第一篇：80后劉健的愛心之路[模版]

80后劉健的愛心之路

——全國優秀志愿者劉健同志事跡

他，是一名普普通通的80后，現在在鎮江市第一人民醫院，每天做著平凡的工作。然而在他的內心，一直有一種強烈的愿望，那就是去幫助更多需要幫助的人。在大愛之城鎮江，他如同一只振翅的俊鳥，在愛心的春風里翩翩起舞，而那舞蹈的群體，有一個響亮的名字，叫作——志愿者服務隊。

2005年，25歲的劉健，倡議成立了鎮江市第一人民醫院康復愛心志愿者服務隊。到現在為止，他已經累計參加服務3600小時以上，個人捐款超過6000元。其先進事跡入選了報告文學集——《大愛鎮江》。現在的他，既是鎮江市志愿者協會的副秘書長，也是鎮江市慈善義工服務隊的一員。扶老助老，情暖空巢；心系汶川，救助災區；希望工程，愛心助學；無償獻血，捐贈骨髓；格桑花開，千里送暖------一項項慈善服務，一次次公益行動，劉健和他所在的志愿者團隊，用“奉獻、友愛、互助、進步”的實踐，詮釋著大愛鎮江的款款真諦，吟唱著志愿服務、文明鎮江的優美音符。

一、扶老助老，情暖空巢。

老吾老以及人之老。孤寡、空巢老人，是劉健和他的志愿者服務隊的工作對象。在劉健看來，孤寡、空巢老人需要什么，志愿者們就應當竭盡所能，服務什么。自2007年以來，劉健帶領志愿者服務隊走遍全市22個社區、村鎮和敬老院，為孤寡、空巢老人提供送醫送藥、心理疏導、電話求助等志愿服務。三年來，服務隊共結對孤寡、空巢老人31名，服務老人近2000余人；并在醫院黨委的帶領下，向生活困難的老人發放了500多張愛心就醫卡，減免就醫費用25萬多元。

二、汶川加油，救援接力。

劉健的記憶里，有許許多多的病人。有一批特殊的病人，使他至今難忘。2008年，醫院收治了79名汶川地震傷員。如何讓傷員感受到第二故鄉的家的溫暖？劉健和他的同事們策劃了一次特殊團費的募集活動，募集3500元“特殊團費”捐獻給傷員；此外，幫助在愛心病房安裝了免費長途電話，讓汶川鎮江一線相牽；買來了人文書籍，慰藉傷員受傷的心靈；還組織志愿者與傷員一起包粽子、一起聯歡、一起游覽鎮江三山。短短的一個月里，劉健帶領志愿者進行了200多人次的健康陪護。

三、希望工程，愛心助學。

貧困孩子，是劉健和志愿者服務隊員們重點幫助的對象。2005年，劉健所在的服務隊與石馬福和希望小學簽訂醫校結對共建，每年組織志愿者為學校師生義務體檢，建立健康檔案，五年來累計體檢1500余人次。劉健個人還與該校的2名貧困學生結對，資助他們小學學習費用共計3600元。幾年來，共有16名學生得到資助，累計捐助款33600余元。學校自結對以來沒有一名孩子因貧輟學。

四、血濃于水、點燃生命。

江南古城鎮江，有一項紀錄，江蘇省成功實施骨髓捐獻實例最多的地區之一。其中，劉健和他所在的志愿者服務隊，為此傾注了心血。2004年以來，劉健不僅自己主動進行了骨髓血樣采集，并且帶動198名志愿者接受了骨髓捐獻采樣。算起來，劉健和他所在的志愿者團隊，已集體累計獻血超過20000毫升。

五、格桑花開，情暖人間。

劉健和他所在的志愿者團隊，將愛心延伸到千里之外的雪域高原。2007年，劉健接到格桑花鎮江站的求助電話，西藏正在經歷著一場百年不遇的嚴寒。他立即倡議并組織，在不到5天的時間里，收集到300多件過冬的棉衣被。隨后的2008年開春，他又募集了5000多元現金寄往當地，措池人民政府為此還特意發來感謝信。

