第一篇:中共河南工業(yè)大學(xué)委員會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)
中共河南工業(yè)大學(xué)委員會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 領(lǐng) 導(dǎo) 小 組 文 件 校群組發(fā)〔2014〕3號(hào)
關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)豫群辦發(fā)〔2014〕5號(hào)文件《關(guān)于印發(fā)<第二批教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)需要把握的10個(gè)方面重點(diǎn)問題>的通知》的通知
各基層黨委、黨總支:
現(xiàn)將豫群辦發(fā)〔2014〕5號(hào)文件關(guān)于《第二批教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)需要把握的10個(gè)方面重點(diǎn)問題》的通知轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合本單位實(shí)際,認(rèn)真貫徹落實(shí)。
二〇一四年三月二十六日
中共河南省委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 領(lǐng) 導(dǎo) 小 組 辦 公 室 文 件 豫群辦發(fā)〔2014〕5號(hào)
關(guān)于印發(fā)《第二批教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)需要把握的10個(gè)方面重點(diǎn)問題》的通知
各省轄市、省直管縣(市)黨委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,省管各企業(yè)和高等學(xué)校黨委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,省委各督導(dǎo)組:
為加強(qiáng)對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo),確?;顒?dòng)健康扎實(shí)開展,經(jīng)省委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意,現(xiàn)將《第二批教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)需要把握的10個(gè)方面重點(diǎn)問題印發(fā)給你們,請(qǐng)準(zhǔn)確把握,結(jié)合實(shí)際抓好貫
— 3 — 徹落實(shí)。
中共河南省委黨的群眾路線 教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2014年3月14日
第二批教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)需要把握的10個(gè)方面重點(diǎn)問題
根據(jù)《中共中央辦公廳印發(fā)〈關(guān)于開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)意見〉的通知》(中辦發(fā)〔2014〕4號(hào))和《中共河南省委辦公廳關(guān)于印發(fā)〈河南省第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施意見〉的通知》(豫辦〔2014〕3號(hào))精神,我省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)需要著力把握10個(gè)方面重點(diǎn)問題。
一、關(guān)于提高對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)問題
1.注意防止和糾正不良認(rèn)識(shí):始終注意發(fā)現(xiàn)解決潛在性、傾向性、苗頭性問題,特別是要防止和糾正以下幾種認(rèn)識(shí):一是對(duì)“四風(fēng)”的頑固性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為通過上下聯(lián)動(dòng),“四風(fēng)”問題可改的已經(jīng)不多了,工作標(biāo)準(zhǔn)逐級(jí)降低;二是對(duì)“四風(fēng)”的危害性認(rèn)識(shí)不深,認(rèn)為根源在上層,基層沒必要太認(rèn)真;三是對(duì)“四風(fēng)”的表現(xiàn)認(rèn)識(shí)不清,認(rèn)為基層單位沒有審批權(quán),“四風(fēng)”表現(xiàn)不突出;四是面對(duì)復(fù)雜問題和具體矛盾,產(chǎn)生畏難情緒、觀望思想;五是把反對(duì)“四風(fēng)”簡(jiǎn)單看作就是為民辦事,用辦實(shí)事替代解決“四風(fēng)”問題;六是不能正確認(rèn)識(shí)工作和活動(dòng)的關(guān)系,擔(dān)心活動(dòng)占用時(shí)間多
— 5 — 影響工作。
二、關(guān)于充分發(fā)揮“一把手”作用問題
