第一篇：創衛活動材料

綠峨小學開展“小手拉大手、創建衛生城、共建衛生城”主題教育

綠峨小學創建國家衛生城市工作計劃

一、指導思想

根據瓊瀘西縣教育局開展創建國家衛生城市活動的文件精神，為進一步推進衛生城市建設，按照《國家衛生城市標準》，認真貫徹《衛生工作條例》等上級相關文件精神。結合學校的實際，切實抓好健康教育，搞好校園環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，提高學生的健康水平，做好學校的愛國衛生工作。

二、加強領導、成立組織機構

組 長： 朱紅偉

副組長： 羅自強

成 員： 各班班主任及課任教師

三、目標要求

1、努力學習，不斷提高衛生工作意識。

2、加強教育，提高學生衛生知識的知曉率和衛生意識。

3、加強管理，充分發揮各級管理部門的作用。

4、加強室內外環境衛生檢查，創設良好育人環境。

四、具體措施

1、環境衛生實行三制：

（1）衛生包干制

學校的環境衛生實行劃區分班包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔區內整潔無雜草，無衛生死角。

（2）檢查評比制

學校衛生檢查組，對各教室及清潔區的衛生情況每天進行定期檢查，每周進行不定時的抽查，每周一公布評比成績，促進各班各室的衛生工作到位。

（3）考核獎懲制

把衛生檢查評比的結果作為班級量化考核內容之一，作為文明班級、文明辦公室評比的重要條件之一。

2、抓好個人衛生，提高師生健康水平

2013年6月1日

“創建衛生校園爭做文明學生”倡議書

同學們：

今年，我們瀘西縣有一個新的目標，那就是創建全國衛生城市。作為城市的一分子，我們每個人都有責任和義務為這次活動作出自己的貢獻。因此，我校決定以這次創衛活動為契機，號召全體同學從自我做起，從身邊小事做起，養成良好的文明習慣，爭創整潔、衛生的校園。下面，特向全體學生發出“創建衛生校園，爭做文明學生”的倡議：

一、加強對活動的認識，以主人翁的姿態投身到活動中來。創建衛生校園是和我們每一位同學息息相關的事情，我們要樹立強烈的主人翁意識，把校園當成自己的家一樣愛護，增強責任感和自覺性，用自己的雙手美化校園，用自己的智慧建設校園。

二、從我做起，積極行動，爭當清潔小衛士。創建衛生校園需要全體同學的共同支持和熱情參與，我們要從身邊的小事做起，養成良好的行為習慣。不在校園內吃瓜子、糖果等零食；不隨意亂丟廢紙、垃圾，不亂倒臟水，不隨地吐痰，不亂吐口香糖；愛護公物和桌椅，不破壞教學設施，保持教學樓墻壁清潔，不到處亂刻亂畫。

三、以愛護校園環境為己任，積極打造學校美好形象。每一名同學都要爭做良好衛生習慣和文明行為的宣傳員，同時也是不良行為的監督員，對別人丟棄的垃圾、塑料袋等要主動撿拾，對破壞校園環境的行為要進行勸說和制止，對影響校園環境的衛生死角要主動清理。

四、樹立環保意識，節約水電，不浪費紙張。住宿學生在食堂就餐時要遵守秩序，尊重服務人員，不浪費糧食，不亂倒剩余飯菜；保持宿舍清潔，不亂放物品，講究個人衛生，做到服裝整潔，形象健康。

五、養成良好的文明習慣，創造安靜的學習氛圍。杜絕在教學樓內大聲喧嘩和打鬧現象，做到語言干凈，舉止文明。不吸煙、不喝酒、不打架，樹立文明守紀的良好中學生形象。

同學們，優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。那就讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，為創造一個整潔、優美、文明的校園而共同努力吧！

綠峨小學 四2 班班長

張會瓊

2013年6月3日

創衛演講比賽

尊敬的各位老師、同學們！

我今天演講的題目是《勿以善小而不為》。

勿以善小而不為，有一本名著《細節決定成敗》，作者汪中求先生講道：“做人不貪大，做事不計小”，這句話，讓我久久回味，銘記不忘。我國春秋時期偉大的思想家荀子在《勸學》中講道：“不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”意思就是說，世間萬物都是由小到大，由近及遠的。無論是一個人、一個單位還是一座城市，要做一件事情，都必須從小處入手，從基礎做起，兢兢業業的做好事物發展當中的每一件小事，堵住所有不利于事物前進的因素，從而促成事態朝著預計的方向發展。老子說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細！”也是這個道理。

