“肯德基”流動課堂、重慶廣播電臺故事廣播、《學語文》雜志社等合作開展系列主題活動??這些活動拓展了學校活動開展的外延，提升了活動的層次，也從另一個角度提升了社會對學校的認知度。第三是重點突破科技教育系列活動。2011年科技創新大賽，我校共獲得市二等獎兩個，三等獎一個；區一等獎8個，二等獎7個,三等獎3個。錢與晗、童文瀚同學獲得第二屆九龍坡區青少年科技創新區長獎，既得到了上級領導和有關部門的贊揚，又為學校的特色深化添上了濃墨重彩的一筆。

第四篇：保障部2010先進集體事跡申報

保障部2010先進集體事跡申報

過去的一年里，在公司領導的正確引導和各部門的大力支持下，保障部憑著高度的職業責任心和良好的業務技能，上下團結一心，和衷共濟，不畏艱難，奮發圖強，勇于開拓創新，做到堅持原則，有序推進，按照公司提出的各項要求，扎實工作，圓滿完成了公司安全生產，后勤保障、技術創新等各項任務。

一、保障分公司全體員工自覺遵守公司的各項規章制度，遵章守紀，凝聚力強，顯示出具有較強的團隊精神。

1、保障分公司加大團隊建設，培養保障分公司隊伍任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻的工作作風，今年以來，從熱火朝天的新廠區工地建設，到第一臺設備連夜冒雨拖進車間，到新增設備不是安裝錯位就是無法開機，近百臺的設備安裝調試計劃期限已經鎖定，不能有半點退讓。保障部全體人員變壓力為動力，在老廠區要正常生產生產和新廠區要準時完工的兩個陣地上，來回穿梭，哪里需要哪里去，不記得白天和黑夜，也不知今天是何日，9天的任務絕不拖到10天來完成，經過努力我們的辛苦沒有白費，認證期間，聽著設備鏗鏘有力的轉動聲，保障部這些年輕的小伙子們心里著實的踏實。

2、老廠區高壓供電線路的搶修、零晨維護一臺鍋爐保生產的持續供汽，反滲透膜化學清洗安裝、空壓機廠區廠外水電汽出現各種故障的突擊搶修，都顯示著保障部創高產、保質量的目標在本部門員工心里的重要性，因此不管難度有多大，工作多辛苦，全體保障分公司員工不計個人得失，不講報酬，甘愿犧牲個人利益，經常加班加點地進行工作。在工作中發揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，對待各項工作始終都能夠做到任勞任怨、盡職盡責。同時本部門通過完善管理制度，以激勵或懲罰的雙重管理模式，提高了整個部門員工的工作效率，較好的完成了公司下達的各項工作任務。

二、認真做好對下屬每位員工的培訓工作，增強他們搞好工作的自信心，自覺樹立起對公司的責任心。

通過經常參與培訓學習，引導全體員工接受新事物的能力，讓每位員工能感受到來自社會、企業、崗位競爭壓力，不斷提高自身素質，發掘潛能，創造性地完成本職工作。短板管理理論：木桶盛水多少，并非取決于最長木板，恰恰相反，它取決于最短木板，抽掉其中任何一塊木板，整個桶中將滴水不存！我們采取抓兩頭、帶中間的教育方式，使每位員工心中時刻保持著不斷提高業務知識，提高自身素質的競爭勢頭。

三、統籌安排應對，合理調配設備及配件資源，確保生產的順利進行，同時也為控制成本創造了良好條件。

1、我們深刻地領悟到：保障分公司是公司生產設備技術保障的樞紐，在維護和體現公司政策、堅持執行集團財務制度、加強車間成本核算、維護集團及公司利益、為生產提供重要保障等方面，都起著核心和表率作用。因此，為了保障生產正常的需要，保障分公司調動一切可調動的力量動腦筋，想辦法，編制應付款及備件先后付款計劃，尋找多家同類配件生產廠家，吸取以往供應配件諸多問題的教訓，根據生產環境需要，對價格和質量科學分析，提供性價比高的配件服務于生產，同時盡可能不依靠設備生產廠家提供價格昂貴的備品配件，多渠道尋求配件原廠信息，減少了配件采購多環節費用開支，并為有效地整合配件供應商奠定了基礎。例如：塑瓶車間吹瓶機，經統計09年用于維修和消耗的配件費用約8萬元，若全部由設備廠家提供，其這項開支高達15萬元。如空壓機維修和配件，以往都由設備廠家提供或上門服務，每年的費用開支4萬元，現標準件直接采購于配件廠家，技術服務和配件費用可以降低一半以上。僅此一項，在公司設備維修方面09年節約費用近20萬元，通過比較，使用替代配件的思路，在不增加設備的情況下，未發現使用不良和使用壽命影響的現象。

2、設備維修是本部門的基礎工作，堅決反對維修走捷徑，以換代修。能維修的盡量維修，能通用的配件盡量花少數費用改裝使用，配件資源共享，統一管理，減少了配件采購費用，如各分廠的電磁閥、變頻器、減速器等全部納入保障部統一調配，分廠不得私存備件，必須實行全公司資源共享。保障分公司詳細了解市場，貨問三家，和定點供應商多次協商及時調整我公司所需五金配件及能源價格，較好的維護了公司利益。

四、保障分公司加強設備管理，注重設備資料的電子化，設備信息和技術資料不能集中于某個人，必須全員共享。

辦公人員（專人管理）對設備檔案、技術資料實行電子文本統一管理，登記各車間及分公司每個月使用的配件供應廠家、數量、配件費用，為集團公司實行成本考核打下堅實的基礎，為10年進一步降低各使用單位低值易耗品費用提供依據。工具管理日趨規范，公司每一件維修工具，都對其使用人、領用人、使用年限有嚴格要求。