2.落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任:各級(jí)黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,主持專題學(xué)習(xí),帶頭講黨課。要按照規(guī)定的內(nèi)容對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查,確保學(xué)習(xí)到位。要認(rèn)真安排中心組集中學(xué)習(xí)、下基層征求意見等活動(dòng),確?!耙?guī)定動(dòng)作”不折不扣落實(shí)。要加強(qiáng)對(duì)下屬單位活動(dòng)開展的領(lǐng)導(dǎo),防止出現(xiàn)死角、漏洞。要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)展的整體把握和研判,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并研究解決問題。
3.突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭:認(rèn)真落實(shí)“六問六帶頭”要求,制定發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用的具體舉措,防止領(lǐng)導(dǎo)帶頭概念化。帶頭把自己擺進(jìn)去,帶頭抓好學(xué)習(xí),記好學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)。帶頭深入群眾,到聯(lián)系點(diǎn)蹲點(diǎn)調(diào)研不少于1周。
三、關(guān)于壓茬推進(jìn)、梯次展開問題
4.把握時(shí)間節(jié)點(diǎn):堅(jiān)持統(tǒng)一部署、區(qū)分層級(jí)、自上而下、梯次展開、壓茬推進(jìn)。縣(市、區(qū))、市直單位以及省管企業(yè)、高校的二級(jí)機(jī)構(gòu)原則上3月中旬動(dòng)員結(jié)束;鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道原則上3月底動(dòng)員結(jié)束;村、社區(qū)等基層組織原則上4月中旬動(dòng)員結(jié)束。
5.加強(qiáng)分類指導(dǎo):堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量,過程服從效果。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于印發(fā)〈執(zhí)法監(jiān)管部門開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活— 6 — 動(dòng)指導(dǎo)意見〉等10個(gè)指導(dǎo)意見的通知》(豫群辦發(fā)〔2014〕4號(hào))的具體要求,指導(dǎo)基層結(jié)合實(shí)際開展活動(dòng)。注重鼓勵(lì)基層創(chuàng)新創(chuàng)造,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)先進(jìn)典型,及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)。
四、關(guān)于重點(diǎn)對(duì)象、主要任務(wù)問題
6.緊盯重點(diǎn)對(duì)象:突出以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)。抓好各級(jí)各部門各單位自身活動(dòng)開展,防止重心偏移,以抓下級(jí)代替抓自己;防止聚焦不準(zhǔn)、上推下移,自我降低要求,不從自身找問題。
7.明確主要任務(wù):突出解決“四風(fēng)”問題這一重點(diǎn),防止以工作問題代替“四風(fēng)”問題。學(xué)習(xí)教育要著力解決理想信念、群眾觀點(diǎn)、思想方法、精神狀態(tài)、執(zhí)政能力等五個(gè)方面問題;征求意見要著力拓寬渠道,既要注重廣泛性,又要注重代表性,有針對(duì)性地聚焦“四風(fēng)”。
五、關(guān)于學(xué)習(xí)教育問題
8.豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容:(1)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系;(2)黨章、黨的十八大報(bào)告以及十八屆三中全會(huì)精神;(3)總書記系列重要講話精神;(4)中央和省委關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求;(5)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng);(6)黨的群眾路線;(7)焦裕祿精神和史來賀、吳金印、李連成等先進(jìn)典型事跡。各個(gè)專題的學(xué)習(xí),要與學(xué)習(xí)研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》三本書等重要資料結(jié)合起來。
— 7 — 9.保證學(xué)習(xí)時(shí)間:領(lǐng)導(dǎo)班子要開展封閉集中學(xué)習(xí),縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)習(xí)不少于5天,黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)不少于3次,黨委(黨組)書記講黨課至少1次,以支部為單位的集中學(xué)習(xí)不少于3天。
10.注重學(xué)習(xí)效果:督導(dǎo)組要參加督導(dǎo)單位的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng);對(duì)黨委(黨組)書記的黨課輔導(dǎo)報(bào)告嚴(yán)格把關(guān),并派人聽課。領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié),督導(dǎo)組要嚴(yán)格審核,對(duì)思想認(rèn)識(shí)上不去、結(jié)合自身工作不緊密、泛泛而談的要返工補(bǔ)課。
