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學校安全工作先進單位申報材料

時間:2019-05-13 14:59:54下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學校安全工作先進單位申報材料》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學校安全工作先進單位申報材料》。

第一篇:學校安全工作先進單位申報材料

加強安全工作 建設和諧校園

----商都縣宗申小學安全工作先進集體申報材料

我校是全縣唯一一所全封閉寄宿制小學,在校生507名,其中住校生432名。近年來,我校在上級有關部門的正確領導下,以確保校園安全為目的,始終把安全工作放在學校工作的突出位置,常抓不懈,努力營造一個安全、文明、和諧的育人環(huán)境,取得了較顯著的成績。現(xiàn)將我校安全工作匯報如下:

一、領導重視,組織機構(gòu)健全

我校一貫重視安全工作,是學校教育教學活動正常開展的前提保證。為此我們專門成立了安全工作領導小組,校長為組長,成員包括安保處、教務處、總務處和各班主任,實行一把手親自抓,分管領導重點抓,安保、教務、后勤、等具體抓,形成了職責明確、協(xié)調(diào)配合的組織領導機構(gòu),我們將安全工作作為學校總體工作的重要組成部分,并列入學校的議事日程。同時還聘請我縣公安局張宏民干警擔任我校的法制副校長。

二、部門配合,責任落實到位

我們認識到校園安全關乎到每個師生的利益。為此,學校要求各類人員之間積極配合,人人參與,增強責任意識,對學生負責、對學校負責。學校與門衛(wèi)、食堂人員、宿管人員、班主任、科任老師、各環(huán)節(jié)負責人層層簽訂了責任狀。

三、措施有力,工作扎實有效

1、為保證各項安全措施落實到實處,我們制定完善了各項安全制度。共分成六大類:第一類是安全保衛(wèi)制度,如門衛(wèi)制度、值班制 0

度;第二類是教學安全制度,如實驗室安全操作制度,體育課、社會實踐、學生外出活動安全制度等;第三類是消防安全制度,如消防安全排查制度;第四類是衛(wèi)生安全制度,如食品衛(wèi)生安全管理制度、食品衛(wèi)生定期檢查制度、食堂從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓制度等;第五類是交通安全制度,如校園車輛停放制度。第六類是應急機制,建立各種應急預案。

2、加強對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。我們非常重視對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育,堅持每節(jié)課前3分鐘進行安全教育。每學期初組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,通過抓學生的儀表儀容、遲到曠課、完成作業(yè)情況、上課紀律、衛(wèi)生習慣和早操等方面,規(guī)范了學生的行為習慣。每學期開展“文明班級、文明宿舍”創(chuàng)建活動。通過國旗下演講、法制講座、黑板報、主題班會等形式,增強學生的法制意識和安全意識,學生的法制觀念和自我保護能力明顯提高。同時結(jié)合禁毒日、消防宣傳日、交通安全宣傳月等,開展系列教育活動:在組織大型活動前,對全體師生進行安全教育,增強安全意識;每年對全體學生辦理校方責任險,提高了應對突發(fā)事件的處置能力;每年開展安全緊急疏散和消防安全疏散演練活動,學校全體師生積極參與演練,增強了師生逃生、自救、自護意識,提高了抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

3、突出師德師風建設,管理水平進一步提高。我們還要求每一位教職工要關心愛護學生,尊重學生人格,不準體罰和變相體罰學生。此外加強對教職工的安全技術培訓,如安全知識培訓、消防器材使用培訓、防火防盜知識培訓等,提高教職工的安全意識和防范能力。

4、定期對學校校舍和各項安全設備進行檢查,消除安全隱患。我校堅持安全工作各處室經(jīng)常性自查和全校月排查制度,重點做好校 1

內(nèi)學生宿舍、餐廳、教學樓、實驗室、微機室、等安全排查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

5、加強門衛(wèi)和值班制度,實行24小時值班。強化門衛(wèi)值班和宿舍樓管理,做到晝夜值班,認真巡查,對出入人員及住宿學生認真核查,寫好記錄,實行24小時無縫管理。每天由一名領導帶班、二名老師進行值班,各樓層配備兩名保育員與學生同吃同住。在三操、三飯等時間和自習期間,對學生進行監(jiān)督檢查,檢查各班紀律和衛(wèi)生打掃情況。加強門衛(wèi)管理,不準社會上的人或車輛隨便進入校園,如確需進入校園的要征得相關領導的同意,同時還要及時登記。不準學生私自出校門,如確需出校門的必須有家長接送,向班主任或值班教師請假方可。

