第一篇：節儉養德宣傳標語（模版）

節儉養德全民行動宣傳標語

1、靜以修身，儉以養德。

2、惟儉可以助廉，惟恕可以成德。

3、歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。

4、取之有度，用之有節，則常足。

5、勤儉永不窮，坐食山也空。

6、降低損耗齊關心開源節流效益增。

7、你我勤節約，能源才不缺！

8、節約，人人有責，人人有為。

第二篇：節儉養德標語口號

節儉養德全民行動宣傳標語

1、靜以修身，儉以養德。

2、惟儉可以助廉，惟恕可以成德。

3、歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。

4、取之有度，用之有節，則常足。

5、勤儉永不窮，坐食山也空。

6、降低損耗齊關心開源節流效益增。

7、你我勤節約，能源才不缺！

8、節約，人人有責，人人有為。篇二：節儉養德宣傳標語

節儉養德 全民行動宣傳標語

1、靜以修身，儉以養德。

2、惟儉可以助廉，惟恕可以成德。

3、歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。

4、取之有度，用之有節，則常足。

5、勤儉永不窮，坐食山也空。

6、降低損耗齊關心 開源節流效益增。

7、你我勤節約，能源才不缺！

8、節約，人人有責，人人有為。篇三：勤儉節約宣傳標語

儉節約福之路，貪欲奢靡禍之門

勤儉節約多一分，和諧云南美十分

勤儉節約光榮，奢靡浪費可恥

勤儉節約入人心，富裕和諧惠民生

勤儉節約你我他，利國利民又利家

勤儉你我他 節約靠大家 勤儉節約傳家寶，和諧云南不可少

勤儉節約齊出力，反對浪費更給力

勤儉節約始于心，珍惜資源踐于行

勤勞人人有份，節儉人人有責

勤儉厚德始于心，儉約云南在于行

勤儉節約惠后人，鋪張浪費害子孫

勤為至寶一生用，儉作良田萬世耕

勤為家書一生讀，儉為良田一世耕

勤儉只有起點，儉約沒有終點

勤勞致富千日功，奢侈浪費終成空

人人愛云南 家家愛儉約

人人儉約一小步 云南儉約一大步

人人都是云南形象，個個爭做儉約使者

儉約不簡單，快樂常相伴

勤儉節約是中華民族的傳統美德。

2、學問勤中得，富裕儉中來。

3、節約莫怠慢，積少成千萬。

4、生產好比搖錢樹，節約好比聚寶盆。

5、節儉下來幾何，便是得到幾何。

6、節約與勤勉是人類兩個名醫。

7、自己當老板也好，給別人打工也罷，什么事情都應當執行勤儉的原則。

8、節約比賺錢更有意義。

9、成由勤儉敗由奢。

10、從儉入奢易，從奢入儉難。

11、節儉是致富的秘訣。

12、節儉本身就是一宗財產。

13、省下來多少，就是得到多少。

14、一個創業者的成功的心態：黃金本無種，出自勤儉家。

15、靜以修身，儉以養德。

16、節儉是你一生中食不完的美筵。

17、節約好比燕銜泥，浪費好比河決堤。

18、浪費是支出，節約是收入。

19、節約時間勝過儲存金銀。20、不當家不知柴米貴。

21、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。即使你的家庭財產再多，也要記住這句話。

22、節約是幸福之本，浪費是貧困之苗。

23、收入是毛的，節約是實的。

24、只有勤來沒有儉，好比有針沒有線。

25、節約時間就是延長生命。

26、一粥一飯，當思來之不易。

27、知足是天然的財富，奢侈是人為的貧困。

28、奢侈品消費應量力而行，切莫攀比。

29、奢侈是民族衰落的起點。30、興家猶如針挑土，敗家好似浪淘沙。

31、眼下胡花亂鋪張，往后日月空蕩蕩。

32、一勺勺積累的東西，不要用桶倒出去。

33、有錢時擺闊，沒錢時挨餓。

34、珍惜水就是珍惜你的生命。

35、惜水、愛水、節水，從我做起。

36、地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚。這可不是小麻煩，而是大災難。

37、少開一盞燈，奉獻一片情。

38、節約能源有良方，充分利用自然光。

39、電力是個寶，度度要計較。40、節省能源不是口號，是一種行動力。

41、異想天開的事情是沒有的，小錢不知省，大錢將濫花。

關于節約的名人名言

1、靜以修身，儉以養德——諸葛亮《誡子書》

2、歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。——李商隱

3、節儉是你一生中食之不完的美筵——愛默生

4、小處不省錢袋空——托?莫爾

5、錢幣是圓的，所以容易滾走——托里安

6、節約莫怠慢，積少成千萬。——范繼亭贊同

7、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。—— 陶淵明

8、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。—— 白居易

9、誰在平日節衣縮食，在窮困時就容易度過難關;誰在富足時豪華奢侈，在窮困時就會死于饑寒。——薩迪

