第一篇：平安校園先進申報材料

平安校園建設總結

澠池五小

平安是學校各項工作的重要基礎，沒有一個安全的環境，廣大師生將不能安心地工作和學習，教育教學工作也無從談起，基于此 , 我們澠池五小堅持以鄧小平理論、“ 三個代表 ” 重要思想和黨的十八大精神為指針，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環境，取得了較顯著的成績。現將我校創建“平安校園”工作匯報如下：

一、加強組織，狠抓落實

根據我們五小地處礦區，周圍人員比較復雜的情況，我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。為確保安全工作的正常開展，我們制定了安全工作責任書，層層簽訂，明確職責，營造氛圍，強化教育。各處室、各年級能夠在各自系統范圍內主動開展自查、互查活動，學校總務處負責及時將創建“平安校園”的有關精神傳達到相關處室及進行情況通報，同時負責對全體教職工進行安全教育和管理，教育處、總務處、教學處人員具體分工，各負其責，及時找出校園內的安全隱患，并提出整改措施。同時把安全工作作為考評各處室、部門、班級和每位教職工的重要條件，在對班主任進行考評時，實行安全責任事故一票否決制。成立了安全工作領導小組，由金新建校長任組長，統一指揮、協調各部室工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求；堅持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，每學期學校召開3次領導小組工作會議，研究解決創建工作中存在的問題和存在的困難。努力做到事有人做，責有人擔，群策群力，齊抓共管，積極營造平安校園建設的良好氛圍。

二、加強安全教育，提高安全意識。在這方面，我們主要做到了以下幾點

1、認真落實學法普法的基本要求。我們給教師提供法制學習材料，定期開辦法制講座，結合教師政治、業務學習、工會活動，廣泛組織師生學習法律常識，不斷增強師生的法制觀念。在學習中，堅持做到明確條款，弄清規定，掌握精神、自覺執行，用行動努力將普法活動落到實處。

2、結合普法學習，在教師中深入學習三門峽教師“二十不準”，大力開展“教書育人、服務育人、管理育人、環境育人”的“四育人”活動。在教師中，進行反盜竊、反賭博、反吸毒、反邪教等方面的教育。在學生中，深入學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》和《小學生日常行為規范》。抓好學生基本禮儀和文明行為習慣的訓練，進一步提高學生的道德水平。

3、加強對學生離校的管理。凡節假日、寒暑假和重大活動之前，都要普遍進行交通、防溺水、衛生、防火、防盜、防毒等方面的教育，規定學生“四不準”（不準偷盜賭博、不準打架斗毆、不準參與封建迷信活動、不準進“三室二廳”）。在每期兩次的家長會上大力宣傳預防未成年兒童違法犯罪的重要性和必要性，要求家長密切配合學校做好各項工作。近年來我校無不安全事故發生。

4、認真加強學生心理健康教育。利用課堂及宣傳陣地對學生進行教育。學校與公安、交通等部門密切配合，著力抓好學生的安全法制教育，增強學生的自我保護，自我防范意識。并邀請城關派出所的片警為全校學生做了“青少年維權法制報告會”。

三、措施有力，制度規范

1、完善制度，不留死角。我們學校的安全制度共分成六大類：第一類是安全保衛制度，如門衛制度、值班制度、實驗室制度、重點部位保衛制度。第二類是教學安全制度，如安全教育制度等。第三類是消防安全制度。第四類是衛生安全制度，如防疫制度、緊急救護制度等。第五類是交通安全制度。第六類是應急機制，如處置突發群體性事件預案、處置火災預案、處置學生傷亡事故預案等。

2、定期對學校校舍和各項安全設備進行檢查，消除不安全隱患。一年來，我校排查出各種安全隱患40余處，定期整改。其中重大安全隱患2起，已得到妥善解決。學校定期檢查學校的水路、電路和防雷設施，防止因水、電不暢和雷擊等不安全事故的發生。定期對全校消防設施進行檢查。每年的寒暑假和國慶、五

