第一篇：中心校平安和諧校園先進(jìn)材料

為確保全校師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，積極創(chuàng)建“平安和諧校園”,我校根據(jù)省、市有關(guān)學(xué)校安全工作的要求，全面細(xì)致地防范安全事故，杜絕了群體事件和突發(fā)性安全事件的發(fā)生。一年來(lái)，我校未發(fā)生一起xxxx案件；無(wú)一例食物中毒、校舍倒塌、火災(zāi)、踩踏等重大安全事故發(fā)生；無(wú)一例因?qū)W校責(zé)任而發(fā)生重大交通事故，學(xué)校師生無(wú)一傷亡案例。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確安全責(zé)任，落實(shí)管理制度。

我校將“平安和諧校園”創(chuàng)建工作納入學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，列入學(xué)校重要議事日程，會(huì)議記錄完善規(guī)范，學(xué)校制定了切實(shí)可行的“平安和諧校園”創(chuàng)建規(guī)劃和具體的實(shí)施方案，人、財(cái)、物保障條件確保到位。學(xué)校成立了“平安和諧校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，有王濤校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，安全綜治辦、教導(dǎo)處、大隊(duì)部、專(zhuān)用教室和各年級(jí)部均有專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全工作，健全了工作責(zé)任制，任務(wù)明確，檢查保障措施得到充分落實(shí)。我校健全了與創(chuàng)建“平安和諧校園”相關(guān)的安全、保衛(wèi)、穩(wěn)定、防疫等各項(xiàng)工作制度，并得到切實(shí)執(zhí)行。為了確保學(xué)校安全，管理必須到位。我校制定了一系列的安全管理制度，按制度辦事。對(duì)安全工作有突出貢獻(xiàn)的我們將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)因工作失誤或失職造成事故的要按照制度給予處罰，對(duì)那些造成嚴(yán)重后果的，要依法承擔(dān)責(zé)任，對(duì)安全工作實(shí)行“一票否決制”。

二、強(qiáng)化安全管理，不斷加大綜合治理力度。

我校校舍設(shè)施、實(shí)驗(yàn)儀器、藥品等設(shè)備符合國(guó)家有關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，和管理的規(guī)定，尤其是危險(xiǎn)化學(xué)藥品有多人共同保管，校內(nèi)無(wú)一處危房，對(duì)老化、陳舊設(shè)施有安全辦和后勤人員及時(shí)進(jìn)行檢查與維修，制度健全、落實(shí)得當(dāng)，促進(jìn)了校產(chǎn)的優(yōu)化及無(wú)害化使用。我校的消防制度健全并認(rèn)真執(zhí)行，崗位責(zé)任落實(shí)，按照規(guī)定配備消防器材并保持性能完好，疏散通道暢通，疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明設(shè)備符合要求，配電盤(pán)、插座、開(kāi)關(guān)及線(xiàn)路安裝規(guī)范、狀況良好，規(guī)范用電及火源管理，無(wú)違章用電、用火行為，無(wú)火災(zāi)事故發(fā)生，嚴(yán)格落實(shí)易燃易爆等危險(xiǎn)品管理制度，定期召開(kāi)消防專(zhuān)題會(huì)議，組織相關(guān)人員進(jìn)行消防巡查、消防檢查，及時(shí)整改消防隱患，學(xué)校每學(xué)年組織兩次次火場(chǎng)逃生演練。各班教室有班主任和課任共同管理。為確保每名學(xué)生都能得到安全教育，所有教師的教案都有一分鐘安全教育。每天上學(xué)期間和中午休息時(shí)間，都有帶班領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)天值班教師管理學(xué)生秩序，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，解決不了的，要執(zhí)行學(xué)校報(bào)告制度，在第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門(mén)，各班無(wú)違章使用電器、亂拉電線(xiàn)現(xiàn)象。教室內(nèi)通道暢通，各種設(shè)備設(shè)施無(wú)安全隱患。為確保校園穩(wěn)定，學(xué)校還成立了以王濤校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全隱患巡查檢查小組，堅(jiān)持兩周一次的安全隱患檢查，校長(zhǎng)參與其中，親自去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，杜絕了校園內(nèi)各種安全、隱患等事故的發(fā)生。我校堅(jiān)持配合公安機(jī)關(guān)“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的方針，徹底疏理校園及其附近的安全環(huán)境。進(jìn)一步落實(shí)了校園安全責(zé)任制，校門(mén)口交通秩序良好，學(xué)生上下學(xué)有專(zhuān)門(mén)的教師疏導(dǎo)指揮交通。學(xué)校大門(mén)的宣傳板架起了學(xué)校與家長(zhǎng)有關(guān)交通安全溝通的橋梁，校園附近無(wú)違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、電游室、錄像廳、歌舞廳，無(wú)非法音像書(shū)刊點(diǎn)、飲食攤點(diǎn)、出租房以及違章建筑等情況。

三、全面加強(qiáng)宣傳教育，安全知識(shí)人人知曉。

學(xué)校把安全知識(shí)教育列入教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持上好安全4課時(shí)和每學(xué)期開(kāi)學(xué)的安全第一課，由班主任教師統(tǒng)一在學(xué)校指定的時(shí)間進(jìn)行授課，同時(shí)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢查，保證安全教育知識(shí)到位，不走過(guò)場(chǎng)。另外每天上午的晨會(huì)時(shí)間，都是學(xué)校、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的時(shí)間，使安全知識(shí)入心入腦。同時(shí)，學(xué)校還結(jié)合國(guó)家四五普法計(jì)劃，采取多媒體教室講座、綜合實(shí)踐課、少先隊(duì)輔導(dǎo)等多種形式開(kāi)展法制教育活動(dòng)。完善了法制副校長(zhǎng)制度，每學(xué)期進(jìn)行一次法制講座。學(xué)校還安排領(lǐng)導(dǎo)成員對(duì)各班的問(wèn)題生進(jìn)行幫扶，幫教措施得到有效落實(shí)，構(gòu)建起了家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的教育管理機(jī)制。

