第一篇：校園德育之星事跡材料

二⑶班德育之星事跡材料

學(xué)習(xí)之星：楊紅蝶

目的明確，志向高遠(yuǎn)；理想堅(jiān)定、態(tài)度端正；熱愛學(xué)習(xí)、勤于思考；敏而好學(xué)，不恥下問：勤學(xué)苦練，如饑似渴；一向刻苦認(rèn)真、綜合成績優(yōu)異；風(fēng)雨中一路前行，帶著微笑面向未來！

文明之星：袁成豪

面對困難，他樂觀從容；面對榮譽(yù)，他賢與讓人；面對物質(zhì)，他毫不動(dòng)心；面對同學(xué)，他樂于助人。凝聚文明正能量，感染傳播全班上。校園文明中的一段贊歌，時(shí)代風(fēng)尚中的一縷春風(fēng)！

守紀(jì)之星：靖佳樂 林欣怡 金涵笑

在家愛父母、在校敬老師；尊敬師長、關(guān)愛他人；遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；循規(guī)道矩，少小老成。以身作則、樹立榜樣；規(guī)范常記心中、守則付諸行動(dòng)。是讓所有人放心的好孩子、好同學(xué)、好伙伴！

勤奮之星：王 湘

農(nóng)村孩子，父母的勤勞樸實(shí)無華，延傳成她堅(jiān)強(qiáng)不屈、不畏艱難、勤奮刻苦的個(gè)性。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”是她的座右銘。她的言行，如一座豐碑，她的故事，如一縷春風(fēng)。帶給我們的正能量是：只要付出汗水和艱辛，必將收獲歡樂與成功！

三⑵班 責(zé)任之星

靖歡 三⑵班學(xué)習(xí)委員，不是兄弟姐妹卻有情真意切。一個(gè)班長”的頭銜注定她忙碌的生活，她為同學(xué)們奔波，無怨無悔；她為同學(xué)們服務(wù)，盡心盡力。“人間俯仰古今，海枯石爛情緣在”，她播種一顆真心，收獲一段友誼。

文明之星

林明昆 三⑵班副班長，你像一陣風(fēng)，吹走人們的不良習(xí)慣；你像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；你像一把掃帚，掃除周圍人的漏習(xí)；你像一把號角，吹響著文明時(shí)代的最強(qiáng)音：人不禮，無以立；事不禮，無以成；國不禮，無以寧。

學(xué)習(xí)之星

林正亮 三⑵班文娛委員，學(xué)海泛舟，你用一顆樸實(shí)、忠厚、恪守理想、懂得感恩的心，自始至終，永不懈怠地?fù)]動(dòng)你的雙槳，寵辱不驚，卻矢志不渝地駛向理想的彼岸！

文藝之星

魏妮 三⑵班班長，舉手之間，描繪出五彩的世界；張口之中，幻化出嘹亮的歌聲。在每一片聲與色的組合中，你用生命演繹著藝術(shù)；在每一處光與影的排列中，你用藝術(shù)詮釋著生命。

文明之星

黃翠萍，四⑵班副班長，她純樸善良，舉止文明，禮貌待人，團(tuán)結(jié)友愛，受到師生廣泛稱贊。在她身上有一種“文明” 的強(qiáng)大力量，這種力量可以感染、可以傳播；這種力量，可以立竿見影、可以潤物無聲，可以化干戈為玉帛、化腐朽為神奇。

學(xué)習(xí)之星

金果，四⑵班學(xué)習(xí)委員，一個(gè)聰慧的頭腦，一顆求知的心靈和刻苦鉆研的精神，令她在學(xué)業(yè)上長風(fēng)破浪，獨(dú)占鰲頭。她相信，讀書破萬卷，下筆如有神。對待學(xué)習(xí)，她敏而好學(xué)，不恥下問。對待老師，她每每色恭禮至。對待同學(xué)，她絕不擺優(yōu)生架子，深得同學(xué)喜歡。

環(huán)保之星

胡子悅，四⑵班班長，你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，你學(xué)習(xí)專心閱讀廣泛，你更是一個(gè)文明環(huán)保小天使。你愛護(hù)公物，值日認(rèn)真，從不亂扔垃圾紙屑，你是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

勤奮之星

金領(lǐng)，四⑵班學(xué)習(xí)標(biāo)兵，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”。他飽讀詩書，筆耕不輟，把寫出一篇篇美文，做為自己向往的快樂；他勤于思索，咬定青山，把攻克一道道難題，當(dāng)成自己追求的幸福。快樂在為理想而拼搏的過程中，幸福于為未來而跋涉的努力里。

她努力的腳印，踏出一片智慧的天地；她快樂的學(xué)習(xí)，譜出一曲動(dòng)聽的歌謠。“梅花香自苦寒來”，水轉(zhuǎn)花開夢實(shí)現(xiàn)。她認(rèn)定讀書就得靠自己辛勤的勞動(dòng)來換取優(yōu)異的成績，她學(xué)有品位，學(xué)有成就，是全體同學(xué)的榜樣，她用行動(dòng)踐行了自己的諾言-——“有行動(dòng)，就會(huì)有收獲”！她努力贏在立志，勝在勤勉，用無悔的青春直渡夢想的彼岸。她就是學(xué)習(xí)之星——葉嘯同學(xué)。

她，最有時(shí)間觀念、最能服從要求、最能克服困難、最能堅(jiān)持長久。作為學(xué)生，遵規(guī)守紀(jì)就是天職，盡管很多人不以為然，但她不隨波逐流，很有毅力，對于老師的要求，不管多難，她總能堅(jiān)持做到。她，就是守紀(jì)之星 ——朱金佩同學(xué)。

喻勇旗，球場上你颯爽的英姿，賽場上你那矯健如飛的步伐，讓所有人都大為驚呼。辛苦與勞累、失敗與成功，這一切都不算什么，是集體的力量促使你前行，同學(xué)們?yōu)槟慵佑蛥群啊Ｆ床暮顾Φ母冻觯谶@一刻凝聚燦爛輝煌！一班有你，一定能贏！

專注之中透出智慧堅(jiān)韌，微笑之中不乏友善風(fēng)趣，她將寬容、禮貌、熱情、誠懇揉入了日常禮儀之中，使人感到春日陽光般的朝氣和活力。關(guān)心同學(xué)，尊敬師長，文明禮儀是她的驕傲；熱愛班級，熱愛集體，團(tuán)結(jié)友愛是她的作風(fēng)。她將帶動(dòng)更多同學(xué)，一起與文明同行！她就是六（1）班文明之星——陳博

沉默不是她的面具，而是她的本性；

認(rèn)真不是她的工具，而是她的習(xí)慣。當(dāng)我們把光陰浪費(fèi)在睡大覺和聊天上時(shí)，她卻用默默的努力和辛勤的汗水構(gòu)筑著自己的高度。她虛心求教，一絲不茍；她刻苦努力，持之以恒。她用陽光的心態(tài)學(xué)習(xí)求索，閃亮出最燦爛的光芒。她就是六（1）班勤奮之星——盛開

她一身正氣，有很強(qiáng)的組織和管理能力，是班主任的得力助手。永遠(yuǎn)緩和的語調(diào)，始終不變的責(zé)任心，總是微笑著，總是努力著。穿梭于校園之內(nèi)，置身于團(tuán)會(huì)之中，是高度的責(zé)任心讓她的靈魂上升到如此高度。是她認(rèn)真的態(tài)度，使她得到“責(zé)任之星”這個(gè)光榮稱號。她就是六（1）班責(zé)任之星——甘爽妮

第二篇：校園之星事跡簡介

校園文明之星事跡簡介

我叫XXX，是XX市XX中學(xué)X年級(X)班的一名學(xué)生。入學(xué)以來，我在學(xué)校老師和家長的精心培養(yǎng)教育下，通過持之以恒的刻苦努力，從一個(gè)懵懵懂懂的孩子，逐漸成為一名熱心誠實(shí)、好學(xué)上進(jìn)、學(xué)有所長的少年。在生活和學(xué)習(xí)中，我時(shí)刻以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來嚴(yán)格約束自己；以努力拚搏，銳意進(jìn)取來要求自己。

作為一名中學(xué)生，無論在哪里，我都能做到以熱心、誠實(shí)之心對待我周圍的每一個(gè)人；作為政治課代表，我始終堅(jiān)持認(rèn)真做好本職工作，為班級獻(xiàn)出自己的一份力。

我知道刻苦學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，獲得新知是人生的快樂。因此我始終把學(xué)習(xí)當(dāng)成最重要的事情來做。在學(xué)習(xí)上，刻苦用功，上課專心聽講，積極思考，勇于質(zhì)疑，不懂就問，課下認(rèn)真完成各科作業(yè)，并利用業(yè)余時(shí)間閱讀大量的課外書籍。

責(zé)任亦是重要，但在我的人生字典里，孝心和愛心心更加重要。在家里，我是父母的好孩子，主動(dòng)幫助父母做家務(wù)，做到關(guān)心體貼父母，聽從他們的教導(dǎo)，尊敬爺爺奶奶。我還是一個(gè)熱心公益的少年，每當(dāng)我看到“希望工程”上那個(gè)小姐姐充滿渴望的大眼睛，山區(qū)孩子衣衫襤褸地站在搖搖欲墜的土屋教室里時(shí)，我的心就為之顫抖。募捐活動(dòng)，我總是積極參與；利用業(yè)余時(shí)間，自覺維護(hù)校園及周邊地區(qū)綠地的清潔。

