第一篇：個(gè)人反思材料

民主生活會(huì)發(fā)言提綱

太原南房建供熱車(chē)間

劉忠海

按照《中共太原鐵路房建段委員會(huì)關(guān)于“七一”評(píng)先個(gè)別黨總支（黨支部）不上報(bào)自薦材料問(wèn)題的通報(bào)》（太房黨【2013】11號(hào)）的要求，深刻吸取大同方圓物業(yè)、大同勞服公司、太原勞服公司黨支部組織觀念嚴(yán)重缺失、主觀臆斷、擅自做主，崗位履責(zé)不負(fù)責(zé)任的教訓(xùn)，結(jié)合工作實(shí)際，圍繞崗位履責(zé)、集體觀念、主動(dòng)作為的主題，借民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)的機(jī)會(huì)，對(duì)自身進(jìn)行一次全盤(pán)掃描，查找存在的問(wèn)題，分析問(wèn)題的原因，提出整改的措施，以達(dá)到思想認(rèn)識(shí)的真正提高，安全管理水平的長(zhǎng)進(jìn)。具體剖析如下：

一、存在的問(wèn)題

1.崗位履責(zé)不扎實(shí)。2013年2月21日1時(shí)30分，路局安監(jiān)室在檢查我車(chē)間天窗維修作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)如下問(wèn)題：①給點(diǎn)時(shí)間1:29-2:29，1:30分還未在《行車(chē)設(shè)備施工登記簿》進(jìn)行登記；②駐站員未攜帶維修計(jì)劃；③駐站員佩戴的胸牌不符合要求。違反太鐵師【2012】512號(hào)文第72條和第105條的規(guī)定，違反《太原鐵路局安全問(wèn)題通知書(shū)（紅）》范圍第T101條，發(fā)給紅色安全問(wèn)題通知書(shū)一張。在這次事故中，我作為主管副主任一是在方案制訂中不能夠深入進(jìn)去，制訂的方案與實(shí)際不符，導(dǎo)致進(jìn)入行車(chē)室登記時(shí)間偏晚，是一種履職不力的表現(xiàn)；二是自身對(duì)于新文件的學(xué)習(xí)重視不夠，學(xué)習(xí)不細(xì)不深，不能夠?qū)崒?shí)在在掌握，導(dǎo)致未能安排駐站員攜帶維修計(jì)劃，是一種不盡心的表現(xiàn)；三是在組織營(yíng)業(yè)線(xiàn)施工培訓(xùn)中未能做到條分縷析，針對(duì)講解，致使職工掌握不細(xì)，導(dǎo)致駐站員對(duì)于駐站的基本要求不能掌握，是一種在崗不作為的表現(xiàn)；四是不能有效實(shí)踐新文件，提出合理化建議，完備營(yíng)業(yè)線(xiàn)施工安全風(fēng)險(xiǎn)卡控，是一種不做“有心人”的表現(xiàn)。2013年6月9日張義平書(shū)記在檢查指導(dǎo)太原站工作時(shí)發(fā)現(xiàn)太原站高架候車(chē)廳南通道漏雨兩處。我作為車(chē)間主管副主任在無(wú)柱雨棚加固施工完成后，組織現(xiàn)場(chǎng)查勘并確定了的全補(bǔ)的方案存在嚴(yán)重漏洞，一是一味考慮卷材大面積老化，嫌麻煩，總想著“一鍋燴”，卻對(duì)于施工破壞的有限幾處沒(méi)有立即進(jìn)行零補(bǔ)；二是沒(méi)有預(yù)想到全補(bǔ)這樣的相對(duì)較大的維修施工會(huì)遇到特運(yùn)或營(yíng)業(yè)線(xiàn)施工的因素的影響，根本不能及時(shí)完成，對(duì)于期間可能發(fā)生的漏雨缺乏應(yīng)有的措施；三是在5月23日發(fā)生第一次漏雨后依然執(zhí)迷不悟，沒(méi)有零補(bǔ)，還是想著全補(bǔ)，導(dǎo)致漏雨再度發(fā)生。縱觀以上過(guò)程，從一開(kāi)始就報(bào)定了錯(cuò)的想法，反應(yīng)遲鈍，存在明顯漏洞而渾然不覺(jué)，漏雨問(wèn)題的發(fā)生是必然的。這些事情的發(fā)生說(shuō)明了我的工作不夠細(xì)致，對(duì)于工作沒(méi)有做到充分的調(diào)查研究，沒(méi)有做真正的“有心人”，沒(méi)有做到盡善盡美，這就是履責(zé)不扎實(shí)的具體表現(xiàn)。