6、加強食品衛(wèi)生安全管理,確保師生飲食安全。我校加強從業(yè)人員的健康管理,規(guī)范食品采購,堅持每周兩次衛(wèi)生檢查工作,確保師生飲食安全。

7、加強留守、單親及問題學生學生跟蹤教育和管理。安保處建立了留守、單親及問題學生檔案,安保處和班主任定期找他們談心,做好思想工作,幫助他們解決學習生活中的困難,使他們能遵紀守法,不出安全問題。安保處還及時查繳學生中的管制刀具,消除了安全隱患。

8、加強校園周邊環(huán)境的綜合治理,學校、社會、家庭共建安全管理網(wǎng)絡。我們利用家長會、家訪等形式,向家長宣傳家校配合的重要意義,主動向家長介紹學生在校表現(xiàn)情況,了解學生校外表現(xiàn),積極探索家校配合的最佳途徑,追求良好的教育效果,家長會每學期一次。我校安全工作近年來一直得到上級領導和社會各界的大力支持與配合,特別是教育局安全股的支持是我校做好安全工作的有力保障。2

校保大隊把我校作為重點保護單位,經(jīng)常派民警到我校了解情況,征求意見,實地察看我校的安全設施及周邊環(huán)境。衛(wèi)生和防疫部門的同志經(jīng)常深入我校食堂檢查食品安全情況,保證了師生飲食衛(wèi)生和安全。所有這些,都對我校安全工作給予了大力支持和幫助,使我校的安全工作有了重要保障。

四、經(jīng)費落實,技防設施到位

我校不僅注重安全工作的人防,而且注重安全工作的技防和設施預防。學校在經(jīng)費緊張的情況下,仍在安全設施上加大投入,添置安全設備。在教學樓、宿舍樓、餐廳食堂等重點部位安裝監(jiān)控、防盜門窗、應急燈等技防設備。配備了橡膠棒、鋼叉、伸縮警棍、電警棍、防刺手套、催淚噴射器、巡邏手電筒、購買保安服等。

五、成效顯著,力促平安創(chuàng)建

強烈的安全意識、科學的安全制度、優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的教學設施、一流的師資隊伍、一流的管理水平使學校全方位的工作出現(xiàn)了前所未有的喜人景象。近3年來,連續(xù)被縣人民政府、教育局評為“安全工作先進集體”。

當然,我們的安全工作還存在著一些隱患,如個別師生安全意識不強;個別制度還不夠落實等現(xiàn)象還存在,需要進一步改進。今后,我們還將進一步提高認識,明確任務,狠抓落實,以求真務實的工作態(tài)度,扎實有效的工作方法,把安全教育同加強師資隊伍建設、學生思想道德教育緊密結(jié)合,探索新方法,繼續(xù)落實安全責任制,不斷推進我校安全的深入開展,為建設平安校園做出應有的貢獻。

商都縣宗申小學

2015年12月11日

第二篇:2011申報桂林市學校衛(wèi)生工作先進單位材料

靈田鄉(xiāng)中心校申報桂林市學校衛(wèi)生工作先進單位材料

靈田中心校是一所有600多名學生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校。近幾年來,我校加大投入,推進校園“四化”建設,開展愛國衛(wèi)生治理活動,校園建設取得了顯著成績。2008年我校榮獲桂林市衛(wèi)生優(yōu)秀學校,2009年元月教育部、衛(wèi)生部、國家食品藥品監(jiān)督局聯(lián)合對我校進行衛(wèi)生檢查,我校順利通過并受到上級領導的好評;2009年4月自治區(qū)體衛(wèi)藝工作現(xiàn)場會在我校舉行;2010年7月我校被評為自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學校,學校的環(huán)境和衛(wèi)生工作得到了領導的高度好評。成績的取得與我校一貫以來的重視和真抓實干是分不開的。

