第一篇：侯伯宇同志事跡

侯伯宇 先進(jìn)事跡

侯伯宇同志出生于1930年9月，1980年5月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，生前是西北大學(xué)現(xiàn)代物理研究所教授，著名理論物理學(xué)家。曾任西北大學(xué)校務(wù)委員會(huì)副主任、現(xiàn)代物理研究所所長(zhǎng)，省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)副主席、省政協(xié)常委，2010年10月6日因病逝世。

侯伯宇同志是新中國(guó)自己培養(yǎng)的第一代高級(jí)知識(shí)分子，國(guó)務(wù)院首批授予的博士生導(dǎo)師和國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家。他愛國(guó)愛黨，忠誠(chéng)黨的教育科技事業(yè)，長(zhǎng)期從事理論物理和數(shù)學(xué)物理的研究，在前沿領(lǐng)域作出突出貢獻(xiàn)，榮獲全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)獎(jiǎng)、國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、陜西省科技成果獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，先后被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀黨員專家、全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者、陜西省勞動(dòng)模范和陜西省優(yōu)秀教師。

侯伯宇同志是我省優(yōu)秀知識(shí)分子的典范，是嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于創(chuàng)新的科教工作者的楷模，是扎根西部、甘于奉獻(xiàn)的黨員專家的杰出代表。為表彰先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，省委決定，追授侯伯宇同志“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)，在全省黨員干部和知識(shí)分子中開展向侯伯宇同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。

向侯伯宇同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他愛黨愛國(guó)、矢志不渝的理想信念。侯伯宇同志一生經(jīng)歷我國(guó)革命、建設(shè)、改革、發(fā)展的不同時(shí)期，始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，把對(duì)黨的熱愛、對(duì)祖國(guó)事業(yè)的熱愛作為自己的人生追求。抗美援朝時(shí)期，他毅然放棄在海外求學(xué)機(jī)會(huì)，回國(guó)參加抗戰(zhàn)，并將自己四年大學(xué)學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)1000美元傾囊捐出。1950年他首次提出入黨申請(qǐng)，50年代中期到70年代初，在受到政治沖擊的特殊條件下，仍不動(dòng)搖對(duì)共產(chǎn)黨的執(zhí)著追求，再次提出入黨申請(qǐng)，自覺維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全身心投入黨的教育科技事業(yè)。1958年大學(xué)畢業(yè)后，他選擇西部，在陜西學(xué)習(xí)工作了45個(gè)春秋。80年代以來(lái)，國(guó)外和北京、上海等知名高校多次以優(yōu)厚待遇邀請(qǐng)他任教，都被他一一拒絕，把自己的精彩人生獻(xiàn)給了西部發(fā)展，把畢生精力奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育科學(xué)事業(yè)。

向侯伯宇同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他攻堅(jiān)克難，勇攀高峰的探索精神。上世紀(jì)50年代后期，侯伯宇致力于群論在物理學(xué)中應(yīng)用的研究，解決了蘇聯(lián)國(guó)際群論權(quán)威未能證明的重要公理及量子化學(xué)權(quán)威未能得出的重要公式。60年代初，他參加層子模型工作中的對(duì)稱性研究，獲得國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。1983年他在U群代數(shù)的表示、規(guī)范場(chǎng)拓?fù)湫袨椤⒖煞e模型的對(duì)稱產(chǎn)生算子與幾何等方面取得了國(guó)際一流的研究成果，創(chuàng)立的“侯氏理論”被譽(yù)為“中國(guó)的驕傲”，在理論物理前沿領(lǐng)域作出了杰出貢獻(xiàn)，在國(guó)際數(shù)學(xué)物理學(xué)界具有廣泛影響。

向侯伯宇同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、精心育人的師德風(fēng)范。侯伯宇同志長(zhǎng)期工作在教學(xué)一線，不僅給學(xué)生傳授知識(shí)，而且用自己的人格品質(zhì)影響教育學(xué)生。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，重視開闊學(xué)生視野，經(jīng)常邀請(qǐng)世界一流科學(xué)家為學(xué)生上課，千方百計(jì)幫助青年教師和學(xué)生到國(guó)外著名高校和科研機(jī)構(gòu)訪學(xué)進(jìn)修。他積極從事教學(xué)改革，運(yùn)用現(xiàn)代教育理論，著力培養(yǎng)全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力的高素質(zhì)人才，在直接培養(yǎng)指導(dǎo)的40多名研究生中，有15人成為國(guó)際知名的學(xué)術(shù)帶頭人。