2.主動(dòng)作為不夠。2013年5月30日1時(shí)20分，路局安監(jiān)室在檢查我車(chē)間天窗維修作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)“房建段準(zhǔn)備更換車(chē)站高架雨棚上的照明燈，在未給點(diǎn)的情況下防護(hù)人員就提前上道在Ⅱ、3道岔處信號(hào)箱上坐著，存在人身安全隱患。違反《太原鐵路局安全問(wèn)題通知書(shū)（紅）》范圍第T132條，發(fā)給紅色安全問(wèn)題通知書(shū)一張。當(dāng)日召開(kāi)施工班前會(huì)，我作為車(chē)間盯控干部沒(méi)有對(duì)防護(hù)員上線(xiàn)時(shí)間這個(gè)至關(guān)重要的安全卡控關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)一步明確和提示，班前會(huì)作用打了折扣。在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后，作為車(chē)間盯控干部我沒(méi)有及時(shí)到防護(hù)點(diǎn)巡查，沒(méi)有做到“互控”、“他控”，使安全卡控存在嚴(yán)重漏項(xiàng)。試想，假如班前會(huì)對(duì)上線(xiàn)時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)門(mén)強(qiáng)調(diào)，進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后能夠到達(dá)防護(hù)員位置檢點(diǎn)一下，還能出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤嗎？我出現(xiàn)在盯控現(xiàn)場(chǎng)，卻找不到工作的關(guān)鍵，對(duì)于真正存在隱患的環(huán)節(jié)沒(méi)有細(xì)扣、緊盯，這樣的行為其實(shí)就是一種不作為。2013年6月15日21時(shí)40分至22時(shí)07分，太原站停電造成站臺(tái)照明、站臺(tái)扶梯、進(jìn)站大廳扶梯、進(jìn)站大廳照明等重要設(shè)施斷電停止運(yùn)行，斷電時(shí)間長(zhǎng)達(dá)27分鐘，造成太原站客運(yùn)組織安全隱患。我作為主管副主任對(duì)于太原南電照維修工區(qū)極其“放心”，很少過(guò)問(wèn)和了解太原站配電室管理的相關(guān)事情，也不去主動(dòng)學(xué)習(xí)，基本上都是門(mén)外漢，對(duì)于配電室管理的關(guān)鍵不掌握，對(duì)于配電室的利害關(guān)系不清楚，對(duì)于配電室人員的素質(zhì)不了解，對(duì)于配電室技術(shù)及管理中存在的漏洞不知曉，可以想象，發(fā)生這樣的事情是必然的。這些事情的發(fā)生說(shuō)明了我的工作不夠主動(dòng)，對(duì)于工作的熱情不夠，沒(méi)有做到以工作需要為重主動(dòng)適應(yīng)，致使工作存有漏洞，這就是在崗不作為的具體表現(xiàn)。

3.集體觀念不強(qiáng)。2013年7月1日，段通報(bào)了包括太原南房建供熱車(chē)間的11個(gè)車(chē)間（公司）未能按照要求及時(shí)上報(bào)月度紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)表的事件。對(duì)于這件事情，作為車(chē)間黨總支的紀(jì)檢監(jiān)察委員，我負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這件事情就是我的本職工作，可是由于我集體觀念不強(qiáng)，沒(méi)有對(duì)這件事情重視起來(lái)，導(dǎo)致把這樣一件重要的事情忘到了腦后，導(dǎo)致了這樣的事情發(fā)生，這件事情和三個(gè)公司不上報(bào)先進(jìn)材料性質(zhì)是一樣的，根本原因就是沒(méi)有集體觀念、組織觀念，我行我素，自以為是，把集體的事情拋在一邊，覺(jué)得可有可無(wú)，而因?yàn)楹ε驴己耍瑢⒆约褐鞴艿氖虑榭吹锰貏e重，這是典型的無(wú)組織的本位主義。

4.好人主義嚴(yán)重。2013年2月13日11時(shí)45分，路局勞衛(wèi)處檢查太原南房建供熱車(chē)間太原南電照維修工區(qū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)值班人員高根喜、張偉平脫崗。這件事情的發(fā)生，表明上看是偶然的，其實(shí)從根本上講是由于我平常管理不到位造成的。面對(duì)職工的兩紀(jì)問(wèn)題，我不敢抓、不敢管、不好意思管，平常下現(xiàn)場(chǎng)到工區(qū)，都是了解和解決一些生產(chǎn)中存在的問(wèn)題，很少過(guò)問(wèn)職工兩紀(jì)方面的事，總覺(jué)得會(huì)讓人家以為我是在小題大作，總覺(jué)得自己的職工挺不容易的。其實(shí)，正是這樣的思想作怪，導(dǎo)致了上述事件的發(fā)生。這就是好人主義。包括在歷次的營(yíng)業(yè)線(xiàn)施工中，有的職工不遵守規(guī)定，我也不提，只是覺(jué)得大晚上的都不容易，能湊合就湊合一下算了，其實(shí)，埋藏著巨大的隱患。職工受不到教育，就會(huì)“看慣了、干慣了、習(xí)慣了”，就會(huì)造成更大的隱患。