11.認(rèn)真組織學(xué)習(xí):把學(xué)習(xí)教育貫穿始終,防止學(xué)習(xí)教育階段化傾向。注重方式創(chuàng)新,堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)研讀相結(jié)合,靈活運(yùn)用專題講座、觀看宣傳教育影片、觀看主題展覽、參觀紅色教育實(shí)踐基地等多種形式開展學(xué)習(xí),注重以支部為單位加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流。
六、關(guān)于聽取意見問題
12.開門聽取意見:采取實(shí)地走訪、座談、個(gè)別約談、問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)征集、設(shè)立意見箱、專線電話等方式,暢通民意渠道,深入征求意見。注重聽取工作對(duì)象和服務(wù)對(duì)象的意見,重視群眾信訪、來訪等送上門的意見。每個(gè)單位聽取意見方式原則上不少— 8 — 于2種。聽意見要統(tǒng)籌安排,防止重復(fù)疊加、“一窩蜂”給基層增加負(fù)擔(dān)。
13.改進(jìn)調(diào)查研究:認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度,深入基層調(diào)研要輕車簡(jiǎn)從,不搞大呼隆,不擾民,不搞形式。要帶著問題下基層,蹲點(diǎn)調(diào)研,解剖“麻雀”,摸清實(shí)情,注意抓住傾向性、苗頭性問題。領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員要形成專題調(diào)研報(bào)告。
14.“梳辮子”建臺(tái)賬:對(duì)征求到的意見建議及調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題,要認(rèn)真歸納整理“梳辮子”,明確個(gè)性問題和共性問題,分類建立臺(tái)賬,向領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人反饋,為開好專題民主生活會(huì)打好基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人要認(rèn)真撰寫征求意見情況報(bào)告和查找“四風(fēng)”問題報(bào)告,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)督導(dǎo)組。對(duì)征求到的意見,要在民主生活會(huì)、組織生活會(huì)上對(duì)照回應(yīng),村(社區(qū))黨組織要上交組織生活會(huì)全過程記錄整理稿,包括班子和個(gè)人兩方面內(nèi)容。
七、關(guān)于邊查邊改邊建問題
15.抓好立行立改:要把整改落實(shí)貫穿始終,活動(dòng)一開始就改起來。防止只整改工作問題,忽視 “四風(fēng)”問題的整改。屬于個(gè)人的個(gè)性問題,要立即改;屬于單位的個(gè)性問題,要對(duì)立行立改事項(xiàng)列出計(jì)劃,明確任務(wù)書、時(shí)間表和責(zé)任人,限期整改到位。
16.推進(jìn)公開承諾:領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部立行立改事項(xiàng)和整改計(jì)劃,要以適當(dāng)方式進(jìn)行公示,并作出公開承諾,自覺接受群
— 9 — 眾監(jiān)督。
17.堅(jiān)持邊改邊建:堅(jiān)持解決實(shí)際問題與建立完善制度有機(jī)結(jié)合,在初步整改的基礎(chǔ)上,針對(duì)基層干部群眾反映強(qiáng)烈的問題,抓緊制定完善有關(guān)制度,從體制機(jī)制上解決問題。
八、關(guān)于群眾評(píng)價(jià)問題
18.改進(jìn)群眾參與形式:根據(jù)不同單位、不同對(duì)象,靈活運(yùn)用 “組團(tuán)”聯(lián)評(píng)、隨機(jī)測(cè)評(píng)、電話調(diào)查、黨員會(huì)議測(cè)評(píng)等形式,認(rèn)真開展群眾評(píng)價(jià)。
19.加強(qiáng)正確引導(dǎo):把評(píng)價(jià)結(jié)果作為檢驗(yàn)成效的重要依據(jù),把握好方向和尺度,避免陷于個(gè)別人的利益訴求、少數(shù)人的福利待遇、不同群體的利益紛爭(zhēng),防止活動(dòng)走偏走樣。
九、關(guān)于基層服務(wù)型黨組織建設(shè)問題
20.著力推進(jìn)“雙基雙治”建設(shè):加強(qiáng)和改進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和村(社區(qū))服務(wù)黨員群眾工作,建立和完善便民服務(wù)中心(站、點(diǎn)),提升服務(wù)黨員、服務(wù)群眾的功能和水平。
21.加快健全服務(wù)保障體系:建立穩(wěn)定的基層組織運(yùn)轉(zhuǎn)和基本公共服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障制度,推動(dòng)人財(cái)物向基層傾斜,充分調(diào)動(dòng)基層組織、基層干部服務(wù)群眾的積極性。