五、保障分公司近幾年在節能降耗方面實施了多項技術改造，為集團公司爭取實現更大的利潤空間，做出了貢獻。

1）、自建廠以來注射用水的制水設備多效蒸餾水機，就一直存在超過壓力部分的蒸汽必須通過安全閥排放出去，以保證制水設備在安全壓力的范圍內使用。設備廠家和國內同行企業一直也在尋求一套安全實用的穩壓供汽設備，都因造價高或運行不穩定而停止這方面的改造。保障分公司根據自力空氣穩壓閥的原理要求制造廠商按我司提供的參數定制，共投入資金5400元，于2008年元月1日完成改造。到目前為止穩壓設備運行良好，已經達到預計目的。通過每日的能耗報表顯示，五樓制水的蒸汽消耗量日平均下降5噸左右。運行成效：（1）、節能降耗明顯，按日降耗蒸汽5噸，年節約近16萬元。（2）、降低員工勞動強度，不再需要反復調節閥門穩定壓力。

2）、08年1月因飲用水池多處泄漏，幾年來多次修補都無明顯改善，導致來自石英砂過濾器的飲用水水池受到原水的污染，并且污染程度很大（縣防疫站兩次檢測大腸桿菌不合格）。為了保證我司藥品質量，保證反滲透用水水質要求，對原管道進行了新工藝改造，取消中間環節把水直接送至反滲透，保證了預處理水不受外界污染。（1）、水質明顯好轉，延長了反滲透膜的使用周期和精密濾芯使用壽命。每年投入過濾及反洗的費用有原來的2萬元下降至5000元。（2）新工藝管道改造后，取消了往復供水的5千瓦水泵兩臺，節約電費年5.6萬元。（3）降低員工勞動強度，減少了二號過濾的反洗次數、時間，取消了單獨輸送原水泵的操作。

3）、東亞公司兩臺4噸鍋爐在2006年改燒稻谷后，因煙火管受到嚴重磨損而停爐檢修11次，其中2＃爐煙火管磨損嚴重，投入資金3萬元對105根煙火管進行了全部更換。為此06年對兩臺鍋爐煙火管采取了加裝不銹鋼套的保護措施，即使這樣，由于保護鋼套存在磨損周期短，磨損后又不易及時發現，用加裝不銹鋼護套的方法保護鍋爐煙火管效果很差。07年2月份對兩臺鍋爐煙火管進行全面檢查發現，2＃鍋爐煙火管（去年8月新換的）有三根因磨損嚴重無法修復已經封閉，1＃鍋爐煙火管磨損更加嚴重，已有5根封閉，保障部經過三個月的資料收集和多次試驗，發現耐溫耐磨陶瓷可有效阻止煙灰對煙火管的磨損，特種陶瓷年磨損量只有1mm，6mm壁厚的陶瓷護套可連續使用5年以上。08年元月定制的陶瓷護管已經安裝在兩臺鍋爐煙火管內壁，鍋爐的安全運行和生產的正常供汽得到了有力保障。（1）、直接效益：年節約不銹鋼護管和煙火管近6萬元。（2）、間接效益：因煙火管漏水造成停爐或汽壓過低每年不少于6次，造成藥品報廢和質量隱患無法估計，改造后五年內可根除此問題。（3）、社會效益：自從東亞改用陶瓷護管以后，撫州地區燒稻殼鍋爐廠家多次到東亞取經，目前已有8家仿效東亞改用陶瓷護管，各鍋爐配件廠家也積極主動定制各式陶瓷管以備市場所需。

4）、塑瓶車間可見異物攻關小組在解決留樣產品出現可見異物的問題上，取得了顯著成效，瓶胚及成型瓶的清洗技改計劃已經順利完成，清洗后進行的各項檢測已完全達到潔凈要求，滅菌后的的成品性能也很穩定。但是清洗組合蓋的工藝過于復雜，用高純度酒精浸泡2小時后再進行注射用水漂洗。一批組合蓋的清洗需要近4個小時，同時高純度酒精在使用和回收上存在著諸多的安全隱患，按照以上工藝清洗組合蓋還需要投入近10萬元的資金對現有的設備和設施進行改造，才能使其清洗效率和周邊環境完全符合生產和安全的要求。為尋找一個更簡單有效的組合蓋清洗工藝，保障分公司建議用全自動洗衣機和超聲波進行多次試驗。超聲波效果明顯；清洗時間短，一批組合蓋的用時只需15分鐘。清洗潔凈度高，超聲爆破能力強，清洗無死角。目前塑瓶車間組合蓋的清洗工藝已經完全被超聲波清洗工藝取代，效益非常明顯，技改創新產生的成果在超聲波清洗工藝改造上又是一個亮點。效果評議（1）、節約投入資金達8萬元，工藝流程無任何安全隱患，節省了年耗1萬元的酒精消耗。（2）、降低操作人員的勞動強度，操作簡單，可自動定時控制。（3）、清洗潔凈度高，工藝流程耗時短，減少了近三分之二的時間。

5）、大輸液制水設備自從由原來的電滲析改為反滲透制備純化水以來，反滲透膜結垢和清洗就一直是制水工藝過程的一個難題，結垢會造成產水量不斷下降，清洗效果不明顯，持續時間長；嚴重影響了生產車間的連續供水，06-07年因為反滲透膜的結垢產水量下降和為了恢復產水量進行反滲透膜的清洗所消耗的時間累計長達30天，08年年初保障分公司針對公司實際水質特點，大膽創新：（1）、采取合并一二級反滲透膜作為一級供水，可任意轉換的工藝改造，一旦膜體結垢產水量下降，通過轉換閥門立即可以提升產水量，在短時間不會影響到生產供水，為下一步的膜體更換贏得時間。（2）、仿效專業的膜體清洗公司，率先在醫藥行業使用和掌握了膜體離線清洗技術，以最快、最節約的方式實現了反滲透膜的清洗循環再使用。運行成效：（1）、節約費用，外送清洗反滲透膜每只800元，每年清洗三次共60只次，年需費用4.8萬，現只需4000元，可年節約4萬元。（2）、產水穩定可靠，利用工藝轉換，可輕易實現產水量倍增，完全避免斷水缺水現象。

