第一篇：11.19關(guān)于舉行2015年十大榜樣人物評選方案

關(guān)于舉行2015年度“九州通榜樣人物評選”

活動的通知

回首2015年，全集團開展了“學會感恩〃擔當責任”主題文化活動，感恩責任大講壇及全國演講比賽的舉辦，不僅掀起了全民演講風潮，展示了員工風采，還提升了員工的使命感和責任感；公司感恩十事的落地，對員工工作、生活等方面進行了改善，提高了員工滿意度，營造了溫馨和諧的家文化氛圍；隨著活動的深入開展，在忠于職守大討論中，更是挖掘了許多值得學習的行動典范。為進一步推動主題文化活動第四階段“感恩〃責任大家評”的開展，鼓勵優(yōu)秀人員發(fā)揮模范帶頭作用，強化員工“主人翁”意識，促進員工間的平等、友愛、互幫、共進，真正實現(xiàn)員工在思想上、行為上與公司的融合，經(jīng)研究決定，在全集團開展2015年度“九州通榜樣人物評選”活動，具體通知如下：

一、活動時間

2015年11月19日-2016年1月15日

二、活動主題

榜樣的力量——九州通醫(yī)藥集團2015年度榜樣人物評選

三、申報標準

（一）2014年年終績效考評為A等或以上的員工；

（二）在下列某一方面有突出表現(xiàn)：

1、主動支援邊遠區(qū)域公司建設(shè)且現(xiàn)今仍在當?shù)毓ぷ鳎视诜瞰I，服從公司安排。

2、對公司忠誠，多年如一日，認同公司文化，言行一致，未發(fā)表任何負面輿論。

3、遵紀守法，廉潔自律，拒絕誘惑，時刻將公司利益放在首位，為公司節(jié)約資源、節(jié)省成本。

4、拾金不昧、見義勇為，具有良好的道德品質(zhì)和社會風尚。

5、一絲不茍完成本職工作，主動承擔分外工作，遇事不推諉，配合度高，肯吃苦不抱怨。

6、保持積極的團隊融合度，主動傳播正能量，認真做好傳、幫、帶，為公司培養(yǎng)人才。

7、擁有不折不扣的執(zhí)行力，不找借口，為人誠信，言出必行。

8、勤懇“精”業(yè)，在專業(yè)領(lǐng)域有一定造詣，敢于創(chuàng)新，不斷進取，為公司創(chuàng)造價值。

9、生活樸素，待人平和，知足謙遜，在公司具有廣泛積極的影響力。

10、平凡務(wù)實，不驕不躁，時刻心存危機感。

（三）不以職位論英雄，榜樣人物評選強調(diào)實際工作和精神感召方面都讓人尊敬的人物。可來自基層，也可是公司高管，但每一個人物背后都必須有典型性、有說服力的事跡。

（四）申報的事跡（不超過兩件）符合“學會感恩〃擔當責任”主題文化理念，源于實際，樸實感人，字數(shù)不超過500字。

（五）榜樣人物評選活動每兩年舉辦一次，各公司本次提交的候選人事跡原則上應當以2014年至2015年發(fā)生的事件為主，如有特殊情況可適當放寬條件。

四、評選步驟

（一）尋找身邊的榜樣——分公司“榜樣之星”評選

1、活動時間：11月19日-12月18日

2、線上推薦：員工可在i9或所在公司微信公眾號參與榜樣人物評選活動，推薦身邊的人物典范并寫下推薦理由，活動期間轉(zhuǎn)發(fā)量及點贊數(shù)最多的三個人物典范可直接獲得分公司“榜樣之星”評選資格（視各公司實際情況而定）。

3、線下申報：

（1）個人申報：個人可自行填寫申報表，提交至各公司文化專員處進行報名；

（2）榜樣推薦會：由各公司總經(jīng)理牽頭，根據(jù)申報標準組織公司各部門負責人開展榜樣人物評選工作。各部門推薦的候選人，將在榜樣推薦會上由部門負責人進行推薦理由敘述。

