第一篇：優秀學子畢業感言

這個夏天是我們收獲喜悅的季節，當收到一個又一個朝思暮想的大學錄取通知書時，我想誰也抑制不住心中的那份喜悅與驚喜吧。當我雙手拿起錄取通知書時，突然發現它是多么厚重，雖然它僅僅只有一張普通白紙的重量，但是凝聚在其中的是熬夜挑燈夜戰的努力付出。然而，通知書上字里行間所表達出來的，就是對這些努力最大的肯定與回報。我為此感到快樂，感到欣喜，因為我終于看到我種下的種子開花結果了。

“一份耕耘，一份收獲”這個簡單的道理大家都懂，可是有些同學本末倒置，舍本逐末，把大部分寶貴的時間獻給了虛擬的世界，為了貪圖一時之快，忽略了最重要的事情。誠然，我也是一個游戲愛好者，但是我會嚴格控制我的游戲時間，在完成我給自己制定的計劃之后才會小玩怡情。所以說自控力很關鍵，要知道什么時候該做什么事，知道怎樣分配時間，知道怎樣制定一個有效的計劃并且能得到高效的執行。自控力在楓葉的學習生活中非常重要，因為在楓葉的校園生活不是普通高中的早六晚十，我們有比普通高中學生多的多的自由時間，楓葉的課余活動也很多，所以說如何計劃好這些自由時間是至關重要的。

勞逸結合，找到學習與娛樂的平衡點。一味地學習不僅會使生活枯燥無味，而且連學習效率也會下降。我作為一個學習理工科的學生，自然有相對繁重的作業量，對于刷題的疲憊與乏味深有體會。所以要找到適合自己的娛樂方式，為生活增添色彩。娛樂方式確實有很多，比如體育運動、電影、娛樂晚會等，就看你個人喜好。睡覺對我來說不失為是一種不錯的“娛樂”方式。

不要畏懼killer，因為我們不能選擇我們的任課老師，所以難免會碰到一些給分較低要求更嚴格的老師，俗稱“killer”。首先不能畏懼他們，如果你對他們心存恐懼，信心自然也會大打折扣，還沒有上戰場就已經失去了信心，結果就不會很好，分數自然就不會很高。相反，要知難而上，對自己有信心，心存一顆征服欲，加上勤奮努力。那么最后的結果也一定不會低。

畢業之際，我想對所有教過的老師表示感謝。楓葉學校的老師是可愛的，也是可親的。他們不會以成績定親疏，他們用滿腔熱忱與我們度過每一個70分鐘。當我真正踏出楓葉校園之后，我會想念他們的招牌微笑，我會想念他們眉宇之間表現出來的親和，我會想念他們一舉一動之間散發出來的活力，我會想念他們在課上的一個個幽默詼諧的笑話。加國的老師們用他們自己固有的真誠與熱情架起與學生之間的橋梁，讓我感覺他們就是我的朋友一樣。想讓加國老師喜歡你，成績并不是決定性的因素，更重要的是要擁有一顆坦誠而真摯的心，帶著這種心態與老師交流，讓老師看到你的閃光點，看到你的進取心，看到你與眾不同的一面。在和老師的交流中得到的不僅僅是學術知識，他們也會傳授很多生活經驗能為以后的學習生活做準備。

回首我在楓葉的三年，沒有什么光輝的事跡，沒有什么奇特的經歷，沒有什么宏偉的事業。我的生活很平靜，就像春和景明時的湖面，沒有一點波瀾，卻是一片祥和的景色。生活的畫筆掌握在你自己的手里，你想要一個怎樣的生活，完全憑你自己去描繪。

第二篇：優秀學子畢業感言

優秀學子畢業感言

在學習、工作或生活中，我們常常會因經歷的人和事不同而產生新的感想，如此便可以寫一份感言將其記錄下來。一起來學習感言是如何寫的吧，以下是小編精心整理的優秀學子畢業感言，歡迎大家分享。

這個夏天是我們收獲喜悅的季節，當收到又一個朝思暮想的大學錄取通知書時，我想誰也抑制不住心中的那份喜悅與驚喜吧。當我雙手拿起錄取通知書時，突然發現它是多么厚重，雖然它僅僅只有一張普通白紙的重量，但是凝聚在其中的是熬夜挑燈夜戰的努力付出。然而，通知書上字里行間所表達出來的，就是對這些努力最大的肯定與回報。我為此感到快樂，感到欣喜，因為我終于看到我種下的種子開花結果了。

