第一篇:羊場小學關工委骨干培訓班宣講材料(精選)
關工委成員學習關工委的背景
主講人:朱林
一、老干部退休制度的建立奠定了關工委誕生的基礎
黨中央一直很重視發揮離退休老干部、老黨員的作用。1982年2月20日,《中共中央關于建立老干部退休制度的決定》中指出“對于一切已經和即將離退休的老干部,中央寄予殷切的期望”“中央希望他們,繼續關心黨的事業,關心國家和人民的命運,并在力所能及的范圍內,為黨和人民作出新的貢獻”“老同志離休、退休,雖然離開了原來的工作崗位,不擔任行政領導職務了,但在思想上、政治上和組織上并不因此而同樣退休,任何一個共產黨員的革命意志和組織紀律是絕對不能“退休”“離休”的,他們仍然應當是共產主義革命者。仍然肩負著為人民服務,對人民負責的政治責任。”老同志仍然應“利用一切適合自己情況的方式,參加各種社會活動。”“整個說來,它對我們社會的改造,特別是對青少年的教育,具有不可估量的巨大而又深遠的意義,黨的報刊要經常地如實宣傳報導這些老同志的事跡。”
中央的《決定》,對廣大老同志既是鼓舞,也寄予厚望。老同志是黨和國家的寶貴財富,離退休之后如何按照中央的要求繼續發揮作用,這是老同志在離退休后都在思考的一個問題。
二、我國第一個關心下一代協會的建立
1984年2月20日,河南省安陽市老紅軍、老干部袁覺民、馬馳、江振榮、侯占璽、蘇伯鴻、品文斗等6位老同志聯名寫信給中共安陽市委,建議成立老同志關心下一代協會,發揮老同志余熱,對青少年進行思想政治和科技文化教育。這一建議得到了安陽市委的積極支持,1984年3月18日,全國第一個以老同志為主體的關心下一代協會在安陽市正式成立了。她的誕生立即受到了各方面的重視和關注,時任共青團中央書記處書記的胡錦濤同志出席了成立大會并致詞祝賀。
三、安陽經驗對全國各地關心下一代工作的影響 安陽關心下一代協會的成立,為離退休老同志繼續為人民做一
些力所能及的工作開辟了廣闊的途徑。
1985年5月,中央組織部和團中央轉發了中央組織部老干部局和全國少工委辦公室《關于安陽市“關心下一代協會”工作情況的調查報告》,充分肯定了安陽的經驗——“探索出了一條在新形勢下充分發揮離休、退休老干部作用,加強青少年教育的新路子。”1985年5月,中顧委、中組部、老齡委、團中央在京聯合召開了關心下一代工作座談會,喬石、薄 一波等領導同志參加了會議,他們強調,關心下一代工作影響深遠,不僅關系到20世紀末我國是什么樣,而且關系到21世紀前50年我國是什么樣,必須動員社會各方面力量來做這項工作,特別是退居二、三線的老同志是一支巨大的力量,要成為全社會中關心下一代的帶頭人。
安徽省關心下一代組織始建于1985年,在全國也是屬于建立關工委組織較早的地區之一。在省委、省政府領導下,已走過了二十五的戰斗歷程。1985年7月4日,中共安徽省委根據李世農、袁振等13位老同志的建議,批準成立安徽省省會老干部關心下一代協會,后改為關心下一代工作委員會。關心下一代工作組織的誕生,是干部制度改革的產物,是發揮老干部教育青少年的有效形式,是實現老有所為、老有所學、老有所樂的最佳途徑。隨著建設中國特色社會主義事業的實踐和老齡化社會的到來,更顯現出獨具特色的作用。
1988年5月,中央政治局常委宋平同志在中顧委、中組部、老齡委、團中央聯合召開的全國關心下一代工作座談會上指出,老干部具有特殊的優勢,對整個社會有特殊號召力。他要求各地推廣安陽經驗,適時成立關心下一代協會。在中央的積極倡導下,1988年末,全國就有21個省、區、市相繼成立了關協,參加工作的老同志有幾十萬人。
1989年4月和1990年5月宿州市和埇橋區也先后成立了關心下一代工作委員會。
