第一篇：電教先進個人事跡材料

電化教育先進個人事跡材料

***，男，現(xiàn)年31歲，中學二級教師，在毛莊鎮(zhèn)第一初級中學任教。正是在這普普通通的平凡崗位上，我辛勤的耕耘，無私的奉獻，贏得了同事的尊重，領導的信任。擔任語文課和信息技術課，又兼任班主任工作，我深刻地認識到電化教學的地位越來越重要，認識到電化教學是新課程改革順利實施的重要手段，認識到電化教學是現(xiàn)代教育教學中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的有效途徑。因此，我深知自己責任之重大，對自己嚴格要求，工作一絲不茍、精益求精。每年都出色地完成崗位工作，給學生和同事留下較好的教師形象。

我們知道，在學生的學習實踐中，影響其參與積極學習的動力是多方面的。現(xiàn)在的中學生，受一些不良社會因素的負面影響，學習動力明顯不足，厭學情緒日益嚴重，因此激發(fā)學生學習興趣，使之形成學習動力，是提高課堂教學效率的一個關鍵環(huán)節(jié)。運用電化教學聲形并茂、圖文并茂的特點，無疑對培養(yǎng)學生的學習興趣、激發(fā)學習動機、鍛煉學習意志、形成學習動力均可起到催化作用。

在語文教學中，運用電化教學可以引發(fā)學生的好奇心、驚異感，創(chuàng)設情趣盎然、輕松和諧的情境，進而形成驅動力，使學生自覺地參與語文學習。下面就匯報一下工作中的一點體會：

一、運用電教手段增強教學直觀性

語文教材的所有選文都有特定的情境。再現(xiàn)情境的有效方法就是將課文中的抽象文字變?yōu)橹庇^的形象。形象越鮮明、越具體、越直觀，就越能縮短感知時間，引起聯(lián)想和想象，激發(fā)認知興趣，提高認知效率。在語文課堂教學中，利用錄像、電視、投影等常規(guī)電化教學手段，可使課文中的抽象文字，變?yōu)閷W生的聽覺、視覺等多種感官均能同時感知的具體形象，達到激發(fā)興趣的目的。

二、利用電教手段創(chuàng)意設境

語文教學的特點除了形象性情境教學外，就是進行情感教學，而能牽動情感的事往往能引起興趣。教材中的每篇課文都傾注了作者的情感，如能讓學生動情而學，就會有效地引發(fā)學生的學習興趣，大大提高學習效率。恰當?shù)厥褂秒娀虒W手段是達到這一目的的最佳途徑。如在教學朱自清的《背影》這篇散文時，如果能在課堂教學時給學生播放“買橘子時的背影”的錄像片斷，讓學生直接感受父親的艱難，體會父親的愛。這樣，學生的學習激情和主動性就會充分的調動起來，然后再引導學生分析感悟課文，其效果一定會是事半功倍。

三、利用電教手段規(guī)范板書

語文課堂教學離不開板書，優(yōu)秀的語文教師無不精心設計板書。再好的板書，臨時在黑板上書寫，總顯得費時費力。如果將設計好的板書制成影片放映，不僅使板書規(guī)范、美觀、形象，且快速高效，還可以延伸和拓展學生的學習興趣，提高審美情趣。

四、積極地讓學生參與使用電教設備

培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐操作能力，讓學生參與配合使用電化教學，既是培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐操作能力的途徑之一，又是保護學習興趣的有效手段。我在教學《春》這篇寫景散文時，制作了“春草圖”的投影片為示范，讓學生分組繪制“春花圖”、“春風圖”、“春雨圖”、“迎春圖”，并教給學生使用投影儀的基本方法，學生制作的投影片和操作使用的效果雖然沒有預想的那么樂觀，但課堂上的這種開放性活動充分調動了學生的積極性，使之積極參與語文學習，既鍛煉了學生的想象能力，又培養(yǎng)了學生的協(xié)作精神、創(chuàng)造性思維和實踐操作能力，大大提高了他們的學習興趣，有效地提高了語文課堂教學效率。

