第一篇：會議筆記(創業園)

會議名稱：池州市青年（大學生）創業園聯合黨支部改選、增補選舉 會議時間：2014年2月25日

會議地點：大學生創業園3樓會議室 會議主持人：黨支部書記楊建偉

會議內容：一：由黨支部書記楊建偉發言

本支部共有黨員20人，其中具有選舉權和被選舉權的正式黨員19人，出席會議的黨員共15人，超過應到會黨員的五分之四，本次選舉有效； 二：會議表決通過了《中共池州市青年（大學生）創業園聯合支部選舉辦法》，推舉劉龍華同志為監票人，楊忠同志為唱票人，佘杰、韓騰同志為計票人

三：選舉結果報經站前區黨工委批準后有效。楊建偉同志任中共池州市青年（大學生）創業園聯合支部委員會書記，王效龍同志任副書記，汪雨同志任組織委員，張文婧同志任宣傳委員。胡仕軍同志任紀檢委員。

會議名稱：站前區非公企業黨的群眾路線教育實踐活動動員大會

暨作風建設黨課報告會

會議時間：2014年2月26日下午2：30 會議地點：盛園酒店6樓會議室

會議主持人：站前區黨工委委員、管委會副主任鮑恒球

會議內容：

一、左玉生同志作“深入群眾改進作風，增強黨性服務發展”黨課報告

1、要統一思想，正確把握活動的重大意義。

2、要聚焦作風，抓好群眾路線教育時間活動的中心任務。

3、要聚力發展，確保活動取得實效。

二、汪俊同志代表站前區活動督導組就督導組職責、任務和工作方法做了闡述。

三、國際汽車城聯合黨支部書記楊小平代表非公企業黨支部就活動開展作表態性發言。

四、安徽工程大學體驗研究中心特聘研究員、認證電子商務培訓師陳小悠為園區企業作了電子商務專題講座。

會議名稱：池州市青年（大學生）創業園聯合支部黨的群眾路線教育實踐活動動

員大會

會議時間：2014年3月5日

會議地點：大學生創業園3樓會議室

會議主持人：站前區黨工委書記、管委會主任左玉生，站前區黨工委副書記、紀

工委書記萬鈞主持會議

會議內容：一：由創業園黨支部楊建偉簡述創業園黨支部的基本情況，并提出自己寶貴的意見和建議；

a:召開明主座談會，希望工商、質檢進園區走訪、開展園區企業綜合評比； b:建立長效機制，制定全年工作計劃；

c:根據創業園組織企業定期、不定期開展活動； d:開展評比表彰，開展黨組織關系問題；

e:定期收集對創業園黨支部、站前區的意見或建議；

二：由紀檢委員胡仕軍提出意見：希望建立企業聯合工會；

三：由企業代表張兄紅提出建議：希望園區企業之間要信息共享、政策要有操作性、要引導措施；

四：站前區黨工委書記、管委會主任左玉生：充分肯定了創業園黨支部在群眾路線教育實踐活動中的一些創新做法，要求抓好工作落實，推動活動扎實有效開展，通過教育實踐活動進一步加強聯合黨支部的自身建設，充分發揮黨員的先鋒模范作用，聯合帶領創業園各企業發展、壯大，打響創業園品牌。對大家提出的意見和建議

左主任表示將認真梳理、研究，能落實的立即落實，暫不具備條件的要想方設法做好前期工作。最后，左主任對青年創業者提出了幾點要求：一是樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。二是既要樹立遠大理想，又要有腳踏實地的作風，真誠做事，誠信為人。三是樹立責任、信譽和品牌意識。左主任還對聯合黨支部和創業園服務中心提出了要求：一是加強平臺搭建。要采取各種方式、不斷加大創業園對外宣傳力度。二要開展專業培訓。切實開闊創業青年眼界，提升創業能力和素質。三是加大幫扶力度。對已有政策要不折不扣兌現，并結合實際加快出臺新的政策。