“一份耕耘，一份收獲”這個簡單的道理大家都懂，可是有些同學本末倒置，舍本逐末，把大部分寶貴的時間獻給了虛擬的世界，為了貪圖一時之快，忽略了最重要的事情。誠然，我也是一個游戲愛好者，但是我會嚴格控制我的游戲時間，在完成我給自己制定的計劃之后才會小玩怡情。所以說自控力很關鍵，要知道什么時候該做什么事，知道怎樣分配時間，知道怎樣制定一個有效的計劃并且能得到高效的執行。自控力在楓葉的學習生活中非常重要，因為在楓葉的校園生活不是普通高中的早六晚十，我們有比普通高中學生多的多的自由時間，楓葉的課余活動也很多，所以說如何計劃好這些自由時間是至關重要的'。

勞逸結合，找到學習與的平衡點。一味地學習不僅會使生活枯燥無味，而且連學習效率也會下降。我作為一個學習理工科的學生，自然有相對繁重的作業量，對于刷題的疲憊與乏味深有體會。所以要找到適合自己的娛樂方式，為生活增添色彩。娛樂方式確實有很多，比如體育運動、電影、娛樂晚會等，就看你個人喜好。睡覺對我來說不失為是一種不錯的“娛樂”方式。

不要畏懼killer，因為我們不能選擇我們的任課，所以難免會碰到一些給分較低要求更嚴格的老師，俗稱“killer”。首先不能畏懼，如果你對他們心存恐懼，信心自然也會大打折扣，還沒有上戰場就已經失去了信心，結果就不會很好，分數自然就不會很高。相反，要知難而上，對自己有信心，心存一顆征服欲，加上勤奮努力。那么最后的結果也一定不會低。

畢業之際，我想對所有教過的老師表示感謝。楓葉學校的老師是可愛的，也是可親的。他們不會以成績定親疏，他們用滿腔熱忱與我們度過每一個70分鐘。當我真正踏出楓葉校園之后，我會想念他們的招牌微笑，我會想念他們眉宇之間表現出來的親和，我會想念他們一舉一動之間散發出來的活力，我會想念他們在課上的一個個幽默詼諧的笑話。加國的老師們用他們自己固有的真誠與熱情架起與學生之間的橋梁，讓我感覺他們就是我的朋友一樣。想讓加國老師喜歡你，成績并不是決定性的因素，更重要的是要擁有一顆坦誠而真摯的心，帶著這種心態與老師交流，讓老師看到你的閃光點，看到你的進取心，看到你與眾不同的一面。在和老師的交流中得到的不僅僅是學術知識，他們也會傳授很多生活經驗能為以后的學習生活做準備。

這個夏天是我們收獲喜悅的季節，當收到一個又一個朝思暮想的大學錄取通知書時，我想誰也抑制不住心中的那份喜悅與驚喜吧。當我雙手拿起錄取通知書時，突然發現它是多么厚重，雖然它僅僅只有一張普通白紙的重量，但是凝聚在其中的是熬夜挑燈夜戰的努力付出。然而，通知書上字里行間所表達出來的，就是對這些努力最大的肯定與回報。我為此感到快樂，感到欣喜，因為我終于看到我種下的種子開花結果了。

“一份耕耘，一份收獲”這個簡單的道理大家都懂，可是有些同學本末倒置，舍本逐末，把大部分寶貴的時間獻給了虛擬的世界，為了貪圖一時之快，忽略了最重要的事情。誠然，我也是一個游戲愛好者，但是我會嚴格控制我的游戲時間，在完成我給自己制定的計劃之后才會小玩怡情。所以說自控力很關鍵，要知道什么時候該做什么事，知道怎樣分配時間，知道怎樣制定一個有效的計劃并且能得到高效的執行。自控力在xx的學習生活中非常重要，因為在xx的校園生活不是普通高中的早六晚十，我們有比普通高中學生多的多的自由時間，楓葉的課余活動也很多，所以說如何計劃好這些自由時間是至關重要的。

