第一篇：仰望星空與腳踏實地[推薦]

能夠仰望星空者才能腳踏實地

我們總是把“仰望星空”和“腳踏實地”對立著來說，當我們要贊美“仰望星空”者那種志存高遠的姿態時，我們就會將“腳踏實地”理解為滿足于現實沒有追求，當我們要贊美“腳踏實地”者的實干精神時，我們就會把“仰望星空”當做一味空想好高騖遠的代名詞，如果這兩個詞都以褒義出現，我們肯定要強調必須平衡好這兩者之間的關系，似乎一定要通過努力兩者才能兼得。可是當我聽到那句廣告詞的時候，我突然覺得在現實生活中這兩個詞從來都是親密無間的。

那句廣告詞是——我們志存高遠，所以我們更關注于細節。

它們之間不是“既要”“又要”的關系，它們是“因為”“所以”的關系。是啊，創造品牌的人都是有夢想的人，而我相信有夢想的人都是以仰望星空的姿態在追求，夢想太美了，如那滿天的繁星，似乎遙不可及但又那般璀璨動人。同時我又相信那些被星空吸引的人一定是追求完美的人，是為了細節不惜一切代價的人。如果說“腳踏實地”是指實事求是踏踏實實一絲不茍地從小處做起的話，那我想說只有懂得仰望星空的人才真正懂得什么叫腳踏實地。

讓我們來看看蘋果的品牌故事，喬布斯絕對是個執著的仰望星空者，他說“你想用賣糖水來度過余生，還是想要一個機會來改變世界？”，他還說“不要讓他人的觀點掩蓋你內心的聲音。最重要的是，要有勇氣追隨自己的內心和直覺。”所以他總是被自己那些超前的靈感左右，因為超前而差點失去投資者，因為無人能夠追隨而一度陷入困境，但他從未放棄自己對完美的執著追求，因此當你面對蘋果那有著糖果色半透明外殼并且通體看不到一顆螺絲釘的如玩具般極致完美的產品時，你在被驚艷的同時是否也會被它精致的細節所折服？那不也是喬布斯在車庫中揮汗如雨一周工作66個小時積累的嗎？

有時品牌服裝和地攤上的仿品之間的差別只在于紐扣的縫線到底縫了幾圈，可我往往會毫不猶豫地多花幾倍的錢去買品牌，同時對仿品懷有鄙夷，我敬重那位對縫線精益求精的設計者或制造者，他的那種對完美對品質的執著追求讓自己的作品成為了藝術品，讓人看到這件衣服時會產生和仰望星空時同樣的感動。“中國制造”何時才能像“德國制造”一樣成為一個響當當的褒義詞？我想中國腳踏實地者已太多，我們要呼喚更多地人來仰望星空。當他們被使命和信仰感動，他們會更加虔誠地腳踏實地。我總是盡力地在自己的課堂上將最美的文學作品介紹給我的學生，也總是以最美好最高尚的理想和價值觀激勵學生，有人說在今天這樣只追求分數只在乎成功的時代這樣做不切實際，不如踏踏實實把學生的分數搞上去。誰說能夠欣賞最優秀文字的人不能應對考試？誰說認識提高了學生不會踏踏實實地提高成績？能夠仰望星空的人會懂得怎樣更好地腳踏實地，而只知腳踏實地的人恐怕更多的是懦弱和無知。我堅信在我的學生中間一定會有人成為仰望星空者，他們會被自己美如星空的理想吸引無怨無悔地付出一切努力。

第二篇：仰望星空與腳踏實地(論文)

論理想信念與大學生成長成才

溫家寶總理2010年5月4日在北京大學與該校學生共度“五四”青年節時，有學生蘸墨寫下“仰望星空”的詩句來歡迎總理，而總理則揮毫相和，寫下“腳踏實地”四個大字贈送給學子們。“仰望星空”樹立遠大的理想，不讓自己的人生流于平庸與碌碌無為；“腳踏實地”將理想信念扎根于現實生活，切忌好高騖遠。