6）、鍋爐自06年1月開始正常燃燒稻殼，由于鍋爐燃燒方式的改變，司爐工的操作和鍋爐的運行一直存在很多問題，最主要的有三點；一是稻殼燃燒快，汽壓升降頻繁，司爐工無法掌握，經常造成超壓安全閥泄壓，鍋爐停機保護，或汽壓壓降達不到供氣要求，風機啟啟停停，多次造成風機電機燒毀，嚴重影響車間正常生產。二是稻殼和殼灰質地堅硬鍋爐部件磨損嚴重，尤其煙火管兩個月就有大范圍的磨穿漏水，也同樣給生產帶來無法估量的損失。三是稻殼上料下料都由司爐工操作，稍不留神不是稻殼溢出就是稻殼缺少，鍋爐工減員后，由于兩臺鍋爐只有一名操作人員，用汽量大時，操作人員手忙腳亂；顧此失彼，鍋爐房和下水道到處都是飄落的稻殼，鍋爐的日常巡查和操作無法正常開展。效果評議（1）改善鍋爐運行狀況，確保了鍋爐燃料可持續供料，不再發生跑料漏料現象，鍋爐房及周邊環境得到徹底改善。（2）減少了司爐工操作程序，降低了司爐工的勞動強度，真正實現鍋爐操作自動化（3）不需增設專人操作供料系統，按3人跟班生產，年節約近3萬元。（4）鍋爐安全有保障；司爐工可以有充分的時間進行當班的安全巡檢和安全實驗操作；爐排、風機、安全閥、排污閥的安全運行不再有安全隱患。

7）、09年四平塑料瓶檢漏機高壓檢測經常無故斷電，而操作人員無法及時發現，產品存在著嚴重的漏檢隱患，廠家也因高達6千伏的高壓提不出合理的解決辦法，保障部經過不多研究和實驗，投資上百元，采用懸空感應檢測法，實現高壓在線顯示，避免了產品未經檢漏就放行的風險。

8）、09年初集團為了降低塑料瓶生產成本，開始使用自己生產的拉環材料，但是由于焊環機設計的缺陷，存在著加熱波動太大，頻繁損壞加熱線圈，焊頭無法縮小等等弊端，產品焊環收得率高達10%，公司已計劃要求集團重新制作磨具的情況下，保障部主動請纓進行攻關，歷經15天的努力，經過對焊環機的大規模的改造，圓滿的解決焊環機存在的種種問題，挽回了重做磨具的近4萬元的損失，加熱控制和焊頭的壽命延長了近10倍，新技術也得到設備廠家的認可，并在后期的焊環設備中引用。

9）.塑瓶車間上馬32注塑腔磨具后，需要新增32腔的溫控器，磨具廠家佳鴻提出至少9萬元的配置費用，保障部馬上組織技術人員對現有的原裝控制器進行研究，并測繪佳鴻自主制作的連接磨具的控制總線，大膽提出借助常見溫控器類型可以另行廠家制作，投資3萬元成功仿制質量和佳鴻相當的32腔溫度控制集控箱，并完全掌握了其內部的所有技術。

10）.新廠區供水因水廠的設備問題，經常出現水壓過低，生產和生活用水受到嚴重影響，保障部提出并實施恒壓供水方案，利用壓力反饋、智能儀表、變頻控制，輕易實現公司供水的恒壓控制，經過近半年的試運行，水壓偏低能非常穩定的實現自動啟動控制設備進行加壓，水壓恢復正常也能自動關閉加壓設備實現節能運行。

六、保障分公司2009年工作中存在的主要不足。

2009年保障分公司雖然在人員管理和技術創新、節能降耗和設備保障能力取得了驕人的業績，但是我們認為這些成績，同集團和公司的要求還有一定的差距，在實際工作中還存在著許多不足：

1、設備維修及升級改造的能力還有待提高；生產能力和設備產能的矛盾還比較突出。

2、節能降耗工作是設備保障工作的重點之重，原始數據統計不規范，能耗計量不科學，給成本核算和能耗監控帶來諸多不良影響。

3、設備備件及配件計劃和實際生產需要時常不符，配件合理化庫存和備件資金大量占用的矛盾處理不當，還有因配件提供不及時影響生產的事實發生。我們深刻認識到：取得的成績已經過去，但存在的不足，其影響還很深遠。

七、2010年主要工作計劃

1、堅決服從集團和公司下達的各項指令，不折不扣的高質量的完成上級領導布置的各項工作任務。

1、加強人員管理不放松，從思想、技能上提高員工整體素質，培養出一只愛崗敬業、技能高超的后勤保障隊伍。

2、制定節能降耗專項計劃，采取技術改造和責任認定的措施，縮短對全廠水電氣（汽）管線、設備巡檢周期，對發現的跑冒滴漏及隱患點，做好記錄，抓好落實，從實際維修與節能降耗相結合，實現節能新突破。

3、設備設計不合理，是設備運行高發故障的主要原因，直接影響到公司的整體效益。保障分公司2010年計劃對公司主要生產設備檔案補充此項目，把設備技術改造長遠規劃，使得公司設備從安全、性能、節能上全面提升。

在已經到來的2010年中，我們將以更大的雄心和干勁實現公司的目標。過去的一年里，我們已經建立了一支知識型、學習型、團結、敬業、實干的團隊，在2010年我們將會獲得更大的成功，這個團隊也將給公司帶來更大的效益！新的一年是公司邁向新高度的一年，讓我們攜起手來，共同奮斗，譜寫新的輝煌！

保障分公司2008、12、12

尊敬的各位領導，同事們：

你們好!

