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個人反思材料

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《個人反思材料》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《個人反思材料》。

第一篇:個人反思材料

附件:1 “十對照十檢查十反思”學(xué)習(xí)教育活動

個人反思材料(模板)

××學(xué)校 姓名×××

過渡段(對前期的工作進行總述)

一、存在問題的根源 例如:

1、政治觀念淡薄

2、理想信念不堅定

3、“四種意識”不強

4、法律意識淡薄

5、創(chuàng)新精神不夠

6、奉獻意識不強

7、缺乏進取精神

8、工作責(zé)任心不強 ……………………

二、具體的反思

(1)反思如何做一個政治上堅強的人民教師。

××××××××

(2)反思自己作為一名人民教師,在民族團結(jié)方面做得好不好、夠不夠。

××××××××

(3)反思如何做好一個真正的新疆人。

××××××××

(4)如何做一個有理想、有追求、有目標(biāo)的人民教師。

××××××××

(5)反思自己感恩了多少?為黨該做什么?

××××××××

(6)反思如何做一名政治上強、能力上強、作風(fēng)上強、心力上強的人民教師。

××××××××

(7)反思如何做一名優(yōu)秀的人民教師。

××××××××

(8)反思如何做一名以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)的人民教師。

××××××××

(9)反思自己如何做一名遵紀守法、廉潔從教的人民教師。

××××××××

(10)反思如何做好本職工作。

××××××××

第二篇:個人反思材料

個人反思材料

為認真貫徹落實開展“深刻吸取教訓(xùn) 落實兩個責(zé)任”專題剖析會活動,為進一步提高管理水平,轉(zhuǎn)變不良工作作風(fēng),全面提高思想認識,扎實穩(wěn)定的做好本職工作,根據(jù)此次活動所提出的總體要求,結(jié)合自己的實際工作情況,逐一對照并進行認真的剖析,努力提高自己的能力和素養(yǎng),進一步理清工作思路、明確工作目標(biāo)、提高思想認識,從思想根源上刷新自己,不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)和管理能力。

存在問題及其根源

一、加強自身修養(yǎng)建設(shè),筑牢防腐敗防貪污的道德防線。防腐敗防貪污的警鐘長鳴能從根本上剔除不良執(zhí)政風(fēng)氣。首先我作為一名黨員干部,始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色和高尚情操,其次作為簡陽線路車間主任,我也堅定不移的按照上級的指示和要求工作,始終保持著一顆清醒的頭腦,沒有被形形色色的誘惑折服。不斷的提高自身的修養(yǎng),勞筑防腐防貪的道德防線。

二、堅持走可持續(xù)發(fā)展的道路,樹立正確的政績觀。一名優(yōu)秀的黨員干部樹立正確的政績觀,要有強烈的黨員意識,要以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),做好每一步正確的決策。然而在工作和生活中我有時候忽略自己是一名黨員干部的身份,在思想和行動上也沒完全認真的按照共產(chǎn)黨員的要求來嚴格要求自己,沒有堅持走可持續(xù)發(fā)展的道路,面對實際問題沒有做出詳細科學(xué)的分析,作為黨員干部更需要強化自己做到統(tǒng)籌兼顧,把握全局。

三、堅持走群眾路線,樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)方式。陳云指出“領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)不在于口號提的多,提的高,而在與每個口號都要被群眾所接受”。從中我深刻體會到領(lǐng)導(dǎo)的方式,不是獨斷專行,而是要始終堅持民主集中制的原則,廣泛的調(diào)動大家工作的積極性并從中認真聽取大家的意見和建議。凝聚力量搞好建設(shè)。

