第一篇:目向星空 腳踏實地鐵路演講稿
目向星空 腳踏實地
來自農村的她,如此質樸,沒有多想過什么,只是單純的想干好自己手里的活。這是在看過夢立方之后,我對張艷華的認識。而正是這個簡單的“夢想”,讓這只“網上蝴蝶”破繭飛翔。
她的成功絕非偶然,在她輝煌的背后,藏著多少我們看不見的艱辛與付出。作為接觸網工,在如此的高空作業已經不易,可她把這個連很多男人都望而卻步的工作干的如此出色。
她并非天賦異稟,也不是超凡神童,她和我們一樣普通平凡。只是,她比我們很多人更腳踏實地,在讓我們看到勞動 “魅力”的同時也讓我們明白“萬丈高樓平地起”靠的是堅實的根基。
在鐵路改革發展的今天,鐵路的各項事業都取得了跨越式的進步,我們在追尋“中國夢”的同時,也不斷踐行著自己的“鐵路夢”。
然而當年輕的我們,在逐夢的征途遇到挫折時,很多人怯懦了,退縮了。鐵路艱苦的工作壞境,工作的壓力和強度讓我們叫苦不迭,但仍然有像張艷華這樣的人選擇堅持。
我們段也有這樣一位師傅,在今年“春運明星”表彰會上度過了他60歲生日過后他結束了60年的鐵路生涯他是富源站的安檢員梁隆享。
作為車站的第一道安全屏障,安檢員的工作尤為重要。梁隆享對過機物品都打起十二分精神進行盯控,大年二十九這天,梁師傅發現一個紅色麻袋有物品異樣,該物品被較多的蔬菜、水果包裹著,梁師傅果斷的判定包裹在水果中的物品為違禁品,立即大聲叫道:“堵住剛過機的紅色袋子”。望著檢查出的違禁品,梁師傅露出了欣慰的笑容。梁師傅在鐵路60年,所到的每一個崗位,都他都踏實學習規章制度。他說:“說小了,是為干好工作,平安回家,和家人團聚,說大了,我們的工作,哪個不是關乎著生命和財產安全的啊。” 是啊,鐵路勞動,必然落腳安全,抓住了安全,我們就抓住了一切。
一屋不掃,何以掃天下。要構筑我們的昆鐵夢,就要掃盡筑夢路上的“不安全。”而我們昆鐵人,一直用堅毅不拔作為精神支撐,用努力奮斗作為行為準則,心存安全,落腳標準,大力推行和創建標準化建設,努力防控好一切風險。
有時候,夢想的實現,就是那么簡單,目向“安全星空”,腳踏“標準實地”,積累細小,成就大業。讓我們用勤勞的雙手,在自己的崗位上貢獻青春和力量,造就屬于我們的輝煌。
蘇嶸
第二篇:仰望星空 腳踏實地(演講稿)
仰望星空,腳踏實地
尊敬的老師,親愛的同學們: 大家早上好!
今天我演講的題目是《仰望星空,腳踏實地》。
我們每個人都擁有一個美麗的夢想,懷著希望,我們相約在帽楊小學。
我們實現夢想的最佳方式就是學習,在過去的幾周中,你的方法如何?態度如何?結果如何?