理想是人類的一種精神現象，是人類社會實踐的產物。人們在改造客觀世界和主觀世界的實踐活動中，既追求眼前的生產生活目標，渴望滿足眼前的物質和精神需求。對現狀永不滿足、對未來不懈追求，是理想形成的動力源泉。在一定意義上講，理想是人們在實踐中形成的、有可能實現的、對未來社會和自身發展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現。所謂理想，就是指人們對美好未來的向往就追求

理想是一定社會關系的產物。它必然帶著特定時代的烙印，在階級社會中，還必然地帶著特定階級的烙印。生產力發展水平不同，社會性質和人們所處經濟政治文化地位不同，所處的階級關系與階級地位不同，對社會發展規律認識和把握的深度和廣度不同，所形成的理想也必然不同。隨著社會的進步，人類對社會發展規律和人的全面發展規律認識的逐步深化，人們也會不斷地調整、豐富和發展自己的理想。理想源于現實，又會超越現實。理想在現實中產生，但它不是對現實的簡單描繪，而是與奮斗目標相聯系的未來的現實，是人們的要求和期望的集中表達，它激勵著人們在現實生活中一步步地為實現理想目標而奮斗。

信念同理想一樣，也是人類特有的一種精神現象。信念是認知、情感和意志的有機統一體，是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅定不移并身體力行的心理態度和精神狀態。信念是對理想的支持，是人們追求理想目標的強大動力。信念一旦形成，就會使人堅貞不渝、百折不撓地追求理想目標。

俄國著名作家列夫·托爾斯泰曾說：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”理想信念對大學生的成長成才有著十分重要的意義，如果把社會比作大海，人生就是漂泊于大海中的一葉扁舟，沒有理想信念這個引航的燈塔和推進的風帆，人生就會在大海的波浪中失去方向和動力。

理想信念指引人生的奮斗目標。理想信念對人生起著導向作用，是人的思想和行為的定向器。理想信念一旦確立，就可以使人生的方向明確、精神振奮，不論前進的道路如何曲折、人生的境遇如何復雜，都可以使人透過烏云和陰霾，看到未來的希望和曙光，永不迷失前進的方向。

理想信念提供人生前進的動力。理想信念是激勵人們向著既定的目標奮斗前進的動力，是人生力量的源泉。一個人有了堅定正確的理想信念，就會以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業，創造奇跡。古今中外無數英雄豪杰之所以能在充滿困難的條件下最終成就偉業，一個重要的原因就在于他們胸懷崇高的理想信念，因而具有鍥而不舍、披荊斬棘的動力。

理想信念提供人生的精神境界。理想信念作為人的精神生活的核心內容，一方面能使人的精神生活的各個方面統一起來，使人的內心世界成為一個健康有序的系統，保持心靈的充實和安寧，避免內心世界的空虛和迷茫；另一方面又能引導人們不斷追求更高的人生目標，提升精神境界，塑造高尚人格。一個人的理想信念越是崇高、越堅定，精神境界和人格就會越高尚。

古語云：“天行健，君子以自強不息。”作為當代的大學生，在面對激烈的競爭和巨大的生存壓力時，我們更要樹立遠大的理想，不能滿足于現狀，也不能屈服于一時一地的困難，要在社會的激流中勇敢前進。

想起史蒂芬·霍金這個名字，我腦海中就會出現一個坐在輪椅上身姿佝僂卻始終微笑的身影，因為疾病他沒有偉岸的身軀，沒有慷慨陳詞的機會，疾病剝奪了他正常生活的能力，卻奪不走他終身為自己鐘愛的科學研究事業不斷探索、不斷發現的勇氣。對物理和天文學的癡迷成為支撐他走過無數艱難困苦的日子的精神支柱，理想信念成為他人生最大助力。

霍金一生貢獻于理論物理學的研究，被譽為當今最杰出的科學家之一。他的著作包括《時間簡史》及《黑洞與嬰兒宇宙以及相關文章》。雖然大家都覺得他非常不幸，但他在科學上的成就卻是在他病發后獲得的。他憑著堅毅不屈的意志，戰勝了疾病，創造了一個奇跡。他對生命的熱愛和對理想的執著追求，是值得年輕一代學習的。