每當我踏進縣城的時候，都不由得想起一件小事：1年前，一位爸爸帶著一個三、四歲的女兒，走在街邊，他抽完的煙頭眼看就燒到手指了，女兒忙讓爸爸扔掉。這位爸爸說：“多美的地方啊，怎么能隨便扔煙頭呢，見到垃圾筒再說吧。” 女兒歪著腦袋左看看右看看，高興地說：“真美啊，那我們保護這里吧，一起撿垃圾好嗎？”于是，父女兩個一路走一路撿煙頭、紙屑，那些拿著煙頭的人原本要隨手丟棄，見到這一幕，都不好意思地把煙頭帶進了垃圾筒。

這件事情再小不過了，但它給我的震撼卻是那樣強烈，正因為有著無數個這樣的大朋友小朋友默默奉獻，才有了建設“富裕、文明、和諧、生態”的基石。

開展“創衛城市”是全市人民追求更加美好生活的集體意志，大家都在立足小我做著一份份貢獻。但也有這樣那樣的不和諧行為讓人感到憤慨。春天，我們去阿廬古洞、紫薇山、蓮花塘踏青，路邊的鮮花、枝頭的嫩葉、山坡的小草總會莫名其妙地遭殃；夏天，公園里，沙灘上、河面上總會看到被人丟棄的垃圾污染著環境、污染著我們的心情；秋天，一些路邊的柿子等水果，等不到山農收摘，早已被總是有空兒的城里人償了鮮；冬天，街道上、娛樂場所的甘蔗皮總是讓環衛工人掃不完。大街上，再多的交警也擋不住一些人頻頻搶紅燈；公交車上，再多的車也有老人、孕婦站著；街道的綠化帶，總有補栽不完的缺口……

我想，生活中如果人人都時刻牢記公德規范，遵從“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的古訓，把自己的每一個不經意的不文明行為改掉，把自己腳下的一片紙屑、一個煙頭、一個飲料瓶撿起來，在春天對鮮花綠葉多一分仁慈，在夏天對瀘源河環境多一份保護，在秋天對農民的山果少伸一根手指，在冬天少扔一塊甘蔗皮，大街上無論有沒有交警，遇到紅燈自覺等上幾秒，公交車上只需要略微抬一下身子就能讓老人、孕婦不再站著，遇到綠化帶只需要繞幾步路不去踩踏，等等等等，做到這些“小善”我相信不會比登天還難吧？然而只要做到了，難道不 是對“創衛城市”的積極貢獻嗎。

正如一個名人所說的那樣：什么是不簡單，把每一件簡單的事情做好，就是不簡單；什么是不平凡，能把每一件平凡的事情做好，這就是不平凡！但愿我們都為“創衛城市”作出不平凡的事情。

我的演講完了，謝謝大家！

黃金麗

同學們、我來個大家宣傳十條衛生常識

小學生衛生常識

個體衛生行為10條

1、飯前便后要洗手；

2、每天早晚刷牙；

3、定期洗澡、理發、剪指甲；

4、服裝整潔；

5、勤曬被褥；

6、講衛生，講公德，不亂扔亂倒，不隨地吐痰；

7、每天進行一次鍛煉；

8、不吸煙，不酗酒；

9、按時參加計劃免疫；

10、主動學習衛生知識。

蔣晶瑞

關于環境保護的板報

"清潔從我做起，創建衛生校園”

倡 議 書

親愛的同學們：

當你漫步在校園的小路上，你希望它是一條潔凈且花香的幽徑嗎？

當你為學業而靜坐于教室的課桌前時，你希望所面對的是一張無暇的方桌嗎？

當你課后走出教室，做做放松運動時，你希望自己處于象征當代大學生文明的清潔走廊嗎？

優美的環境，能讓我們賞心悅目，更加愉悅；優美的環境，能讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境讓我們學會謙讓，更加高尚；優美的環境，更需要我們懂得珍惜，學會愛護！

大學校園，是我們一生中學習、工作和生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活質量，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

走進我們和諧的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，桌椅板凳、地面和墻壁在抗議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，踐踏草坪，甚至在墻壁上、課桌上亂涂亂畫 ……

我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活、健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我 們平時一點一滴地養成。在此，重慶正大軟件學院學生處向全體同學和教職員工發出如下倡議：

