第一篇：優秀學子事跡材料[精選]

優秀學子事跡材料

該同學一直向德、智、體、美、勞全面發展目標努力前進，尤其在科學文化知識、社會實踐能力方面上。性格開朗活潑，誠實自信，有良好的管理能力和組織策劃能力，自入學以來，一直擔任班團支部書記，富有團隊精神，樂于奉獻，工作主動細致，協調管理能力強，深受老師和同學的信賴和好評。她從未停止追求實現目標的腳步，一直在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，不斷在人生旅途中完善自我，不斷在社會實踐中鍛煉意志。

一、優績，源于優良的綜合素質

羅雪怡同學綜合素質優秀，每一學科考核都達到80分以上，連續三年獲得“三好學生標兵”稱號與獎學金。還曾獲得XX學年“廣州市優秀學生干部”稱號。XX學年上學期，帶領本班團員參加“學雷鋒”系列活動，學習與發揚雷鋒精神。XX學年下學期再次組織本班同學參加市“愛心包裹”活動，捐助汶川地震孤兒。XX學年上學期，帶領本班團員，發動同學們參加捐獻大米活動，捐助困難家庭。XX學年下學期，策劃與組織了旅游系“學雷鋒”、優秀團支部評比等系列活動。作為班上的團支書，羅雪怡竭盡全力幫助老師、同學。是老師的得力助手、同學們心中的大姐姐、朋友。同時在他的帶領下班級成績碩果累累。

羅雪怡同學不但擁有知識，還具備較強的社會實踐能力。他還多次在酒店實習、酒店幫工，年年被評為“優秀實習生”，是全校學生的學習榜樣。

在學習與實踐之余，羅雪怡還積極參加技能競賽、文學寫作。曾獲得廣東省茶藝師職業技能大賽團體銅獎;廣州市旅游商貿職業學校第一屆旅游文化節中餐宴會擺臺二等獎;廣州市法律競賽團體三等獎;我校職業生涯規劃設計大賽征文評選活動三等獎;我校 “生活的準則”征文大賽一等獎;我校“愛我中華，旅職之星”亞運征文活動優秀獎。

二、德智體美全面發展，學業優秀。

羅學怡同學學習勤奮，積極向上，自入學以來學習成績一直名列全班第一，被評為旅游系“學習狀元”。

學年第一學期，被評為校“三好學生”，榮獲校三等獎學金。

學年第二學期，被評為?！叭脤W生”，榮獲校一等獎學金。

學年第一學期，被評為校“三好學生”，榮獲校二等獎學金。

學年第二學期，被評為校“三好學生”，榮獲校三等獎學金。

學年，被評為廣州市“優秀學生干部”。

三、優績，源于優異的專業技能

在職中學習時期，羅雪怡同學在專業技能上刻苦鉆研，勇于突破難關，挑戰極限，堅持不懈，超越自我。同時，有正確的學習目的：學習刻苦、勤奮、多思敢問，熟練并且融會貫通各學科的學習方法。在校期間積極考取各項技能證書：XX年12月，考取全國普通話二級乙等證書。XX年9月，考取全國計算機一級證書。XX年3月，考取全國公共英語二級證書。XX年5月, 考取廣州市中級餐廳服務員證書。XX年，考取高級茶藝師證書。

羅雪怡并不認為讀職中便前途暗淡，所以在職中學習期間他更自信、勇敢、積極的態度迎接每一天，盡心盡力做好每一件事，讓生活變得豐富多彩，她更相信，歷經千錘百煉后會成就更美好的人生，同時，不斷練好各項技能，為日后踏入社會做好充分準備。

第二篇：優秀學子事跡報告團

關于組建優秀學子事跡報告團的通知

按照《湖北大學2014年“學生自育工程”實施方案》的有關要求，為進一步選樹我校優秀自育學子典型，通過朋輩引領激勵廣大學子積極構筑和實現自己的中國夢、湖大夢、個人夢，現決定組建湖北大學優秀學子事跡報告團，并將有關事項通知如下：