二、原因分析

1.責(zé)任意識(shí)差，思想境界低是主要原因。一名職工，只要他愿意付出，只要他愿意做一名“有心人”，他就一定能夠把工作做得特別出色。我出現(xiàn)了以上種種問(wèn)題，往根子上挖，就是思想上的問(wèn)題。一是責(zé)任意識(shí)差，根本沒(méi)有把工作當(dāng)成生命一樣的重要，把工作干好的目地僅僅是不被考核，卻從來(lái)沒(méi)有上升到事業(yè)的高度來(lái)看，沒(méi)有把工作當(dāng)成自己的使命，正所謂“職業(yè)就是事業(yè)，本職就是天職”，如果能夠如此看待工作，那么就會(huì)真正負(fù)起責(zé)任，真正把工作當(dāng)成自己的事情，工作有紕漏、有不足就吃不下飯、睡不著覺(jué)，沒(méi)把工作干到極致就絕不停下來(lái)，每件事情都精益求精，工作是很難發(fā)生問(wèn)題的。二是思想境界低，今天開(kāi)的是黨員民主生活會(huì)，作為一名黨員應(yīng)該有崇高的理想、堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的作風(fēng)、奉獻(xiàn)的精神，一言以蔽之，要求高的思想境界，也就是決不能拿一般群眾的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)比較，你比別人做的好是應(yīng)該的，你比別人吃的苦多，付出多也是應(yīng)該的，你對(duì)企業(yè)操心多，貢獻(xiàn)大也是應(yīng)該的，做好本職工作就是實(shí)踐一個(gè)共產(chǎn)黨員的理想信念，就是為我們偉大社會(huì)主義做貢獻(xiàn)，就是為人民服務(wù)。假如保持和發(fā)揚(yáng)了這樣的思想境界，工作的水平是一定會(huì)提升的。

2.安全意識(shí)淡薄，安全管理不對(duì)路是重要原因。在我的心目中，總是覺(jué)得把活干了是第一位的，安全在我的腦海中似乎虛無(wú)縹緲，摸不著，抓不住，在實(shí)際的工作過(guò)程中，首先考慮的往往是如何把任務(wù)完成，而對(duì)于安全方面考慮甚少。在日常學(xué)習(xí)中，對(duì)于安全只是泛泛了解，從來(lái)沒(méi)有深入研究一下安全究竟是怎么一回事。完成任務(wù)固然重要，但是安全意識(shí)低的人卻總也不知道，安全是大前提。安全意識(shí)淡薄，其實(shí)是一種分不清主次的表現(xiàn)，也是一種不服從命令的表現(xiàn)，更是一種不聰明的表現(xiàn)。還有就是安全管理不對(duì)路，我總是對(duì)于段上下發(fā)的各種安全管理的文件覺(jué)得麻煩，覺(jué)得都是無(wú)用功，有一種反感的情緒在其中，其實(shí)冷靜下來(lái)想一想，如果讓我去保安全，我能怎么去做，想來(lái)想去還是逃不出段文件所提及的范圍。段的安全文件，其實(shí)是對(duì)車(chē)間安全工作的一個(gè)很好的指導(dǎo)，我的所謂安全管理就是設(shè)備管理，就是解決設(shè)備病害，其實(shí)在當(dāng)前維修費(fèi)用嚴(yán)重不足和作業(yè)條件困難重重的前提下，是很難通過(guò)整治病害來(lái)保安全的。更多的是設(shè)備的檢查，入安全問(wèn)題庫(kù)，上報(bào)等工作。在這樣的對(duì)比中可以明顯地看出，我的安全管理是不對(duì)路的，我應(yīng)該緊緊圍繞段安全文件的要求來(lái)開(kāi)展和指導(dǎo)工作。3.工作方法不正確，用人管理缺失是重要原因。在以上幾件事故發(fā)生后，我其實(shí)覺(jué)得很冤枉，我總覺(jué)的自己非常辛苦，總覺(jué)得自己是干的多，錯(cuò)的多，其實(shí)不然，我的工作方法不正確，導(dǎo)致了自己每天疲于奔命，頭暈?zāi)X脹，發(fā)生錯(cuò)誤也不奇怪。工作方法的不正確表現(xiàn)在一是抓不住重點(diǎn)比如忽視了營(yíng)業(yè)線(xiàn)施工的管理、忽視了太原站是特別重要場(chǎng)所的敏感性、忽視了信息上報(bào)的重要性等等，二是工作沒(méi)有條理，效率偏低。對(duì)于每天要做的事缺乏計(jì)劃和總結(jié)，想起什么說(shuō)什么，說(shuō)了什么自己也記不得了，沒(méi)有閉環(huán)管理，督辦不能見(jiàn)效果，三是安排和分工搞得不好，不能充分發(fā)揮每個(gè)人的才能，用人管理缺失。安全是靠大家一起來(lái)包的，太原南車(chē)間的技術(shù)力量是很強(qiáng)的，可是由于我的安排不當(dāng)造成了技術(shù)力量的發(fā)揮受了限制，造成了工作的被動(dòng)。

