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電教先進個人事跡-吳華[合集五篇]

時間:2019-05-13 14:35:34下載本文作者:會員上傳
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第一篇:電教先進個人事跡-吳華

腳踏實地 奉獻教育

電教先進個人事跡材料

滄州市新華區實驗小學 吳華

吳華,滄州市新華區實驗小學信息技術教師,自1998年參加工作以來,我刻苦鉆研,虛心學習,努力在工作中提升自己各方面的業務水平和學習意識,熱心幫助學生、教師解決在使用計算機時遇到的問題,在師生中深得廣泛好評,所教學科也連年取得好成績,組織學生參加的各類比賽也獲得了優異的成績。

自從我擔任信息技術教師以來,我認真做好學校的信息技術教學工作,時刻注重學習和實踐,不斷提高自身的教育教學理論水平和實踐能力。

一、默默耕耘,腳踏實地。

自從參加工作以來,我的工作態度一直為學校領導和老師們稱道,工作起來常常是默默無聞、勤勤懇懇、任勞任怨,充分發揮了新一代青年教師的活力與風范,表現了高度的政治思想覺悟和強烈的責任感和事業心。

二、積極參與教育資源的開發建設,扎實做好學科應用建設。我利用課余時間認真搜集各類素材和課件,經常下載遠程教育的教學資源,并對其進行篩選、歸類、存儲,方便教師們使用。我始終堅持多媒體教學與傳統教學活動緊密結合。根據教學的需求,利用電教設備和遠程教育資源優化課堂教學,促進學科建設。除此之外,我還開通了

個人的博客和微博,將自制的課件、論文、教案等上傳到博客中,方便與同行們進行共享和交流。同時還把學校的資源集合起來,再分類共享出去,方便了廣大教師日常的教育教學工作。

三、做好設備維護工作。

我妥善保管好學校的教學設備,定期對學校的電教設備進行檢查,有損壞的及時上報進行維修。平時也注意設備的保養,做到機房干凈整潔,確保教育設施防火、防盜、防潮、防塵工作的全面落實,保證電教設備正常運轉。

工作以來,我先后多次參加各級各類教育教學培訓。聽取教育信息化發展的專家講座,經過培訓,使我對教育信息化的工作有更深層次的了解。學海無涯,我要學習的知識還有很多很多。我一直在落實終身學習的觀念,我購買了很多電化教育相關的書籍,利用空余的時間學習更多輔助教學的多媒體教學軟件、網絡知識以及操作技能等。認真履行職責,積極完成上級交給的各項任務,保證學校的電教工作有序、順利開展。并盡心幫助其他教師將電化教育資源整合于自己的課堂教學之中,使教育資源在課堂教學中廣泛應用,充分利用所配設備,組織學生開展豐富精彩的課內、課外活動。讓電教設備真正服務于教師,服務于學生。

第二篇:學習吳華靜事跡心得

學習“吳華靜事跡”心得

學習了吳華靜同學的先進事跡,感觸很深。一個平凡的90后學生能夠有如此善良淳樸的心,用自己的愛拯救了別人的生命,溫暖了全社會的心。作為年輕一代,吳華靜給我們樹立了一個好的榜樣,時時刻刻提醒著我們身上肩負的使命;作為一個英德人和醫務工作者,我為她感到驕傲,為我們英德人的這種崇高精神而自豪,她激勵著我們積極進取,樂于助人,這將成為英德人民的精神食糧。

泰戈爾說過:生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。吳華靜生命雖然短暫,卻無愧于生如夏花,去如秋葉。她說過“萬一遭遇不幸,就把器官捐出來,幫助更需要的人”。吳華靜的行為是一種大愛,體現了一種人生觀和人生價值的追求。她以切身的行動,展示了當代青少年嶄新的精神風貌,是踐行社會主義核心價值觀的光輝榜樣。

吳華靜的確是一名白衣天使,內外明澈,她有著天使一樣的美與善,她沖破了舊傳統舊風俗,毅然捐獻自己的器官,表現出了樂觀向上,尊重生命和崇尚科學,無私奉獻的高尚情操。她的這一個造福社會,萌及后人的善舉,對倡導無私奉獻,純潔高尚,樂于助人具有十分重要的意義,她的生命雖然結束,但她的生命其實并未消失,她的眼睛將繼續留在世間看這花花世界,她的器官將繼續在別人的身體里工作,別人的生命將因她而延續。而作為在醫療系統工作的人員,更應該學習她樂于助人、積極進取和無私奉獻的崇高境界時時處處發揮先鋒模范作用在本職崗位上創造一流業績;學習她立足平凡,追求崇