和諧的校園是一個(gè)溫馨的家園，它讓師生的思維在自由中伸展，智慧在愜意中放飛，每一天都成為自己生命歷程中燦爛的一頁(yè)。學(xué)生在和諧中快樂(lè)成長(zhǎng)，教師在和諧中收獲成功，學(xué)校也在和諧中發(fā)展提升。我們相信，xxx中心學(xué)校一定會(huì)擁有更加美好的明天！

第二篇：2016平安校園先進(jìn)材料

平安校園建設(shè)優(yōu)秀申報(bào)材料

——關(guān)愛(ài)學(xué)生，營(yíng)造和諧平安校園

茫崖行委中學(xué)（2016年7月5日）

茫崖行委中學(xué)，以創(chuàng)建海西州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)區(qū)示范單位為契機(jī)，在茫崖工行委、茫崖工委綜治辦的安排部署和具體指導(dǎo)下，站在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局的政治高度，在進(jìn)一步完善綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合創(chuàng)建“茫崖地區(qū)依法治校先進(jìn)集體”，海西州“安全文明校園”活動(dòng)，以確保校園安全為目的，以關(guān)愛(ài)、關(guān)注每一名學(xué)生為途徑，通過(guò)營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，和諧平安的校園為方式，進(jìn)一步對(duì)把安全工作放在學(xué)校工作的突出位臵。通過(guò)創(chuàng)建“平安校園”，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康和諧的育人環(huán)境，取得了顯著的成績(jī)。茫崖行委中學(xué)主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任

茫崖行委中學(xué)堅(jiān)持“德育為首，安全第一，質(zhì)量為本，特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，樹(shù)立安全意識(shí)，強(qiáng)化管理責(zé)任制，重點(diǎn)落實(shí)具體措施，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教

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學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。為確保安全工作的正常開(kāi)展，制定、細(xì)化形成了《茫崖行委中學(xué)安全管理制度》和相應(yīng)預(yù)案，落實(shí)了三級(jí)管理、層層負(fù)責(zé)的安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各處室負(fù)責(zé)人簽訂了《學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，各教務(wù)處與班主任、任課教師簽訂《班級(jí)安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，加強(qiáng)了全員的安全責(zé)任意識(shí)，真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。

成立了“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由張振龍校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各處室主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由校辦負(fù)責(zé)。由校長(zhǎng)掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各處室工作的開(kāi)展，第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求；中層干部、后勤、政教處和各班主任具體負(fù)責(zé)一線(xiàn)安全管理，明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)帶隊(duì)、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)驗(yàn)收、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，將平安校園建設(shè)工作與績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤，進(jìn)一步增強(qiáng)了“一崗雙責(zé)”意識(shí)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全員重視安全工作的積極性，并增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，確保學(xué)生能全身心投入學(xué)習(xí)。

二、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)

1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)法普法的基本要求。積極邀請(qǐng)公檢法司相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)辦法制講座。結(jié)合每周例會(huì)、教職工大會(huì)、黨員學(xué)習(xí)、工會(huì)活動(dòng)以及政治課，廣泛組織師生學(xué)習(xí)法律常

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識(shí)。在學(xué)習(xí)中，做到學(xué)習(xí)有筆記，有心得，有考試，掌握精神、自覺(jué)執(zhí)行。學(xué)校圖書(shū)室訂閱《青海法制報(bào)》、《法制與生活》等法制報(bào)刊供全體師生學(xué)習(xí)。

2、在深入踐行“科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”中，強(qiáng)化師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，落實(shí)“十不準(zhǔn)”，增強(qiáng)教師“教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人”意識(shí)。組織對(duì)教師進(jìn)行反盜竊、反賭博、反吸毒、反邪教組織等方面的教育，提高師德水平。在學(xué)生中深入學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定了《茫崖行委中學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》，《教師禮儀及著裝標(biāo)準(zhǔn)》推動(dòng)教師及學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

3、著重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。由校辦和政教處確定每次的安全教育主題，班主任定期召開(kāi)主題班會(huì)。凡節(jié)假日、寒暑假和重大活動(dòng)之前，都要進(jìn)行交通、社會(huì)公德、衛(wèi)生、防火、防盜、自我保護(hù)等方面的安全教育。每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上提出家庭教育的指導(dǎo)方法，宣傳預(yù)防違法犯罪的重要性和可能性。要求班主任通過(guò)電話(huà)聯(lián)系和家訪(fǎng)等方式對(duì)家長(zhǎng)提出安全教育意見(jiàn)，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好工作。通過(guò)各種具體細(xì)致的工作，茫崖行委中學(xué)“平安校園”建設(shè)取得較好的成績(jī)，2015年學(xué)校無(wú)刑事案件和消防安全事故發(fā)生。

4、充分運(yùn)用廣播、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、墻報(bào)、展板、知識(shí)競(jìng)賽、圖片等形式，把宣傳活動(dòng)搞得有聲有色。在宣傳活動(dòng)中，3 / 5

做到了“五落實(shí)”，即經(jīng)費(fèi)落實(shí)、資料落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)、陣地落實(shí)。

三、排查安全隱患，嚴(yán)防安全事故發(fā)生

1、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度，嚴(yán)防閑雜人員肇事。對(duì)陌生人入校要詢(xún)問(wèn)盤(pán)查登記，核對(duì)有效證件，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)告。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶火源入校，強(qiáng)化防火教育。對(duì)易燃、易爆、有毒實(shí)驗(yàn)物品統(tǒng)一管理。門(mén)衛(wèi)二十四小時(shí)晝夜值班，夜晚定點(diǎn)巡邏檢查，確實(shí)做到“管好自己的人、守好自己的門(mén)、看好自己的物。”