濃濃愛心、無私奉獻，鑄就志愿服務品牌。2007年劉健同志被評為“鎮江市希望工程先進個人”，2008年被評為“鎮江市希望工程愛心大使”、“鎮江市抗震救災優秀志愿服務工作者”、2010年被省、市文明辦聯合推薦作為“全國百名優秀志愿者”候選人參與評選；劉健同志所帶領的志愿服務隊2007年被評為“鎮江市希望工程優秀集體”，2008年被評為“鎮江市希望工程愛心集體”、“鎮江市抗震救災優秀優秀志愿服務集體”，2010年被評為“第二屆鎮江市杰出志愿服務集體”。劉健同志的先進事跡被多家媒體廣泛報道，并被著名作家采寫，在報告文學集《大愛鎮江》一書中刊登。

80后志愿者劉健，還很年輕。他對志愿者的理解，卻承載了遠遠超越其年齡的深沉的愛。他說：作為一名志愿者，能夠為需要的人提供幫助，這不僅是我的一種幸運和榮譽，更是義不容辭的責任和義務。我的家鄉鎮江，是一座大愛之城，朵朵浪花卷起，或大或小，筑起“大愛鎮江”這座豐碑的，不是別人，正是很多和我一樣心中有愛的志愿者們。

第二篇：劉健先進材料

劉健同志抗震救災先進事跡材料

劉健同志，女，197

3年11月生，中共黨員，大學學歷，1992年8月參加工作，現任仁壽食品藥品監督管理局辦公室主任、食品安全協調監察股股長。劉健同志愛崗敬業，任勞任怨，廉潔自律，表現出優秀的思想素質和較強的工作能力。曾多次被市局、縣局評為先進工作者和優秀公務員。在此次抗震救災工作中，該同志堅守崗位，盡職盡責，充分發揮了黨員的先鋒模范帶頭作用。

一、危急時刻，帶病堅守。5月12日，劉健同志本來已請好假準備次日到川醫看病做手術。一場突如其來的地震使她意識到在這樣危難的關頭，作為局機關的聯絡中樞，責任重大，自己無論如何也不能離開，沒有多余的思考和權衡，她在職責與病情面前，毅然選擇了承擔責任，并主動請纓負責地震當日的聯絡與通訊。

二、盡職盡責，抗震救災。作為局機關辦公室主任，劉健同志在此次抗震救災中充分體現了聯絡員、協調員、服務員和信息員的作用，作好指令信息的上傳下達，保障全局上下全力以赴投入戰斗。及時傳達上級和縣委、政府的指示精神和工作要求，火速制發局機關抗震救災工作方案，按時按要求上報進展情況，及時上報工作信息，樹立部門形象。在此期間，宣傳報道局機關抗震救災工作信息被市局采用4篇，省局采用1篇，采用率100%。作為局機關抗震救災后勤值班組的主要工作人員，認真安排好值班人員，以身作則，嚴格落實好值班制度，確保局機關24小時通訊暢通。特別是在地震當日晚上，通信網絡幾近癱瘓，萬人空巷，露宿街頭，面臨不可預知的危險，該同志仍然兩度返回辦公室，想方設法保證機關通訊暢通。作為食品安全協調監察股股長，該同志按照上級統一部署，立足仁壽實際，積極做好領導的參謀和助手，及時制定抗震救災和高考中考期間確保食品安全，嚴防衍生食源性病患的方案并組織實施。

三、關心他人，爭做志愿。劉健同志積極響應團縣委的號召，投身志愿者行動，到縣骨科醫院照料、陪護從德陽、北川來的受災群眾。她既以能夠身體力行、實實在在地為受災群眾做點事，照顧他們，關心他們，安慰他們而感到欣慰，又因自己要同時兼顧工作、家庭，能夠抽出來的時間太少太少，自己所做的太微不足道而感到愧疚。該局全體志愿者因盡力、踏實、熱忱的態度和行動獲得了組織者的贊許。