三、整改措施

1.加強(qiáng)修養(yǎng)，提高境界。對(duì)自己重新進(jìn)行理想、信念的教育，培養(yǎng)和增強(qiáng)事業(yè)感，進(jìn)而培養(yǎng)和增強(qiáng)責(zé)任感、使命感。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)著作，從著作中尋找自己的理想，堅(jiān)定自己的信念，找準(zhǔn)自己的方向，擺正自己的心態(tài)，經(jīng)常提取同志們的意見(jiàn)，不斷改正自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，不斷吸取實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，特別要從教訓(xùn)中分析自己主管意識(shí)上的錯(cuò)誤，不斷磨礪自己，不遺余力地矯正自己的思想，堅(jiān)決同不良的作風(fēng)和意識(shí)做斗爭(zhēng)。

2.增加安全意識(shí)，調(diào)整安全管理思路。以后要多讀一些安全方面的書(shū)，多看一些安全方面的文件，多寫(xiě)一些安全方面的體會(huì)，多做一些安全方面的交流，通過(guò)一系列的手段和努力，來(lái)提高自身的安全意識(shí)和安全認(rèn)知水平。同時(shí)，把準(zhǔn)段安全管理的思路，積極改變車(chē)間安全管理的方法，主動(dòng)適應(yīng)，高度重視段下達(dá)的每一個(gè)安全文件，并組織相關(guān)人員認(rèn)真剖析，制定詳細(xì)的、可操作性的實(shí)施方案，狠抓落實(shí)。

3.改進(jìn)工作方法，錘煉工作能力。多下些功夫，每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)來(lái)計(jì)劃一天的工作，每天晚上拿出半個(gè)小時(shí)來(lái)總結(jié)一天的工作，對(duì)于安排的事情做到閉環(huán)管理，對(duì)于所有的工作進(jìn)行合理的分工，做工作要抓住重點(diǎn)，同時(shí)做到統(tǒng)籌安排，要學(xué)會(huì)十個(gè)指頭彈鋼琴，忙而不亂。

4.克服好人主義，從嚴(yán)管理。我既然明白了好人主義的危害，那么我就要克服好人主義，首先從我自身真正認(rèn)識(shí)到“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”的道理，在日后的管理過(guò)程中，看到不合適的事情就要提出了，假如這件事情違反了規(guī)定就要考核，假如事情比較嚴(yán)重且具有典型性，就拿出來(lái)分析一下，管理就該這樣來(lái)，除此之外，就不叫管理，就是失職。

以上是我的淺薄想法，請(qǐng)同志們指正。

二〇一三年七月三日

第二篇：個(gè)人反思材料

個(gè)人反思材料

為認(rèn)真貫徹落實(shí)開(kāi)展“深刻吸取教訓(xùn) 落實(shí)兩個(gè)責(zé)任”專(zhuān)題剖析會(huì)活動(dòng)，為進(jìn)一步提高管理水平，轉(zhuǎn)變不良工作作風(fēng)，全面提高思想認(rèn)識(shí)，扎實(shí)穩(wěn)定的做好本職工作，根據(jù)此次活動(dòng)所提出的總體要求，結(jié)合自己的實(shí)際工作情況，逐一對(duì)照并進(jìn)行認(rèn)真的剖析，努力提高自己的能力和素養(yǎng)，進(jìn)一步理清工作思路、明確工作目標(biāo)、提高思想認(rèn)識(shí)，從思想根源上刷新自己，不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)和管理能力。

存在問(wèn)題及其根源

一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)建設(shè)，筑牢防腐敗防貪污的道德防線(xiàn)。防腐敗防貪污的警鐘長(zhǎng)鳴能從根本上剔除不良執(zhí)政風(fēng)氣。首先我作為一名黨員干部，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色和高尚情操，其次作為簡(jiǎn)陽(yáng)線(xiàn)路車(chē)間主任，我也堅(jiān)定不移的按照上級(jí)的指示和要求工作，始終保持著一顆清醒的頭腦，沒(méi)有被形形色色的誘惑折服。不斷的提高自身的修養(yǎng)，勞筑防腐防貪的道德防線(xiàn)。