一、春秋假前，學校領導都要對學校安全進行檢查和整改。

3、積極組織實施專門的消防演練、防震演練活動，并利用法制健康教育課，“紅領巾廣播站”、教育宣傳欄向學生進行自救知識宣傳，增強學生的自救、自護意識。

4、在校委會成員的帶領下，實行24小時值班制度，要求每位教師人人值班，要按時到崗，及時交接班，確保學校財產安全。加強門衛管理，除放學時間，一律不得讓社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關處室領導的同意，同時還要及時登記。上課時間嚴禁學生私自外出，在特殊情況下一定要有班主任以及有關老師的同意。

5、加強對學生的行為規范養成教育和法制安全教育。由于我校屬于城鄉結合地段，學生來源不一，法律、紀律意識相對淡薄，所以學校高度重視對學生的行為規范養成教育和法制安全教育。每期開學以班為單位組織學生學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，通過抓學生的儀表儀容、遲到曠課、完成作業情況、上課紀律、衛生習慣和廣播操等方面，提高學生的行為規范。每學期開展“做文明學生，創文明班級”活動，對文明學生和文明班級進行表彰。在每學期開學，通過法制安全講座，對學生進行法制安全教育。每學期還通過晨會講話、法制講座、黑板報、主題班會、手抄報等形式，增強學生的法制意識和安全意識，做到遵紀守法和自我保護。開展交通安全宣傳月等，開展教育活動。在組織大型活動前，對全體師生進行安全教育，增強安全意識。

6、群策群力，加強學校、社會、家庭安全管理網絡建設。構建學校、家庭、社會“三結合”的立體化教育網絡。我們利用家長會、家長學校、家訪等形式，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學生在校表現情況，了解學生校外表現，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。家長會每學期兩次，老師每學期的家訪面要占全班學生的50%以上。我們每學期還邀請法制副校長來校，普及法律知識，增強學生的法律意識和法制觀念，預防未成年學生犯罪。我校安全工作多年來一直得到上級領導和社會各界的大力支持與配合，公安、工商、城管等部門對我校周邊的環境進行了綜合治理。衛生和防疫部門的同志經常深入我校檢查食品安全和飲水情況，保證了師生飲食衛生的安全。所有這些，都對我校安全工作給予了大力支持和幫助，使我校的安全工作有了重要保障。

四、筑牢安全網絡，防止不安全事故發生

1、建立一支依法治校、校園安全文明建設的管理隊伍。充分發揮學校治安綜合治理領導小組的作用，動員和引導教師敢抓、敢管、見義勇為。規定每一個教師教要負責1-2名中下學生的轉化工作，做到多關心、多鼓勵、多接近、多談話，促使這些學生的轉變。通過教育處，組成學校門衛、值班人員在內的安全保衛工作網絡，使育人工作和治安管理都落到實處。

2、投入資金，改造學校危房，更換、增加消防器材。學校共投入資金10余萬元，改建教室10間，將所有教室、實驗室、圖書室的消防器材全部更新或增加，有效地預防安全事故發生。

3、嚴格門衛制度，對陌生人入校要詢問盤查，發現可疑情況要及時向公安部門報告。加強單車管理，12歲以下的學生不能騎單車上學，發現問題及時處理。及時經常檢查儀器、電教、財會、圖書室等重要部門采取牢固門窗、安裝電子報警系統等手段，避免被盜案件發生。注意防火，對易燃有毒物品統一管理。值班人員和門衛二十四小時晝夜值班，夜晚定點巡邏檢查，確實做到“管好自己的人、守好自己的門、看好自己的物”。

4、著重做好學生的預防犯罪工作。學校、教育處做到知名知情，建有專門檔案，明確要求。引導他們提高覺悟，分清是非，改正錯誤，爭取進步。

多年以來，我校沒有發生刑事案件，違法犯罪率為0，沒有火災、交通等事故，更無上訪等事件。樓院守護率100%。學校的工作、學習、生活秩序得到很好的保障。

我們將以這次平安校園建設為契機，查找本單位在平安校園建設方面存在的問題，讓安全深入到沒一個學生、每一個老師，每一個家長的心中！我們相信，安全無小事，我們將一如既往地繼續努力，為平安澠池建設多做貢獻！