劉健同志在此次抗震救災這個關鍵時刻能夠舍身忘我，堅守崗位，不怕犧牲，充分發揮了一名基層共產黨員的先鋒模范作用，體現了一名基層國家公務員的本色。

二ＯＯ八年六月四日

第三篇：班主任工作總結劉健

班主任工作總結

隨著中考的結束，一學期的班主任工作終于接近尾聲。回首這一年的工作，忙碌而充實，緊張而興奮，疲憊又樂在其中。因為面臨著畢業，面臨著中考，學生和教師所承擔的壓力都非常大，看著自己三年的學生，平安快樂地走出校園，奔向新的起點，幾許欣慰，幾許失落。

在這一學期中，我按照學校工作計劃，堅持以思想道德教育為核心，以教學為中心，開展班級管理工作。切實做到以德育人，全面發展，努力使全體同學在初中的最后一個學期內學有所成，學有所獲。現把具體工作總結如下：

一、抓好學生的思想政治工作，力求學習目標明確

本學期時間短，任務重，活動多。因此在開學之初，我就著力抓好學生的思想工作，和他們一起算時間，算任務，及時穩定了全班學生的心理，使每個同學都明白自己的奮斗目標，在心中有了一個大略的計劃。在隨后的幾個月里，我都及時注意學生的思想動向，和學生談心，了解他們的想法，做好他們的思想穩定工作。出現了人心思穩，人人向上的可喜局面。不少學生的成績都有了較大幅度的提高，同學們對前途有信心，學習有干勁。

二、積極培養學生的正確的人生觀、價值觀

教育時會同各學科老師多方面、多角度地激發學生地學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。針對中學生此階段的心理狀況，適時的抓住學生中存在的問題，開展各種形式的班級

討論會、演講會、讀書報告會等活動，或者跟部分學生談心地方式，并結合語文學科的特點及時的讓學生在寫出個人的短期、長期目標，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。與此同時，在課堂提問、聽寫、單元測試等學習活動以及其他類型活動、競賽中將學生的表現通過加減分的形式具體化，激發了他們的學習興趣。與此同時，增強了學生的個人競爭，也鍛煉了學生的能力

三、面向全體，不對每一個學生輕言放棄

本學期是初中的最后一學期，對于每一個學生來說，都是人生的關鍵。高中雖不是唯一的道路，但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生。面對中考，他們或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自棄，或隨波逐流，因此最重要的是要點燃他們心中的希望，相信自己，我能行。學期初的每一次班會，我告訴他們，只要努力，每一個人都能順利升入高中，實現自己的夢想。當然高中的大門只會為勤奮的人打開，天下沒有免費的午餐，因此在學期初一定要制定自己的學習計劃，并且一定要堅持到底，永不放棄。每次月考之后，針對學生中的進步、懈怠，及時激勵先進、鞭策后進，讓每一次考試都成為一針強心劑，一個加油站。

四、賞罰有度，既不驕縱也不苛刻

我認為，九年級班主任工作最容易走進兩個誤區，一是放縱型，覺得已經是最后一學期了，學生馬上離校，已經接近成年人了，所以對一些小錯誤也就視而不見，得過且過；此種策略最不可取，千里之堤，潰于蟻穴，小錯不戒，必鑄大錯。二是苛刻型，遇事從嚴從重，上綱上線，不顧忌學生的感受，一棒子打死。因為學生從心理上和生理上已經是準成年人，內心渴望別人把自己當作一個成年人來看待，這樣容易激起學生的逆反情緒，從而在工作中造成被動。我的原則是：①進步的、優秀的一定要鼓勵表揚，而做錯了則一定要罰，決不姑息，要讓學生懂得，為自己的行為負責；②就事論事，事后清零。無論對錯，事情過后，就重新開始，大家還是一樣的，錯誤不該累計。事實驗證，這種做法，還是可行的，學生既不會無所顧忌，胡作非為，也不會一失足成千古恨，給學生的心理帶來陰影。