10、社會一旦有技術上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。—— 恩格斯

11、清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方!—— 方志敏

12、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。—— 易卜生

13、世間的活動，缺點雖多，但仍是美好的。—— 羅丹

14、如果天下平靜無事，到處都是溢美和逢迎，那麼，無恥、欺詐和愚昧更將有滋長的余地了;沒有人再揭發，沒有人再說苛酷的真話!—— 別林斯基

15、金錢這種東西，只要能解決個人的生活就行，若是過多了，它會成為遏制人類才能的禍害。

16、萬愛千恩百苦，疼我孰知父母?——《小兒語》

17、白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。——〖唐〗韓愈

18、母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺。——《格言集錦》

19、慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。——〖唐〗孟郊 20、昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼——。《三字經》

21、母親，人間第一親;母愛，人間第一情。——字嚴

22、世上惟一沒有被污染的愛——那便是母愛。——字嚴

23、成功的時候，誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時的伴侶。——鄭振鐸

24、哀哀父母，生我劬勞。無父何怙，無母何恃?——《詩經》

25、父之美德，兒之遺產。——字嚴

26、父母德高;子女良教。——《格言對聯》

27、有子且勿喜，無子固勿嘆。——〖唐〗韓愈

28、人見生男生女好，不知男女催人老。——〖唐〗王建

29、天下無不是的父母;世間最難得者兄弟。——《格言聯璧》 30、為人父母天下至善;為人子女天下大孝。——《格言聯璧》

31、父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長我，育我，顧我，復我。——《詩經》

32、父不慈則子不孝;兄不友則弟不恭;夫不義則婦不順也。——〖南北朝〗顏之推

33、人生內無賢父兄，外無嚴師友，而能有成者少矣。——〖宋〗呂公著

34、父母所欲為者，我繼述之;父母所重念者，我親厚之。—— 《格言聯璧》

35、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來一次的機會。——費孝通 勤儉節約名言警句

錢是一塊一塊上萬，麥是一顆一顆上石。作者:諺語

十匙合成一碗飯。作者:（朝鮮族）諺語篇四：節儉養德全民節約活動方案

遵義市中小學“儉以養德·從小做起”

主題教育實踐活動方案

勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會主義核心價值觀的重要內容。開展勤儉節約教育，對于推動生態文明建設，加快構建資源節約型、環境友好型社會，培育和踐行社會主義核心價值觀，具有重要的現實意義。為深入貫徹市委宣傳部、市發展和改革委員會關于印發《遵義市“節儉養德〃全民節約”行動工作方案》精神，遵義市教育局決定在全市教育系統開展“儉以養德〃從小做起”主題教育。為確保活動深入開展，結合教育工作實際，特制定本方案。

一、活動目標

通過開展“儉以養德〃從小做起”主題教育實踐活動，教育引導廣大青少年學生，大力弘揚戒奢克儉優良傳統，宣傳推廣勤儉節約的重大意義，積極倡導節約光榮社會風尚，培育養成健康文明生活方式。結合主題教育實踐活動，積極建設“節約型校園”，讓青少年學生在濃郁的氛圍中受到熏陶，從小樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念。

二、參加對象

全市中小學在校學生（含中職學生）

三、活動內容

（一）開展節約教育宣傳活動。各校充分發揮課堂主渠道作用，加大節約資源教育與宣傳力度。在學校開展廢物回收利用、垃圾分類、盡量減少一次性用品使用等知識的普及教育。增強學生憂患意識和節儉節約意識。把節儉養德作為校園文化建設的重要內容，舉辦主題展覽，發放宣傳冊和普及讀物，張貼主題標語、公益廣告，積極培育崇尚節約、厲 1 行節約、反對浪費的良好風氣。深入開展“三節”(節水、節電、節糧)教育活動，以節約資源和保護環境為主要內容，利用國旗下講話、主題班(團)會、黨團隊日活動、校園廣播、校園網站，精心設計宣傳欄、黑板報，廣泛宣傳節約養德。從珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一分錢等衣食住行的小事入手，引導學生養成勤儉節約、低碳環保等行為習慣，樹立節儉節約意識，形成健康文明、綠色環保的生活方式。開展“文明餐桌”等主題實踐活動，倡導光盤行動，制止長流水、杜絕長明燈，形成校園節約氛圍。