22.整頓軟弱渙散基層黨組織:以縣(市、區(qū))為主體,加強(qiáng)對(duì)軟弱渙散基層黨組織整頓工作,通過選派整建團(tuán)隊(duì)、深入調(diào)— 10 — 查研究、部門集體會(huì)診、制定整改方案、評(píng)估整建效果等步驟進(jìn)行整頓,并進(jìn)行驗(yàn)收,驗(yàn)收不合格的不能啟動(dòng)活動(dòng)。整頓工作原則上5月底結(jié)束。
十、關(guān)于搞好督導(dǎo)問題
23.配強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍:省市縣三級(jí)要分別對(duì)下屬單位派出督導(dǎo)組,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)不再派督導(dǎo)組到村(社區(qū)),可明確1名聯(lián)絡(luò)員。各級(jí)督導(dǎo)組要樹立問題導(dǎo)向,履職盡責(zé),從嚴(yán)從實(shí)真督實(shí)導(dǎo)。要加強(qiáng)工作交流,推動(dòng)督導(dǎo)信息共享。
24.嚴(yán)格督導(dǎo)紀(jì)律:各級(jí)督導(dǎo)組要嚴(yán)格遵守督導(dǎo)工作 “九嚴(yán)格”“九不準(zhǔn)”紀(jì)律要求,對(duì)違反紀(jì)律的進(jìn)行問責(zé)處理。
25.記好《督導(dǎo)日記》:省委督導(dǎo)組成員要記好日記,內(nèi)容包括組內(nèi)組織學(xué)習(xí)、研究問題,座談訪談、明察暗訪,調(diào)研走訪、工作落實(shí)等情況?;顒?dòng)結(jié)束時(shí),《督導(dǎo)日記》統(tǒng)一交省委活動(dòng)辦公室,活動(dòng)辦公室要對(duì)督導(dǎo)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)表彰。
26.做好群眾工作:督導(dǎo)組要公開舉報(bào)電話和駐地地址,并明確專人負(fù)責(zé)接訪。接待群眾來電來訪要友善耐心,講清政策,不能推諉應(yīng)付。對(duì)來信來訪來電要認(rèn)真負(fù)責(zé),詳細(xì)填寫《群眾工作日記》,分類建檔,登記編號(hào)。要認(rèn)真處理信訪事項(xiàng),屬于“四風(fēng)”問題的,及時(shí)轉(zhuǎn)交督辦組;“四風(fēng)”之外的個(gè)性問題,要按照政策和規(guī)定渠道轉(zhuǎn)交相關(guān)部門。
主題詞:群眾路線
學(xué)習(xí)教育
聽取意見
重點(diǎn)問題
通知
中共業(yè)大學(xué)委員會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
2014年3月26日印發(fā)
第二篇:群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)
群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)經(jīng)典選擇題(蔣中
挺版)
群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)經(jīng)典選擇題(蔣中挺版)
(友情提示:轉(zhuǎn)載須注明出處,答案通過新浪微博和QQ日志明日公布,也可以查看即將出版的老師《形勢(shì)與政策》圖書)
群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)是今年考研時(shí)政的重頭戲,不僅可以考選擇,也可能結(jié)合毛特和史綱命制分析題,為了幫助大家熟悉此考點(diǎn),這里給大家一些選擇題,幫助2014年考研同學(xué)先熟悉一下此考點(diǎn),大家先自己找一下答案,學(xué)習(xí)一下此知識(shí),稍后公布答案。
一、單選
1.黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議6月18日在北京召開,中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話,對(duì)全黨開展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行部署。他強(qiáng)調(diào)指出,開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是()
A.為民務(wù)實(shí)清廉B.保持黨的先進(jìn)性和純潔性 C.堅(jiān)持光榮傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)D.密切聯(lián)系群眾
2.黨的生命線和根本工作路線是():
A.實(shí)事求是B.解放思想C.與時(shí)俱進(jìn)D.群眾路線 3.加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),核心問題是(): A.推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧 B.與時(shí)俱進(jìn)
C.保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系
D.為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利推進(jìn)提供重要保障