一、加強領導,落實責任,資金保障

我校領導堅持“以人為本”的治校理念,以師生健康為重,把抓好學校環(huán)境衛(wèi)生作為一件大事納入“靈田中心校2010-2015年教育教學發(fā)展規(guī)劃”,成立了以校長朱初喜為組長的“體育、衛(wèi)生工作領導小組”和“食堂工作領導小組”等,建立了學?!耙话咽帧必摽傌?,分管領導抓落實,有關部門人員具體實施,全體師生全員參與的環(huán)境衛(wèi)生工作機制。學校每年計劃拿出一部分的資金來完善學校的衛(wèi)生設施,本我校投入8000元修建了一座全封閉式的垃圾池;投入1800元進行不銹鋼餐具添置和食堂內(nèi)部設施改造;投入3000購買消毒藥水、除垢劑、體溫計等;投入2500元制作衛(wèi)生宣傳板報、櫥窗、花草牌和宣傳資料。

二、建章立制,完善衛(wèi)生管理監(jiān)督長效機制

1、校園清潔衛(wèi)生責任制。我校將整個校園劃分為若干個清潔區(qū),并落實到班級和班級負責人,每個班級輪流一定的學生,堅持“每天早、中、晚小掃,每周一大掃,必要時候全校掃”的清潔衛(wèi)生制度,保證了整個校園每天干凈、整潔。

2、衛(wèi)生監(jiān)督檢查制度。為保證學校衛(wèi)生工作的實效性,我校衛(wèi)生工作檢查小組每周都要對食堂衛(wèi)生、小賣部食品衛(wèi)生進行一次檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時整改。學校設有值日領導、老師和班主任,每天對各班小掃和周掃情況進行檢查。學校還成立了紅領巾衛(wèi)生監(jiān)督崗,每天早、中、晚對各班的責任區(qū)進行檢查,如有不足處立即以書面形式通知責任區(qū)負責人,馬上進行清掃。每周的廁所消毒除垢都要通過主管領導的檢查合格后才能交給下一個值周班。我們將有關檢查結(jié)果與每周班級流動紅旗、文明宿舍和每月文明班級評選有機地結(jié)合起來,取得了很好的效果。

3、環(huán)境衛(wèi)生管護制度健全。

我校制訂實施了《靈田鄉(xiāng)中心校傳染病防治管理制度》、《靈田鄉(xiāng)中心校飲用水消毒制度》、《靈田鄉(xiāng)中心校定期體檢制度》、《靈田鄉(xiāng)中心校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、文明班級、文明宿舍評比制度等全方位的衛(wèi)生管理制度。同時我校將學生環(huán)境衛(wèi)生行為的考核與個人德育積分掛鉤,有力地保證了制度的貫徹執(zhí)行。

三、環(huán)境治理是根本,完善設施是關鍵。

我校緊緊抓住這一點,唱好環(huán)境治理的重頭戲。1.本我校投入8000元修建了一座全封閉式的垃圾池,還專請了一個環(huán)衛(wèi)工人,負責每天把倒在垃圾池內(nèi)的垃圾拉到垃圾場處理。2.嚴格遵守食品衛(wèi)生法規(guī),杜絕食品安全事故。食堂工作人員持證上崗,定期進行體檢,統(tǒng)一著裝。食堂物品等都是定點采購。對食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣等都有嚴格的操作規(guī)程、措施和記錄,有專門人員進行監(jiān)督檢查。由于措施得力,一直以來,我校沒有發(fā)生過食品安全事故。3.加強水質(zhì)檢測,保證飲用水衛(wèi)生。我校的生活用水屬自備水源,經(jīng)縣衛(wèi)生監(jiān)督所取樣檢測均符合衛(wèi)生標準。學校供水設施完善,所有樓頂水池加蓋密封,每年定期清洗兩次。4.加強公廁治理,堅持滅害除蟲,做好疾病預防工作。廁所能定時清掃,定時除垢消毒,保持清潔。每年還組織人力、物力對全校公廁、水溝、潮濕草地等害蟲易發(fā)地方噴灑藥物,將蚊蠅等害蟲消滅在生長初期;對各種常見流行并傳染病,堅持預防與治療并舉,重在預防的原則。⒌美化環(huán)境,提升校園環(huán)境品位。校園綠化覆蓋率達到了95.1%,本學期還請電科大設計系的學生為我校的墻面上繪制了體育、衛(wèi)生方面的宣傳圖畫三十多幅。每個清潔區(qū)插上了一塊漂亮的花草牌。如今校園內(nèi)一年四季綠樹成蔭,芳草如茵,與文化長廊、宣傳欄等交相映襯,形成了一派“喜有綠蔭伴書香”的濃厚校園文化氛圍,是一個讀書生活的好地方。