2、積極組織緊急疏散演練。每學(xué)期至少開(kāi)展一次，提高廣大師生員工在火災(zāi)、地震等緊急情況下的應(yīng)變能力、自我防護(hù)能力，防止發(fā)生次生事故，在一旦發(fā)生事故時(shí)能將損失減少到最低程度，也教會(huì)學(xué)生在遇到安全事故時(shí)有逃生經(jīng)驗(yàn)，技能讓其終生受益。

3、近幾年以來(lái)，各地多次發(fā)生學(xué)校、幼兒園學(xué)生兒童傷害事件，我校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)部署，安排教職工在校門(mén)口值班，由校務(wù)成員帶隊(duì)，并加強(qiáng)校治保會(huì)的巡查工作。使學(xué)校安全工作得到進(jìn)一步鞏固，同時(shí)也確保了學(xué)校廣大師生的安全。

4、學(xué)校全面貫徹落實(shí)省州德育工作會(huì)議精神。以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以隊(duì)伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，凸現(xiàn)了“文明、守紀(jì)、4 / 5

求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。大力倡導(dǎo)教師“愛(ài)心”教育，樹(shù)立“轉(zhuǎn)化一個(gè)差生與培訓(xùn)一個(gè)優(yōu)生同樣光榮”的觀點(diǎn)。廣泛開(kāi)展捐資助學(xué)，扶貧幫困活動(dòng)，對(duì)特困生予以減少學(xué)費(fèi)，給予適當(dāng)生活補(bǔ)貼等，2015發(fā)放和減免費(fèi)用達(dá)30000多元，避免了因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。

4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。充分發(fā)揮團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)的作用，對(duì)學(xué)生提供心理咨詢(xún)，進(jìn)行心理疏導(dǎo)。積極與公安、交通等部門(mén)密切配合，著力抓好學(xué)生的安全法制教育和交通安全教育，通過(guò)開(kāi)展“請(qǐng)法進(jìn)校園，模擬法庭、模擬交通員”等活動(dòng)提高學(xué)生法制意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)、自我防范意識(shí)。

總之，學(xué)校在深入開(kāi)展校園治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作中成效顯著，但也存在一些不足，新形勢(shì)對(duì)學(xué)校提出更高的要求，需要我們要進(jìn)一步解放思想，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展平安校園創(chuàng)建工作，努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園環(huán)境，促進(jìn)茫崖行委中學(xué)教育教學(xué)工作水平的提高。為“平安茫崖”、“平安海西”建設(shè)發(fā)揮積極作用。

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第三篇：和諧平安校園工作總結(jié)

2011年?yáng)|鄉(xiāng)一中創(chuàng)建“和諧平安校園”工作總結(jié)

一年來(lái)，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)創(chuàng)建工作會(huì)議精神，堅(jiān)定不移地把創(chuàng)建“和諧平安校園”工作擺在學(xué)校安全穩(wěn)定教育的首要位置，完善了創(chuàng)建管理制度，突出了創(chuàng)建教育，拓寬了創(chuàng)建渠道，增強(qiáng)了創(chuàng)建實(shí)效，創(chuàng)設(shè)了校園文化，優(yōu)化了育人環(huán)境，健全了育人網(wǎng)絡(luò)，形成了整體合力，有力地推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作的全面落實(shí)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)和要求

成立了以王星光校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建“和諧平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了創(chuàng)建辦公室，進(jìn)一步明確了創(chuàng)建“和諧平安校園”工作的職責(zé)：①貫徹執(zhí)行上級(jí)部門(mén)有關(guān)建設(shè)和諧平安社會(huì)的部署和要求，統(tǒng)一思想和行動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍，形成建設(shè)合力；②開(kāi)展工作調(diào)研，掌握工作情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，提出對(duì)策決議，為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀助手；③按照建設(shè)總體規(guī)劃要求，對(duì)各階段工作提出相應(yīng)的目標(biāo)任務(wù)、工作要求和工作措施；④做好組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督促和檢查工作，對(duì)各班級(jí)進(jìn)行考核；⑤辦理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組各種會(huì)議會(huì)務(wù)，文件歸檔及各種文字材料撰寫(xiě)等工作；⑥辦理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和上級(jí)創(chuàng)建辦交辦的其它相關(guān)工作。和創(chuàng)建“和諧平安校園”主要標(biāo)準(zhǔn)：四有①有務(wù)實(shí)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系；②有完備的規(guī)章制度；③有規(guī)范的安全管理體制；④有優(yōu)良的應(yīng)急事件處置隊(duì)伍。七無(wú)①無(wú)校園責(zé)任安全事故；②無(wú)學(xué)生群體性打架斗毆事件；③無(wú)重大火災(zāi)或爆炸事件；④無(wú)食物中毒事件；⑤無(wú)學(xué)生非正常死亡事件；⑥無(wú)師生違法犯罪事件；⑦無(wú)其它影響學(xué)校穩(wěn)定的政治事件。

二、完善了各項(xiàng)規(guī)章制度

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，先后修訂和實(shí)施了《東鄉(xiāng)一中創(chuàng)建“和諧平安校園”實(shí)施方案》、《東鄉(xiāng)一中創(chuàng)“和諧平安”班級(jí)管理方案》、《東鄉(xiāng)一中學(xué)生心理健康教育實(shí)施方案》、《東鄉(xiāng)一中“班級(jí)評(píng)估”管理細(xì)則》、、《東鄉(xiāng)一中學(xué)生愛(ài)國(guó)主義影片觀影要求》、《東鄉(xiāng)一中家長(zhǎng)學(xué)校管理辦法》、《東鄉(xiāng)一中法制教育工作實(shí)施方案》、《東鄉(xiāng)一中衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案》等方案制度，規(guī)范了學(xué)校“和諧平安校園”工作的各個(gè)方面，促進(jìn)了“和諧平安校園”工作制度化、規(guī)范化，使“和諧平安校園”工作在各項(xiàng)制度的規(guī)范下有序開(kāi)展。

