第一篇：2016就業(yè)工作先進個人事跡

就業(yè)工作先進個人工作總結(jié)

電子工程系

我擔任的是電子工程系G14電信一班和電信二班135名畢業(yè)生的輔導員，我堅持“與時俱進、服務(wù)學生；團結(jié)協(xié)作、共同育人”的工作理念，現(xiàn)將就業(yè)工作總結(jié)如下:

一、做好就業(yè)指導工作，幫助畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念

認真做好就業(yè)指導工作，重視就業(yè)工作中每一個環(huán)節(jié)。在大三伊始，我便做好我的兩個班學生的就業(yè)工作規(guī)劃，首先我提醒G14電子信息工程專業(yè)兩個班共135名同學都必須加入班級群，然后我和班委每天會根據(jù)學校就業(yè)處和系群里發(fā)放的單位招聘信息每天及時的轉(zhuǎn)發(fā)到班級群里，最后指定每班的副班長統(tǒng)計每個來校招聘公司的學生應聘報名表，匯總后以班級為單位交到系學管老師處，以上準備保證了就業(yè)信息傳遞渠道通暢、及時，認真組織畢業(yè)生參加學院組織的各類招聘活動。

并且通過主題班會改變學生好高騖遠，高不成，低不就的局面，向所有學生宣講誠信就業(yè)的理念。針對學生的就業(yè)困擾，系統(tǒng)剖析社會就業(yè)熱點，傳授學生就業(yè)知識，有的放矢地為學生提供全面就業(yè)指導服務(wù)。

二、引導學生進行事業(yè)生涯規(guī)劃，明確就業(yè)方向

我把職業(yè)生涯規(guī)劃作為畢業(yè)生大三的第一次班會，并通過案例讓學生了解，如何做好生涯規(guī)劃，為自己的將來做好充分的準備，以此來增加學生學習的積級性，激發(fā)學生的學習熱情。通過主題班會，不斷喚起學生們的就業(yè)意識，引導學生先進行實習，暑期還推薦多名同學去龍泉金之川電子廠實習。

了解全國行業(yè)發(fā)展趨勢，做好每個學生就業(yè)的咨詢工作。并策劃就業(yè)指導內(nèi)容，開展了系列就業(yè)指導工作，包含歷屆畢業(yè)生就業(yè)形勢分析、本屆就業(yè)形勢預測、就業(yè)心理準備、個人簡歷的制作、面試與溝通技巧，全方位提高學生的就業(yè)能力。

三、切實做好頂崗實習學生帶隊工作

暑假期間，我?guī)ш爩W生到成都天奧電子有限公司及東風神龍二汽公司實習，定時向系領(lǐng)導匯報學生情況，每天往返于兩家公司，和學生一起上班工作、吃飯、休息，實時了解學生心理動態(tài)，把學生反映的困難和要求匯報給系領(lǐng)導，幫助學生和公司管理人員溝通，解決了很多學生提出的問題以及公司領(lǐng)導對學生提出的整改要求，做好了學生、公司和學校之間的紐帶，保證了幾個月的頂崗實訓順利完成。

四、關(guān)注細節(jié)，對學生進行全方位指導

大三伊始，就對畢業(yè)生開展了：學分問題處理、畢業(yè)論文撰寫要求、處分問題處理、水電超支情況，學生寢室管理工作、大三學生課程安排、班費使用情況說明、三方協(xié)議及畢業(yè)生推薦表填寫、離校手續(xù)辦理、安全協(xié)議簽署、學雜費用清查、“三金”及評優(yōu)評干工作、人身財產(chǎn)安全問題、會議簽到情況、各種技能等級考試證書相關(guān)工作、大學生素質(zhì)教育、參軍入伍政策宣講、畢業(yè)生圖相采集工作、醫(yī)保保險問題處理、畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫核對、到校招聘單位信息宣傳、每周班會及每周查寢等工作做到了細節(jié)處，對畢業(yè)生進行了以上工作的全方位指導。