向侯伯宇同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)拼搏、不畏挫折的奮斗精神。侯伯宇同志是新中國(guó)自己培養(yǎng)的第一代知識(shí)分子，一生充滿艱辛曲折。青年適逢戰(zhàn)亂，求學(xué)坎坷，1947年考入清華大學(xué)，后輾轉(zhuǎn)臺(tái)灣、香港、北京、天津、西安，1958年畢業(yè)于西北大學(xué)，當(dāng)過翻譯，做過工人。晚年又遭受病痛折磨，仍手不釋卷，指導(dǎo)學(xué)生，即使臥床之際，自己已不能看書，就讓學(xué)生讀給他聽，敦促學(xué)生繼續(xù)完成手頭的學(xué)業(yè)。他把科學(xué)研究當(dāng)作最大樂趣，把攀登科學(xué)高峰當(dāng)作最大追求，生命不息，奮斗不止，體現(xiàn)了一代知識(shí)分子的優(yōu)秀品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)毅力。

向侯伯宇同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他樸實(shí)無(wú)華、淡泊名利的人格品質(zhì)。侯伯宇同志先后取得了多項(xiàng)重大科研成果，在國(guó)內(nèi)外著名學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表了200多篇論文，出版專著兩部。他從不居功自傲，從未動(dòng)用科研經(jīng)費(fèi)為自己報(bào)銷與課題無(wú)關(guān)的費(fèi)用，參加學(xué)術(shù)會(huì)議從不參加考察游覽，從不接受新聞媒體的采訪和宣傳。他生活儉樸，拿出自己的科研獎(jiǎng)勵(lì)資金用于改善研究所的辦公條件，用自己的工資資助貧困學(xué)生。

省委號(hào)召，全省各級(jí)黨組織要把開展向侯伯宇同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，作為貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，切實(shí)發(fā)揮好這一典型的教育作用，把學(xué)習(xí)活動(dòng)逐步引向深入。全省廣大黨員和知識(shí)分子要以侯伯宇同志為榜樣，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)正氣，努力立足崗位學(xué)先進(jìn)，做好本職爭(zhēng)優(yōu)秀，為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)省作出更大貢獻(xiàn)。

第二篇：侯伯宇

侯伯宇——純粹的求知，大寫的人生

早在去年時(shí)，就了解過侯伯宇老先生的事跡，當(dāng)時(shí)站在一個(gè)瞻仰學(xué)者的角度上，給出的評(píng)價(jià)無(wú)外乎“學(xué)術(shù)的牛人”，而今，值此西大110周年之際，進(jìn)一步回顧關(guān)于侯老的事跡演講，尤其是幾位旗下弟子在各個(gè)場(chǎng)合各大報(bào)刊的真實(shí)講述，深切懷念，我自己對(duì)于侯老的看法，也在最初的高山仰止的敬佩基礎(chǔ)上，更多出了幾分感動(dòng)，越發(fā)的尊重。這位將自己一生奉獻(xiàn)于物理理論研究的學(xué)者，給我最深的感觸可以概括為——“純粹的求知，大寫的人生”。

純粹的求知

“一年365天，364天半都在工作。”即便是大年三十，吃過餃子，他仍會(huì)回到書桌前，遨游于他的數(shù)理世界。他每次參加會(huì)議，只參加學(xué)術(shù)研討，不參加觀光游覽，更不會(huì)帶夫人同行。

聽侯伯宇講課，學(xué)生們普遍感覺到有點(diǎn)“吃不消”，從早上8點(diǎn)一口氣上到中午12點(diǎn)，中間只休息短短10分鐘。每一天，他都第一個(gè)出現(xiàn)在物理所，也是最后一個(gè)回家。他從不讓學(xué)生給他拜年，即使逢年過節(jié)和學(xué)生在一起，討論的還是研究工作。