勞逸結合，找到學習與娛樂的平衡點。一味地學習不僅會使生活枯燥無味，而且連學習效率也會下降。我作為一個學習理工科的學生，自然有相對繁重的作業量，對于刷題的疲憊與乏味深有體會。所以要找到適合自己的娛樂方式，為生活增添色彩。娛樂方式確實有很多，比如體育運動、電影、娛樂晚會等，就看你個人喜好。睡覺對我來說不失為是一種不錯的“娛樂”方式。

不要畏懼killer，因為我們不能選擇我們的任課老師，所以難免會碰到一些給分較低要求更嚴格的老師，俗稱“killer”。首先不能畏懼他們，如果你對他們心存恐懼，信心自然也會大打折扣，還沒有上戰場就已經失去了信心，結果就不會很好，分數自然就不會很高。相反，要知難而上，對自己有信心，心存一顆征服欲，加上勤奮努力。那么最后的結果也一定不會低。

畢業之際，我想對所有教過的老師表示感謝。楓葉學校的老師是可愛的，也是可親的。他們不會以成績定親疏，他們用滿腔熱忱與我們度過每一個70分鐘。當我真正踏出xx校園之后，我會想念他們的招牌微笑，我會想念他們眉宇之間表現出來的親和，我會想念他們一舉一動之間散發出來的活力，我會想念他們在課上的一個個幽默詼諧的笑話。xx的老師們用他們自己固有的真誠與熱情架起與學生之間的橋梁，讓我感覺他們就是我的朋友一樣。想讓xx老師喜歡你，成績并不是決定性的因素，更重要的是要擁有一顆坦誠而真摯的心，帶著這種心態與老師交流，讓老師看到你的閃光點，看到你的進取心，看到你與眾不同的一面。在和老師的交流中得到的不僅僅是學術知識，他們也會傳授很多生活經驗能為以后的學習生活做準備。

第三篇：優秀學子畢業感言

描繪別樣人生

大連楓葉國際學校XX年畢業生 吳柯杉

這個夏天是我們收獲喜悅的季節，當收到一個又一個朝思暮想的大學錄取通知書時，我想誰也抑制不住心中的那份喜悅與驚喜吧。當我雙手拿起錄取通知書時，突然發現它是多么厚重，雖然它僅僅只有一張普通白紙的重量，但是凝聚在其中的是熬夜挑燈夜戰的努力付出。然而，通知書上字里行間所表達出來的，就是對這些努力最大的肯定與回報。我為此感到快樂，感到欣喜，因為我終于看到我種下的種子開花結果了。

“一份耕耘，一份收獲”這個簡單的道理大家都懂，可是有些同學本末倒置，舍本逐末，把大部分寶貴的時間獻給了虛擬的世界，為了貪圖一時之快，忽略了最重要的事情。誠然，我也是一個游戲愛好者，但是我會嚴格控制我的游戲時間，在完成我給自己制定的計劃之后才會小玩怡情。所以說自控力很關鍵，要知道什么時候該做什么事，知道怎樣分配時間，知道怎樣制定一個有效的計劃并且能得到高效的執行。自控力在楓葉的學習生活中非常重要，因為在楓葉的校園生活不是普通高中的早六晚十，我們有比普通高中學生多的多的自由時間，楓葉的課余活動也很多，所以說如何計劃好這些自由時間是至關重要的。

勞逸結合，找到學習與娛樂的平衡點。一味地學習不僅會使生活枯燥無味，而且連學習效率也會下降。我作為一個學習理工科的學生，自然有相對繁重的作業量，對于刷題的疲憊與乏味深有體會。所以要找到適合自己的娛樂方式，為生活增添色彩。娛樂方式確實有很多，比如體育運動、電影、娛樂晚會等，就看你個人喜好。睡覺對我來說不失為是一種不錯的“娛樂”方式。

不要畏懼killer，因為我們不能選擇我們的任課老師，所以難免會碰到一些給分較低要求更嚴格的老師，俗稱“killer”。首先不能畏懼他們，如果你對他們心存恐懼，信心自然也會大打折扣，還沒有上戰場就已經失去了信心，結果就不會很好，分數自然就不會很高。相反，要知難而上，對自己有信心，心存一顆征服欲，加上勤奮努力。那么最后的結果也一定不會低。