五、抓好學生日常行為規范，及時發現并解決問題

九年級，許多學生開始在思想上出現較大的變化。不少學生已經進入“青春反叛期”，他們常常自認為已經長大，對條條框框的限制約束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。作為班主任，我適時召開主題班會，讓學生交流體會遵規守紀的重要性，從思想上給學生深刻的認識。我們對班級的每一個同學都以《中學生行為規范》嚴格要求，加強道德規范宣傳教育，從小事做起、從自我教育做起，從對自己負責做起，養成愛他人、愛集體、愛學習、愛勞動、愛護公共財物的良好行為習慣，做一個遵紀守法的好公民。

六、培養良好的學習態度和習慣

1、化被動學習為自主學習。到了九年級，面對畢業升學考試，學生已經逐步擺脫幼稚和盲目，學習目的日漸明晰。班主任

可以乘勢開發學生求知上進的內在動力，分析形勢，明確任務。引導學生自覺確定學習目標，制定學習計劃，選擇學習方法，教育學生要學會自我監控，自我指導，自我強化，自覺主動的鉆研知識。只有化被動學習為自主學習，學生才能積極拓展提升自己，取得長足的進步。

2、鼓勵競爭，積極進取。沒有競爭機制，集體便沒有活力，個人便沒有危機感，班主任應在班集體創造出強有力的競爭局面，用競爭激發學生昂揚的斗志，挖掘學生巨大的潛能。通過競爭，提高學習積極性，增強完成任務的緊迫感，有效提升學習效率，從而改掉學生拖拉懶散的作風。

3、讓學生學會“會學”。“未來社會的文盲是沒有掌握獲取知識方法的人”，因此，我在日常工作中引導學生真正認識“會學”的意義，認識自學能力的重要性，用身邊同學的成功經驗啟發學生，用自己親身體會告知學生，利用班會和恰當時機，經常滲透學習方法指導。在學法指導上我既有整體上的指導，又注意個別指導，同時也創造條件進行學習方法交流，讓成功學生談經驗體會，讓學生在交流中吸收借鑒他人經驗，改進完善自己的學習方法。

4、防止偏科，全面發展。時刻關注學生各學科的均衡發展，保持與各學科老師密切聯系，隨時把握偏科學生學習情況，和科任教師一起為他們出謀劃策，排解困難，并利用課余時間個別輔導，以學生能更多地升入高一級學校為目標，引導學生不斷強化

薄弱學科，突破重點，幫助偏科學生建立自信，提升興趣，促進學生全面發展。

三年長跑到了終點，總之，我要和這段屬于激情的日子說再見了，就像上課總要做個小結一樣，那我就用四個字做為我這篇總結，也是三年班主任工作的結束語吧，那就是－－無愧無悔。

第四篇：劉健組

訴訟調解與人民調解對接機制探析

背景：當前，訴訟爆炸現象在我國已經初呈征兆，但是在國際上享有“東方經驗”的人民調解近年來卻呈現出減弱的趨勢，如果通過非訴訟途徑來解決他們的糾紛則會大大節約司法資源。

法院訴訟調解制度與人民調解制度的相互銜接，即法院與司法局聯合成立對接機構，通過法院將部分起訴到法院的案件分流到聯合調解室或人民調解委員會先進行訴前人民調解，實現訴前人民調解與法院訴訟的有機銜接