老師們欣慰的笑容和同學(xué)們贊許的目光告訴我，這就叫“助人為樂”。

沙不積無以成高塔，水不積無以成江河，“一屋不掃，何以掃天下”，正是一些看似非常平凡的小事，卻折射出文明的光輝！“千里之行，始于足下”，滔天巨浪，源自涓涓細(xì)流。我就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠(yuǎn)，文明，從我開始。

162973957XXX XXXXX班

第三篇：校園文明禮儀之星事跡

文明禮儀之星事跡材料

-----劉晶

她是一名優(yōu)秀的學(xué)生，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)。她對所有的科目都非常重視，認(rèn)真地去學(xué)每一科，取得了優(yōu)秀的成績。

無論課上還是課下，她都遵守紀(jì)律。上課的時(shí)候不說話，不搞小動(dòng)作，課間不打鬧。她每天都按時(shí)上學(xué)，不遲到。她很有集體榮譽(yù)感，從來不去做損害班集體榮譽(yù)的事。

在學(xué)校她尊敬老師，見到老師主動(dòng)問好，并敬隊(duì)禮。和同學(xué)們相處得很好。她還很愛幫別人，同學(xué)有困難時(shí)主動(dòng)幫助他們。有時(shí)，她的同學(xué)遇到難題，不知道怎樣做了，她就熱心地過去仔細(xì)地講解起來，一邊講一邊用手比劃著，直到那位同學(xué)弄明白了。她除了自己不說臟話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物以外，還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。

在家她孝敬父母，經(jīng)常幫爸爸、媽媽做一些自己力所能及的家務(wù)。如掃地、拖地、擦桌子等等，減輕他們的負(fù)擔(dān)。有時(shí)，她還給爸爸、媽媽唱歌、講故事，逗他們開心。

文明禮儀之星事跡材料

----白小雨

白小雨今年11歲了，是六年級的一名學(xué)生，在老師的辛勤教育下，她逐步感受到了學(xué)校里的文明氣息，牢記了文明禮儀常規(guī)，成為一名講文明、有禮貌的好孩子。

在學(xué)校里，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到老師主動(dòng)問好，認(rèn)真聽老師講課，積極回答老師的提問，樂意做老師的小助手，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行；不攀折花木、踐踏草坪；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫；不在校園黑板上、課桌處亂涂亂畫，保持教室、校園整潔優(yōu)美。

校外她一樣尊重長輩，孝敬父母，尊重父母的意見和教導(dǎo)；主動(dòng)幫助家長做些力所能及的事；大家都夸她是個(gè)有禮貌的好孩子。

文明禮儀之星個(gè)人事跡簡介

——五年級 郭花花

我叫郭花花，是五年級的學(xué)習(xí)委員。入學(xué)以來，我在學(xué)校老師和家長的精心培養(yǎng)教育下，通過持之以恒的刻苦努力，從一個(gè)懵懵懂懂的孩子，逐漸成為一名正直熱心誠實(shí)、好學(xué)上進(jìn)、學(xué)有所長的高年級學(xué)生。

平時(shí)，我能夠禮貌待人，熱心幫助同學(xué)，對待別人的請教，我也可以耐心地回答。

在老師安排了我的幫帶對象后，我能夠盡自己的責(zé)任去幫助同學(xué)。每天都主動(dòng)去幫助他。當(dāng)他遇到難題，我會(huì)耐心地講解。當(dāng)每一次考卷發(fā)下來后，我與他一起分析錯(cuò)誤原因。有一次，同學(xué)被一道數(shù)學(xué)題難住了，作為“導(dǎo)師”的我馬上為他指導(dǎo)。第一次講解他沒聽懂，我就再次講解，但還是沒講通，我仍耐心地進(jìn)行講解。就這樣一次又一次不厭其煩的指導(dǎo)，他總算在我的努力下，把題目完整攻克下來了。還有一次，英語試卷發(fā)下來以后，得知他沒有考出理想成績。于是我安慰他，并且和他一起分析試卷，改正錯(cuò)誤。

在校，我時(shí)刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來嚴(yán)格約束自己；以努力拚搏，銳意進(jìn)取來要求自己。看到地上有垃圾我自覺的撿起來。見到老師，我也會(huì)主動(dòng)問好。下課期間，不追逐不打鬧。自覺遵守紀(jì)律。熄燈后，我可以管住自己的嘴巴，遵守寢室規(guī)定。

在學(xué)習(xí)方面，我也付出了很多努力。我寫作業(yè)的速度不快。于是，我就拼命地?cái)D時(shí)間，拼命地寫作業(yè)，拼命地記知識(shí)。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上，我都會(huì)第一個(gè)從被窩里爬起來。魯迅先生說過：“時(shí)間就像海棉里的水，只要愿意擠，總還會(huì)有的。”我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成為人上人。

學(xué)習(xí)不僅要講究時(shí)間的安排，還注重效率的多少。所以，為了提高我的學(xué)習(xí)效率，我詢問了一些同學(xué)，又上網(wǎng)查找了一下有關(guān)資料。還有，學(xué)習(xí)的效果如何也要看一個(gè)人的態(tài)度怎樣。我們老師說過“態(tài)度決定一切”，我想，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，而有些人卻不能。至今，我還沒找到確切的答案。于是，我有時(shí)會(huì)觀察班里人的學(xué)習(xí)情況，從中得到啟發(fā)。“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”我一直以它作為我的學(xué)習(xí)主旨。

“為什么要爬山？——因?yàn)樯骄驮谀沁叀！蓖瑯拥牡览恚业哪繕?biāo)是擁有一個(gè)有意義的人生，為了我的目標(biāo)，我給自己寫了三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：

1、多幫助那些需要幫助的人，盡管也許你會(huì)失去一些東西。

2、自己能做的事絕對不要麻煩別人。

3、你有不快樂的權(quán)利，也有義務(wù)讓自己重新快樂。

我不僅嚴(yán)格要求自己、遵守紀(jì)律，還能夠監(jiān)督同學(xué)，搞好同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系。

昨天的榮譽(yù)已變成遙遠(yuǎn)的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中，我會(huì)更加努力，用火紅的熱情譜寫生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。

校園文明禮儀之星事跡簡介

三年級——張建

“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生”是我的座右銘。

在家里，我孝敬長輩，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，堅(jiān)持自己的事情自己做。

在校擔(dān)任小組組長，是老師的得力助手，我始終堅(jiān)持各項(xiàng)文明禮儀原則，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助同學(xué)，獲得了老師同學(xué)的一致好評。見了老師同學(xué)我會(huì)問好；遇到走廊上追逐打鬧，聽到部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話的，我會(huì)主動(dòng)制止，見到地上有紙屑，我會(huì)主動(dòng)彎腰撿起。

當(dāng)然，我也有不足之處，有時(shí)也會(huì)在不經(jīng)意間做了一些不文明的事，但我會(huì)努力改正，爭取做到最好。

校園文明禮儀之星事跡簡介

二年級——翟士瑋 中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，歷來重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。古人云：不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。身為祖國未來花朵的我，是一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。

在平日里我是一個(gè)樂于助我、待人有禮的小男孩。我從不打架，從不罵人，在學(xué)習(xí)、生活中，待人接物謙虛、恭謹(jǐn)、舉止文明、說話和氣、不說臟話，作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，我始終堅(jiān)持各項(xiàng)文明禮儀原則，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助同學(xué)，獲得了老師同學(xué)的一致好評。努力樹立正確的榮辱觀，明辨是非、善惡、美丑，時(shí)時(shí)檢查自己的言行舉止，自珍自愛，知恥改過。

在家里我更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，還練書法、學(xué)彈琴，堅(jiān)持自己的事情自己做，做一名講文明的好學(xué)生！

校園文明禮儀之星事跡簡介

三年級——李文博

中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。禮儀是民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長。禮儀是規(guī)范每一個(gè)人日常的生活行為，是個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)。

我在學(xué)校已經(jīng)三年了，在老師的辛勤培育下，我在各個(gè)方面得到了鍛煉，取得了很多好成績。尤其在文明禮儀方面，學(xué)到待人接物的禮儀規(guī)范，養(yǎng)成謙和禮讓，禮貌待人的文明好習(xí)慣。

身為一名少先隊(duì)員，每周一升旗儀式時(shí)，我精神飽滿，肅然而敬，隨著旋律高唱國歌，當(dāng)我成為一名護(hù)旗手的時(shí)候，更激勵(lì)我對祖國的熱愛！

我興趣愛好比較廣泛，不管在任何場合，我都以一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員嚴(yán)格要求自己。課堂上，我認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言。班級每期的板報(bào)制作，積極參加，突出中心主題，和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，使用文明語言。

我成為一名班長時(shí)，更加注重文明禮儀，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，踐行主動(dòng)問好；不隨地吐痰；不隨便扔紙屑，以身作則，在同學(xué)中起模范帶頭作用。大膽糾正同學(xué)中不文明的行為，去年獲得學(xué)校優(yōu)秀班干部的稱號。

幾年來我班多次獲得文明班級的“流動(dòng)紅旗”。在校園內(nèi)，愛護(hù)花草樹木和公共設(shè)施。在學(xué)校、社區(qū)、家里，一聲問候，一個(gè)微笑，都給人帶來春天般的溫暖。主動(dòng)幫忙干一些力所能及的家務(wù)活。

作為一個(gè)文明禮儀的小使者，我不斷完善自我。良好的文明禮儀，促使我身心健康向上，增強(qiáng)我的自信能力，提高我的親和力。文明無處不在，它就在每個(gè)人的一言一行中。