年邁之際，侯伯宇身受病魔折磨，卻依然放不下科研課題。他的學(xué)生陪同他去做檢查時(shí)，他還經(jīng)常攜帶最新的論文隨時(shí)研讀。他對(duì)推輪椅的護(hù)士說(shuō)：“請(qǐng)你推慢一點(diǎn)兒，我要看書。”

這些描述猶在耳畔，每每想起，敬佩和自愧不如的心情摻雜交錯(cuò)。試想，如今的校園里，像侯老這樣能堅(jiān)持364天半的年工作量的還有幾人，即便是在社會(huì)中，商戰(zhàn)中，恐怕也沒有幾個(gè)工作人士有這樣的瘋狂勁兒了，即使有，大概也是為了金錢利益的居多。能夠在如此枯燥（當(dāng)然侯老不這樣想）的基礎(chǔ)理論研究中，沉浸得如癡如醉，忘卻娛樂，鄙棄消遣，可能在如今社會(huì)中也算是異類了。然而理論研究的創(chuàng)新與進(jìn)展正是需要這種“坐得住人，沉得下心”的異類，他們不追求研究?jī)?nèi)容一時(shí)半會(huì)兒的實(shí)用性，效用性，他們不追求一年半載非得出文章才算好，他們不介意別人異樣的眼光，他們不羨慕別人閃閃的光環(huán)，他們只知道“這個(gè)問題需要解決”，正如梵高的畫到后世才被發(fā)掘，認(rèn)同；蒙代爾的諾貝爾獎(jiǎng)可以遲來(lái)20年；文化大革命中蒙冤的劉少奇元帥1980年才被平反??誰(shuí)都不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，但他們都義無(wú)反顧地做了，同樣，當(dāng)侯伯宇的弟弟侯伯文和哥哥開玩笑：“你的研究什么時(shí)候能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益？”侯伯宇只是淡淡地回答：“兩百年以后吧。”他們所追求的及他們所看重的估計(jì)只有對(duì)自己領(lǐng)域“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的摯愛吧。

而我們呢，反思一下，是不是在做的過程中太注重結(jié)果而忘卻了享受這個(gè)過程，我們關(guān)注的不是每天的收獲，無(wú)盡的探索，而是抱怨著，眼望著為什么還見不到結(jié)果，而最后往往是轉(zhuǎn)過一個(gè)拐角便以為到了盡頭，或者是窮極無(wú)望，便半途而廢了。更有甚者，從一開始就斟酌度量做某件事的厲害得失，投入產(chǎn)出比，機(jī)關(guān)算盡太聰明，而最后便只是踟躕在起跑線線上。的確，我們需要的就是侯老的這種純粹的求知精神，即使我們不是在學(xué)術(shù)的領(lǐng)域，也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種義無(wú)反顧的專心勁兒，當(dāng)一個(gè)人專注于某一事時(shí)，他便是無(wú)所顧慮，一往無(wú)前的，他會(huì)失去一些東西，可是，他得到的更多，比他能想到的更多?? 大寫的人生

２００７年８月，７７歲的侯伯宇同往常一樣，在辦公室專注于課題研究，不料，噩耗從天而降：唯一的兒子和心愛的孫子在加拿大遭遇車禍，雙雙遇難！然而，經(jīng)歷這一悲劇的第二天侯伯宇就回到辦公室，第三天就又站到了講臺(tái)上。

“十幾年前，我讀碩士期間，因?yàn)榧抑薪?jīng)濟(jì)困難，便萌生了?輟學(xué)?的想法，導(dǎo)師得知后當(dāng)面告訴我，他絕不允許自己的學(xué)生因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而?輟學(xué)?，并要我安心學(xué)業(yè)，經(jīng)濟(jì)上的困難他一定會(huì)想辦法解決。”

“有些論文，雖然發(fā)表的期刊檔次很高，但真正的學(xué)術(shù)價(jià)值不及另一些論文，所以我要選擇那些更具生命力的文章。”