一、在公共場所不赤膊、赤腳或穿拖鞋、背心，不抽煙，不大聲喧嘩。

二、不把一日三餐帶進教室，不在教室內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，不亂丟垃圾。

三、以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生，不在課桌椅、墻壁上涂鴉，不損壞教學設施設備。

四、積極作好宿舍清潔工作，換下來的衣物應及時清洗，以免提供滋生細菌的溫床；廁所要隨用隨沖，窗戶玻璃要及時擦洗，不要出現灰塵、蜘蛛網等現象；不要在宿舍樓的過道里任意堆放廢棄物，看到過道地板臟污應主動拖洗；

五、保持食堂衛生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺遵守食堂用餐秩序；

六、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。“小草也有生命，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

七、不在校園內隨意粘貼、散發各類廣告、宣傳海報，并主動制止其他不法商販隨意張貼，維護校園宣傳欄的規范與整潔。

八、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個衛生美麗的校園。

愛我校園，從我做起！同學們，老師們，讓我們人人動手，從身邊的小事做起，為營造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環境而共同努力吧！

重慶正大軟件職業技術

.....

第二篇：“創衛活動材料”

“創衛”活動材料

付家中心小學

“創衛”活動材料

根據昌圖縣教育局為落實縣委、縣政府2012年開展創建省級衛生縣城活動方案，根據《國家衛生鎮標準》和《遼寧省衛生鎮標準》的相關要求，以為廣大師生提供一個清新、優雅、安全、和諧的工作學習環境為目的。特把我校“創衛”活動材料匯報如下：

一、落實情況

1、學校領導重視，組織機構健全

學校領導對創衛工作十分重視，把創衛工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展創衛工作，我校成立了“創衛工作領導小組”。組長由辛寶平校長擔任，副組長由李海林副校長擔任，成員由學校工會主席、教導主任、少先隊大隊輔導員、后勤主任、教研組長、班主任及各室負責人組成，明確工作目標，落實責任。下設創衛工作辦公室，主要負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作。對創衛工作，校領導親自抓，創衛辦公室負責整個學校的創衛工作的協調和安排，使創衛工作的各項任務層層落實，任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。

學校對創衛工作非常支持。校級領導經常過問、指導創衛工作。本學校安排了每周一次全校性個人衛生和環境衛生大檢查，幾位校級領導帶頭行動，并積極落實、檢查。在檢查中對存在問題的地方明確提出，提出尖銳的批評，并責令當場改正。校級領導分工明確，責任到人，教導主任主管健康教育，副校長主管學校的環境衛生。

2、加大宣傳力度，營造良好氛圍

創衛工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實，保證創衛工作的持續發展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性，并積極參與到創衛活動中來。

1）、強化了輿論宣傳。學校利用班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校廣播站、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。

2）、舉辦衛生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行創建衛生城市宣傳，并開展相互監督活動、爭創衛生標兵及創建文明衛生校園實踐活動。學校通過各種專題的知識講座，更有效、更深入的進行創衛宣傳活動。

3）、分發衛生健康知識宣傳材料。如“健康知識”小冊子、《學校健康教育實施細則》、健康行為實際操作說明、創衛專刊等等。通過這些宣傳活動，廣大師生對創衛工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。

4）、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、城鎮管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城鎮衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率正在逐步達標。

3、加強健康教育，搞好衛生工作。

學校創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學教學工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。學校利用校《健康教育》廣播宣傳健康教育常識，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學生的衛生防疫工作，使我校健康教育和學校周邊環境達到國家衛生城市的要求。

4、采取有力措施，保證工作開展

1）、由政教處牽頭開展“文明班級”評比活動，內容涉及環境保潔、學生儀容儀表檢查及教室及衛生區的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養成良好的衛生習慣；教室布置規范整齊，教室、走廊衛生整潔，天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡；衛生無死角，廁所天天打掃，無垃圾，水溝無積泥，無積水。政教處每周評比頒發“衛生流動紅旗”，樹立典型，以促進學校的德育工作，使其躍上新臺階。

2）、少先隊負責校園環境衛生及操場、樓內走廊等的衛生清潔工作。定期到各處室及教師辦公室檢查衛生工作，并及時公布檢查結果，督促存在問題的部門或個人整改。針對今年“愛衛、除四害”工作的部署和安排，按照上級的統一要求，由總務處牽頭，衛生室人員具體落實，在全校范圍內積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動，每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結，落實責任到人，確保行動的順利進行。

二、整改措施

1、準備在各年級均開展健康教育課，由班主任兼任健康教育教師。選用規定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排為2課時/月，這樣便保證了開課率達到100。同時也做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。這樣學生在健康課上學習到許多非常有用的知識。學生健康知識知曉率也會逐步達標，健康行為形成率一定能在90以上。

