第一篇：某鎮某村優秀農家書屋事跡材料

建管并重 學用結合

全力推進社會主義和諧新農村建設

----XX市XX鎮XX村全國示范農家書屋事跡材料

XX市XX鎮XX村共有596戶，2036人，耕地1270畝，黨員55人。近年來，該村在上級黨委、政府的正確領導和有關部門的大力支持幫助下，多措并舉，扎實推進村基層文化建設，建設了150多平方米的農家書屋，藏書7530冊。極大豐富了干部群眾的業余文化生活，取得了明顯成效，加快了全村經濟社會發展步伐。

一、強化投入，辦好農家書屋

按照上級的要求，結合本村實際，該村黨支部、村委會統一部署，把農家書屋建設作為加強農村思想文化陣地建設的重要一環來抓，在領導、財力、物力等方面不斷加大投入，堅決辦好農家書屋。一是加強組織領導。自工作開展以來，該村將農家書屋工程作為落實建設社會主義新農村的實事來辦，村“兩委”成立了農家書屋建設工作領導小組，由村支部書記黃長祥同志任組長，明確了分管負責人和農家書屋管理員的崗位職責，制定了“十二〃五”農家書屋管理使用規劃和年度實施計劃,組織人員進行有力實施。二是加大資金投入。村里在辦公條件緊張的情況下，騰出150多平方房屋優先安排農家書屋，并配齊了桌椅、書櫥、報架、電腦等 辦公用具。除市、鎮配送的書籍外，該村又投資2萬多元，自行購買了2000多冊各類圖書，進一步豐富群眾閱讀視野。三是整合資源，提高圖書利用率。按照方便群眾為原則，結合本村實際，農家書屋與黨員遠程教育室、多功能會議室、村民體育健身廣場相配套，不斷加強硬件建設，完善服務功能，更加滿足農民群眾豐富多樣的科普、文化、體育、娛樂活動需求。

二、科學管理，提高使用水平

農家書屋項目是一件黨和政府切實為民辦好事、辦實事的好項目，是解決廣大農民群眾“買書難、借書難、看書難”問題的好方法。對此，該村注重細節，力求創新，切實做好農家書屋的建設、管理、維護和使用等工作。一是堅持以人為本，靈活設置開放時間。針對不同人群工作、學習的特點，不定時合理開放農家書屋時間。對老弱殘疾的，全天候開放；對上學的在校生，在星期

六、日以及節假日集中開放；對白天外出務工、晚上回家的，在晚上安排專門時間進行開放。同時，定期播放農家書屋內的電子音像制品，豐富群眾影音文化需求。二是加強制度建設。不斷強化農家書屋制度化、科學化建設，在圖書分類、登記、上架、保管和借閱等過程嚴格按照制度要求進行操作，進一步加強圖書管理員的科學培訓，切實做到認真核實、登記。三是強化措施，科學管理。為保證通過“農家書屋”這個載體更好的開展優質便民服務，該村在書屋內設置了免費辦理借閱卡的溫馨提示牌，針對每一類、每一本圖書，多視角醒目粘貼了書籍分類標識，包括桌椅、書柜、報欄等都參照大中型圖書館的功能分區進行精心設計，用心擺放同時，該村還注重發揮農民群眾的主動性和創造性，經常聽取他們對農家書屋的管理和維護以及對出版物需求的意見，并及時補充新書，有效促進了圖書的科學化管理。

三、學用結合，積極發揮作用

該村不斷發揮農家書屋的作用，與農村黨員教育結合起來，使農家書屋成為宣傳黨的方針政策、傳達黨和政府聲音以及基層黨的建設的重要陣地。關注未成年人的成長，為他們提供需要的學習輔導材料和有利于健康成長的課外讀物同時，不斷將農家書屋作用進行延伸，依托農家書屋這個載體，開展知識競賽、讀書征文、書謎競猜等形式多樣的文化活動，進一步培養農民的閱讀興趣，提高農家書屋的利用率，幫助農民通過書本學到一定技能。今年8月，該村養豬大戶苑玉芝飼養的生豬，出現了呼吸急促、心跳加快、體溫升高、四肢乏力、走路搖擺、食欲缺乏等癥狀，她通過自學的養豬技術知識和查閱農家書屋的有關書籍，確診為豬中暑，于是，她采取加強通風、冷水噴灑豬頭部及全身等物理方法，并結合使用2.5％的鹽酸氯丙嗪肌肉注射，使其飼養的160余頭生豬化險為夷。

四、務求實效，推動科學發展

實踐證明，該村通過興辦農家書屋，開展全民學習和閱讀，切實提高了農民的文化科技素質，凝聚了合力，進一步推進了該村新農村建設的全面健康發展。招商引資突飛猛進，該村通過盤活村集體閑置資源，先后引進了XX駕校、XX電器、XX機床等5個過千萬元的企業，解決了330余名農村勞動力的就業問題，增加了農民收入。目前，該村有個體工企業62家，2010年村民人均純收入達到9836元，成為XX遠近聞名的“名星村”。農家書屋建設助力該村新農村建設，近年來，該村先后榮獲 “全國民主法制示范村”、XX省“綠化示范村”、XX市級“文明生態村”、XX市“特色經濟示范村”等榮譽稱號。