2015-9-22

第二篇：2016平安校園先進材料

平安校園建設優秀申報材料

——關愛學生，營造和諧平安校園

茫崖行委中學（2016年7月5日）

茫崖行委中學，以創建海西州民族團結進步先進區示范單位為契機，在茫崖工行委、茫崖工委綜治辦的安排部署和具體指導下，站在維護社會穩定大局的政治高度，在進一步完善綜合治理領導責任制的基礎上，緊密結合創建“茫崖地區依法治校先進集體”，海西州“安全文明校園”活動，以確保校園安全為目的，以關愛、關注每一名學生為途徑，通過營造良好的教學氛圍，和諧平安的校園為方式，進一步對把安全工作放在學校工作的突出位臵。通過創建“平安校園”，增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康和諧的育人環境，取得了顯著的成績。茫崖行委中學主要做了以下幾個方面的工作：

一、強化組織領導，落實安全責任

茫崖行委中學堅持“德育為首，安全第一，質量為本，特色發展”的辦學理念，樹立安全意識，強化管理責任制，重點落實具體措施，及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教

/ 5

學秩序及生活秩序中穩步發展。為確保安全工作的正常開展，制定、細化形成了《茫崖行委中學安全管理制度》和相應預案，落實了三級管理、層層負責的安全工作責任制，學校領導與各處室負責人簽訂了《學校安全工作目標責任書》，各教務處與班主任、任課教師簽訂《班級安全工作目標責任書》，加強了全員的安全責任意識，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發生。

成立了“平安校園”工作領導小組，由張振龍校長任組長，各處室主任為領導小組成員，領導小組下設辦公室，由校辦負責。由校長掛帥，統一指揮、協調各處室工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求；中層干部、后勤、政教處和各班主任具體負責一線安全管理，明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，將平安校園建設工作與績效考核、評優評先等掛鉤，進一步增強了“一崗雙責”意識，進一步調動全員重視安全工作的積極性，并增強了學生的安全意識，確保學生能全身心投入學習。

二、加強安全教育，提高安全意識

1、認真落實學法普法的基本要求。積極邀請公檢法司相關部門到校開辦法制講座。結合每周例會、教職工大會、黨員學習、工會活動以及政治課，廣泛組織師生學習法律常

/ 5

識。在學習中，做到學習有筆記，有心得，有考試，掌握精神、自覺執行。學校圖書室訂閱《青海法制報》、《法制與生活》等法制報刊供全體師生學習。

2、在深入踐行“科學發展觀活動”中，強化師德師風學習，落實“十不準”，增強教師“教書育人、服務育人、管理育人、環境育人”意識。組織對教師進行反盜竊、反賭博、反吸毒、反邪教組織等方面的教育，提高師德水平。在學生中深入學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生日常行為規范》，制定了《茫崖行委中學學生禮儀常規》，《教師禮儀及著裝標準》推動教師及學生養成文明行為習慣，進一步提高學生的道德水準。

3、著重加強對學生的管理。由校辦和政教處確定每次的安全教育主題，班主任定期召開主題班會。凡節假日、寒暑假和重大活動之前，都要進行交通、社會公德、衛生、防火、防盜、自我保護等方面的安全教育。每學期召開家長會，在家長會上提出家庭教育的指導方法，宣傳預防違法犯罪的重要性和可能性。要求班主任通過電話聯系和家訪等方式對家長提出安全教育意見，要求家長配合學校做好工作。通過各種具體細致的工作，茫崖行委中學“平安校園”建設取得較好的成績，2015年學校無刑事案件和消防安全事故發生。