（3）忠于職守大討論人物典范：凡組織開展了忠于職守大討論的公司或部門，所提交的忠于職守典范可作為各公司“榜樣之星”候選人（視各公司實際情況而定）。

4、分公司“榜樣之星”評選

（1）初步篩選：各二級公司根據(jù)線上推薦、線下申報的候選人（含下屬三級公司）按照申報標準進行初步篩選，并將“榜樣之星”候選人進行公布、宣傳；

（2）“榜樣之星”評選：各二級公司將在候選人中評選出1名人物典范獲得所在公司“榜樣之星”稱號，各公司的“榜樣之星”將直接成為年度“九州通榜樣人物”候選人，并于年底參加集團總部舉行的頒獎典禮。

5、各二級公司將整理 “九州通榜樣人物”候選人資料，統(tǒng)一提交至集團人力資源總部湯云朵處。

（二）再現(xiàn)榜樣的力量——宣傳片展播

1、活動時間：12月18日-12月31日

2、活動內(nèi)容：

（1）作品征集

1各二級公司根據(jù)終評候選人突出的人物風貌、典型事跡、精 ○神品質(zhì)等進行改編創(chuàng)作，組織本公司人員進行宣傳片拍攝剪輯，制成候選人終評宣傳片并提交至人力資源總部文化中心，提交時間：12月25日前。

2宣傳片形式：作品時間不超過1分鐘，要求內(nèi)容主題突出，○視角獨特，文案精簡，感染力強。

（2）作品評審

最終將按照投票數(shù)（詳見評選方式）評出三個最佳創(chuàng)意獎。

（三）為榜樣點贊——全集團投票

1、活動時間：12月18日-12月31日

2、評選方式：

（1）網(wǎng)絡(luò)評選：將在主題網(wǎng)站設(shè)臵專題頁面展示“九州通榜樣人物”候選人事跡和宣傳片，同時號召集團全體員工通過網(wǎng)絡(luò)投票，選出自己心目中最認可的榜樣和最喜愛的宣傳片。