弟弟侯伯文是全國(guó)政協(xié)委員和黃埔一期同學(xué)會(huì)聯(lián)絡(luò)員，曾經(jīng)私下里問過哥哥要不要“幫忙”，侯伯宇的回答只有五個(gè)字：“你不要害我！”面對(duì)許多人熱衷的“位子”，侯伯宇不光主動(dòng)辭去現(xiàn)代物理研究所所長(zhǎng)職務(wù)，還多次婉謝了組織上讓他擔(dān)任行政職務(wù)的提議，他說(shuō)：“我最適宜的崗位是科研第一線。雖然物理學(xué)界到我這個(gè)年齡的人多數(shù)已不在科研第一線親自動(dòng)手，但我感到我還有精力在難得的科學(xué)春天中繼續(xù)與戰(zhàn)友及學(xué)生們向國(guó)際舞臺(tái)沖刺。”

這些也是在報(bào)告會(huì)中重新認(rèn)識(shí)到的侯伯宇先生，他是有血有肉，有骨有氣的人。

“老年喪子”，這人生三大苦之一，侯老在古稀之年還要承受，外加聰明活潑的獨(dú)孫，我無(wú)法想想當(dāng)老人聽到噩耗時(shí)，整個(gè)人整個(gè)心會(huì)是如何得顫顫巍巍，他又是怎樣在兩三天之后強(qiáng)忍著悲痛走向那個(gè)可以讓他重獲生機(jī)的講臺(tái)，斯人已逝，他懂得，他能做的就是在自己也離開之前，能給這個(gè)世界上多留一些可造之才，讓這個(gè)真理的探索不斷接力，永不斷層。這是一個(gè)胸中有“大”字的人才做得到的。也正是有了這腔熱血，他才能夠舍小己為大家，無(wú)私捐助，辛勤呵護(hù)，將無(wú)依無(wú)靠的心全然傾注在求知治學(xué)上。

同樣令人敬愛的，是他空如明鏡的赤子之心，在這個(gè)“人際關(guān)系”“功名權(quán)力”被炒得火熱燙手的年代，他的婉拒似乎顯得不合時(shí)宜，不存在嘗試后的全身而退，不存在猶猶豫豫的嘆氣后悔，他從一開始就認(rèn)定了不踏出科研的門，堅(jiān)信著在這片熱土上有自己追尋的真諦，不必艷羨他人，不必感傷自己，做孩童般真實(shí)、純凈的自我。人之大者當(dāng)如此。

“格物探理，終生治學(xué)垂典范；數(shù)理并重，一世耕耘育英才”，挽聯(lián)是對(duì)他一生的高度濃縮和頌揚(yáng)，而今，斯人已逝，他留給我們的理論財(cái)富和精神財(cái)富，都值得我們細(xì)細(xì)咀嚼。神是用來(lái)景仰的，而侯老更多的是指導(dǎo)我們前進(jìn)的，讓我們繼承他純粹的求知態(tài)度，大寫的做人方式，在侯老的指引下，追尋自己的真諦，做一名優(yōu)秀的黨員！

2012年10月7日

趙雪嬌

第三篇：工一侯伯宇事跡

假如僅用兩句最精簡(jiǎn)的話語(yǔ)概括侯伯宇的一生，一句是中國(guó)的驕傲，一句是最后的禮物。假如允許適當(dāng)擴(kuò)充，那就是：他是著名理論物理學(xué)家，被譽(yù)為中國(guó)的驕傲；他在痛失獨(dú)子獨(dú)孫后，把一項(xiàng)世界級(jí)的科研發(fā)現(xiàn)當(dāng)做上天給他最后的禮物。但這兩句遠(yuǎn)不足以概括西北大學(xué)教授侯伯宇。在侯先生的身上，充分地體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德的忠實(shí)傳承者與現(xiàn)代教育科學(xué)杰出的工作者的完美統(tǒng)一，他心系國(guó)家，獻(xiàn)身科學(xué)，道德文章俱佳，立德立功立言，堪為后學(xué)楷模。在侯先生的身上，充分地體現(xiàn)了做人與做學(xué)問的完美統(tǒng)一，他將忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)與追求并實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想、追求、興趣完美地融為一體，既是師德高尚、可親可敬的師長(zhǎng)，又是國(guó)際一流國(guó)內(nèi)頂級(jí)的理論物理學(xué)家和數(shù)學(xué)物理學(xué)家。在侯先生身上，充分體現(xiàn)了業(yè)師和人師的完美統(tǒng)一，他既用精湛的、前沿的知識(shí)教育培養(yǎng)學(xué)生且桃李芬芳、碩果滿枝，又將授業(yè)、解惑與傳道結(jié)合得那么水乳交融，用巨大的人格魅力感染著塑造著學(xué)生。他既是人中之杰，又甘當(dāng)人梯，帶領(lǐng)著、提攜著、推動(dòng)著學(xué)生和學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)共同攻關(guān)、不斷取得創(chuàng)新成果。在侯先生身上，充分體現(xiàn)了自身率先攀登科學(xué)高峰和提升所在學(xué)科的整體學(xué)術(shù)水平的完美統(tǒng)一。侯先生個(gè)人的學(xué)術(shù)成果之豐碩自不待言，他在不幸罹患重癥之后仍然創(chuàng)新不止，探索不已，而且還堅(jiān)持帶領(lǐng)著他的學(xué)生和學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)在做高、精、尖的重要項(xiàng)目。在侯先生的帶領(lǐng)下，西大理論物理學(xué)科多年來(lái)取得的成果和奉獻(xiàn)，就是最好的明證。