“腳踏實地”，就是要求真務實，身體力行，扎扎實實地從奠基的實事做起，一步一個腳印地向前邁進。就大學生而言，就是要樹立起為振興中華而勇擔大任的使命感，并將此融入到當前的學習和將來的社會實踐之中去，在校園和社會這兩個大熔爐里，學會做人、學會技能，學會實實在在地做實際工作，當實干家，而不要眼高手低，只尚空談。

中國經濟的飛速發展和人口的大幅度增加使得當今社會競爭日益加劇，身處大學這座“象牙塔”中的我們如果長期脫離現實社會，即使理想再美好、再遠大，也可能流于幻想，很難達到預期的效果，所有我們在樹立遠大理想的同時要學會將理想扎根于現實，不能盲目自信，好高騖遠。我們在學習知識的同時，也要積極關注社會，利用各種機會走入社會，對社會有一個較為清晰完整的認識，這對我們以后就業、創業都有好處。

理想是石，敲出星星之火，理想是火，點燃希望之燈，理想是燈，照亮前行的路，理想是路，指引我們走向光明。理想是力量的源泉，智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、荊棘的利劍。在學校，我們談的最多的就是理想，我們正處在人生最美好的時刻，讓我們樹立理想，向著自己的未來邁出堅定的步伐吧！加油！！

第三篇：仰望星空與腳踏實地演講稿

曾今的大學是一個窗明幾凈的地方，可是現在大學精英已經失去了價值垂范的意義，大 學已經成為精神墮落的幫兇。在這最富有想象力的地方，卻生產出了一批同質的大學生。現在面對一個街道辦職位，競爭的就有博士生一整行，碩士生一禮堂，本科生一操場。究竟是職位要求太高，還是我們在大學四年沒有真正的成長？ 我曾鬧過這樣一個笑話，以前我星期天經常騎車出去玩。看到路邊的一個小男孩，我問他我該往哪走呢？小男孩問我去哪，我說不知道。結果小男孩憤恨的對我說，不知道去哪還問我往哪走？你個大豆比！可我們回過頭試想一下，我們大學生有多少人知道自己的理想？所以我們只能如一葉浮萍隨波逐流。我們可曾問過自己？我真正想要的是什么？我愿意為我想要的付出多少？如果我們不知道自己想要的是什么，也許就會沉迷游戲，也許就會日漸頹廢，因而離目標也越來越遠，又談何成長？最后你只能是千篇一律的螺絲釘！沒有夢想，何必遠方！有些人說我是一個有理想的大學生，那我想問：你行動了嗎？如果沒有行動，你就是好高騖遠！天上不會平白無故掉下個林妹妹，就算掉下來了，你也得是賈寶玉！不知大家是否聽過俞敏洪的一個故事，俞敏洪大學是為了吸引女生注意，主動幫女生提包。后來他發現那個女生有男朋友，于是就問那女生：你有男朋友為什么還叫我提包？那女生回答她說：我怕男朋友累著！行動。也只有行動才能讓我們成長！遇到多大的困難，我們就有多大的決心去克服它！黑夜給了我黑色的眼睛，我去要用它去尋找光明！我們要有這樣的決心，勇于面對挑戰，讓暴風雨來得更猛烈些吧！大學四年后，我們決不要因為虛度年華而悔恨，毫無成長而羞愧！因為那時已經晚了！

第四篇：仰望星空 腳踏實地(演講稿)

仰望星空，腳踏實地

尊敬的老師，親愛的同學們： 大家早上好！

今天我演講的題目是《仰望星空，腳踏實地》。

我們每個人都擁有一個美麗的夢想，懷著希望，我們相約在帽楊小學。

我們實現夢想的最佳方式就是學習，在過去的幾周中，你的方法如何？態度如何？結果如何？

課上，你聽講的效率高嗎?我認為，學習最重要的部分是上課聽講。“珍惜課上十分鐘，勝于課下半小時。”課前你是不是預習了，將重難點勾畫出來，便于上課聽講？老師講題使你是不是認真聽思路了，而不是只聽答案？能不能40分鐘保持頭腦清醒，跟上老師的思路?當你覺得老師講的內容枯燥乏味時，你會不會耐心繼續認真聽下去？這些都決定著你上課的效率。