三、拓寬平安校園之渠道，增強(qiáng)和諧環(huán)境之實(shí)效

為落實(shí)和增強(qiáng)“和諧平安校園”工作的實(shí)效性，學(xué)校創(chuàng)新工作思路，找準(zhǔn)“和諧平安校園”工作的突破口，主要通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的形式來(lái)加強(qiáng)和推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建“和諧平安校園”活動(dòng)的開(kāi)展。

1、堅(jiān)持升降國(guó)旗制度化，儀式規(guī)范化。利用“在國(guó)旗下的講話(huà)”對(duì)全校師生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義的教育。

2、定期不定期地對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事教育。各年級(jí)各班能結(jié)合國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)邀請(qǐng)關(guān)工委老同志或校處輔導(dǎo)員作時(shí)事報(bào)告，能結(jié)合傳統(tǒng)習(xí)慣、國(guó)內(nèi)外大事、學(xué)校大事，積極開(kāi)展各種政治性、思想性、教育性、及時(shí)性、趣味性、實(shí)效性的活動(dòng)，如向?qū)W生報(bào)道我國(guó)嫦娥奔月的喜訊和獻(xiàn)愛(ài)心募捐活動(dòng)。

3、積極開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。定期組織學(xué)生走出校門(mén)，了解社會(huì)，學(xué)期初制定學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，設(shè)立學(xué)生社會(huì)實(shí)踐登記卡和社會(huì)調(diào)查登記表。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)拓了學(xué)生視野，鍛煉了學(xué)生意志，陶冶了學(xué)生情操，豐富了學(xué)生課余生活。

4、辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”，召開(kāi)各年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，幫助家長(zhǎng)了解國(guó)家教育方針和有關(guān)政策法規(guī)及新課程改革情況，轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，樹(shù)立正確的人才觀；幫助家長(zhǎng)了解青少年的生理心理發(fā)展規(guī)律及特點(diǎn)，掌握科學(xué)的教育藝術(shù)及手段，以身作則，嚴(yán)以律已，塑造良好的長(zhǎng)者風(fēng)范，營(yíng)造利于孩子健康成長(zhǎng)的良好家庭氛圍，體現(xiàn)“愛(ài)心、孝心、真心”等人性道德。舉辦家教講座，傳授家教知識(shí)，進(jìn)行家教經(jīng)驗(yàn)交流，各班均有家長(zhǎng)會(huì)議記錄及家長(zhǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

5、重視家訪(fǎng)工作，建立家訪(fǎng)制度，設(shè)立家訪(fǎng)登記卡，做到期中、期末全面家訪(fǎng)，遇到偶發(fā)事件及時(shí)訪(fǎng)，復(fù)雜問(wèn)題反復(fù)訪(fǎng)。

6、學(xué)校開(kāi)通“心理咨詢(xún)熱線(xiàn)”和心理輔導(dǎo)站，及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，了解他們的喜與悲，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理方面的問(wèn)題。做到：有專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育工作，有開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)的計(jì)劃，有受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的心理健康輔導(dǎo)教師，有開(kāi)展工作所需的充足書(shū)籍報(bào)刊資料，有向?qū)W生傳播心理健康知識(shí)的開(kāi)課情況資料，有學(xué)生心理檔案；能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題行為背后的心理問(wèn)題，能及時(shí)化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。學(xué)校政教處和心理輔導(dǎo)教師還根據(jù)學(xué)生普遍的具有共性的問(wèn)題舉辦心理講座，使學(xué)生始終保持健康、樂(lè)觀的學(xué)習(xí)、生活心態(tài)。

7、始終堅(jiān)持法制宣傳教育，大力加強(qiáng)“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”的教育，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、電視錄像和校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)和演講座談等形式，并邀請(qǐng)縣公安局、縣交警大隊(duì)來(lái)校進(jìn)行宣傳教育。

①、確定法制宣傳日，將每月的第一個(gè)星期一作為法制宣傳日。

②、聘請(qǐng)縣法院副院長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)，同時(shí)與縣交警大隊(duì)建立警民共建關(guān)系。③、每學(xué)期學(xué)校定期聘請(qǐng)司法人員舉辦法制教育講座，讓法制觀念深入師生之心。

④、通過(guò)舉辦多項(xiàng)活動(dòng)如國(guó)旗下的演講、“校園之聲”廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)、法制宣傳圖片展、知識(shí)競(jìng)賽等多種渠道，進(jìn)行法制教育以指導(dǎo)、規(guī)范師生的言行舉止，提高法制意識(shí)。

⑤、認(rèn)真組織全校教職員工學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、貫徹《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)的學(xué)習(xí)，并定期組織司法考試，考試成績(jī)與教師評(píng)優(yōu)評(píng)模掛鉤，提高了教師的職業(yè)道德水平和法制意識(shí)。我校沒(méi)有亂收費(fèi)亂罰款的現(xiàn)象，也無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。我校建立了和諧友好的家校關(guān)系和師生關(guān)系，學(xué)校從根本上打好了綜治工作基礎(chǔ)，從源頭上防范了違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，營(yíng)造了安定團(tuán)結(jié)的校園環(huán)境。

8、向?qū)W生開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)閱覽室和班級(jí)圖書(shū)角，讓學(xué)生遨游知識(shí)的海洋，吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)。

9、加強(qiáng)交通安全教育

①、成立少年交警隊(duì)，讓學(xué)生上街實(shí)踐，增強(qiáng)交通法制意識(shí)。

②、與交警隊(duì)結(jié)為警民共建單位，請(qǐng)交警來(lái)校進(jìn)行交通安全知識(shí)講座，舉行舉行安全圖片展覽，發(fā)放學(xué)生出行安全卡，強(qiáng)化交通安全意識(shí)。