四、中國關工委成立的歷史背景 1989年是國際風云變幻的一年,各種力量正在錯綜復雜的關系中重新分化與組合,國際形勢因而動蕩不安。中美兩國面對即將結束的冷戰世界,正在互相試探對方的立場,以調整兩國關
系。
“六.四”**之后,有30位老同志聯名給中央寫信,提出:前幾年我們工作中,最大的失誤是對青少年教育不夠,建議成立以老同志為主體的全國關心下一代組織。1990年5月18日中央主要媒體發布了經黨中央批準,中國關心下一代工作委員會成立的消息,由習仲勛、王任重任名譽主任,康世恩任主任,王照華同志任常務副主任。
1990年6月,在北京人民大會堂召開了成立中國關心下一代工作委員會座談會。中央政治局常委李瑞環同志和許多領導同志參加,會上傳達了江澤民同志的指示:“我們現在一個緊迫任務,就是要加強對青少年的教育,對下一代的教育太重要了。”
胡錦濤同志對廣大離退休老同志從事培養教育青少年所作出的貢獻給與了充分的肯定,他在安陽市關工委成立十周年時發賀信指出:“由安陽市老干部、老同志首創的關心下一代活動,取得了積極的社會效果,越來越多的老同志,以對黨的事業的無限忠誠和全心全意為人民服務的奉獻精神,努力為青少年健康成長辦實事,為培養造就跨世紀的社會主義‘四有’新人作貢獻,有力地推動了社會主義精神文明建設,受到全黨全社會的肯定和贊揚。在新的歷史時期,希望同志們以鄧小平建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指針,認真總結經驗,繼續開拓創新,緊緊圍繞全黨工作大局,進一步探索培養,教育青少年的新路子、新辦法,為培養造就千百萬社會主義事業接班人,為推進改革開放和社會主義現代化建設做出貢獻.。”
五、進入21世紀,關工委得到了進一步的發展壯大
黨的十六大以來,面臨新的形勢,中央采取一系列重要措施,以胡錦濤同志為總書記的黨中央,高度重視青少年思想道德建設工作。2004年,中共中央、國務院先后頒發了8號、16號文件,提出了進一步加強和改進青少年思想道德建設、大學生思想政治教育的任務和舉措。特別是中央8號文件第一次明確提出:要加強老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范等“五老”隊伍建設,重視關心下一代工作委員會的工作,支持他們為加強和改進未成年人思想建設貢獻力量。
2004年6月,中央政治局常委李長春、政治局委員云山專門聽取了團中央、全國婦聯和中國關工委學習、貫徹中央8號文件的情況匯報。李長春同志指出:關工委是改革開放后的新事物,發揮“五老”作用,你們關工委是牽頭單位,要乘勢而上,搶抓機遇,充分發揮組織作用,做到有為才能有位。希望關工委要起到黨和政府聯系群眾的紐帶、橋梁作用,黨和政府決策的參謀助手作用。老同志有政治、經驗、威望、時空優勢,還有一個“親情優勢”,要充分發揮老同志的“五大”優勢,努力把中央8號文件精神落實好。黨的十七大以來,黨中央、國務院進一步加強了對關心下一代工作的領導,胡錦濤總書記等黨和國家領導同志多次對關心下一代工作作出重要批示,各地黨委、政府都加大了對關心下一代工作的領導力度。中國關工委提出了關工委在培養教育青少年工作中,要堅持“急黨政所急、想青少年所需、盡關工委所能”的工作方針。在科學發展觀指導下,“五老”的優勢和作用得到進一步發揮,在青少年中深入開展以社會主義核心價值體系為主要內容的思想道德教育,同時,關工委領導班子進一步充實,隊伍不斷壯大,到2009年底,全國各級關工委組織已發展了90多萬個,“五老”隊伍發展到1200多萬人。