四、大力加強廉政建設(shè),積極推進廉政文明。端正黨風(fēng)、反腐倡廉是新時期賦予每位領(lǐng)導(dǎo)干部肩上的一項長期而又艱巨的任務(wù)。但是我堅決沒有涉及自身利益的問題上有迎合腐敗、縱容腐敗。許多人面對實際問題首先想到的不是依法解決而是找關(guān)系,開后門,更有甚者借機收斂錢財。我時刻保持一顆清醒的頭腦和認識,工作和生活中嚴格按照規(guī)則和程序辦事。加強廉政建設(shè),加強個人自身素質(zhì)的建設(shè)以及在車間內(nèi)部形成“以廉為榮、以貪為恥”的良好執(zhí)政風(fēng)氣。

五、廉潔自律,杜絕以權(quán)謀私、私建小金庫的現(xiàn)象。作為一名黨員干部首先要認識到權(quán)力是一把雙刃劍,用好了能為民造福,用不好也能為自己造“罪”。最根本的就是要正確處理好個人利益與集體利益的關(guān)系,在任何時候都要把集體利益放在首位。要時刻注意樹立警醒意,反對以權(quán)謀私,私建小金庫的現(xiàn)象。正確行使黨和人民賦予的權(quán)力,端正思想作風(fēng),提升思想境界,切實做到為民、務(wù)實、清廉。

六、認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任制。黨風(fēng)廉政責(zé)任制是在制度上進一步強化了監(jiān)督制約機制,強化了黨內(nèi)外的監(jiān)督機制,提高了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的效能。作為一名黨員對政治的鑒別力和政策的敏銳性不強。沒有從全局上認識腐敗的現(xiàn)象。缺乏危機感和使命感。實行黨風(fēng)廉政建設(shè)是深入落實科學(xué)發(fā)展觀,從嚴治黨,堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲罰并舉、注重預(yù)防,扎實推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。作為一名共產(chǎn)黨員我時刻提醒自己肩負的使命,切實履行黨風(fēng)廉政部門的 “兩個堅持”:堅持廉政、業(yè)務(wù)兩手抓;堅持系統(tǒng)負責(zé)制。認真落實黨風(fēng)廉政風(fēng)險點卡控防范措施,按照“權(quán)力制衡,運行有序,合力形成,考核有效”的要求,做好自己的本職工作。

正確的樹立了自己的政績觀、人生觀和價值觀。劉志軍等典型案例再一次為我們敲響警鐘:法律面前沒有特殊公民,黨紀面前沒有特殊黨員。一個黨員干部,不管地位多高,權(quán)力多大,只要違法亂紀,終究逃不脫黨紀國法的嚴厲制裁。通過這些案例及反腐活動的開展讓我有了更深刻的體會,更加明了了后續(xù)努力的方向:

一、預(yù)防和懲治反腐工作是從根本上解決反腐問題,鞏固反腐成果。因此我們要始終堅定不移的落實黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任制,始終堅持“保持冷靜,自覺從嚴”的態(tài)度。

二、努力增強黨性鍛煉,提高自身素質(zhì),面對新時期新任務(wù),共產(chǎn)黨員要始終保持先進性,積極參加黨政學(xué)習(xí)活動通過大討論大反思清醒的認識自己的不足,努力提高自己的思想認識、憂患意識;努力提高自己的素質(zhì)和覺悟。

三、求真務(wù)實,不斷學(xué)習(xí),堅持科學(xué)的發(fā)展觀,求真務(wù)實是創(chuàng)新理念的前提,是“與時俱進”堅實的思想基礎(chǔ),因此我作為一名黨員干部要始終保持實事求是的態(tài)度,在工作和生活中不斷的學(xué)習(xí),激發(fā)自己的創(chuàng)新意識,更好的帶領(lǐng)簡陽線路車間的發(fā)展。