③、進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)制度，嚴(yán)肅師生在校園騎車(chē)。

10、加強(qiáng)校容校貌建設(shè)，綠化、凈化、美化校園，努力營(yíng)造一個(gè)健康、舒適、優(yōu)雅、和諧的育人環(huán)境。

11、堅(jiān)持開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”和“文明禮貌月”等系列活動(dòng)。并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂出《東鄉(xiāng)一中學(xué)生禮儀常規(guī)》、《東鄉(xiāng)一中學(xué)生一日常規(guī)》為鞏固成果，每年我們面對(duì)全體師生開(kāi)展了為期一個(gè)月的“文明禮貌月”活動(dòng)，目的在于進(jìn)一步提高學(xué)生素養(yǎng)，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生變被動(dòng)文明為主動(dòng)文明，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)，樂(lè)于助人的品質(zhì)和文明禮貌修養(yǎng)。

12、加強(qiáng)疾病預(yù)防，確保學(xué)生健康

(1)、建立健全學(xué)校衛(wèi)生安全各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)飲食衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、傳染病和學(xué)校常見(jiàn)疾病防治等系列工作措施,明確相關(guān)崗位責(zé)任。

(2)、加強(qiáng)學(xué)校自備水源和二次供水衛(wèi)生管理措施執(zhí)行情況的檢查,落實(shí)相關(guān)責(zé)任人。

(3)、加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理。

學(xué)校食堂、小賣(mài)部必須取得衛(wèi)生許可證。未取得衛(wèi)生許可證的學(xué)校食堂和小賣(mài)部必須立即停止經(jīng)營(yíng)服務(wù)。食品從業(yè)人員必須持有效健康證,并且每年至少進(jìn)行一次健康檢查。食品采購(gòu)堅(jiān)持索證登記制度,各類(lèi)食品臺(tái)帳清楚。

加強(qiáng)學(xué)校食堂監(jiān)督和管理工作,嚴(yán)格承包食堂的準(zhǔn)入制度,明確和細(xì)化承包方在食品衛(wèi)生安全管理中的職責(zé),對(duì)資質(zhì)不合格、衛(wèi)生安全不達(dá)標(biāo)的承包方堅(jiān)決予以清退。

(4)、抓好健康教育工作，普及傳染病防治知識(shí)。學(xué)校把健康教育做為防治傳染病的一項(xiàng)重要措施來(lái)抓，采取一切措施將傳染病防治知識(shí)教給每位學(xué)生，并通過(guò)學(xué)生普及到每位學(xué)生家長(zhǎng)，特別是要教育學(xué)生勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，注意個(gè)人衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉，按規(guī)定主動(dòng)開(kāi)展疫苗接種，提高廣大師生健康防病意識(shí)。邀請(qǐng)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)來(lái)我校指導(dǎo)健康教育工作，提供健康教育宣傳資料，檢查健康教育工作落實(shí)情況。學(xué)校利用媒體廣泛宣傳冬春季呼吸道傳染病防治知識(shí)和禽流感知識(shí)及預(yù)防措施，確保傳染病防治知識(shí)家喻戶(hù)曉。

(5)、加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。各年級(jí)定期到班級(jí)了解學(xué)生健康情況，發(fā)現(xiàn)疫情苗頭，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)采取針對(duì)性防治措施。實(shí)行學(xué)生健康晨檢制度，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。發(fā)現(xiàn)可疑病例等情況時(shí)，要及時(shí)向當(dāng)?shù)丶部刂行暮徒逃⑿l(wèi)生主管部門(mén)報(bào)告。

(6)、做好預(yù)防接種工作，構(gòu)筑防病免疫屏障。流感、腮腺炎、麻疹等呼吸道傳染病是疫苗可預(yù)防傳染病，疫苗接種是控制疫情暴發(fā)流行的最有效手段。學(xué)校按《傳染病防治法》查驗(yàn)學(xué)生免疫接種證，對(duì)無(wú)證或未完成國(guó)家和我省規(guī)定疫苗接種的學(xué)生，要?jiǎng)衿涞皆臃N單位補(bǔ)證或完成接種；動(dòng)員家長(zhǎng)和學(xué)校按《疫苗

流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》要求，自愿自費(fèi)接種二類(lèi)疫苗，預(yù)防相應(yīng)傳染病發(fā)生流行。

(7)、搞好環(huán)境衛(wèi)生，消除疾病傳染源。組織抓好了校舍環(huán)境衛(wèi)生，堅(jiān)持教室濕式清掃，及時(shí)清運(yùn)校園垃圾，整治學(xué)校衛(wèi)生死角，加快衛(wèi)生廁所建設(shè)步伐。增添校園洗手設(shè)施，嚴(yán)格飲食衛(wèi)生，定期開(kāi)展環(huán)境消毒，切實(shí)控制呼吸道傳染病和食源性疾病發(fā)生。

學(xué)校“創(chuàng)建”工作啟動(dòng)以來(lái)，在縣創(chuàng)建辦和主管部門(mén)的指導(dǎo)下，以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，確立了“德育為先，以人為本”的核心地位。我們將以安全教育為指針，創(chuàng)建“和諧平安校園”為目標(biāo)，進(jìn)一步明確安全責(zé)任，落實(shí)“和諧平安校園”措施，加強(qiáng)“和諧平安校園”創(chuàng)建與愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育的有機(jī)溶合，使全體學(xué)生成為文明守紀(jì)，樂(lè)學(xué)創(chuàng)新的合格人才。我們將本著大處著眼，小處著手的原則，繼續(xù)實(shí)行創(chuàng)建工作制度化、目標(biāo)化、規(guī)范化、科學(xué)化的管理體制，使我校創(chuàng)建工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