成為一名文明禮儀小使者，是我的光榮，我感在自豪，它將鞭策我，在以后人生的道路上，微笑面對生活！

校園文明禮儀之星事跡簡介

五年級——王飛帥 我能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架、不罵人，不說臟話，不搞惡作劇，碰到學(xué)習(xí)上、生活上有困難的學(xué)生能主動(dòng)伸出援助之手。

學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)、認(rèn)真踏實(shí)，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量、一絲不茍地完成，還能協(xié)助老師督促學(xué)習(xí)上少自覺的學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)。

我處理能力強(qiáng)，在家能幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，在校事事處處為班級著想，認(rèn)真做好值日、保潔工作。

自從學(xué)校開展文明禮貌月活動(dòng)以來，我更是以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)來感染周圍的同學(xué)，他的行為值得我們學(xué)習(xí)！

校園文明禮儀之星事跡簡介

二年級——王思甜 我遵照小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)于律己，做到遵紀(jì)守法，言行文明，使用普通話，能在同學(xué)間宣傳“請，對不起，謝謝”等禮貌用語，并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的每一個(gè)同學(xué)。

我關(guān)愛集團(tuán)，每天認(rèn)真做好值日工作，做好記錄和反饋工作，還能耐心地教育違法紀(jì)律的同學(xué)，以集體的力量約束規(guī)范每一個(gè)隊(duì)員的言行，是老師的好幫手、同學(xué)的好榜樣。

我還能時(shí)時(shí)處處奉獻(xiàn)自己的愛心。例如，學(xué)校組織陽光助學(xué)活動(dòng)，我總是第一個(gè)伸出援助之手。在家里自己的事情自己做，還會(huì)幫助父母分擔(dān)一點(diǎn)力所及的事情，是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

校園文明禮儀之星事跡簡介

四年級——張亞楠 她熱愛勞動(dòng)、工作盡責(zé)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。身為小組長的她，在勞動(dòng)中總是能夠起到模范帶頭作用，不怕臟、不怕累。平時(shí)堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。為了減輕老師的負(fù)擔(dān)，班級里的小事、雜事她也總是積極主動(dòng)地幫老師去辦，一會(huì)兒去文印室復(fù)印學(xué)習(xí)資料，一會(huì)兒去教學(xué)樓取教具??她都毫無怨言，以極大的熱情在盡心盡力地工作著，極力做好老師最得力的助手。

她積極進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，開闊視野。小小年紀(jì)的她，在學(xué)習(xí)上從不懈怠，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，課后一絲不茍地完成每一項(xiàng)作業(yè)。一份耕耘一份收獲，每次考試，每次考試她都名列前茅。

校園文明禮儀之星事跡簡介

四年級——趙鵬彪 我叫趙鵬彪，今年11歲了，是個(gè)男孩子，在樓坊坪中心小學(xué)讀四年級。

我很能干，經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。上個(gè)星期，我還幫媽媽拖樓梯了呢！我左腿蹲成馬箭步，雙手緊握拖把柄，先來了一個(gè)“神龍擺尾”向左拖去，又來了一個(gè)“橫掃千軍”向右拖去，這樣一來一回，一級臺(tái)階就被我拖干凈了。我逐步向后退，媽媽在后面說：“小心點(diǎn)兒，別踩空了。”我轉(zhuǎn)過頭說：“沒事兒，又不是第一回了。”媽媽看著我，欣慰地笑了。

我也是個(gè)自控能力很強(qiáng)的孩子，每天早上不用媽媽叫就能按時(shí)起床，從不偷懶；放學(xué)回到家，即使家中沒有其他人監(jiān)督，我也能認(rèn)真完成作業(yè)。昨天，鄰居家的明明喊我去玩滑板，我說：“等我作業(yè)做完成了再去。”我做完好作業(yè)，又檢查了一遍，這才放心的出去玩。

我的愛好也很多，下象棋、跳繩、畫畫、唱歌、溜冰、打羽毛球、讀書我都喜歡。想跟我交朋友嗎？那就來四年級找我吧。

第四篇：校園之星個(gè)人事跡

誠信之星候選人事跡

高二（10）班 何 露 從小到大，老師和家長都教育我們要誠實(shí)守信。在書本上，報(bào)紙上，動(dòng)畫片上都有因?yàn)檎\實(shí)守信而被表揚(yáng)大加夸贊的人。然而，想要真正做到這些都非常的困難，但我盡自己的力量做到這些。一旦對他人有所承諾，就盡力做好，否則，決不答應(yīng)他的要求。雖然有時(shí)會(huì)受到一些委屈，內(nèi)心有所抱怨。但是，答應(yīng)了別人的是一定要做好，他們需要我們的幫助。即使因?yàn)樽约旱男闹笨诳欤^分誠實(shí)而做了一些讓他人不悅的事，我也依然相信堅(jiān)守誠信的人始終會(huì)被大家所理解支持的，是金子總會(huì)發(fā)光的。“誠信”二字要求我們做到“誠實(shí)并且守信用”況且我們這樣做，只求對得起自己，無愧于心，他人的感激留在心中就好。誠信的人，永遠(yuǎn)快樂。誠信的學(xué)生，永遠(yuǎn)追求高尚的精神品質(zhì)，讓自己更加完善。

高二（6）班 徐 俊 從高一進(jìn)校起便擔(dān)任生活委員的他，在老師們和同學(xué)們的眼中是一個(gè)誠實(shí)守信、熱愛集體、成績優(yōu)秀的好學(xué)生。在擔(dān)任班級生活委員的時(shí)期里，他沒有出過差錯(cuò)，對于班級的共有財(cái)產(chǎn)他也記載得詳細(xì)，每一筆支出與收入都會(huì)詳細(xì)地記錄下來，他是同學(xué)們心中當(dāng)之無愧的誠信之星！在學(xué)習(xí)上，他絲毫不敢懈怠，考試從不舞弊，學(xué)習(xí)成績是對他最好的肯定。在生活中，他對人誠懇，說一不二，承諾的事他也總是盡全力去達(dá)到。拾到了他人遺失的東西，他也總是如實(shí)上交，他是拾金不昧的典例，他是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，他是所有人心目中當(dāng)之無愧的誠信之星！

高三（6）班 劉 意

有一個(gè)名詞始終浮現(xiàn)在我的腦海里，它就是誠信。雖然我沒有持他人的彩票仍不動(dòng)心的大好事跡，但我講究從細(xì)節(jié)出發(fā)，在平日生活中誠信對待他人，對于自己作出的承諾一定付出努力去完成。誠信是我們必不可缺的品質(zhì)，擁有誠信就能擁有美好人生。

高一（1）班 李淑悅 我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在班上我和同學(xué)相處融洽，待人誠懇，熱心為同學(xué)服務(wù)，有很好的人際關(guān)系，成績十分良好。作為語文課代表，我也是老師的得力幫手，總能按照老師交待的去做，也能按時(shí)收發(fā)作業(yè)，每天都如實(shí)匯報(bào)上交情況。同樣，我也很守時(shí)，每天按時(shí)到校，我也曾倡議班上的同學(xué)誠信考試，當(dāng)然，我也是一個(gè)正直的學(xué)生，有幾次我拾到一筆數(shù)目不小的錢，但我沒有絲毫私心，而是如實(shí)上交給老師。生活中，對待父母，朋友我也同樣誠實(shí)，如遇考試不理想，我從不回避，也沒有謊報(bào)過成績，如實(shí)向父母說明情況，我更加努力學(xué)習(xí)找出差距，迎頭趕上。

高一（14）班 柳 靖 我是一位普通的高中生，我的誠信不在于浮華的辭藻，也絕不是一遍又一遍的闡述著誠信的高深。我所擁有的誠信正是來自于我的平凡。我的誠信僅僅只是將其融入了自己的原則之中，做自己應(yīng)該做的事情，反省自己做錯(cuò)的事情，做一個(gè)遵循原則的自己。也許我無法詮釋誠信的意義，也許沒有人能做到百分之百的完美，但我的誠信就是如此的在生命中延續(xù)。誠信是我堅(jiān)守的品質(zhì)。任憑吃虧，任憑被別人誤解，我唯一不變的是那堅(jiān)定的誠信。那一天，我剛買的畫具放在畫室中被別人拿走了，然而畫室中還有其我同學(xué)的畫具。老師看到我失落的樣子，寬慰我說也許是哪一個(gè)同學(xué)拿走了，你也隨便拿一個(gè)先用吧。我一臉認(rèn)真地說，不行，萬一有其我同學(xué)找不到自己的畫具一定會(huì)著急的，硬是沒有去拿別人的畫具，撿起角落里丟棄的畫筆繼續(xù)上課。

禮儀之星候選人事跡

高三（10）班 朱 顏 她衣著平凡，但氣質(zhì)不同凡俗；她成績平凡，但追求不同凡

響。身為百年文化熏陶的一名學(xué)子，她人格高潔，不卑不亢；身為班長，她正直友善，不營不茍。對師長，她噓寒問暖，彬彬有禮；對同學(xué)，她樂善好施，關(guān)懷備至，她身上彌漫著文科生特有的濃郁的“人文味”；她骨子里傳承著百年老校的新青年應(yīng)有的優(yōu)秀的“文化味”。高二（1）班 王慧美 我是一個(gè)樂觀開朗的女孩，不論生活中遇到什么困難，我都會(huì)鼓勵(lì)自己用微笑去面對。我喜歡微笑，因?yàn)槲蚁嘈盼铱梢杂梦⑿Π芽鞓穫鬟f給他人，給他人帶來一縷陽光。生活中，我尊敬師長，即使是上了高中，見了以前的老師我依然會(huì)問好。我用真誠去對待同學(xué)與朋友，樂于助人，我相信，不論在別人眼里有多渺小，我都能活出自己的精彩。在大家心中，我是一個(gè)文明禮貌的好學(xué)生，好孩子，好伙伴。在此，寫下我的座右銘與君共勉：用微笑勉勵(lì)自己，一直追趕每天的太陽！