一、活動時間

2014年5-6月

二、遴選對象及條件

凡我校全日制本?？啤⒀芯可谛W生同時符合以下條件者，可向所在學院申請加入優秀學子事跡報告團：

1、曾獲評校級及以上表彰獎勵，如“琴園風云學子”、“湖北大學十佳大學生”、國家獎學金、校級獎學金、三好學生榮譽稱號等；或在某一特別領域取得特別優異的成績，如積極參與科研創新、文體活動、社會公益、自主創業等，并產生較好的社會影響。

2、普通話標準，語言組織表達能力突出，具備較好的理論水平和演講能力。

三、報告團主要任務

優秀學子報告團成員主要承擔以下任務：

1、通過事跡報告會、座談交流等形式，結合親身經歷，講述平凡生活中的不平凡生活態度和人生追求，引導大學生積極開展自我教育，提升自身素質。

2、報告團成員通過擔任學生導師，吸收其他志趣相投的學生組建優秀學子團隊，以答疑解惑等形式實現學生群體自我服務、自我監督，幫助新生盡快成長成才。

四、活動流程

1、報名與邀請推薦相結合凡具備遴選條件的學生可通過自薦形式向所在學院學工辦提交報名申請，校學生自育委員會也將通過發送邀請函形式，邀請部分優秀學生報名，或邀請部分教師推薦優秀學生報名。報名學生須在6月6日前如實填寫《優秀學子事跡報告團申報表》，向所在學院學工辦提交報名申請；學院于6月6日前完成報名學生

資格初審，并將符合條件的候選學生名單及相關材料報送至校學生工作部（處）。

2、選拔

學校將于6月中上旬開展報告團候選成員遴選工作，選拔10名事跡先進、素質突出，能在廣大學子中產生良好影響的優秀自育學生典型，組建優秀學子事跡報告團。

3、培訓

學校將從6月中下旬開始，圍繞文字寫作、演講禮儀等方面對報告團成員開展系統培訓；學校還將根據報告團成員實際情況，為其配備個人導師，圍繞大學學業及人生規劃等方面開展后續系統指導。

學生工作部（處）2014年5月20日

附件：優秀學子事跡報告團申報表

第三篇：陽光學子事跡

我叫 劉吉明, 今年16 歲, 來自 臨澤 縣 倪家營鎮, 初中 畢業 于 臨澤 縣 第二 中學。我出生于一個普普通通的家庭, 中考失利后我選擇了 臨澤職業中專學校, 因為我堅信只要我來到這兒之后好好學習, 加倍努力, 我就一定會 成功!

有人說技校并不好, 這里的學生都就是那種調皮搗蛋, 不喜歡學習, 每天只知道打架斗毆, 但我不這樣認為, 因為我的家長告訴我每個學校都會有好學生, 我們要既來之則安之, 當然, 我也就是帶著想法來的, 我也想為自己闖出一片屬于自己的天空。2016 年 年 8 月,我帶著夢想走進了校門, 開始了自己為期三年的 建筑工程 學習, 我的目標就是成 為建筑專業的人才, 我要朝著這個目標去努力, 去奮斗, 去拼搏!

剛入學的時候我在班里就是一個普普通通的學生, 每天也沒有什么大事跡, 每天上課認真聽講, 下課后主動與老師溝通與交流,成為了老師心目中到好學生, 一天班主任找我談話的時候與我說讓我擔任班里的學習委員, 當時我都不敢答應, 因為我總覺得自己沒有那么優秀, 但我相信這就是班主任給我的一次鍛煉的機會所以我答應了, 我還保證會好好學習, 不斷努力, 爭取帶領大家在學習方面取得優異的成績, 讓大家在三年別后能在社會上立足, 就這樣, 我漸漸被老師與同學們瞧起來了!

在家里我就 是一個聽話的好孩子, 父母不在家的時候就幫她們做做力所能及的 家務活 , 什么做飯呀, 去田地干活呀我樣樣能干, 因此在父母眼中我就是一個乖孩子。每到星期天放假回家的時候, 父母都會給我講大道理,又就是在學校好好學習啊, 又就是出到外面照顧好自己啊什么什么的, 有時我會把她們說的話當做耳旁風, 根本沒在意過, 可現在我漸漸長大了, 懂事了, 閑了的時候我也會細細品味她們說出的每一句話的深刻含義, 因為每個人都就是父母的心肝寶貝, 望子成龍也就是我父母最大的期望, 所以每當機會來臨的時候我也會父母的話來鞭策自己, 告訴自己不能放棄每次機會, 就就是這樣我才慢慢成長起來了, 父母對自己的愛就是多么無私啊!