會議名稱：黨的群眾路線教育實踐活動專題學習會——

學習《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》

會議時間： 2014年3月21日 會議地點：大學生創業園3樓會議室

會議主持人：站前區黨政辦主任李明雨、市場辦主任王敏

會議內容：

一、學習習近平同志在黨的十八屆一中全會上的講話

黨的十六大以來，我們取得了重大成就，總結了重要經驗。當前和今后一個時期，新一屆中央領導集體要突出抓好以下六個方面工作：

1、高舉中國特色社會主義偉大旗幟。

2、加強中國特色社會主義理論體系學習實踐。

3、全面推進建設小康社會各項事業。

4、著力保障和改善民生。

5、全面推進黨的建設新的偉大工程。

6、深化改革開放。

習近平同志對十八屆中央委員會提出的幾點希望：

1、自覺做堅定理想信念的表率。

2、自覺做認真學習實踐的表率。

3、自覺做堅持民主集中制的表率。

4、自覺做弘揚優良作風的表率。

二、學習習近平同志關于“認真學習黨章 嚴格遵守黨章”的重要論述 新黨章的修改，使黨的總章程更加完善，將在推進黨的事業和黨的建設中更好的發揮根本性規范和指導作用。

認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是學習貫徹黨的十八大精神的重要內容，是加強黨的建設的一項基礎性經常性工作，是全黨同志的應盡義務和莊嚴責任，對強化全黨黨章意識，增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力具有極為重要的作用。

會議名稱：黨的群眾路線教育實踐活動專題學習會——

學習《論群眾路線——重要論述摘編》

會議時間： 2014年4月1日

會議地點：大學生創業園3樓會議室

會議主持人：市場辦主任王敏、創業園黨支書書記楊建偉、會議內容：

一、學習馬克思、恩格斯關于群眾路線的重要論述

1、時代背景

2、主要內容

3、歷史意義和現實啟示

對當前我國國內、國際形勢的指導意義：

一是要始終將黨同人民群眾的血肉聯系作為工作之重。二是要充分發揮人民群眾的主體作用。

三是要努力實現人民群眾的根本利益。

二、列寧關于群眾路線的重要論述

1、時代背景

2、主要內容

3、堅持好群眾路線的典型案例（1）如何對待群眾和信訪

（2）必須徹底改變舊的工作作風

4、列寧群眾路線思想的重要意義

三、毛澤東關于群眾路線的重要論述

1、時代背景：革命的敵人過于強大，社會主義建設任務艱巨

2、主要內容：人民群眾是主人，共產黨干部是勤務員，全心全意為人民服務。調查研究是堅持黨的群眾路線的重要途徑等九個論述。

3、重大決策與活動

四、鄧小平關于群眾路線的重要論述

1、時代背景

2、主要內容：“三個有利于”是判斷一切的根本標準

3、重大決策和活動：先富帶后富，推動家庭聯產承包責任制。

五、江澤民關于群眾路線的重要論述

1、時代背景：東歐劇變，蘇聯解體

2、主要內容：“三個代表”重要思想

3、重大決策和活動：把“三農”放在經濟工作的首位，統籌城鄉發展；產業結構優化升級等5個方面。

六、胡錦濤關于群眾路線的重要論述

1、時代背景

2、主要內容：堅持以人為本；群眾利益無小事；讓人們群眾共享改革發展成果等6個方面。

3、重大決策與活動：深入開展學習實踐“科學發展觀”活動；保持共產黨員先進性教育活動等5個方面。

七、習近平關于群眾路線的重要論述

1、時代背景

2、主要內容

（1）人民對美好生活的向往是我們的奮斗目標（2）群眾工作的本質就是密切黨群關系

（3）群眾工作的核心是正確處理人民內部矛盾（4）群眾工作是社會管理的基礎性、經常性工作

3、重大決策與活動

會議名稱： “如何踐行群眾路線”專題討論會 會議時間： 2014年4月4日下午 會議地點：大學生創業園3樓會議室 會議主持人：創業園黨支書書記楊建偉、會議內容：

一、支部書記楊建偉就集中開展專題討論做說明，認為本次討論是黨的群眾路線教育實踐活動的統一部署安排，是“六個一”的重要組成部分，是深化活動進展、緊密聯系群眾的方式方法。專題的確定是按照支部會議討論確定，并報黨工委審定通過的。

二、各位黨員同志在深刻理解群眾路線的時代內涵的基礎上，結合自身工作職責，認真反思了在堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去方面存在的差距和不足，以更好的聯系服務群眾為落腳點，圍繞“如何踐行群眾路線”這一主題，談心得、樹目標、謀路子，進行了深入的討論交流。

會議名稱：

觀看教育影片《焦裕祿》會議時間： 2014年4月11日下午 會議地點：站前區管委會3樓會議室

會議內容：本次集體學習是觀看教育影片《焦裕祿》。

影片是一部現實主義題材的作品，圍繞焦裕祿為國為民鞠躬盡瘁的一生，用自然樸素的手法表現了他熱愛人民、獻身于黨的事業的崇高精神。影片著重選取了“火車站看望災民”、“群眾為書記申冤”、“自發送葬”等情節，表現了焦裕祿與群眾的血肉聯系，非常具有感染力。