現在，我把自己一年來思想工作方面的情況作一匯報，請大家批評指正。

一、政治上一身正氣，兩袖清風

本人本著“一身正氣，兩袖清風”的做人原則，恪守著“公生明，廉生威”的人生信條。在辦事時做到公正、公平、合理，一心為公，廉潔自律，以服眾人。我常常深思：“當干部為什么?”當干部最簡單的就是在黨和國家安排的崗位上，盡職盡責，忠于職守，多勞多得的事要干，多勞少得的事也要干，甚至是勞而不得的事，只要是工作需要更要帶頭干。在工作中就應該為企業著想，為大家著想，不能講享受，更不能講攀比，如果攀比就要攀比人之所長，人之所優，強化學習業務知識，熟練掌握管理技能。在享受方面，我總是低調處理，在用權方面，我更是如此，一切以能發揮領導的整體效能作用為前提，從不將自己的意見強加于別人頭上，凡事三思而后行，帶頭做出表率。

二、學習上精益求精，永不知足。

本人在電力主業工作期間，在變電站站長崗位上積累了一些有益的管理經驗，來到電力大廈這么幾年下來，對賓館業的工作程式和管理特點也有了一定程度的了解。但是，在當今科技創新日新月異的時代，特別是隨著我國經濟改革的不斷深入和WTO的到來，為了企業的生存和發展和自身素質提高的需要，必須時刻注意加快自己知識的更新，以適應時代的需要，否則就有被時代拋棄的危險。在學習上我主要采取三種方法，來加快新知識的占有量，一是書海知識，二用電腦充電，三是利用電視獲得知識。所謂書海知識，就是多看書。我特別喜歡看書，文學名著、專業知識、管理技能等等方面的書籍是我閱讀的主要內容。若讓買一件好衣服多出10元錢我舍不得，但在買書上，哪怕是幾十元、幾百元，只要對我工作學習有幫助的書，我都愿花這個錢。我每年花在購書方面的開支雖然沒有統計過，但也肯定不是一個小數目。書就是我的良師益友，雖然現在有電腦陪伴，但書還離不開我的生活，我每天看書時間不能少于30分鐘，那怕再忙，就是在臨睡前我也要擠時間補上，否則真的沒法睡好覺。所謂電腦充電，就是利用計算機這個最先進的電子工具去獲取最新的知識和信息。有人講：“勞動工具使人手延伸，汽車輪子使人腿延伸，電腦使人腦延伸”。這確實是真理，利用電腦是成功獲取知識的捷徑。還有一個形象比喻說：“二十一世紀等于電腦加因特網”，這也是至理名言，因特網和電腦把全世界連成了一個整體，人類幾千年歷史文化和當代科學發明創造，都通過因特網公布于世。強烈的求知意識，使我把購置維護電腦列為家庭第一投資。今年以來我光是花在電腦方面的投資就有幾千元，無論是工作之余，還是休息在家，我都能以最快的方式了解當天的國內外信息。我還在因特網上建立了屬于我自己的個人主頁，這些年來，我真正體會到了電子時代給我們帶來的利處。利用電視獲取信息，我進家門第一件事就是打開電視機，每天的新聞聯播、焦點訪談等新聞知識類節目是我生活中的一部分，每天的三噸飯我基本上都是與電視度過的。如果因為工作忙而耽誤了看新聞，我都要想辦法看重播，否則我好象失去了什么似一樣。

三、工作上勤奮敬業、盡職盡責

自xxxx年電力大廈開業以來，我擔任副總經理至今，一直以分管后勤保障部門為主。今年新任總經理到任后，前段安排我分管安全、動力、物管、客房等工作，后根據工作需要，客房另行安排由其他領導負責。所以，我干的還是老本行。這些部門有一個共同的特點，就是都不直接面向顧客，而是為服務部門作好后勤保障工作，以保證整個大廈的正常有效運轉。如果說服務部門是大廈的臉面的話，那么后勤保障部門則是整個大廈的心臟，工作的好壞對整個大廈正常運轉至關重要，是大廈取得良好經濟效益的有力保證。安全工作是企業的生命，我們電力部門歷來重視安全工作，對其實行一票否決制。特別是在xxxx年新年伊始的x月x日，國家電力公司即召開了全國電力系統電話安全會，我與大廈總經理到局里參加了這一會議。在會上，國家電力公司陸延昌副總經理和省公司李維建副總經理對安全工作作了詳細的部署，對我們有現實意義的是，會上特別強調了三產業賓館娛樂業要加強消防安全管理。市旅游局及消防支隊也在年初分別召開了安全會議。會議強調，安全工作要一把手全面抓，分管領導具體抓，其他領導協同抓，上上下下都來抓。我及時地在大廈召開專題安全會議，將上級部門的有關指示精神傳達到各部門，針對出租部門的管理特點，我又專門召集他們傳達了有關內容，并根據大廈實際提出了具體要求和措施。大廈及時組織了自查，對存在的問題及時進行了整改，如在娛樂城包廂內加裝了音頻報警器，對消防報警器及時進行了修復，對廚房電氣線路進行了改造，保證了大廈有一個安全穩定的局面，在200x年，大廈沒有發生過任何安全事故和隱患。由于大廈的設備設施已經運行幾個年頭了，加之存在的一些先天不足，今年以來，逐步暴露了許多問題，加大了不少維修工作量，但在動力部全體同志的努力下，還是保證了大廈動力設備的正常運轉。特別是在今年11月12日，配電室事故照明電纜發生短路，造成大廈走道、桑拿中心以及三樓娛樂城等處停電。由于大廈圖紙資料缺乏，給查找和處理故障帶來了難度。在大廈總經理不在家的情況下，我及時深入現場，了解實際情況，與動力部經理一道，本著安全、迅速、節約的原則，制訂了處理方案，經過努力，在第二天即完全恢得了正常。大廈配電設備的預試由于各種原因，開業以來，一直沒有進行，給大廈的安全運行帶來了隱患，每次上級安全檢查工作，始終是一個問題，也是我工作上的一個心病。今年，在總經理的支持下，我排除各種困難，及時作了安排，終于對配電設備進行了一次全面予試。客房的電子門鎖系統是一個江蘇小企業的產品，技術落后，產品存在著一些問題，到今年上半年時，已有相當一部分門鎖不能正常使用，但廠家面臨倒閉，已經轉產，對售后服務也沒有以前那樣關心。我一方面利用自己學到的一些電腦電子知識，自己想法維護，以維持門鎖系統的運行;一方面多次與廠家聯系，爭取他們的支持，在動力部經理親赴廠家交涉的情況下，廠家專門為我廈趕制了一部分配品配件，從而保證了電子門鎖系統的正常使用。