在學校我就是一名品學兼優的學生, 在自己平凡的工作崗位上做出了許許多多不平凡的事, 成為了大家學習的榜樣。來到學校快兩年時間了, 不管在學習上還就是生活上我都一絲不茍, 軍訓的時候我學會了疊軍被,每天我都保持著、一年級時我在班里擔任學習委員及 數學科代表, 不管上什么課我都認真聽講、積極發言, 受到了班主任與代課教師的一致好評, 下課后 我主動與各代課老師溝通, 幫助同學們解決課堂上的一切問題, 工作中的點點滴滴使我真正成長起來了。功夫不負有心人, 在期末測試中我以優異的成績位居全班第一, 并被評為了“ 優秀學生”, 獲得了二等獎學金。一年級下半學期開學后我參加了學校組織的技能大賽并在電子圖表項目中獲一等獎, 又通過自己的堅持不懈被評為了“ 文明標兵”并獲一等獎學金。

二年級上半學期我們赴天津進行了為期半年的 實習, 想想當初的實習就是多么痛苦啊, 每天重復一個動作讓我們有放棄生活的勇氣, 但我堅持下 來了, 回來之后我發現自己更成熟了, 更加懂事了, 因為在那里我們學會了如何做人, 更懂得了父母掙錢的不容易, 也收獲了學生時代的第一桶金, 回過頭來再想想, 這次實習就是多一次多么寶貴的機會呀!光陰似箭, 日月如梭, 轉眼間就到了二年級的下半學期, 這個學期開學后我便處于緊張的備戰狀態, 時時刻刻都在準備校級、市級與省級的技能大賽, 俗話說:“ 一份耕耘, 一份收獲,” 在校級技能競賽節中, 我以優異的成績獲圖文混排與電子圖表項目一等獎, 在剛剛結束的山西省第八屆中等職業學校技能大賽, 我充分利用個人所學知識, 在不熟悉任何硬件設備的情況下以第 全省第 27 名的好成績榮獲一等獎, 為班級爭了光, 為電子系爭了光,也為學校爭了光, 在晉城技師學院的 歷史 上寫下了嶄新的一頁, 打破了計算機專業多年來沒有一等獎的記錄, 這些成績的取得離不開大家的幫助與支持, 我希望大家在剩下的時間里可以多學一點專業知識, 為自己今后就業奠定堅實的基礎。

成績的取得只能代表過去, 只有扎扎實實走下去才能在自己的人生道路上有更大收獲, 我們千萬不能驕傲, 因為驕傲會使人落后。在這里我感謝一直教導我的每一位老師,感謝與我在一起朝夕相處的 每一位同學, 感謝晉城技師學院給我們創造這么好的學習環境?；厥鬃哌^來的這一路, 需要感謝的人實在太多太多, 在這一路中我也遇到了許許多多到挫折與坎坷, 正就是因為您們的陪伴、幫助與支持才使我漸漸成長起來了!在今后的學習與生活中我還會與大家一起努力, 共同配合, 在自己的人生道路上書寫輝煌篇章。

老師推薦我參加“ 感動校園十大學子”評選活動, 我感到非常榮幸, 非常自豪, 因為我得到了老師與同學們的信任, 今后的路還很長, 我還需要不斷的提升

自己, 我僅僅希望通過此平臺來給自己一個提升自我的機會, 我堅信只要自己頑強拼搏, 加倍 努力, 自己的目標就會早日實現。陽光總在風雨后, 我要加著速度再奔跑, 天際星光依舊閃爍, 不過總有一片就是屬于我們中職生!