二、堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的道路，樹(shù)立正確的政績(jī)觀。一名優(yōu)秀的黨員干部樹(shù)立正確的政績(jī)觀，要有強(qiáng)烈的黨員意識(shí)，要以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，做好每一步正確的決策。然而在工作和生活中我有時(shí)候忽略自己是一名黨員干部的身份，在思想和行動(dòng)上也沒(méi)完全認(rèn)真的按照共產(chǎn)黨員的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己，沒(méi)有堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的道路，面對(duì)實(shí)際問(wèn)題沒(méi)有做出詳細(xì)科學(xué)的分析，作為黨員干部更需要強(qiáng)化自己做到統(tǒng)籌兼顧，把握全局。

三、堅(jiān)持走群眾路線(xiàn)，樹(shù)立正確的領(lǐng)導(dǎo)方式。陳云指出“領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)不在于口號(hào)提的多，提的高，而在與每個(gè)口號(hào)都要被群眾所接受”。從中我深刻體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)的方式，不是獨(dú)斷專(zhuān)行，而是要始終堅(jiān)持民主集中制的原則，廣泛的調(diào)動(dòng)大家工作的積極性并從中認(rèn)真聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。凝聚力量搞好建設(shè)。

四、大力加強(qiáng)廉政建設(shè)，積極推進(jìn)廉政文明。端正黨風(fēng)、反腐倡廉是新時(shí)期賦予每位領(lǐng)導(dǎo)干部肩上的一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)。但是我堅(jiān)決沒(méi)有涉及自身利益的問(wèn)題上有迎合腐敗、縱容腐敗。許多人面對(duì)實(shí)際問(wèn)題首先想到的不是依法解決而是找關(guān)系，開(kāi)后門(mén)，更有甚者借機(jī)收斂錢(qián)財(cái)。我時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦和認(rèn)識(shí)，工作和生活中嚴(yán)格按照規(guī)則和程序辦事。加強(qiáng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)個(gè)人自身素質(zhì)的建設(shè)以及在車(chē)間內(nèi)部形成“以廉為榮、以貪為恥”的良好執(zhí)政風(fēng)氣。

五、廉潔自律，杜絕以權(quán)謀私、私建小金庫(kù)的現(xiàn)象。作為一名黨員干部首先要認(rèn)識(shí)到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。最根本的就是要正確處理好個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，在任何時(shí)候都要把集體利益放在首位。要時(shí)刻注意樹(shù)立警醒意，反對(duì)以權(quán)謀私，私建小金庫(kù)的現(xiàn)象。正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。

六、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任制。黨風(fēng)廉政責(zé)任制是在制度上進(jìn)一步強(qiáng)化了監(jiān)督制約機(jī)制，強(qiáng)化了黨內(nèi)外的監(jiān)督機(jī)制，提高了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的效能。作為一名黨員對(duì)政治的鑒別力和政策的敏銳性不強(qiáng)。沒(méi)有從全局上認(rèn)識(shí)腐敗的現(xiàn)象。缺乏危機(jī)感和使命感。實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)是深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲罰并舉、注重預(yù)防，扎實(shí)推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。作為一名共產(chǎn)黨員我時(shí)刻提醒自己肩負(fù)的使命，切實(shí)履行黨風(fēng)廉政部門(mén)的 “兩個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持廉政、業(yè)務(wù)兩手抓；堅(jiān)持系統(tǒng)負(fù)責(zé)制。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)卡控防范措施，按照“權(quán)力制衡，運(yùn)行有序，合力形成，考核有效”的要求，做好自己的本職工作。

正確的樹(shù)立了自己的政績(jī)觀、人生觀和價(jià)值觀。劉志軍等典型案例再一次為我們敲響警鐘：法律面前沒(méi)有特殊公民，黨紀(jì)面前沒(méi)有特殊黨員。一個(gè)黨員干部，不管地位多高，權(quán)力多大，只要違法亂紀(jì)，終究逃不脫黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲制裁。通過(guò)這些案例及反腐活動(dòng)的開(kāi)展讓我有了更深刻的體會(huì)，更加明了了后續(xù)努力的方向：

一、預(yù)防和懲治反腐工作是從根本上解決反腐問(wèn)題，鞏固反腐成果。因此我們要始終堅(jiān)定不移的落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任制，始終堅(jiān)持“保持冷靜，自覺(jué)從嚴(yán)”的態(tài)度。

二、努力增強(qiáng)黨性鍛煉，提高自身素質(zhì)，面對(duì)新時(shí)期新任務(wù)，共產(chǎn)黨員要始終保持先進(jìn)性，積極參加黨政學(xué)習(xí)活動(dòng)通過(guò)大討論大反思清醒的認(rèn)識(shí)自己的不足，努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)；努力提高自己的素質(zhì)和覺(jué)悟。