（2）專家評選：由活動項目組組織集團相關(guān)領(lǐng)導和專家對“九州通榜樣人物”候選人及參賽宣傳片進行評審。

（3）最終結(jié)果=員工投票數(shù)*40%+評委會投票數(shù)*60%

（四）與榜樣同行——頒獎表彰

1、活動時間：2016年1月

2、活動內(nèi)容：

（1）評選結(jié)果產(chǎn)生后，以紅頭文件形式進行通告，并在九州通醫(yī)藥網(wǎng)、《九州通之旅》等載體進行專題宣傳；

（2）集團策劃、組織實施 “九州通榜樣人物”頒獎典禮，對獲獎人員進行統(tǒng)一表彰與獎勵，頒獎方案詳見后續(xù)通知。

（五）傳遞榜樣的力量——后期推廣宣傳

1、活動時間：2016年

2、活動內(nèi)容：

（1）制作榜樣人物榮譽墻，宣傳獲獎人員優(yōu)秀事跡，號召全體員工向榜樣學習；

（2）活動中征集的優(yōu)秀事跡將匯編成冊，并在九州通醫(yī)藥網(wǎng)、九州通之旅、公司宣傳欄進行廣泛宣傳。

五、組織機構(gòu)設(shè)置

（一）總顧問：龔翼華

（二）指揮組：王家明、劉蘭芳

（三）策劃組： 組長：雷雨

組員：湯云朵、李寧、張蓓、劉洋、楊思雨、甘翠、李航

（四）實施組：各二級公司企管部部長及全體文化建設(shè)專員

六、獎項設(shè)置

（一）個人獎

分公司榜樣之星 獎金1000元及紀念品 十大九州通榜樣人物 獎金2000元及紀念品

（二）組織獎

最佳創(chuàng)意獎（3名）500元及榮譽證書

七、相關(guān)說明

1、本次活動候選人采取組織推薦和個人自薦方式產(chǎn)生，各公司、部門收到本通知后，應積極在內(nèi)部進行廣泛宣傳，并推薦符合要求的候選人。

2、典型事跡將作為候選人進入最終參評環(huán)節(jié)的重要參考材料，請各公司認真填寫。典型事跡應做到客觀、具體、典型、有感染力，不能有虛假夸張的成分，如與真實情況有出入，將取消候選人參評資格。

3、候選人回集團總部參加頒獎典禮所產(chǎn)生的差旅費將由各分子公司承擔，請各公司告知候選人妥善保管好票據(jù)，及時報銷。

九州通醫(yī)藥集團股份有限公司 二零一五年十一月十九日

第二篇：“第四屆十大讀書人物”評選方案

“第四屆十大讀書人物”評選方案為了進一步營造書香校園文化氛圍，鼓勵學生以書為友，進行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高閱讀能力，擬在全區(qū)進行“第四屆讀書人物”評選活動，具體評比方案如下：

一、評選范圍

全區(qū)中小學生。

二、推薦名額 每學校限推薦1名學生參加全區(qū)評選。

三、評選標準

1．有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級或?qū)W校發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。

2．堅持誦讀《課程標準》推薦的古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，認真閱讀學校推薦的閱讀書目，經(jīng)常向班級圖書角、學校閱覽室或市區(qū)圖書館借閱書籍，閱讀量大。

3.掌握正確的閱讀方法，有較強的閱讀能力和寫作能力。

4.勤于練筆，堅持寫讀書摘記、讀后感、日記、小作文等，積極參加各級各類讀書活動，有讀書活動成果在區(qū)級以上比賽中獲獎或在區(qū)級以上刊物發(fā)表。

四、評選辦法

1．各校在校內(nèi)開展爭當“閱讀之星”活動，評選出閱讀小學士、閱讀小碩士、閱讀小博士，在此基礎(chǔ)上，推薦1名最優(yōu)秀的“閱讀之星”參加區(qū)“第四屆十大讀書人物”評選。

2．“讀書人物”上交相關(guān)評選材料：推薦表（電子文檔）、讀書活動成果（獎狀或發(fā)表文章刊物復印件）、一張4r照片于3月29日下班前交。

五、推薦表 荔灣區(qū)第四屆十大讀書人物推薦表 姓名所在學校班級年齡性別最喜歡的一本書 讀書活動事跡介紹（不少于800字）班主任推薦意見學校推薦意見蓋章 年 月 日教育局意見年 月 日

第三篇：“感動校園十大人物”評選方案

××中學2010年

“感動校園人物”評選活動方案

一、指導思想

感動是情感的共鳴，是心靈的震撼，是精神的升華。校園在感動中發(fā)展，精神在感動中升華，我們在感動中成長!我校通過開展“感動校園人物”評選活動，發(fā)現(xiàn)感動、傳遞感動、共享感動，在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚正氣、歌頌真情、倡導真善美的熱潮。充分展示我校先進教師的風采，弘揚敬業(yè)鉆研、創(chuàng)新進取、無私奉獻的精神和淡泊名利、志存高遠的高尚師德師風；用先進人物的先進事跡感動學生，用身邊的榜樣打動學生。從而引導全體師生從平凡的小事做起，學會關(guān)愛校園、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，增強社會責任感和使命感，努力營造高雅和諧、積極向上的校園文化氛圍。