四、堅持民主集中制原則,充分發(fā)揮班子集體作用。相信和依靠群眾,充分發(fā)揮班子和群眾的積極性是搞好一切工作的基礎(chǔ)。

五、創(chuàng)建輿論監(jiān)督平臺,常言道“水能載舟、亦能覆舟”,群眾的眼睛是雪亮的,腐敗分子是終究難逃法網(wǎng)的。它不但能更真切的傾聽大家的心聲,更能及時遏制腐敗的產(chǎn)生。因此創(chuàng)建輿論監(jiān)督平臺是從根本上鞏固反腐的防線,只有這樣才能做到“一石二鳥”事半功倍,不斷提高反腐倡廉的水平,和腐敗的滋生蔓延。

六、狠抓黨風(fēng)建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。在后續(xù)工作中求真務(wù)實、增強責(zé)任意識、注重實際、深入現(xiàn)場。對上級下達的任務(wù)一抓到底,求真、求細。

反思人 :

2014年11月20

第三篇:個人反思材料

個人反思材料

根據(jù)近期2016年6月份、7月份各級檢查工地上出現(xiàn)的問題,從我個人工作中存在的問題進行反思,存在一些問題和不足,對于近期檢查中不斷存在的種種問題,也暴露出我平時的試驗監(jiān)理工作中思想認識和平時工作方面沒有盡到自己的責(zé)任心。

從以下幾點反思我在工作中存在的問題:

一、責(zé)任意識淡薄。一是在試驗檢測監(jiān)理工作中,對分管的工作沒有提出具體的、細致的、有針對性的要求,對施工中出現(xiàn)的問題沒有深入現(xiàn)場認真查找,認為施工中出點問題是正常的;二是對現(xiàn)場施工檢測力度不夠,對于現(xiàn)場各項檢測發(fā)現(xiàn)的問題落實不到位。

二、工作作風(fēng)不實。好人主義的思想還沒杜絕,在從嚴解決和處理發(fā)現(xiàn)的問題上力度不大,特別是對檢查發(fā)現(xiàn)的問題在處理上避重就輕,手段不夠強硬。施工現(xiàn)場檢查、檢測不及時,只是說說了事,本身就存在著思想放松的行為。

三、崗位責(zé)任落實不到位。按照職責(zé)分工負責(zé)七局一項目部的試驗檢測監(jiān)理工作,對現(xiàn)場試驗檢測和拌合站的監(jiān)理工作監(jiān)管檢查不到位,雖能夠按照驗標(biāo)和試驗檢測標(biāo)準(zhǔn)要求到現(xiàn)場進行檢測,但對現(xiàn)場存在的問題沒能及時發(fā)現(xiàn),每次到現(xiàn)場只是走馬觀花,沒有很好的去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,到現(xiàn)場就等于工作落實了,看了就等于檢查了。

四、工作標(biāo)準(zhǔn)不高。存在看干慣了、干慣了的思想。到試驗室和拌合站發(fā)現(xiàn)的一些問題沒有落實,沒有及時指出和處理,致使現(xiàn)場出現(xiàn)了推著干、跟著干的問題,現(xiàn)場有要求就緊一陣,有部署就抓一陣,試驗室室內(nèi)檢測和現(xiàn)場的檢測工作沒有形成良性循環(huán),致使試驗管理工作標(biāo)準(zhǔn)不高。

五、專業(yè)能力不強。對分管工作的崗位工作職責(zé)不清,存在的問題掌握不準(zhǔn)。尤其在平時檢測、監(jiān)管措施的落實上安排不細、落實不到位,沒有把責(zé)任和分工落實到位。

結(jié)合近期各級檢查發(fā)現(xiàn)存在問題,個人進行本職工作的深刻反思,為進一步落實好自身的責(zé)任,充分的發(fā)揮崗位作用,制定以下整改措施:

一、加強理論學(xué)習(xí),提高崗位職責(zé)意識。在今后的工作中必須加強規(guī)章制度、驗標(biāo)的學(xué)習(xí),進一步提高個人的責(zé)任意識,確保在監(jiān)理工作中,保證施工生產(chǎn)質(zhì)量的穩(wěn)定。