（二）開展節約教育實踐活動。各學校可通過開展征文演講比賽、論壇講座、宣誓儀式、詩歌朗誦等形式多樣的校園文化活動，讓青少年在濃郁的氛圍中受到熏陶、受到感染，樹立節約意識，建設節約文化，營造節約氛圍，倡導節約文明，爭做節約的表率。積極創建節儉節約實踐基地，充分發揮青少年活動中心等校外活動基地作用，開展節糧、節水、節電體驗及志愿服務活動。組織學生開展或參與餐飲消費、辦公用紙用電、家庭用水等情況的社會調查，引導學生將節約節儉轉化為實實在在的行動。組織學生廣泛參加節約志愿服務活動和節約社會公益活動，宣傳節儉養德，提倡資源節約、環境友好的生活方式和消費模式，引導學生在學校、家庭、社會作“節約”小標兵，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念。

（三）開展“文明餐桌行動”。各學校要加強食堂節約管理，吸納學生參與，通過校園廣播、校園網站、校報校刊等媒體，對浪費嚴重的學校食堂、用餐個人進行曝光，進行輿論譴責，監督整改，逐步建立形成崇尚節儉、科學飲食的校園餐飲文化，使厲行節約、反對浪費在校園內蔚然成風。2

（四）開展“一張紙獻愛心行動”。利用中華慈善總會已開展的“一張紙獻愛心行動”捐贈平臺，在廣大師生中對行動進行宣傳推廣，倡導并組織學生收集廢舊紙張和書刊，將售賣所得款項捐贈給慈善組織“專項賬戶”，用于救治貧困家庭先天性心臟病、白血病等患病兒童。通過該行動教育引導學生明白“廢舊新生”“小節儉辦大事”的道理。

（五）開展“閑置物品共享行動”。各學校要結合實際，提供或幫助聯系適當場地，組織學生志愿者開設跳蚤市場，方便學生間和與他人交換或買賣閑置的衣物、玩具、圖書等。有條件的學校還可利用現有資源，通過互聯網、手機等搭建閑置物品網絡流通平臺，支持和幫助學生充分利用閑置物品。

四、活動要求

（一）做好組織部署。各縣（市、區）教科局及教育局要督查各學校高度重視節儉節約教育，周密安排部署，精心組織實施，結合道德講堂的開展，使全年計劃和近期安排協調統一。充分發揮活動的育人作用，避免形式主義，使節儉節約教育作為踐行和培育社會主義核心價值觀的一個重要途徑，確保活動深入持久、扎實有效的開展。

（二）做好課堂育人。各學校要將勤儉節約教育作為學科教學滲透德育的重要內容，貫穿到教育教學全過程。要立足本校實際，著力開發、深入發掘勤儉節約的教育課程資源，積極開發勤儉節約校本課程，讓青少年在濃郁的氛圍中受到熏陶、得到感染，讓節約光榮、浪費可恥的思想觀念深入人心。

（三）做好宣傳報道。請各縣（市、區）教科局和教育局及各學校要做好活動資料的收集與整理，及時將活動情況 3 上傳到校園網站、教育網等，不斷提高活動的影響力、知曉率和參與度。4篇五：節儉養德 從我做起

節儉養德 從我做起

展示課

一、設計理念

堅持以科學發展觀為指導，以培育踐行社會主義核心價值觀為統領，以實現中華民族偉大復興中國夢為根本目標，以節儉養德行動為抓手，大力構建資源節約型校園，譜寫中國夢四小篇章。