東鄉(xiāng)一中

2011年12月

第四篇：平安和諧校園校園穩(wěn)定材料

平安和諧校園校園穩(wěn)定材料

一、指導(dǎo)思想

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)要求，積極精心組織、統(tǒng)籌安排，在全校師生中開(kāi)展反邪教警示教育活動(dòng)。活動(dòng)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，堅(jiān)持把德育工作放在首位，以人為本，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。具體形式有教師培訓(xùn)、專(zhuān)題講座、知識(shí)競(jìng)賽。要通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，讓廣大師生增強(qiáng)法律意識(shí)，認(rèn)識(shí)邪教的本質(zhì)和危害，增強(qiáng)師生自覺(jué)同違法犯罪作斗爭(zhēng)的信心決心。要通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，把我校反邪教教育活動(dòng)推向一個(gè)新的高潮，從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證反邪教教育活動(dòng)的順利進(jìn)行，我校成立了學(xué)校反邪教教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：趙春波 副組長(zhǎng)：張君鵬

成 員：李社民

張磊

王鐵朝

李青竹

三、方案措施：

㈠培訓(xùn)

學(xué)校積極參與各種有關(guān)反邪教的各種活動(dòng)，在活動(dòng)中加深對(duì)邪教的認(rèn)識(shí)，及其反邪教的意義和重要性。㈡觀看反邪教教育碟片：盡可能利用學(xué)校多媒體教室，組織學(xué)生觀看教育碟片。㈢知識(shí)宣傳

1、揭穿各種邪教設(shè)下的騙局；

2、樹(shù)立科學(xué)理念，反對(duì)邪教活動(dòng)；

3、加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)宣傳，依法打擊邪教活動(dòng)；

4、充分認(rèn)識(shí)邪教的危害，遠(yuǎn)離邪教。㈣反邪教知識(shí)競(jìng)賽

1、反邪教知識(shí)測(cè)試：以書(shū)面考試的形式測(cè)試。

2、知識(shí)競(jìng)賽：在書(shū)面測(cè)試的基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行知識(shí)搶答賽。

四、活動(dòng)小結(jié)

1、文字材料的收集、整理。

2、表彰。

行為規(guī)范養(yǎng)成暨反邪教教育實(shí)施方

案

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，促進(jìn)學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，加強(qiáng)未成年人思想道德教育，使我校德育工作忙向高度文明的目標(biāo)邁進(jìn)，學(xué)校結(jié)合根據(jù)市、街道兩級(jí)教委指示精神，以“反邪教”警示教育為契機(jī)深入開(kāi)展“規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。

以《公民道德實(shí)施綱要》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等為載體，通過(guò)“行為規(guī)范養(yǎng)成月”和反邪教活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和科學(xué)觀，凈化學(xué)生的心靈，使學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成達(dá)到知、情、意的統(tǒng)一、和諧，形成健全的心理和完善的人格。活動(dòng)內(nèi)容：

1、全體同學(xué)在了解公民道德二十字的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步熟記公民道德的內(nèi)容，使其成為統(tǒng)領(lǐng)學(xué)生思想道德的基礎(chǔ)，以便指導(dǎo)同學(xué)們的言行，在公民道德二十字范圍內(nèi)進(jìn)行做事。

2、校園是同學(xué)們賴(lài)以生活學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，為創(chuàng)設(shè)濃郁的文化氛圍，分別制作了南面的文化墻，東面的古詩(shī)文配畫(huà)，西面的蒙古草原景象和樓西墻“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園”等內(nèi)容。

3、熟記學(xué)校的校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。三風(fēng)一訓(xùn)是學(xué)校的靈魂。一個(gè)沒(méi)有靈魂的學(xué)校是立不住腳的，所以要讓所有的師生知道并牢記學(xué)校的靈魂——三風(fēng)一訓(xùn)。

4、熟記中小學(xué)課堂常規(guī)和小學(xué)一日常規(guī)。

5、做好反邪教警示教育工作。開(kāi)展發(fā)一封反邪教倡議信、觀看一部反邪教影片、舉辦一次反邪教展覽、開(kāi)展一次反邪教專(zhuān)題作文比賽、組織一次反邪教演講比賽等“五個(gè)一活動(dòng)”。充分發(fā)揮廣大學(xué)生的輻射宣傳作用。活動(dòng)方法步驟：

活動(dòng)的方法以班級(jí)為單位，各班級(jí)要成立檢查考核小組，負(fù)責(zé)對(duì)本班級(jí)學(xué)生的檢查督導(dǎo)。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中對(duì)突出、典型的事情要作詳細(xì)的記錄。本次活動(dòng)分三步進(jìn)行。

第一步（9.1——9.6）學(xué)生熟記公民道德內(nèi)容、三風(fēng)一訓(xùn)及校園文化氛圍內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生徹底了解“法輪功”等邪教反人類(lèi)、反社會(huì)、反科學(xué)的本質(zhì)。

第二步（9.7——9.15）學(xué)生熟記中小學(xué)課堂常規(guī)內(nèi)容及一日常規(guī)，并能夠按照常規(guī)做人、處事，在校做一個(gè)合格的小學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)守法、敢于同法輪功等邪教做斗爭(zhēng)的小公民。

第三步（9.16——9.23）結(jié)合我校和村居實(shí)際情況，開(kāi)展發(fā)一封反邪教倡議信、觀看一部反邪教影片、舉辦一次反邪教展覽、開(kāi)展一次反邪教專(zhuān)題作文比賽、組織一次反邪教演講比賽等“五個(gè)一活動(dòng)”。充分發(fā)揮廣大學(xué)生的輻射宣傳作用。第四步（9.24——9.30）由德育領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)分包年級(jí)進(jìn)行抽查驗(yàn)收學(xué)生說(shuō)掌握的內(nèi)容，對(duì)在學(xué)雷鋒活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，舉行“荊泉杯”學(xué)規(guī)范、用規(guī)范表演大賽。本次活動(dòng)的目的就是鼓舞和號(hào)召全體少先隊(duì)員積極投身到學(xué)規(guī)范用規(guī)范中去，利用一個(gè)月的時(shí)間，讓學(xué)生學(xué)習(xí)各種規(guī)范，進(jìn)而養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣，樹(shù)立我校良好的社會(huì)形象。戈斯曾說(shuō)：“對(duì)于任何一個(gè)人，如果只用過(guò)低的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求的話(huà)，他只會(huì)越來(lái)越糟；相反，如果用高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求的話(huà)，那么他就可能回獲得成功，甚至?xí)〉脗ゴ蟮某删汀！币虼耍覀円獓?yán)格要求我們的學(xué)生，促使學(xué)生按規(guī)范行事，按規(guī)范做人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。因此，制訂本活動(dòng)實(shí)施細(xì)則。