二、評選對象

本次評選以校園師生、員工為主要對象，同時包括關(guān)心、支持、資助教育的愛心人士等。

三、評選標準

教職員工：

1、個人的經(jīng)歷或行為符合國家、社會的教育導向，彰顯社會公德，弘揚社會正氣，具有榜樣性、示范性。

2、在平凡的教育崗位上愛崗敬業(yè)，成績突出，在一定范圍內(nèi)有較大影響。學生：求知、求學過程中刻苦努力，表現(xiàn)出可貴的精神品質(zhì)。愛心人士：關(guān)心、支持、資助都江堰教育事業(yè)，做出較大貢獻；

四、活動主題

發(fā)現(xiàn)感動表達感動傳遞感動共享感動

五、評選辦法

（一）推薦辦法：

教師候選人推選：以領(lǐng)導班子、各教研組、后勤組為單位進行推薦，每個組推選1名教師到學校，再由學校評審組評出2名候選人在校內(nèi)公示投票。學生候選人推選：由班主任組織各班推選1名學生到學校，再由德育辦組織評審推選3名進入學校候選人名單在校內(nèi)公示、投票。

（二）評選程序本次活動堅持公開、公平、公正的原則。

1、宣傳動員（3月）

學校按教育局要求將評選范圍和評選程序張貼在校務(wù)公示欄、學校網(wǎng)站公示

2、候選人推薦（4月）

學校在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，按照公開、公平、公正的原則，嚴格條件，擇優(yōu)推薦。各班推薦一名學生，各組推薦一名老師進入學校候選人名單。于5月6日前各組將推薦教師名單交教科室、各班將推薦名單交德育辦。

3、初評及公示（5月）

由學校德育辦和評審組集體討論評審候選人，確定3名學生、2名教師入圍候選人名單，并將其事跡在校務(wù)公開欄、學校網(wǎng)站公告欄進行公示。

4、評定（6月）

學校根據(jù)師生投票情況，評審組評審意見，推選出1-2名 “2010感動校園人物”并進行公示。公示無異議報市教育局，市教育局專家評審組評選出10名最具影響力的 “2010感動校園十大人物”。屆時電視臺將制作、播放感動校園人物專訪，感動校園人物事跡將在《××報》刊登，在全市掀起向感動校園人物學習的熱潮。

5、頒獎（7月）

2011年6月底，學校將對進入“感動校園人物”候選人師生進行頒獎；7月，市教育局將舉行隆重的頒獎典禮，對“2010感動校園十大人物”進行表彰，為“建黨90周年”獻禮。

六、領(lǐng)導小組

組長：

副組長：

成員：

××中學

2011年4月

第四篇：感動校園十大人物評選方案

第一屆“感動校園十大人物”評選活動方案

一、活動目的：

感動是情感的共鳴，是心靈的震撼，是精神的升華。我們在感動中成長，社會在感動中進步!通過在我校開展“感動校園十大人物”評比活動，發(fā)現(xiàn)感動、傳播感動、體驗感動，從而在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚正氣、歌頌真情、倡導真善美的熱潮，用先進人物的先進事跡感動學生，用身邊的榜樣打動學生，引導全體學生從平凡的小事做起，學會關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，增強社會責任感和使命感，努力營造良好的學風、校風，構(gòu)建和諧校園，推進校園文化建設(shè)。

二、主辦：政教處、團委會

三、評選對象：本校學生

四、評選時間： 2009年3月

五、評選標準：（參照其中一個或幾個標準評選）

1、面對家庭的貧困，面對自身的疾患，面對突如其來的打擊和挫折，不甘消沉、自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自立自強，用執(zhí)著和堅強在逆境中飛揚，在逆境中創(chuàng)造奇跡。

2、積極上進，率直健康，愛好廣泛，有一定特長，積極參加各項活動，有其獨特的人格魅力或精神品質(zhì)，能夠用自己的健康陽光的性格感染周圍同學。

3、尊敬師長，孝敬父母，在對長輩的孝敬方面有突出感人的事跡；不計個人所得，盡己所能付出愛心，關(guān)注并幫助弱勢群體，積極參與、組織各種愛心捐助、幫殘助困等活動。