物管工作今年我是頭一年分管，許多事情還需要學習。物管部承擔著較大的采購任務，在物管部的會議上，我不忘告誡物管部的同志們，嚴把進貨關，做到進貨來源正，貨物質量好，要比質量，比價格。強調辦事人員不能收受賄賂，哪怕是蠅頭小利也不能沾。其次是嚴把驗收關，貨物進來后，我要求物管部經理嚴格檢查，做到防漸杜微。要加強倉儲管理，完善領用手續，堵塞可能漏洞。客房部的工作今年雖然我管的時間不長，但也傾注了我不少心血。客房部是我廈創收的一個主要部門，面向客人服務，在大廈的分量相當重要。在明確我分管客房部后，我立即找其負責人談話，肯定其前期的成績，幫助其找出工作中不足，讓其安心工作，使客房部工作走上一個新臺階。在大廈確定調整客房負責人后，我為了穩定員工思想，平穩交接班，及時找各有關人員談話，使接任者得到大家的積極支持，使其及時有效投入工作。在分管客房部短短的三個月內，我召開客房部全體員工大會三次，在第一次會議上，我提出了客房部在今年要解決的主要問題和努力的方向：即做好禮貌服務、完善查房程序、規范收銀管理、加強物品考核、嚴肅員工紀律、完善獎懲制度、加強營銷力度等七大工作任務。

四、今后的努力方向

回顧200x年這一年來的工作，我認為自己做到了政治上一身正氣，兩袖清風;學習上，精益求精，永不知足;工作上勤奮敬業，盡職盡責。當然我也深知自己在工作中還存在著許多不足，需要領導和同志們的幫助和自己的來年努力。我想，在200x年的工作中，一定要努力做到以下三點：

1、放下包袱，拋開手腳，爭當一名優秀的副總經理 電力大廈是我局投入巨資興建的一個重要多經企業，組織把這樣一筆資產交給我們來經營，我們就必須認真管理，積極工作，要力爭實現保值、增值的目標，不要辜負組織對我們的重托。作為副總經理，首先是要明確擺正自己的位置，就是要當好總經理的參謀，完成好自己分管范圍內的工作任務，和其他領導班子成員一道，帶領大家，齊心協力把電力大廈經營好。自己一定要顧全大局，把組織、企業和廣大職工的利益看得高于一切，克服消極埋怨情緒，為了岳陽電業局多經企業的發展，為了廣大職工的最根本利益，與大廈其他班子成員搞好團結，放下包袱，積極主動協助總經理抓工作，當好副班長。

2、嚴格要求，廉潔自律，做好表率 我一定要更加嚴格要求自己，廉潔自律，絕不利用職權為個人謀私利，絕不干有損于集體和廣大職工們的事情，一定要清清白白做人，堂堂正正辦事，做好表率，對社會上的各種歪風邪氣，敢于反對，敢于抵制。

3、努力學習，提高素質和工作能力，為岳陽電業局多經的發展作出貢獻 今后我要進一步加強學習，積極參加各種理論學習和業務培訓，不斷提高自己的理論水平。要爭取在電力工程專業知識和賓館管理知識方面有一個較大的進步。我要經常深入實際，及時掌握設備設施的運行狀況，為領導宏觀決策當好參謀，為岳陽電業局多經的發展作出貢獻。

第五篇：實驗小學申報德育工作先進集體事跡材料

大荔縣實驗小學申報德育工作先進集體

事 跡 材 料

德育工作是學校管理工作的靈魂，它站在思想意識形態的高度，影響到學風，教風、校風，它是學校辦學成敗的關鍵。因此，實驗小學自成立以來便把德育工作放在首要位置，充分利用本地教育資源，拓寬校內外的教育渠道，突出道德體驗，道德實踐，以“關愛、理解、互動”為德育工作思路，抓住德育關鍵，突出德育主體，優化德育載體，使學校因德育而光芒四射，讓學校因和諧而充滿活力。實驗小學是全縣規模最大、起點最高的一所全日寄宿制公立學校，于2012年9月投入使用，現有37個教學班，男女生公寓各一幢，1685名學生，教職工139人，其中1053名學生是寄宿生，22位保教老師。校園環境整潔優美，教學設施先進，育人氛圍濃郁。堅持培養學生的創新精神和實踐能力，全面推行素質教育，為學生的終身發展奠基。

一、構建德育組織機構，健全規章制度。

學校成立了由校長任組長全面負責，分管領導承包制的德育工作領導小組。建立健全了各級各項規章制度。一是制定了校長、副校長、政教處、少先隊、年組長、班主任工作職責，實現責任到人；二是制定了各處室崗位職責并上墻，使各項工作有規可循；三是重視學生學習習慣，行為習慣的養成教育，著力落實《小學生守則》，《實驗小學一日行為規范》的要求，具體遵循《升降國旗制度》、《文明班級評比細則》、《三好學生評比條例》等常規管理制度，進一步實現學校“特色教育+全面發展”的辦學目標。