六、關工委的性質及工作指導思想和主要任務 我國各級關心下一代工作委員會(簡稱關工委)是黨委領導下的群眾性工作組織。其成員包括:黨政分管領導、離退休人員和有關部門的負責人等,以離退休人員為主體。關工委已關心下一代為己任,是黨委關心下一代工作的參謀和助手。關工委工作指導思想和主要工作任務是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,緊緊圍繞黨的工作中心,全面落實黨的教育方針,針對青少年的實際,動員和組織廣大“五老”,充分發揮他們在政治、經驗、威望、時空、親情等方面的優勢,以德育為主線,以理想信念教育為核心,以社會主義核心價值體系教育為重點,以思想道德建設為基礎,以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主旋律,以培養“四有”新人為目的,為全面建設小康社會,培養社會主義合格建設者和可靠接班人而努力奮斗。
七、關工委的主要工作及基本經驗和組織特點
主要工作:一是深入開展以思想道德教育為重點的素質教育,促進青少年全面發展。關工委圍繞黨的中心工作,從青少年的需求和特點出發,以“五老”宣講團、報告團等載體為依托,利用重要節慶日、重大事件,生動活潑地開展革命傳統教育、愛國主義教育、理想信念教育和社會主義價值觀等各種思想道德教育活動,唱響主旋律,引導廣大青少年牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。二是廣泛開展法制教育和幫教工作,對預防和減少青少年違法犯罪、維護青少年合法權益發揮了積極作用。關工委配合有關部門,認真宣傳、貫徹落實國家有關法律法規,切實維護青少年的合法權益。三是積極開展“老少共建”精神文明活動,促進學校教育、家庭教育和社會教育的協調發展。關工委和“五老”發揮特殊優勢,積極參與了學校、社會、家庭三結合教育網絡建設,開展了多種形式的老少共建活動。四是關愛青少年中的特殊群體,為青少年健康成長營造公平和諧的社會環境。關工委主動與社會力量一起。從各方面募集資金,幫助青少年中的特殊群體解決遇到的困難。五是深入開展調查研究,為做好青少年工作向黨和政府獻計獻策。關工委針對有關青少年的熱點、難點問題,組織“五老”開展大量的調查研究,向當地黨委政府提交了很有價值的調研報告,得到了中央領導同志和當地黨政領導的高度重視和大力支持,推動了社會各界對這些問題的關注,有些還轉化為政府有關部門的政策法規。六是大力加強自身建設和“五老”隊伍建設,逐步形成了關工委獨特的工作機制。
基本經驗:一是黨政重視,關工委主動作為,是做好關心下一代工作的關鍵;二是圍繞中心、服務大局,是做好關心下一代工作的基本原則;三是育人為本、德育為先,是做好關心下一代工作的根本方針;四是解放思想、創新實踐,是做好關心下一代工作的強大動力;五是立足基層、調查研究,是做好關心下一代工作的主要方法;六是加強自身建設,搞好協同配合,是做好關心下一代工作的重要保證。關工委組織具有四個突出的特點:一是從關工委成立宗旨和工作內容看,具有鮮明的時代特征;二是從關工委和“五老”的特殊優勢看,具有不可替代的重要作用;三是從關工委組織主體和工作對象看,具有廣泛的群眾基礎;四是從關工委的定位和發揮作用看,具有較強的互補性。
2013年9月12日
第二篇:羊場小學關工委骨干培訓材料
爭優秀 創五好 主講人:朱林
按照“急黨政所急、想青少年所想、盡關工委所能”的要求。以創先爭優活
關心下一代工作是社會主義精神文
各級黨委、政府從政治上、思想上、組織上高度確保各項工作有效開展。
工作做到了有規劃、有計劃、有施。
計劃并重在貫徹落實。加強業務
二是建
三是建立了會 四是建立了的開展。
定期開展扶貧幫困、心理輔導、法制教育等有益于青少年成長的各類活動。六是建立匯報制度。按時向鎮關工委和學校領導匯報近期工作情