行為是道德的窗口，一個(gè)人的是非好壞，從你的行為就能得到答案，從一個(gè)人的行為就能看出你的思想品德。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情，也不是一蹴而就的，而是靠日積月累養(yǎng)成的。愿同學(xué)們以本次規(guī)范養(yǎng)成為契機(jī)，在日常生活中不斷的檢點(diǎn)自己，改造自己，努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)，使自己的行為規(guī)范迅速養(yǎng)成，成為一個(gè)有益于社會(huì)，有益于人民的人。

小學(xué)反邪教警示常規(guī)化教育意見(jiàn)

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，針對(duì)小學(xué)生不同年齡特點(diǎn)，充分發(fā)揮《反邪教警示教育宣講提綱》和反邪教警示教育宣傳掛圖、VCD等各種宣傳教育材料的作用，建議組織全校廣泛開(kāi)展“校園拒絕邪教八個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)。

1、上好一堂“校園拒絕邪教警示教育課”。要求在每年開(kāi)學(xué)初期新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)集中宣講邪教的危害實(shí)質(zhì)和如何識(shí)別邪教的騙人把戲及遠(yuǎn)離邪教等內(nèi)容，啟迪師生思考人權(quán)的本質(zhì)，認(rèn)識(shí)生命的意義和認(rèn)清邪教滋生的根源。

2、看一部反邪教警示教育錄像片。由于受年齡及認(rèn)知水平的限制，對(duì)學(xué)生特別是小學(xué)生進(jìn)行反邪教警示教育，單靠宣講人員的講解很難達(dá)到理性的效果。因此我們要求必須通過(guò)形象的事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳。在統(tǒng)一部署下各級(jí)部都分批組織師生觀看反邪教警示教育專(zhuān)題片《深淵》。

3、寫(xiě)一篇反邪教警示教育體會(huì)文章。要求小學(xué)1-3年級(jí)以書(shū)畫(huà)的形式表達(dá)自己對(duì)邪教的認(rèn)識(shí)及反邪教的決心；小學(xué)4年級(jí)以上的學(xué)生都要寫(xiě)一篇體會(huì)文章，并要求學(xué)校把優(yōu)秀文章利用學(xué)校廣播站、宣傳窗、黑板報(bào)進(jìn)行張貼。

4、組織一次向社區(qū)居民宣講邪教本質(zhì)宣傳活動(dòng)。利用節(jié)假日，以團(tuán)隊(duì)組織為主體，深入社區(qū)向廣大居民發(fā)放宣講和發(fā)放宣傳資料。

5、每名學(xué)生編一份手抄小報(bào)。積極倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式，發(fā)揮小手牽大手的作用。學(xué)校出一期“崇尚科學(xué)、遠(yuǎn)離邪教”專(zhuān)刊；每位同學(xué)出一份由家長(zhǎng)共同參與編寫(xiě)的手抄報(bào)。

6、在教師政治學(xué)習(xí)中專(zhuān)題召開(kāi)一次警示教育活動(dòng)。教師是校園反邪教警示教育的先行者，要教育學(xué)生先要引導(dǎo)教師。只有教師游樂(lè)充分的意識(shí)，反邪教警示教育工作才能真正得意落實(shí)。因此，學(xué)校在每學(xué)期教師政治學(xué)習(xí)中都能專(zhuān)題召開(kāi)一次警示教育活動(dòng)，以師德的角度來(lái)要求廣大教師拒絕反邪教、反對(duì)邪教。

7、走訪(fǎng)學(xué)校每一位退休教師。了解退休教師的思想動(dòng)態(tài)，教育、引導(dǎo)退休教師充分發(fā)揮余熱，主動(dòng)承擔(dān)起開(kāi)展農(nóng)村反邪教警示教育工作的骨干作用，積極參與當(dāng)?shù)亻_(kāi)展的遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)、抵制邪教教育宣講活動(dòng)。

8、做一次校內(nèi)外反邪教形勢(shì)調(diào)查。不僅調(diào)查師生有無(wú)涉及邪教現(xiàn)象，還包括調(diào)查學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生周?chē)袩o(wú)涉及邪教現(xiàn)象存在

第五篇：和諧平安校園匯報(bào)材料

學(xué)校

平安和諧校園匯報(bào)材料

根據(jù)區(qū)教育局創(chuàng)建“平安和諧校園”的實(shí)施意見(jiàn)，我校在創(chuàng)建“平安和諧校園”的過(guò)程中，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件的有關(guān)精神，以及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展校園及周邊治安綜合治理工作，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，為全體師生創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活氛圍，為學(xué)校建設(shè)提供了一個(gè)良好的校園環(huán)境。現(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，定期地組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行排查。完善了多項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，和各處室負(fù)責(zé)人簽訂了《安全責(zé)任書(shū)》，把安全工作納入學(xué)校工作的總體安排。小組定期召開(kāi)會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)精神，通報(bào)安全情況，提出整改意見(jiàn)，制訂安全工作計(jì)劃，并督促計(jì)劃制度的落實(shí)。學(xué)校還采取多種形式對(duì)師生進(jìn)行安全教育，提高安全防范意識(shí)和掌握一定的安全知識(shí)。