二、校園文化活動豐富多彩。

1、主題鮮明，形式多樣的主題班會。

我校以重大節日活動為契機，堅持召開每周一的主題班會，如：養成教育（主題有：做一個講誠信的人、做一個有責任的人、朋友與友誼、我心中的偶像、自信與成功等）；感恩教育（主題有：感謝父母、感謝老師、關愛、名人激勵我成長等）；文明禮儀教育（主題有：文明禮儀伴我行、我是當代小雷鋒、讓文明之風吹進校園、文明用語等）；陽光體育教育（主題有：我運動我陽光、我健康我快樂等）熱愛家鄉教育（主題有：熱愛家鄉，熱愛勞動、讓紅領巾更鮮艷等）；每月的最后一個班隊會對學生進行思想道德月評。有時還邀請家長參加，收到了較好的教育效果：如張莉老師的主題班會——“誦讀經典詩文、傳承中華文明”，翟艷老師的主題班會——“感恩父母，生動精彩”。前來聽課的家長也留下了感動的眼淚，教室不時響起陣陣掌聲。班主任工作面對的是每個來自不同家庭的孩子，有的甚至是單親、無親家庭的孩子。面對這樣的孩子，我們的班主任就會更加傾注心血去關愛孩子，讓每個孩子都能感受到學校大家庭的溫暖。主題鮮明，形式多樣的主題班會，已成為我校德育教育的一道亮麗的風景，得到了家長、社會的肯定。

2、國旗下的講話，莊嚴的正面教育，可以說是我校的一大亮點。

堅持每周一的升旗制度，是我校傳統的一種德育教育模式。升旗儀式一般由四個環節組成：出旗、升旗、奏國歌唱國歌、國旗下講話。全體教師都必須參加。上周值周組長的講話主要是針對上周的情況進行總結，好的表揚，壞的批評，不足的指出，并由本周值周組長對本周的工作進行安排部署。每一次的講話都記錄在我校教師考勤簿上，話語雖簡練，但非常注重實效，在莊嚴的國旗下，嚴肅的氛圍中，收到了很好的教育效果，國旗下的講話、演講已成為我校德育教育的一個重要的、高效的輔射渠道。

3、發揮宣傳作用，營造良好的文化氛圍。

為了營造良好的文化氛圍，我們充分利用廣播、櫥窗、黑板報等校園文化設施，發揮其宣傳作用，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的情操塑造人，以優秀的作品鼓舞人。櫥窗、黑板報也成為學校德育教育的宣傳窗口，學校和社會的重大事件、評論及學生對專題教育的體會都能夠在校內櫥窗和黑板報中得到直接的體現。有力地配合了學校工作，提高了教育效果。

4、開展各種課內外活動，搭建個性發展平臺。

開展活動也是提高德育教育的一大特色，在教育教學中堅持開展豐富多彩的校園文化活動，讓校園成為同學們學習、成長、張揚個性、發展特長的樂園。如“感恩教育”、“珍愛生命，預防溺水”、“養成良好行為規范”、“不亂花錢、拒絕零食”、“做一個文明的小學生”、“法制教育”等專題思想教育活動，既進行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了同學們的視野；“學雷鋒實踐活動”、“少隊組建活動”“讀書專題征文比賽”、“隊列隊形體操比賽”、“拔河比賽”、“跳繩比賽”、“別有風趣的大課間活動”、“第一屆田徑運動會”等課外活動，為學生提供了自我舞臺，又展現了學生的個性特長；同時開展了“放風箏”、“科技節”等校外活動，讓學生在大自然中陶冶情操，提高審美情趣，在生活的舞臺中受到道德熏陶，成長為健康的人。

5、堅持開展法制安全教育和心理健康教育。

學校把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。通過專題講座、板報宣傳、紅領巾廣播、知識競賽、主題班隊會、參觀展覽和安全演練等形式，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。通過專業教師對一些單親學生及留守兒童的心理輔導，盡最大努力使每一個學生的身心能健康發展。

三、扎實抓好品行養成教育。

養成良好的行為習慣是德育工作中最“實”的部分，是看得見、摸得著的，是德育工作的中心環節，是反映學校德育工作成效的重要標志。

我們突出抓了三個方面：

(1)從抓學生的養成教育入手，培養學生良好的行為習慣。

“一花一世界，一草一乾坤。”校園環境建設是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體。學校在醒目位置張貼《實驗小學一日行為規范》、《小學生日常行為規范》、《小學生守則》等標志，讓每一堵墻壁成為無聲的語言，在潛移默化中，向學生進行愛國主義和良好行為習慣教育。

（2）扎實抓好生活細節，促進養成教育。在師生中廣泛倡導“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“學校無小事，事事皆育人；“教師無小節，處處是楷模”等古訓和格言，利用校園廣播，堅持每天晨會時間由值周組長進行“表揚與批評”、“肯定與否定”等集體輿論手段，促進學生各種行為習慣的養成，并與家庭教育達成共識，讓學生真正“從我做起,從身邊做起，從小事做起”，逐漸養成良好的行為習慣。

（3）為了讓學生深刻地體會到優美環境的好處，學校少先隊大隊部為各班劃分“衛生責任區”，對校園的清潔衛生天天堅持清掃，讓學生人人參與義務清掃，人人分享勞動成果，人人從勞動中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創造的環境。使維護環境衛生，成為自己的事。除了紅領巾監督崗每天兩次檢查外，大隊輔導員還每周不定期突擊檢查，發現問題取消本周衛生流動紅旗。經過不懈努力，全體實驗小學人講學習、講文明、講禮貌、講衛生，已蔚然成風，已經形成了良好的校風和學風。

四、創建優美的德育環境

1、重視人文建設，提高校園文化品位。

“處處皆育人”，是我們力求讓校園自然環境和人文環境體現出學校文化特有底蘊的校園建設原則。班級中的《小學生守則》、《實驗小學一日行為規范》時刻提醒著學生；“學校是我家，美化靠大家”、“輕聲慢步過走廊”、“上下樓梯靠右走”，等等給學生以無聲的教育；名人字畫，先進事跡介紹，時刻激起小學生的愛校之情；通過精心設計，把教育目的和科學文化知識，融進校園的每一個角落。

2、人人參與，構建班級文化。

教室是學生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學習、生活場所。各班在班主任的指導下，學生自主設計室內的環境別有新意：名人畫像、名言格言、學生書畫散發出濃郁的文化氣息；“學習園地”展示了學生各類優秀作品，使學生感受到學習的快樂、知識的魅力。