三、求真務(wù)實(shí)，不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，求真務(wù)實(shí)是創(chuàng)新理念的前提，是“與時(shí)俱進(jìn)”堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，因此我作為一名黨員干部要始終保持實(shí)事求是的態(tài)度，在工作和生活中不斷的學(xué)習(xí)，激發(fā)自己的創(chuàng)新意識(shí)，更好的帶領(lǐng)簡(jiǎn)陽(yáng)線(xiàn)路車(chē)間的發(fā)展。

四、堅(jiān)持民主集中制原則，充分發(fā)揮班子集體作用。相信和依靠群眾，充分發(fā)揮班子和群眾的積極性是搞好一切工作的基礎(chǔ)。

五、創(chuàng)建輿論監(jiān)督平臺(tái)，常言道“水能載舟、亦能覆舟”，群眾的眼睛是雪亮的，腐敗分子是終究難逃法網(wǎng)的。它不但能更真切的傾聽(tīng)大家的心聲，更能及時(shí)遏制腐敗的產(chǎn)生。因此創(chuàng)建輿論監(jiān)督平臺(tái)是從根本上鞏固反腐的防線(xiàn)，只有這樣才能做到“一石二鳥(niǎo)”事半功倍，不斷提高反腐倡廉的水平，和腐敗的滋生蔓延。

六、狠抓黨風(fēng)建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。在后續(xù)工作中求真務(wù)實(shí)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、注重實(shí)際、深入現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)上級(jí)下達(dá)的任務(wù)一抓到底，求真、求細(xì)。

反思人 ：

2014年11月20

第三篇：個(gè)人反思材料

個(gè)人反思材料

根據(jù)近期2016年6月份、7月份各級(jí)檢查工地上出現(xiàn)的問(wèn)題，從我個(gè)人工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行反思，存在一些問(wèn)題和不足，對(duì)于近期檢查中不斷存在的種種問(wèn)題，也暴露出我平時(shí)的試驗(yàn)監(jiān)理工作中思想認(rèn)識(shí)和平時(shí)工作方面沒(méi)有盡到自己的責(zé)任心。

從以下幾點(diǎn)反思我在工作中存在的問(wèn)題：

一、責(zé)任意識(shí)淡薄。一是在試驗(yàn)檢測(cè)監(jiān)理工作中，對(duì)分管的工作沒(méi)有提出具體的、細(xì)致的、有針對(duì)性的要求，對(duì)施工中出現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)有深入現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真查找，認(rèn)為施工中出點(diǎn)問(wèn)題是正常的；二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工檢測(cè)力度不夠，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題落實(shí)不到位。

二、工作作風(fēng)不實(shí)。好人主義的思想還沒(méi)杜絕，在從嚴(yán)解決和處理發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題上力度不大，特別是對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題在處理上避重就輕，手段不夠強(qiáng)硬。施工現(xiàn)場(chǎng)檢查、檢測(cè)不及時(shí)，只是說(shuō)說(shuō)了事，本身就存在著思想放松的行為。

三、崗位責(zé)任落實(shí)不到位。按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)七局一項(xiàng)目部的試驗(yàn)檢測(cè)監(jiān)理工作，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)檢測(cè)和拌合站的監(jiān)理工作監(jiān)管檢查不到位，雖能夠按照驗(yàn)標(biāo)和試驗(yàn)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)要求到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢測(cè)，但對(duì)現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，每次到現(xiàn)場(chǎng)只是走馬觀花，沒(méi)有很好的去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，到現(xiàn)場(chǎng)就等于工作落實(shí)了，看了就等于檢查了。

四、工作標(biāo)準(zhǔn)不高。存在看干慣了、干慣了的思想。到試驗(yàn)室和拌合站發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題沒(méi)有落實(shí)，沒(méi)有及時(shí)指出和處理，致使現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了推著干、跟著干的問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)有要求就緊一陣，有部署就抓一陣，試驗(yàn)室室內(nèi)檢測(cè)和現(xiàn)場(chǎng)的檢測(cè)工作沒(méi)有形成良性循環(huán)，致使試驗(yàn)管理工作標(biāo)準(zhǔn)不高。

五、專(zhuān)業(yè)能力不強(qiáng)。對(duì)分管工作的崗位工作職責(zé)不清，存在的問(wèn)題掌握不準(zhǔn)。尤其在平時(shí)檢測(cè)、監(jiān)管措施的落實(shí)上安排不細(xì)、落實(shí)不到位，沒(méi)有把責(zé)任和分工落實(shí)到位。

結(jié)合近期各級(jí)檢查發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，個(gè)人進(jìn)行本職工作的深刻反思，為進(jìn)一步落實(shí)好自身的責(zé)任，充分的發(fā)揮崗位作用，制定以下整改措施：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高崗位職責(zé)意識(shí)。在今后的工作中必須加強(qiáng)規(guī)章制度、驗(yàn)標(biāo)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高個(gè)人的責(zé)任意識(shí)，確保在監(jiān)理工作中，保證施工生產(chǎn)質(zhì)量的穩(wěn)定。