二、宣傳發(fā)動(dòng)，全員參與

自創(chuàng)建工作開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校召開(kāi)教師“創(chuàng)平安和諧校園”動(dòng)員大會(huì)。傳達(dá)文件，部署工作，提出要求，使全校教師充分認(rèn)識(shí)“創(chuàng)建平安校園”工作的意義及職責(zé)。全校學(xué)生決心用實(shí)際行動(dòng)投入“創(chuàng)建平安和諧校園”活動(dòng)，遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，自我教育，嚴(yán)格要求，追求進(jìn)步，為學(xué)校添光增彩。

無(wú)論是學(xué)校行政會(huì)議，教師會(huì)議，還是學(xué)生會(huì)議，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提“安全”。各處室、年級(jí)、班級(jí)都緊緊圍繞“安全”開(kāi)展活動(dòng)。我們以“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，一生才安全”和“居安思危、防微杜漸，切實(shí)加強(qiáng)安全工作”等名言警句來(lái)教育學(xué)生。黑板報(bào)定期刊出安全、法制專(zhuān)刊，升旗儀式上進(jìn)行安全教育，班級(jí)板報(bào)中每學(xué)期還刊出安全和法制教育專(zhuān)版，給師生們以正確的引導(dǎo)。學(xué)校利用主題周會(huì)等班級(jí)活動(dòng)，加強(qiáng)安全、法制教育，做到早宣傳、早認(rèn)識(shí)、早預(yù)防。我們充分利用宣傳媒體，加強(qiáng)安全教育，使師生們認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性、艱巨性、復(fù)雜性，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的意識(shí)，提高了自我防范和自我保護(hù)的能力。

三、精心組織，認(rèn)真開(kāi)展

為了確保創(chuàng)建目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，我們嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針，堅(jiān)持 “誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。做到校長(zhǎng)對(duì)全校的安全工作負(fù)責(zé)，班主任對(duì)班級(jí)安全工作負(fù)責(zé)，教職工均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)，做到網(wǎng)絡(luò)清楚，職責(zé)分明。

我們一直把安全列入對(duì)年段、對(duì)班級(jí)、對(duì)班主任考核的內(nèi)容。學(xué)期初，校長(zhǎng)與各個(gè)班級(jí)、年段、處室、學(xué)生家長(zhǎng)等一一簽訂了安全教育和管理的責(zé)任書(shū)，做到主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、其他領(lǐng)導(dǎo)分頭抓、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，形成黨政工團(tuán)等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局，以確保學(xué)校師生員工的安全。

1．學(xué)校建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度。如實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、門(mén)衛(wèi)管理制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度等等，對(duì)其負(fù)責(zé)人均定期進(jìn)行培訓(xùn)，也要求其在管理過(guò)程中做好相關(guān)記錄，對(duì)其存在的問(wèn)題進(jìn)行糾正，使問(wèn)題得到及時(shí)妥善處理。

2． 定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、學(xué)校用水用電、防火防盜、等安全設(shè)備等各類(lèi)基礎(chǔ)設(shè)備是否完備。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患，及時(shí)派專(zhuān)人進(jìn)行整治。

3．加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)和外出活動(dòng)的管理，做到活動(dòng)有計(jì)劃、外出有審批，并在活動(dòng)前做好全面安全教育工作，堅(jiān)決貫徹就近、徒步、安全原則。

4．對(duì)校內(nèi)發(fā)生違紀(jì)事件和不規(guī)范行為進(jìn)行重點(diǎn)排查，并參與處理，有力打擊了違紀(jì)現(xiàn)象。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和現(xiàn)有的條件，我們建立健全了多個(gè)切實(shí)可行的應(yīng)急工作預(yù)案，如：突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防傳染病和加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作預(yù)案、預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案、防汛工作預(yù)案、消防工作預(yù)案等，并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。并根據(jù)各項(xiàng)預(yù)案開(kāi)展應(yīng)急演習(xí)，提高全體師生的應(yīng)急能力。

5．召開(kāi)主題班會(huì)，主題班會(huì)體現(xiàn)學(xué)生的主體性和參與性，學(xué)生用演講、朗誦、歌唱、表演等形式表達(dá)一個(gè)共同的心聲：創(chuàng)“平安和諧校園人人有責(zé)”。6．校園“創(chuàng)建平安和諧校園”的主要陣地在班級(jí)。以班級(jí)為主陣地經(jīng)常性地開(kāi)展“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)，使每個(gè)班成為“創(chuàng)建平安校園”有力的組織力量，使每個(gè)學(xué)生成為“創(chuàng)建平安校園”的積極分子，這是把“創(chuàng)建平安校園”真正落到了實(shí)處。

四、認(rèn)真總結(jié)，持久開(kāi)展

經(jīng)過(guò)“創(chuàng)建平安和諧校園”階段工作，我們感覺(jué)到動(dòng)員全校師生積極投入這項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮群眾的戰(zhàn)斗作用非常重要；在創(chuàng)建工作中也發(fā)現(xiàn)管理上存在不少問(wèn)題，需要查漏補(bǔ)缺，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校管理工作上一個(gè)新的臺(tái)階；在創(chuàng)建工作中產(chǎn)生的一些管理新的形式，新的措施，新的空間，值得肯定和保持，也將成為今后工作的借鑒。

總之，在開(kāi)展創(chuàng)建“平安和諧校園”的工作中，我校積極行動(dòng)、認(rèn)真總結(jié)、結(jié)合實(shí)際、抓住重點(diǎn)、突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使創(chuàng)建工作的具體任務(wù)、措施真正落到實(shí)處、發(fā)揮作用。今后，我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作，不斷探索綜合治理、創(chuàng)建“平安和諧校園”的新路子新經(jīng)驗(yàn)，為建設(shè)“平安和諧雙泉路”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。