4、充分運用廣播、板報、標語、墻報、展板、知識競賽、圖片等形式，把宣傳活動搞得有聲有色。在宣傳活動中，3 / 5

做到了“五落實”，即經費落實、資料落實、時間落實、人員落實、陣地落實。

三、排查安全隱患，嚴防安全事故發生

1、嚴格門衛制度，嚴防閑雜人員肇事。對陌生人入校要詢問盤查登記，核對有效證件，發現可疑情況及時向公安部門報告。嚴禁學生攜帶火源入校，強化防火教育。對易燃、易爆、有毒實驗物品統一管理。門衛二十四小時晝夜值班，夜晚定點巡邏檢查，確實做到“管好自己的人、守好自己的門、看好自己的物。”

2、積極組織緊急疏散演練。每學期至少開展一次，提高廣大師生員工在火災、地震等緊急情況下的應變能力、自我防護能力，防止發生次生事故，在一旦發生事故時能將損失減少到最低程度，也教會學生在遇到安全事故時有逃生經驗，技能讓其終生受益。

3、近幾年以來，各地多次發生學校、幼兒園學生兒童傷害事件，我校領導及時部署，安排教職工在校門口值班，由校務成員帶隊，并加強校治保會的巡查工作。使學校安全工作得到進一步鞏固，同時也確保了學校廣大師生的安全。

4、學校全面貫徹落實省州德育工作會議精神。以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以常規教育為抓手，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質教育，推動了學校精神文明建設的進一步深化，凸現了“文明、守紀、4 / 5

求實、創新”的優良校風。大力倡導教師“愛心”教育，樹立“轉化一個差生與培訓一個優生同樣光榮”的觀點。廣泛開展捐資助學，扶貧幫困活動，對特困生予以減少學費，給予適當生活補貼等，2015發放和減免費用達30000多元，避免了因家庭經濟困難而失學的現象發生。

4、加強學生心理健康教育。充分發揮團支部、學生會的作用，對學生提供心理咨詢，進行心理疏導。積極與公安、交通等部門密切配合，著力抓好學生的安全法制教育和交通安全教育，通過開展“請法進校園，模擬法庭、模擬交通員”等活動提高學生法制意識，增強學生的自我保護、自我防范意識。

總之，學校在深入開展校園治安綜合治理、創建平安校園工作中成效顯著，但也存在一些不足，新形勢對學校提出更高的要求，需要我們要進一步解放思想，堅持與時俱進，創造性地開展平安校園創建工作，努力營造一個平安、和諧的校園環境，促進茫崖行委中學教育教學工作水平的提高。為“平安茫崖”、“平安海西”建設發揮積極作用。

/ 5

第三篇：申報平安校園自查報告

祖山鎮三間房小學關于申報“平安校園”創建達標校

自 查 報 告

為了進一步規范我校安全管理方法，強化我校教師“一崗雙責”的安全意識，為學生打造一個安全和諧的學習環境，確保學校正常的教學秩序。結合縣教育局 “平安校園創建達標校評選”活動標準，現將我校在創建平安校園中的具體情況匯報如下：

一、機制建設：

1、領導牽頭，全員參與。

多年來，我校始終把安全作為頭等大事來抓，一直本著“安全無小事”的原則開展學校的教育教學工作。在每學期開學前的全體教師會上，就宣布成立以校長為組長，以教育主任、教學主任、后勤主任為副組長，以各位班主任及學校門衛為成員的學校安全工作領導小組，明確各小組成員的具體職責及分工。定期召開安全工作會。積極組織開展相關的安全知識講座，組織學生觀看安全教育片，發動師生積極參加各種安全知識競賽活動，以多種形式做好安全教育的宣傳工作。

2、明確責任，層層落實。

每年的開學初，我校都會組織全體師生及工作人員分別簽訂如下8項安全責任狀：校長和各主任簽訂的安全責任狀、主任和各教師簽訂的安全責任狀、學校和學生簽訂的安全責任狀、學校和保安簽訂的安全責任狀、學校和食堂工友簽訂的安全責任狀、學生騎車上放學安全責任狀、住宿生管理安全責任狀、乘坐接送學生車輛安全責任狀。