四、加強綜合治理,提高環(huán)衛(wèi)工作整體實效

1.大力抓好環(huán)境衛(wèi)生的宣傳教育,提高師生環(huán)衛(wèi)意識。如我校和電科大學生一起開展了 “為小鳥營造美好家園”、“健康洗手繪畫展”“健康操比賽”等活動;每年3月5日學雷鋒紀念日,組織全校師生開展校園衛(wèi)生整治活動;戒煙日號召教職員工“遠離煙害,享受健康”,積極開展控煙活動;每年植樹節(jié),少先隊大隊部都組織學生開展“美麗的家鄉(xiāng),我為您添綠”的植樹造林活動,讓綠色理念潛移默化地滲入學生心田。

2、開展講文明、講衛(wèi)生的養(yǎng)成教育。思想靠教育,行為靠養(yǎng)成。在日常生活中要求學生做到:隨手關閉水龍頭,節(jié)約每一滴水;不亂扔廢棄物;吃完口香糖后包好、放好;不用、少用一次性筷子;自覺回收廢紙、舊電池等;“黎明即起,灑掃校園”。學校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”,經(jīng)常組織學生上街開展愛國衛(wèi)生運動,清掃街道、清洗護欄、清除小廣告等。同時,我校將養(yǎng)成教育與爭先創(chuàng)優(yōu)活動、德育積分制有機結(jié)合起來,取得了明顯的成效。如今“學校是我家,人人都愛她”已成為廣大師生的自覺行動。

3.蓬勃開展全民健身運動,增強師生體質(zhì)。為豐富師生的業(yè)余生活,增強師生體質(zhì),提高防病抗病能力,我校堅持兩操一活動,每年都舉辦一次體育運動會,班際籃球賽,廣播體操比賽,室內(nèi)體操比賽,教工氣排球賽,拔河比賽,廣場舞賽?,F(xiàn)在我校師生以各種形式參加體育健身運動如火如荼。

在學校衛(wèi)生工作方面,我校做了一些工作,取得了一定的成績,但離上級的要求和先進單位還有一定差距。我們將加倍努力,進一步搞好學校環(huán)境衛(wèi)生治理工作,為廣大師生創(chuàng)造一個清潔、優(yōu)美、舒適的學習生活環(huán)境!

第三篇:申報全國精神文明建設工作先進單位材料(學校)

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申報全國精神文明建設工作先進單位材料(學校)讓社會主義精神文明之花開遍XX中學和諧校園 XX中學近年來,我校以和諧社會的理念為指引,以建設一個民主平等、誠信友愛、充滿活力的和諧校園為目標,全面推進學校社會主義精神文明建設,取得了較為顯著的成效。學校2001年被評為自wenmi.net治區(qū)文明單位,2003年被命名為廣西綠色學校、自治區(qū)文明小區(qū),2004年被評為自治區(qū)軍民共建精神文明先進單位、自治區(qū)示范性普通高中。

一、堅持以德立校,構(gòu)建誠信友愛、團結(jié)互助的和諧校園 德育是精神文明建設的重要內(nèi)容。在長期的德育實踐中,我校形成了獨具特色的“四化”德育模式,也成為了我校一大辦學優(yōu)勢。

1、養(yǎng)成教育常規(guī)化。主要以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的有關規(guī)章制度為行為準繩,通過新生訓練、軍訓、爭先創(chuàng)優(yōu)活動、青年志愿者活動、班級值日制度等,讓學生通過自我教育,培養(yǎng)良好的行為生活習慣。

2、主題教育系列化。近年我校開展了以公民道德教育、弘揚和培育民族精神、奮發(fā)有為奔小康、安全教育以及保持團員先進性等為主題的系列教育活動,取得了很好的教育效果。

3、節(jié)日專題教育制度化。利用每年的元旦、國際勞動婦女節(jié)、清明節(jié)、國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日、紀念日,對學生進行多種形式的革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育已成為我校一項德育活動制度。