在開展群眾路線教育實踐活動中，各級黨組織都要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。高標準才有高質量。每一名黨員干部，都應當以焦裕祿精神為標桿，捫心自問當官是為了什么？能為百姓做些什么？能為后人留下些什么？把焦裕祿精神作為一面鏡子，見賢思齊，反復鏡鑒，常修為政之德，不移公仆之心，才能提升思想境界、增強素質能力、改善作風形象，做焦裕祿式的好黨員、好干部。

會議名稱：羅臘英同志先進事跡學習會 會議時間： 2014年4月16日下午 會議地點：創業園3樓會議室

會議內容：本次會議由紀檢委員胡仕軍同志帶領大家專題學習市文明委《關于開展向羅臘英同志學習活動的通知》（池辦秘?2014?39號）文件精神。

一、首先介紹了先進事跡和市委陳強書記批示精神。

羅臘英，女，系我市青陽縣杜村鄉上峰村人，今年2月起在浙江省金華市浦江縣一淘寶店內打工，租住在一幢民房內。4月5日凌晨1點左右，羅臘英所住樓層意外失火，她不顧自己的生命危險，逐戶敲門把鄰居救出之后，自己不幸跌倒在地，身陷火海，傷勢嚴重，經搶救無效于4月9日下午3時10分不幸去世，年僅38歲。事情發生后，市委書記陳強專門批示：“羅臘英舍己救人的事跡十分感人，她和朱治平一樣，是最美池州人的典型代表。全市要結合群眾路線教育實踐活動，以此為榜樣，向羅臘英同志學習，倡導“和美”文化，積聚社會正能量，弘揚幫助他人、奉獻社會、熱愛池州的文明風尚，激發全市人民干事創業、建設美好家園的熱情”。

二、充分認識學習羅臘英同志先進事跡的重要意義。

三、認真學習羅臘英同志的先進事跡和崇高精神。

1、學習羅臘英同志無私無畏、舍己救人的英雄氣概；

2、學習羅臘英同志勤奮敬業、真誠友善的進取精神；

3、學習羅臘英同志關心他人、無私奉獻的大愛情懷。

四、切實加強學習活動的組織領導。

會議名稱：以“三嚴三實”為標尺，以焦裕祿、沈浩精神為鏡子

黨的群眾路線教育實踐活動專題學習會

會議時間： 2014年4月17日下午 會議地點：創業園3樓會議室

會議內容：

一、宣傳委員張文婧同志帶領大家學習了總書記關于“三嚴三實”和蘭考調研時的重要指示精神，以及劉云山同志在安徽小崗村調研時講話精神，號召黨員同志要以“三嚴三實”來嚴格要求自己，并重溫了焦裕祿同志和沈浩同志先進事跡。

二、黨支部書記楊建偉同志講話。

學習貫徹落實總書記在人大安徽代表團審議和蘭考縣、劉云山同志在安徽調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話精神，我們的黨員同志就應該以“三嚴三實”為標尺，以焦裕祿、沈浩精神為鏡子，在“深學、細照、篤行”上狠下功夫，深入扎實開展教育實踐活動。

1、要在“深學”上下功夫。前些天，我們觀看影片《焦裕祿》，全面學習了焦裕祿和沈浩服務群眾的生動事跡，還重點學習領會了總書記“三嚴三實”的重要論述，積極組織開展向焦裕祿、沈浩等先進典型系列學習活動，使我們增強黨性修養，使學習真正入腦入心。

2、要在“細照”上下功夫。大家要堅持把焦裕祿、沈浩精神作為一面鏡子，從思想境界、素質能力、作風形象等方面找問題、剖根源，做到細照真查。通過多種方式，廣泛征集各方建議意見，明確今后努力和改進方向，確保將活動要求落實到位。

3、要在“篤行”上下功夫。大家要注重把焦裕祿、沈浩精神實質內化于心、外化于行，堅持從基礎做起，身體力行地落實到為民服務的具體行動中。大家要按照省委市委和區黨工委統一部署和要求，扎實推進做好做強自身工作，用實實在在的行動來踐行黨的群眾路線教育實踐活動。