高一（2）班 吳 艷 中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，歷來重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。古人云：不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，是無禮則不成，國無禮則不寧。我平時(shí)語言文明，不講粗話，臟話。在學(xué)校，見到每一位老師，我都會(huì)問好。在班級，我都能用文明的語言和別人交談，并且能提倡同學(xué)們也使用文明，規(guī)范的語言，也幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛。在家，尊敬長輩，孝敬父母。所以我相信我不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們的期望，一定會(huì)做到帶頭作用，當(dāng)好禮儀之星。

高三（2）班 柯夢然 文明禮儀不僅是外在表現(xiàn)，更要有自己的處事原則，我認(rèn)為我做得較好的只有三點(diǎn)，在學(xué)校，看見老師主動(dòng)問好，師者傳道授業(yè)解惑也。當(dāng)老師是很辛苦的，尊敬師長是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的，能幫老師一點(diǎn)小忙我也是很樂意去做的;百善孝為先，幫助父母分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)事，不讓父母為自己多操心，多與父母交流，孝敬父母這點(diǎn)我想我是做的較好的。班上同學(xué)有困難，我會(huì)給予幫助，學(xué)習(xí)中，大家也都互相解決難題，很多地方我做的并不是很好，但我會(huì)繼續(xù)努力，一身作則。

高一（12）班 薛心陽 每天,都是忙碌的,但是,我快樂。上課前,那一聲起立是我對老師的問候:下課時(shí),那聲響亮的起立,是我對老師的恭送。中午,班上的紀(jì)律,總會(huì)令人滿意,調(diào)皮的人總是服服帖帖,不管在課上還是課下,我都能把持班級秩序監(jiān)督同學(xué)們互相學(xué)習(xí)。每當(dāng)碰見老師,都會(huì)禮貌地問聲好,因?yàn)橐蝗諡閹?終身為父,每當(dāng)休息在家,總會(huì)幫助父母處理力所能及的家務(wù)事, 碰到鄰家的老人,總會(huì)禮貌上去問聲好,他們都笑容滿面,我也十分開心,。這就是我,一個(gè)懂禮,講禮,達(dá)禮的女孩。

高二（13）班 左壯壯 我在校能夠尊敬師長，見到老師、同學(xué)們都主動(dòng)問好，并且能夠與同學(xué)友好相處，互相關(guān)心、互相幫助。有同學(xué)與我談?wù)搯栴}時(shí)，我會(huì)認(rèn)真對待，仔細(xì)認(rèn)真地幫組他們；每天上下課，我都會(huì)幫組老師拿教科書到教室或教室辦公室，樂于助人，不犯校紀(jì)校規(guī)；舉止文明，下課不與同學(xué)瘋逗打鬧，上課認(rèn)真對待，不開小差，不走神。我會(huì)更加努力，做一個(gè)文明有禮的中學(xué)生。

勞動(dòng)之星候選人事跡

高一（10）班 魏 鑫 我今年16歲,是一個(gè)熱情開朗的中學(xué)生,在父母,老師和同學(xué)的幫助下,我正茁壯成長著.我對生活充滿自信,熱愛勞動(dòng),講究衛(wèi)生.在班級擔(dān)任體育委員一職,我工作認(rèn)真.同學(xué)們都非常信任我.每當(dāng)我們小組做清潔時(shí),我和組員總是爭先恐后,不怕臟不怕累.在我的帶領(lǐng)下,我的小組一直受到班主任老師的表揚(yáng).除此之外,我平時(shí)在班上也很勤快,是老師們的好幫手,同學(xué)們的好榜樣.我堅(jiān)信,世上沒有過不去的事,我一定會(huì)成功.高二（7）班 高 祥 我從小就愛“動(dòng)”！所以老師鼓勵(lì)我將愛“動(dòng)”的天性用到愛“勞動(dòng)”上去。我每天主動(dòng)將飲水機(jī)里的污水倒掉，并且熱心地為大家提供幫助。精力充沛的我平時(shí)做清潔認(rèn)真負(fù)責(zé)，充滿熱情，堅(jiān)持整理停當(dāng)才最后離開。我也非常樂意為大家服務(wù)。我用我的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)大家，營造出一個(gè)良好的氛圍。因?yàn)閻蹌趧?dòng)，久而久之，更愛學(xué)習(xí)，本人的學(xué)業(yè)成績不斷上升。

高一（9）班 劉 杰 我愛我班，我愛勞動(dòng)。作為班上的一員，我早已將自身融入到班級中。當(dāng)班級上被安排任務(wù)時(shí)，我總會(huì)積極地為班級建設(shè)出謀劃策；當(dāng)班級上出現(xiàn)不好現(xiàn)象時(shí)，我總會(huì)極力遏止，保證班內(nèi)良好的學(xué)習(xí)氛圍。正是因?yàn)槲疑钪@一點(diǎn)，所以我以勞動(dòng)為榮。班級為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，因此我們更要為維護(hù)班級的干凈、整潔貢獻(xiàn)出自己的力量。不論選舉結(jié)果怎樣，我都一直沿著這個(gè)方向走下去，堅(jiān)定地做好自己，帶動(dòng)他人，共同進(jìn)步，共同成長！高三（8）班 王 明 從小到大，我的性格一直比較沉默。我不太喜歡在人前說得太多，而是喜歡默默地做。小學(xué)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績在班上比較拔尖，因此有許多同學(xué)常向我請教問題，我總會(huì)悉心告訴他們?nèi)绾畏治觯绾谓獯稹Ｒ淮危诎嗌贤瑢W(xué)放學(xué)都離開教室后，我一個(gè)人又將教室清潔打掃了一遍，沒人知道我做了這樣一次善舉。初中時(shí)，在學(xué)習(xí)上我常幫組同學(xué)，獲得過多次三好學(xué)生和文明標(biāo)兵稱號，獲得過科學(xué)競賽二等獎(jiǎng)。在高中，我對班上的清潔，從來都是本著一顆為同學(xué)創(chuàng)造良好環(huán)境的心態(tài)認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好。我在高中獲得過物理競賽市一等獎(jiǎng)和省三等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)競賽省三等獎(jiǎng)，無線電制作競賽省三等獎(jiǎng)。

高一（12）班 王健臣 我是本班的清潔委員，擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，我從不后悔。因?yàn)槲以敢庖矘芬猓瑸槿嗤瑢W(xué)創(chuàng)造一個(gè)舒適 安逸 健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。我總是很早來到學(xué)校，中午也會(huì)很快吃完飯進(jìn)班，這一切，也是為了可以提醒并監(jiān)督該做清潔的人做清潔。晚自習(xí)之前我會(huì)將第二天該做清潔的人的名單寫在黑板上，提醒他們早點(diǎn)來。與此同時(shí)，我自己也會(huì)身先士卒，見事做事，給做清潔的同學(xué)帶個(gè)好頭。我沒什么特長，但我不怕苦，不怕累，愛勞動(dòng)。我相信沒有最好，只有更好。對于我的職責(zé)，我今后會(huì)更加努力做好自己本職工作。

高三（3）班 黃文靖 雖然一開始，我成為勞動(dòng)委員時(shí)，常不被人理解。但最終大家因?yàn)槲遗ぷ鹘邮芰宋摇Ｎ颐刻鞎?huì)早早到校，提醒大家做清潔。當(dāng)有人遲到或請假，我都會(huì)幫他們做清潔。當(dāng)每次大掃除后，我都會(huì)再檢查一遍，把不干凈的地方再清理一遍。上高三后，我們班因?yàn)樗囆g(shù)生要外出學(xué)習(xí)，做清潔人手不夠，我一人一星期會(huì)做2次清潔。雖然很辛苦，但是我覺得為班級多做事是應(yīng)該的。我一直努力盡自己的本職，努力為班級營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡量使我們班成為最干凈的班級。我堅(jiān)信做好本職工作，也是一種美好的奉獻(xiàn)。

高二（11）班 付瑤瑾 作為班級的一員，我積極參加班級、校級的各項(xiàng)勞動(dòng)，在班級周制的掃除中，努力的做到了一絲不茍，為班級服務(wù)、爭光，液位同學(xué)提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境；在校級掃除中，作為組長，組織并安排組員了較好的完成了工作。作為文藝委員，我始終保持著認(rèn)真，創(chuàng)新的工作態(tài)度與作風(fēng)，并在同學(xué)熱心的幫助下，利用空余時(shí)間，共同完成了給黑板報(bào)并多次取得第一名的成績，贏得了老師與同學(xué)的贊揚(yáng)。