不斷擴大和優化關心下一代正做到骨干隊伍作用好。、法制教育、技
1、對青少年開展紅熱愛黨、熱愛祖國的熱情。
2、組織開展法制宣傳宣講活動。關工委“五老”經的法律、法如何加強自我修養、自我調節、自我完善、自我抵制違法犯罪行為的引誘。協調司法、教育、農業等成員單位在縣城街頭、趕集天等開展普法宣傳、綜治平安建
3、做好特殊群體的幫扶、幫教工作。各級關工委都把“貧困學生”、“留守兒童”、“單親家庭”、“失
一些“留守兒童”、積極探索發展好路子 開展“五好”關工委好 的工作中我們將學習其他地方關工委的成功經驗結合縣發展實工作的新方法、新路子才能更好的做好新時代、新形勢關心下一代的工作。
2014年3月12日
第三篇:朱仙莊鎮關工委骨干培訓班宣講材料
朱仙莊鎮關工委組織骨干培訓班宣講材料
一、老干部退休制度的建立奠定了關工委誕生的基礎
黨中央一直很重視發揮離退休老干部、老黨員的作用。1982年2月20日,《中共中央關于建立老干部退休制度的決定》中指出“對于一切已經和即將離退休的老干部,中央寄予殷切的期望”“中央希望他們,繼續關心黨的事業,關心國家和人民的命運,并在力所能及的范圍內,為黨和人民作出新的貢獻”“老同志離休、退休,雖然離開了原來的工作崗位,不擔任行政領導職務了,但在思想上、政治上和組織上并不因此而同樣退休,任何一個共產黨員的革命意志和組織紀律是絕對不能“退休”“離休”的,他們仍然應當是共產主義革命者。仍然肩負著為人民服務,對人民負責的政治責任。”老同志仍然應“利用一切適合自己情況的方式,參加各種社會活動。”“整個說來,它對我們社會的改造,特別是對青少年的教育,具有不可估量的巨大而又深遠的意義,黨的報刊要經常地如實宣傳報導這些老同志的事跡。”
中央的《決定》,對廣大老同志既是鼓舞,也寄予厚望。老同志是黨和國家的寶貴財富,離退休之后如何按照中央的要求繼續發揮作用,這是老同志在離退休后都在思考的一個問題。
二、我國第一個關心下一代協會的建立
1984年2月20日,河南省安陽市老紅軍、老干部袁覺民、馬馳、江振榮、侯占璽、蘇伯鴻、品文斗等6位老同志聯名寫信給中共安陽市委,建議成立老同志關心下一代協會,發揮老同志余熱,對青少年進行思想政治和科技文化教育。這一建議得到了安陽市委的積極支持,1984年3月18日,全國第一個以老同志為主體的關心下一代協會在安陽市正式成立了。她的誕生立即受到了各方面的重視和關注,時任共青團中央書記處書記的胡錦濤同志出席了成立大會并致詞祝賀。
三、安陽經驗對全國各地關心下一代工作的影響
安陽關心下一代協會的成立,為離退休老同志繼續為人民做一
些力所能及的工作開辟了廣闊的途徑。
1985年5月,中央組織部和團中央轉發了中央組織部老干部局和全國少工委辦公室《關于安陽市“關心下一代協會”工作情況的調查報告》,充分肯定了安陽的經驗——“探索出了一條在新形勢下充分發揮離休、退休老干部作用,加強青少年教育的新路子。”1985年5月,中顧委、中組部、老齡委、團中央在京聯合召開了關心下一代工作座談會,喬石、薄 一波等領導同志參加了會議,他們強調,關心下一代工作影響深遠,不僅關系到20世紀末我國是什么樣,而且關系到21世紀前50年我國是什么樣,必須動員社會各方面力量來做這項工作,特別是退居二、三線的老同志是一支巨大的力量,要成為全社會中關心下一代的帶頭人。
安徽省關心下一代組織始建于1985年,在全國也是屬于建立關工委組織較早的地區之一。在省委、省政府領導下,已走過了二十五的戰斗歷程。1985年7月4日,中共安徽省委根據李世農、袁振等13位老同志的建議,批準成立安徽省省會老干部關心下一代協會,后改為關心下一代工作委員會。關心下一代工作組織的誕生,是干部制度改革的產物,是發揮老干部教育青少年的有效形式,是實現老有所為、老有所學、老有所樂的最佳途徑。隨著建設中國特色社會主義事業的實踐和老齡化社會的到來,更顯現出獨具特色的作用。