第二篇：會議筆記

價值系統：

我們的使命：致力于中小學生高分高能創面發展！

1、培養孩子就是在培養他的未來

2、未來和競爭力＝高分+高能

我們的精神：勤學肯干，令行禁止！

我們的口號：好，非常好！

積極的心態像太陽照到哪里，哪里這，消極的心態像月亮初一十五不一樣。我們的價值理念：客戶理念

1擁有學生，尊重學生，全方位的輔導和幫助，讓學生獲得超出期望的滿意。2 我們注重學生學習的體驗，傾聽學生的聲音，認清學生的真實需求。我們的教學理念：

1致力于中小學生高分高能全面發展。

2因材施教，每個孩子都可以更優秀。

3授人以魚，不如授人以漁。

4教育孩子前提走進孩子內心。

5狀元堂四大法寶：良心、賞識、愛、寬容。

我們的價值理念之人才理念：基本價值觀——忠誠，正直，專業，進取 1賽馬不相馬

2不看苦勞只看功勞，一切以結果為導向

3有為就有位，重學業而不看資力。

4能上能下，能屈能伸。

5優勝劣汰，“試”者生存。

我們的價值理念之人才理念：被淘汰的8類人

1不認同行業，企業價值觀者。

2以自我為中心，聽不進他人意見者。

3經常抱怨和傳遞負面情緒者。

4公開場合頂撞上司和不尊重他人者。

5泄露公司機密，以公謀私等嚴重損害公司形象及利益者。

6私下打聽或討論工資且傳播消息信息者。

7學習和服從意識不強，且不能完成公司下達學習任務者。

8經常違反公司制度且屢教不改者。

我們的價值理念：團隊理念

我們的價值理念：執行理念

平庸者求穩，進取者思變 人心其才 愛生如子學有良教

1安全責任 痛苦地時候，交流的人

研究：自我反省，研究自己

鷹之重生——分享視頻

使我痛苦都，必使我強大！

銷售——教學——管理

1制定學期計劃

2落實執行，（教學部門）

3需要成立主管教學的部門 人事時果斷 罰/獎

教育的意義：促進被教育者思考

給老師的一百條建議。

教師心態，身體，職業素養

狀元堂科學管理——精細化管理

1粗放式管理 ?投資——需求拉動

?熱衷于紙面上的研究（戰略，管理，思路）

?形式主義，表面化A精細化管理的特征

?完美的流程，強調不斷改善

?強調數量化，精確性

?關注企業的財務狀況

④強調對領導力的建設

B精細化的4個意識?細節?服務?規則④系統

C精細化管理的原則?專業?科學量化

D5個實施要點

1成本控制，績效考核

2流程優化，崗位明晰為重點的規則整合3數據化管理，固化管理

4軍事化管理，訓練提升員工

5核化經營，和區隔化市場的戰略分解

管理實踐篇

?員工招聘培訓

?各部門招聘流程

A初試（筆試）B復試 C了解公司及行業 D團隊感染 E人文關懷 F制度學習G薪資展望及晉升途徑H技能輔導新員工溝通要點

a行業背景（行業固期、行業需求、行業發展、行業體系、行業機會、行業了解）b關于一對一（個性化，細分化，復制性強，發展快）

c個人成長（入行快，晉升空間大，職業穩定，收入可觀。有挑戰性，陽光有成果，家庭教育）

d關于薪資

二 會議管理

1部門例會（不低于兩次）

2干部會議

3校區大會（流程）1主持人（分享環節）2匯報業績（安排）3校長總結

4部門月座談會（校長）

5教學研討會（每周一次）

二、日周計劃與總結

三、參與管理——杜絕專制主義

四、目標管理

目標管理方法：1目標明確

2參與決策

3規定時效

4反饋績效

目標管理步驟：?建立一套完整的目標體系 ?明確責任人

?組織實施 ④檢查和評價

五、團隊執行力

1、執行力的鐵三角：意愿 能力 設計流程

2、符合SMART原則

3、計劃——執行——檢查——修正——執行

六、工作細化，防止問題累積

七、企業發展的兩本書 紅皮書 藍皮書

八、注重平時的考試

1、企業文化與制度考試

2、各崗位SOP考試

3、各崗位技能考試

九、部門工作飽和度及工作效率

十、管理的預見性——管理不支持亡羊補牢的學說

十一、學習型團隊

十二、個人利益與團隊利益協調統一

教育培訓發展戰略規劃

20%以上的收入投入孩子，44.3%家庭有1000/月課外輔導。獨身子女越來越多，家庭收入的提高。

行業分析：教育培訓之中的中小學課外輔導

行業特點A 小班模式成為主流55.1%，30%以上為大班。

B 1對1模式占29.6%

C 大班教育的衰退

D 網絡教育 學而思教育 北京四中教育

生源細分 小學〉高中〉初中

行業競爭格局

學而思教育——2003年成立，20009年老虎投資4000萬美元，2010年上市。

在北京靠奧數，抓住培優理念，過硬的教學質量。自身教學研發能力，編寫教材，精心選取學校考試最新試題是，編排了詳盡的答案解析。

學大教育——成立2001年，2007鼎暉投資1000萬美金，2010年上市

開辟1對1個性化輔導市場，重心轉向教學顧問，名言再差的老師總能找到合適的學生

巨人教育——1994年成立，2007年投資2000萬美元

國內最領先的教育門戶，為用戶提花最全面的教育信息。自主成立技術研發部，開展網絡報名，網上咨詢。主張終生教育，隨時隨地只要你想學??