2012年8月29日

第二篇：優秀農家書屋事跡

優秀農家書屋事跡

我村認真貫徹落實黨的十七大及十七屆五中全會精神，把“農家書屋”建設作為加強新農村建設，提高農民文明素質，活躍農村業余生活的惠民工程來抓，“農家書屋”建設取得了顯著成效。

一是配置規格較高。本書屋出版選配數量和種類均符合上級要求，共配置了3200冊圖書和100張光盤，品種達500多種，結構合理，外國文化類、體育運動類、小說讀物類、少兒讀物類等種類一應俱全，從國家和省推薦目錄中選購的比例達到90%，真正適應了農民需求。

二是硬件設施完備。按部署要求規格統一懸掛了高標準的 “農家書屋”標識牌，書柜、電腦、桌椅、報架、照明等基礎設施一應俱全，真正把農家書屋建設成了實用的知識圖庫。

三是管理日趨規范。書屋管理制度完善。如管理員崗位職責、圖書借閱制度、出版物登記制度等；配備了書屋專職管理員，書屋配備了圖書借閱登記本，設置了征求意見本，確保了每天向村民開放。

四是讀書活動經常。為提高農民的讀書興趣，以創先爭優為契機，利用村里的老黨員，切實將書屋建設與計生、科技、農村遠程教育等文化資源建設相結合，開展了“創先爭優”學習大比武、遠程教育大課堂等多種形式的圖書閱讀活動，大大豐富了基層群眾的業余生活，提高了農民的文化素質，營造了全社會讀書求知的社會風尚。

第三篇：西華鎮西華村農家書屋簡介

西華鎮西華村“農家書屋”簡介

西華村是西華鎮政府所在地，東距華亭縣城7公里。全村共有5個社,438戶,1884人,有勞動力1229人。為不斷豐富廣大農民群眾的精神文化生活，加強全村文化軟硬件條件的改善力度，2008年，鎮、村兩級積極籌措1.2萬元，建成西華村農家書屋。在建設中我們主要抓了三個方面：

創新載體，拓展服務基層群眾的空間

按照“拓辦實事、適合胃口、完善功能”的原則，結合村級活動場所建設，對農家書屋進行了建設和裝修。共落實書柜（架）6套，桌椅10余套，配套政治、經濟、法律、科技、文化、衛生、青少年課外讀物等藏書1146余冊。農家書屋、農村文化廣場、有線電視等多位一體、全方位覆蓋的農村文化覆蓋網基本形成。

延伸內涵，大力提升群眾的文化追求

本著“倡導文化、學習文化、享受文化”的理念，充分發揮農家書屋的文化帶動作用，采取多層面、多渠道、多形式認真組織開展健康文明，豐富多彩的文化活動，源源不斷地為廣大群眾提供精神食糧，年借閱圖書達1000多人次，舉辦各類技能培訓10余次，并引導群眾在農閑時間自發開展各種文化娛樂活動，村風民風發生了根本的變化，廣大群眾學科學、用科學的積極性十分高漲。

積極探索，建立管理服務的長效機制

為了使“農家書屋”發揮最大的效益，長期為群眾提供

服務，村上積極探索建立“農家書屋”建、管、用的長效機制。建立了《農家書屋管理制度》、《農家書屋借閱辦法》、《農家書屋管理員須知》等制度，實行專人管理，確定了書屋管理員，堅持全天開放，確保了“農家書屋”真正發揮作用和效益，成為農民的“知心朋友”、致富幫手。

第四篇：新風村農家書屋推薦材料

新風村星級農家書屋推薦材料

新風村現有5個村民小組，514戶1976人，是赤金鎮經濟文化比較發達的一個村。2009年投資4萬元建成赤金鎮第一個擁有計算機的農家書屋，2011年8月新風村委會又積極籌措，多方爭取，投資180萬元，在鎮區環城路新建活動陣地，其中就將原來融合在一起的農家書屋與計算機系統區別開來，構成單獨的圖書借閱區和電子閱覽區。

該書屋藏書量有3500余冊，平均借書登記為500多人次，閱讀人數也近千人次，圖書借閱率達80%以上，該村農家書屋已成為鎮區、和周邊幾個村民小組學習知識的“加油站”。開放時間為周一至周五的9∶30——17∶00，運行狀況良好，管理員由村主任葛軍擔任，45歲，大專文化，村支部委員，聯系電話：***。