對接模式

1、開展訴前調解

2、推行委托調解

3、試行協調調解

拱墅區法院人民調解室的成效與經驗

1、平穩化解社會矛盾糾紛。

2、有效緩解法院執行工作壓力。

3、爭取上級法院及黨委政府的支持。

法院附設調解機制的構想

1、建立人民調解協議訴前司法審查制度

2、建立訴前強制調解制度

3、建立審判前和解制度

4、建立律師和解制度

提問：

1、關于調節協議的效力問題？是否可以作為申請法院強制執行的依據？

答：訴訟調解與人民調解對接，人民調節的調節協議書作出后近法院確認可以作為申請法院強制執行的依據。

2、為什么在中國目前難以實施強制性的訴前調節？

答：目前中國“環境復雜”，人民對法律的認識不足，將法律作為實現利益的工具，訴前調節對于解決此類糾紛沒有多大的作用

我的觀點：在中國實施強制性的訴前調節具有可行性，只要將訴訟的“門檻”提高。國外的訴訟成本極其高昂，所以

就給別有用心的人利用訴訟牟利創造力條件，難以實施強制性的訴前調節。

3、如何保證調節的公正性？

答：法院會對調節書進行形式審查與實質審查，保證調節的公正性。

4、調節后，反悔的是否可以起訴？

答：不可以，調節一經法院確認，產生效力，不可起訴。但是若是調節后有新情況發生，可經上一級法院撤銷調節。ADR才會興起。反觀中國，訴訟很低，這相應的訴前調節的作用降低，所以

第五篇：人民警察劉健濤

人民警察劉健濤

文學院09漢三鄧冠增劉健濤，中共黨員，1972年出生于廣州，33歲的他看上去個頭不高，表情甚至有些靦腆，完全是一個標準的“廣州仔”，但熟悉他的人都說：“健濤的眼光中有一種常人少有的殺氣，背后包含的，是他那股永不服輸的勁頭。”

劉健濤1995年從廣州公安學院畢業，分配到廣州市公安局天河區分局巡警大隊二中隊工作，2002年3月，組織上安排他到天河區興華派出所擔任社區民警，2004年初，根據社會治安形勢的變化，劉健濤又回到了熟悉的巡警工作崗位，現任興華派出所路面中隊長。10年時光荏苒，他連續四次受到市公安局嘉獎，兩度被評為優秀公務員，榮立個人三等功一次。他的足跡走遍了天河區的十余個警區，他帶出的學員巡警換了一撥又一撥，沒有改變的，是戰友和群眾們送給他的“榮譽稱號”——“搏命警官”。2005年12月，劉健濤因只身勇斗歹徒身負重傷，經省公安廳批準榮立個人一等功，并被共青團廣州市委、廣州市青年聯合會、廣州市公安局聯合授予“廣州杰出青年衛士”稱號，同時當選廣州市天河區“十大杰出青年”。2006年初，他被評為“2005廣東十大新聞人物”。

1995年參加公安工作后，劉健濤在天河巡警大隊一干就是7年，在巡警這個最基層的工作崗位上，在一次次正義與邪惡的殊死較量中，不懼刀槍、出手迅猛的他成為大家心目中的“搏命警官”。膽大心細，有勇有謀，是戰友們對他的評價，在警區巡邏期間，劉健濤曾兩次獲得巡警大隊破案能手稱號。大家說：“和健濤一個組上班，沒

別的，就是覺得安全、放心、痛快。”2000年盛夏的一個晚上，正在沙河大街巡邏的劉健濤從對講機中聽到通傳：在某酒店門前，有4名男子當街醉酒鬧事，已嚴重阻礙了交通干道，請附近巡警支援。本來還有5分鐘就要交班的劉健濤，聞訊火速趕往現場。然而現場的情景卻是他意想不到的，只見4名已經失去理智的赤膊壯漢，借著酒氣與酒樓服務人員大吵大鬧，并對兩名進行勸阻的巡警推推搡搡，出言不遜，手中揮舞的碎啤酒瓶隨時可能傷人，此時，圍觀群眾已多達上百人。劉健濤見狀，立即分開人群走近鬧事者厲聲警告。“我今天打的就是警察??”醉漢高高舉起的碎酒瓶眼看就要砸下，剎那間，劉健濤迎面一招“拌腿鎖喉”，把足足高出他一頭的鬧事者重重地摔在了地上，還未等對方反抗，他又掏出約束帶將對方雙手捆了個結實。整個過程不到一分種，干脆利落，雷厲風行，這一幕，不僅把另外3名鬧事者驚得目瞪口呆，就連圍觀群眾瞬時間都鴉雀無聲。大家想不