4.總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話指出,在黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在,一些問題還相當(dāng)嚴(yán)重,集中表現(xiàn)在“四風(fēng)”,下列關(guān)于“四風(fēng)”,表述正確的是(A.形式主義、官僚主義、享樂主義、宗派之風(fēng) B.形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng) C.形式主義、主觀主義、享樂主義、奢靡之風(fēng) D.唯心主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng) 4.黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的切入點(diǎn)是()A.貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神 B.學(xué)習(xí)教育、聽取意見 C.深入群眾、深入基層 D.開展黨章教育
5.本次群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)的總要求是()A.反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng) B.照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 C.自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高 D.懲前毖后、治病救人
6.本次教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)是(A.普通黨員B.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部 C.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部
D.縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部
7.本次教育實(shí)踐活動(dòng)的根本目的是()
A.把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于全黨同志的思想和行動(dòng)中 B.增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力 C.保持黨先進(jìn)性和純潔性
D.為全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供保障 8.全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),要圍繞()A.為民務(wù)實(shí)清廉 B.密切聯(lián)系群眾 C.黨要管黨、從嚴(yán)治黨 D.保持黨的先進(jìn)性和純潔性
二、多選
1.黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議6月18日在北京召開,中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話,對(duì)全黨開展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行部署。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全過程,要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。其中“治治病”,主要是要()A.堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針,區(qū)別情況、對(duì)癥下藥 B.對(duì)作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒,C.對(duì)問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處,D.對(duì)與民爭(zhēng)利、損害群眾利益的不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。
2.這次教育實(shí)踐活動(dòng)借鑒延安整風(fēng)經(jīng)驗(yàn),明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。這4句話、12個(gè)字,概括起來就是要()A.自我凈化B.自我完善C.自我革新D.自我提高
3.在世情、國(guó)情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢(shì)下,黨面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰(zhàn),我們黨面臨的主要考驗(yàn)有()
A.執(zhí)政考驗(yàn)B.改革開放考驗(yàn)C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)D.脫離群眾考驗(yàn)
4.在世情、國(guó)情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢(shì)下,黨面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰(zhàn),我們黨面臨的主要危險(xiǎn)有()A.精神懈怠的危險(xiǎn)B.能力不足的危險(xiǎn) C.脫離群眾的危險(xiǎn)D.消極腐敗的危險(xiǎn)。
5.以下屬于形式主義表現(xiàn)的是(A.知行不
一、不求實(shí)效B.文山會(huì)海、花拳繡腿 C.貪圖虛名、弄虛作假D.高高在上、漠視現(xiàn)實(shí) 6.以下屬于官僚主義表現(xiàn)的是()
A.脫離實(shí)際、脫離群B.高高在上、漠視現(xiàn)實(shí) C.唯我獨(dú)尊、自我膨脹D.精神懈怠、不思進(jìn)取 7.以下屬于享樂主義表現(xiàn)的是()