五、及時了解學生去向，建立畢業(yè)生就業(yè)動態(tài)檔案

及時了解學生的就業(yè)動向。建立畢業(yè)生檔案，記錄畢業(yè)生及父母聯(lián)系方式、詳細信息、學生就業(yè)公司名稱及地址、學生離校時間、學生是否交離校手續(xù)及安全協(xié)議，并要求學生第一時間把就業(yè)情況通知家長，不定期給家長打電話溝通了解家長是否掌握學生近階段情況，并保持動態(tài)更新，為學生的就業(yè)提供了有力的保障。

六、宣講先就業(yè)、再擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)

宣講鼓勵學生在實習期間一定有一份工作，在工作中積累經(jīng)驗，提高再次就業(yè)的資本。有能力，有條件的學生，積極鼓勵學生創(chuàng)業(yè)。

七、及時向?qū)W生傳遞就業(yè)信息、推薦學生就業(yè)。

借助學校就業(yè)處平臺，把來校招聘的近百家公司推薦給學生，并幫助他們完成就業(yè)。對于一些能力較弱的學生，我及時面對面、一對一的進行溝通交流，了解其就業(yè)實際困難，緩解其就業(yè)心理壓力，幫助畢業(yè)生正確認識自身的優(yōu)缺點，調(diào)整其心態(tài)，讓其擁有一個積極、樂觀的成熟心態(tài)去面對公司企業(yè)的招聘。如實在找不到公司的學生，我就積極聯(lián)系以前帶過的畢業(yè)班學生，向他們公司推薦其就業(yè)，這塊也取得了很好的效果。

八、鼓勵品學兼優(yōu)的畢業(yè)生升學考試

根據(jù)學校政策鼓勵優(yōu)秀畢業(yè)生準備專升本考試，向其講解升學考試的流程和要求，積極為其服務(wù)，并把往屆專升本考試成功的畢業(yè)生的經(jīng)驗向其推廣，指導學生復習專升本考試。

九、班級就業(yè)數(shù)據(jù)情況

截至現(xiàn)階段，G14電信1、2班共計135名畢業(yè)生，學校推薦就業(yè)86人，自主就業(yè)23人，8人擬專升本，征兵入伍1人，我個人推薦就業(yè)4人，簽約人數(shù)達122人，簽約率90.37%。待就業(yè)13人。

這一階段的就業(yè)工作的開展中，我注重就業(yè)工作的理論研究，做好工作思路和方法的總結(jié)，也得到了系領(lǐng)導和就業(yè)處老師的幫助，今后會更加努力，并總結(jié)工作中的經(jīng)驗和不足，更好的做好畢業(yè)生就業(yè)工作。

第二篇：就業(yè)先進個人事跡

曲靖師范學院就業(yè)工作先進個人申報材料

引領(lǐng)學生成長，幫助學生就業(yè)

-------外國語學院余金成就業(yè)工作先進個人申報材料

余金成，男，漢族，2006年12月加入中國共產(chǎn)黨，2007年8月至今在外國語學院擔任輔導員，同時兼班主任工作。協(xié)助黨總支書記負責外國語學院學生思想政治教育工作，主要負責學生日常思想政治教育、班級管理和就業(yè)指導與服務(wù)工作。2007年參加工作以為，一直從事班主任工作，多次榮獲班主任考核工作一、二等。2012年12月獲“學生工作先進個人”榮譽稱號。

一、明確工作職責，做好就業(yè)工作

大學生就業(yè)指導與服務(wù)工作是高校教育教學的重要組成部分，關(guān)系到學校的辦學質(zhì)量和聲譽，是學校核心競爭力的體現(xiàn)。作為一名負責就業(yè)指導與服務(wù)工作的教育工作者，我深深知道就業(yè)對于學生的重要，進一步明確工作職責就是做好就業(yè)工作的前提。在大學生的就業(yè)過程中，首先要宣傳國家、社會、學校的方針政策、就業(yè)信息、就業(yè)程序等；然后要啟發(fā)大學生的職業(yè)夢想，幫助他們做好大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)他們的求職能力，推薦他們走入社會；同時要能疏導他們在就業(yè)過程中遇到的心理壓力困惑，幫助他們解決求職中的實際困難，并及時了解他們就業(yè)后的發(fā)展狀況。