新東方教育——優能中學教育，優能中學教育是新東方教育科技集團旗下的知名中學教育品牌，專注于包括小學畢業生到高中畢業生在內的中學教育，旨在為13至18歲的學生提供一流的全科課外培訓。在全國近50個大中城市設立了500余所學習中心。包括量身定制的個性化課程、豐富高效的精品班課程、激情飛揚的串講班課程以及異彩紛呈的“酷學酷玩”冬/夏令營等眾多選擇，全面引燃“優能”學??

安博教育（京翰教育）——京翰1對1教育由京城名師聯合創辦，成立于2000年.2007年、2008年，安博教育集團分別獲投資5400萬美元和1.03億美元.安博教育集團是國內最優秀的教育服務機構，一直以來倡導 “以學習者為中心”，以幫助更多的大學生成功為已任 ；成立11 年以來，對全國數百 所院校的大學生進行了就業培訓和就業素質培養，讓 30 多萬實訓學員在眾 多的競爭者中脫穎而出。同時與諸多的名企建立了良好的合作關系，為了 讓更多的學生和企業實現零距離對接，安博教育集團聯合 500 強企業，整合全國數十所頂尖培訓機構和專業職業規劃導師共同打造的“500 強企業精英成長之旅-2012大學生名企行系列活動，旨在通過一種全新的體驗式游學模式，更好地為全 球“500 強企業”輸送優秀人才，為各在校大學生及職場新人開啟一條通往 世界500 強企業的成功之旅，提升自身價值，豐富精彩人生。

龍文教育——成立1999年，2011年信中利注資4.5億人民??2011年全國超過1000家，分散而小型，200平米左右

讓學生就近入學的問題上占盡優勢，管理混亂，大學生兼職，無教學質量，后期運營困難。

第三篇：大學生創業園

大學生創業園

平臺簡介

大學生創業園是大學生踐行創業理念、實現創業夢想的專業孵化基地，是集物業服務、政務服務、人力資源服務、金融服務、財務服務、法律服務等服務于一體的綜合性服務平臺。賽博大學生創業園積極響應杭州市政府“以創業帶動就業”的號召，自2006年創辦以來，先后獲得“國家級科技企業孵化器”、“科技企業孵化器大學生科技創業見習基地”、“青年就業創業見習基地”、“全國創業孵化示范基地”、“杭州市科技創新十佳科技企業孵化器”、“杭州市大學生見習訓練見習基地”、“杭州市小企業創業示范基地”、“杭州市青年創業基地”、“杭州大學生創業俱樂部孵化基地”、“杭州市文化創意產業大學生企業孵化基地”、“杭州市大學生創業園”等榮譽稱號。平臺優勢

大學生創業園具有創業門檻低、運營機制活、服務功能全、扶持政策優、資源聚集廣等諸多優勢，采用“創業導師+天使投資+債券基金+風險擔保+服務平臺”的孵育模式，為創業大學生提供場地、資金、人才、信息、咨詢等一系列服務。規劃目標

到2015年，在孵企業達到220家，孵化場地總面積35000平方米以上，公共技術服務平臺面積7000平方米，絕大多數在孵企業具備完善的技術基礎設施和信息網絡平臺，孵化資金總額1000萬元以上，形成職業化的孵化管理服務團隊；累計畢業企業50家以上，創造直接就業崗位2000個以上，每年培育出5家以上績效優異的快速成長型科技企業，并聚集高水平的創業企業家，轉化高水平自主創新成果，孵化具有高成長潛力的高新技術企業，形成比較完善的科技創新孵育體系。