第四篇：優秀學子——許永清事跡

公益路上的收獲

我叫許永清，是一名中國礦業大學銀川學院，機電動力與信息工程系，12級電氣一班的學生。我還有另一個名字叫志愿者。

我熱心公益，從我邁進大學的校門我就期待能夠成為志愿者，終于在2012年開學初的9月份我成功的加入了寧夏陽光志愿者協會，圓了自己的夢。我和我的團隊相信有陽光的地方就有溫暖，相信予人陽光，我以溫暖。我自己一直都這樣認為：公益就是埋藏在我們心底的那份最原始的善良，使我們炎黃子孫千百年來延續的傳統美德在新時代的另一種展現方式。作為一名炎黃子孫，我有義務挑起這重擔，無論路途多么坎坷。

我是2012年成為一名志愿者的。

2012年我在寧宣陽光志愿者協會知識學習，成長自己，這個過程讓我自己對公益的認識已經有了深度。每每回想起協會第一次新老志愿者交流會的場面，我在那次交流會上決定在今后的路上一定要放開自己，自信的展示自己。在內部骨干選拔時，我加入了寧夏陽光志愿者協會對外事務部，使我有機會在古爾邦節期間參加內部的能力建設培訓,同時使得我有了接觸外面的公益力量的機會，正是這樣讓我在公益的路上成長的很快，結識了很多高校及社會上的公益朋友。11月受邀加入愛心社文藝部，并擔任部長，鍛煉我的組織能力。

我的公益之路在2013年終于有了大的收獲：

2013年5月31日，在新青年環保交流中心主任陳旭帶領下，我與我的同學張鵬松一起參加寧夏大學生首屆公益文化藝術節，負責物資管理。這此活動對我來說是特別有意義的，這是我第一次以個人名義參加大型的公益活動，是我公益路上的一個轉折點。

2013年6月1日，我帶領李策、李鳳蘭、李錦明一起參加新青年志愿者支持中心在星月家俱城舉辦的為星星孩子慶祝六一的活動。

2013年6月5日，帶領愛心社文藝部成員在光明廣場參加世界環境日的宣傳活動。

2013年6月8日，參加寧夏陽光志愿者協會與愛心社一起在學校漢餐門前的愛心捐贈活動。

2013年6月13日，隨寧夏陽光志愿者協會一行參加寧夏博物館的書畫展。

2013年9月申請加入新青年圖書館，擔任項目主管助理.。2013年10月12日，參加寧夏六盤善行社會工作服務中心第一次見面會，確定有我擔任策劃部部長。

2013年10月15日，參加寧夏六盤善行社會工作服務中心首次內部培訓。

2013年10月29日，由策劃部與拓展部聯合發起為殘疾人募集冬季衣物，有拓展部負責，收到來自全國各地愛心人士的捐助，本次活動募捐衣物達一頓之多。

2013年12日3日，啟動了“殘疾人圓夢計劃”，正在征集典型殘疾人夢想50-100例，擬對他們進行“一對一”或“多對一”幫扶。

以上兩次活動由新消息報記者閔良報道。2013年11月底接收來自一米陽光的3萬雙愛心棉襪，并著手準備了在12月份開展圍繞愛心棉襪的一系列相關活動，并使我們團隊不斷的長大。

2013年12月5日，開展“暖足暖人心，諸暨丹吉婭”愛心棉襪發放活動；寧夏電視臺網站報道3萬雙愛心棉襪惠及寧夏困難群體。

12月9日，經安曉霞記者在新消息報刊登愛心棉襪申領跑步過來的消息。

12月13日，為紅寺堡捐贈一萬雙愛心棉襪，開展了“寒風乍 換襪襪”的活動并與紅寺堡團委簽署了合作協議，成立寧夏六盤善行社會工作服務中心紅寺堡青少年社會工作站。新消息報張麗妹報道寒風乍，換襪襪；寧夏共青團網報道紅寺堡“寒風乍·換襪襪”微公益持續升溫實現對小初高全覆蓋。

同天由銀川日報張碧遷記者報道了走進民間公益組織的活動。2013年12月16日，新浪新聞報道華師大師生為殘疾人募集冬衣，本批衣物最終由我中心接收，并及時寄出了我們的感謝信件。

2013年12月17日，新消息報安曉霞記者報道我區再接收兩噸衣物和兩萬雙棉襪的好消息。

2013年12月18日，紹興文明網報道了紹興“愛傳千里” 6噸衣物和8萬雙棉襪溫暖寧川甘。

2013年12月20日，石嘴山文明網石報道“愛使冬天不在寒冷”；寧夏教育廳報道“愛 使冬天不在寒冷——記寧夏六盤善行社會服務工作中心惠農二幼愛心捐贈活動”。2014年1月2日，與團隊一起攜1萬雙愛心棉襪，24箱愛心衣物前往中衛市常樂鎮康樂燕寶移民村發放物資。