二、努力提升自我，大力培養(yǎng)大學生的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)觀念。在工作中我認真學習就業(yè)指導工作的方法和思路。先后參加過全國高校輔導員（東北師范大學輔導員培訓基地）培訓，曾璇老師的“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”，多次參加云南省就業(yè)指導中心組織的就業(yè)指導人員的培訓，為做好學生的就業(yè)指導工作奠定了基礎(chǔ)。我重視就業(yè)中的每一個環(huán)節(jié)，開展豐富的就業(yè)指導幫助學生拓展就業(yè)知識，長期從事大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課的教學，幫助學生正確認識自己，正確定位，1 曲靖師范學院就業(yè)工作先進個人申報材料

從而樹立正確的就業(yè)觀。對大

二、大三的學生，積極鼓勵他們參加英語專業(yè)四、八級的考試，增加學生的就業(yè)砝碼。積極鼓勵和指導他們參加學校的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和簡歷大賽，提高對就業(yè)的認識。對大四的學生，進行大學生職業(yè)技能測試，傳授學生面試的知識。認真學習相關(guān)就業(yè)政策，通過飛信、QQ、會議等形式將就業(yè)政策、就業(yè)信息及時傳達給班主任和學生。

三、積極開拓就業(yè)市場，及時傳遞就業(yè)信息，幫助畢業(yè)生就業(yè)。長期與眉伊薩國際貨運代理公司、陸良派樂多英語學校、上海交大昂立集團等多家單位合作，每年到外國語學院招聘畢業(yè)生，開展個性化就業(yè)指導教育，大四學生都在實習和做論文，我通過飛信、手機短信、QQ群，班級微博傳遞就業(yè)信息，幫助學生就業(yè)。保證就業(yè)信息渠道的暢通及時，幫助2008級學生許云龍、宋東平、牛清應聘到眉伊薩國際貨運代理公司工作。

四、認真組織學生參加學校舉辦的簡歷、職業(yè)生涯規(guī)劃、ppt大賽，并做好指導工作。在歷屆簡歷大賽中，指導的學生張楠、陳厶園獲得簡歷大賽一等獎，王嬌、付會蓉獲得三等獎。學院獲得優(yōu)秀組織獎；萬松獲得職業(yè)生涯規(guī)劃大賽一等獎，高爽、趙飛舟獲得三等獎。

五、認真細致做好各項與就業(yè)相關(guān)的工作。做好畢業(yè)生生源信息核對，畢業(yè)生檔案整理等工作。及時完成畢業(yè)生推薦書的審核蓋章工作，發(fā)放學生證明函等材料，做好畢業(yè)生的教師資格證認定工作，宣傳畢業(yè)生進基層工作，做好畢業(yè)生離校工作，確保學生安全離校。完成就業(yè)率的統(tǒng)計工作，完成畢業(yè)生跟蹤調(diào)查的回訪工作。

六、做好困難學生的就業(yè)工作。

20080315班學生角小會，是馬龍人，該生家庭貧困，焦慮，自卑，自暴自棄，人際交往中沉默寡言，不愿與同學交往。20080312班曹芳同學，患有先天性小兒麻痹。我經(jīng)常找這兩名同學談心，幫助 2 曲靖師范學院就業(yè)工作先進個人申報材料

她們增強自信心，把情況向?qū)W院領(lǐng)導匯報，在政策給予傾斜，兩名學生多次獲得學院助學金和勵志獎學金。積極鼓勵他們拋棄“貧困”觀念，自立自強，用樂觀的態(tài)度面對就業(yè)中的挑戰(zhàn)和困難；幫助他們加強綜合能力的培養(yǎng)，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，簡歷和面試的技巧，并推薦就業(yè)。角小會同學推薦到曲靖駿苗輔導學校工作，曹芳到湖北博朗達光電科技有限公司工作。

七、認真做好就業(yè)考核材料，完成上報工作。

就業(yè)考核目標責任書作為學校考核學院就業(yè)工作的重要指標，同時也是學院就業(yè)工作的成果。每年我都在學院領(lǐng)導的安排和指導下完成就業(yè)考核材料的收集整理、制作和上報工作。