二、活動目標

1、了解勤儉節約是中華民族的傳統美德，懂得勤儉節約的重要性，知道生活的來之不易，應該發揚勤儉節約的優良傳統。

2、懂得勤儉節約要從我做起，從現在做起，從平時的一點一滴做起。

3、引導學生從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好行為習慣。

三、活動地點：學校大廳前

三、活動對象：全體師生

四、活動準備：

1、收集節儉的名人小故事。

2、準備一句關于節儉的提示語。

五、活動流程：

（一）開場舞（表演者： 江億萱、蔡謹遙）

（二）隊儀式

（三）名人節儉小故事

（四）節儉三句半

（五）“十佳節儉標語”現場投票

（六）隨機采訪：平時你是怎么做到節儉的？

（七）兒歌《粗心的小畫家》《捉泥鰍》 表演者：毛以信、江欣穎

（八）暑期社會實踐“變廢為寶”作品展示

（九）倡議書

（十）各班簽字活動

六、活動實錄

（一）開場舞（表演者： 江億萱、蔡謹遙）

大隊長：欣賞了優美的舞姿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎主持人。

合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家早上好！(我是主持人：江信 我是主持人： 朱春雪)甲：燦爛陽光，充滿了新學期的希望；

乙：秋風再起，吹拂著跳動的心房。甲：收獲的季節里，我們歡聚一堂；

乙：曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；

甲：曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞；

乙：曾幾何時，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創業、自力更生。合：“勤儉節約、艱苦創業”這個古老而又年輕的命題，如今又被賦予新的歷史使命和戰略意義。讓我們共同攜手，從我做起，以節約為榮，浪費為止。合：箬橫四小“儉以養德，從我做起”大隊活動——現在開始！

（二）隊儀式

1、大隊長： 全體立正，各中隊整理隊伍，向大隊長報告人數。

2、各中隊長整理完隊伍，向大隊長報告人數。

3、大隊長向大隊輔導員報告。

4、大隊輔導員：接受你的報告，并祝本次活動圓滿成功。

5、大隊長：全體立正。出旗，少先隊員敬隊禮。(音樂出旗曲)大隊長：禮畢，唱隊歌。（音樂《中國少年先鋒隊隊歌》）（指揮：金

凡穎）

（三）名人節儉小故事

甲：勤儉節約是中華民族的美德，是五千年文明古國的優良傳統，從厲行節約的晏嬰到一錢太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。請聽故事：《周恩來》《節儉民間故事》 講述者：梁文欣、莫韓洋

（四）節儉三句半

乙：接下來請欣賞幽默風趣的三句半，表演者：陳俊杰、江毅信、周豪杰等，掌聲有請。

（五）“十佳節儉標語”現場投票

1、移動黑板出示入圍標語18條。

2、甲：同學們，激動人心的一刻到了，接下來是“十佳節儉標語”

現場投票，規則：各班班長及隨機抽取一名代表，分別投上喜歡的一條，必須做到公平、公正。投票的時候按班級依此有序進行。

第三篇：節儉養德

我節約，我快樂

一、教育目標：

1．通過主題班會，教育學生懂得，勤儉節約是中華民族的優良傳統，也是一個中學生應具有的美德。

2．讓學生認識到每個人都可以為勤儉節約做很多事，養成良好的節儉習慣。

3．通過帶領學生許下節儉承諾，教育學生把節儉落實到平時的生活中。

二、活動準備：

1．指導學生查找有關名人以及國外的節儉典型事例。

2．讓學生提前準備思考身邊的浪費現象及可行的改進措施。

三、班會過程：

（一）引入班會主題：

班主任:在學校開展“建設節約型校園”的號召下, 為了樹立節約能源思想意識,共同建設節約型校園，我班這次展開了“我節約，我快樂”主題班會。

（二）勤儉節約是美德

10月31日，是世界勤儉節約日。勤儉節約是什么？傳統文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德；現代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。社會要進步，國家要發展，這一切都離不開消耗，但這一切，更離不開勤儉節約。勤儉節約，中華民族的優良傳統，現代文明的內在訴求。勤儉節約，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。世界勤儉節約日的確立，可以體現出世界對勤儉節約的一種呼喚。

1、請同學們來談談生活中的浪費現象有哪些？

那些年，我們的浪費：

（1）“指尖上的浪費”

我國高校在校生約有2300萬，如果按每個學生一年平均使用16冊課本計算，每年就要用課本3.68億冊以上。有關專家參考數據折算后得出，若按教科書每本2000克計算，一年消耗的紙張可達73.6噸、純凈水0.736億噸、樹木44.16萬畝。

發達國家教材平均使用壽命為5－10年，而我國教材目前的使用壽命只有半年，如果能將這個時間延長到5－10年那么就可以節約294.4萬噸文化紙，這意味著可以少砍176.64萬畝的森林，少耗費2.944億噸純凈水和300多萬噸煤。

（2）“舌尖上的浪費”