到，面前這個看似單薄的巡警，體內竟然爆發出這么大的能量！2005年11月28日17時55分，讓我們凝視這個時刻，這是警察劉

健濤性命攸關的時刻，這更是英雄劉健濤厚積薄發、橫空出世的時刻！

天河區沙太路，是廣州市的城鄉結合部，這里批發市場遍布，公交車站密集，是眾多出省車輛的必經之路，社會治安狀況長期以來非常嚴峻。當天下午，劉健濤和保安中隊長陳寧根據工作安排，像往常一樣對沙太路治安值勤點進行檢查。每當巡邏到這一路段，劉健濤都格外留意，作為路面中隊長的他，走過每一個治安值勤點，都要停留下來細心查看，與治安員耐心交談。17時30分，巡邏至沙太路銀河

停車場門前時，敏銳的劉健濤發現了五、六名可疑男子在該處游蕩，經觀察，這些男子與該地段近期發生的多宗搶劫案件的嫌疑人特征十分相似。正當劉健濤準備上前盤查時，這幾人也發現了目光炯炯的劉健濤，心懷鬼胎的他們轉身欲逃。刻不容緩，劉健濤立即帶領陳寧快步上前，在表明警察身份后要求對這伙可疑人員進行盤查，做賊心虛的嫌疑分子拒絕檢查，并再次企圖逃跑。面對數倍于自己的可疑人員，劉健濤沒有絲毫膽怯，他指揮陳寧一左一右攔住了這伙人的去路，一邊呼叫支援警力，一邊準備采取果斷措施。眼看別無退路，窮兇極惡的歹徒反而向劉健濤他們圍攏過來。其中一名男子突然從身上掏出尖刀，刀光一閃，刀尖深深地刺進了保安隊長陳寧的臀部。正在聯系支援警力的劉健濤見狀，大喝一聲飛身躍前，雙手緊緊揪住了持刀歹徒和另一名男子的衣領。兩名歹徒沒有料到眼前這名警察非但沒有被嚇退，反而不顧一切地撲了上來。已是窮途末路的歹徒反手又是一刀，十余厘米長的鋼刀深深刺進了劉健濤的胸口，鮮血噴濺而出，生死一線間，劉健濤用左手死死按住了歹徒持刀的手腕，一記右拳重重地砸向歹徒面部，歹徒捂著臉抱頭逃竄。

捂著插在胸口的鋼刀，鮮血從劉健濤指縫間涌出，此時的他已經感覺不到什么是痛。沒有絲毫的猶豫，劉健濤果斷拔出手槍鳴槍示警，“砰！”槍聲過后，幾名逃跑的歹徒都呆住了，他們想不到一個胸口中刀的警察，還能這么快掏槍射擊，然而，更令他們意想不到的是，這名渾身都是血的警察，正在向他們追來。劉健濤的胸口在冒血，眼睛在冒火，支撐他的還是那個信念——就是死，我也要抓住你。18

時15分，生命垂危的劉健濤被送往醫院急救，臨進手術室前，他留下兩句話：“這伙歹徒一定負案在身，一定要將他們一網打盡；替我照顧好父母，我出事的消息不要告訴他們。”在場的人，無不悚然動容。劉健濤的傷勢牽動著廣州各界人士的心，在上級領導的協調下，緊急調來了頂尖外科專家為他操刀手術。經查，他的左肺已被刺穿，大量的鮮血回灌至胸腔，左側肺葉已經被壓縮并淹沒了二分之一，若繼續出血或氣體不斷漏入胸腔，就會造成呼吸循環系統受阻，隨時可能危及到生命。此外，劉健濤還因失血過多，入院后兩度昏迷，醫院先后分三次，從他的胸腔內抽出了共計1500毫升的血水，等于將全身的血液換掉了三分之一。主刀醫生說，劉健濤左胸部的傷口一根手指插入都探不到底，指尖隱約還能感覺到心臟的跳動，再深入0.6公分，刀尖將刺破心臟。0.6公分，不到一指寬，卻是生與死的距離。