課上,你聽講的效率高嗎?我認為,學習最重要的部分是上課聽講。“珍惜課上十分鐘,勝于課下半小時。”課前你是不是預習了,將重難點勾畫出來,便于上課聽講?老師講題使你是不是認真聽思路了,而不是只聽答案?能不能40分鐘保持頭腦清醒,跟上老師的思路?當你覺得老師講的內容枯燥乏味時,你會不會耐心繼續認真聽下去?這些都決定著你上課的效率。
課后,你復習了嗎?科學家通過實驗發現人的遺忘規律是先快后慢,因此,每上完一節課,每學完一篇課文都要及時復習,學完一課復習一次,學完一個單元復習一次。通過這種步步為營的復習,形成的知識聯系就不會消退。
做到上述幾條后,只能成為一個優秀的學生,那么,如何從優秀走向卓越呢?答案是:做別人沒有做的。盡量鞏固好知識,將課內作業保時保量完成,剩下的時間便屬于你自己了,成功在八小時之外,就是這個道理。
擁有了良好的學習方法,你有良好的意志品質嗎?縱觀歷史長河,成功者絕非一帆風順,他們無一例外地為了理想而竭盡全力。孔子周游列國,四處碰壁,乃悟《春秋》;孫臏斷足,終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄,完成《史記》,他們留下了不枉一世光陰的驚人業績。只有勤奮的努力,才會把理想變成現實。只有矢志不渝的意志,才能為理想指航。
階段性反思是必要的,它能使我們更客觀地評價自己,了解自己的優缺點,加以改正,從而提高自己的能力。
讀書貴在少年時,希望同學們在仰望星空的同時還要腳踏實地,不要錯過了讀書的大好時光。相信下次,我們一定會做得更好。
我的演講結束了,謝謝大家。
殷巷鎮帽楊小學 六年級 張佳樂 2014年9月
第三篇:仰望星空腳踏實地演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們
你們好!我是來自機制08-04班的張迪。今天我演講的題目是《仰望星空腳踏實地》!仰望,這個人類最原始最簡單的動作,卻在無意之中啟迪了人類的文明,因而也漸漸擁有了多重釋義:崇敬、探問、信服、向往……我們不斷仰望,約束住過度膨脹的欲望,拓寬求知的眼界,把握前行的方向。
要想仰望星空,就必須腳踏實地!試想這是為什么呢?這個,如果一個人懸空待著,怎么仰望星空呢?除非是吊死鬼。呵呵。仰望星空的人雙腳比然在地面上.除非躺著看.我們要仰望,卻不要妄自菲薄;我們要仰望,卻拒絕主觀臆想;我們要仰望,卻度絕迷信偶像。,當哥白尼用他睿智的目光審視蒼穹、刺探真相時,他一定用心靈仰望著遠古的先哲和未知的宇宙。而當哥白尼毅然還世界以真理時,他也成了后世人仰望的對象。
近年來,隨著高校的擴招以及就業壓力的增大,越來越多的大學生為工作、事業和前途 等束縛,而忽視了對國家的前途命運、對普羅大眾的疾苦的關注。無論是國家的政治進程,還是世界的和平局勢;無論是大自然的神奇奧秘,還是社會的發展進步,在許多大學生眼里,都被認為與己無關。
正如有人所說,當前大學校園已經由過去的“墻高水深”變成“墻低水淺”,校園生活已經高度社會化、世俗化,這直接導致大學精神的的失落。的確,在大眾文化的侵襲下,一部分學子心靈的防線倒塌了。君不見,許多大學生鐘情于“戲說劇”,熱衷于“電子游戲”,信奉“跟著感覺走”的人生哲學,變得淺薄、浮躁、油滑、媚俗;君不見,校旗、校歌、校訓、校徽成為擺設,校報品位降低;君不見,校園網絡中的網上論壇變成沒有思想、沒有深度的聊天……
這些甚囂塵上的“務實”聲音有些令人不寒而栗,對此,我們更須捫心自問:社會中出 現的功利的心態為何就輕易傳給了涉世未深的大學生?他們何以只關心“腳下”的踏實,而 看不見“星空”的美麗?當代大學生何以缺乏追求精神解放的覺悟,還缺乏善于自省的精神?是不是我們教育的方式本身就剝奪了大學生“仰望星空”的權利?