畢業之際，我想對所有教過的老師表示感謝。楓葉學校的老師是可愛的，也是可親的。他們不會以成績定親疏，他們用滿腔熱忱與我們度過每一個70分鐘。當我真正踏出楓葉校園之后，我會想念他們的招牌微笑，我會想念他們眉宇之間表現出來的親和，我會想念他們一舉一動之間散發出來的活力，我會想念他們在課上的一個個幽默詼諧的笑話。加國的老師們用他們自己固有的真誠與熱情架起與學生之間的橋梁，讓我感覺他們就是我的朋友一樣。想讓加國老師喜歡你，成績并不是決定性的因素，更重要的是要擁有一顆坦誠而真摯的心，帶著這種心態與老師交流，讓老師看到你的閃光點，看到你的進取心，看到你與眾不同的一面。在和老師的交流中得到的不僅僅是學術知識，他們也會傳授很多生活經驗能為以后的學習生活做準備。

回首我在楓葉的三年，沒有什么光輝的事跡，沒有什么奇特的經歷，沒有什么宏偉的事業。我的生活很平靜，就像春和景明時的湖面，沒有一點波瀾，卻是一片祥和的景色。生活的畫筆掌握在你自己的手里，你想要一個怎樣的生活，完全憑你自己去描繪。

第四篇：優秀學子的畢業感言

優秀學子的畢業感言

雷嘉：

初遇見你們，陽如塵般輕輕，云淡風輕，美好如往?；腥换仡^，只看到那另一抹陽光&& 我這一生可以說是最討厭哭泣，最討厭離別傷感，但是世界上有這個詞就注定會有這種事。六一那一天，賴賴和陳瑞婷都哭了，只是因為看著眼前這快樂的場景想到以后的分開，就不禁落淚了。我心底卻怎么也泛不起那苦澀的味道，紅顏易老，怎奈流觴?若相依，莫別離!心中忽然冒出來這句話但是若相依，莫別離，使我不禁苦笑，呵呵，若相依，怎能不別離，她會有更好的等著她，遲早會離去，我又怎能成為她的顧忌?六年來，說長也不長，說短也不短。問，初見時吾之笑顏是否刻至心底，吾笑曰：若未刻至心底，汝早已為路人。六年來，走了許多人，來了許多人。人，生在世，總有那么幾個身影，讓其心疼及癡笑。再彈一曲古箏，琴聲瑟瑟，音律中參差著曾經的悲歡喜樂。浮生若夢，縱今朝，怕再回頭，已物是人非，相冊中的笑顏怕再不能見，兩行清淚滑下，渾然不覺&&

張澤國：

離別了，童年的時光也隨著我們的年齡增長過去了。在此，要感謝我的老師，教育了我多年。如今，即將要告別小學生活之際，向我的老師和同學說聲再見了。

過去的日子如輕煙，被微風吹散;如薄霧，被初陽蒸融了。先前，剛進入濱海的那時候，我曾經在這里迷失了方向，摸索著前進，在老師的引導下，我終于沖出了重重迷霧，獲得了重生。如今，我要遠行了，只能將我的童年定格在相機里，定格在我的畢業照里。

去中學，去中學找到我的新的陽光，但我依舊依戀在濱海的時光。讓我們從我們的歡聲笑語中過去吧!

陳德威：

不知道多年以后，我們可否還記得?曾經一起走過的日子，一同外出時的歡笑，一起遭遇失敗后的悲憤;曾經與老師討價還價，軟磨硬泡只為減少那一絲作業;曾經課間無數次追逐打鬧和作業多時大家異口同聲呃嚎叫。

但，我相信，多年之后，大家一定還記得對方，還記得這些為了我們而盡心盡力的老師們。

或多或少，我們都會記得神經質的瘋子李儒;文采奕奕但腹黑無比的二人組熊冉和賴心瀅;讓我們頭痛而又讓人開心的搗蛋鬼莊樂鵬;知曉天文地理、生物化學的大科學家黃一洲;還有，不能忘記萌與猛并存的我陳德威。不知道，多年后，你們變了否?