推薦理由：

1、書屋建設起點較高，選址合理，運行良好；

書屋在建設初期就是高標準，高要求，圖書借閱區40平方米，配套桌椅30套，其中藏書3500余冊，分科技、法律、文學、歷史、兒童等22類，音響制品和報刊雜志多種。電子閱覽區40平方米，配套桌椅20套，計算機20臺，并架設黨員遠程教育體系、信息資源共享工程等。書屋建設在鎮區，距鎮中心1公里處，距離小學和中學有1.2公里路程，有著固定的閱讀人群，其中有三分之一到近一半為中小學生。特別是中心小學經常組織學生集體到農家書屋閱讀活動，將書屋作為校外圖書館，2、農家書屋構成聯盟，圖書借閱率較高；

書屋內的圖書除了省、市文化出版局送的圖書，還有單位、企業贈送的書籍。每年圖書更新資金達3000元，由村委會自籌并自行采購。書屋與其它7個行政村構成農家書屋聯盟，資源共享，互通有無，書屋的規模無形中被成倍擴大。經常進行的圖書流通活動使書屋內的書籍更新及時，閱讀群眾人數有增無減。書屋周邊群眾和村鎮干部、附近學校學生借閱圖書的熱情以及與書屋之間的感情日益增強。有部分新風村村民和中小學生先后向該村農家書屋贈言、獻策。有群眾寫道：“農家書屋從根本上解決了農民讀書難、看書難的問題，希望將農家書屋辦成廣大人民的‘精神糧倉’。

3、書屋管理制度化、規范化；

新風村為管好、用好這些書，切實發揮書屋的作用，由村委會文書為書屋的直接負責人，負責書屋的管理使用，主要負責圖書的歸檔分類、登記和借閱記錄，以及電子閱覽區和圖書電子化管理。為進一步規范書屋管理，新風村建立和完善農家書屋管理人員培訓制度和機制。不斷提高管理員素質，進行圖書管理的接收、登記、編號、上架、借閱和場地防火防潮防丟失等具體工作的培訓，使管理員了解熟悉農家書屋的日常管理步驟和圖書進出管理，農家書屋建設得到穩步發展。

同時制定了《書屋管理制度》、《圖書借閱制度》、《管理員制度》等，在使用過程中嚴格執行這些制度，完備借閱手續，填寫借閱記錄并及時收回，檢查破損情況，使書屋的管理逐步走上制度化、規范化的軌道。

4、電子手段為讀者延伸服務

隨著村集體的發展，電子閱覽區的建立滿足了村民對網絡的渴望。通過網絡查找資料，交流種植技術，網上求助或尋找銷售渠道，農家書屋的服務得到延伸。書屋有效利用新農村建設的各類文化設施，與已有的黨員遠程教育網絡體系、新農村示范點、信息資源共享工程等資源進行整合相加，捆綁串聯，實現了信息的共享與集成，滿足更多群眾的信息需求。

5、書屋綜合保障體系完善

新風村村委會農家書屋建設保證運營，積極發展。書屋足時定期開放，配套了上下水、冬季供暖等基礎設施。資源流通有交通工具，有便捷的電子手段和通訊條件，保證讀者在盡短時間內獲得所需資源。

6.農家書屋的社會效益日益凸顯。

新風村農家書屋工程建設運行已有三年多時間，隨著書屋的建設條件越來越好，讀者的不斷增加，讀書氣氛的日益濃厚，文學名著、農業實用科技、社科刊物等等圖書雜志，不僅充實豐富了農民的文化生活，也使許多農民開闊了視野、學到了新的生產技能，農家書屋不僅為農村增添了好的文化氛圍，也正在慢慢地、有形無形地影響著農民讀書看書的意識，倡導起文明、和諧的鄉風民俗。

“自我管理、免費借閱、就近方便、服務周到”的特點和形式，使新風村農家書屋受到了農民群眾發自內心的歡迎和認可。在經濟持續發展，農民收入不斷增加的同時，書屋提升了農民科學文化素質，豐富了廣大農民群眾精神文化生活，切實保障了農民群眾的基本文化權益。

第五篇：村農家書屋簡介

**村“農家書屋”簡介

“農家書屋”位于**村便民服務中心一樓，投資30萬元于2008年1月投入使用。書屋設有書柜18個，藏書近2000冊，配置了可供上網的電腦2臺，報刊架1個，桌椅10套，可容納20位讀者，周一至周五上午8點半至下午5點對外免費開放，實行專人管理，各類制度上墻，通過兩年多的運作，效果較好，村民足不出村就能學習到經濟、法律、農業科技等方面的知識，提高了村民整體素質、文化生活質量和農村文明程度，為建設社會主義新農村發揮了積極作用。

附：以下為各類報刊名稱，歡迎廣大村民前來閱讀！1、16種報紙：新華日報、人民日報、農民日報、江蘇工人報、檢察日報、平安法制、江蘇經濟報、關心下一代周報、邗江警方、揚州晚報、揚州日報、揚州時報、江蘇科技報、今日邗江、老年周報、亮報2、19種書刊：演講與口才、風流一代、中國青年、莫愁、農家致富、中國老區建設、黨的生活、求是、半月談、黨建文匯、共產黨員、江蘇婦運、中國民兵、群眾、健康之友、中國消費者、江蘇衛生保健、江蘇省人民政府公報、揚州報告