高二（3）班 田 淶 作為班上的勞動(dòng)委員，我對教師的清潔有較高的要求，平時(shí)認(rèn)真檢查清潔的完成力度，對做清潔有倦怠的同學(xué)敢于指出問題并督促其改正。對于自己，在做清潔的時(shí)候能主動(dòng)參與勞動(dòng)，為同學(xué)做個(gè)榜樣，遇到做清潔時(shí)同學(xué)難以打掃的地方能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，直到出色地完成勞動(dòng)工作。有的同學(xué)或許認(rèn)為做清潔不值得重視，但我不這樣認(rèn)為，我覺得做清潔的努力，認(rèn)真程度也會(huì)反映出一個(gè)人為人處世是否勇于承擔(dān)，能否自覺地完成既定的任務(wù)。我相信這不僅僅是做清潔，也是對自己的一種考驗(yàn)。清潔也是一個(gè)班級的“臉面”，做好班級清潔不僅能讓同學(xué)們更自如的學(xué)習(xí)，同時(shí)也是對老師和其他班級的展示，一個(gè)

班級的精氣神，從這里也可窺得一斑。我深知清潔委員的重要性，一直在位班級的整潔干凈做著自己的貢獻(xiàn)

高一（3）班 何靜旋 擔(dān)任的職務(wù)雖然不重，但在班上有義務(wù)去為班級做出貢獻(xiàn)。每次發(fā)新書時(shí)，搶在第一個(gè)去幫忙；每天做清潔時(shí)洗完黑板后又去倒垃圾；每節(jié)課間也負(fù)責(zé)擦黑板。這不是我應(yīng)付的責(zé)任，卻是我應(yīng)盡的義務(wù)。

孝順之星候選人事跡

高一（13）班 樊珈呤 “民以食為天，人憑孝為先”這是我常掛在口邊的一句話。

我是個(gè)樂觀、開朗，整天笑容可掬的女孩。猶如縷縷陽光，常常給人帶去絲絲暖意！我就是來自高一（13）班的樊珈吟同學(xué)。“百善孝為先”我從小接受父母的熏陶，進(jìn)而踐于行。由于爸爸常年工作在外，我更加體會(huì)到孝順的重要。一次次團(tuán)聚，為爸盛飯；一次次離別，祝爸平安。逢爸爸的生日，我是變著花樣送上親手制作的小禮物，如今它們已成為了爸爸的隨身寶貝。每逢夜深人靜，挑燈夜戰(zhàn)的我總是一遍遍地催促母親早睡；每逢團(tuán)圓佳節(jié)，遠(yuǎn)在外地的爺爺奶奶總會(huì)收到我的聲聲問候與祝福……就這樣，日復(fù)一日、年復(fù)一年，我用最點(diǎn)滴的小事盡著自己的孝心。這比任何華麗詞藻所堆積出來的孝道都感人，因?yàn)樗o靜地沁到了親人的心田里。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)，懷著一顆感恩的心，去看待父母，看待親朋，看待社會(huì)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，多么幸福！

高一（9）班 易博文 牢記父母的生日，心懷感恩之心，不常對父母發(fā)脾氣，即使學(xué)習(xí)上遇到了困難，也不向父母抱怨。讓父母比較放心。自覺完成學(xué)校的任務(wù)，努力上進(jìn)，希望父母以我為傲，當(dāng)發(fā)現(xiàn)與父母存在一些問題時(shí)，及時(shí)與父母溝通。當(dāng)與父母意見不合時(shí)不與父母爭吵，心平氣和的溝通交流。以父母做為榜樣，以父母為傲。

高一（1）班 向 濤 我出生于一個(gè)貧困的家庭，每月靠微薄的“低保”來維持生活。早年父親右腿殘疾，每天都要承受痛風(fēng)的痛苦。母親與父親皆農(nóng)民出身，吃過常人無法想象的苦。我明白母親很不容易，因此我要做一個(gè)孝順的孩子為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，我常常幫他們做做家務(wù)，盡一些我作為兒子應(yīng)盡的職責(zé)。為了回報(bào)他們我摸摸苦學(xué)終于以自己的努力考進(jìn)了23高中。然而不幸又降臨在我們這個(gè)不幸的家庭，父親又于今年春節(jié)前夕出了交通事故，徹底躺進(jìn)了醫(yī)院。這一下子家里生活來源就更加緊了。生活越來越艱難，但我卻要用勤奮的學(xué)習(xí)來對待，學(xué)習(xí)不但未受影響，反而名列前茅。我相信我能行。我要以優(yōu)異的成績回報(bào)父母，那些幫助我的那些老師與同學(xué)們。生活越艱難我就要越堅(jiān)強(qiáng)。

高一（10）班 楊旖旎 我今年十六歲我競選的是孝順之星,我很榮欣可以參加評選, 我記得我爸爸媽媽每一年的生日,都會(huì)在他們不知情的情況下,自己攢錢給他們買禮物,我記憶猶新的是有一次跟舅媽他們出去玩，我身上沒有帶錢，但是馬上爸爸生日要到了，我就找舅媽借錢買了那禮物，她不要我還，我卻一定要還給她，我說這樣才是我給爸爸買的禮物，圣誕節(jié)的時(shí)候我給爸爸買了一條圍巾，是我贊了一個(gè)星期的錢，我又怕買的不暖和，我就要同學(xué)打了一條，送給了爸爸。過年的時(shí)候，我給媽媽買了一個(gè)紅色的錢包，因?yàn)槭撬谋久辏覌寢尯荛_心說我長大了，我很欣慰可以得到這樣的表揚(yáng)。我總是很心疼我爸爸，我每次有好吃的東西都會(huì)給爸爸留著。我希望我可以成功

自強(qiáng)之星候選人事跡

高一（7）班 李自豪 我初三不慎骨折，植入了鋼板，春節(jié)前急需取出要住院做手術(shù)，為了不影響學(xué)習(xí)我一直堅(jiān)持上課，一放假我就住進(jìn)了醫(yī)院，一邊接受治療一邊堅(jiān)持學(xué)習(xí)，克服困難完成了寒假作業(yè)，醫(yī)生建議我治療一個(gè)月后再上學(xué)，但我不愿耽誤上學(xué)，克服了生理和心理的障礙，在開學(xué)前一天辦理了出院手續(xù)。從開學(xué)到現(xiàn)在，一個(gè)多月了，我從沒有遲過到，更沒落下一節(jié)課，付出就有回報(bào)，這次月考我是全班第六名，年級十七名。這小小的進(jìn)步是對我自強(qiáng)不息的肯定，我將一如既往地努力，爭取更好的成績。

高一（8）班 吳 莎 我思想陽光，性格樂觀，積極向上，信奉“自強(qiáng)不息、厚德載物”的人生準(zhǔn)則。課上，緊跟老師思維，課下我眼神自信，堅(jiān)持不懈。班級內(nèi)擔(dān)任物理課代表一職，那些復(fù)雜的難題并未令我畏懼，雖為女生，卻用毅力為自己心中筑成一道墻，所以面對困難，我迎難而上。雖不夠聰慧，卻秉持一份開花的夢想，自強(qiáng)不息。我從不請假，盡管有時(shí)發(fā)燒頭痛。我不懂就問，無論難易與否。正因如此，我的總成績總在年級前十之內(nèi)。高一（7）班 肖智芳 初中就檢查出有腎病，醫(yī)生建議我休學(xué)治療，但我不愿放棄學(xué)業(yè)，選擇吃藥保守治療，吃了幾年的藥但不見好轉(zhuǎn)。曾經(jīng)還尋找過偏方但都毫無效果，直到高一寒假我終于病倒了，我不得不住院治療，治療期間我沒有忘記學(xué)習(xí)，一邊治療一邊堅(jiān)持學(xué)習(xí)，硬是完成了全部的寒假任務(wù)。現(xiàn)在我仍需要每周去醫(yī)院接受檢查，每天都離不開藥物。雖然醫(yī)生建議我每天不能夠太晚睡，但我仍堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)到11點(diǎn)，白天也從不落下一節(jié)課，令我欣喜的是這樣的我成績不降反升，這就是堅(jiān)強(qiáng)的回報(bào)吧！

高三（9）班 郭 琴 郭琴同學(xué)的父母均來自農(nóng)村，在城市里艱難打拼。由于兄弟姐妹較多，在貧寒家境中長大的郭琴非常懂事。她體諒父母，無論刮風(fēng)下雨，她都堅(jiān)持騎自行車上學(xué)，從不遲到；他尊敬老師，熱心班級事務(wù)，禮待同學(xué)。生活中節(jié)儉樸素，從不與人攀比，處處替父母著想；學(xué)習(xí)上刻苦上進(jìn)，認(rèn)真聽講，成績不斷進(jìn)步。在今年的高三二月調(diào)考中，她取得了年級第13名的優(yōu)秀成績。她是我們班當(dāng)之無愧的自強(qiáng)之星。

高三（3）班 凃丹丹 作為一名女生，更作為一名理科生，數(shù)學(xué)、物理對我來說一直是十分困難的，我的成績也總是因?yàn)檫@些科目而拉分，拖后腿。但我從不氣餒，不放棄，堅(jiān)信自己終有一天會(huì)開竅，找到做題的靈感。每天，我都會(huì)在課余時(shí)間做

一、兩道數(shù)學(xué)題，或者是在自習(xí)時(shí)間練習(xí)理綜試卷，不讓自己有空閑時(shí)間。也會(huì)努力向老師、同學(xué)請教自己不會(huì)的地方，爭取全部弄懂。因?yàn)槲抑溃瑴p少自己不會(huì)的，換句話就是在增加自己知識(shí)的全面性，就是在提高自己的得分率。在最近的考試中，我的成績也從正面回應(yīng)了我的付出。我從全校的200多名擠進(jìn)了100多名，雖然每次的進(jìn)步并不大，但我每次都在進(jìn)步。我堅(jiān)信：只要我肯努力，我就能成功，考上理想的大學(xué)。