4、教育形式多樣化。主要有“讀”:開展愛國主義讀書活動,進行讀書心得、征文競賽;“看”:看新聞、優(yōu)秀影視片、圖片展覽,參觀革命傳統(tǒng)教育基地等;“聽”:聽先進人物、英模事跡報告等;“做”:開展青年志愿者活動,上街為民服務活動,假期社會實踐調(diào)查活動等;“賽”:開展各種富有意義的競賽活動,讓學生在比賽中受啟迪、受感染、受教育。

二、全員參與,共建健康高雅、積極向上的和諧校園

1、加強精神文明宣傳載體建設。目前,學校宣傳櫥窗、文化長廊、班級黑板報、校園廣播、《火之帆》和《相約江南》???、學校網(wǎng)站、電視等的輿論宣傳功能得到充分發(fā)揮,學生社團、興趣小組活動非?;钴S。

2、積極開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。主要是以學校為主體爭創(chuàng)各級各類先進集體,在學生中開展“三好學生”、德育標兵、優(yōu)秀班團干、優(yōu)秀團員、文明教室、文明宿舍和先進班級評比活動,在教職工中開展師德標兵、優(yōu)秀教師、先進黨員、教學骨干等評比活動,培養(yǎng)師生積極向上的精神風貌,帶動文明風氣的上升。

3、以創(chuàng)建學習型組織為帶動,倡導學習研究之風。

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主要是從“四個點”為切入口:以師德教育為動力點,抓好思想政治學習;以校本培訓為立足點,抓好業(yè)務學習;以現(xiàn)代教育技術為發(fā)展點,抓好技能培訓;以教育科研為制高點,抓好教育教學研究。

4、群體性文體活動豐富多彩。學校組織開展的體育藝術節(jié)、文藝晚會、球賽、歌詠比賽、趣味競技活動、郊游等,極大地豐富了師生的業(yè)余生活,使廣大師生遠離了低級趣味、黃賭毒。

三、堅持民主管校,構(gòu)建公正平等、安定有序的和諧校園 我校堅持民主管校,推行校務公開,到目前基本形成了對內(nèi)公開和對外公開相結(jié)合,部分公開與全面公開相銜接,過程公開與結(jié)果公開相wenmi.net協(xié)調(diào),校務公開與解釋說明相統(tǒng)一的工作格局,做到了決策過程公開化、公開內(nèi)容具體化、公開時間及時化。同時,我校一直堅持和完善了教職工代表大會制度、民主理財、民主評議行政領導等民主管理制度。這些在促進民主政治建設和黨風廉政建設,建立和諧融洽的人際關系,樹立學校和干部良好形象等方面的作用日益凸現(xiàn)。

四、加強校園環(huán)境建設,構(gòu)建綠色生態(tài)、自然和諧的校園

1、校園“四化”建設成績顯著。近五來年學校先后投入80萬多元推進學校的硬化、美化、綠化、亮化建設,綠化覆蓋率達到95.1%以上。如今校園內(nèi)景點別致,一年四季綠樹成蔭,芳草如茵,鳥語花香,與文化長廊、宣傳欄等交相映襯,形成了“喜有綠蔭伴書香”的濃厚校園文化氛圍,充分發(fā)揮了環(huán)境育人的作用。

2、環(huán)保衛(wèi)生工作卓有成效。學校重視通過各種途徑培養(yǎng)學生環(huán)保意識,積淀了“江南是我家,人人都愛她”的優(yōu)良校風,堅持“每天一小掃,每周一大掃”的良好習慣。經(jīng)過有力的整治,確保了食堂煙窗排氣、校園生活污水的排放符合環(huán)保標準,生活垃圾集中處理,“四害”得到有效的控制。

五、積極開展共建活動,構(gòu)建周邊環(huán)境安全文明、秩序井然的和諧校園 我校自92年開始便與XX部隊開展軍民共建活動,軍民雙方優(yōu)勢互補,共同提高,97年雙雙被中共中央宣傳部、解放軍總政治部授予“軍民共建社會主義精神文明先進單位”的光榮稱號。我校與XX派出所保持了良好的警民共建關系,與學校所在的南山社區(qū)建立了治安聯(lián)防關系,與工商行政管理局等有關部門共同整治了學校周邊亂擺亂賣的行為以及違章經(jīng)營的網(wǎng)吧、書攤(店)等,為學校教育教學創(chuàng)造了一個安全穩(wěn)定、文明有序的周邊環(huán)境?!敖虾茫L景舊曾諳!”。相信,社會主義精神文明之花在XX中學和諧校園將會越開越鮮艷!