羅文康：

一個月，對于那些不懂事的小屁孩來說，太長了;可對于我們那些剛過完屬于我們自己最后一個兒童節的我們來說，是多么的短暫，多么的短暫。在這不到一個月的時間流里，我們能做些什么?只有復習，迎接著令人心碎的畢業考，我們這時才明白，時間是多么的快。

黃虹，這是一只在我們五年級遭遇到的大害蟲，是他帶著我們很快迷上了籃球，遠離了我們曾經瘋狂的游戲。盡管在籃球方面，我們還只是菜鳥，但我們每天樂在其中，流連忘返。

當然，天下也沒有不散的宴席。在此，祝愿所有同學都能考上理想的中學。

熊冉：

白駒過隙，倏然而已，坐在閣樓上，翻看《納蘭詞》，聽著陳奕迅的《十年》。手，一頁一頁漫無目的地翻看著，嫣然，一頓，良久，指尖落在了那句話人生若只如初見。

嗯，對呀，我自嘲地笑了笑，人生只如初見，沒有開始，就沒有結束，不對嗎?這樣，我們就能像四十七條平行線一樣，永不相交。沒有相交，就不會糾結，不會悲傷&&

可是，我真的舍得嗎?

淚，劃過臉龐，墜入耳際。

還是不能騙自己。十年之后，我們是朋友，還可以問候&&耳畔，那溫和的聲線，那樣獨特，那樣深情款款。

習慣，真是一種可怕的東西。習慣了和你吵鬧的男孩在你哭泣時揚起拳頭要為你報仇，那些小高傲的女生會在生病時送你去看校醫。

怎么辦?再也分不開了!可是&&也不得不分開啊!

我不后悔，在白日喧囂中看你們的笑顏是你們陪我一次次地蛻變。

捂住嘴，跑下樓。樓上是沒有收好的書一本泛黃的筆記本不知何時掉了下來，風輕輕地翻開它，八個字

白駒過隙，倏然而已。

林昭群：

畢業分手的時候，是我們宴席客散的時候。同學們，感謝你們給我最珍貴的禮物真誠的友情，我將永遠珍藏在心。

老師，當了您的學生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。謝謝您，我的老師們。

林順博：

本是過客，何必在意。時光如梭，轉眼眨眉時，就到了六年級了。想想以前，玩笑多，悲傷何留?可是，不就就要離別了，真是讓人難以提起全神貫注的心神去做一件事。若是過客，也要在意。

海內存知己，天涯若比鄰。在我看來，我們所處的生活就是一片海洋，現在的我在大洋的這頭，而我即將要去的地方是海的那頭。就算我們與朋友離別，但只要我們心中有彼此，我們都不會分居海的兩岸。人生若只如初見，那該有多好啊!若一切都可如初見，我要永遠與朋友在一起，永不分離。

才始送春歸，又送君歸去。離別同學，離別朋友，送別老師，送別濱海，就像詩人王觀一樣，實在令我悲傷不已。

說是朋友，不禁讓我想起了陳奕迅唱的一首歌《朋友》，朋友一生&&，深深地表達出了天下朋友的友情，讓人纏綿難舍。我們的童年就像《匆匆》里說的那樣，流逝得很快，但不管怎樣，不變的是我們的友情。

黃一洲：

在不知不覺之間，六年時間過去了，我們也即將畢業，離開母校。記得在一年級開學的那天，我們都是在家長老師的鼓勵下才走進教室的。六年過去，我們從彼此之間的生疏到相互的熟悉，從彼此的不了解到相知熟知。六年里，我們一起學習，一起玩耍，一起爭論，一起成長。我們從一顆童年的種子長成一株株蓬勃向上的秧苗。天下沒有不散的宴席。畢業后，我們將各奔東西，我們的笑容，形象地將我們彼此定格在同學錄上，小學六年是我人生中很重要的一瞥，我忘不了在這里與同學們一起玩耍、學習的時光。昨日的歡笑已成為歷史，我會把它小心翼翼地收入我的行囊，輕聲而又認真地說：那是童年。人生還有很長的路要走，我們今后的歷程，都將從這個輝煌的起點開始&&

何霆軒：

光陰似箭，日月如梭，就只剩最后一個月了，我們要好好珍惜這段日子，盡情享受這段在母校的時光。

就將要畢業分手了，我們要上中學了，從此，快樂的時光只能成為回憶。

日后，我們的回憶，只剩下，一本回憶錄，留下全班每個人的筆記和笑臉&&

李林祖：

轉眼間到了六年級了，過去的小屁孩變成了如今的小伙子了。在這陽光明媚的日子里，我們就要上初中了，我祝各位老師身體健康，各位同學前程似錦。

今天的陽光真好啊，可這是小學六年級最后的風景了。我很傷感，也很激動?；叵肫鹜瑢W趣事，友誼，我真的很想哭，可我得忍著，我是一個很要強的人，我的同學都沒有哭，我怎么能哭呢?希望我們的友誼天長地久。

