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個(gè)人事跡介紹(第三人稱)(五篇范例)

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第一篇:個(gè)人事跡介紹(第三人稱)

李兢業(yè)同學(xué)事跡

是金子到哪里都會(huì)發(fā)光的,他就是我認(rèn)識(shí)為數(shù)不多的金子。高中伊始,軍訓(xùn)開始的時(shí)候,他默默無聞,如同黃牛在隊(duì)伍中接受教官的教導(dǎo),當(dāng)身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)離開的時(shí)候,他徘徊過,糾結(jié)過,但他始終沒有踏出哪一步,他選擇了堅(jiān)持。當(dāng)他成功的那一刻,他沒有喜悅,因?yàn)樗溃热蛔约哼x擇了堅(jiān)持,那么,這僅僅是一個(gè)開始罷了。當(dāng)學(xué)校學(xué)生會(huì)招人時(shí),他為了鍛煉自己,為了班級(jí)榮睿,他走上了那個(gè)陌生的演講臺(tái),當(dāng)學(xué)校招播音員時(shí),他再一次走了上去。他兩次成功了,但是,他再次將那顆本應(yīng)該喜悅的心壓了下去,告訴自己,接下來,會(huì)更累。通過自己的努力,老師的推薦,學(xué)校的團(tuán)委選擇預(yù)備黨員時(shí),他幸運(yùn)的踏入那個(gè)圈內(nèi)。太多的事壓在了那個(gè)16歲的少年身上,當(dāng)學(xué)校給他選擇堅(jiān)持還是放棄的時(shí)候,一念之間,他選擇了繼續(xù)。在2014尋找最美學(xué)生年度評(píng)選中,他成功入選。

自入學(xué)以來,他始終保持著積極向上的心態(tài),妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。作為祖國未來的接班人,他從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高個(gè)人素質(zhì),面對(duì)即將走出社會(huì)的人生之路,他積極的勇往直前。他的座右銘是“失敗只是人生的低谷”。

作為一名學(xué)生,他把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù),從來不肯放松一絲一毫,他認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并取得了一定的成績,在期末考試中各科都取得了比較優(yōu)異的成績,但成績不等于滿足,而是作為一種動(dòng)力促使著他進(jìn)步,促使著他走向成熟,融入社會(huì),肩負(fù)起歷史賦予的使命。在科技迅猛發(fā)展的今天,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外,他緊跟科技發(fā)展的步伐,不斷汲取新知識(shí),不斷更新著自己。

作為一名學(xué)生干部,在工作方面,他盡職盡責(zé),勤勤懇懇,得到諸多同學(xué)的認(rèn)可。他積極組織同學(xué)參加學(xué)校的各種團(tuán)體活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論,在活動(dòng)中實(shí)踐理論,做到學(xué)以致用,努力提高自身的思想素質(zhì)和思想覺悟水平,并獲得一些榮譽(yù)。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中貢獻(xiàn)他的微薄之力,既鍛煉他的組織交際能力,還讓他深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力,這是他感到最快樂的地方。

過去并不代表未來,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。在取得各方面成績的同時(shí),李兢業(yè)同學(xué)始終緊記“沒有最好,只有更好!。”進(jìn)入高中一年,是他人生中一個(gè)極為重要的階段。在這期間,他在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。今后,不管遇到風(fēng)浪還是荊棘,他都將更加嚴(yán)格的要求自己,以求有更好的表現(xiàn)。“路漫漫兮其修遠(yuǎn),吾將上下而求索”。在未來的生活中,他將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!

第二篇:個(gè)人事跡介紹(第三人稱)

XXX同學(xué)事跡

XXX同學(xué)擔(dān)任XX職務(wù)

自入學(xué)以來,她始終保持著積極向上的心態(tài),妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。作為祖國未來的接班人,她從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高個(gè)人素質(zhì),面對(duì)即將走出社會(huì)的人生之路,她積極的勇往直前。她的座右銘是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。

思想上,她積極進(jìn)取,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想和理論,及時(shí)向組織匯報(bào)思想,相應(yīng)黨組織的號(hào)召。XXXX年X月成為預(yù)備黨員。她不斷提高對(duì)自己的要求,虛心向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在同學(xué)中起到模范帶頭作用。在日常的學(xué)習(xí)生活工作中,她注重道德修養(yǎng),樂于助人,在同學(xué)間互幫互助,具有艱苦樸素的作風(fēng),堅(jiān)持原則,勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)。

作為一名學(xué)生,她把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù),從來不肯放松一絲一毫,她認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并取得了一定的成績,在期末考試中各科都取得了比較優(yōu)異的成績,已連續(xù)兩次獲得校二等獎(jiǎng)學(xué)金,現(xiàn)已通過英語四級(jí),計(jì)算機(jī)省一二級(jí)的考試,她將繼續(xù)努力,爭取在大學(xué)畢業(yè)之前,考取通過英語六級(jí)的證書考試。但成績不等于滿足,而是作為一種動(dòng)力促使著她進(jìn)步,促使著她走向成熟,融入社會(huì),肩負(fù)起歷史賦予的使命。在科技迅猛發(fā)展的今天,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外,她緊跟科技發(fā)展的步伐,不斷汲取新知識(shí),熟練掌握了計(jì)算機(jī)的基本理論和應(yīng)用技術(shù),現(xiàn)已獲XX證書。在此期間,她還利用課余時(shí)間考取XX證書。