1988年5月,中央政治局常委宋平同志在中顧委、中組部、老齡委、團中央聯合召開的全國關心下一代工作座談會上指出,老干部具有特殊的優勢,對整個社會有特殊號召力。他要求各地推廣安陽經驗,適時成立關心下一代協會。在中央的積極倡導下,1988年末,全國就有21個省、區、市相繼成立了關協,參加工作的老同志有幾十萬人。
1989年4月和1990年5月宿州市和埇橋區也先后成立了關心下一代工作委員會。
四、中國關工委成立的歷史背景
1989年是國際風云變幻的一年,各種力量正在錯綜復雜的關系中重新分化與組合,國際形勢因而動蕩不安。中美兩國面對即將結束的冷戰世界,正在互相試探對方的立場,以調整兩國關
系。
“六.四”**之后,有30位老同志聯名給中央寫信,提出:前幾年我們工作中,最大的失誤是對青少年教育不夠,建議成立以老同志為主體的全國關心下一代組織。1990年5月18日中央主要媒體發布了經黨中央批準,中國關心下一代工作委員會成立的消息,由習仲勛、王任重任名譽主任,康世恩任主任,王照華同志任常務副主任。
1990年6月,在北京人民大會堂召開了成立中國關心下一代工作委員會座談會。中央政治局常委李瑞環同志和許多領導同志參加,會上傳達了江澤民同志的指示:“我們現在一個緊迫任務,就是要加強對青少年的教育,對下一代的教育太重要了。”胡錦濤同志對廣大離退休老同志從事培養教育青少年所作出的貢獻給與了充分的肯定,他在安陽市關工委成立十周年時發賀信指出:“由安陽市老干部、老同志首創的關心下一代活動,取得了積極的社會效果,越來越多的老同志,以對黨的事業的無限忠誠和全心全意為人民服務的奉獻精神,努力為青少年健康成長辦實事,為培養造就跨世紀的社會主義‘四有’新人作貢獻,有力地推動了社會主義精神文明建設,受到全黨全社會的肯定和贊揚。在新的歷史時期,希望同志們以鄧小平建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指針,認真總結經驗,繼續開拓創新,緊緊圍繞全黨工作大局,進一步探索培養,教育青少年的新路子、新辦法,為培養造就千百萬社會主義事業接班人,為推進改革開放和社會主義現代化建設做出貢獻.。”
五、進入21世紀,關工委得到了進一步的發展壯大
黨的十六大以來,面臨新的形勢,中央采取一系列重要措施,以胡錦濤同志為總書記的黨中央,高度重視青少年思想道德建設工作。2004年,中共中央、國務院先后頒發了8號、16號文件,提出了進一步加強和改進青少年思想道德建設、大學生思想政治教育的任務和舉措。特別是中央8號文件第一次明確提出:要加強老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范等“五老”隊伍建設,重視關心下一代工作委員會的工作,支持他們為加強和改進未成年人思想建設貢獻力量。
2004年6月,中央政治局常委李長春、政治局委員云山專門聽取了團中央、全國婦聯和中國關工委學習、貫徹中央8號文件的情況匯報。李長春同志指出:關工委是改革開放后的新事物,發揮“五老”作用,你們關工委是牽頭單位,要乘勢而上,搶抓機遇,充分發揮組織作用,做到有為才能有位。希望關工委要起到黨和政府聯系群眾的紐帶、橋梁作用,黨和政府決策的參謀助手作用。老同志有政治、經驗、威望、時空優勢,還有一個“親情優勢”,要充分發揮老同志的“五大”優勢,努力把中央8號文件精神落實好。