高三（2）班 朱自立 天行健，君子以自強(qiáng)不息。即使你身體殘缺，即使你沒有過人的天資，即使別人看不起你。但是，只要你自強(qiáng)不息，就能改變別人對你的看法，就能開拓出一片屬于自己的天地！“自強(qiáng)不息，厚德載物”是清華的校訓(xùn)，也是我要求自己的標(biāo)準(zhǔn)。我成績并沒那么好，但我知道笨鳥先飛的道理，在同學(xué)下課玩鬧的時(shí)候，我就抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足，上課提前做好預(yù)習(xí)工作，把握一切可利用的時(shí)間來提高自己的學(xué)習(xí)效率。在生活中，我也經(jīng)歷過許多挫折，但我并沒一蹶不振，因?yàn)槲蚁嘈抛约海还茉鯓拥目捕紩?huì)過去。高二（10）班 張家敏 作為一個(gè)普通的學(xué)生，做好一個(gè)學(xué)生的本分就值得自我夸耀，因?yàn)楦咧腥晔且脽o數(shù)的汗水去拼搏的。這一過程必定布滿荊棘，我沒有多堅(jiān)強(qiáng)，卻只是警戒自己堅(jiān)持，只有努力才能為自己換回美好人生。遇到挫折我會(huì)盡量多鼓勵(lì)自己一些，努力試著把每次憂患都作為一次機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)困難成為自己增添自信的途徑。人生總是需要你我去拼一次的，每一發(fā)奮努力的背后必有加倍的賞賜！

高二（8）班 張 繼 在生活中，我很樂觀。由于家庭的一些瑣事，我曾經(jīng)覺得自己很不幸，但那永遠(yuǎn)只局限于過去，現(xiàn)在和未來的陽光一定會(huì)依舊燦爛，一如從前。生活永遠(yuǎn)都是美好的，關(guān)鍵在于你決定怎樣度過。我要微笑的告訴老天爺：人窮志不窮，你摧垮不了我的！在學(xué)習(xí)中，我有足夠的抗擊能力。每一次在面對慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí)，我沒有憤怒或者心灰意冷的將這張潔白的試卷揉成一團(tuán)或撕個(gè)粉碎扔進(jìn)垃圾筒。查漏補(bǔ)缺，這是我必須做 的事。我清楚的知道，還沒有到最后一刻，我不可以認(rèn)輸，不可以過早否定自己，不可以被自己的膽怯和灰心喪氣壓倒！埋頭努力，終有一天抬頭時(shí)，我會(huì)看到那份屬于我的美麗風(fēng)景。高二（11）班 尹 婕 我于去年不慎將腳摔傷，造成右腳趾骨多處骨折，在醫(yī)院治療、做手術(shù)一個(gè)多月，這一個(gè)多月對我來說猶如煉獄般難熬，傷處的疼痛，全身骨胳的酸脹讓我痛苦不堪，我哭過、失落過。“傷痛是不相信眼淚的”這是我的領(lǐng)悟。看著為了照顧我，24小時(shí)辛苦陪伴的媽媽；和下班就趕到醫(yī)院守候我的爸爸，我必須堅(jiān)強(qiáng)起來，我讓爸爸把上課的書本帶到醫(yī)院，在打針、吃藥后，我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，出院后，我嚴(yán)格按醫(yī)生的醫(yī)囑加強(qiáng)自我調(diào)整，努力做康復(fù)訓(xùn)練。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”；回到學(xué)校后，在老師、同學(xué)的關(guān)心和幫助下我努力學(xué)習(xí)，奮力追趕落下的功課。如今我站在新的起點(diǎn)上，只能倍加刻苦努力、艱辛拼搏、自強(qiáng)不息、勇往直前！

高二（2）班 徐 冰 中考的失利打擊了我的自信心，使得我在高中的第一年很不適應(yīng)，成績不盡人意。帶著失落與不甘進(jìn)入了高二，新的班級，同學(xué)們刻苦 學(xué)習(xí)；新的老師，對我無微不至的關(guān)懷，給了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同時(shí)我也不斷的鞭策自己。經(jīng)過一段時(shí)間的摸索，讓我本來迷茫的思緒終于有了方向。我明白：只有努力學(xué)習(xí)才能有美好的未來。于是有了方向的我開始朝著美好的未來努力，從高二開學(xué)到現(xiàn)在，我的成績有了穩(wěn)步的提升，進(jìn)入了學(xué)校的前200名。還有幾個(gè)月就要進(jìn)入高三的沖刺階段，我要對自己說：堅(jiān)持！在堅(jiān)持！高一（11）班 吳兆陽 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我相信，人生就是由無樓數(shù)的挫折堆砌而成的。從小到大，身邊總會(huì)有優(yōu)秀的人，而自己總是被比下去，久而久之，我也認(rèn)為自己做不到，會(huì)被困難嚇倒而退縮。可當(dāng)這次分科之后，新的環(huán)境給了我新的動(dòng)力，才覺得用真真切切的努力換來了回報(bào)是一種幸福，不畏艱難，自立自強(qiáng)，就是我用自己的行動(dòng)得來的真諦。雖然這次月考的成績并不令人滿意，但是我相信不怕坎坷，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的我會(huì)用付出收獲到期中時(shí)幸福的成果。

高二（5）班 羅珺雅 剛上高中，我的學(xué)習(xí)成績很不理想，但是我并沒有灰心，我開始慢慢地學(xué)習(xí)來，一點(diǎn)點(diǎn)的開始，就這樣，我的成績在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。我膽子很小，班主任讓我嘗試的當(dāng)副班長，團(tuán)支部書記，參加課余黨校的學(xué)習(xí)。這些，滲透著無數(shù)老師對我的恩德，是他們讓我從一個(gè)無知的小姑娘長成一個(gè)有思想有抱負(fù)，不甘與落后，不甘于失敗的女孩。這一切的變化，都在改變我人生的軌跡。我相信，只要肯付出辛勤的汗水，一定會(huì)有回報(bào)。即使學(xué)習(xí)是一條十分艱辛的道路，但是我不后悔，我要在夢想的羽翼中，進(jìn)行展翅高飛，飛向我理想的彼岸，在最后的一年中，我要向著自己的目標(biāo)發(fā)起沖擊，讓理想的航帆飄在朝陽的上空。

高一（13）班 李冰姝 因?yàn)橐淮我馔獾慕煌ㄊ鹿剩议_始了受傷而住院的獨(dú)立生活。忍著腰側(cè)的疼痛，挪著步子去打水，盡管有時(shí)會(huì)將水打翻；仰著有傷痕的臉，毫不介意地在大廳慢走做恢復(fù)練習(xí)，盡管受到各種復(fù)雜的目光；在每天漫長的吊針時(shí)光，拿起課本趕著落下的功課，盡管有時(shí)煩躁到哭出來……這個(gè)過程是痛苦而枯燥的，但我沒有退縮，更沒有放棄，因?yàn)槲抑溃鵀槿耍松鷦?chuàng)痛的遭遇在所難免，倘若用一種堅(jiān)強(qiáng)而獨(dú)立的姿態(tài)去面對，去克服，那么再痛的傷口也會(huì)復(fù)原，就像樹木巧奪天工的樹痂，愈久彌堅(jiān)。

高二（4）班 彭 楊 我是一個(gè)性格稍內(nèi)向的男孩，但我時(shí)刻保持著樂觀向上，自強(qiáng)不息。從2010年上高中以來，我的學(xué)習(xí)成績不算很好，但我一直不放棄，不斷地銳意進(jìn)取，最終取得較大的進(jìn)步。除此之外，我對班級工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)，盡我所能的為班級服務(wù)，位同學(xué)解決些學(xué)習(xí)上的疑問。在以后的日子，我會(huì)高掛自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，以“天生我材必有用”為奮斗力量，向著我的目標(biāo)進(jìn)取，我相信，我能！

高一（3）班 潘紅玲 或許我不夠聰明，但我能努力。或許我會(huì)被嘲笑，提出很簡單的問題，仍繼續(xù)向前微微一笑，笑對生活。別人休息時(shí)，我在一次次練習(xí)，別人練習(xí)時(shí)，我在一次次用心，因?yàn)槲蚁嘈殴Ψ虿回?fù)有心人！有一次，我在擁擠的車上拿著詞匯本背單詞，開始時(shí)很膽怯，怕別人笑我，后來用自己洪亮的聲音戰(zhàn)勝了膽怯，那時(shí)會(huì)有人拿奇異的眼光看我，我仍繼續(xù)向前！

學(xué)習(xí)之星候選人事跡

高三（8）班 曾 彥 作為一名當(dāng)代中學(xué)生，要想將來有點(diǎn)成績并能在競爭激烈的社會(huì)中占有一席之地，就必須有良好的專業(yè)知識(shí)和人際關(guān)系作基礎(chǔ)。自入校以來，我一直以一種端正、認(rèn)真的態(tài)度去對待學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)知識(shí)上，我上課認(rèn)真聽講，謙虛地向老師和同學(xué)請教不懂的問題，去圖書館學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面，在平時(shí)生活中我團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助他人，能夠與身邊的親人朋友和睦相處。獲得的榮譽(yù)如下：2010第27屆全國物理競賽 省二等獎(jiǎng)，全國化學(xué)競賽 省一等獎(jiǎng)，全國數(shù)學(xué)競賽 省二等獎(jiǎng)；2011第25屆全國化學(xué)競賽 國家二等獎(jiǎng)，第28屆全國物理競賽 省二等獎(jiǎng)，全國生物競賽 省三等獎(jiǎng)，全國數(shù)學(xué)競賽 國家三等獎(jiǎng)。兩年多的時(shí)間里，因?yàn)榭炭喽煽儍?yōu)秀，因?yàn)槊β刀畛鋵?shí)，因?yàn)閯?wù)實(shí)而受人贊賞。我還堅(jiān)信，不管過去取得了怎樣的成績，對于明天的我來說，那都已經(jīng)過去，留給其下的是一生用之不盡的精神財(cái)富，我將帶著這沉甸甸的財(cái)富去創(chuàng)造我的未來！