第四篇：創業園實施方案

附件1

關于進一步推進創業園和創業 孵化基地建設的實施方案

為貫徹落實黨的十八大提出的“推動實現更高質量的就業”的部署，根據《國務院辦公廳關于轉發人力資源和社會保障部等部門關于促進以創業帶動就業工作指導意見的通知》（國辦發?2008?111號）、《關于推進孵化基地建設進一步落實創業幫扶政策的通知》（人社部函?2012?108號）、《內蒙古自治區人民政府關于鼓勵全民創業促進以創業帶動就業的意見》(內政發?2008?120號）、《關于進一步做好以創業帶動就業工作的通知》（內政辦發?2012?135號）精神，為進一步完善創業服務體系，更好地發揮創業帶動就業的倍增效應，結合我區實際，制定本實施方案：

一、動員社會各方力量推進創業園和創業孵化基地建設

各地人力資源和社會保障部門要切實發揮在促進創業帶動就業工作中的牽頭作用，積極協調有關部門，多渠道、多形式建設創業園和創業孵化基地。既可立項新建，也可依托現有經濟技術開發區、工業園區、高新技術園區、大學科技園區、小企業孵化園等通過掛牌、共建等方式，認定為創業園和創業孵化基地，還可利用各類專業市場、商場劃出一部分攤位用作創業園和創業孵化基地，鼓勵各級政府整合閑置廠房和場地資源，改建綜合性創業園和創業孵化基地。

要把就業困難人員、失業人員、退役軍人、農牧民，特別是高校畢業生等初始創業者作為重點服務對象，給予重點幫扶。入駐創業園和創業孵化基地的實體、創業者享受自治區創業帶動就業的各項扶持政策。

二、集中精力打造一批標準化、示范性創業園和創業孵化基地

創業園和創業孵化基地建設要堅持“政府推動、社會支持、市場導向、統籌規劃、合理布局”的原則。從2013年起，利用三年的時間，在全區實現“一旗縣（區、市）一園（基地）”的目標，到2015年底打造100個標準化創業園和創業孵化基地。集中扶持一批特色突出、功能完善、承載能力強、具有一定示范和帶動效應的創業園和創業孵化基地。自治區從標準化的創業園和創業孵化基地中，認定50個盟市級示范性創業園和創業孵化基地；從盟市級示范性創業園和創業孵化基地中，認定20個自治區級示范性創業園和創業孵化基地；重點支持3個自治區級示范性創業園和創業孵化基地達到國家級水平。

三、建立標準化創業園和創業孵化基地的基本條件和認定評估標準

（一）基本條件

1.具有固定的創業場地，能夠滿足生產經營、基本辦公條件和后勤保障服務，基礎設施完善，具備“即入駐即開業”的條件，有專門的服務機構，配備一定數量具有相應專業知識、技能的管理服務人員；

2.有完善的入駐條件、入駐流程、管理制度、服務標準、退出機制等配套辦法；有良好的創業文化與氛圍，幫助入駐實體開展宣傳報道，展示創業形象，樹立創業品牌；

3.有一定數量符合當地產業發展方向的創業實體；有能為創業者提供政策咨詢、創業培訓、創業指導、信息服務的服務平臺；

4.有入駐實體檔案庫，實現入駐實體動態管理；能夠提供項目開發、方案設計、風險評估、開業指導、融資服務、跟蹤扶持等“一條龍”創業服務；

5.能夠開展法律、財務、市場營銷和企業管理等方面的服務；能夠提供工商稅務代理登記服務；

6.能夠指導協助孵化期滿的實體，做好退出、遷址、工商稅務登記變更等服務工作。

（二）認定評估標準

標準化創業園和創業孵化基地按照工業類、農牧類、商貿物流類、高新技術或文化創意產業類等四個類型開展認定評估。

1.工業類：實有生產和辦公服務面積不少于5000平方米，入駐實體不低于30戶，穩定吸納就業不少于300人。

2.農牧類：耕地面積不少于500畝，入駐實體不少于10戶，穩定吸納就業人數不少于300人，家禽畜類養殖存欄量不少于5000只。

3.商貿物流類：經營場所和倉儲設施面積不小于5000平方米，入駐實體不低于20戶，穩定吸納就業不少于100人。

4.高新技術或文化創意類：園區廠房(寫字樓)面積不少于3000平方米，入駐實體不低于30戶，穩定吸納就業不少于150人。

各盟市要根據上述基本條件和認定評估標準，制定具體的認定評估辦法，認真組織標準化創業園和創業孵化基地的認定評估工作，并于每年9月底前將當年認定結果行文報自治區人力資源和社會保障廳、財政廳備案。

四、建立示范性創業園和創業孵化基地認定評估標準和程序

（一）認定評估標準

盟市級示范性創業園和孵化基地認定評估標準: 實有生產和辦公服務面積不少于6000平方米，入駐實體不低于50戶，穩定吸納就業不少于500人；有專門的服務管理機構和相關的中介服務機構；創業實體有較強的成長性，創業孵化成功率不低于60%，每年新入駐實體10戶以上。特色鮮明的創業園和創業孵化基地可適當放寬認定標準。