就業(yè)工作關(guān)系到大學生的前途和命運，影響著學院的發(fā)展和聲譽，作為一名就業(yè)工作人員，我會不斷提升自身素質(zhì)，提高指導和服務(wù)學生的能力，用愛心播撒智慧，用耐心書寫責任，為大學生就業(yè)奉獻青春才智。

第三篇：就業(yè)先進個人事跡

胡海，男，水縣人，64年9月出生, 87年7月參加工作，中共黨員，碩士學位，副教授職稱。92開始從事招生、就業(yè)工作，現(xiàn)任江蘇食品職業(yè)技術(shù)學院招生就業(yè)處處長。

畢業(yè)生就業(yè)工作，政策性強，具體事多，為了給畢業(yè)生提供更加完善的服務(wù)，該同志在工作中按照省教育廳畢業(yè)生就業(yè)工作評估體系的要求，建立健全了學院就業(yè)工作的各項規(guī)章制度，先后制定了招生就業(yè)處一系列崗位職責，制定了《江蘇食品職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)生就業(yè)、實習管理辦法》，《江蘇食品職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)生就業(yè)須知》，《江蘇食品職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)生就業(yè)工作量化考核辦法》等規(guī)定。全面推進學院就業(yè)工作的二級管理。積極開展畢業(yè)生就業(yè)指導工作，改變畢業(yè)生就業(yè)觀念，通過多種途徑積極拓展畢業(yè)生就業(yè)市場，學院先后與上海、南京、蘇州等地的200多家用人單位建立了長期的合作關(guān)系，每年組織多場校內(nèi)人才招聘會，聯(lián)系多家單位來校招聘畢業(yè)生，及時解決應屆畢業(yè)生的就業(yè)與實習問題。學院的近幾年畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上，連續(xù)三年被評為省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。

該同志工作二十年來，愛崗敬業(yè)，為人正直，具有較為豐富的招生、就業(yè)、學生管理工作經(jīng)驗，熟悉招生就業(yè)市場；有較強的團隊合作意識和較好的人際溝通能力。曾被原省輕工業(yè)廳表彰為優(yōu)秀教師，多次被學校評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員。06、07連續(xù)兩年被評為省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進個人，XX年被評為省招生工作先進個人。院成立以來，該同志認真學習、深刻領(lǐng)會國家及各省的有關(guān)招生政策，團結(jié)帶領(lǐng)學院招生職能部門的人員，勇于開拓，針對蘇北高職院的特點，提出并積極參與制定了《江蘇食品職業(yè)技術(shù)學院招生宣傳辦法》，從招生宣傳的基本途徑、政策措施、實施辦法和招生考核等方面都提出了具體要求，對學院招生工作起到了關(guān)鍵性的指導作用。招生過程中嚴格按政策辦事，在計劃上報、選擇性招生計劃使用、補錄、招生信息統(tǒng)計等眾多關(guān)鍵工作中從無差錯。學院招生計劃由XX年的760人擴大到XX年的3500人，招生省份由原來的單一江蘇省內(nèi)擴大到全國13個省市、自治區(qū)，新生報到率也由XX年的67%提高到XX年的93%，XX年在校生達到萬人，從而為學院規(guī)模的擴大，為提高入學新生的質(zhì)量做出了個人應盡的貢獻，也使學院招生工作取得了較為顯著的成績。

該同志有較強的大局意識、責任意識、一切以學院的事業(yè)發(fā)展為重。平時工作中能時刻牢記黨的根本宗旨，處處嚴格要求自己，以身作則，起模范帶頭作用，大事講原則，小事講風格，求大同，存小異。作為學院招生、就業(yè)工作職能部門的主要負責人，嚴格遵守黨政領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規(guī)定，保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，在招生、就業(yè)工作中堅持原則，尤其在選擇性招生指標的安排、新生補錄、招生費用兌現(xiàn)、就業(yè)單位的安排等敏感問題中，堅決按政策辦事，辦事公開、透明，自覺接受領(lǐng)導和群眾的監(jiān)督。工作中不計個人得失，不圖個人名利，甘于奉獻，清正廉潔，深得領(lǐng)導信任，群眾基礎(chǔ)好，在每年的年終考核中都名列前矛，為學院的事業(yè)發(fā)展作出了較大貢獻。