二、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。把轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高能力,強化責(zé)任作為重點,不斷加強自身作風(fēng)建設(shè)。要時刻保持一種心系質(zhì)量安全的意識,深入現(xiàn)場,把工作重心放在現(xiàn)場,把精力放在現(xiàn)場的發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題上,力戒好人主義,不走形式,隨時對現(xiàn)場的實際情況作深入的分析,找出工作中的短板,制定出解決問題的辦法和預(yù)防問題的措施,踏踏實實地把工作做好。

四、抓好個人反思思想。要把個人反思思想作為一項長期工作來抓,通過從硬件、軟件上把對日常工作的認識、管理、工作作風(fēng)等方面存在的問題進行反思;在工作中要堅持從嚴管理,嚴格按章辦事,提高工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量,對總結(jié)、反思中查出來的問題進行整改,定期進行復(fù)查,督促檢驗整改效果。總之,我要通過這次檢查個人反思的問題,進一步明確當(dāng)前面臨的嚴峻形勢,不斷查找自身存在的問題,在今后的工作中認真加以改正。

第四篇:個人反思

《濟南的冬天》教學(xué)反思

王丹

老舍的《濟南的冬天》是一片寫景的散文,文章先總寫了濟南冬天的溫晴的特點,再從山和水兩個方面分別寫濟南的冬天,思路清晰。

因此,我在教學(xué)設(shè)計時,抓住濟南冬天的溫晴的特點,通過對山和水的描繪,來抒發(fā)老舍先生對濟南冬天的贊美之情。之前學(xué)過了朱自清的《春》,學(xué)生大致掌握了寫景散文的學(xué)習(xí)方法,因此,我安排了學(xué)生在初讀課文的基礎(chǔ)上,感受老舍先生對濟南的冬天的熱愛之情。

我整體課堂的設(shè)計是兩個課時,第一個課時的安排是:通過聽朗誦,自讀等過程,整體感受老舍先生對濟南冬天的熱愛之情。然后讓學(xué)生齊讀文章的第一自然段,然后思考,濟南冬天的總體特點是什么?運用了什么寫作方法。讓學(xué)生明確濟南冬天特點是“溫情”,運用的方法是對比。在這個問題上,學(xué)生對“溫情”和“響晴”的理解不夠到位,在教學(xué)過程中應(yīng)該讓學(xué)生熟讀書下的詞語解釋,弄懂這個問題。然后列舉三組對比反應(yīng)出濟南冬天的各個特點。

接下來,讓學(xué)生再讀課文,賞析文中主要的景物(山和水),然后小組研讀,討論描寫了山的哪些情態(tài)等,注重在教學(xué)的過程中,知道學(xué)生賞析句子,討論修辭和表達效果,在這個過程中,縷清全文的景物特點。

在整個教學(xué)過程中,我積極高效的使用了多媒體,讓學(xué)生完全通過聲,圖來更好的感知課文,更加直觀。效果非常好。這節(jié)課的設(shè)計完全遵守了新課程的理念,教師是課堂的主導(dǎo),學(xué)生是課堂的主體,傳授給學(xué)生文章的學(xué)習(xí)方法,“授之以漁”,在小組合作的活動中,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,主動性,探究性,最后,形成自己的研討成果,在課堂上和其他的同學(xué)進行交流,以便取他人所長,補比自己之短,既鍛煉了學(xué)生的思維能力,又鍛煉了學(xué)生的語言表達能力。

然而,在實際的課堂教學(xué)中,由于個人的課堂調(diào)控能力有限,沒能很好地進行課堂調(diào)控,但個人的課堂調(diào)控能力,還有待于進一步提高!