自治區級示范性創業園和創業孵化基地認定評估標準:實有生產和辦公服務面積不少于8000平方米，入駐實體不低于60戶，穩定吸納就業不少于600人；有專門的服務管理機構和相關的中介服務機構；創業實體有較強的成長性，創業孵化成功率不低于70%，每年新入駐實體15戶以上。以文化創意、新興產業技術研發應用等為主體的科技含量較高、特色鮮明的創業園和創業孵化基地可適當放寬認定標準。

（二）認定評估程序

1.把好申報關。盟市級示范性創業園和創業孵化基地的申報，由所轄旗縣逐級申報，盟市人力資源和社會保障和財政部門組織認定，并將認定結果于9月底前報自治區人力資源和社會保障廳、財政廳備案。

自治區級示范性創業園和創業孵化基地的申報，由盟市組織申報，自治區人力資源和社會保障、財政部門組織認定。自治區級示范性創業園和創業孵化基地的認定工作在每年的10月份進行，11月底結束。

2.把好資料審核關。申報示范性創業園和創業孵化基地需要提交以下材料：入駐實體發展情況、經濟和社會效益等運行情況報告；提供管理制度、服務標準、退出機制等制度辦法；創業指導服務人員情況、服務管理機構工作人員情況；創業優惠政策文件、資金安排文件、支出證明；入駐創業實體花名冊、創業實體基本信息、營業執照副本原件及復印件、法定代表人身份證原件及復印件；房屋場地產權證明、經營場地平面圖等。申報時，提交紙質材料一式三份，并與電子版一同上報。

3.把好評估關。人社、財政部門根據申報材料，組織專家采取現場評審、實地考察、查閱資料等方式進行評估。

4.把好公示關。對擬認定的自治區級示范創業園和孵化基地，在自治區主流媒體進行為期7天的公示，盟市級比照自治區做法在當地主流媒體進行公示。對公示無異議的，按照認定評估權限予以批復并授予牌匾。

五、創新完善創業園和創業孵化基地建設機制體制

（一）加強組織領導。各地區要高度認識新形勢下做好創業園和創業孵化基地建設的重要性和緊迫性，切實加強對該項工作的組織、領導和協調，統籌規劃，要強化自治區與各盟市、旗縣上下聯動機制、要盡快建立工作協調機制，按照既定的指導思想、工作目標、工作任務、保障措施要求，迅速行動。

（二）強化分工協作。各地區要切實做好項目實施方案編制、組織和實施工作。人社部門要加強業務指導，建立健全項目庫、評估認定和進退機制、監督檢查和績效考核制度辦法，及時總結經驗和做法。財政部門要積極創新“以獎代補”資金管理使用機制，積極探索財政支持有效方式，切實加強資金監管，建立健全以績效評價為導向的資金分配模式。

（三）落實獎勵政策。自治區和盟市通過“以獎代補”的方式，安排一部分創業發展資金，扶持建設示范性創業園和創業孵化基地，根據建設規模、創業孵化成功率、入駐創業實體數量、存續期、促進就業人數、實現經濟價值等，按照績效優先的原則，認定為自治區級和盟市級示范性創業園和創業孵化基地的，分別由自治區和盟市人社、財政部門給予一次性資金獎勵。各地創業園和創業孵化基地的配套設施費、維護費、經營場地租賃補貼、水電費補貼、一次性創業補貼、創業崗位開發補貼等，可由盟市人社、財政部門制定補貼標準及辦法，從地方配套的創業發展資金中給予資金支持。

（四）加強績效考核。按照“看得見、有指標、能量化、能考核”的要求，對示范性創業園和創業孵化基地每兩年復核與評估一次，并建立動態調整機制。對各創業園和創業孵化基地不符合認定條件、不能提供承諾的服務、有效投訴問題不能及時整改或整改達不到要求的，取消其資格。對各創業園和創業孵化基地存在違法經營、放任入駐實體違法違規，實行一票否決。

第五篇：創業園解說

各位領導大家好！我是創業孵化基地的講解員XX。歡迎各位領導老師前來參觀指導。這里是全省2A級，也是蕪湖市高校里的首家創業孵化基地。毋庸置疑，創業，對我們大學生來說存在著巨大困難，而對于基地的每一位創業同學來說，這更是挑戰！下面就請老師們來看看我們大學生是怎么挑戰困難的吧！