廖家龍：

嗚&&嗚&&嗚&&舍不得啊!六年了，你們的笑顏、習慣都沒有什么變化。雖然以后可能在不同的中學上學，但我們可以常電話聯系，享受那滋潤的陽光，回憶起那一次軍訓，真讓人舍不得，這是唯一一次可以讓大家感受到集體的團結。不能哭，那面旗正是我們的證明。要笑啊，小黑哥!大家都紛紛為我打氣。

再見了我的母校。今天天氣正是極好的，讓我們放個大長假也必是極好的。最后為大家送上一首詩：

母校親家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。流連書聲時時傳，自在歌聲恰恰啼。

梁琳莎：

好想回到過去，記憶中你的微笑，溫柔中帶著熱情，于是我們，討你善意的罵。

同桌的陌生，你會幫我介紹，到最后我們的歡笑，常常會忘記，我可愛的苗苗。

操場上奔跑，一起齊歡笑，我還記得，你笑得最歡

我好玩的順博哥哥。

教室里傳著悄悄話，耳朵不自覺聆聽著，喀，又在說我的小壞話，我無聊的同桌小黑哥。

校園里默默地哭泣，我們好奇圍上去，你的遭遇，我們默默無言，我親愛的妮妮。

今天的老師，有嚴房慈楊，還有緊鎖眉頭的 你啊，番薯爺爺。

聽著同學的背書，您的目光凝聚在屏幕，不知你聽到沒有他的錯誤，我敬愛的miss yang

屏幕上的習題

我們思索著

你的笑臉如看好戲

oh，no，錯了，我無語的房老師。

六(3)班的日子，已漸漸消失，默默地倒計時，淚光不斷涌出，但是，我不會哭。

劉欣妮

猶記得和煦的晨風，天際悠閑著浮云，流過一年又一年?；秀遍g，仿佛彈指一揮，天邊風云便飛速地逝去了。它們攜著一切溜去，但我挽留下了我們的友誼。我把我們友誼的種子埋在土壤里，開出一朵又一朵的花苞，喜悅、憂傷、憤慨&&一朵又一朵花骨朵綻開鮮艷的顏色。那些過去的片段，仿佛電影般重現在花瓣上獲得勝利的開心，共患苦難之后的幸福&&幸福是多么的觸手可及，一聲聲分享自己的樂事后，卻招來二貨;一個個惡作劇后笑著怒罵人渣;一句句傷心時，關切的沒事吧。我如此地慶幸，沒讓時間的海浪沖洗走這一切。共5頁，當前第3頁12345

周梓鋒：

轉眼間，六年過去了，學校長大了六歲，我們也長大了六歲。在這六年里，我們嘗盡了各種各樣的酸甜苦辣，也學到了各種各樣的知識，還交到了許多好朋友，建立起了深厚的友誼。如今我們就要離開心愛的母校，到更高的平臺去發展。誰能在此時此刻離開學校，誰又能舍得教我們的老師和朝夕相伴、一起長大的伙伴呢?但是，天下沒有不散的筵席。我們只能接受現實，雖然我要離開你們，但是，你們，永遠不忘。

賴心瀅：

時間點點滴滴，過往如煙，卻留下了內心那股眷戀和永存。六年的時間，不長，但也不短，足以成年，卻也足以有離別時的癡纏。感謝你們，一路相伴，那些瘋狂的、執著的、俏靈的，甚至是傻傻呆呆的，都留駐于筆下，化成一段段文字，刻在心間。

人海茫茫，既然有相遇，也便是一種幸運，未曾有遺憾。在那最美的時光里邂逅，更是另一種美好。有此相遇，我已知足。天下沒有不散的宴席，好聚好散，同等不散。

我知道我們都有千言萬語想要述說，但是沒有關系，我們都懂的。我想，我們的心彼此相通。留住那一份，我定約。

邱志強：

過去的日子如輕煙，被微風吹散了。不知不覺，和同學們度過了三年難忘的時光(我是四年級轉學過來的)。轉眼間，我們要向美麗的濱海揮手，跟它說一聲再見。

在五樓只有被一兩方陽光射進的教室六(3)班里，不知包含了多少我和同學們的美好回憶。有哭有笑，有打有鬧。這些往事都深深地埋藏在我的心里，讓它的氤氳時常彌漫我的世界。