高三（10）班 韓 茜 我是河南籍外來務(wù)工人員子女，我不因家境貧寒而喪失斗志，不因文化差異而隨波逐流，從小樹雄心、立大志，用學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，以知識(shí)成就未來，并矢志不渝，孜孜以求，我因苦學(xué)、善學(xué)而樂學(xué)，因自主、自強(qiáng)而自信；我不僅學(xué)習(xí)態(tài)度好、成績好，還樂于幫助人，影響人；我成績名列高三文科前幾位，還帶動(dòng)一批有志學(xué)子積極向上，拼搏進(jìn)取。我高二從美術(shù)班轉(zhuǎn)入高三（10）班，由當(dāng)初嚴(yán)重跛腿，成績平平到現(xiàn)在名列前茅，全面發(fā)展，得益于我的智慧，更得益于我的勤奮！

高三（7）班 徐雙玉 我有一句座右銘：無論做什么事，都要盡力做到最好。盡管有時(shí)付出的努力沒有得到最大回報(bào)，但只要盡力便問心無愧。因此在學(xué)習(xí)上，我比較主動(dòng)，有問題就積極思考請教.雖然我的成績不是最好的，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)波動(dòng)，但我對學(xué)習(xí)的熱情從未衰減。我相信，我的盡力一搏終會(huì)得到回報(bào)。學(xué)習(xí)是一件艱苦的事，但同時(shí)也是快樂的。在枯燥的學(xué)習(xí)過程中，我總能發(fā)現(xiàn)快樂。學(xué)海無涯，以樂觀為舟將助我們走向成功！

高三（9）班 李銘揚(yáng) 李銘揚(yáng)同學(xué)聰慧好學(xué)，善思考，勤鉆研，有一種不達(dá)目的不罷休的韌勁。在前幾次的大型模擬考試中，雖然偶有失利，但他很快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不驕不躁，潛心學(xué)習(xí)，并且，它能將自己的學(xué)習(xí)心得毫不保留的教會(huì)其他同學(xué)，使他們同自己一道，按照老師的指導(dǎo)，一點(diǎn)點(diǎn)取得進(jìn)步。因?yàn)樗某錾憩F(xiàn)，他被當(dāng)選選為我班的學(xué)習(xí)之星。

高二（4）班 羅劍英 起初，我的成績始終在三本左右徘徊，那時(shí)的我，對生活沒有夢想，對學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，甚至對人生也沒有激情。但我明白，這個(gè)世界只有兩種人，一種甘于平凡，一種不甘于平凡。我想，我屬于后者，我選擇了前進(jìn)，一天天寂寞的日子伴我獨(dú)行，可同時(shí)我也體會(huì)到了那種學(xué)習(xí)的快樂和對知識(shí)的渴求，在昏暗的燈光下，我孜孜不倦地翻動(dòng)著書頁，也偶爾停下?lián)Q個(gè)舒服的姿勢細(xì)細(xì)思索……直到今天，我才前進(jìn)到學(xué)校的前列。我明白，一個(gè)人的收獲必定與付出緊密結(jié)合的，我要走的路還長著。我也很慶幸能來到二十三中，結(jié)識(shí)新的同學(xué)，誠摯的接受老師的指導(dǎo)與教誨，我由衷的希望：今日我以學(xué)校為榮，明日學(xué)校以我為榮

高一（8）班 柯旭仁 我不驕不躁，學(xué)習(xí)認(rèn)真并且樂于幫助同學(xué)，經(jīng)常為同學(xué)講解學(xué)習(xí)上的困難之處。我性格開朗，在課堂上積極活躍，你總能看到我自信的追逐著老師的眼

神。完成作業(yè)十分負(fù)責(zé)，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。正是由于刻苦勤奮，不斷努力，課后不懂就問，我在期中、期末考試均取得了年級第一的成績，并且贏得了“港澳行”的資格。生活中，我陽光活潑，總是有著燦爛的笑容感染著周圍的人，學(xué)習(xí)上，我同樣作為一個(gè)楷模帶領(lǐng)著班級前進(jìn)。

高二（7）班 林 丹 作為學(xué)習(xí)委員，我以身作則，帶動(dòng)高二(7)班在學(xué)習(xí)上屢創(chuàng)佳債。我成績優(yōu)異，目前穩(wěn)定在班級第一，年級第二，并且在不斷地自我激勵(lì)，力求更大的上升空間。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，協(xié)助班長處理各種事物，并且我樂意幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問題，使他們對學(xué)習(xí)保持很高的積極性。我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，總能很好的完成老師分配的任務(wù)，是老師的好幫手，相信在我的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一定能夠向更好的方向發(fā)展。

高二（5）班 張玉文 作為一個(gè)懷著成為發(fā)明家和科學(xué)家志向的學(xué)生，我深知唯有勤奮學(xué)習(xí)、積極地思考，才能實(shí)現(xiàn)我的人生理想，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。曾經(jīng)成績一般的我在分析原因后，發(fā)現(xiàn)自己最大的問題在學(xué)習(xí)方法上，錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法導(dǎo)致偏科和“跛腿”。為此，我確定了狠抓弱項(xiàng)、保優(yōu)勢的思路，在數(shù)學(xué)語文上，進(jìn)一步開拓視野，勤與思考，輔以做題的提升方式，并重新制定了作息的時(shí)間。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，取得了一點(diǎn)成績，但我深知“學(xué)海無涯苦作舟”。在高考中以至在未來事業(yè)上取得成績，還需我不懈地努力、奮力的拼搏。高一（14）班 賀 苗 因?yàn)橹敬娓哌h(yuǎn)，所以永不滿足，因?yàn)橹敬娓哌h(yuǎn)，所以激情澎湃。高一14班教室里一個(gè)永不知疲倦的身影那就是賀苗。勤學(xué)好問是她的特點(diǎn)，不怕困難是她的堅(jiān)持。英語基礎(chǔ)薄弱，多讀，多練，多思，多問，僅僅一個(gè)多月，成績突飛猛進(jìn)。高一（2）班 吳俁豪 “玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。”學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷完善自己的過程，更是我們學(xué)生的使命和責(zé)任。古人言：讀萬卷書，行萬里路。學(xué)習(xí)的過程是痛苦的，更是快樂的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從這一過程中反復(fù)磨礪自己，提升自己。雖然我學(xué)習(xí)不是最好的，但是我有一顆向上的心，樂意幫助、帶領(lǐng)同學(xué)。“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”我相信我會(huì)在這條道路上不斷向前。所以我堅(jiān)信我不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，做好學(xué)習(xí)之星！高一（11）班 石星媛 認(rèn)真學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地；不恥下問，努力上進(jìn)。我不畏難，不氣餒；不死學(xué)，不貪玩。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的事，不過度依靠工具書，不會(huì)被動(dòng)學(xué)習(xí)。善思考，敢提問。成績良好，善數(shù)學(xué)，好歷史。我擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員兼數(shù)學(xué)課代表。希望做同學(xué)們學(xué)習(xí)上的好榜樣。

高三（6）班 邱仁皓 進(jìn)入高中后，如我所愿的我被分到了實(shí)驗(yàn)班，然而第一次月考之后，我的理科年序排到了200多名，雖然開始警醒了，但我還是沒能逃脫被分出實(shí)驗(yàn)班的命運(yùn)。而老師對我的忽視更令我備受打擊，但同時(shí)我也獲得了前進(jìn)的動(dòng)力，我加倍努力，終于在高二最后一學(xué)期考到了年級第四，讓許多曾經(jīng)不重視我的人大跌眼鏡，現(xiàn)在的我雖然狀態(tài)不佳，但我相信我會(huì)繼續(xù)努力，讓自己在高考這最后的決戰(zhàn)打一次翻身仗。

高二（12）班 王紫晗 初中在體育班的我，認(rèn)識(shí)到自己對體育的麻木，于是全身心投入到學(xué)習(xí)中，最終考上了夢想中的23高。由于對繪畫的喜愛，我選擇了美術(shù)專業(yè)。作為藝考生，在專業(yè)上零基礎(chǔ)的我在專業(yè)老師的幫助及自己的努力下進(jìn)步很快。在文化學(xué)習(xí)上，不斷的堅(jiān)持使我文化成績一直在班上名列前茅。但人并不能安于現(xiàn)狀，我會(huì)保持著對藝術(shù)的熱愛及對學(xué)習(xí)的熱情，虛心學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

全面發(fā)展之星候選人事跡

高三（8）班 張 立 本人擔(dān)任班長兩年，熱心為同學(xué)服務(wù)，積極為班集體做貢獻(xiàn)，工作不分份內(nèi)份外。能修理桌椅板凳及教學(xué)設(shè)備，每天為飲水機(jī)換水。同時(shí)和同學(xué)與老師相處融洽，能調(diào)解同學(xué)間的矛盾，能協(xié)調(diào)各科間的學(xué)業(yè)問題，在老師生病期間組織同學(xué)探望，深得老師同學(xué)們的喜愛。上課能積極回答問題，下課能自主學(xué)習(xí)并耐心幫助其他同學(xué)處理問題。現(xiàn)在爭取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生