有統計數據顯示，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達2000億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。按全國大專以上在校生總數量2860萬人計，大學生們每年倒掉了可養活大約1000萬人一年的食物。全世界每年浪費的糧食數量達到13億噸。倘若這些糧食中有四分之一能夠得以保留，就足以養活全世界目前約為9億的饑餓人口。

2、接下來我們一起來聽幾個有關節儉的小故事：

（1）毛澤東的節儉生活 電視紀錄片《毛澤東》有這樣一個鏡頭，毛澤東的保健醫生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿是補釘。他說他曾多次勸主席換條新的，都被拒絕了。這是毛澤東真實生活的寫照。毛澤東在延安時穿的一套舊軍裝洗得發白，補釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補好繼續穿。他曾說：“一條毛巾毯我換得起，但共產黨人艱苦奮斗精神丟不起。”

（2）徐特立的《粉筆詩》

徐特立，字師陶，湖南長沙人。無產階級革命家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養，平生儉樸。他在湖南第一女子師范學校當校長時寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上，公布在校園里：

半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。

諸生不解余衷曲，反為余是算細人。

他在每天巡視全校時總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范（又稱稻田師范）的幾年里，差不多沒有用過一支新粉筆。有些學生不理解，反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學生。

（3）光盤行動

“光盤行動”，指就餐時倡導人們不浪費糧食，吃光盤子里的東西，吃不完的飯菜打包帶走。2013年1月16首先由騰訊微博認證用戶徐俠客（國土資源報副社長）在騰訊微博發起“光盤行動”，倡導網友珍惜糧食，加入行動。微博一經發布得到蔡奇、王郁松等名人和人民日報、國土資源報等媒體的支持，1月22日《新聞聯播》報道該活動，號召大家節約糧食、從我做起。事實上，在正式命名為“光盤行動”之前，他已經持續一年多在騰訊微博上拍照發微博，持續地呼吁和倡導吃光盤中餐、不浪費食物。

4、討論：生活中，你是如何做到節儉的？

5、下面給大家介紹一些節約用水和節約用電的小竅門兒：

（1）、節約用水措施：

1、洗臉洗腳的時間養成使用臉盆的習慣。

2、一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。

3、用水時盡量使用小水流。

4、隨手關緊水龍頭。

（2）節約用電：

1、隨手關閉教室和宿舍內的燈，做到人走燈滅。

2、在家時每天減少看電視、玩電腦的時間。

3、家電在不使用的情況下，不要長時間待機。

4、在白天的時候，盡量使用日光，避免開燈。

從自己身邊做起，注意節約每一度電、每一滴水，天長日久，日積月累，是一個不小的數字。

6、小游戲：我比劃你來猜

分兩組，每組兩個同學，每組三個成語，看哪一隊所用時間最短。

（1）一擲千金、光盤行動、循環使用

（2）勤儉節約、綠色消費、揮金如土

7、下面我們一起欣賞一些有關節儉的名人名言（1）.天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。——陸（2）.節儉本身就是一個大財源。——辛尼加

（3）.節儉是你一生中食用不完的美筵。——愛默生

（4）.舒適的享受一旦成為習慣，便使人幾乎完全感覺不到樂趣，而變成了人的真正的需要。——盧 梭

6、我們的宣言：（教師領讀，學生齊讀）

? 從身邊的小事做起，以儉養德，? 我們時刻準備著，知榮明恥，? 修身養德，樹立健全品格。

? 我們時刻準備著，勤于學習，? 善于創造，盡快提升能力。

? 我們時刻準備著，敢于擔當，? 樂于奉獻，踐行社會責任。

（三）教師小結：

通過了這次班會,我想同學們的心中一定都有了新的打算, 讓我們積極行動起來，進一步提高對建設節約型社會重要性意義的認識，從我做起，從今天做起，從點滴小事做起，逐漸養成勤儉節約的好習慣。這將是我們終生享用不盡的寶貴財富。

第四篇：節儉養德 從我做起 -

節儉養德 從我做起

王場小學三年級主題班會

活動目的：通過開展活動，使同學們樹立勤儉光榮、浪費可恥的觀念，并實踐到生活中去。

活動形式：PPT、交流討論等。主 持 人：羅書琪 活動過程： 前言：

親愛的同學們，大家還記得一年級學過的古詩《憫農》吧，來，我們一起讀（出示圖片）“《憫農》，鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩告訴我們要珍惜糧食，勤儉節約。節約是一種美德，節約是一種創造，節約是中華民族的優良傳統。今天，我們的主題班會（出示主題圖）《節儉養德，從我做起》就是談談怎樣做到勤儉節約。