2014年1月3日，在東方紅廣場舉辦六盤善行社工服務中心萬雙棉襪卷啊贈環衛工人的活動。寧夏新聞網在第一時間報道,題為“萬雙愛心棉襪慰問銀川環衛工人”

2014年1月4日，寧夏日報喬素華報道六盤善行社工服務中心 萬雙棉襪捐贈環衛工人；同時，央廣網報道六盤善行社工服務中心 萬雙棉襪捐贈環衛工人；新浪新聞報道題為“送溫暖 獻愛心”。

2014年1月6日寧夏文明網武曉瑜、寇俊報道 送溫暖 獻愛心活動；新消息報報道六盤善行社工服務中心積極聯系常樂鎮移民村的孩子收到衣物的消息；寧夏新聞網報道常樂鎮移民村的孩子收到衣物；寧夏回族自治區人民政府網報道我們的活動“改善民生重在雪中送炭”； 天津網報道改善民生重在雪中送炭。

2014年1月11日，寧夏舉辦青聯委員進校園“送溫暖”活動由新華社張富想報道。

2014年1月12日，新消息報報道團委青聯進校園“送溫暖”活動。2014年1月13日，寧夏新聞網祁瀛濤報道寧夏區團委、寧夏青聯進校園送“溫暖”；寧夏文明網報道改善民生重在雪中送炭。

我們團隊開展的活動還走進月牙湖小學、惠農區第二幼兒園、中寧縣太陽梁移民小學、興涇鎮三小、西馬銀移民小學、銀川市老年大學、南苑社區、匯融物業、寧夏六盤山中學、銀川市第十二中學等地。繼紅寺堡青少年社會工作站后，相繼成立了南苑社區社會工作站，西馬銀學校社會工作站，寧夏社會福利院工作站。

2014年2月，安排中心人員開展慰問寧夏地區百所宗教場所活動，繼續愛心棉襪的發放，并進行宗教場所的調研。

一個冬天，我們募集物資價值高達一百萬，在我們的一系列活動結束時，中心理事長對我們的成績予以充分地肯定。

在這樣優秀的團隊里，我找到了自己的位置，對我的成績倍感欣慰，接下來的日子里我將繼續和我的團隊一起為公益出發，走在路上，相信我和我的團隊在今后的日子里會繼續擁有更多的收獲，為寧夏受助者募集更多的物資。這不僅是我想法，也是我的團隊的一致想法，因為在我們開展的一系列活動結束后，我們依然牽掛著他們。那一雙雙伸過來接棉襪的雙手，那一雙雙清水般的孩子的眼睛，那一張張帶著微笑的臉龐，都深深地烙在了我的心里；他們的衣服，他們的住處，他們的學校，時時浮在我的眼前，縈繞在我的夢里。我是大山里的孩子，我更能深深地體會這一切。

第五篇：陽光學子事跡

我叫劉吉明，今年16歲，來自臨澤縣倪家營鎮，初中畢業于臨澤縣第二中學。我出生于一個普普通通的家庭，中考失利后我選擇了臨澤職業中專學校，因為我堅信只要我來到這兒之后好好學習，加倍努力，我就一定會成功!

有人說技校并不好，這里的學生都是那種調皮搗蛋，不喜歡學習，每天只知道打架斗毆，但我不這樣認為，因為我的家長告訴我每個學校都會有好學生，我們要既來之則安之，當然，我也是帶著想法來的，我也想為自己闖出一片屬于自己的天空。2016年8月，我帶著夢想走進了校門，開始了自己為期三年的建筑工程學習，我的目標是成為建筑專業的人才，我要朝著這個目標去努力，去奮斗，去拼搏!

剛入學的時候我在班里是一個普普通通的學生，每天也沒有什么大事跡，每天上課認真聽講，下課后主動和老師溝通和交流，成為了老師心目中到好學生，一天班主任找我談話的時候和我說讓我擔任班里的學習委員，當時我都不敢答應，因為我總覺得自己沒有那么優秀，但我相信這是班主任給我的一次鍛煉的機會所以我答應了，我還保證會好好學習，不斷努力，爭取帶領大家在學習方面取得優異的成績，讓大家在三年別后能在社會上立足，就這樣，我漸漸被老師和同學們看起來了!