A.精神懈怠、不思進(jìn)取B.追名逐利、貪圖享受 C.貪圖虛名、弄虛作假D.講究排場(chǎng)、玩風(fēng)盛行
8.以下屬于奢靡之風(fēng)表現(xiàn)的是()
A.鋪張浪費(fèi)、揮霍無度B.大興土木、節(jié)慶泛濫 C.生活奢華、驕奢淫逸D.以權(quán)謀私、腐化墮落
9.2013年7月,總書記在西柏坡發(fā)表講話,再次強(qiáng)調(diào)“兩個(gè)務(wù)必”?!皟蓚€(gè)務(wù)必”所指作風(fēng)包括(A.謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)
B.艱苦奮斗的作風(fēng) C.密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)
D.批評(píng)和自我批評(píng)的作風(fēng) 公布答案:群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)選擇題
群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)答案(蔣中挺版)
一、單選
1.黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議6月18日在北京召開,中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話,對(duì)全黨開展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行部署。他強(qiáng)調(diào)指出,開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是(A)
A.為民務(wù)實(shí)清廉B.保持黨的先進(jìn)性和純潔性 C.堅(jiān)持光榮傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)D.密切聯(lián)系群眾
2.黨的生命線和根本工作路線是(D):
A.實(shí)事求是B.解放思想C.與時(shí)俱進(jìn)D.群眾路線 3.加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),核心問題是(C): A.推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧 B.與時(shí)俱進(jìn)
C.保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系
D.為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利推進(jìn)提供重要保障
4.總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話指出,在黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在,一些問題還相當(dāng)嚴(yán)重,集中表現(xiàn)在“四風(fēng)”,下列關(guān)于“四風(fēng)”,表述正確的是(B)
A.形式主義、官僚主義、享樂主義、宗派之風(fēng) B.形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng) C.形式主義、主觀主義、享樂主義、奢靡之風(fēng) D.唯心主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng) 4.黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的切入點(diǎn)是(A)A.貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神 B.學(xué)習(xí)教育、聽取意見 C.深入群眾、深入基層 D.開展黨章教育 5.本次群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)的總要求是(B)A.反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng) B.照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 C.自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高 D.懲前毖后、治病救人
6.本次教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)是(D)A.普通黨員B.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部 C.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部
D.縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部
7.本次教育實(shí)踐活動(dòng)的根本目的是(D)
A.把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于全黨同志的思想和行動(dòng)中 B.增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力 C.保持黨先進(jìn)性和純潔性
D.為全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供保障 8.全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),要圍繞(D)A.為民務(wù)實(shí)清廉 B.密切聯(lián)系群眾 C.黨要管黨、從嚴(yán)治黨 D.保持黨的先進(jìn)性和純潔性