同學們，在現實生活中，人們往往貪圖方便、貪圖享樂，從而忽視了勤儉。在這里，我們好好想一想，在我們的身邊，有哪些浪費的現象。比如我們班上、我們學校、你家里、你的鄰居等。

一、我們的浪費 1·（學生發言）

這些同學的發言我相信都是事實。在這里呀，我有幾張圖片，請大家看看。2·（出示課件）

同學們，你看了這些圖片又有什么感想呢？（學生發言）

是的，這些浪費真是可惜呀!真的，我很心痛。所以說，我們要節儉呀。浪費很可惜只是要節儉的原因之一，還有一些原因是什么呢？我們一起來了解。

二、為什么要節儉

1·浪費的后果------圖片

2·艱苦的生活------圖片

3·掙錢不容易------圖片

4·珍貴的資源------圖片 同學們，你看過以上的資料以后有什么感想？（學生發言）

這些同學的發言很棒！說明大家已經認識到了勤儉節約的意義和重要性。親愛的同學，其實呢，在生活中有很多人是很勤儉的。大家請看：

三、節儉的事例

1·放圖片。（毛主席、周總理、雷鋒）

這是毛澤東主席，是他開創了新中國，把廣大的窮苦人民從苦難中解救了出來。你看他是怎么節儉的。

這是周恩來總理，是跟毛主席一批的老一代無產階級革命家。你看他的生活多么簡樸啊！

這是雷鋒。我們知道他短短的一生做了很多的好事。可是你知道嗎？他也是非常注重節儉的。

同學們，這些偉大的人如此注重節儉，真是我們學習的榜樣啊。2·展示物品

同學們，你們看看這是些什么？是用什么材料做的？可以吧，這是我們學校四年級同學做的。生活中的廢舊物品，只要你愿意做有心人，動動腦筋，是完全可以利用的。同學們，你愿意做生活中的有心人嗎？好！同學們，你還知道哪些勤儉節約的人和事呢？

3·討論交流（學生發言）

這幾位同學的發言很實在。是的，勤儉節約不是一句空話，它應當是實實在在的。我有幾個招數，在這里與大家分享。

（放課件：節水、節電、節糧）同學們，你們還有節約的好方法嗎？

四、節儉的方法 1·學生發言

這幾位同學的節約妙招好不好？是的，好！節約有辦法，節約很光榮。來，請跟我一起讀《勤儉節約拍手歌》（出示課件）2·齊讀拍手歌。

五、尾聲

哇，大家好棒呃。這節課同學們非常認真、非常投入。謝謝大家對我的支持！下面請老師總結。

老師 ：

親愛的同學們，今天這節主題班會課在羅書琪同學的主持下，在同學們的支持下進行得很成功。通過這節課，我們知道了節約是一種習慣，是我們對待學習、生活的態度，是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩方式。節約不是小氣，而是一種文明。節約一分錢，文明一大步。節約光榮，節約已經成為一種時尚。讓我們從今天起，把勤儉節約的美德，傳承下去吧！

溫馨提示：有配套ＰＰＴ，在文庫百度收。

第五篇：節儉養德[最終版]

節儉養德

浪費之風務必狠剎！

“浪費之風務必狠剎！”這是總書記在新華社一份《網民呼吁遏制餐飲環節“舌尖上的浪費”》的材料上作出批示，要求大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統，努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。節儉養德全民節約在行動

今年5月27日，中宣部、國家發改委召開全國節儉養德全民節約行動視訊會議。會議傳達了節儉養德全民節約行動的總體方案和具體實施方案。會議要求，要緊緊圍繞社會主義核心價值觀的培育踐行深入進行節儉節約宣傳教育，營造厲行節約、拒絕浪費的濃厚社會氛圍。要正面宣傳，倡導健康文明的生活方式，大力弘揚中華民族優良傳統，深入挖掘、廣泛宣傳節儉養德的著名人物和動人故事。在全社會大力倡導節約之風，弘揚社會主義核心價值觀。強化節約光榮、浪費可恥的導向，曝光反面典型，將節儉節約原則納入文明城市創建活動中。引導黨員干部在崇尚節儉，反對浪費上發揮模范帶頭作用，從我做起，從每一個家庭做起，使節儉節約蔚然成風。