侯先生是一個(gè)大寫的人，高尚的人，純粹的人，是一個(gè)精神永遠(yuǎn)不死的人，是一個(gè)真正會(huì)永垂不朽的人。生前，侯先生是星空的仰望者和探索者，現(xiàn)在，侯先生是浩瀚天宇中一顆耀眼的星。生前，侯先生是西北大學(xué)有口皆碑的一個(gè)好老師，將來(lái)，侯先生永遠(yuǎn)是西大人心中一座巍峨的豐碑。

侯先生身上所體現(xiàn)的心系祖國(guó)、矢志不渝的奉獻(xiàn)精神，攻堅(jiān)克難、勇攀高峰的探索精神，精心育人、甘為人梯的師德風(fēng)范，一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，剛毅堅(jiān)卓、不畏艱難的人生理念，樸實(shí)無(wú)華、淡泊名利的人格品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)西大人。我們要向侯先生這個(gè)西大精神、陜西精神、中華民族精神最好的踐行者、詮釋者、引領(lǐng)者學(xué)習(xí)并付諸自己的實(shí)際行動(dòng)之中，像侯先生那樣，有理想有抱負(fù)而又能堅(jiān)守一生、矢志不渝；有目標(biāo)有追求而又能堅(jiān)持不懈、奮斗終身；為教育發(fā)展為科學(xué)繁榮，甘于奉獻(xiàn)，勇創(chuàng)佳績(jī)；為學(xué)校建設(shè)為學(xué)生成才，銳意進(jìn)取，恪盡職守。

多年來(lái)，我們西大人最津津樂道的，是以侯伯宇教授姓氏命名的“侯氏理論”，這一成果被譽(yù)為“中國(guó)的驕傲”。其實(shí)，在他的身上，還有很多和“侯氏理論”一樣珍貴的東西。作為一名科學(xué)家，他是國(guó)家有突出貢獻(xiàn)專家、全國(guó)勞動(dòng)模范，四次獲得國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)；作為一名教師，他是國(guó)務(wù)院首批博士生導(dǎo)師，全國(guó)模范教師；作為一名黨員，他是全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)優(yōu)秀黨員專家。他是我們西北大學(xué)的一面旗幟，始終熠熠生輝。他身上所體現(xiàn)出來(lái)的理想信念、治學(xué)態(tài)度、師德風(fēng)范和人格品質(zhì)，感召和激勵(lì)了我們西北大學(xué)一代又一代人。

他曾說(shuō)，“我人生最大的追求莫過于兩點(diǎn)：一是在科學(xué)的殿堂里盡情翱翔，勇攀高峰；再就是能夠成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨人。”1950年他20歲時(shí)，就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，在50歲那年，他終于圓了心愿。