課后，你復習了嗎？科學家通過實驗發現人的遺忘規律是先快后慢，因此，每上完一節課，每學完一篇課文都要及時復習，學完一課復習一次，學完一個單元復習一次。通過這種步步為營的復習，形成的知識聯系就不會消退。

做到上述幾條后，只能成為一個優秀的學生，那么，如何從優秀走向卓越呢？答案是：做別人沒有做的。盡量鞏固好知識，將課內作業保時保量完成，剩下的時間便屬于你自己了，成功在八小時之外，就是這個道理。

擁有了良好的學習方法，你有良好的意志品質嗎?縱觀歷史長河，成功者絕非一帆風順，他們無一例外地為了理想而竭盡全力。孔子周游列國，四處碰壁，乃悟《春秋》;孫臏斷足，終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄，完成《史記》，他們留下了不枉一世光陰的驚人業績。只有勤奮的努力，才會把理想變成現實。只有矢志不渝的意志，才能為理想指航。

階段性反思是必要的，它能使我們更客觀地評價自己，了解自己的優缺點，加以改正，從而提高自己的能力。

讀書貴在少年時，希望同學們在仰望星空的同時還要腳踏實地，不要錯過了讀書的大好時光。相信下次，我們一定會做得更好。

我的演講結束了，謝謝大家。

殷巷鎮帽楊小學 六年級 張佳樂 2014年9月

第五篇：申論：仰望星空 腳踏實地

申論范文：仰望星空 腳踏實地

仰望星空 腳踏實地

“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。你赤手空拳來到人世間，為找到那片海不顧一切。”高曉松的這首歌，雖然由來已久但一直被經久傳唱，承載著人們心心念念的期待。其實與其類似的，“世界那么大，我想去看看”,也凝練而又精準地闡述了在一成不變的生活面前，人們對于理想追求的那份急切、對于夢想實現的極盡渴望。

這種對于“詩和遠方”的希冀，并非毫無由來。事實上，這種呼喚與吶喊，在現如今的社會中，體現地尤為明顯：快節奏的工作，讓職場白領一邊狼吞虎咽自己的早餐，一邊步履匆匆地追趕公交；高壓力的常態，讓精英人士超負荷地工作與運轉，也時常在聽到過勞死的例子而扼腕嘆息；不斷飛漲的房價，讓辛苦奮斗的蟻族，躲在城市的角落，望樓興嘆、暗自神傷??有了如此沉甸甸的壓力，也就更加醞釀著“逃離茍且，奔赴遠方”的時代情緒。

事實上，腳踏實地，安于茍且，是生活的主色調。誠然，遠方讓人暫時忘卻煩惱與壓力，但是遠方終究有終點。詩歌讓人享受片刻的寧靜與歡愉，但是詩歌終究有時限。作為自然人，我們可以隨心所欲，在精神的世界、思想的海洋里，自由徜徉。但作為社會人，我們有著多重的角色與身份，賦予著使命、承擔著責任。詩歌與遠方，解決不了實際的生活。眼前的茍且，依然等待我們去應對，身邊的關聯，依然需要我們去處理。把生活安排妥當，把壓力一一排解，才是主色調。

事實上，仰望星空，心懷遠方，是生活的調味品。當前的中國，時下的青年，正在經歷和面臨著三個重要的拐點：劉易斯拐點、老齡化拐點、城鎮化拐點。這是時代的特征，也是青年人無法褪去的歷史印痕。在此之間，青年人也承受著比之前更為焦灼的責任、壓力、滌蕩、沖擊。如若不進行及時有效地釋放與宣泄，就像沉睡的火山，不定期地迸發，極有可能傷人傷己。在安靜的夜里，仰望心空；在繁忙的生活中，心懷遠方，或許是一種不錯的選擇，讓情緒得以宣泄，讓壓力得以釋放，讓身心得以調整，也讓靈魂得以凈化。

這是最好的時代，也是最壞的時代。最好的時代，給予我們最多的機會。最壞的時代，也給予我們最大的壓力。作為年輕一代，要正視眼前的茍且，腳踏實地安排好自己的工作、學習、生活、人際；要心懷詩歌與遠方，仰望星空，去梳理好自己的情緒、思想、情懷、靈魂，迎接一個從容、豐盈的人生。（完）