2013年11月11日

第五篇:個人反思材料

個人反思材料

今年以來,全路各種事故教訓(xùn)不斷。既有行車事故又有人身傷害事故,既有特別重大事故也有一般D類事故,數(shù)不勝數(shù)。而7.23”日發(fā)生的甬溫線列車脫軌事故,性質(zhì)非常嚴重,極大地擾亂了全路各項工作部署。為此,路局領(lǐng)導(dǎo)作出重要講話,必須認真開展“四大”活動,好好反思事故教訓(xùn)。本人作為我中心技術(shù)部門骨干,在鐵路跨越式發(fā)展攻堅的關(guān)鍵時刻,決不能再存在“事不關(guān)己、高高掛起”的麻木思想,絕不能再抱著“線路林業(yè)無大事”的想法,而應(yīng)該從鐵路運輸“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想出發(fā),舉一反三從中吸取教訓(xùn),針對我中心安全生產(chǎn)情況和管理的林木管護技術(shù)工作,查找自己存在的問題,進行深刻反思。

一、存在問題

1、安全意識不濃,安全認識不高:

本人身為中心技術(shù)骨干,管理著中心轄區(qū)的林木管護與伐危的技術(shù)工作,肩負非常重大的責(zé)任。但在思想上總是覺得線路林木的管護與行車安全沒有太多的直接責(zé)任。只要職工人身安全沒出問題,行車安全方面影響最嚴重的也不過是林木傾線,絕不會有什么“車毀人亡”的慘劇發(fā)生。既然主管的工作和行車關(guān)系不是太密切,在安全上馬馬虎虎一點也行。

2、缺乏學(xué)習(xí)熱情,新技術(shù)掌握不夠:

長期以來擔(dān)任技術(shù)部門的骨干,一直是非常注重對相關(guān)業(yè)務(wù)知識、新理論、新技術(shù)的學(xué)習(xí)的。但近年來卻有所放松,認為自己的技術(shù)水平已有了一定高度,而現(xiàn)在事情多,工作忙,家人也要多加照顧,可以在學(xué)習(xí)方面稍微放松一點。造成自己很少掌握目前的林業(yè)行業(yè)發(fā)展動態(tài),新技術(shù)新設(shè)備的更新情況,管內(nèi)林木的更新改造也就缺乏清晰全面的認識。

3、對線路兩側(cè)的危樹存在的隱患缺乏高度緊迫感:今年來,頻頻發(fā)生的暴風(fēng)雨對線路兩側(cè)的高大樹木造成的倒樹影響行車安全原因中占相當(dāng)大的比例,說明線路伐危的狀況不盡如人意。因暴風(fēng)雨倒樹影響行車的情況仍時有發(fā)生,說明各分場對線路的整治還不夠徹底。樹枝侵線引起線路跳閘的現(xiàn)象仍常發(fā)生,說明我們的日常巡檢和伐危工作還做得不到位。防洪前期工作做了不少,但仍發(fā)現(xiàn)部分線路樹木傾線的地段存在隱患,說明我們的準(zhǔn)備還不夠充分。對以上這些問題,和自己缺乏緊迫感,對各分管技術(shù)員、各車間要求不嚴,督促不力是有一定關(guān)系的。

二、原因分析

1、作為一名中心技術(shù)室的骨干,沒有立足于鐵路跨越式發(fā)展的形勢要求,思想境界不高,看問題以偏概全,沒有樹立“安全責(zé)任重于泰山”的觀念。

2、對自身要求不嚴,工作主動性不強,工作作風(fēng)不踏實,缺乏以往那種艱苦忘我工作的精神。

3、思想上缺乏憂患意識,缺乏緊迫感,對自己主管的工作沒有嚴格要求。

三、整改措施

1、牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想。

2、改變工作作風(fēng),變被動為主動。

3、以身作則,嚴格管理。

4、加強學(xué)習(xí),及時掌握各種新知識、新技術(shù)。

5、發(fā)揚“釘子”精神,發(fā)現(xiàn)問題一追到底,抓好落實。總而言之,必須利用此次契機,迅速改正自己的種種缺點,樹立強烈的安全意識、責(zé)任意識、憂患意識,嚴格要求自己,做好每項工作,讓此次大反思卓有成效。

2010年8月10日

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