2、學校教學樓內增設衛生間，學生廁所也將逐步向衛生廁所標準發展。

3、各年級健康教育教師根據學校教學計劃中有關健康教育的要求，制定具體詳實的教學計劃，在具體教學的過程中進度與計劃內容相符，教學中概念明確，邏輯清楚，板書工整。運用啟發式教學等多種教學手段。語言生動感人，并善于理論聯系實際。在學期結束的時候根據情況寫出詳細的教學總結。

4、教案嚴格按照規定書寫（包括課時、課題、教學目的、教學重點、教學難點、教具、教學內容及過程、教學小結等八項內容）；此外，教案書寫無概念錯誤、書面整潔、簡練。按課時備課，按教學計劃進行。學校在期中考試和期末考試前進行兩次檢查。

5、學校積極開展教學研究。我校對專任健康教師進行專業培訓，健康教育教師還通過組內集體備課、教研活動以及上觀摩課的形式極大限度的提高了健康教育教師的個人基本功。健康教育教師人均學接受培訓完全達到要求的將在120學時以上的標準。

6、學校將利用宣傳欄、家長會、班隊會、校園廣播、衛生小報以及環保小報等多種形式向學生和家長宣傳不同內容的衛生保健知識。

7、保持教師辦公室地面和墻壁干凈清潔，嚴格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。

8、經過一定的努力后，我們將做到學校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃，學校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。

三、制定規章制度，保證創衛順利進行

為確保創衛工作有序、有效的進行，規范廣大師生的行為舉止，我校創衛辦領導小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎上，制定、完善了多項規章制度，如《衛生管理制度》、《學校衛生保健制度》、《付家小學控煙制度》等。這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優工作結合起來，取得了顯著的成效。

四、實際困難

1、“創衛”工作涉及面廣，具體實施需要大家的共同努力，在把軟件工作做好的同時，硬件也是必不可缺的。而在這方面由于資金短缺有很多方面還有待于補充：

1）、衛生室藥品器材不夠齊全，缺少專職人員。

2）、在飲用水方面沒能達到全部為自來水的標準，但我校始終堅持采用亮中的“天天谷泉山泉水”。

3）、還不具備無害化標準衛生廁所。

總之，我校的“創衛”工作以開始了全體總動員階段，學校也把此項工作列為頭等大事。

在今后的工作中我們將會全力以赴，嚴格按照上級指示，根據昌圖縣的“創衛”工作方案及《國家衛生鎮標準》和《遼寧省衛生鎮標準》將我校的“創衛”工作做足、做細，真正落到實處。最終為廣大師生營造一個清新、優雅、安全、和諧的工作和學習環境。

第三篇：創衛活動策劃

關于創衛活動的策劃

活動目的及意義：

通過這次活動，以學習為主、娛樂為輔的方式，在孩子中宣傳創建綠色衛生城市對提升城市生活質量的重要性。最終目的是提升公民素質、提升城市形象、改善人居環境和改善投資環境。

活動開展：

1、以一個游戲引入活動的主題

2、讀優秀創衛文章

3、知識競賽（設3個獎）

4、娛樂環節：才藝表演（每位表演者都有一份禮品）

5、情景再現（踩踏草坪，亂擺攤等，表演城管）

6、總結

知識競賽題：

1、創衛是什么的簡稱？

答：創建衛生城市

2、健康的標準是什么？ A 生理健康

B 心理健康

C 生理心理都要健康

3、下列哪一項不屬于文明市民行為習慣?

A 不亂扔垃圾 B 不損壞公物

C 不破壞綠化 D 亂穿馬路

4、下列哪項是屬于健康生活方式？

A 不運動

B 合理膳食

C 挑食 D 經常熬夜

5、一般情況下成人應保證多長時間的睡眠？

A5-6小時 B 6-7 C 7-8 D 8-9

6、成年人的正常體溫是幾度？

答:37

7、下列哪項屬于不好的飲食習慣？

A飯前便后洗手;B進食定時定量;C不吃腐敗變質食品;D暴飲暴食;