黨的十七大以來,黨中央、國務院進一步加強了對關心下一代工作的領導,胡錦濤總書記等黨和國家領導同志多次對關心下一代工作作出重要批示,各地黨委、政府都加大了對關心下一代工作的領導力度。中國關工委提出了關工委在培養教育青少年工作中,要堅持“急黨政所急、想青少年所需、盡關工委所能”的工作方針。在科學發展觀指導下,“五老”的優勢和作用得到進一步發揮,在青少年中深入開展以社會主義核心價值體系為主要內容的思想道德教育,同時,關工委領導班子進一步充實,隊伍不斷壯大,到2009年底,全國各級關工委組織已發展了90多萬個,“五老”隊伍發展到1200多萬人。
六、關工委的性質及工作指導思想和主要任務
我國各級關心下一代工作委員會(簡稱關工委)是黨委領導下的群眾性工作組織。其成員包括:黨政分管領導、離退休人員和有關部門的負責人等,以離退休人員為主體。關工委已關心下一代為己任,是黨委關心下一代工作的參謀和助手。
關工委工作指導思想和主要工作任務是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,緊緊圍繞黨的工作中心,全面落實黨的教育方針,針對青少年的實際,動員和組織廣大“五老”,充分發揮他們在政治、經驗、威望、時空、親情等方面的優勢,以德育為主線,以理想信念教育為核心,以社會主義核心價值體系教育為重點,以思想道德建設為基礎,以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主旋律,以培養“四有”新人為目的,為全面建設小康社會,培養社會主義合格建設者和可靠接班人而努力奮斗。
七、關工委的主要工作及基本經驗和組織特點
主要工作:一是深入開展以思想道德教育為重點的素質教育,促進青少年全面發展。關工委圍繞黨的中心工作,從青少年的需求和特點出發,以“五老”宣講團、報告團等載體為依托,利用重要節慶日、重大事件,生動活潑地開展革命傳統教育、愛國主義教育、理想信念教育和社會主義價值觀等各種思想道德教育活動,唱響主旋律,引導廣大青少年牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。二是廣泛開展法制教育和幫教工作,對預防和減少青少年違法犯罪、維護青少年合法權益發揮了積極作用。關工委配合有關部門,認真宣傳、貫徹落實國家有關法律法規,切實維護青少年的合法權益。三是積極開展“老少共建”精神文明活動,促進學校教育、家庭教育和社會教育的協調發展。關工委和“五老”發揮特殊優勢,積極參與了學校、社會、家庭三結合教育網絡建設,開展了多種形式的老少共建活動。四是關愛青少年中的特殊群體,為青少年健康成長營造公平和諧的社會環境。關工委主動與社會力量一起。從各方面募集資金,幫助青少年中的特殊群體解決遇到的困難。五是深入開展調查研究,為做好青少年工作向黨和政府獻計獻策。關工委針對有關青少年的熱點、難點問題,組織“五老”開展大量的調查研究,向當地黨委政府提交了很有價值的調研報告,得到了中央領導同志和當地黨政領導的高度重視和大力支持,推動了社會各界對這些問題的關注,有些還轉化為政府有關部門的政策法規。六是大力加強自身建設和“五老”隊伍建設,逐步形成了關工委獨特的工作機制。
基本經驗:一是黨政重視,關工委主動作為,是做好關心下一代工作的關鍵;二是圍繞中心、服務大局,是做好關心下一代工作的基本原則;三是育人為本、德育為先,是做好關心下一代工作的根本方針;四是解放思想、創新實踐,是做好關心下一代工作的強大動力;五是立足基層、調查研究,是做好關心下一代工作的主要方法;六是加強自身建設,搞好協同配合,是做好關心下一代工作的重要保證。
關工委組織具有四個突出的特點:一是從關工委成立宗旨和工作內容看,具有鮮明的時代特征;二是從關工委和“五老”的特殊優勢看,具有不可替代的重要作用;三是從關工委組織主體和工作對象看,具有廣泛的群眾基礎;四是從關工委的定位和發揮作用看,具有較強的互補性。