第四篇：就業(yè)先進個人事跡

就業(yè)先進個人事跡

該同志敬業(yè)、認真、負責，表現(xiàn)出色，較好地完成了本職工作。

一、強化政策學習，提高工作水平

認真學習、宣傳《就業(yè)促進法》和《國務(wù)院關(guān)于做好促進就業(yè)工作的通知》等就業(yè)工作法律法規(guī)，深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，深刻領(lǐng)會并切實把握黨和國家在推動和促進就業(yè)工作方面的大政方針與精神實質(zhì)，明確工作方向，提高政策理論水平。

認真學習《***省就業(yè)再就業(yè)資金管理辦法》、***人民政府關(guān)于做好推動創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)工作的通知》以及財政政策法規(guī)和社保財務(wù)理論知識，切實掌握就業(yè)資金的使用范圍、補貼對象、補貼標準、撥付程序及相關(guān)要求，從而增強工作能力，改進工作方法，提升服務(wù)水平。

二、強化資金管理，嚴格落實就業(yè)政策

財政歷來重視和支持就業(yè)再就業(yè)工作，逐年加大對勞動就業(yè)工作的資金投入，就業(yè)工作成效明顯。***年，全縣籌集使用就業(yè)再就業(yè)資金****萬元，其中本級財政配套****萬元，對****人給予職業(yè)培訓補貼***萬元，對1021人給予創(chuàng)業(yè)培訓補貼**萬元，對5689人給予職業(yè)技能鑒定補貼****萬元，對2678人給予社會保險補貼413.8萬元，對538人給予公益性崗位補貼****萬元，落實小額貸款擔保資金****萬元，對****人發(fā)放小額擔保貸款359萬元，幫助全縣299名城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)，培訓轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力5639名，極大地推動了當?shù)鼐蜆I(yè)工作的發(fā)展。

在實際工作中，該同志根據(jù)領(lǐng)導的安排，著重落實“三個抓好”、做到“三個嚴格”。

1、作好事前預算，保障就業(yè)工作實際需要。根據(jù)就業(yè)工作現(xiàn)狀和本地實際情況，制定了就業(yè)工作計劃，編制了就業(yè)資金收支預算，促使就業(yè)資金合理安排，高效使用。地方財政配套資金根據(jù)政策要求，按上一般財政預算收入的1.5%足額落實了***萬元。在支出項目上，以社會保險補貼為重點，切實保障穩(wěn)定就業(yè)。***年社會保險補貼占到就業(yè)資金總支出的47.3%。

2、作好事中監(jiān)管，提高就業(yè)資金使用效果。為確保就業(yè)政策落到實處，提高資金轉(zhuǎn)自：使用效果，防止虛報、冒領(lǐng)、套取、挪用現(xiàn)象發(fā)生，我們擴大財政監(jiān)督范圍，加強事中監(jiān)管。一是實行職業(yè)培訓代金券制度，對經(jīng)開班核實的培訓人員，由財政、就業(yè)兩家共同核發(fā)代金券，不符合條件的不發(fā)代金券，沒發(fā)代金券的不予培訓補貼。通過發(fā)放代金券，核減虛報人員和不符合對象297人；二是實行崗位補貼調(diào)查核實制度，會同就業(yè)局對申報公益性崗位補貼的單位，進行實地調(diào)查，經(jīng)核實確認后再給予補貼；三是實行見人見單發(fā)放制度，對社會保險補貼，由申請對象本人持相關(guān)證件和社會保險費繳費票單，按程序當面核定發(fā)放；四是實行隨機抽查制度，對職業(yè)培訓、職業(yè)介紹、職業(yè)技能鑒定等各項補貼，堅持按**的抽查核實。