4、品學兼優(yōu)、全面發(fā)展、勤奮好學、刻苦鉆研，在同學中能夠起到很好的模范帶頭作用。

5、在突發(fā)事件中運用自身聰明才智和所學知識，為集體或他人利益挽回、減少損失，事跡被廣泛認同；

6、作為學生干部，關(guān)心集體，熱心為同學服務(wù)，工作出色，深受老師、同學好評。

7、代表學校參加各級各類藝術(shù)比賽，取得優(yōu)異成績；積極組織或參加學校各類體育活動，成績特別突出，為學校贏得榮譽。

8、在日常生活學習中，其誠信，責任心和正義品質(zhì)有突出的表現(xiàn)。

六、參與方式：

1、個人自薦和師生、班級推薦相結(jié)合。

2、各班確定1名候選人（如確有特別突出的亦可超報），并提供真實可信的典型事跡材料。

3、候選人材料于3月17日（第五周星期一）前交到團委會書記處。

4.、各班級、年級組請認真組織。

七、表彰及獎勵：

給當選者頒發(fā)證書及獎品，給當選者所在班在先進班評比中加分。

第五篇：“十大創(chuàng)新人物評選”活動方案[模版]

“十大創(chuàng)新人物評選”活動方案

一、目的：

為倡導積極向上、團結(jié)和諧的企業(yè)文化，鼓勵全體員工科技創(chuàng)新活動的積極性、主動性，使公司內(nèi)形成朝氣蓬勃的良好工作氣氛。特在科技月開展“十大創(chuàng)新人物”的活動，表彰、激勵先進，目的是通過本次評比活動進一步激發(fā)全體員工的工作熱情和動力。

二、評選活動時間及地點：

活動時間為2012年9月4日，地點定在*****。

三、承辦單位：

制冷集團家用空調(diào)事業(yè)部

四、評選范圍及定義：

研發(fā)體系中，對公司的技術(shù)發(fā)展、生產(chǎn)效率、成本等做出重大貢獻的個人。

五、評選活動的流程：

開發(fā)部管理部******************************

注：

1.創(chuàng)新性項目簡介，需包括在開發(fā)過程中給研發(fā)帶來的便利，或為企業(yè)帶來的經(jīng)濟效益；

六、評選程序：（其他各部門自行組織申報）

1.原則上，每個開發(fā)部門申報兩人，包括*************；

2.各部門評選時，應在部門內(nèi)部組織優(yōu)秀員工的民主評議，由開發(fā)部負責人組織填寫

評選推薦表，并按時上交管理部；

3.管理部呈報海外研發(fā)負責人審批后遞交評選小組；

4.由評選小組進行綜合評比，公布評選結(jié)果；

5.評選小組組織頒獎；

七、活動的組織和宣傳：

1.線上宣傳

在評選過程中，對評選的結(jié)果及活動情況在***上對全員展示；

2.線下宣傳

制作候選人的簡介展示牌，擺放在研發(fā)公共區(qū)域，每個樓層一個；

八、費用預算

此項活動共申請經(jīng)費85000元，其中包括獎項費用、宣傳費用、頒獎典禮籌辦費用。費用明細如下：

1.獎項費用：評選10人，每人獎勵8000元，合計80000元；

2.宣傳費用：活動需制作海報、條幅及宣傳片制作，合計4000元；

3.頒獎典禮：頒獎典禮籌辦，合計1000元；

九、頒獎典禮

1.由評選小組安排頒獎典禮的時間、地點、場地布置；

2.由評選小組安排廣告公司制作十大創(chuàng)新人物的創(chuàng)新事跡宣傳片；

3.邀請集團、事業(yè)部領(lǐng)導出席頒獎典禮并擔當頒獎嘉賓；

4.聘請頒獎儀式主持人；

5.人物與集團領(lǐng)導合影理念，由評選小組申請***專欄展示；

附表一評選小組名單