五、德育教育成果顯著

1、學校成立不到一年，但已取得了驕人成績，先后被評為大荔縣“平安校園”“文明校園”、“體育藝術教育特色項目”、“巾幗文明崗”、“師德建設先進集體”、“先進單位“等一系列榮譽稱號。

2、多名學生被評為優秀少先隊員，在各種比賽中獲獎。姚澤陽同學在渭南市舉行的“經典誦讀”演講比賽中榮獲二等獎；姚雪婷、呂鑫越等同學先后被評為縣、市優秀少先隊員；李若斐等同學被評為縣優秀班干部，并在演講比賽中獲獎。

3、多名教師被評為省級骨干教師、先進個人、優秀班主任和優秀輔導員。敬亞茹老師在渭南市舉行的“經典誦讀”演講比賽中榮獲二等獎，被評為渭南市優秀輔導員；張莉老師被評為大荔縣優秀班主任；趙紅艷等老師撰寫的德育論文多次獲獎并在德育雜志上發表。

闊步奮進中的實驗小學，將以黨的十八大精神為指導，堅持科學發展觀，在各級教育行政部門的領導下，把精神文明的旗幟舉得更高。在今后的工作中，我們將把提高學生的道德品質教育、行為習慣教育，提升教師的師德修養作為學校德育工作的重點來抓，努力營造一個良好的育人環境，讓學生在良好的環境中更健康、更全面的發展。在素質教育的跑道上跑得更快，在與時俱進中成績更好，讓精神文明之花在校園中處處盛開。

大荔縣實驗小學

2013年5月15日 構建師生共同的精神家園

——長崗學區東芝希望小學德育工作先進集體事跡材料

一年來，我校積極貫徹落實《加強和改進中小學生思想道德建設的實施意見》以及《中小學教師職業道德規范》、《愛國主義教育實施綱要》、和《小學生日常行為規范》等文件要求，始終堅持“三個面向”，不斷改善辦學條件，積極推進素質教育，大力開展教育創新，培養學生獨立思考能力和創造精神，促進學生身心和諧發展，形成了以德育人的學校工作特色。學校把德育工作擺在各項工作的突出位置，堅持以人為本、育人為本的原則，加強和改進德育工作，不斷增強德育工作的針對性、主動性和實效性，師生精神面貌煥然一新。

一、強化師德建設，做到以德育人。

創辦一流學校，育好一代新人，關鍵是造就一支素質水平高、業務能力強的優秀的干部教師隊伍，通過名師帶動名校建設。

1、不斷加強“敬業愛生、為人師表、樂于奉獻”為主題的師德建設。定期組織廣大教職工認真學習上級及中央有關德育文件的指示精神，開展教師職業道德全員培訓，著力提高教師思想道德素質。開學典禮進行教師宣誓大會，利用“三八”婦女節、母親節、教師節等大力宣傳優秀教師的先進事跡，通過這一系列活動的開展，增強了干部教師隊伍的向心力、凝聚力、戰斗力，使全校教職工在政治上有明顯進步，思想上有明顯提高，紀律上有明顯增強，工作上有明顯改觀，為學生樹立了學習的榜樣。

2、德育工作要齊抓共管，學校教職工人人都是德育工作者，由此，在學校內部管理中，我們注重以人為本，堅持以德治校與以法治校相結合，充分調動了廣大干部教師的積極性、創造性和主動性，努力做到全員管理、全程管理、最優化管理，全體教職工能將德育滲透在各科教學和各項教育活動中，并且做到為人師表，率先垂范，以自己良好的師德形象對學生起著潛移默化的熏陶感染作用。加強與學生的交流，走進學生心里，用心去關愛他們、呵護他們、幫助他們，平等公正地對待每一個學生，做學生的良師益友，真正做到教書育人，管理育人，服務育人。

3、強化班主任隊伍建設。班主任是學校德育工作的骨干力量，是班集體的領頭雁。學校非常重視班主任隊伍建設，提高班主任的思想道德素質和班主任工作能力，不斷增強德育工作的實效性。（1）建立理論學習制度。寫班主任工作札記。（2）每學期召開一次班主任工作經驗交流會，老師們將自己教育教學工作中的成功的做法寫成論文，參加評選和交流，相互學習、共同提高，推進了德育改革和研究，使學校德育工作不斷上新臺階。（3）學校在考核、評優、發展黨員等方面優先考慮班主任、切實提高班主任地位，增強了班主任工作的積極性、主動性和創造性。

二、促進學生自主管理，重視養成教育。

深入開展學生自主管理，通過學生自主管理，增強自我管理、自我教育、自我服務的能力。充分發揮學生的主動性，讓學生在活動中自我鍛煉，在自主管理中接受教育。

1、建立健全班隊干部，從小形成公正、民主、服務、合作的意識。既增強了學生干部的民主意識和服務意識，又使學生干部增強了自信，有利地提高了學生素質。

2、改革常規管理，實行學生自主管理和目標管理。充分發揮學生的積極性、主動性，推進自主管理，提高學生自我管理的意識和能力，學校完善對班級的目標管理，建立周小結、月校會制度，即每周一評比、每月一總結，對衛生達標班、紀律達標班、兩操達標班及進時進行表彰獎勵。通過強化衛生習慣、禮貌習慣、紀律意識，我校學生的精神面貌煥然一新，良好的行為習慣正成為廣大學生的自覺行動。

3、開展“班規大家定，人人守班規”活動。學校先在學生管理上提出總要求，各班再根據自己特點，討論制定班規，班規內容符合學生特點、具體可行，具有鮮明的學生特色，同學們每周對照班規檢查自己的言行，人人遵守、互相監督，有利于民主管理，將班規變成了同學們的自覺行動，形成了良好的班風、校風，增強了班級凝聚力和榮譽感，從而體現了教育的個性化。