胡錦濤強調堅持艱苦奮斗現實意義:勤儉辦一切事業

胡錦濤同志在黨的第十七屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議上強調，必須堅持不懈地加強領導干部黨性修養，使各級領導干部始終保持共產黨人的政治本色，發揚黨的光榮傳統和優良作風，樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀，以優良作風帶領廣大黨員、群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。在當前形勢下，堅持艱苦奮斗具有十分重要的現實意義。各級領導干部要大力發揚艱苦奮斗精神，牢固樹立過緊日子的觀念，勤儉辦一切事業，求真務實、真

抓實干。

細節入手做起 延續民族傳統

節約用水，倡導珍惜資源:把節約用水、保護水資源的理念融入日常工作、生活習慣和生活方式之中，養成節約用水、科學用水的習慣。

節約糧食，倡導“光盤”行動:愛惜糧食、保護耕地，倡導文明餐桌“光盤”行動，拒絕“剩宴”，養成科學飲食的習慣。

節約開支，倡導節儉辦事:上班時間節省辦公費用開支、節儉辦事，下班后理性消費、精打細算的辦事習慣。

節約用電，倡導綠色生活：在工作中及時關燈、關空調、關電腦等問題，感知高峰高電能緊缺狀況，養成隨手關燈、人離電斷的良好習慣。

節約用紙，倡導保護環境：在工作中要節約紙張，樹立“節約一張紙就是保護一片綠”的觀念，倡導保護環境，養成無紙化辦公、雙面打印、循環用紙等良好習慣。

節約用油，倡導綠色出行：樹立低碳環保意識，倡導步行出行、騎車出行、坐公交車出行，盡量少使用機動車。

節儉養德的價值古今中外都認同

孔子贊“一簞食，一瓢飲，居陋巷”的節儉生活具有“賢”的品格。諸葛亮的 “靜以修身，儉以養德”高度概括了節儉養德的價值；

毛澤東曾經指出“要使我國富強起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間。” 鄧小平告誡全黨：“艱苦奮斗是我們的傳統，艱苦樸素的教育今后要抓緊，一直要抓六十至七十年。我們的國家越發展，越要抓艱苦創業。提倡艱苦創業精神，也有助于克服腐敗現象。”

胡錦濤引用明朝薛瑄的話告誡大家：“節儉樸素，人之美德，奢侈華麗，人之大惡。

在國外，“奢侈乃德義之滅亡”,“奢侈會破壞人們的心靈純質，因為不幸的是，你獲得愈多，就愈貪婪，而且確實總感到不能滿足自己”。

成由勤儉敗由奢

這首詩的前兩句總結歷史經驗，指出古代君主治理國家的教訓，成功主要由于勤儉，奢侈則招致破敗；在革命年代，崇尚艱苦奮斗、厲行勤儉節約的好作風極大地凝聚了黨心民心；當前，我國正處在發展的關鍵時期，更要繼續堅持勤儉辦一切事業，抓住機遇、迎接挑戰。

“儉以養德” 這句話出自三國蜀相諸葛亮54歲時寫給8歲兒子諸葛瞻的《誡子書》，其中既有對下一代的諄諄教導，更是這位最聰明的丞相對自己治國平天下的經歷總結。他的苦心，至今適用于國家、集體、家庭，及每一個人。

今天，我們認真地重提“節儉養德”，不僅僅因為儉以養德、敬天惜物是我們優良的傳統，更因為節能減排、低碳生活是當下真正的時尚。我們深刻地反思浪費問題，正是要站在對自己、對家庭、對國家負責的態度，帶我們的身心重返中國人固有的精神秘境，為我們家國尋找一個更美好的未來。

制度建設節儉促德

節儉養德當務之急是進一步完善制度設計,國家、省、市、單位都要通過制度修訂，讓節儉養德能夠達到以德促廉的目的。通過制度約束，每個人一點一滴、身體力行的節儉行動,樹立清正廉潔日常作風,構筑百毒不侵心理防線。對一些變相、隱秘的奢侈浪費行為要提高警惕、嚴防死守,真正在全社會形成崇尚節儉、廉潔自律的風氣和氛圍