8、世界環境日是（）答：A A、6月5日 B、4月25日 C、4月7日

9、預防近視要做到以下幾點（）

A、端正讀寫資勢 B、注意采光照明 C、堅持每天做眼保健操 D、定期檢查視力

10、世界無煙日是每年的（）答：B A、4月 27 日 B、5月31 日 C、6月5日 D、2月15日

11、講衛生“五勤”的內容是（）

A、勤洗頭、勤理發、勤剪指甲、勤洗澡、勤換襪子

B、勤洗頭、勤理發、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣褲

C、勤洗頭、勤理發、勤剪指甲、勤洗澡、勤換鞋

D、勤換衣服、勤洗澡、勤換鞋、勤掃地、勤擦玻璃

12、保持口腔衛生，刷牙最好做到（）

A、早上刷牙 B、晚上睡前刷牙C、早晚刷牙 D、隨時刷牙

13、全國愛國衛生月定于每年的（）答：B A、1 月 B、4 月 C、7 月 D、12月

14、流感流行的季節，你應該（）。

A、少去公共場所，鍛煉身體，提高抵抗力

B、自己吃感冒藥預防

C、外出戴好口罩，在家時關好門窗

D、只要自己身體健康就行

15、、以下（）是“四害”中的兩害。

A、蒼蠅、蚊子 B、麻雀、蝗蟲

C、黃鱔、泥鰍 D、牛皮癬、白癜風

16、肺是人體的呼吸器官，吸進()，呼出二氧化碳，進行氣體交換。A.氯氣 B.氮氣 C.氧氣 D.空氣

17、沒有污染的食品叫()食品。

A.綠色 B.黃色 C.橙色 D.藍色

18、綠化可以吸收()、二氧化硫，放出氧氣。A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.氧氣 D.氮氣

19、“四害”是指()、蚊子、蒼蠅和蟑螂。A.麻雀 B.老鼠 C.跳蚤 D.螞蟻

20、與生命安全有關的求救電話號碼有：①119火警電話；②110公安巡警電話；③()救護站電話；④122交通事故電話。

A.121 B.120 C.123 D.12315

第四篇：2016創衛活動方案

創衛宣傳工作實施方案

祥符初級中學 2016年2月1日

創衛宣傳工作實施方案

為了加強我校的創衛工作，我校在2016年開學伊始，在原有創衛工作人員的基礎上，對我校創衛工作領導小組成員進行調整及責任分工，明確責任主體，做到分管領導具體抓，分管人員認真抓，使學校的創衛工作能夠責任到人，形成領導重視，教師學生積極配合參與的良好局面。為了使我校在新學年的創衛工作更加出色，特制定2016祥符中學創衛工作方案如下：

一、指導思想

眾所周知，創衛工作是一項社會性很強的系統工程，僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生動員起來，形成全員、全民動手的態勢，營造良好的氛圍，才能從根本上保證創衛工作的落實。只有落實政策，加大宣傳力度，讓全校廣大師生了解創衛工作的重要性和必要性，并積極參與到創衛活動中來。才能將這項有意義的工作做好、做強。

二、落實工作制度

在新學期的學校創衛工作中，切實做好創衛工作，我們要落實以下工作制度。

1、衛生包干制

創衛工作實行劃區包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，學校辦公室、走廊、廁所等，無衛生死角。

2、檢查評比制

對學校的各個分擔區清潔衛生情況進行每周不定時的抽查，每月公布評比成績，促進全校各辦公室、各班級衛生管理工作的盡職、盡責。

3、考核獎懲制

把衛生檢查評比的結果作為學校精神文明建設考核的內容之一，作為先進班集體評選的重要條件之一。

4、宣傳報告制度

認真做好宣傳除四害、講衛生、防疾病、保健康的衛生常識。要求全校師生以身作則，做到相互監督、相互督促。

三、開展創衛工作的具體措施

1、利用創衛宣傳欄、健康教育專欄和班會進行創衛宣傳。學校定期更換創衛宣傳欄和健康教育專欄。其內容豐富多樣，知識面要廣，要深受學生的喜愛。例如：創衛知識、健康知識、控煙、禁毒、防艾滋病、道德教育、安全教育、法制教育、人權等等都要有所涉及。

2、強化輿論宣傳，加大宣傳力度。學校借助全校師生大會、班會、課堂等時機，采取國旗下講話、倡議書、主題班會、演講比賽等形式，利用學校創衛專欄、健康教育專欄、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創衛知識、健康文明的生活方式和衛生常識及食品衛生法等，幫助師生養成良好的衛生習慣。

3、開展環保、節約活動，使師生自覺樹立環保、節約意識。幫助師生轉變生活方式、行為方式和消費方式，讓更多的學生和家庭積極行動起來，從小事做起，從細節做起，實現更加科學、理性、文明的健康生活。