3、作好事后檢查，保證就業(yè)資金專款專用。一是定期開展就業(yè)資金使用情況執(zhí)法檢查，每年開展兩次，年中檢查上的情況，年末檢查上半年的情況；二是認真開展就業(yè)資金財務(wù)情況檢查，加強支出戶的管理，控制支出戶結(jié)存余額，指導做好會計核算和賬務(wù)規(guī)范工作。同時加強定點培訓機構(gòu)財務(wù)工作的指導與檢查，要求建章立制，單獨建賬，單獨核算，規(guī)范管理；三是嚴肅處理違紀違規(guī)問題，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，包括審計部門查出的問題，協(xié)同相關(guān)職能部門，依法依規(guī)從嚴處理，保證就業(yè)資金專款專用。

4、嚴格補貼資金審批程序。統(tǒng)一申報文書：根據(jù)制度要求和實際需要，統(tǒng)一設(shè)置了就業(yè)資金“申報審批表”，申請就業(yè)補貼資金必須統(tǒng)一填寫“申報審批表”，按程序報批。統(tǒng)一審批程序：先由就業(yè)局審查，提出方案并簽字蓋章；再經(jīng)勞動保障局審核，提出審核意見并簽字蓋章；然后經(jīng)財政局復核，提出復核意見并簽字蓋章；最后報縣政府，按政府批準意見執(zhí)行。

5、嚴格審查補貼資金資料。資料虛假、資料不全是就業(yè)補貼資金存在的一大問題。為有效解決這一問題，我們嚴把資料審查關(guān)。采取查看資料、電話詢問、微機核對、網(wǎng)上查證等辦法，進行核實。對資料不齊、附件造假、情況不實、重復補貼等情況，一律予以核減。一年來，共核減663人、**萬元。

6、嚴格補貼資金撥付方式。就業(yè)資金嚴格執(zhí)行收支兩條線管理，資金進財政專戶管理，專賬核算，資金撥付全面實行國庫集中支付制度。凡是能直接撥到單位的，如職業(yè)培訓、職業(yè)介紹、職業(yè)技能鑒定和公益性崗位等補貼，全部由財政直接撥到單位賬戶；不能直撥的，將資金撥到就業(yè)局支出戶，財政跟蹤管理，監(jiān)督使用。這樣，既減少了中間環(huán)節(jié)，提高了資金運行速度，也保證了就業(yè)資金的安全完整和專款專用。

第五篇：就業(yè)先進個人事跡

曲靖師范學院就業(yè)工作先進個人申報材料

引領(lǐng)學生成長，幫助學生就業(yè)

-------外國語學院余金成就業(yè)工作先進個人申報材料

余金成，男，漢族，2006年12月加入中國共產(chǎn)黨，2007年8月至今在外國語學院擔任輔導員，同時兼班主任工作。協(xié)助黨總支書記負責外國語學院學生思想政治教育工作，主要負責學生日常思想政治教育、班級管理和就業(yè)指導與服務(wù)工作。2007年參加工作以為，一直從事班主任工作，多次榮獲班主任考核工作一、二等。2012年12月獲“學生工作先進個人”榮譽稱號。

一、明確工作職責，做好就業(yè)工作

大學生就業(yè)指導與服務(wù)工作是高校教育教學的重要組成部分，關(guān)系到學校的辦學質(zhì)量和聲譽，是學校核心競爭力的體現(xiàn)。作為一名負責就業(yè)指導與服務(wù)工作的教育工作者，我深深知道就業(yè)對于學生的重要，進一步明確工作職責就是做好就業(yè)工作的前提。在大學生的就業(yè)過程中，首先要宣傳國家、社會、學校的方針政策、就業(yè)信息、就業(yè)程序等；然后要啟發(fā)大學生的職業(yè)夢想，幫助他們做好大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)他們的求職能力，推薦他們走入社會；同時要能疏導他們在就業(yè)過程中遇到的心理壓力困惑，幫助他們解決求職中的實際困難，并及時了解他們就業(yè)后的發(fā)展狀況。