資料來源:http://www.tmdps.cn/data/sbcl/

第四篇:申報全國精神文明建設工作先進單位材料(學校)

申報全國精神文明建設工作先進單

位材料(學校)

讓社會主義精神文明之花開遍xx中學和諧校園 xx中學近年來,我校以和諧社會的理念為指引,以建設一個民主平等、誠信友愛、充滿活力的和諧校園為目標,全面推進學校社會主義精神文明建設,取得了較為顯著的成效。學校XX年被評為自治區(qū)文明單位,XX年被命名為廣西綠色學校、自治區(qū)文明小區(qū),XX年被評為自治區(qū)軍民共建精神文明先進單位、自治區(qū)示范性普通高中。

一、堅持以德立校,構(gòu)建誠信友愛、團結(jié)互助的和諧校園 德育是精神文明建設的重要內(nèi)容。在長期的德育實踐中,我校形成了獨具特色的“四化”德育

模式,也成為了我校一大辦學優(yōu)勢。

1、養(yǎng)成教育常規(guī)化。主要以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的有關規(guī)章制度為行為準繩,通過新生訓練、軍訓、爭先創(chuàng)優(yōu)活動、青年志愿者活動、班級值日制度等,讓學生通過自我教育,培養(yǎng)良好的行為生活習慣。

2、主題教育系列化。近年我校開展了以公民道德教育、弘揚和培育民族精神、奮發(fā)有為奔小康、安全教育以及保持團員先進性等為主題的系列教育活動,取得了很好的教育效果。

3、節(jié)日專題教育制度化。利用每年的元旦、國際勞動婦女節(jié)、清明節(jié)、國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日、紀念日,對學生進行多種形式的革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育已成為我校一項德育活動制度。

4、教育形式多樣化。主要有“讀”:開展愛國主義讀書活動,進行讀書心得、征文競賽;“看”:看新聞、優(yōu)秀影視片、圖片展覽,參觀革命傳統(tǒng)教育基地等;“聽”:聽先進人物、英模事跡報告等;“做”:開展青年志愿者活動,上街為民服務活動,假期社會實踐調(diào)查活動等;“賽”:開展各種富有意義的競賽活動,讓學生在比賽中受啟迪、受感染、受教育。

二、全員參與,共建健康高雅、積極向上的和諧校園

1、加強精神文明宣傳載體建設。目前,學校宣傳櫥窗、文化長廊、班級黑板報、校園廣播、《火之帆》和《相約江南》???、學校網(wǎng)站、電視等的輿論宣傳功能得到充分發(fā)揮,學生社團、興趣小組活動非?;钴S。

2、積極開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。主要是以學校為主體爭創(chuàng)各級各類先進集體,在學生中開展“三好學生”、德育標兵、優(yōu)秀班團干、優(yōu)秀團員、文明教室、文明宿舍和先進班級評比活動,在教職工中開展師德標兵、優(yōu)秀教師、先進黨

員、教學骨干等評比活動,培養(yǎng)師生積極向上的精神風貌,帶動文明風氣的上升。

3、以創(chuàng)建學習型組織為帶動,倡導學習研究之風。主要是從“四個點”為切入口:以師德教育為動力點,抓好思想政治學習;以校本培訓為立足點,抓好業(yè)務學習;以現(xiàn)代教育技術為發(fā)展點,抓好技能培訓;以教育科研為制高點,抓好教育教學研究。

4、群體性文體活動豐富多彩。學校組織開展的體育藝術節(jié)、文藝晚會、球賽、歌詠比賽、趣味競技活動、郊游等,極大地豐富了師生的業(yè)余生活,使廣大師生遠離了低級趣味、黃賭毒。

三、堅持民主管校,構(gòu)建公正平等、安定有序的和諧校園

我校堅持民主管校,推行校務公開,到目前基本形成了對內(nèi)公開和對外公開相結(jié)合,部分公開與全面公開相銜接,過程公開與結(jié)果公開相協(xié)調(diào),校務公開與解釋說明相統(tǒng)一的工作格局,做