第四篇:2011年羊場中心小學關工委工作總結
2011年羊場中心小學 關工委工作總結
2011年的關工委工作即將結束,回顧一年來的工作,既欣慰,又有不足,欣慰的是:在這一年里,羊場中心小學關工委在上級領導的關心和支持下,在旗關工委和教育關工委的正確指導下,我們順利地完成了年初的工作目標,從對學生的德育培養,到學生的良好生活習慣養成;從學生的文明守紀教育,到學生學習團結友愛,互幫互學,能夠自覺地為他人著想,為他人服務的具體體現;從學生的單一讀書理念,到德、智、體、美、勞全面發展的思維變化,都顯現出了良好的教育效果。不足的是:在這一年里雖然我們關工委的成員盡最大的努力解決部分學生的實際問題,但是還有幾名特困生的生活困難,沒有得到及時的救助。這還需要我們認真履行教育、關愛、服務的宗旨,充分發揮“五老”的獨特潛能,熱心為少年兒童服務,解決少年兒童學習和生活上的實際問題,使學生能夠做到安全學習,積極進步,樂于助人,健康向上。
一年來我們做了如下工作:
一、開展多彩活動,注重德育教育。
在教育教學工作中,我們首先把對學生的思想工作放在首位,把德育工作滲透到教學中的各個環節,從學習文明禮貌入手,以《小學生日常行為規范》和《小學生守則》,規范每個學生的學習生活,利用晨會,班會和隊會活動進行德育教育,利用在班級評比“三好”學生、優秀班級干部、好孩子、優秀少先隊員的先進典型和先進事跡去鼓勵學生。組織開展形式多樣,豐富多彩的教育活動,增加情趣,陶冶情操,自覺規范學生的不良行為。如:三月份我們開展的“陽光校園”活動,五月份開展的“我胸前的紅領巾”演講比賽,“
六、一”開展書法、繪畫、歌曲、國旗下入隊活動和升國旗活動,九月份開展“雛鷹起飛”和“出生的太陽”的體操比賽活動。通過各種活動讓少年兒童感受到校園的快樂,學習的輕松,進步的自豪。
二、深入了解學生,關注學生成長
現在羊場中心小學在校生中有孤兒1名,單親生7名,留守生7名,特困生14名,智力殘疾2名,對這些學生我們關工委成員在三月份和九月份進行了兩次逐村,逐組的入戶調查,詳細地了解了學生的家庭成員健康狀況,家庭成員的組成情況,以及生活情況和對學生的家庭方式。通過對學生家庭情況的實地查看,和對家庭成員的談話了解,及時指出和糾正家長或監護人對學生的教育方式的不足,找出正確的解決方法。
在學生的學習生活中,做到了任課教師關注學習,生活上都有專職教師關注他的飲食起居,對學生出現的各種問題,教師能夠在最短的時間里發現和及時解決。
三、把關愛落實到實處
通過學期初我們關工委成員的調查專訪,把專訪的信息及時向鎮政府作了及時地反映,引起了領導的高度重視,鎮政府在7月份對我校的賀金坤等8名同學實施了每人400元的救助,救助金額為3200元,9月份,旗婦聯和個體企業家李玉蓮分別為孤兒馬顯飛和馬顯鵬姐弟倆每人1000元的救助。李玉蓮總經理還向姐弟倆分別捐贈衣服一身,鞋一雙。
十二初,赤峰市婦聯主席一行,在右旗婦聯主席和鎮婦聯的陪同下,對我校的留守兒童工作進行調查,他們對我校留守兒童工作給予了高度的評價,并提出了寶貴建議。還專門看了在校的孤兒馬顯鵬同學,陶主席向該生捐助現金200元。
現在我校的特困學生已有10名,作為“春蕾女童”上報給旗政府,爭取得到熱心的人士的救助,還有10名特困生也跟著上報,有希望在2012年得到救助。
四、注重家校聯系,搞好對學生的教育
創建“學校、家庭、社會“三位一體的教育網絡,以家庭教育,社會教育為兩翼,積極創建良好的育人氛圍和環境,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作辦學,加大宣傳力度,提高家庭教育質量和學校合作教育的主動性,積極性,實效性,努力使學校教育與家庭教育一體化。