總之，在我的語文課堂中，電化教學手段已經(jīng)能靈活運用，對激發(fā)學生的學習興趣、學習熱情，提高其學習效率起到了良好的作用。今后隨著電化教學的不斷完善，我將努力探索，不斷提高自己，以適應教學改革的需要。

第二篇：電教先進個人事跡-吳華

腳踏實地 奉獻教育

電教先進個人事跡材料

滄州市新華區(qū)實驗小學 吳華

吳華，滄州市新華區(qū)實驗小學信息技術教師，自1998年參加工作以來，我刻苦鉆研，虛心學習，努力在工作中提升自己各方面的業(yè)務水平和學習意識，熱心幫助學生、教師解決在使用計算機時遇到的問題，在師生中深得廣泛好評，所教學科也連年取得好成績，組織學生參加的各類比賽也獲得了優(yōu)異的成績。

自從我擔任信息技術教師以來，我認真做好學校的信息技術教學工作，時刻注重學習和實踐，不斷提高自身的教育教學理論水平和實踐能力。

一、默默耕耘，腳踏實地。

自從參加工作以來，我的工作態(tài)度一直為學校領導和老師們稱道，工作起來常常是默默無聞、勤勤懇懇、任勞任怨，充分發(fā)揮了新一代青年教師的活力與風范，表現(xiàn)了高度的政治思想覺悟和強烈的責任感和事業(yè)心。

二、積極參與教育資源的開發(fā)建設，扎實做好學科應用建設。我利用課余時間認真搜集各類素材和課件，經(jīng)常下載遠程教育的教學資源，并對其進行篩選、歸類、存儲，方便教師們使用。我始終堅持多媒體教學與傳統(tǒng)教學活動緊密結合。根據(jù)教學的需求，利用電教設備和遠程教育資源優(yōu)化課堂教學，促進學科建設。除此之外，我還開通了

個人的博客和微博，將自制的課件、論文、教案等上傳到博客中，方便與同行們進行共享和交流。同時還把學校的資源集合起來，再分類共享出去，方便了廣大教師日常的教育教學工作。

三、做好設備維護工作。

我妥善保管好學校的教學設備，定期對學校的電教設備進行檢查，有損壞的及時上報進行維修。平時也注意設備的保養(yǎng)，做到機房干凈整潔，確保教育設施防火、防盜、防潮、防塵工作的全面落實，保證電教設備正常運轉。

工作以來，我先后多次參加各級各類教育教學培訓。聽取教育信息化發(fā)展的專家講座，經(jīng)過培訓，使我對教育信息化的工作有更深層次的了解。學海無涯，我要學習的知識還有很多很多。我一直在落實終身學習的觀念，我購買了很多電化教育相關的書籍，利用空余的時間學習更多輔助教學的多媒體教學軟件、網(wǎng)絡知識以及操作技能等。認真履行職責，積極完成上級交給的各項任務，保證學校的電教工作有序、順利開展。并盡心幫助其他教師將電化教育資源整合于自己的課堂教學之中，使教育資源在課堂教學中廣泛應用，充分利用所配設備，組織學生開展豐富精彩的課內、課外活動。讓電教設備真正服務于教師，服務于學生。

第三篇：電教先進個人總結

電教個人工作總結

社旗一高

李紀軍

本在各級教育行政部門的正確領導下，我作為社旗一高分管電教方面中層領導，認真學習貫徹十八大、十九大精神，認真落實《南陽市中長期教育發(fā)展規(guī)劃》和社旗縣教體局電教工作精神，緊緊圍繞教育發(fā)展大局和中心工作，積極開展“一改雙優(yōu)”和“兩學一做”等活動。同時，我能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。現(xiàn)就將我校本學年的電教工作匯報如下：