二、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。把轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高能力，強(qiáng)化責(zé)任作為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)。要時(shí)刻保持一種心系質(zhì)量安全的意識(shí)，深入現(xiàn)場(chǎng)，把工作重心放在現(xiàn)場(chǎng)，把精力放在現(xiàn)場(chǎng)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題上，力戒好人主義，不走形式，隨時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況作深入的分析，找出工作中的短板，制定出解決問(wèn)題的辦法和預(yù)防問(wèn)題的措施，踏踏實(shí)實(shí)地把工作做好。

四、抓好個(gè)人反思思想。要把個(gè)人反思思想作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓，通過(guò)從硬件、軟件上把對(duì)日常工作的認(rèn)識(shí)、管理、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行反思；在工作中要堅(jiān)持從嚴(yán)管理，嚴(yán)格按章辦事，提高工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，對(duì)總結(jié)、反思中查出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行整改，定期進(jìn)行復(fù)查，督促檢驗(yàn)整改效果。總之，我要通過(guò)這次檢查個(gè)人反思的問(wèn)題，進(jìn)一步明確當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，不斷查找自身存在的問(wèn)題，在今后的工作中認(rèn)真加以改正。

第四篇：個(gè)人反思

《濟(jì)南的冬天》教學(xué)反思

王丹

老舍的《濟(jì)南的冬天》是一片寫(xiě)景的散文，文章先總寫(xiě)了濟(jì)南冬天的溫晴的特點(diǎn)，再?gòu)纳胶退畠蓚€(gè)方面分別寫(xiě)濟(jì)南的冬天，思路清晰。

因此，我在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，抓住濟(jì)南冬天的溫晴的特點(diǎn)，通過(guò)對(duì)山和水的描繪，來(lái)抒發(fā)老舍先生對(duì)濟(jì)南冬天的贊美之情。之前學(xué)過(guò)了朱自清的《春》，學(xué)生大致掌握了寫(xiě)景散文的學(xué)習(xí)方法，因此，我安排了學(xué)生在初讀課文的基礎(chǔ)上，感受老舍先生對(duì)濟(jì)南的冬天的熱愛(ài)之情。

我整體課堂的設(shè)計(jì)是兩個(gè)課時(shí)，第一個(gè)課時(shí)的安排是：通過(guò)聽(tīng)朗誦，自讀等過(guò)程，整體感受老舍先生對(duì)濟(jì)南冬天的熱愛(ài)之情。然后讓學(xué)生齊讀文章的第一自然段，然后思考，濟(jì)南冬天的總體特點(diǎn)是什么？運(yùn)用了什么寫(xiě)作方法。讓學(xué)生明確濟(jì)南冬天特點(diǎn)是“溫情”，運(yùn)用的方法是對(duì)比。在這個(gè)問(wèn)題上，學(xué)生對(duì)“溫情”和“響晴”的理解不夠到位，在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該讓學(xué)生熟讀書(shū)下的詞語(yǔ)解釋?zhuān)@個(gè)問(wèn)題。然后列舉三組對(duì)比反應(yīng)出濟(jì)南冬天的各個(gè)特點(diǎn)。

接下來(lái)，讓學(xué)生再讀課文，賞析文中主要的景物（山和水），然后小組研讀，討論描寫(xiě)了山的哪些情態(tài)等，注重在教學(xué)的過(guò)程中，知道學(xué)生賞析句子，討論修辭和表達(dá)效果，在這個(gè)過(guò)程中，縷清全文的景物特點(diǎn)。

在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我積極高效的使用了多媒體，讓學(xué)生完全通過(guò)聲，圖來(lái)更好的感知課文，更加直觀。效果非常好。這節(jié)課的設(shè)計(jì)完全遵守了新課程的理念，教師是課堂的主導(dǎo)，學(xué)生是課堂的主體，傳授給學(xué)生文章的學(xué)習(xí)方法，“授之以漁”，在小組合作的活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性，主動(dòng)性，探究性，最后，形成自己的研討成果，在課堂上和其他的同學(xué)進(jìn)行交流，以便取他人所長(zhǎng)，補(bǔ)比自己之短，既鍛煉了學(xué)生的思維能力，又鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

然而，在實(shí)際的課堂教學(xué)中，由于個(gè)人的課堂調(diào)控能力有限，沒(méi)能很好地進(jìn)行課堂調(diào)控，但個(gè)人的課堂調(diào)控能力，還有待于進(jìn)一步提高！