“黨和人民培養(yǎng)我學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，大有用武之地。我要不遺余力地將所有精力奉獻(xiàn)給社會(huì)主義建設(shè)”。這句話，是他說(shuō)的，也來(lái)自于他的深切體會(huì)。即便是在國(guó)外進(jìn)行合作研究期間，他仍在給黨組織的來(lái)信中寫到：“雖然遠(yuǎn)離祖國(guó)，但是我時(shí)刻不會(huì)忘記自己是社會(huì)主義中國(guó)的一員，心中時(shí)記共產(chǎn)黨員的身份，絕不辜負(fù)人民的期盼，要為祖國(guó)爭(zhēng)氣、爭(zhēng)光。”

他指導(dǎo)研究生時(shí)，總是和學(xué)生一起做課題，手把手地教。他為本科生和研究生講授過十幾門基礎(chǔ)課和專業(yè)課，非常注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng)，要求學(xué)生掌握最新動(dòng)態(tài)，將最前沿的知識(shí)傳授給學(xué)生。早在上世紀(jì)八十年代，他就邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)一流的專家來(lái)給學(xué)生講課。物理所的研究生也因?yàn)橛谐鰢?guó)交流的機(jī)會(huì)，成為全校學(xué)生羨慕的地方。

作為一個(gè)有突出貢獻(xiàn)的老專家，侯伯宇教授一生成果卓著，但他始終樸實(shí)無(wú)華、淡泊名利，從不考慮自己的工作能帶來(lái)怎樣的聲望和利益，更沒有因?yàn)樽约旱睦щy提出過任何個(gè)人的要求。

他從不接受媒體的采訪，更不愿意宣傳自己。每當(dāng)被人說(shuō)到“侯氏理論”是“中國(guó)的驕傲”時(shí)，他總是很反對(duì)，認(rèn)真糾正說(shuō)：“我做的是基礎(chǔ)工作，算不上‘中國(guó)的驕傲’，那些造出‘兩彈一星’的元?jiǎng)讉儾攀侵袊?guó)的驕傲”。學(xué)校實(shí)行績(jī)效工資改革，他說(shuō)：“我的績(jī)效工資最多拿到二級(jí)，上要封頂，多余部分獎(jiǎng)勵(lì)給其他人，他們沒我拿得多”。他常常出國(guó)講學(xué)，可從來(lái)不帶家屬同行；他參加學(xué)術(shù)會(huì)議，也從不參加觀光游覽；他的手頭始終承擔(dān)著國(guó)家級(jí)的科研項(xiàng)目，但他從來(lái)不多花一分錢。

這就是侯伯宇教授，一個(gè)愛黨愛國(guó)、矢志不渝的共產(chǎn)黨員，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華、淡泊名利的忠誠(chéng)赤子，一個(gè)精心育人、甘為人梯的高校教師，一個(gè)攻堅(jiān)克難、勇攀高峰，直至生命最后一刻的科學(xué)家。在大家的眼里，他就是一個(gè)大寫的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)以科學(xué)報(bào)國(guó)堅(jiān)守一生，用高尚師德激勵(lì)后人的人！

第四篇：侯伯宇精神

侯伯宇先進(jìn)事跡感想

在聽取侯伯宇教授先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)之前，“侯伯宇”這三個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)就只是簡(jiǎn)單的一個(gè)名字，然而在今年我校隊(duì)侯伯宇教授先進(jìn)事跡的大力宣傳之后，他就成了一個(gè)榜樣，一位楷模，一座豐碑。

人們說(shuō)大音希聲，大象無(wú)形。偉大的人總是謙卑處事，正如侯教授。

在他的學(xué)生，同事和朋友眼中，他是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，勤苦鉆研，不計(jì)名利，不辭辛勞的良師益友。很難想象一位物理學(xué)家，聲譽(yù)業(yè)界，建樹碩累，幾十年如一日，無(wú)絲毫懈怠。他總是身著發(fā)白的中山裝，背著沉甸甸的資料包，在清晨的第一縷光灑向校園的時(shí)候，就穿行在通往科研樓的林蔭道上。

侯教授的許多學(xué)生，現(xiàn)在已傳承了他的衣缽，也站在了他當(dāng)初教導(dǎo)青年的講臺(tái)上。恩師往年傳道授業(yè)的場(chǎng)景歷歷在目，影響著如今的他們。說(shuō)來(lái)慚愧，我的物理是當(dāng)年最不如意的科目。我覺得物理學(xué)科的專家都是我一生不可企及的。而沒想到的是，我能有幸認(rèn)識(shí)這位物理界大師，被稱為“中國(guó)的驕傲”的“侯氏理論”的創(chuàng)立者，使我深受感動(dòng)，更添崇拜。