作為一名學(xué)生干部,在工作方面,她盡職盡責(zé),勤勤懇懇,得到諸多同學(xué)的認(rèn)可。她積極組織同學(xué)參加學(xué)校的各種團(tuán)體活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論,在活動(dòng)中實(shí)踐理論,做到學(xué)以致用,努力提高自身的思想素質(zhì)和思想覺悟水平,并獲得一些榮譽(yù)。能夠讓XX同學(xué)在團(tuán)體活動(dòng)中貢獻(xiàn)她的微薄之力,既鍛煉她的組織交際能力,還讓她深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力,這是她感到最快樂的地方。課余,她也積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),評(píng)為XX獎(jiǎng)勵(lì)。

過去并不代表未來,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。在取得各方面成績的同時(shí),XXX同學(xué)始終緊記“沒有最好,只有更好!”。進(jìn)大學(xué)四年,是她人生中一個(gè)極為重要的階段。在這期間,她在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。今后,不管遇到風(fēng)浪還是荊棘,她都將更加嚴(yán)格的要求自己,以求有更好的表現(xiàn)。“路漫漫兮其修遠(yuǎn),吾將上下而求索”。在未來的生活中,她將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!

第三篇:個(gè)人事跡介紹(第三人稱)

自入學(xué)以來,我始終保持著積極向上的心態(tài),妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展,努力提高個(gè)人素質(zhì),面對(duì)即將走出社會(huì)的人生之路,我積極的勇往直前。我的座右銘是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。

思想上,她積極進(jìn)取,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想和理論,我不斷提高對(duì)自己的要求。在日常的學(xué)習(xí)生活工作中,我注重道德修養(yǎng),樂于助人,在同學(xué)間互幫互助,具有艱苦樸素的作風(fēng),堅(jiān)持原則,勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)。

作為一名學(xué)生,我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù),從來不肯放松一絲一毫,她認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并取得了一定的成績。在科技迅猛發(fā)展的今天,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外,我緊跟科技發(fā)展的步伐。

過去并不代表未來,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。在取得各方面成績的同時(shí),我始終緊記“沒有最好,只有更好!”。今后,不管遇到風(fēng)浪還是荊棘,我都將更加嚴(yán)格的要求自己,以求有更好的表現(xiàn)。“路漫漫兮其修遠(yuǎn),吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!

第四篇:優(yōu)秀學(xué)生事跡介紹(第三人稱)

XXX,女,1990年10月出生,擔(dān)任XXXX。入校以來,她嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,做好模范帶頭作用。平時(shí)她能夠妥善處理好班級(jí)工作與個(gè)人學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。

一、思想積極要求上進(jìn),不斷提高政治素養(yǎng)

該生平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,并且努力踐行“三個(gè)代表”,不斷提高自身政治修養(yǎng)。她思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。作為班干部、她認(rèn)真參與并組織班集體活動(dòng)。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,定期向黨組織匯報(bào)思想,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,現(xiàn)已經(jīng)成為一名中共預(yù)備黨員。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作

在工作上,她能做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí)。該生不僅能積極完成好自己分內(nèi)的工作,也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班委做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

在學(xué)習(xí)上,她勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),入校以來多次以較好的成績獲得院獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)習(xí)上,她自信、大方,一直以來,她都是同學(xué)的好伙伴,老師的好助手。

三、生活樸素,樂于助人

在班級(jí)里,王佳瑩是一名樂觀開朗的同學(xué),和大家相處得十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。該生能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí),王佳瑩同學(xué)養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解,她總是一笑而過,不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。

在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。

王佳瑩同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,一種身體力行的工作作風(fēng),體現(xiàn)了一名當(dāng)代高中生學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,她無疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她應(yīng)當(dāng)是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀學(xué)生。

第五篇:優(yōu)秀學(xué)生事跡介紹(第三人稱)

先進(jìn)事跡

xxx,女,xxxx年x月出生,入校以來,她嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,做好模范帶頭作用。平時(shí)她能夠妥善處理好班級(jí)工作與個(gè)人學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。

該生思想積極要求上進(jìn),不斷提高政治素養(yǎng)平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,并且努力踐行“三個(gè)代表”,不斷提高自身政治修養(yǎng)。她思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。作為班干部、她認(rèn)真參與并組織班集體活動(dòng)。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,定期向黨組織匯報(bào)思想,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,現(xiàn)在以成為一個(gè)黨員為目標(biāo)。

在工作上,她能做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí)。該生不僅能積極完成好自己分內(nèi)的工作,也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班委做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

在學(xué)習(xí)上,她勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),入校以來多次以較好的成績獲得院獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)習(xí)上,她自信、大方,一直以來,她都是同學(xué)的好伙伴,老師的好助手。

在班級(jí)里,xxx是一名樂觀開朗的同學(xué),和大家相處得十分融洽。該生能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí),xxx同學(xué)養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解,她總是一笑而過,不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。

在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。

xxx同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,一種身體力行的工作作風(fēng),體現(xiàn)了一名當(dāng)代高中生學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,她無疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她應(yīng)當(dāng)是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀學(xué)生。

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