3、選配得當，分工明確。

校園保安的選配非常重要，我校的保安屬中年范圍，身體素質好，責任心強，有多年的保安經驗，具備處置突發事件的能力。此外，針對我校只配備了一名保安的現狀，為了強化學校的安保隊伍，我校還安排了三名身體素質良好的男性教師，協同保安做好學校的日常巡查工作，為學校的安保工作增加了力量。

4、綜合治理，經銷聯動。

我校為了加強學生的安全法治教育，特聘請祖山派出所的民警擔任學校的法治副校長，定期來我校做法治安全講座。每年我們都要向當地政府申請，由政府牽頭，公安、交警、路政、衛生、工商等多部門組成綜合執法工作小組，來我校針對周邊環境進行綜合執法，清理周邊違章的攤點商販，有效改善了校園周邊環境。

5、工作實效，安排合理。

學期初，學校教育處都會結合本校實際，制定切實可行的安全工作計劃，并積極予以實施，各班也要做好本班級安全工作計劃。力爭將學校安全教育理念貫徹到每次活動中，以此強化學生的安全意識。

6、制度齊全，重點上墻。

在建立健全學校安全制度方面，我們本著實用可行的原則。讓全體教師有章可循，有據可依。在總務處、教導處、校長室不但明確了各自的業務職責，而且還有相應的安全職責，分別掛于各室。在教師辦公室不但布置了教師考勤制度、上課制度、備課制度而且還有“十要二十不準”等紀律性的要求。在門衛室，除了安全管理組織和警校共建組織外，還有門衛的崗位職責。至于其他安全制度職責，我們都會以各種方式予以公示，如：值日領導職責和值日教師職責，我們在教師值日表中予以體現；安全巡邏職責，在安保對巡查記錄中有所體現，如此等等。

7、預案可行、演練實效。

為了加強學生安全意識，培養學生逃生自救的技能，有效減小安全事故所帶來的人身和財產的損失。我校德育處結合本校實際，制定了多項切實可行的安全應急預案，其中包括：交通安全預案、防震安全預案、消防安全預案、傳染病防控應急預案等，并且，每學期學校德育處都要組織開展各項安全演練活動，收效顯著。

8、經費充足、專項保障。

為了購置學校消防、安保器械，開展安全教育活動等工作，學校每年都要使用一部分專用經費，以作為學校安全管理的堅強后盾。

9、信息暢通、報告及時。

我校在安全應急預案中就安排的信息員，負責安全工作的信息收集及上傳下達，在本年春夏之交，曾有過學生大量發燒的事例，每班都有10余名學生出現高燒癥狀，信息員了解到情況后，馬上報告給校長，校長立刻上報總校??正巧教育局領導下鄉視導，便連同當地醫院的院長到我校親自視察，最后得出結論，屬正常感冒，并無傳播擴散的危險。由此可見，我校的預警機制還是非常健全實效。

10、安全管理、家校聯合。我校屬寄宿制學校，每天都有一名值班領導和兩名值班教師，負責住宿生的晚自習和夜間的安全看護工作。遇到學生違紀或者出現突發疾病等狀況，學校都會要求教師第一時間通知家長，和家長共同處理好學生的違紀及其他問題。在班級的日常管理中，也會定期召開家長會，隨時和家長溝通思想，解決問題。正因如此，我校的各方面工作也得到了家長和社會的大力支持。

二、措施落實

1、基礎設施，安全為主。

我校的校園建設設施符合安全標準，不存在安全隱患。各專用教室都配有滅火器等消防設備；微機室、圖書室等較為貴重的房屋都安裝防盜門窗；警衛室裝有與市公安局聯網的報警設備；學生宿舍外裝有照明設備；電器、電路未見老化、違章連接等問題；取暖設備符合安全標準；師生飲用水質檢合格；體育設施無毀損現象，固定較為牢固；食堂工作人員有健康證明。總體來說，我校的基礎設施建設安全系數很高，未見任何安全隱患。