跳蚤市場

跳蚤市場來自火熱的淘寶，專賣二手物品。店主就是抓住了這一點在人數眾多的大學里進行二手物品的翻折。便捷的收售服務讓我們很多二手物件有了很好的著落。可以說是：資源的循環利用，從這里開始！他們也一直保持著良好的業績！

指導老師：吳德寶

誠康推拿

推拿一直是我校的特色，所以這里當然少不了推拿手的影子！要說他們有多專業，從比賽成績就能知曉！在全國第一屆針灸推拿大賽中，他們在多個項目中獲得全國一等獎！并且都擁有推拿技師、高級推拿師等資格證書。壓力大的同學們都喜歡通過推拿來放松自己！實惠的價格也是這里回頭客眾多的原因！老師若有興趣可以親身體驗一下！

上海永琪

永琪美容店是由武燕老師指導創辦的，可以說是女生的專屬天地！這個店團隊分工明確，展現了大學生的團隊協作能力。而上海永琪美容店也是一家創立已久，擁有多家分店的機構。由王利同學擔任的店長帶領團隊的營業額正不斷上升。并以真誠地服務態度得到了固定的客戶源，且在不斷擴大中。他們相信只要根基穩，不怕沒有客戶，不怕沒有收入。

美妝閣

美妝閣是針對女大學生營業的商店。以體驗式教育為主，教學彩妝，并銷售化妝品和護膚品。美妝閣的開設不是讓大學生多么去在乎外表，而是希望，通過一些教學能讓在我們走入社會時能給別人留下一個好的印象。在范蓉老師帶領的團隊下，四位主要成員平均每月銷售額能達到3000元左右。

晨光養生館

晨光養生館是由強剛老師和十名優秀針灸推拿專業大學生自主創辦的。它集治療與保健為一體，為大家提供中醫推拿、經絡拔罐、精油刮痧、中醫熏蒸等優質服務。養生館內設置了多張床位，為大家提供了舒適的放松環境。并在一定程度上弘揚了中醫推拿了有益之處。王小琴老師也經常來進行現場針灸推拿指導教學。在大家的努力下，店面經營狀況良好，月收入2500左右。

五味養生所

五味養生所的經理蔣云崎是我校2011級中藥專業畢業生。他經營的這家店主要從事：中醫養生保健、膏方制備、部分重要加工等。店里有很多制藥儀器，現有：六味地黃丸、阿膠膏等藥品。而擁有主管中藥師、職業中藥師資格的賀少醫老師即是這里的指導老師，他有豐富的實踐經驗，因此為這里的經營提供了醫學保障。通過勤懇經營，該店年月營業額約為兩千。

天翼寬帶

飛young團隊是由李良萍老師帶領一批致力于網絡服務的大學生們創建的集體。號召年輕人在3G移動互聯網時代，即刻行動起來去探索、去創造，活在當下、活得精彩！這個企業服務項目有 ：辦理電信入網、電信繳費、出售手機及手機飾品等。自該店開業以來，學生們都體會到了這里的3G服務帶來了方便，也不用為繳費、購買手機等問題而煩惱。本著精誠服務的原則，中國電信校園體驗店，運營情況良好，有一定的市場潛力，客源流量正常。

考試技能培訓

創業指導中心

瑩。舞蹈健身房&納妮瑜伽館

舞蹈可以提升我們的氣質、心境。并為我及周邊居民提供一個良好休閑的環境！老師們以高質量的教學使得這里每天都充滿了學員。與別處不同的是這里的指導老師范蓉在校也擔任了健美操教學工作，所以也有很多慕名而來的同學。瑜伽、爵士、健身操??多種舞種的選擇不會讓您的到來而遺憾！

海邦

海邦實訓基地是引進的一個拓展訓練機構。因為我們覺得大學生是挖掘潛能，加深溝通的特殊階段，而素質拓展訓練則是一個很好的發掘能力，融合人際關系的重要方式。通過海邦，我們在這里可以參加戶外旅游、定向越野、學生冬、夏令營等等有趣而富有挑戰性的活動。相信這樣一個團隊一定能給我們帶來不一樣的感受！

SAT圖文設計

SAT圖文設計是由一群有著共同創業理想的學子組成的。主要制作畢業同學錄、個性撲克牌、T恤印象、個性定制馬克杯、沖洗照片、名片制作等。它展現的是大學生個性、創新、激情的品質。在這個團隊中，四個主要負責人以“真誠、友善”的服務態度取得了眾多同學任，銷售業績穩定上升