4、給學生、教職工發放創衛知識和衛生知識宣傳材料，在學生中開展創衛與健康知識競賽，提高師生對創衛知識、健康知識的知曉率。

四、完善制度，開展特色活動，創建文明校園

1、在學生中開展“小手拉大手”活動，通過這項活動，用學生們的創衛知識和行動帶動和影響家長，小手拉大手使全社會人人宣傳創衛、人人參與創衛，形成良好的創衛氛圍。學生們利用假日和家長共同開展環境治理、搞衛生、清理家庭衛生死角、進行衛生防疫、消滅“四害”等。

2、學校制定班級一天一清掃，一周兩次衛生大掃除的長效機制，全校師生要人人動手將自己的學習、生活和辦公環境打掃干凈，政教處要負責每周的例行檢查和突擊抽查。在衛生保潔方面要制定整改措施，做法是將校園劃分成塊，分別由班級管理，班級再將責任落實到人，效果良好。

3、學校要開展“講文明、講衛生、創和諧校園”等各項活動，豐富學生業余生活，在各項活動中宣傳創衛知識，使學生知榮明恥，提高自身，做文明青年。

祥符初級中學 2016年2月

第五篇：創衛活動總結

中村鎮中心學校2009年創衛工作總結

一、領導重視，制度落實

我校一年來始終把衛生工作擺在學校工作的議事日程上，校長、主任身體力行，親自組織召開學校“創衛”工作會議，布置安排學校的“創衛”工作，并積極帶頭參加學校的各項衛生活動。為了更好地展開創衛工作，結合我校“創衛”工作的實際需要，學校先后成立了“學校愛國衛生領導小組”、校長總負責，另外有分管領導具體負責人，衛生監督員組成的組織，使我校的衛生工作進一步規范；學校環境衛生管理制度；除四害防治方案、常見病防治方案；傳染病防治應急預案等制度和方案。學校衛生工作還有章可行，有章必行的獎懲管理制度。同時領導重視人文管理，遇到個別工作沒有做到位的教師，領導能主動做好個別教師的思想工作。教師的積極性得到了提高，工作起來更主動，工作做得更好。

二、加強教育，預防為主

學校衛生工作不光是搞好環境衛生，更重要的是如何教育學生，使學生從小受到良好的健康衛生教育，從小養成良好的衛生習慣，從小有一個健康的身體。為此，一年來我校對健康教育和衛生知識教育從沒停止過，1：利用黑板報和宣傳窗的宣傳陣地進行對全校師生進行宣傳；涉及的內容較廣，有衛生習慣方面的知識，有預防傳染病方面的知識，有心理健康方面的知識，有意外事故預防方面的知識等。2：利用晨間活動、班隊活動、思想品德課、健康教育課等時間對學生進行衛生知識及預防傳染病等方面的教育，多次開展各種講座；3：學校還利用全體師生集隊、特殊的節日如：愛牙日、無煙日等，或國旗下講話時對全體師生進行健康知識和衛生知識的宣傳教育，在傳染病初發期對學生進行傳染病的防治方面的講座；4：學校利用各班班會進行宣傳，發放一些有關的健康教育的資料等，使學校衛生宣傳更加規范，學生的衛生保健意識得到了加強，衛生習慣自然形成，從小養成良好的衛生習慣，收到良好的效果。5：學校建立衛生知識宣傳欄，每月一次利用圖片和文字進行宣傳，加強教育效果明顯。

三、開展活動，形成習慣

學校衛生工作除了加強教育外，更重要的是開展活動，通過開展活動不僅能使我們的環境更優美，而且對學生的思想教育將起到非常重要的作用。一年來，我校根據上級的有關精神開展了一些活動，如：學校四月份的愛國衛生月活動；學校九月份衛生整治月活動；文明禮儀從身邊做起活動；學校少先隊大隊部組織少先隊員進社區活動，保護環境，愛護花草活動；配合社區進行除“四害”活動，每月一次的滅鼠工作，清除垃圾、消滅四害孳生的場地等。開展這些活動讓每一位學生都參加，受教育的對象多。特別是小學生，通過活動使他們從小熱愛大自然，保護環境。為了學校環境衛生更加清潔，做到長效保潔的效果，通過各種活動使每一個學生都能自覺地愛護學校的一草一木，基本做到平時沒有亂扔亂丟的現象；每個班級都落實了衛生保干區，學生都能自覺地打掃自己的包干區，平時還有許多學生能自覺撿起地上的紙屑，不管什么時候來都是一樣，確保全校師生在優美的環境中健康快樂地工作和學習。