二、努力提升自我，大力培養(yǎng)大學生的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)觀念。在工作中我認真學習就業(yè)指導工作的方法和思路。先后參加過全國高校輔導員（東北師范大學輔導員培訓基地）培訓，曾璇老師的“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”，多次參加云南省就業(yè)指導中心組織的就業(yè)指導人員的培訓，為做好學生的就業(yè)指導工作奠定了基礎(chǔ)。我重視就業(yè)中的每一個環(huán)節(jié)，開展豐富的就業(yè)指導幫助學生拓展就業(yè)知識，長期從事大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課的教學，幫助學生正確認識自己，正確定位，1從而樹立正確的就業(yè)觀。對大

二、大三的學生，積極鼓勵他們參加英語專業(yè)四、八級的考試，增加學生的就業(yè)砝碼。積極鼓勵和指導他們參加學校的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和簡歷大賽，提高對就業(yè)的認識。對大四的學生，進行大學生職業(yè)技能測試，傳授學生面試的知識。認真學習相關(guān)就業(yè)政策，通過飛信、QQ、會議等形式將就業(yè)政策、就業(yè)信息及時傳達給班主任和學生。

三、積極開拓就業(yè)市場，及時傳遞就業(yè)信息，幫助畢業(yè)生就業(yè)。長期與眉伊薩國際貨運代理公司、陸良派樂多英語學校、上海交大昂立集團等多家單位合作，每年到外國語學院招聘畢業(yè)生，開展個性化就業(yè)指導教育，大四學生都在實習和做論文，我通過飛信、手機短信、QQ群，班級微博傳遞就業(yè)信息，幫助學生就業(yè)。保證就業(yè)信息渠道的暢通及時，幫助2008級學生許云龍、宋東平、牛清應聘到眉伊薩國際貨運代理公司工作。

四、認真組織學生參加學校舉辦的簡歷、職業(yè)生涯規(guī)劃、ppt大賽，并做好指導工作。在歷屆簡歷大賽中，指導的學生張楠、陳厶園獲得簡歷大賽一等獎，王嬌、付會蓉獲得三等獎。學院獲得優(yōu)秀組織獎；萬松獲得職業(yè)生涯規(guī)劃大賽一等獎，高爽、趙飛舟獲得三等獎。

五、認真細致做好各項與就業(yè)相關(guān)的工作。做好畢業(yè)生生源信息核對，畢業(yè)生檔案整理等工作。及時完成畢業(yè)生推薦書的審核蓋章工作，發(fā)放學生證明函等材料，做好畢業(yè)生的教師資格證認定工作，宣傳畢業(yè)生進基層工作，做好畢業(yè)生離校工作，確保學生安全離校。完成就業(yè)率的統(tǒng)計工作，完成畢業(yè)生跟蹤調(diào)查的回訪工作。

六、做好困難學生的就業(yè)工作。

20080315班學生角小會，是馬龍人，該生家庭貧困，焦慮，自卑，自暴自棄，人際交往中沉默寡言，不愿與同學交往。20080312班曹芳同學，患有先天性小兒麻痹。我經(jīng)常找這兩名同學談心，幫助

她們增強自信心，把情況向?qū)W院領(lǐng)導匯報，在政策給予傾斜，兩名學生多次獲得學院助學金和勵志獎學金。積極鼓勵他們拋棄“貧困”觀念，自立自強，用樂觀的態(tài)度面對就業(yè)中的挑戰(zhàn)和困難；幫助他們加強綜合能力的培養(yǎng)，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，簡歷和面試的技巧，并推薦就業(yè)。角小會同學推薦到曲靖駿苗輔導學校工作，曹芳到湖北博朗達光電科技有限公司工作。

七、認真做好就業(yè)考核材料，完成上報工作。

就業(yè)考核目標責任書作為學校考核學院就業(yè)工作的重要指標，同時也是學院就業(yè)工作的成果。每年我都在學院領(lǐng)導的安排和指導下完成就業(yè)考核材料的收集整理、制作和上報工作。

就業(yè)工作關(guān)系到大學生的前途和命運，影響著學院的發(fā)展和聲譽，作為一名就業(yè)工作人員，我會不斷提升自身素質(zhì)，提高指導和服務(wù)學生的能力，用愛心播撒智慧，用耐心書寫責任，為大學生就業(yè)奉獻青春才智。