二、多選
1.黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議6月18日在北京召開,中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話,對(duì)全黨開展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行部署。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全過程,要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。其中“治治病”,主要是要(ABCD)A.堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針,區(qū)別情況、對(duì)癥下藥 B.對(duì)作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒,C.對(duì)問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處,D.對(duì)與民爭(zhēng)利、損害群眾利益的不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。
2.這次教育實(shí)踐活動(dòng)借鑒延安整風(fēng)經(jīng)驗(yàn),明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。這4句話、12個(gè)字,概括起來就是要(ABCD)A.自我凈化B.自我完善C.自我革新D.自我提高
3.在世情、國(guó)情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢(shì)下,黨面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰(zhàn),我們黨面臨的主要考驗(yàn)有(ABCD)
A.執(zhí)政考驗(yàn)B.改革開放考驗(yàn)C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)D.脫離群眾考驗(yàn)
4.在世情、國(guó)情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢(shì)下,黨面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰(zhàn),我們黨面臨的主要危險(xiǎn)有(ABCD)A.精神懈怠的危險(xiǎn)B.能力不足的危險(xiǎn) C.脫離群眾的危險(xiǎn)D.消極腐敗的危險(xiǎn)。
5.以下屬于形式主義表現(xiàn)的是(ABC)
A.知行不
一、不求實(shí)效B.文山會(huì)海、花拳繡腿 C.貪圖虛名、弄虛作假D.高高在上、漠視現(xiàn)實(shí) 6.以下屬于官僚主義表現(xiàn)的是(ABC)A.脫離實(shí)際、脫離群B.高高在上、漠視現(xiàn)實(shí) C.唯我獨(dú)尊、自我膨脹D.精神懈怠、不思進(jìn)取 7.以下屬于享樂主義表現(xiàn)的是(ABD)A.精神懈怠、不思進(jìn)取B.追名逐利、貪圖享受 C.貪圖虛名、弄虛作假D.講究排場(chǎng)、玩風(fēng)盛行
8.以下屬于奢靡之風(fēng)表現(xiàn)的是(ABCD)A.鋪張浪費(fèi)、揮霍無度B.大興土木、節(jié)慶泛濫 C.生活奢華、驕奢淫逸D.以權(quán)謀私、腐化墮落
9.2013年7月,總書記在西柏坡發(fā)表講話,再次強(qiáng)調(diào)“兩個(gè)務(wù)必”?!皟蓚€(gè)務(wù)必”所指作風(fēng)包括(AB)
A.謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)
B.艱苦奮斗的作風(fēng) C.密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)
D.批評(píng)和自我批評(píng)的作風(fēng)
第三篇:群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)
黃尖初中:“群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)”在我校啟動(dòng)
2014年3月21日,群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)在我校啟動(dòng)。在區(qū)局會(huì)議結(jié)束后不久的我校周前會(huì)上,校長(zhǎng)倉(cāng)文華啟動(dòng)了我校的“群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)”并作了題為《堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)為師》的講話。在講話中,倉(cāng)校長(zhǎng)要求全體同仁要學(xué)會(huì)六種技能,處理好三種關(guān)系。那就是一要學(xué)會(huì)做人,要有人品、有正氣、有感情;二要學(xué)會(huì)思考,要善于學(xué)習(xí)長(zhǎng)才干、善于研究出思路、善于總結(jié)促提高;三要學(xué)會(huì)干練,要認(rèn)清規(guī)律、抓住重點(diǎn)、把握時(shí)機(jī);四要學(xué)會(huì)超脫,五要學(xué)會(huì)寬容,六要學(xué)會(huì)生活,這些都是廣大人民群眾的優(yōu)秀品質(zhì),值得我們廣大教師學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中我們還要正確處理好以下三種關(guān)系:一要正確認(rèn)識(shí)和處理好知與行的關(guān)系活到老,學(xué)到老,學(xué)以致用;二要處理好得與失的關(guān)系,多一點(diǎn)事業(yè)心,少一點(diǎn)功利心,像廣大人民群眾一樣知足常樂,安貧樂道;三是要處理好工作與家庭生活的關(guān)系,家庭是事業(yè)的保障。此次講話針對(duì)我校實(shí)際,切中肯綮,在廣大教師中有震撼作用,使我校教師更增強(qiáng)了主人翁意識(shí),工作更加踏實(shí)勤奮。