2013年11月11日

第五篇：個(gè)人反思材料

個(gè)人反思材料

今年以來(lái)，全路各種事故教訓(xùn)不斷。既有行車(chē)事故又有人身傷害事故，既有特別重大事故也有一般D類(lèi)事故，數(shù)不勝數(shù)。而7.23”日發(fā)生的甬溫線(xiàn)列車(chē)脫軌事故，性質(zhì)非常嚴(yán)重，極大地?cái)_亂了全路各項(xiàng)工作部署。為此，路局領(lǐng)導(dǎo)作出重要講話(huà)，必須認(rèn)真開(kāi)展“四大”活動(dòng)，好好反思事故教訓(xùn)。本人作為我中心技術(shù)部門(mén)骨干，在鐵路跨越式發(fā)展攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)刻，決不能再存在“事不關(guān)己、高高掛起”的麻木思想，絕不能再抱著“線(xiàn)路林業(yè)無(wú)大事”的想法，而應(yīng)該從鐵路運(yùn)輸“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想出發(fā)，舉一反三從中吸取教訓(xùn)，針對(duì)我中心安全生產(chǎn)情況和管理的林木管護(hù)技術(shù)工作，查找自己存在的問(wèn)題，進(jìn)行深刻反思。

一、存在問(wèn)題

1、安全意識(shí)不濃，安全認(rèn)識(shí)不高：

本人身為中心技術(shù)骨干，管理著中心轄區(qū)的林木管護(hù)與伐危的技術(shù)工作，肩負(fù)非常重大的責(zé)任。但在思想上總是覺(jué)得線(xiàn)路林木的管護(hù)與行車(chē)安全沒(méi)有太多的直接責(zé)任。只要職工人身安全沒(méi)出問(wèn)題，行車(chē)安全方面影響最嚴(yán)重的也不過(guò)是林木傾線(xiàn)，絕不會(huì)有什么“車(chē)毀人亡”的慘劇發(fā)生。既然主管的工作和行車(chē)關(guān)系不是太密切，在安全上馬馬虎虎一點(diǎn)也行。

2、缺乏學(xué)習(xí)熱情，新技術(shù)掌握不夠：

長(zhǎng)期以來(lái)?yè)?dān)任技術(shù)部門(mén)的骨干，一直是非常注重對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)、新理論、新技術(shù)的學(xué)習(xí)的。但近年來(lái)卻有所放松，認(rèn)為自己的技術(shù)水平已有了一定高度，而現(xiàn)在事情多，工作忙，家人也要多加照顧，可以在學(xué)習(xí)方面稍微放松一點(diǎn)。造成自己很少掌握目前的林業(yè)行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，新技術(shù)新設(shè)備的更新情況，管內(nèi)林木的更新改造也就缺乏清晰全面的認(rèn)識(shí)。

3、對(duì)線(xiàn)路兩側(cè)的危樹(shù)存在的隱患缺乏高度緊迫感：今年來(lái)，頻頻發(fā)生的暴風(fēng)雨對(duì)線(xiàn)路兩側(cè)的高大樹(shù)木造成的倒樹(shù)影響行車(chē)安全原因中占相當(dāng)大的比例，說(shuō)明線(xiàn)路伐危的狀況不盡如人意。因暴風(fēng)雨倒樹(shù)影響行車(chē)的情況仍時(shí)有發(fā)生，說(shuō)明各分場(chǎng)對(duì)線(xiàn)路的整治還不夠徹底。樹(shù)枝侵線(xiàn)引起線(xiàn)路跳閘的現(xiàn)象仍常發(fā)生，說(shuō)明我們的日常巡檢和伐危工作還做得不到位。防洪前期工作做了不少，但仍發(fā)現(xiàn)部分線(xiàn)路樹(shù)木傾線(xiàn)的地段存在隱患，說(shuō)明我們的準(zhǔn)備還不夠充分。對(duì)以上這些問(wèn)題，和自己缺乏緊迫感，對(duì)各分管技術(shù)員、各車(chē)間要求不嚴(yán)，督促不力是有一定關(guān)系的。

二、原因分析

1、作為一名中心技術(shù)室的骨干，沒(méi)有立足于鐵路跨越式發(fā)展的形勢(shì)要求，思想境界不高，看問(wèn)題以偏概全，沒(méi)有樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的觀念。

2、對(duì)自身要求不嚴(yán)，工作主動(dòng)性不強(qiáng)，工作作風(fēng)不踏實(shí)，缺乏以往那種艱苦忘我工作的精神。

3、思想上缺乏憂(yōu)患意識(shí)，缺乏緊迫感，對(duì)自己主管的工作沒(méi)有嚴(yán)格要求。

三、整改措施

1、牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想。

2、改變工作作風(fēng)，變被動(dòng)為主動(dòng)。

3、以身作則，嚴(yán)格管理。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握各種新知識(shí)、新技術(shù)。

5、發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一追到底，抓好落實(shí)。總而言之，必須利用此次契機(jī)，迅速改正自己的種種缺點(diǎn)，樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，做好每項(xiàng)工作，讓此次大反思卓有成效。

2010年8月10日