高的博大情懷,自學做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者。把助人為樂、無私奉獻精神落實到工作中去,努力的提高自身素質,做好本質工作,發揮一個醫務工作者應有的品德和追求。

德貴在自律,重在修養。如果有更多的人能夠像吳華靜那樣站在保持白衣天使本色的高度,重視自身的首先修養,立足本職崗位,從一言一行做起,堅持不懈地踐行社會主義榮辱觀,我們的社會風氣就會有更大的好轉,全社會的首先水準就會有更大的提高。

第三篇:吳慈仁同志先進個人事跡

吳慈仁同志現擔任子虛市污水公司財務總監,主要負責分管建設資金、污水處理經費和行政經費和財務科工作。2012年,該同志組織財務部門以“資金管理、財務預算”為重點,扎實推進企業財務制度建設,完善內部管理流程,強化會計核算基礎工作,保障了資金安全、國有資產保值增值,提高了公司財務管理水平。

一、認真學習,政治思想素質好、工作作風正。吳慈仁同志能積極參加黨委中心組的學習,認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,貫徹落實科學發展觀。工作中能夠理論聯系實際,到各單位深入了解情況,密切聯系群眾。

二、規范資金管理,確保治水資金安全。根據《河流整治和污水治理專項資金管理辦法》,制定了公司治水資金的內部管理制度。在資金支付審批過程中,能夠促進有關部門按制度辦理支付,把好支付關。從200*年至20**年,投入污水治理的資金近**億元,能夠做到遵守有關的財經法規,做到專款專用、專戶管理,資金審批程序合法、合規,確保了資金安全。

三、完善財務制度,實行財務預算管理,加強過程控制。在水務行業改革后,各污水廠的營運經費由財政核撥改為按企業資金管理。為了適應管理模式的變化,先后制定了《污水營運資金管理辦法》、修訂了《污水費用報銷管理辦法》,規定了營運資金的支出范圍、審批流程、審批權限、會計核算、監管措施。對各污水廠實行財務預算管理,把成本費用指標分解至各單位。每月制定營運費用計劃,定期進行成本費用及財務預算執行情況分析,強化過程控制。

四、加強會計核算基礎工作,提高會計信息質量。實現公司及屬下單位財務聯網,使用統一的財務軟件,統一會計科目和會計報表,為財務信息的實時性提供了保障。合并了基本建設項目核算的帳套,以單位主體為設帳主體,減少不必要的帳套。加強會計稽核職能,設立專人專職審核會計業務處理,從完善業務程序上把好財務收支關。

五、加強財務監督,定期、不定期對公司所屬單位進行財務檢查。組織了財務科、紀檢監察室組成檢查小組,檢查公司屬下各單位的大額財務收支、技改大中修項目管理及會計核算,及時發現問題,促進提高管理水平。

六、在廉潔自律方面,能夠認真履行黨風廉政建設責任制。該同志作為一名分管財務的黨員領導干部,一方面,能夠注重自身的廉潔自律,嚴格執行黨員領導干部《廉潔從政若干準則》和國有企業領導人員從業行為規范,認真貫徹公司黨委、紀委關于廉政建設的各項部署和要求。另一方面,能夠帶領財務隊伍嚴格貫徹執行國家的財經紀律,加強財務內部控制,提高公司效益。

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第四篇:電教先進個人總結

電教個人工作總結

社旗一高

李紀軍

本在各級教育行政部門的正確領導下,我作為社旗一高分管電教方面中層領導,認真學習貫徹十八大、十九大精神,認真落實《南陽市中長期教育發展規劃》和社旗縣教體局電教工作精神,緊緊圍繞教育發展大局和中心工作,積極開展“一改雙優”和“兩學一做”等活動。同時,我能夠樹立服務意識,真情奉獻,密切合作,發揮集體智慧,積極為學校教育教學活動提供優質服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃,緊張有序地開展工作,較好地完成了學校的教育教學工作。現就將我校本學年的電教工作匯報如下:

一、增強服務意識,做好服務工作。

教科處的一項重要任務就是為學校教育教學、全體師生服務,服務到位將有利于教科處開展各項工作,因此我們總是努力為學校教育教學、全體師生做好服務,并將之作為和學校溝通的橋梁。教科處電教方面職責明確,管理到位。能根據上級電教工作會議精神結合各校的實際情況,認真擬訂學校電教工作計劃,正常執行各項工作。教科處進一步加強對音像資料庫的建設及臺賬資料的建設,利用課余時間及時做好幻燈片、光盤的歸檔工作,并將所有的媒體資料進行登記造冊,發放給教師,為全體教師的學習、教學和研究提供了方便。在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關現代教育技術的趨勢和理論,及時更新觀念,并提出存在問題,不斷要求他們在認識和技術上都要得到進一步提高,使他們能在現代化教育教學中真正起到帶頭作用。本期認真組織了全校教師錄播教室的使用學習,培訓三天,三百六十多人次,人人過關人人會用。

二、努力做好學校電教設備的管理工作。

只要班級、活動室的電教設備有問題,我都能及時安排維修人員盡力維修好。不耽擱上課使用。只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時,我也總是主動幫助制作課件。幫助安排錄播教室。為學校開展的各項活動做好服務工作,如學校賽課活動活動、學生家長會,及時準備好會議的話筒、音響,保證活動的順利進行。

三、積極配合,支持縣教體局工作。

在2017年7月和9月,兩次配合縣電教館承辦、協調全縣教師云平臺使用培訓工作,圓滿完成任務。受到縣局領導和一高領導贊揚和肯定。

四、完善制度,加強常規管理

進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點。“管理出效益”,要充分發揮現代教育技術的投入效益,就必須嚴格電教工作的各項管理。

1.負責設備的使用和管理,完善各功能室常規的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。電腦房學生上機等記載進一步完善,各項電教資料的借用記載好。為了使電教手段在課堂教學中真正發揮作用,促進教師使用的積極性,學校提倡運用現代化教學手段輔助教學,加強對教師電教使用情況的檢查和統計,并將其納入教學工作的考核之中。同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表,由各校電教員登記出教時及電教課內容、方法等,且要求每月上交一次,由電教組匯總,形成電教課匯總表。廣大老師在一個學期中主動使用實物展臺、電子白板等電教手段,提高了課堂教學質量,取得了一定的成績。2.多媒體教室管理制度,計算機室管理制度,電子備課室等各項規章制度均上墻。電教設備的使用做到了有記錄,有統計。電教資料一本帳,由教科處負責。各專用教室和班級設備由專人負責,嚴格執行各項規章制度,平時認真管理好各室的電教設備,勤保養、常維護,做好記錄,從而提高了使用的效率,也保證了各項工作的合理運轉。同時學校嚴格執行了一系列的制度,如:錄播教室使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實,注重實效。

3.加強校園網的使用與管理。同時加強設施、設備的維護和保養和管理。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題,但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時,及時修復,確保教學的正常使用。確保校園網絡暢通,為學校教育教學工作服務,最大限度發揮好網絡的功能。利用一體機扎扎實實上好每節信息技術課,在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育,培養學生鑒別信息真偽良莠的能力,使學生在掌握技能的同時,也形成良好的信息素養。

五、加大培訓力度,提高教師的信息素養。

1.立足本校,繼續做好電教培訓工作。本學期對全體教師進行錄播教室的使用以及計算機制作課件的專項培訓,使全體教師了解計算機及錄播器材的有關操作與應用,也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學,從而促進了學校現代化教育的有效開展。每位青年教師上一節信息技術與課堂教學融合公開課,并進行說課、評課及反思,以此提高自身課堂教學水平,不斷改進和完善教學方法,促進課堂教學改革。

2.錄播教室能主動為其他課任老師提供課堂教學的各種服務,解決他們在上課中遇到的困難。學校將信息技術與各學科教研組相結合,在教學與科研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究,從而不斷提升教師的科研水平,加強教師自身素質的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應新課程改革的需求。