第四篇:中共蔚縣縣委常委會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案
中共蔚縣縣委常委會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 市委督導(dǎo)組與縣記書記燕旺林關(guān)于縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及黨領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面與“四風(fēng)”方面存在問題的談話提綱
第五篇:群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)詩(shī)歌
奮斗向暖幸福向南
張:有人說這是一個(gè)不能安家的小巷
有人說這是一個(gè)條件簡(jiǎn)陋的地方
還有人想方設(shè)法就是為了離開這里
太多的人來太多的人往,曾讓我迷失過方向
徐:這是一個(gè)什么地方
曹:這到底是個(gè)什么地方
何:請(qǐng)你不要問我跟隨我的腳步
讓我慢慢向你講
在我的心上
有這樣一個(gè)地方
總能讓人心神向往
就像走進(jìn)綠色的海洋
就像沐浴在花的天堂
有微風(fēng)拂過臉龐
有陽光照在身上
停不下來的是你的腳步
靜下來的是你的心房
張:在我的心上
有這樣一個(gè)地方
總能讓人充滿激昂
就像麥田里壓彎的脊梁
就像小城鎮(zhèn)建設(shè)的戰(zhàn)場(chǎng)
有汗水打濕衣襟
有果實(shí)綴在枝旁
停不下來的是你的雙手
換來的是豐碩的希望
曹:還有這樣一段故事,在我的心上
浩瀚歷史成就了新中國(guó),爍爍啟明星帶來了紅色革命,在革命先烈的前仆后繼中,星星之火點(diǎn)燃了神州大地。
進(jìn)行延安整風(fēng),實(shí)事求是是運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)新和發(fā)展。
徐:曲折歷程激發(fā)了革命建設(shè),淘淘長(zhǎng)江水濺出了經(jīng)濟(jì)大繁榮,從中國(guó)南海邊的那個(gè)圈起,畫出了色彩斑斕的全新畫卷。十一屆三中全會(huì),改革是會(huì)議的核心和焦點(diǎn)。
何:蕩蕩春風(fēng)洋溢了大地,灑灑及時(shí)雨換來了清新亮麗,在960萬平方公里的神州大地,帶來了一場(chǎng)空前絕后的心靈洗禮。開展群眾路線教育,實(shí)踐是活動(dòng)的靈魂和真諦。
張:鶯聲燕語道不盡歡喜,幽幽桃花香折射出了南部生態(tài)區(qū)的美麗。
在黃河涯鎮(zhèn)這片土地,展現(xiàn)出的變化日新月異。我們的群眾路線教育,務(wù)實(shí)創(chuàng)新有奇跡。
徐:規(guī)定動(dòng)作不走樣,自選動(dòng)作有特色。
確保全覆蓋,確保聽民聲,確保轉(zhuǎn)作風(fēng),確保真學(xué)習(xí)。志愿服務(wù)為群眾,“三亮三比”有新意。
曹:黨員亮身份,干部亮分工,單位亮家底;
熱情服務(wù)比效果,模范帶頭比發(fā)揮,扎實(shí)工作比實(shí)績(jī)。為民、務(wù)實(shí)、清廉,查擺問題、改進(jìn)作風(fēng)、服務(wù)群眾。何:堅(jiān)持自上而下,立說立行立改,做出“好樣子”; 張:堅(jiān)持聚焦“四風(fēng)”,查擺自身問題,牽住“牛鼻子”; 徐:堅(jiān)持開門納諫,傾聽民聲民意,放下“官架子”; 曹:堅(jiān)持注重實(shí)效,開展民生工程,結(jié)出“金果子”。徐:傾力打造“五民”工程,這還是一項(xiàng)自選課題,這是一場(chǎng)關(guān)乎民計(jì)民生的實(shí)效業(yè)績(jī)。
開展大社區(qū)建設(shè),土地流轉(zhuǎn)、百姓上樓,民居;建設(shè)養(yǎng)老互助式幸福院,無償為老人查體,濟(jì)困;打造鎮(zhèn)公辦區(qū)直幼兒園,擴(kuò)建鎮(zhèn)一中,助學(xué); 曹:整治全鎮(zhèn)64個(gè)村的綜合環(huán)境,改善村容、村貌;
綜合開發(fā)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目,疏浚溝渠28公里,新建橋涵110座,新打機(jī)井60眼,植樹4萬株,節(jié)水灌溉3000畝,民需;大力開展社區(qū)文化建設(shè),擴(kuò)建鑼鼓秧歌隊(duì),民樂;建立社區(qū)警務(wù)室和社區(qū)安保隊(duì)伍,民安。
何:汪國(guó)真說,在一往情深的日子里
誰能說得清
什么是甜 什么是苦
只知道,確定了就義無反顧
要輸就輸給追求
要嫁就嫁給幸福
張:奧,原來這里的水清清亮
這里的土地滾滾燙
這里的人民熱情如火
這里有發(fā)展的希望
曹:這里的經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)
這里的干部廉潔清正、實(shí)干興邦
張:在通往信念的路上
合:一路播種,一路收獲
奮斗向暖,幸福向南
何:這,就是我要告訴你的地方