啊，多少年了，你陪我走過了多少光陰。唐朝王貞說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我多想把這句話變成寸金易買寸光陰啊，好讓我回到我的童年，回到和伙伴們朝夕相處的時光。間。當然，這是多么地不現實，但我會好好珍惜這一份友誼，多么純真，多么美好的友誼。

吳劍敏：

愿你變成一粒奔跑的光子，在晨曦中擁抱金色的黎明;愿你變成一卡跳躍的熱能，在燃燒中找到生命的價值。真誠的友誼無需承諾，永恒的情愿無需約定。

在攀登的道路上，如果遇到叢生的荊棘，你要有巖石般的意志;在跋涉的長途中，如果遇到冷落的荒漠，你要有駱駝般的耐力。

帥氣與堅強等于你的性格。

希望你在另一個環境中好好學習，不要再考個七八十分了。再見了濱海，再見了六(3)班，再見了同學們，再見了老師，還有&&你!

楊盈：

快樂的歲月，漸漸離我而去。不想離開，離開那些人，那些熟悉的臉，遺憾的是，什么都不能留下。我們還小，為何要經歷那些悲歡離合。兩千多日子，與你們相伴，是我一生的榮幸，但卻匆匆說離別，又怎么舍得?畢業，那個我恐懼的日子。日子還是近了，悲傷也重多了!坐在窗前，望著那天空。淚水，不僅還是潸然而下。

那一聲，響的輕，響得讓人歡樂!拍下來的，有的是笑臉，有的是鬼臉。望著照片中的你們，我想，為什么會有你們這樣一群討人喜歡的朋友呢?啪眼淚掉了下來。

呵呵，歡喜多多的!一個個笑臉，如太陽般的，艷麗無比!與你們在一起，便沒了悲傷，沒了痛苦。因為你們，歡樂離我越近了，快樂與我相伴，離去的只是肉體。

黃穎楠：

走在上學的路上，想著與同學在一起的時光在一點一點地流逝，不禁腳步也加快了許多。

天，下著雨，這一切仿佛是為畢業倒計時專設的。

在學校，望著即將要告別的校園，我嘆了嘆氣，走上通往教室的臺階。還未到班里，便聽到了悅耳的嬉笑聲。班里開朗的笑聲掩蓋了臨離的哀思。

閉上眼，回想著我們從一個一米高一點的小童鞋以眨眼間的時間長大成一個一米五高的小大人。知識在不斷增加，身體在不斷長高，壓力也同時在倍增。

雨，還在下&&聽著she的《不想長大》，真的不想長大。

余晶琦：

不知不覺額中，已經到了六年級，到了離別的時候。揮手以前，不禁懷念我們一起走過的歲月。我多想日子能停留，永遠和同學一起笑，一起哭，一起悲傷。但終究是不可能回的了。不知到了未來，我們還能相聚嗎?看著同學們的臉，我一直都在對自己說：沒事的，我們還能再見面，日子還早著呢!可是，一張畢業照將我打回了現實。

我在濱海呆了四年，四年里，我們經歷了很多。和同學們的友情，我忘不了;和老師們的恩情，我忘不了。我眼前仿佛出現了一棵大樹，同學們就是那樹上的葉子，那葉子從樹上飛下來，飛到了樹下，飛到了樹根旁。是啊，再大的葉子，也忘不了對根的深情。讓我們一起來感謝濱海，感謝老師。

第五篇：優秀學子的畢業感言

雷嘉：

初遇見你們，陽如塵般輕輕，云淡風輕，美好如往。恍然回頭，只看到那另一抹陽光…… 我這一生可以說是最討厭哭泣，最討厭離別傷感，但是世界上有這個詞就注定會有這種事。六一那一天，賴賴和陳瑞婷都哭了，只是因為看著眼前這快樂的場景想到以后的分開，就不禁落淚了。我心底卻怎么也泛不起那苦澀的味道，“紅顏易老，怎奈流觴?若相依，莫別離!”心中忽然冒出來這句話但是若相依，莫別離，使我不禁苦笑，呵呵，若相依，怎能不別離，她會有更好的等著她，遲早會離去，我又怎能成為她的顧忌?六年來，說長也不長，說短也不短。問，初見時吾之笑顏是否刻至心底，吾笑曰：若未刻至心底，汝早已為路人。六年來，走了許多人，來了許多人。人，生在世，總有那么幾個身影，讓其心疼及癡笑。再彈一曲古箏，琴聲瑟瑟，音律中參差著曾經的悲歡喜樂。浮生若夢，縱今朝，怕再回頭，已物是人非，相冊中的笑顏怕再不能見，兩行清淚滑下，渾然不覺……