我校的家長學校工作得到了上級領導好評,也增強我們辦好學校的信心。
一年來,關工委的全體成員團結奮進,取得了較好的成績,在以后的工作中,我們將按著上級的的要求把關工委的工作做得更細、更好。
第五篇:羊場小學9月份工作總結
鎮遠縣羊場鎮中心小學校9月份工作總結
新的學年,我們本著與時俱進,開拓創新、務實的精神推進學校各項工作扎實有序的進行,本月具體做了如下幾項工作:
1、暑假里學校的校園圍墻美化了,我們為了使學校環境優美,增強了學校的文化氛圍。我們對整個校園進行了綠化、美化工作,并對學校的學生寢室進行美化與粉刷,讓我們老師感受到在這兒工作就像在公園里工作一樣,使我們的老師和學生每天都有一個好心情。
2、開學第二周的開學典禮上,學校大力表揚了一批上期工作優秀老師和學習優秀的學生,樹立榜樣的力量。對上期考試成績優異的學生進行表揚和物質獎勵,使全體學生向他們看齊。對于上期綜合表現優秀的教師給予獎勵,對班級管理突出的優秀班主任除縣表彰之外,我們評出校級優秀班主任進行表彰,對少先隊評比中的做的優秀班集體進行表彰及獎勵,從而達到鼓勵先進的目的,并要求全體老師向他們學習。
3、教導處工作:(1)在學校寫出學校工作計劃之后要求所有任課教師均寫出符本人實際的教學工作計劃,各級班主任寫出本班的班主任計劃,各教研組、及各職能部門寫出自己的計劃。(2)學期初每位教師對本學期的課程有個總體按排,也就是寫好各級各科教學進度表并上交教導處以便于教導處督導工作。(3)做好上課前的準備工作,要求全體老師開學初認真寫教案,并要求老師超周備課。(4)圍繞本學期教育質量年,為了提高我校教學質量,教導處要求老師們抓好學困生工作,把抓學困生工作重點放在課外輔導上,老師早來晚走,對聽不懂的學生進行個別輔導,達到學生普遍提高的目的。
(5)重視學生全面發展。我們盡自己的最大努力開足開全所有課程,對體、音、英我們盡力安排特崗專長教師。并且在9月份我校創新大課間操形式,加入“感恩的心”手語操,大大提高了我校師生對回饋社會與生活的感悟素養。
4、安全工作我們重點做了如下一些工作:(1)給老師簽訂安全目標責任書。(2)進行學校定期安全排查,發現問題及時處理。(3)開學初辦一期安全黑板報,通過學生自己查資料,寫材料,辦報達到安全教育知識的宣傳作用。(4)與全體學生家長簽訂安全責任書。督促家長與孩子共同學習安全責任書內容,提高家庭對子女(學生)的安全防范意識。
5、少先隊工作。我們堅持每周一升國旗制度,堅持每天兩次少先隊進班檢查制、堅持每周評選出優秀班級制度。堅持對校園環境時時監督,以保證校園時時干凈,整潔,保證衛生無死角現象。
6、財務實行公開,并且張榜公布學校上期各項收入及支出情況,讓老師明白學校的經費開支去向,使老師安心教學。
7、考勤嚴格執行管理制度,并對上學期出滿勤的教師進行獎勵。大大激勵了老師們上班的激情,我校老師每天上班積極性很好,上午大部分老師都在7點之前到校,下午2點以前已經到校,并且老師們都能主動進班輔導學生。老師來的早既能提高學生的成績,又使學生遠離了安全隱患。
8、求援社會辦學力量。在本月里,我們向縣政協、誠投公司、文化產業公司及社會愛心人士,籌集到了一批學生床上用品,使我校近400名住校生解決了床上用品統一難,內務管理難的大問題,也為家長減輕了經濟負擔,社會的愛心行動感動著我們,我們正在為此而努力著。
下月我們努力做好上級領導按排的各項工作,重點抓好學校的教學工作。開展好聽課、評課活動,提高有效課堂,通過抓課堂教學來使我校教育教學質量穩步提高。
鎮遠縣羊場鎮中心小學校
2012年10月7日