四、預防疾病，措施到位

小學生身體的抵抗力比成年人差，一旦傳染病流行，后果不堪設想。為此，預防傳染病工作也是學校工作的一個重要部分。為了做好這項工作，不僅對學生進行預防傳染病的教育，更主要的是我們所采取的一些措施，使我校能平安，沒有發生較嚴重的傳染現象。一年來，我校一直開展班主任的晨檢、午檢制度，從沒間斷過。每天班主任一到學校就對班級學生進行檢查，一旦發現有發燒、或其他情況第一時間就報到校長處。學校一旦發現學校有一例傳染病就十分關注，及時做好隔離工作和班級防護措施，并根據季節進行預防傳染病防治的宣傳教育，使學生知道如何預防傳染病等。并開展對麻診、手足口病的防治和宣傳。我校積極配合防疫部門做好學生的疫苗接種工作，盡量使每一位學生都能疫苗接種，確保他們的身體健康；再次，積極開展體育鍛練，增強學生的身體素質，提高學生的免疫能力。在天氣變化比較大的時候對學生進行教育，經常打開窗戶，經常通風，使空氣流通，減少呼吸道傳染。一旦發生情況及時與防疫部門聯系。

五、后勤保障，取得成效 學校后勤是學校開展各項工作的保障，我校也同樣，對學校衛生方面該投入的及時投入，該添加的及時添加，如：食堂的炊具、操作臺沒有達到要求，學校及時地添置好，保證了學校衛生工作能順利進行。學校食堂是后勤的一個重要方面，而食堂衛生關系到全校師生的身體健康。我校的食堂衛生一直來以食品衛生管理條例的要求進行管理，做到各項工作管理到位，各項制度落實到位。

總之，這一年來我們在學校創衛方面做了一些工作，也取得了較好的成績，這些成績主要靠上級領導對我校衛生工作的認真指導和大力支持，靠學校領導對我校衛生工作的重視和領導，靠全體教師和學生的共同努力所取得的。

中村鎮中心學校2010年創衛工作總結

本學年，我校以加強學校基礎設施建設為著力點，以“創建衛生學校，打造和諧校園”為目標，全力優化校園環境，提高師生的健康意識和健康水平，強化工作措施，努力開創學校創衛工作新局面。

一、健全組織機構，加強制度建設

學校對創衛工作十分重視，我校成立了“創衛工作領導小組”，組長由呂學義校長擔任，副組長由吳成柱、鄧勝江擔任，成員由中層干部、班主任等組成。并成立了創衛工作辦公室，主要負責整個學校的創衛工作的協調和安排，使創衛工作的各項任務層層落實，任務明確。學校不斷完善各項制度，制定《體育課教學常規要求》、《疾病防控制度》、《校園衛生公約》、《教辦室衛生工作要求》、《體育與健康教學常規要求》，使創衛工作制度化、有序化。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

我校廣泛開展形式多樣的“創衛”宣傳教育活動，讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性，提高廣大師生對創衛工作的知曉率和參與率。學校充分利用校園宣傳欄的創衛宣傳欄和健康教育專欄進行創衛宣傳，組織開展創衛知識和健康知識檢測等各項活動，提高自身素質。借助全校師生大會、班會、課堂等時機，采取“國旗下講話”、“心理健康講座”、“心理健康輔導”等形式，利用專欄、墻報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創衛知識、健康文明的生活方式和衛生常識及食品衛生等，幫助師生養成良好的衛生習慣。

三、加強創衛工作的管理，全面完成工作任務

1、關注師生心理健康。我校為了加強學生的心理健康教育，專設了心語室，接受學生心理咨詢，舒緩學生心理壓力，排解學生郁悶情緒，提高學生心理品質，幫助他們樹立健康生活的意識。

2、我校廣泛開展陽光體育運動，加大經費投入，添置體育器材，關注教師身體健康，提倡教師每天早到校二十分鐘，用于教師鍛煉身體。不僅豐富了老師們的生活，也鍛煉了身體，充分調動了老師們參與體育活動的積極性。學校也積極組織學生參加體育鍛煉，學生每天堅持做兩操。

3、校園環境衛生長抓不懈。環境文化建設是學校建設的重要內容。為營造潔、凈、美的育人環境，學校嚴格落實校園衛生管理制度，定位、定崗、定標志，定期檢查、消毒。學校將各區域劃分成塊分到班級，落實到個人負責，每天實行兩掃制度，每天由校領導、值日教師、少先隊值日生進行檢查評比。學校每周二進行一次全校大掃除，清除死角，特別是廁所，逐步做到各處地面平整、干凈，無廢棄物，各處室、各班都能做到潔、凈、美。在這些活動中，不僅教育學生養成了講衛生、講文明的良好習慣，而且提升了校園文化質量。