3.在學校的各項教研活動中,充分運用電教媒體,觀摩名師教壇、學習探討教育理論,使活動開展得有聲有色。加強課堂教學實踐,要求教師充分利用電教手段,積極滲透學科教育。

總之,我認為本我在電教方面工作卓有成效。我將繼續努力,為學校電教工作做出更大貢獻。

社旗一高 李紀軍

2018年1月18日

第五篇:電教優秀教師先進個人材料

電教優秀教師先進個人材料

XX,男,本科學歷,1978年出生,1999年于周口師專體育系畢業后,至今已有10年教齡。2006晉升為中學一級教師。任現職以來,我主要負責學校的體育課與電化教學工作。經歷了學校電化教學的起步、發展到初具規模整個過程,對學校的電化教學作出了應有的貢獻。現在農村中小學現代遠程教育工作開展以來,我積極學習遠程教育各項操作技術,充分發揮遠程教育終端站點作為信息平臺、教育手段、知識洼地的優勢特點,主動在提高教師素質、振興當地教育上下工夫,為教師和學生搭建教學資源平臺收到了很好的效果。

一、熱愛教育,敬業愛崗

我從小就喜歡教師這一職業,認為只有教書才是最有意義的工作。作為一名人民教師,我深知歷史賦予我“傳道、授業、解惑”的使命,同時也知道黨和國家對一個教師的基本要求。所以在工作中嚴格要求自己要做一個合格的人民教師。

二、精心維護電教設備,確保電化教學的順利開展

上級投入大量資金建設農村中小學現代遠程教育接收站,架設衛星接收器,添置功能齊全的多媒體教室、微機室等電化教學設施,建起了高質量的農村中小學現代遠程教育中心,我除身肩體育課外,還擔任站點管理員。當上管理員后,我積極主動地參加市、縣及鎮中心校組織的農村中小學現代遠程教育培訓,學習各項實用操作技術,還利用假期時間自費學習電腦的維護與維修培訓。并根據學校的實際,制定了切合學習的各項學習計劃和學習制度,對學校的教師每學期進行不少于八次的教育培訓。還制定了一系列的設備管理措施及制度,實現了規范化管理,責任落實到人。為了搞好多媒體教室和微機室設備防塵工作,親自打掃。學校的設備出現了問題,影響了正常教學,我加班加點,自己動手維修;學生機、衛星接收機遇到硬件出現問題,我主動與維修站聯系,在短時間內完成了硬件的維修,保證了信息技術課的開展,為學生贏得了更多的學習時間,有力地保障了學校電化教學的順利開展。在上級主管領導的指導下,通過自己的辛勤付出,學校成功的申報了周口市遠程教育示范學校。

三、加強對教師的培訓,促進學校現代化教學的順利開展

要搞好現代教育技術,必須具有綜合應用多種學科的知識與技能,對教師的綜合素質要求越來越高。對此,我對全體教師進行信息技術教學的各種技術技巧、技能的培訓,全面提高教師的信息技術應用水平。為了促進教師信息技術水平的提高,更好地開展電化教學,提高課堂教學效率,今年來開展了一系列的信息技術和電教培訓:我組織全校教師進行課作制作培訓、課件素材加工培訓及多媒體教室設備操作培訓,還讓每位教師親自動手操作。通過這一系列培訓提高了廣大教師的計算機操作水平和應用水平,達到了區教體局的要求,我校的教師在現代教育技能方面有了明顯的進步,中青年教師都能制作上課時需要的簡單課件,改變了以往陳舊的教學模式,為我校開展現代教育的實踐和研究打下了一定的基礎。在最近兩年之中,指導教師利用多媒體教學教學獲市級優質課3名,縣級優質課8名。

四、加強教學資源的整合,提高我校教育教學質量

隨著現代信息技術的迅速發展,本著對我校提供優質的教學資源,我利用個人的休息時間接收中央電教管的IP資源,在因特網上搜集對各科教學有所幫助的各種網絡信息資源,為全校教師的教學提供了足夠的優質教學資源。并計劃于明年3月建立校園網站,為全校教師搭建和外界交流的平臺。

伴隨著校園網站的建立,在我的認真工作下,不遠的將來我校的遠程教育工作將邁上一個新的臺階,成為全鎮中小學一道亮麗的風景線

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