身為名將之后，本應(yīng)有富足的生活。侯教授卻每每在祖國(guó)最需要的時(shí)候放棄優(yōu)越的條件，放棄在臺(tái)大，清華的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，去做俄語(yǔ)翻譯；身為物理學(xué)家，精通英德日俄等多門外語(yǔ)；參加抗美援朝志愿軍，投筆從戎；深入西北學(xué)界搞研究，帶領(lǐng)西北物理軍團(tuán)。只因少年立志強(qiáng)國(guó)，終身躬行。他一生怎一個(gè)傳奇了得！他是我們這個(gè)時(shí)代的指引，正是那些仰望星空，而又腳踏大地的英雄先鋒！

侯教授一生清貧，家里還是舊家具，水泥墻灰。他卻用自己研究所得的科研獎(jiǎng)金為研究所安裝空調(diào)，為的是能為同事們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活與科研環(huán)境；去黃山開科研會(huì)議時(shí)，他也不參加主辦單位組織的觀光，而是在房間里閱讀文獻(xiàn)，研究課題；在學(xué)生有經(jīng)濟(jì)困難，產(chǎn)生棄學(xué)念頭時(shí)，他傾囊相助。他從不接受對(duì)他個(gè)人事跡的報(bào)導(dǎo)采訪，主動(dòng)請(qǐng)辭現(xiàn)代物理研究所的所長(zhǎng)職務(wù)，為的是能讓青年得到鍛煉與發(fā)展的機(jī)會(huì)。婉謝加入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的邀請(qǐng)，只為一門心思做研究。師者，傳道授業(yè)解惑也。有侯先生如此，堪為師者楷模！

可是，在侯教授的崢嶸歲月，災(zāi)難卻接踵而至。先是身在加拿大的兒子孫子在車禍中去世，而后自己在晚年又被確診罹患膀胱癌。可侯教授仍帶病投身科研，強(qiáng)忍悲痛。在學(xué)生來(lái)探望他的時(shí)候，還牽掛著學(xué)生的工作，怕因?yàn)樽约憾绊懥藢W(xué)生的工作發(fā)展。臥病之際仍放不下手中的書本。

生老病死，人生常態(tài)。對(duì)逝者的悲傷，應(yīng)該化作我們前行的動(dòng)力。我想侯伯宇教授也希望我們這些人秉承他的志愿吧。他不曾是我的老師，可他又是我的老師。我慶幸我成了西大的學(xué)生，因?yàn)樵羞@樣一位偉大的學(xué)者在這片土地任教。我作為西大的學(xué)生，為有著這樣的老師而自豪。

在人的一生中，總會(huì)有幾個(gè)影響你一生的人，他們會(huì)為你的前進(jìn)指引方向，他們是人性光輝的代表！感謝侯先生，在我迷茫的時(shí)候，給了我鼓勵(lì)，讓我鼓起面對(duì)人生的勇氣！

生者記憶中，逝者長(zhǎng)存。正是侯教授的風(fēng)范，給我希望，給我力量。

姓名：郝巧娥

學(xué)號(hào)：2009115137

專業(yè)：過程裝備與控制工程

第五篇：參觀侯伯宇同志展覽館感想

參觀侯伯宇同志展覽館感想

11月5日下午，我跟隨后勤黨委處辦黨支部其他同志一起來(lái)到了西北大學(xué)，參觀了侯伯宇同志展覽館，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解了侯伯宇同志的崇高精神和優(yōu)秀品質(zhì)。

侯老師一生用自己的一言一行，深刻而又生動(dòng)地詮釋了‘學(xué)高為師、身正為范’的含義。侯伯宇教授在西部高校的教學(xué)科研崗位上默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘，為祖國(guó)的教育科學(xué)事業(yè)追求了一生、奮斗了一生、創(chuàng)造了一生。正如他去世后，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者李政道在唁電中所說(shuō)：?他的去世是貴校的一大損失，也是祖國(guó)物理事業(yè)的重大損失。?