2、技防設施，配備合理。

學校警衛人員配有防刺背心、防割手套、防護鋼叉、橡膠警棍、催淚瓦斯、口哨、強光燈等相應的警械，工具配備齊全。警衛室外面裝有一鍵設備，以防不時之需。

3、治安管理，科學有效。

學校領導每天都要對學校進行例行的安全排查，學校巡邏隊也要按時上崗，排查校園內外的安全隱患。安全管理專人負責，有記錄，有臺賬，有檔案。門衛管理嚴肅認真，嚴格執行來客登記制度和學生請銷假制度。班子成員全部留存派出所、交警、衛生等部分的聯系方式。

4、請銷規范、出門憑條。

學校嚴格落實學生請銷假制度和請假批條制度，各班每天都要進行學生點名，每節課任課教師也要復查學生人數，發現問題，及時和班主任取得聯系，弄清原因。如學生在上課期間出校門，必須持批假教師簽字的出門憑條，門衛方可放行。否則將追究門衛的管理責任。

5、教學活動，管理嚴謹。

雖然我校不存在教學樓，但在課間活動中，班主任必須緊跟班級，協助體育教師整理隊形，做好學生的安全管理，以保證安全有序的開展好大課間活動。

6、消防器材，方便實用

我校的各個專用教室都配有干粉滅火器，并且對滅火器的實用方法，都做了集中培訓，以保證各個會使，人人會用。各教室備有儲水桶，方便隨時取用。因不是樓房，遇到火災逃生較為容易。并且學校還多次組織學生開展了消防演練，學生都能在老師的指導下有序撤離。

7、食堂管理，安全衛生。

食堂管理規范，環境符合標準，有衛生許可證，有獨立的食品原料存放間，加工操作間，有消毒設施。食品有留樣，符合衛生管理條例。未發生過食物中毒事件。

8、衛生管理，精心精細。

學校有兼職的兼職的心理咨詢員，有計劃，有活動，有落實，有記錄。學生宿舍干凈整潔，能夠勤曬被褥，個人衛生狀況良好。

9、交通管理，一絲不茍。

校內車輛停放有序，校車管理規范。接送學生車輛手續齊全，司機無不良駕駛記錄，無乘坐非法營運車輛的現象。每天放學站隊時，值日教師都會做好交通安全教育，并且每天校門外都有兩位老師執勤，負責護送學生安全離校。

10、學生住宿，施規范。

學生宿舍設施符合標準，床位密度合理，每天有一位值日領導，兩位值日教師負責看護學生。管理規范，有檢查，有評比。學生一人一床，上床有護欄。

11、大型活動，必須上報。

為了保證學生的人身安全，結合本校實際，我校組織的活動主要以實效為主，以育人為最終目的，活動開展也是以班為單位進行。

12、安全排查，定期進行。

我校的安全排查工作做的具體詳細，細致入微。每天都要進行多批次全方位的排查，并且做到有小結有臺賬。

三、宣傳到位，教育到人。

1、教育宣傳，入情入理。

安全教育課已經進入課表，并且有教學計劃，有教材，有教案，有教師。各班板報內有安全宣傳欄，學校或班級還要適時開展安全教育活動。學校有法治副校長。

2、安全培訓，盡職盡責。

每學期的期初都要對門衛做一次安全培訓，每年的冬季取暖期之前要對學校的鍋爐工做一次關于鍋爐使用的安全培訓，每年的夏季都要對鍋爐工做一次關于鍋爐保養的專題培訓。

四、工作效果，卓見成效。

通過學校全體教師的共同努力，“一崗雙責”的安全意識深入人心，師生安全意識顯著增強，逃生自救的技能顯著提高，多年來未發生一起安全事故。從而贏得了家長的認同，社會的贊許。