節約不單是物質也是文化價值觀

節約不僅僅因為貧窮的存在以及物質生活尚未達到極大豐富，它更是一個文化和價值觀的問題。

在古代社會，文明程度遠不及今天，但人們都譴責“朱門酒肉臭，路有凍死骨”。

在今天，我們所處的是社會主義初級階段，我們的生活目標是：共同富裕，尚有許多相對貧困的人民群眾。

勤儉節約，積累財富，培養艱苦創業的精神和奮發向上的品質，對貧困人群幫扶援助，這應該成為我們義不容辭的責任和義務。

中華民族的崛起、我們國家從貧困到昌盛，都經過了長期的艱苦奮斗，形成了中華民族的“傳家寶”：勤儉節約，艱苦奮斗。

把節儉為德列入家風教育內容

唐詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

節儉是一種和諧觀念，是一種愛、一種敬、一種誠、一種善

教育孩子踐行節儉，也就是在培育和踐行社會主義核心價值觀。

讓人心痛：鋪張浪費，專挑高檔、名牌的文具相互攀比、炫耀，東西用過

一兩次就扔掉了，這些現象在現在孩子中，普遍存在。

讓人心痛：長輩的節儉行為，年輕人認為是苛刻、吝嗇、小氣。

讓人心痛：提倡理性的適度消費和低碳的生活習慣，很難！艱苦樸素？漸離漸遠！

把消費降到最低讓精神上升無限

向大家推薦一本當前在我國很受歡迎的書籍---《瓦爾登湖》 :

160多年前，美國正是商業和技術統治美國人生活的時代，物質極大發達連帶著物欲的日益膨脹，梭羅在哈佛大學了，梭羅萌生離意，“身處發達的物質文明中卻經營一種原始的流放式生活，這么做也許會有許多收獲。”于是，在家鄉為自己建造了一座小屋，過上了兩年自給自足、與世隔絕的生活，用動人的筆觸，描寫了這兩年的生活、思考和感受，最后成為著名的《瓦爾登湖》。梭羅在《瓦爾登湖》中： “把生活消費降低到最低限度，讓精神無限上升”的理想，是當時所有陷于物質束縛和精神困頓中的美國人共同尋找的精神家園。而今天，這本書在中國受到了同樣的禮遇，在物質生活越來越富足的中國，人們也開始像當初的梭羅一樣，尋求身心的回歸。

舌尖上的中國舌尖上的浪費

《舌尖上的中國》正紅遍大江南北，這個紀錄片顯然恰如其當地契中了中國人饑渴的根源，成為了回歸自然，回歸傳統，回歸遠古的代言。它秉持著朱柏廬《治家格言》“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”的《朱子家訓》，在領略中國人一日三餐之天下美食的同時，更浸潤著中國人勤儉持家的千百年傳統，節儉之事，小則持家立業，大可安邦治國，在中國博大精深的語境中，它經由最尋常的口腹之欲，直達中國人關于“節儉養德”的精

神秘境。但中國是創造了豐富的飲食文化的同時也造成了“舌尖上的浪費”據調查，我國每年有2000多億元的餐桌浪費，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。

魯迅的小故事詮釋“節儉”

魯迅的一條褲子穿了好幾十年，周老太太勸他換一條新棉褲。魯迅說：“我豈但不穿棉褲而已，你看我的棉被，也是多少年沒有換的老棉花，我不愿意換。你再看我的鋪板，我從來不愿意換藤繃或棕繃，我也從來不愿意換厚褥子。生活太安逸了，工作就被生活所累了。”

這大概就是中國人關于“節儉”最重要的詮釋，節儉，絕不只是貧困潦倒時的“自助”，更需要富足顯赫時的“自律”，唯此，才能使擁有的財富和品行能夠長久保持，免于懶惰，更免死于安樂。

在物質豐富的今天，中央提及“節儉養德”，是提醒現實中漸有偏離的一些人，要戒奢以儉，不靡費財物，要戒驕以儉，不荒棄道德；要從對“惡”的悔悟，回到傳統“善”的精神源頭。“節儉養德”，既串聯著悠久歷史，也融合了現代文明，更是對社會主義核心價值觀最為生動的行動注釋。泰然處之堅持亦樂

走路、騎自行車，鍛煉身體。

駕私家車不能進入機關會議場所，門都進不了，繞道去停車，然后開會遲到，挨批評。

類似的經歷很多，堅持出行自駕私家車或坐公交車。

去省衛生廳參加專家會議開私家車被警衛攔住了不能進大門，如此“細節”，都體現的是當下的提倡勤儉辦事業不相稱，特顯公車改造前“官場文化”。