到了決策過程公開化、公開內(nèi)容具體化、公開時間及時化。同時,我校一直堅持和完善了教職工代表大會制度、民主理財、民主評議行政領導等民主管理制度。這些在促進民主政治建設和黨風廉政建設,建立和諧融洽的人際關系,樹立學校和干部良好形象等方面的作用日益凸現(xiàn)。

四、加強校園環(huán)境建設,構(gòu)建綠色生態(tài)、自然和諧的校園

1、校園“四化”建設成績顯著。近五來年學校先后投入80萬多元推進學校的硬化、美化、綠化、亮化建設,綠化覆蓋率達到%以上。如今校園內(nèi)景點別致,一年四季綠樹成蔭,芳草如茵,鳥語花香,與文化長廊、宣傳欄等交相映襯,形成了“喜有綠蔭伴書香”的濃厚校園文化氛圍,充分發(fā)揮了環(huán)境育人的作用。

2、環(huán)保衛(wèi)生工作卓有成效。學校重視通過各種途徑培養(yǎng)學生環(huán)保意識,積淀了“江南是我家,人人都愛她”的優(yōu)

良校風,堅持“每天一小掃,每周一大掃”的良好習慣。經(jīng)過有力的整治,確保了食堂煙窗排氣、校園生活污水的排放符合環(huán)保標準,生活垃圾集中處理,“四害”得到有效的控制。

五、積極開展共建活動,構(gòu)建周邊環(huán)境安全文明、秩序井然的和諧校園

我校自92年開始便與xx部隊開展軍民共建活動,軍民雙方優(yōu)勢互補,共同提高,97年雙雙被中共中央宣傳部、解放軍總政治部授予“軍民共建社會主義精神文明先進單位”的光榮稱號。我校與xx派出所保持了良好的警民共建關系,與學校所在的南山社區(qū)建立了治安聯(lián)防關系,與工商行政管理局等有關部門共同整治了學校周邊亂擺亂賣的行為以及違章經(jīng)營的網(wǎng)吧、書攤(店)等,為學校教育教學創(chuàng)造了一個安全穩(wěn)定、文明有序的周邊環(huán)境。

“江南好,風景舊曾諳!”。相信,社會主義精神文明之花在xx中學和諧校園將會越開越鮮艷!

第五篇:申報全國精神文明建設工作先進單位材料(學校)

申報全國精神文明建設工作先進單

位材料(學校)

申報全國精神文明建設工作先進單位材料(學校)

讓社會主義精神文明之花開遍xx中學和諧校園

xx中學

近年來,我校以和諧社會的理念為指引,以建設一個民主平等、誠信友愛、充滿活力的和諧校園為目標,全面推進學校社會主義精神文明建設,取得了較為顯著的成效。學校xx年被評為自治區(qū)文明單位,xx年被命名為廣西綠色學校、自治區(qū)文明小區(qū),xx年被評為自治區(qū)軍民共建精神文明先進單位、自治區(qū)示范性普通高中。

一、堅持以德立校,構(gòu)建誠信友愛、團結(jié)互助的和諧校園

德育是精神文明建設的重要內(nèi)容。在長期的德

育實踐中,我校形成了獨具特色的“四化”德育模式,也成為了我校一大辦學優(yōu)勢。

1、養(yǎng)成教育常規(guī)化。主要以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的有關規(guī)章制度為行為準繩,通過新生訓練、軍訓、爭先創(chuàng)優(yōu)活動、青年志愿者活動、班級值日制度等,讓學生通過自我教育,培養(yǎng)良好的行為生活習慣。

2、主題教育系列化。近年我校開展了以公民道德教育、弘揚和培育民族精神、奮發(fā)有為奔小康、安全教育以及保持團員先進性等為主題的系列教育活動,取得了很好的教育效果。

3、節(jié)日專題教育制度化。利用每年的元旦、國際勞動婦女節(jié)、清明節(jié)、國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日、紀念日,對學生進行多種形式的革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育已成為我校一項德育活動制度。

4、教育形式多樣化。主要有“讀”:開展愛國主義讀書活動,進行讀書心得、征文競賽;“看”:看新聞、優(yōu)秀影視片、圖片展覽,參觀革命傳統(tǒng)教育基地等;“聽”:聽先進人物、英模事跡報告等;“做”:開展青年志愿者活動,上街為民服務活動,假期社會實踐調(diào)查活動等;“賽”:開展各種富有意義的競賽活動,讓學生在比賽中受啟迪、受感染、受教育。