三、開展豐富多彩的德育活動，推進以德育人工程。

學生教育活動和社會實踐活動是教育的重要載體，我們堅持活動育人，有目的、有計劃地進行了一系列豐富多彩的教育活動。積極參加上級有關部門組織的磨練意志月活動，組織學生去合肥母親河——南淝河遠足，愛國主義讀書活動。寓教育于活動之中，讓學生在活動中鍛煉性格、磨煉意志、陶冶情操、完善人格、提高覺悟。

（希望小學合肥工業一日游）

（希望小學學生南淝河遠足留影）

1、德育工作體現時代特色。堅持育人為本，把思想政治教育、品德教育、紀律教育和法制教育作為德育工作重點，貫穿于教育全過程。

2、堅持德育教育的序列化。整體推進，重點實施。以學期初衛生專項整治為契機，結合環保等內容開展的綠色童年系列活動。以三月份學雷鋒為契機，開展好人好事活動。以四月份清明祭掃為契機，開展孝心教育，進一步上升為對家鄉國家的忠心教育。引導廣大少年兒童了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，從而樹立民族自尊心和自豪感的紅色童年系列活動。以“六一”活動籌備為契機開展的各項藝術教育活動。九月份為東芝電梯公司和愛心人士來校捐贈和尊生愛生月。十月份為愛國主義教育月，組織學生進行感恩教育、經典頌讀、合肥工業游，對學生進行愛祖國、愛家鄉、愛學校教育。十二月份為體育節，舉辦每年一屆的運動會。

(東芝電梯公司和愛心人士來校捐資助學)

3、切實加強安全教育。學校十分重視安全工作，牢固樹立安全意識，主要領導親自抓，分管領導靠前抓，成立安全工作領導小組，建立健全了《一日常規安全管理制度》、《值日工作暫行規定》、《學生路隊制度》、《安全保衛制度》、《護校值班制度》、《消防安全制度》等各項安全規章。學校開展經常性的安全教育活動，不斷增強師生的安全意識。學校每期組織法制教育、安全教育講座，進行疏散演練。由于學校認識到位、措施到位，師生人身和學校財產均無損失。

2011年9月，我們榮獲了“合肥市平安校園” 的光榮稱號。

（希望小學防震減災安全演練）

6、加強藝術教育，以美育人。藝術教育是我校一大特色。堅持普及與提高相結合、課內與課外相結合、校內與校外相結合，不斷提高學生藝術素養，增強熱愛美、發展美、創造美的情感和能力。音樂、美術課積極適應課改要求，交叉延伸。校園文化藝術節、六一兒童節匯報演出受到一致好評。

（參加校園文化藝術節演出的希望小學小演員）

為提高學生的藝術素養和綜合素質，學校開辦了音樂、美術、體育、書法、古詩文誦讀等培訓班，學生參加肥西縣“中華誦·經典誦讀”比賽多次獲一、二等獎，參加文達杯運動會，分別獲得200米第一、第二；100米第一、第三；4×100接力第一名的好成績。胡家燕老師參加合肥市教師規范字比賽獲得硬筆、軟筆、粉筆字三等獎。

四、開辦家長學校，推進家校聯合。

我校本著提高家教素質，推進素質教育這一宗旨，強化家教措施，拓寬家教渠道，優化家教氛圍，大力推進學校教育、社會教育、家庭教育三結合的一體化工程，家長學校工作開展得有有聲有色。

1、更新思想觀念，提高家教認識。家庭是孩子的第一所學校，學長是子女的首任教師，家庭教育是學校教育的基礎。學校成立了家庭教育委員會，定期組織學習家教知識，每學期制定《家長學校工作計劃》，召開家長座談會，聘請教育專家作報告，從而使家庭教育在社會上引起重視，在家庭中形成共鳴。

2、實行“家長開放日”制度。為達到學校向社會開放的目的，讓家長進一步了解學校，了解老師，了解孩子，學校每學期舉行一次家長觀摩教育教學活動，家長隨堂聽課、隨處參觀、隨便參與學生活動，從而促進了教師教育教學活動的積極性，進一步增加了家長學校工作的透明度。

3、搞好警校共建工作。學校請高劉鎮派出所，小廟交警中隊來校進行法制、安全教育報告，進行交通安全知識競賽，加強學生安全法制教育。

五、濃厚積極向上的校園文化氛圍。為了進一步強化學校管理，中心校多次組織教師反復討論、制定了相關的規章制度：《常規管理檢查考評辦法》、《教師在校一日常規》、《小學生在校一日常規》、《家校聯席會章程》、《安全預案》和學校各職能部門崗位職責等，并和有關的教育法規一起編印成《學校管理手冊》，分發教師人手一冊。通過規章制度的建立完善、貫徹落實，營造有法可依、有章可循的制度文化環境。

我校還重視校園德育環境的布置，提出規范要求，優化各種學習、生活場所，烘托一種濃厚的育人氛圍。我校從學校的大門、操場、教室到各間功能室，都精心的布置。校訓標語、小學生守則和日常行為規范、名人名言、升旗設施、班級墻報、專欄、文明禮貌用語、安全標語、教師職業道德規范等布置齊全，努力實現“讓學校的每面墻壁都會說話”，使師生無時無刻接受到健康向上的文化熏陶。

六、創建“花園式”學校，優化育人環境。

為切實改善師生的辦公和學習環境，學校結合實際情況進行了整體綠化、硬化、美化、亮化。優化了育人環境。

綠化、美化校園，做到環境育人。近年來學校多方籌措資金，建起了一個高標準的水泥籃球場、硬化了校園、并栽種了不少花木，鋪設了草皮。整個學校成為了學生學習的花園，成長的樂園。

總之，在全校師生的共同努力下，德育工作取得了較好成績。在今后的教育教學工作中，學校將進一步加強德育工作的研究和創新，積極適應時代發展提出的新要求和青少年發展中出現的新變化，努力培養德、智、體、美諸方面全面發展的“四有”新人。

長崗學區東芝希望小學

2012年5月