張澤國：

離別了，童年的時光也隨著我們的年齡增長過去了。在此，要感謝我的老師，教育了我多年。如今，即將要告別小學生活之際，向我的老師和同學說聲“再見了”。

過去的日子如輕煙，被微風吹散;如薄霧，被初陽蒸融了。先前，剛進入濱海的那時候，我曾經在這里迷失了方向，摸索著前進，在老師的引導下，我終于沖出了重重迷霧，獲得了重生。如今，我要遠行了，只能將我的童年定格在相機里，定格在我的畢業照里。

去中學，去中學找到我的新的陽光，但我依舊依戀在濱海的時光。讓我們從我們的歡聲笑語中過去吧!

陳德威：

不知道多年以后，我們可否還記得?曾經一起走過的日子，一同外出時的歡笑，一起遭遇失敗后的悲憤;曾經與老師討價還價，軟磨硬泡只為減少那一絲作業;曾經課間無數次追逐打鬧和作業多時大家異口同聲呃嚎叫。

但，我相信，多年之后，大家一定還記得對方，還記得這些為了我們而盡心盡力的老師們。

或多或少，我們都會記得“神經質”的“瘋子”——李儒;文采奕奕但腹黑無比的二人組——熊冉和賴心瀅;讓我們頭痛而又讓人開心的搗蛋鬼——莊樂鵬;知曉天文地理、生物化學的大科學家——黃一洲;還有，不能忘記萌與猛并存的我——陳德威。不知道，多年后，你們變了否?

羅文康：

一個月，對于那些不懂事的小屁孩來說，太長了;可對于我們那些剛過完屬于我們自己最后一個兒童節的我們來說，是多么的短暫，多么的短暫。在這不到一個月的時間流里，我們能做些什么?只有復習，迎接著令人心碎的畢業考，我們這時才明白，時間是多么的快。

黃虹，這是一只在我們五年級遭遇到的“大害蟲”，是他帶著我們很快迷上了籃球，遠離了我們曾經瘋狂的游戲。盡管在籃球方面，我們還只是菜鳥，但我們每天樂在其中，流連忘返。

當然，天下也沒有不散的宴席。在此，祝愿所有同學都能考上理想的中學。

熊冉：

“白駒過隙，倏然而已”，坐在閣樓上，翻看《納蘭詞》，聽著陳奕迅的《十年》。手，一頁一頁漫無目的地翻看著，嫣然，一頓，良久，指尖落在了那句話——“人生若只如初見”。

黃穎楠：

走在上學的路上，想著與同學在一起的時光在一點一點地流逝，不禁腳步也加快了許多。

天，下著雨，這一切仿佛是為畢業倒計時專設的。

在學校，望著即將要告別的校園，我嘆了嘆氣，走上通往教室的臺階。還未到班里，便聽到了悅耳的嬉笑聲。班里開朗的笑聲掩蓋了臨離的哀思。

閉上眼，回想著我們從一個一米高一點的小“童鞋”以眨眼間的時間長大成一個一米五高的“小大人”。知識在不斷增加，身體在不斷長高，壓力也同時在倍增。

雨，還在下……聽著she的《不想長大》，真的不想長大。

余晶琦：

不知不覺額中，已經到了六年級，到了離別的時候。揮手以前，不禁懷念我們一起走過的歲月。我多想日子能停留，永遠和同學一起笑，一起哭，一起悲傷。但終究是不可能回的了。不知到了未來，我們還能相聚嗎?看著同學們的臉，我一直都在對自己說：“沒事的，我們還能再見面，日子還早著呢!”可是，一張畢業照將我打回了現實。

我在濱海呆了四年，四年里，我們經歷了很多。和同學們的友情，我忘不了;和老師們的恩情，我忘不了。我眼前仿佛出現了一棵大樹，同學們就是那樹上的葉子，那葉子從樹上飛下來，飛到了樹下，飛到了樹根旁。是啊，再大的葉子，也忘不了對根的深情。讓我們一起來感謝濱海，感謝老師。