一、增強服務意識，做好服務工作。

教科處的一項重要任務就是為學校教育教學、全體師生服務，服務到位將有利于教科處開展各項工作，因此我們總是努力為學校教育教學、全體師生做好服務，并將之作為和學校溝通的橋梁。教科處電教方面職責明確，管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神結合各校的實際情況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執(zhí)行各項工作。教科處進一步加強對音像資料庫的建設及臺賬資料的建設，利用課余時間及時做好幻燈片、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進行登記造冊，發(fā)放給教師，為全體教師的學習、教學和研究提供了方便。在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關現(xiàn)代教育技術的趨勢和理論，及時更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們在認識和技術上都要得到進一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學中真正起到帶頭作用。本期認真組織了全校教師錄播教室的使用學習，培訓三天，三百六十多人次，人人過關人人會用。

二、努力做好學校電教設備的管理工作。

只要班級、活動室的電教設備有問題，我都能及時安排維修人員盡力維修好。不耽擱上課使用。只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時，我也總是主動幫助制作課件。幫助安排錄播教室。為學校開展的各項活動做好服務工作，如學校賽課活動活動、學生家長會，及時準備好會議的話筒、音響，保證活動的順利進行。

三、積極配合，支持縣教體局工作。

在2017年7月和9月，兩次配合縣電教館承辦、協(xié)調全縣教師云平臺使用培訓工作，圓滿完成任務。受到縣局領導和一高領導贊揚和肯定。

四、完善制度，加強常規(guī)管理

進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點。“管理出效益”，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。

1．負責設備的使用和管理，完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。電腦房學生上機等記載進一步完善，各項電教資料的借用記載好。為了使電教手段在課堂教學中真正發(fā)揮作用，促進教師使用的積極性，學校提倡運用現(xiàn)代化教學手段輔助教學，加強對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計，并將其納入教學工作的考核之中。同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各校電教員登記出教時及電教課內容、方法等，且要求每月上交一次，由電教組匯總，形成電教課匯總表。廣大老師在一個學期中主動使用實物展臺、電子白板等電教手段，提高了課堂教學質量，取得了一定的成績。2．多媒體教室管理制度，計算機室管理制度，電子備課室等各項規(guī)章制度均上墻。電教設備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計。電教資料一本帳，由教科處負責。各專用教室和班級設備由專人負責，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認真管理好各室的電教設備，勤保養(yǎng)、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。同時學校嚴格執(zhí)行了一系列的制度，如：錄播教室使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效。

3．加強校園網(wǎng)的使用與管理。同時加強設施、設備的維護和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現(xiàn)問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網(wǎng)絡暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡的功能。利用一體機扎扎實實上好每節(jié)信息技術課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰Γ箤W生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養(yǎng)。

五、加大培訓力度，提高教師的信息素養(yǎng)。

1．立足本校，繼續(xù)做好電教培訓工作。本學期對全體教師進行錄播教室的使用以及計算機制作課件的專項培訓，使全體教師了解計算機及錄播器材的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學校現(xiàn)代化教育的有效開展。每位青年教師上一節(jié)信息技術與課堂教學融合公開課，并進行說課、評課及反思，以此提高自身課堂教學水平，不斷改進和完善教學方法，促進課堂教學改革。

2．錄播教室能主動為其他課任老師提供課堂教學的各種服務，解決他們在上課中遇到的困難。學校將信息技術與各學科教研組相結合，在教學與科研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。

3.在學校的各項教研活動中，充分運用電教媒體，觀摩名師教壇、學習探討教育理論，使活動開展得有聲有色。加強課堂教學實踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學科教育。

總之，我認為本我在電教方面工作卓有成效。我將繼續(xù)努力，為學校電教工作做出更大貢獻。

社旗一高 李紀軍

2018年1月18日

第四篇：電教優(yōu)秀教師先進個人材料

電教優(yōu)秀教師先進個人材料

ＸＸ，男，本科學歷，1978年出生，1999年于周口師專體育系畢業(yè)后，至今已有10年教齡。2006晉升為中學一級教師。任現(xiàn)職以來，我主要負責學校的體育課與電化教學工作。經(jīng)歷了學校電化教學的起步、發(fā)展到初具規(guī)模整個過程，對學校的電化教學作出了應有的貢獻。現(xiàn)在農村中小學現(xiàn)代遠程教育工作開展以來，我積極學習遠程教育各項操作技術，充分發(fā)揮遠程教育終端站點作為信息平臺、教育手段、知識洼地的優(yōu)勢特點，主動在提高教師素質、振興當?shù)亟逃舷鹿し颍瑸榻處熀蛯W生搭建教學資源平臺收到了很好的效果。