高三（7）班 吳輪子 身為班上的團(tuán)支部書記，我一直本者為班上同學(xué)服務(wù)的原則，盡心盡力地做好自己的本職工作，為班級的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份理。同樣，作為一名高中學(xué)，我也勤奮學(xué)習(xí)，讓自己不斷進(jìn)步，努力使自己的成績更加的突出。

高一（8）班 熊瑞婧 她成績優(yōu)異，在班上名列前茅，樂于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)解答問題，身為數(shù)學(xué)科代表，盡心盡職，常統(tǒng)計(jì)同學(xué)們的問題，并及時(shí)反饋到老師那里。在生活方面，因家不在本地，獨(dú)自一人在武漢學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)。積極參加體育鍛煉，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾參加了1500米長跑。高二（8）班 黃苗苗 我對待生活能充分發(fā)揮自己頭腦簡單的優(yōu)勢，不會(huì)胡思亂想。做一個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，并始終以樂觀豁達(dá)的心態(tài)笑對生活。對待學(xué)校，我和大多學(xué)生一樣能認(rèn)真完成每次任務(wù)。按照老師正確的方法堅(jiān)定不移為實(shí)現(xiàn)自己的理想而拼搏；對待班內(nèi)工作，身為語文科代表的我本著為大家服務(wù)，提高（8）班的語文成績的宗旨切實(shí)做好份內(nèi)工作；對待人際關(guān)系，我堅(jiān)信“我不犯人，人不犯我”并且“我為仁人，仁人為我”這種觀念。做我們力所能及的事，用微笑去對待身邊的每一個(gè)人。讓他們能被笑聲感染。在枯燥繁忙的日常學(xué)習(xí)中能舒緩心靈。

高三（10）班 歐 雯 高一喪父，我以頑強(qiáng)的毅力，曾獲上一屆“自強(qiáng)之星”；身居重點(diǎn)班，我憑刻苦的精神，曾獲年級第一；擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，我以出色的能力，獲得師生一致首肯；作為紀(jì)律委員、語文科代表，我憑高潔的人格，影響了整個(gè)班級；作為新時(shí)代青年，心懷鴻鵠之志，我在業(yè)余黨校以優(yōu)異成績結(jié)業(yè)；我品行好，學(xué)習(xí)好，能力強(qiáng)，堪稱百年老校優(yōu)秀文化的傳承者，新時(shí)代全面發(fā)展的楷模！

高二（6）班 鄧俊濤 本人愛好學(xué)習(xí)，愛好鉆研，有不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法，平時(shí)也積極參與體育活動(dòng)，愛好球類運(yùn)動(dòng)，在班上也比較能夠承擔(dān)分配的任務(wù)，積極配合班主任工作，與同學(xué)關(guān)系非常融洽，平時(shí)有同學(xué)交流時(shí)也積極交流討論解答問題。初中時(shí)代一直是三好學(xué)生，2011年全面中學(xué)生物理競賽市二等獎(jiǎng)，2011年高中生化學(xué)競賽省三等獎(jiǎng)，2011年全國中學(xué)生英語能力競賽高中組二等獎(jiǎng)。

高三（14）班 夏偉程 我是音樂班班長，鋼琴曾獲湖北省藝術(shù)小人才一等獎(jiǎng)，專業(yè)水平在年級也是名列前茅。我在文化班上，我也能認(rèn)真的完成老師布臵的任務(wù)，文化成績也位于班級的前列，能正確有效的處理文化與專業(yè)的關(guān)系。我平時(shí)與同學(xué)們相處的很好，對人友善;在家中也能很好的處理自己與家人的關(guān)系，是家庭和諧。我熱愛籃球、游泳等體育活動(dòng)，身體健康，能德智體全面發(fā)展。

高一（5）班 王順偉 在家里，每當(dāng)父母累了，我都會(huì)幫助父母打掃，洗衣服，為

父母做飯。在學(xué)習(xí)中，課上我積極發(fā)言，認(rèn)真做筆記，課下，我主動(dòng)幫助同學(xué)，和同學(xué)們一 起玩耍。在生活中我樂愛唱歌，彈吉他，很多人都被我的吉他聲所動(dòng)容。另外，我還喜歡游泳，因?yàn)楦锩谋惧X是身體。無論是成功還是失敗，我都能用一顆積極的心態(tài)去面對它。高二（13）班 湯瑞琦 我學(xué)習(xí)積極，認(rèn)真對待文化、專業(yè)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，用心繪出每一張畫。我待人友善，凡是同學(xué)向我尋求幫助，我都會(huì)竭盡全力解答，幫助他們進(jìn)步。我熱愛生活，珍惜現(xiàn)在，深知感恩的重要意義。在家中孝敬父母，經(jīng)常分擔(dān)家務(wù)；在學(xué)校中是老師的好幫手，對班級工作盡職盡責(zé)；在管理班級方面組織能力強(qiáng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，為大家創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我處事的宗旨是：做，就要做到最好。我一定會(huì)更加努力，向全面發(fā)展！

高二（3）班 高 嶺 從初中到高中，我們經(jīng)歷了不成熟到成熟的改變，我們每個(gè)人或許在初中時(shí)有很大的差距，但高中是一個(gè)新的起點(diǎn)，現(xiàn)在也許有很多不如意的地方，但高中奮斗的號角已經(jīng)吹響了，我們應(yīng)該向著自己的目標(biāo)與夢想前進(jìn)，沒有經(jīng)過風(fēng)雨的歷煉，怎能見到驕傲的彩虹。勤奮、刻苦是幫助我們前進(jìn)的力量。讓我們一起加油，去書寫屬于我們的未來。

高二（2）班 李 嫩 作為一名學(xué)生，我把學(xué)習(xí)放在第一位，并盡力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，以達(dá)到我的目標(biāo)，高考已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我在學(xué)習(xí)方面也會(huì)抓得更緊了，雖然有時(shí)候我的付出沒有讓我得到我所期望的結(jié)果，但是我也從來沒有因此而放棄過。我很執(zhí)著，會(huì)更加努力。曾經(jīng)獲得過“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀干部”的稱號，不夠我覺得我在“三好”和“優(yōu)秀”方面還需加強(qiáng)。作為班上的班干部，盡力做好自己分內(nèi)的事，盡我的職責(zé)，做一個(gè)好的干部，并積極參加班上和學(xué)校的活動(dòng)。作為一個(gè)女兒，我尊敬父母和其他的一些長輩，給弟弟妹妹做好的引導(dǎo)，學(xué)習(xí)哥哥姐姐的好。懂得父母的愛和關(guān)心，并經(jīng)常關(guān)心他們。和朋友以誠相待,關(guān)系融洽。學(xué)習(xí)，娛樂都做得比較好，該干什么就干什么。雖然我在有些方面做得不夠好，自身還存在些缺點(diǎn)，但我會(huì)積極改變自己，從一些經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，彌補(bǔ)自己的不足，朝我的目標(biāo)靠攏。我可能不是最好的，但我會(huì)努力做的更好！

高二（12）班 石夢妮 我從初中就開始學(xué)體育了，現(xiàn)在一直堅(jiān)持著。“注定要一直跑下去”是我的精神動(dòng)力，不僅是在操場上的跑步更是在人生的努力中不斷奔跑。我相信每個(gè)人都會(huì)有自己的原則，我也是一樣。我沒有因?yàn)閷W(xué)體育而落下我的學(xué)習(xí)，雖然自己也不覺得累，但老師對我們的付出，我用自己的努力回報(bào)他們的辛苦，讓他們感到教書是快樂的，所以我的學(xué)習(xí)在班上也是數(shù)一數(shù)二的。自己也會(huì)一直帶著這份努力的心堅(jiān)持下去，穩(wěn)中求進(jìn)

第五篇：校園文明之星事跡

校園文明之星事跡

課堂上我是認(rèn)真積極地好學(xué)生。我聽課專心，回答老師的問題積極，而且積極組織我們小組的同學(xué)熱烈的討論各種學(xué)習(xí)問題，耐心的回答組內(nèi)同學(xué)的疑問。如果你看到頻頻地舉手，大聲自信地回答問題的我，你肯定會(huì)對我投以贊許的目光。

作為一名班干部，我時(shí)刻不忘自己的職責(zé)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)以集體榮譽(yù)為重，處處帶頭遵守校規(guī)校紀(jì)，注意發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)其他同學(xué)。

在生活中，關(guān)心自然環(huán)境，能從自身做起，熱愛勞動(dòng)，看見垃圾主動(dòng)撿起，曾受到老師的通報(bào)表揚(yáng)，是同學(xué)們的好榜樣；并積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校中各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，起勞動(dòng)帶頭作用，帶動(dòng)起全班同學(xué)的勞動(dòng)熱情，深得老師的贊賞。

非常榮幸被同學(xué)們推選為“校園文明之星”，在以后學(xué)習(xí)、生活、工作中將不斷進(jìn)取，積極努力，在以后的學(xué)習(xí)生活中，還會(huì)不斷的進(jìn)步，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種良好的品質(zhì)，并進(jìn)一步參加校文明之星評選活動(dòng)，請老師同學(xué)們督促！

端正態(tài)度，激情投入，爭取德智體美勞全面發(fā)展。