由此,想到那個流傳甚久的傳說。在古希臘,有一個叫泰利斯的智者,一天他仰望星空 時,掉進了眼前的井里,婢女嘲笑道:“你連遠在天邊的,那么深刻的問題都能夠明白,可 是卻偏偏對自己鼻子底下的東西看不明白。可笑!”但是,當德國哲學家黑格爾聽到這個故 事時,用其鏗鏘有力的口吻說:“只有那些永遠躺在坑底從不仰望天空的人,才不會掉進坑 里。”
黑格爾的回答足以引起我們的深思。或許,我們腳下的事情有很多,但無論如何都代替 不了我們對“星空”的仰望。一個時而仰望“星空”的人,一個關注更廣闊的人世以及更深
邃的宇宙的人,才算是一個完整、健康的人。由這樣的人組成的社會,才會持續地創造美好,擁有美好。
在此,衷心地希望我們的青年乃至整個社會,都能夠多多“仰望星空”,面對紛繁復雜 世界的喧囂,能夠冷靜地思考,理性地批判,積極地超越,勇敢地創造,無私地奉獻,將知 識、智慧、覺悟和為理想而奮斗的精神凝結成一種美好的品質。
仰望,并不是與現實完全脫節,并不是總指望可望不可及的遙遠,幾人歡樂幾人愁?總之與
你無關。你的悲傷我不了解,你的欣喜我視而不見,你的無奈我沒法觸及,我知道的只是知足的同時也會仰望,仰望下個成功的日期,期待下次閃耀的光環。
當你學習累了的時候,仰望一下吧,對屁股有好處;
當你工作累了的時候,仰望一下吧,對頸椎有好處;
當你承受失業痛苦的時候,仰望吧,明天又是新機遇到來的一天;
當你被愛人拋棄的時候,請別沮喪,仰望。美好的愛情在前方等你;
當你被親朋誤解正在獨自委屈的時候,仰望吧,難道你不想看到別人因有點悔恨而對你更加信任的樣子么?
當無人與你分享快樂悲傷的時候,仰望吧,讓快樂與氧氣同在,讓悲傷隨輕風走遠。
當你得意的時候,不用仰望,留著失意的時候再用
風從水上走過,留下粼粼波紋,時間從樹林走過留下圈圈年輪,我們從時代走過,能留下什么?朋友,我們應腳踏實地以待展翅高飛,像雁過留聲一樣人過留名。
第四篇:腳踏實地,仰望星空演講稿
腳踏實地,仰望星空演講稿
原創: 卜雨菲
小時候經常會幻想長大以后的樣子,一直以為正值青春的時候就是要去做一些很酷的事情,比如說 去非洲拯救野生動物,到落后貧困的地區做志愿者,比如說勇敢地站出來為女性權益發聲等等。當時認為這樣的青春才叫有意義。
后來在大四那年寒假的時候 電視上播出了一部紀錄片 叫《我在故宮修文物》,相信很多人都看過。片中使我感觸最深的除了王津老師的顏值以外,是文物修復工作者身上“踏實、沉淀、從容”的氣質。讓我看到在這浮躁的社會中還有這樣一群人,宮墻外的世界斗轉星移,宮墻內他們會用幾年甚至一生的時間來修復一件文物。而且其中不乏許多年輕的身影,在大多數人追求房子車子、精致的利己主義盛行的當下,他們可以耐住寂寞,專注地修復,認真地上色,日復一日年復一年做一件事情,在他們身上看不到浮躁的身影,只有堅守初心的工匠精神,他們的青春雖看起來平靜如水,實則如修復后的文物般炫彩奪目。他們將寶貴年華奉獻于所熱愛的事業,“擇一事,終一生”的匠人精神令人為之動容。
在參加工作后,我發現身邊不乏這樣的人存在,我們大部分都在平凡的崗位上做著平凡的工作,沒有像小時候幻想的那樣成為拯救世界的英雄,但堅守初心、努力認真的青春也同樣耀眼同樣熱血沸騰。
在我們身邊,有這樣一種人 他們是世界上駕駛速度最慢的司機,是“兩頭不見天日”的地下工作者,卻能給城市交通出行帶來高速與便捷,他們就是盾構司機。