堅強的劉健濤用異乎常人的毅力，將自己拉出了死亡的邊緣，連曾經簽發5份《病危通知書》的主治醫生，都對他頑強的求生意志驚嘆不已。面對歹徒的刀口，劉健濤可以將生死置之度外，面對自己所熱愛的事業和生活，他爭分奪秒的去追求鮮活的生命，因為曾經抉擇，所以愈加珍惜，在取舍之間，他有自己的信條。

據統計，2004年劉健濤組織抓獲各類路面違法犯罪嫌疑人52名；2005年，又抓獲現行違法犯罪嫌疑人71名。路面中隊在他的帶領下，迅速成長為興華派出所打擊路面犯罪的一支生力軍，2004年，興華街轄內路面發案較上年下降了10.8%； 2005年同比再次下降8.4%。

一時間，案件上升趨勢明顯被壓了下來，領導放心了，群眾更滿意了！轄內居民群眾感受到了身邊治安狀況的好轉，紛紛以各種方式表達對公安民警的感激之情。

柔情，有血有肉的平凡英雄

興華街道辦事處鄭主任深情地說：“健濤的英雄壯舉絕不是一時沖動，而是他長期積累的優秀品質的爆發”。劉健濤送醫院搶救的第二天，廣州本田汽車廠的杜師傅捧著一束木棉花來到了派出所，要求將鮮花轉交給英雄。所領導原以為杜師傅認識劉健濤，一問才知他們素昧平生。杜師傅動情地說：“劉健濤的英勇事跡深深感染了我，他疾惡如仇的精神與勇氣在當今社會更顯彌足珍貴，木棉花又叫英雄花，劉健濤當之無愧。”興華街某批發市場百余位業主，聯名為劉健濤送來一幅錦旗：公仆為民血染警魂，除暴安良英雄警官。

同事眼中的“拼命三郎”，群眾眼中的好警察，然而自己4歲的兒子，最遲叫出口的親人卻是“爸爸”！

劉健濤負傷后的第二天，從昏迷中蘇醒過來的他，首先看到的是他最牽掛的妻子與兒子。兒子走到病床前稚氣地說：“今天幼兒園的老師獎勵給我兩個蘋果，一個是給我的，一個是獎給我的英雄爸爸的，爸爸，你的傷口還痛嗎？我們全班小朋友都說你好偉大，我們長大了也要做警察！”

男兒有淚不輕彈，硬漢劉健濤在兒子面前哭了，他流下的淚水是欣慰、是愧疚，還是感激，這是英雄淚。

十年來，劉健濤常掛心間的仍是他剛入警時的誓言：能成為一名

打擊犯罪、保護群眾的人民警察，能親手抓獲犯罪分子，還老百姓以公道，是一生最大的追求！10年的從警生涯看似短暫，卻飽含了劉健濤凝重如山的錚錚誓言，正是這種無怨、無悔、無私、無畏的崇高信念支撐著他，去頑強追尋自己的人生終極座標。

有人說，英雄劉健濤其實也平凡，因為他身上有著近三萬名廣州公安民警的縮影，腳踏實地，安于平凡，無私奉獻。病床上的劉健濤聽了笑道：“我只是做了一名人民警察應該做的事情，本來就平凡。”眼光中，流露出的是對早日重返工作崗位的熱切與向往。

經歷了靈與肉在血淚交融中的洗禮，劉健濤如干將發硎；完成了行與思在生死較量中的升華，劉健濤如鳳凰浴火。我們知道，劉健濤心中的人生道路還很長很寬。