二、全員參與,共建健康高雅、積極向上的和諧校園

1、加強精神文明宣傳載體建設。目前,學校宣傳櫥窗、文化長廊、班級黑板報、校園廣播、《火之帆》和《相約江南》校刊、學校網(wǎng)站、電視等的輿論宣傳功能得到充分發(fā)揮,學生社團、興趣小組活動非?;钴S。

2、積極開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。主要是以學校為主體爭創(chuàng)各級各類先進集體,在學生中開展“三好學生”、德育標兵、優(yōu)秀班團干、優(yōu)秀團員、文明教室、文明宿舍和先進班級評比活動,在教職工中開展師德標兵、優(yōu)秀教師、先進黨員、教學骨干等評比活動,培養(yǎng)師生積極向上的精神風貌,帶動文明風氣的上升。

3、以創(chuàng)建學習型組織為帶動,倡導學習研究

之風。主要是從“四個點”為切入口:以師德教育為動力點,抓好思想政治學習;以校本培訓為立足點,抓好業(yè)務學習;以現(xiàn)代教育技術為發(fā)展點,抓好技能培訓;以教育科研為制高點,抓好教育教學研究。

4、群體性文體活動豐富多彩。學校組織開展的體育藝術節(jié)、文藝晚會、球賽、歌詠比賽、趣味競技活動、郊游等,極大地豐富了師生的業(yè)余生活,使廣大師生遠離了低級趣味、黃賭毒。

三、堅持民主管校,構(gòu)建公正平等、安定有序的和諧校園 我校堅持民主管校,推行校務公開,到目前基本形成了對內(nèi)公開和對外公開相結(jié)合,部分公開與全面公開相銜接,過程公開與結(jié)果公開相協(xié)調(diào),校務公開與解釋說明相統(tǒng)一的工作格局,做到了決策過程公開化、公開內(nèi)容具體化、公開時間及時化。同時,我校一直堅持和完善了教職工代表大會制度、民主理財、民主評議行政領導等民主管理制度。這些在促進民主政治建設和黨風廉政建設,建立和諧融洽的人

際關系,樹立學校和干部良好形象等方面的作用日益凸現(xiàn)。

四、加強校園環(huán)境建設,構(gòu)建綠色生態(tài)、自然和諧的校園

1、校園“四化”建設成績顯著。近五來年學校先后投入80萬多元推進學校的硬化、美化、綠化、亮化建設,綠化覆蓋率達到%以上。如今校園內(nèi)景點別致,一年四季綠樹成蔭,芳草如茵,鳥語花香,與文化長廊、宣傳欄等交相映襯,形成了“喜有綠蔭伴書香”的濃厚校園文化氛圍,充分發(fā)揮了環(huán)境育人的作用。

2、環(huán)保衛(wèi)生工作卓有成效。學校重視通過各種途徑培養(yǎng)學生環(huán)保意識,積淀了“江南是我家,人人都愛她”的優(yōu)良校風,堅持“每天一小掃,每周一大掃”的良好習慣。經(jīng)過有力的整治,確保了食堂煙窗排氣、校園生活污水的排放符合環(huán)保標準,生活垃圾集中處理,“四害”得到有效的控制。

五、積極開展共建活動,構(gòu)建周邊環(huán)境安全文明、秩序井然的和諧校園

我校自92年開始便與xx部隊開展軍民共建活動,軍民雙方優(yōu)勢互補,共同提高,97年雙雙被中共中央宣傳部、解放軍總政治部授予“軍民共建社會主義精神文明先進單位”的光榮稱號。我校與xx派出所保持了良好的警民共建關系,與學校所在的南山社區(qū)建立了治安聯(lián)防關系,與工商行政管理局等有關部門共同整治了學校周邊亂擺亂賣的行為以及違章經(jīng)營的網(wǎng)吧、書攤(店)等,為學校教育教學創(chuàng)造了一個安全穩(wěn)定、文明有序的周邊環(huán)境。

“江南好,風景舊曾諳!”。相信,社會主義精神文明之花在xx中學和諧校園將會越開越鮮艷!

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