五、檢查督導，考核落實。

1、有相對完整的檢查計劃，這也是對班主任考核的一項重要內容。過程性資料有落實。

2、學校有日查、周檢、月檢，巡查每天都有領導簽字。

3、發現問題立即整改，無法立即整改的文字上報予以解決。解決不了的具體說明。

4、將安全工作納入年終教師考核，考核標準實行一票否決制。

5、考核結果公開透明，獎懲兌現，以促進教師的工作熱情。

六、勸阻信訪，協助維穩。

1、學校建立了以校長為組長的信訪維穩工作領導組織，目標明確，分工負責。在我校轄區內有兩名校外信訪活躍分子，我校已明確到人負責勸阻。

2、我校已召開數次維穩工作會，多次進行校內關于矛盾糾紛的隱患排查工作，未發現此類隱患。

3、連續多年我校未發生日常信訪事件，發現問題及時解決，遇到矛盾及時化解，不能給校內矛盾予以激化的條件。

以上是我校結合創建平安校園評選辦法所開展的自查情況，主要存在問題有以下兩點：

1、考核標準中要求的每學期向局監察室上報信訪穩定工作總結一項，我們因工作疏忽，未按要求上報。

2、將安全工作納入教師考核一項，我們的資料較為籠統，有待進一步完善。因此，本次自評分數為98分。由此我們也看到的自身所存在的問題和不足，我們爭取在最短的時間內，查漏補缺，不但努力在考核中取得滿分，而且在學校的安全管理中腳踏實地，取得一個實質上的“滿分”，永遠保持一個“0”事故的記錄。

第四篇：校園平安申報理由

校園平安申報理由

校園的安全與穩定是學校改革、建設和發展的重要保障。為推進學校平安創建活動的深入開展 , 切實增強師生的安全意識 , 確保營造一個良好的工作、學習、生活環境 , 進一步貫徹落實我區“關于繼續深入開展‘平安校園’創建活動的通知”文件精神，學校領導充分認識開展創建活動的重要性和必要性，認真落實校園安全管理的各項措施，一把手掛帥，分管校長具體負責，建立層層負責制，將創建“平安學校”目標分解到各部門、各年級段，建立責任追究制和一票否決制。為確保全校師生的生命、財產安全，確保教育教學秩序的正常有序，加強安全隊伍建設，加強對師生員工的教育，使他們增強法紀意識和安全意識。每個月各年級段、各部門定期對本年級段、本部門存在的安全隱患進行一次拉網式排查，發現問題及時上報協調解決，由于目標明確、各種安全制度和責任網絡健全、措施得力、教育到位，我校已經建立了穩定的校園環境、良好的治安環境、規范的法制環境和安全的工作生活學習環境，近年來我校無安全事故發生。現對照“創建平安學校”檢查評比標準，我校符合“平安學校”的各項要求，特提出申報區級“平安單位”。

第五篇：平安校園先進事跡材料

創建“平安校園”主要事跡

近年來，我校在教體局和中心校的正確領導下，確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康和和諧的育人環境，取得了較顯著的成績。我們的主要做法是：

一、強化組織領導，落實安全責任

我校堅持“德育為首，安全第一，質量為本，特色發展”的辦學理念，樹立安全意識，強化管理責任制。為確保安全工作的正常開展，學校領導與各負責人與教職工層層簽訂了《安全工作目標責任書》，加強了全員的安全責任意識并成立了安全工作領導小組。

二、加強安全教育，提高安全意識

1、認真落實學法普法的基本要求。積極邀請交警、派出所干警到校開辦法制講座，組織師生進行學校各種安全演練，安全教育講座，廣泛組織師生學習法律，安全教育常識。

2、班主任召開主題班會落實，凡節假日、寒暑假和重大活動之前，都要普遍進行交通、游泳、社會公德、衛生、防火、防盜、防毒等方面的教育。

三、排查安全隱患，嚴防安全事故發生

嚴格門衛制度，嚴防閑雜人員入校肇事。對陌生人入校要詢問盤查登記，核對有效證件，發現可疑情況及時向公安部門報告。重要部位都安裝了攝像頭。嚴禁學生攜帶火源入校，強化防火教育。門衛二十四小時晝夜值班，夜晚定點巡邏檢查。

經過全體師生員工的共同努力，2016年我校沒有任何不安全事故發生。我校營造出了一個安全、文明、健康和和諧的育人環境，取得了較顯著的成績。