4、加強教學衛生監督。學校定期對學生健康課以及體育課進行衛生監督，發現問題，及時提出改進意見。一是學校用會議提出要求，引起教師對學生用眼衛生的高度重視，注意讓學生養成正確的用眼衛生習慣，控制近視的發病率；二是學校重視體育、健康課中的安全衛生教育，使體育教師在教學中注意指導學生進行正當、健康的游戲活動。注重培養學生的良好個人衛生習慣，教育學生講文明、講禮貌、不隨地吐痰，勤剪指甲、勤洗頭、勤洗手，以防止病從口入或疾病傳染，強化了學生健康意識.5、抓好健康教育工作，積極預防傳染病。學校健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃，有進度，有備課教案。大家都能按照要求寫好教學計劃、課時教案。在授課過程中結合孩子們生活學習、實際，采取靈活多樣的形式，不拘泥于教材，上好每周一次的健康課。

6、在除四害工作方面，我校高度重視，做到經費落實、人員落實、措施落實，講究實效，高效。積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動，每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結，落實責任到人，確保行動的順利進行。

創衛工創衛工作的開展，既體現了一所學校的綜合實力，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創新，不斷反思，總結經驗，提高創衛實效，為全體師生創設一個整潔、優美的校園，構建一個良好的工作、學習環境，全面促進校園和諧、師生健康。中村鎮中心學校2011年創衛工作總結

一年來，我校在山陽縣教體局、中村鎮鎮黨委、政府的正確領導下，堅持科學發展觀，積極開展創先爭優活動，緊密圍繞《學校衛生工作計劃》，全面開展了學校創衛工作，做了大量富有成效的工作，現總結匯報如下：

一、加強創衛工作的組織領導，全面落實了各項工作 學校成立了由校長呂學義擔任組長，副校級領導為副組長、學校中層領導，班主任、宿舍管理員、師生飯堂管理人員等為成員的工作領導小組，認真學習《學校衛生工作條例》等有關衛生工作的政策法規，分工指導學校開展各項創衛工作，把創衛工作列入學校工作的一個重要內容，把校園整潔作為一項重要工作來抓，把各項負責的公共地段、教室、宿舍衛生清潔評比得分列入班風評比中，作為評文明班級、先進班級、先進教師、優秀班主任的一項條件。

二、加大投入，全力保障活動開展

1、我校師生桌椅根據《學校課桌衛生標準》配備，有水龍頭，每天能給師生提供充足的開水。師生的衛生條件基本上達到學校衛生工作條例的要求。

2、加大經費投入，開學初劃出一定經費開展創衛工作。主要用于衛生室添置器械、藥品，除“四害”的殺蟲劑，清潔地面、廁所的殺菌、消毒劑、除臭液，添置衛生清潔的工具，完善師生的衛生設施、設備等。

三、積極組織健康教育，不斷加大傳染病防控工作力度

1、加大宣傳，營造氛圍。利用周末例會、學生會、班會加強師生日常衛生行為習慣的教育，定期召開各班衛生委員、舍長會議。總結各班、各宿舍的衛生情況，指出存在的問題，得出今后注意的事項。

2、全面實行衛生責任制。將學校的公共衛生區、教室、宿舍劃分各班負責清潔，堅持早、午、晚打掃，每天專人檢查評分，列入班風評比。

3、公共廁所安排專人負責，早、晚沖洗，定期消毒、除臭。

4、食堂嚴格執行《食品衛生法》，制訂好管理制度與措施，飯堂人員每年進行一次健康檢查，憑健康證上崗，保證食堂環境整潔。

5、定期要求除“四害”人員除蟲滅蚊，清理衛生死角，減少傳染病的傳播途徑。

四、做好傳染病防控工作，全力保障師生健康

1、根據防疫部門要求及有關規定，做好學生疾病的防疫工作。宣傳、動員學生提高對疾病預防的認識，積極參與防疫工作。堅持做好“兩操”，增強體質，減少近視眼發生。

3、做好常見病、傳染病的宣傳、防治工作，定期出黑板報、墻報，宣傳有關衛生知識、傳染病的預防方法，使常見病的發病率低于全省的平均水平。以上是一年來我校開展創衛工作的一些做法，離上級要求仍存在一定差距，今后將發揚成績，克服存在問題，爭取創衛工作上一個新臺階。