作為一名科學(xué)家，侯伯宇是國(guó)家有突出貢獻(xiàn)專家、全國(guó)勞動(dòng)模范，四次獲得國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)；作為一名教師，他是國(guó)務(wù)院首批博士生導(dǎo)師，全國(guó)模范教師；作為一名黨員，他是全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)優(yōu)秀黨員專家。侯伯宇教授是位一心向黨、立志報(bào)國(guó)的忠誠(chéng)赤子。他曾說(shuō)：?我人生最大的追求莫過于兩點(diǎn)：一是在科學(xué)的殿堂里盡情翱翔，勇攀高峰；再就是能夠成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨人。?即便在國(guó)外進(jìn)行合作研究期間，他仍在給黨組織的來(lái)信中寫道：?雖然遠(yuǎn)離祖國(guó)，但是我時(shí)刻不會(huì)忘記自己是社會(huì)主義中國(guó)的一員，心中銘記共產(chǎn)黨員的身份，絕不辜負(fù)人民的期盼，要為祖國(guó)爭(zhēng)氣、爭(zhēng)光。?

侯伯宇教授是著名的理論物理學(xué)家。早在上世紀(jì)50年代后期，他就致力于群論在物理學(xué)中應(yīng)用的研究，解決了蘇聯(lián)國(guó)際權(quán)威未能證明的重要公理和量子化學(xué)權(quán)威未能提出的重要公式。1978年，全國(guó)科學(xué)大會(huì)在北京召開。侯伯宇教授的研究成果獲得了全國(guó)科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)，并獲得全國(guó)先進(jìn)科學(xué)工作者稱號(hào)，受到鄧小平等中央領(lǐng)導(dǎo)的接見。他牽頭組建了西北大學(xué)現(xiàn)代物理研究所，被稱為中國(guó)理論物理學(xué)界的?西北軍?。在科學(xué)研究上，侯伯宇教授惜時(shí)如金，但在培養(yǎng)學(xué)生時(shí)，卻很舍得花時(shí)間。他指導(dǎo)研究生時(shí)，總是和學(xué)生一起做課題，手把手地教。他為本科生和研究生講授過十幾門基礎(chǔ)課和專業(yè)課，非常注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng)。侯伯宇教授一生成果卓著，但他始終樸實(shí)無(wú)華、淡泊名利。每當(dāng)被人說(shuō)到?侯氏理論?是?中國(guó)的驕傲?時(shí)，他總是認(rèn)真糾正說(shuō)：?我做的是基礎(chǔ)工作，算不上‘中國(guó)的驕傲’。?他的手頭始終承擔(dān)著國(guó)家級(jí)的科研項(xiàng)目，但他從來(lái)不多花一分錢。為了支持年輕人的發(fā)展，侯伯宇教授主動(dòng)辭去了現(xiàn)代物理研究所所長(zhǎng)職務(wù)，也婉言謝絕了組織希望他擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議。他說(shuō)：?我最適宜的崗位是教學(xué)科研第一線。我要為在西安建立理論物理科研基地而努力，進(jìn)一步培養(yǎng)高水平的青年人，為提高我國(guó)理論物理的教學(xué)、科研水平而努力。?

侯老師以他對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求和無(wú)私關(guān)愛，成就著物理所一批批年輕學(xué)者。侯老師走了，我們?cè)僖部床坏剿鞘煜さ拿嫒荩牪坏剿怯H切的聲音，但他對(duì)學(xué)生無(wú)私而又深沉的愛，永遠(yuǎn)溫暖著我們，激勵(lì)著我們。侯教授是一位‘視學(xué)術(shù)為生命’的真正學(xué)者，他在學(xué)術(shù)上有一流的造詣，他對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)的默默奉獻(xiàn)，深深打動(dòng)了我，我要以侯教授為榜樣，把精力放在學(xué)習(xí)上。在侯伯宇身上集中體現(xiàn)了以愛國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，以堅(jiān)持真理、求真務(wù)實(shí)、面向世界為核心的科學(xué)精神和頑強(qiáng)拼搏、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚人格。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)候伯宇精神，已候伯宇精神嚴(yán)格要求自己，在以后的學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，做有意義的事。