母永奇就是一名盾構主司機,他今年剛滿32歲,參加工作7年間,先后被授予多項獎項并獲得國務院政府特殊津貼。盾構司機在地下的工作環境非常艱苦,經常在洞內一待就是十幾個小時,許多人從業兩年后就會選擇轉崗或離職,能做到7年的少之又少。他將筆記本隨身攜帶,11本筆記本記下的100多萬字現已成為他的“智慧錦囊”。他說他對自己的要求是“干一行,愛一行,鉆一行,精一行”,始終保持對盾構行業十年如一日的初心和激情。
大家都知道在施工現場上由于對體力要求等各方面的原因女性工人遠遠少于男性,但在我們以色列紅線項目上就有5名中國姐妹花,她們就是龍門吊女工班組。龍門吊操作是一項技術含量高、施工風險大的工序。駕駛室距地面30多米高,夏天的作業環境溫度高達40多攝氏度,但就在這樣的條件下,5名平均年齡35歲的女職工每日有條不紊地完成高空作業,一年多來實現了安全生產零事故。她們認真磨練技藝,在自己的崗位上把工作做到最好,她們是綻放在一帶一路上的中國玫瑰,用青春和汗水展現出中國女性新形象。
在人人共創中國夢的大時代背景下,各行各業在其工作崗位上盡職盡責的同事,都是時代發展洪流中不可忽視的力量。尤其是這些在海外工作的你我他,長時間無法與父母家人團聚,我們將青春歲月揮灑在異國他鄉,為了心中那份堅持和夢想。
青春是朝氣蓬勃,是長風破浪的勇氣,也是腳踏實地,甘用十年磨一劍的魄力。總書記在十九大報告中說“青年之于社會,猶新鮮活潑細胞之在身,青年的人生之路很長,有平川也有高山,有緩流也有險灘,有麗日也有風雨,有喜悅也有哀傷。心中有陽光,腳下才有力量,為了理想能堅持、不懈怠,才能創造無愧于時代的人生”任重而道遠,愿我們都能心中有夢,眼中有光,攜手共進,砥礪前行!
第五篇:仰望星空與腳踏實地演講稿
曾今的大學是一個窗明幾凈的地方,可是現在大學精英已經失去了價值垂范的意義,大 學已經成為精神墮落的幫兇。在這最富有想象力的地方,卻生產出了一批同質的大學生。現在面對一個街道辦職位,競爭的就有博士生一整行,碩士生一禮堂,本科生一操場。究竟是職位要求太高,還是我們在大學四年沒有真正的成長? 我曾鬧過這樣一個笑話,以前我星期天經常騎車出去玩。看到路邊的一個小男孩,我問他我該往哪走呢?小男孩問我去哪,我說不知道。結果小男孩憤恨的對我說,不知道去哪還問我往哪走?你個大豆比!可我們回過頭試想一下,我們大學生有多少人知道自己的理想?所以我們只能如一葉浮萍隨波逐流。我們可曾問過自己?我真正想要的是什么?我愿意為我想要的付出多少?如果我們不知道自己想要的是什么,也許就會沉迷游戲,也許就會日漸頹廢,因而離目標也越來越遠,又談何成長?最后你只能是千篇一律的螺絲釘!沒有夢想,何必遠方!有些人說我是一個有理想的大學生,那我想問:你行動了嗎?如果沒有行動,你就是好高騖遠!天上不會平白無故掉下個林妹妹,就算掉下來了,你也得是賈寶玉!不知大家是否聽過俞敏洪的一個故事,俞敏洪大學是為了吸引女生注意,主動幫女生提包。后來他發現那個女生有男朋友,于是就問那女生:你有男朋友為什么還叫我提包?那女生回答她說:我怕男朋友累著!行動。也只有行動才能讓我們成長!遇到多大的困難,我們就有多大的決心去克服它!黑夜給了我黑色的眼睛,我去要用它去尋找光明!我們要有這樣的決心,勇于面對挑戰,讓暴風雨來得更猛烈些吧!大學四年后,我們決不要因為虛度年華而悔恨,毫無成長而羞愧!因為那時已經晚了!