在家里我是一個聽話的好孩子，父母不在家的時候就幫他們做做力所能及的家務活，什么做飯呀，去田地干活呀我樣樣能干，因此在父母眼中我是一個乖孩子。每到星期天放假回家的時候，父母都會給我講大道理，又是在學校好好學習啊，又是出到外面照顧好自己啊什么什么的，有時我會把他們說的話當做耳旁風，根本沒在意過，可現在我漸漸長大了，懂事了，閑了的時候我也會細細品味他們說出的每一句話的深刻含義，因為每個人都是父母的心肝寶貝，望子成龍也是我父母最大的期望，所以每當機會來臨的時候我也會父母的話來鞭策自己，告訴自己不能放棄每次機會，就是這樣我才慢慢成長起來了，父母對自己的愛是多么無私啊!

在學校我是一名品學兼優的學生，在自己平凡的工作崗位上做出了許許多多不平凡的事，成為了大家學習的榜樣。來到學?？靸赡陼r間了，不管在學習上還是生活上我都一絲不茍，軍訓的時候我學會了疊軍被，每天我都保持著.一年級時我在班里擔任學習委員及數學科代表，不管上什么課我都認真聽講、積極發言，受到了班主任和代課教師的一致好評，下課后我主動和各代課老師溝通，幫助同學們解決課堂上的一切問題，工作中的點點滴滴使我真正成長起來了。功夫不負有心人，在期末測試中我以優異的成績位居全班第一，并被評為了“優秀學生”，獲得了二等獎學金。一年級下半學期開學后我參加了學校組織的技能大賽并在電子圖表項目中獲一等獎，又通過自己的堅持不懈被評為了“文明標兵”并獲一等獎學金。

二年級上半學期我們赴天津進行了為期半年的實習，想想當初的實習是多么痛苦啊，每天重復一個動作讓我們有放棄生活的勇氣，但我堅持下來了，回來之后我發現自己更成熟了，更加懂事了，因為在那里我們學會了如何做人，更懂得了父母掙錢的不容易，也收獲了學生時代的第一桶金，回過頭來再想想，這次實習是多一次多么寶貴的機會呀!光陰似箭，日月如梭，轉眼間就到了二年級的下半學期，這個學期開學后我便處于緊張的備戰狀態，時時刻刻都在準備校級、市級和省級的技能大賽，俗話說：“一份耕耘，一份收獲，”在校級技能競賽節中，我以優異的成績獲圖文混排與電子圖表項目一等獎，在剛剛結束的山西省第八屆中等職業學校技能大賽，我充分利用個人所學知識，在不熟悉任何硬件設備的情況下以全省第27名的好成績榮獲一等獎，為班級爭了光，為電子系爭了光，也為學校爭了光，在晉城技師學院的歷史上寫下了嶄新的一頁，打破了計算機專業多年來沒有一等獎的記錄，這些成績的取得離不開大家的幫助和支持，我希望大家在剩下的時間里可以多學一點專業知識，為自己今后就業奠定堅實的基礎。

成績的取得只能代表過去，只有扎扎實實走下去才能在自己的人生道路上有更大收獲，我們千萬不能驕傲，因為驕傲會使人落后。在這里我感謝一直教導我的每一位老師，感謝和我在一起朝夕相處的每一位同學，感謝晉城技師學院給我們創造這么好的學習環境。回首走過來的這一路，需要感謝的人實在太多太多，在這一路中我也遇到了許許多多到挫折和坎坷，正是因為你們的陪伴、幫助和支持才使我漸漸成長起來了!在今后的學習和生活中我還會和大家一起努力，共同配合，在自己的人生道路上書寫輝煌篇章。

老師推薦我參加“感動校園十大學子”評選活動，我感到非常榮幸，非常自豪，因為我得到了老師和同學們的信任，今后的路還很長，我還需要不斷的提升

自己，我僅僅希望通過此平臺來給自己一個提升自我的機會，我堅信只要自己頑強拼搏，加倍努力，自己的目標就會早日實現。陽光總在風雨后，我要加著速度再奔跑，天際星光依舊閃爍，不過總有一片是屬于我們中職生!