一、熱愛教育，敬業(yè)愛崗

我從小就喜歡教師這一職業(yè)，認為只有教書才是最有意義的工作。作為一名人民教師，我深知歷史賦予我“傳道、授業(yè)、解惑”的使命，同時也知道黨和國家對一個教師的基本要求。所以在工作中嚴格要求自己要做一個合格的人民教師。

二、精心維護電教設備，確保電化教學的順利開展

上級投入大量資金建設農村中小學現(xiàn)代遠程教育接收站，架設衛(wèi)星接收器，添置功能齊全的多媒體教室、微機室等電化教學設施，建起了高質量的農村中小學現(xiàn)代遠程教育中心，我除身肩體育課外，還擔任站點管理員。當上管理員后，我積極主動地參加市、縣及鎮(zhèn)中心校組織的農村中小學現(xiàn)代遠程教育培訓，學習各項實用操作技術，還利用假期時間自費學習電腦的維護與維修培訓。并根據(jù)學校的實際，制定了切合學習的各項學習計劃和學習制度，對學校的教師每學期進行不少于八次的教育培訓。還制定了一系列的設備管理措施及制度，實現(xiàn)了規(guī)范化管理，責任落實到人。為了搞好多媒體教室和微機室設備防塵工作，親自打掃。學校的設備出現(xiàn)了問題，影響了正常教學，我加班加點，自己動手維修；學生機、衛(wèi)星接收機遇到硬件出現(xiàn)問題，我主動與維修站聯(lián)系，在短時間內完成了硬件的維修，保證了信息技術課的開展，為學生贏得了更多的學習時間，有力地保障了學校電化教學的順利開展。在上級主管領導的指導下，通過自己的辛勤付出，學校成功的申報了周口市遠程教育示范學校。

三、加強對教師的培訓，促進學校現(xiàn)代化教學的順利開展

要搞好現(xiàn)代教育技術，必須具有綜合應用多種學科的知識與技能，對教師的綜合素質要求越來越高。對此，我對全體教師進行信息技術教學的各種技術技巧、技能的培訓，全面提高教師的信息技術應用水平。為了促進教師信息技術水平的提高，更好地開展電化教學，提高課堂教學效率，今年來開展了一系列的信息技術和電教培訓：我組織全校教師進行課作制作培訓、課件素材加工培訓及多媒體教室設備操作培訓，還讓每位教師親自動手操作。通過這一系列培訓提高了廣大教師的計算機操作水平和應用水平，達到了區(qū)教體局的要求，我校的教師在現(xiàn)代教育技能方面有了明顯的進步，中青年教師都能制作上課時需要的簡單課件，改變了以往陳舊的教學模式，為我校開展現(xiàn)代教育的實踐和研究打下了一定的基礎。在最近兩年之中，指導教師利用多媒體教學教學獲市級優(yōu)質課3名，縣級優(yōu)質課8名。

四、加強教學資源的整合，提高我校教育教學質量

隨著現(xiàn)代信息技術的迅速發(fā)展，本著對我校提供優(yōu)質的教學資源，我利用個人的休息時間接收中央電教管的IP資源，在因特網(wǎng)上搜集對各科教學有所幫助的各種網(wǎng)絡信息資源，為全校教師的教學提供了足夠的優(yōu)質教學資源。并計劃于明年3月建立校園網(wǎng)站，為全校教師搭建和外界交流的平臺。

伴隨著校園網(wǎng)站的建立，在我的認真工作下，不遠的將來我校的遠程教育工作將邁上一個新的臺階，成為全鎮(zhèn)中小學一道亮麗的風景線

第五篇：電教工作先進個人材料

事 跡 材 料

新鄉(xiāng)市第七中學

劉軍，男，現(xiàn)年35歲，信息技術本科學歷，中學一級職稱，在新鄉(xiāng)市第七中學工作，擔任學校的信息技術教師、信息網(wǎng)絡管理等職。該同志在教育教學中加強學習，不斷進取，認真研究教材教法，鉆研大綱，教學基本功扎實，能夠準確把握現(xiàn)代教育教學的規(guī)律，具有較強的駕馭教材和靈活處理教材的能力，對學生因材施教，教學成績突出。

一、注重外練素質、內練修養(yǎng)，力爭勝任并做好本職工作。作為教師應刻苦鉆研、嚴謹篤學。教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。在當今信息時代知識層出不窮的條件下，要成為合格的教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己。要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，如饑似渴地學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領。他從教十年期間，每學期教授4—8個班的信息技術課。他不斷學習專業(yè)知識，堅持崗位培訓，學習優(yōu)秀教師先進事跡，思考教育問題，教學理論與實踐相結合，參加了普通話培訓，信息技術、校本和新課程等各類教師繼續(xù)教育培訓及考試，均取得優(yōu)異成績。成為教學骨干。教學中，構建以“自主、合作、探究” 學習為主要內容的學生學習模式，創(chuàng)新多元化的教學評價方式，課前認真?zhèn)湔n，課堂上認真上課，課后補缺補差。

積極參加各級各類教科研活動。一名教師的成長首先從教學反思開始，平時再忙他也堅持及時進行教學反思，反思自己每一節(jié)課的得與失，也反思其他教師的教、學生的學，經(jīng)過多角度的反思和留心自己的教學，不斷總結經(jīng)驗，并獲得了一些感悟。

二、立足實際，找準優(yōu)勢，“揚長避短”，有效開展學校電化教學工作。

1、重視本校教師的培訓、學習工作。按照新鄉(xiāng)市電教館的有關工作要求，在校領導的指導下，扎實安排好并組織本校教師參加多媒體課件培訓、校本研修活動。要求參加課件培訓的教師認真做好記錄，培訓結束后互相交流、取長補短，并以課堂教學形式在學校展示。使學校的培訓工作不流于形式，并能得到有效落實和發(fā)揚廣大。

2、根據(jù)網(wǎng)絡時代發(fā)展的特點和要求，通過信息技術教師的有效動員，借助網(wǎng)絡、網(wǎng)校之平臺，全校的教師得以充分交流，形成了教育網(wǎng)絡的極大互動，實現(xiàn)了教師信息化辦公的條件，促進了學校的教育教學工作。

3、根據(jù)上級有關要求，認真做好學校每年兩次的電教教材征訂工作，能夠積極、按時按量、按質完成上級的任務；并做好學校的電教教材保管實行專室、專柜管理，登記造冊入賬，做好借用、使用記錄，充分發(fā)揮其有效作用。

4、積極開展學校的論文、課件、信息技術與學科整合優(yōu)質課活動，根據(jù)評委會評選出的優(yōu)秀作品、成果、優(yōu)質課等，及時報送并參加上級部門的活動，從2008年以來我校每年獲獎人數(shù)在新鄉(xiāng)市名列前茅，為我校贏得了榮譽，也為我校的現(xiàn)代教育技術教學工作做出了應有的貢獻。

三、扎實教育教學工作，促進學生特長發(fā)展。

從工作至今，一直擔任信息技術課。班級多，任務重，并率先在我校開展電腦繪畫、二維動畫軟件FLASH8等基礎計算機課程。在滿足學生學習的同時，使我校贏得了社會和上級的贊譽，為我校信息技術的發(fā)展奠定了良好的基礎。近幾年，隨著信息教學的不斷完善，他銳意進取，使信息技術教學不斷適應教學改革的需要。

在教學的過程中，有思考、有收獲、有成功、更有汗水。成績 不能滿足，榮譽催人奮進。“勤勤懇懇工作，孜孜不倦追求。”

新鄉(xiāng)市第七中學 二〇一〇年十二月十日